學(xué)古箏作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)古箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)古箏作文1

　　終于到暑假了，媽媽對我說：“亞哲，這個(gè)暑假你想不想學(xué)一件樂器？”我拍手稱贊：“好啊，好�。　眿寢屪儜蚍ㄋ频貜陌�里拿出一張暑期培訓(xùn)報(bào)名表，我一看，呀，樂器可真不少，有：笛子、古箏、小提琴……看得我眼花了亂。媽媽提醒說：“要不，我們先都看看？”“好主意！”我高興地說。

　　我們首先來到古箏培訓(xùn)班，正好遇到老師在教小朋友彈古箏，那聲音悅耳動(dòng)聽，時(shí)而溫柔，時(shí)而激昂，時(shí)而緩慢……聽得我如癡如醉。我搖搖媽媽的手臂，說：“媽媽，我們就學(xué)古箏吧�！眿寢尶粗�我：“嗯，真的嗎？你確定？”我堅(jiān)定地點(diǎn)頭：“那聲音真的好聽呀�！�

　　那是一個(gè)難忘的一天，是我上古箏課的第一天。老師溫柔、美麗。她軟言細(xì)語地對我們說：“古箏是一門既好學(xué)又難學(xué)的樂器，說它好學(xué)呢，因?yàn)楹苋菀咨鲜郑�說它難學(xué)呢，它需要我們花費(fèi)很多很多的時(shí)間和心血，才能有所成就�！蔽野蛋档匕牙蠋煹脑捰浽诹诵睦�。

　　老師先讓我們認(rèn)識古箏的構(gòu)造，古箏有21根弦，還有高音、中音、低音、倍低音、倍高音之分，接著，她又告訴我們古箏的.正確指法與演奏姿勢以及如何佩戴好指甲。到課的結(jié)尾，老師還教了我們一首《世上只有媽媽好》簡單的彈法。那一節(jié)課我們學(xué)了好多，我是既緊張又興奮。一回到家，我就迫不及待地練習(xí)起來，我戴好指甲，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，一遍又一遍，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會了。

　　現(xiàn)在距第一次學(xué)古箏已過去將近一個(gè)多月，對古箏也漸漸地熟悉了，現(xiàn)在，我能簡單地會彈二、三首歌曲。我每天堅(jiān)持練習(xí)一、二個(gè)小時(shí)，而且一直會堅(jiān)持下去，因?yàn)槲沂钦娴南矚g古箏。雖然我現(xiàn)在連初級考試都沒有參加過，但是，我也堅(jiān)信，經(jīng)過我的努力，我一定能考到十級的！

學(xué)古箏作文2

　　二年級時(shí)，我央求著爸媽給我學(xué)習(xí)一種藝術(shù)課程，經(jīng)過我們?nèi)�家商量過后，決定讓我學(xué)習(xí)古箏。

　　自從進(jìn)了那間古箏教室，我就開始走上了我的古箏之路。最初老師教我們練習(xí)基礎(chǔ)的指法，隨著時(shí)間的流逝，指法也練得越來越熟練。有一天，老師突然告訴了我一個(gè)好消息———我要學(xué)曲子了！這可是我學(xué)的第一首曲子呀。我很興奮，很認(rèn)真地去學(xué)，譜子看起來很簡單，但對于我來說，想彈得連貫動(dòng)聽卻很難。后來，經(jīng)過了一個(gè)月的辛苦練習(xí)，我學(xué)會了第一首古箏曲《北京的金山上》。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的手中蹦出來，我的心里美滋滋的。

　　一年后，我的琴藝已經(jīng)考過了四級。那時(shí)有一首曲子中有小拇指的彈奏，而小拇指是不戴義甲（彈古箏、琵琶時(shí)需要戴的彈奏道具）。每次用小拇指撥起那硬硬的琴弦，都會很疼痛。但是，我都咬咬牙，忍了過去，畢竟“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！等我把這首曲子彈到爐火純青的地步，小拇指彈法也相當(dāng)熟練時(shí)，我的小拇指上也磨起了一個(gè)大水泡，盡管這樣，我還是毅然堅(jiān)持下來了！

　　歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，古箏也學(xué)到了八級，最近我又得到了一個(gè)喜訊，我可以去參加古箏比賽了。我興奮得好幾個(gè)晚上睡不著覺，到了比賽那天，我化好妝，靜靜地等待著上場時(shí)間的到來，內(nèi)心卻翻江倒海，一刻沒有停歇，緊張、激動(dòng)、興奮……聽到“請21號選手上場”后，我從幕后走向舞臺，強(qiáng)烈的`燈光照在我身上，評委正一臉嚴(yán)肅地打量著我，還有很多觀眾等著觀賞我的表演，我的心一下子又提到了嗓子眼，坐在古箏前，我定了定心神，開始演奏起來。由于一開始緊張，就時(shí)不時(shí)地蹦出了幾個(gè)雜音和幾個(gè)錯(cuò)音，我的手心里全是汗，一曲彈完，我敬過禮準(zhǔn)備下臺時(shí)，觀眾席爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我的心也逐漸平靜下來，沒有憂慮，沒有緊張，只有滿滿的驕傲與自豪！

　　愿古箏這門藝術(shù)能陪伴我一生。琴音飛揚(yáng)，飛進(jìn)我的心里。

學(xué)古箏作文3

　　傍晚，外面的清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹只經(jīng)過一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！

　　每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個(gè)多小時(shí)，玩的時(shí)間全沒了，還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說，之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，簡直煩死了！我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽臺上想著�！翱靵�！你該練古箏了！”看看，看看，又來了，我煩死了！我超級不情愿地彈了起來。在煩燥心情的指揮下，難聽的燥聲樂曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。

　　“�。　蔽抑挥X臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上。“繼續(xù)給我彈！彈不好就別想睡覺！”我摸了摸生痛的臉，又接著彈起來，不爭氣的淚水卻流了下來。“別把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的`！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后，我回到臥室，躺在床上�！岸＿�、叮咚……”手機(jī)鈴聲響了，我拿起手機(jī)，只聽見手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽光杯樂器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)！”“真的？”“對！”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無影無蹤，剩下的除了興奮還是興奮！

　　我再回到陽臺，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹經(jīng)過一天風(fēng)雨還屹立不倒，真強(qiáng)！賣水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂！我愛古箏，它是我最愛的樂趣！

學(xué)古箏作文4

　　人生中許多事情都有第一次嘗試的時(shí)候，比如第一次騎自行車，第一次學(xué)游泳，第一次交朋友，而我最難忘的就是小時(shí)候的第一次古箏課。

　　那一年我還是幼兒園小班的小朋友，也不懂得什么叫音樂。只是在六一兒童節(jié)的時(shí)候無意中聽到大班的姐姐們彈起了古箏，覺的特別的好聽，心想就那么幾根線怎么就會發(fā)出這么好聽的聲音？于是就心里就有個(gè)想法：我也要學(xué)古箏。回到家，我就問媽媽：“媽媽，我可以學(xué)古箏嗎？”可是媽媽卻沒有答應(yīng)，她說：“不行，你太小了，還不懂，況且你的手還沒勁，彈不動(dòng)，萬一手受傷了怎么辦？”也對，畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習(xí)古箏也就成了我的愿望。

　　過了一段時(shí)間，媽媽可能忘記古箏這件事了，但我可沒忘，有一次學(xué)校的古箏老師讓我，蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室，我特別的開心。到了古箏教室，我們幾個(gè)人坐在各自的位置上，專心的聽老師講課，第一節(jié)內(nèi)容是：古箏的禮儀，每次表演時(shí)，都要先走到古箏的左側(cè)，禮貌地向大家鞠一躬，才能開始自己的演奏，結(jié)束后，為了感謝觀眾認(rèn)真的'看你的表演，所以還要再深深的鞠一次躬，表達(dá)自己的謝意。說到這兒，我們幾個(gè)都沒耐心了，都在地上亂爬，玩了起來。就這樣，我的第一次古箏課就在我們幾個(gè)邊玩邊學(xué)的過程中結(jié)束了。

　　回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽，這次媽媽問了我一句：“你真的不怕累？”“沒事的，我能堅(jiān)持。”“好吧！”就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的，每天回家我都認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)曲目，也通過了每一次考級，最終以十級優(yōu)秀的等級回報(bào)了自己和媽媽。

　　古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂，也可以彈奏出祖國的大好河山，我喜歡古箏，喜歡它那美妙的旋律。

學(xué)古箏作文5

　　每當(dāng)我聽見一曲曲優(yōu)美的琴聲，看見一根根手指在琴弦上跳動(dòng)時(shí)，我的心就開始癢癢了，一個(gè)個(gè)音符由遠(yuǎn)而近，將我?guī)�入另一個(gè)世界……

　　我從三年級開始學(xué)習(xí)古箏。記得那時(shí)，體驗(yàn)課下課后，順著優(yōu)美的琴聲，我來到二樓，那是學(xué)姐在彈奏《高山流水》。那曲調(diào)和諧悅耳，聽著聽著，我像被牽到了空靈靜寂的大山中，仿佛看見了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的雄偉山峰!我深深地醉了。一泓泓清泉匯聚，我好像看到一條小河從我身邊流過，還“咕嘟咕嘟”歡快地哼著小調(diào)，冒著泡兒呢!最后，歌曲在泉水般的“叮咚叮咚”聲中結(jié)束了。學(xué)箏的初體驗(yàn)因?yàn)橛兴�而興趣倍增，興趣是最好的老師，這首曲子帶我邁出了學(xué)箏生涯的第一步。

　　學(xué)箏一年了，開始學(xué)習(xí)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》，琴友們都是按照老師教的.考級曲目指法學(xué)習(xí)，而我卻有了奇特的想法。我聽過古箏笛子合奏版本，所以在學(xué)完這曲后，我在家常常嘗試用左手代替笛聲，右手古箏主旋律，效果很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一味地機(jī)械模仿，融入點(diǎn)自己的想法，有意想不到的收獲。

　　學(xué)箏有快樂，也有煩惱的時(shí)候。一次，碰上一曲名為《浪淘沙》的潮州箏曲�？菰锏闹阜ㄅc沒有規(guī)律的音符令我?guī)捉�崩潰。老師耐心的教�?dǎo)，鼓勵(lì)我和琴友可以相約抽空到琴行一起磨合練習(xí)。于是，我振作了起開，和琴友一起揚(yáng)長補(bǔ)短，迎難而上。

　　古箏，是一種民樂，雖說它沒有二胡的悲涼，沒有大鼓的鏗鏘有力，但是，那種余音繚繞，令人回味，彈撥之間，讓人思緒如泉涌，不由自主地想提筆。

　　這不，前段時(shí)間，我就自己譜了一曲“隨筆”。這是一首以“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，剛勁氣概的意境改編而成的。雖說被許多朋友稱贊，但我知道學(xué)箏路還很長。我相信大膽地捕捉自己腦海里不時(shí)冒出的靈感，且及時(shí)寫下，用自己獨(dú)特的感受去體味經(jīng)典的曲目，會走出一條不一樣的學(xué)琴路。

　　一份耕耘，一份收獲!傳承民樂文化，我會用自己的方式去詮釋古箏藝術(shù)，去探索古箏新篇章!

學(xué)古箏作文6

　　說起古箏，大家肯定會聯(lián)想到那頓挫抑揚(yáng)的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧!再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法吧!或許古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂器吧!可是，在你們欣賞之余，有沒有想到過古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢?

　　我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開始我還向媽媽保證過，我一定會好好地學(xué)習(xí)它�？赡莻�(gè)時(shí)候，我還根本沒想到在學(xué)習(xí)的過程中會有那么多的枯燥和無味。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我真有一點(diǎn)煩古箏了，心想著這一年學(xué)完，我就拋開它去學(xué)其他的東西�？擅棵肯肫饋砦耶�(dāng)初對媽媽的保證，我就會咬著牙將作業(yè)完完整整的練習(xí)下來。也因?yàn)槲也恍傅呐�力吧，我每次的作業(yè)都會受到老師的表揚(yáng)，在那本古箏書上，我有了許許多多的“太棒了!”“再接再厲!”“優(yōu)!”，可 能也是 老師的`不斷鼓勵(lì)，表揚(yáng)，使我要拋棄學(xué)習(xí)古箏的想法一下子扔到了九霄云外�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把古箏的第一級到第二級的課程基本上學(xué)完了。老師也看到我進(jìn)步的非�？�，所以有的時(shí)候經(jīng)常放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總是給我分配一些較輕的事情，所以媽媽又經(jīng)常問我“咦，學(xué)校里不是還沒有人出來嗎?你怎么這么快就出來啦?”那時(shí)候我我就會說“老師交給我的任務(wù)我早就完成了嘛!”的時(shí)候，我就會非常自豪，原來學(xué)古箏這么好啊!

　　每天放學(xué)回到家后，我總是先把作業(yè)用最快的速度完成，然后坐在我心愛的古箏前，細(xì)心的彈上幾曲，優(yōu)美的樂聲傳到了房間的每一個(gè)角落。這時(shí)候爸爸媽媽就會情不自禁地贊嘆不已，“晴晴，你彈的真好聽啊，讓我們都陶醉了�！惫�哈，我真的愛上了彈古箏。

　　從今天起，我會更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望自己將來有一天能像電視中的演奏家一樣，給大家?guī)�來最�?dòng)聽的音樂。

　　我知道在以后的學(xué)琴生涯中，我會受到更多的挫折，遇到更多的困難，但我相信自己一定會克服它們的!

學(xué)古箏作文7

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這是李煜的煩惱，我想我的煩惱大概存在于我從認(rèn)識古箏到古箏過九級的過程中。二十一根綠白相間的琴弦在燈光下靜靜地躺著，只要輕拔絲弦，便有如細(xì)水般的樂音潺流瀉。這是我做夢也能夢見的古箏�？涩F(xiàn)實(shí)總在你的黃粱一夢上給你一記重拳。古箏，多么美好的詞啊!可只有在我得到之后才明白了什么是“絕望”�？v然，古箏很美，但我在撥動(dòng)琴弦的剎那，似乎感受到一種無與倫比的痛楚：“媽媽，我不學(xué)了，太疼了�！闭�欲退卻，驀然間，一個(gè)信念親臨我的腦海，欲言又止，我心想：“若是這話說出口，便再無回頭的余地了�！绷只找蛟�在《你是人間四月天》中寫道：“那輕那鮮艷百花的冠冕你戴著。”這句話使我心動(dòng)不已，使我在“去”與“留”中徘徊。去，舍不下優(yōu)美；留，放不下高傲。

　　最終，我決定把古箏留下來。但我知道，要“留”必將付出代價(jià)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歲月在我煩惱的啜泣中逝去，如今，我已升入中學(xué)，手上的稚嫩早已悄然逝去，古箏上的汗水與淚水倒是多了起來，曾經(jīng)美麗的雙手上布滿了厚厚的繭子，心中對古箏的排斥愈發(fā)地消減。在別人玩樂之際，我已榮獲古箏九級證書。學(xué)藝的路途漫漫長長，荊棘與王冠同在。古箏是否要繼續(xù)下去？我是否應(yīng)加倍努力？一個(gè)個(gè)問號使我苦惱不已，驀然回首，箏韻悠揚(yáng)在那燈火闌珊處，修行在指間旋轉(zhuǎn)，任憑古箏在我噴涌著熱愛的心中暢行。有位偉人曾說過：“古箏乃天下之美的聚寶盆�！睂Υ�，我想說，古箏美不美在于它的`主人的手糙不糙。一個(gè)個(gè)音符，一篇篇文本，我從一首基礎(chǔ)的《小星星》一路彈到《瀏陽河》，在一次次掌聲中獲得今天的成長，我相信你我都可以做到，只是在于個(gè)人的頑強(qiáng)毅力和不懈追求。努力一把不一定遇見“春天”，可不努力一定不會遇見“春天”。當(dāng)我在云淡風(fēng)輕中寫下這篇文字，你可知我曾在學(xué)藝路上日日夜夜咬牙切齒的努力過？待你功成名就之時(shí)，我來彈一曲《春江花月夜》贈(zèng)你，共暢談兒時(shí)學(xué)藝的煩惱，可好？

學(xué)古箏作文8

　　每每彈起來古箏時(shí)，都是會想起我初學(xué)的那一段歲月，迄今令我難以忘懷。

　　我學(xué)古箏2年了。兩年前的一個(gè)中午，我與媽媽上完英語課程，去附近商場逛。在我們逛到四層時(shí)，要我大吃一驚。由于這兒并不是賣貨的，只是堆滿了琳瑯滿目地傳統(tǒng)樂器�？墒俏覅s一眼看到了最能意味著氣質(zhì)女人的`傳統(tǒng)樂器——古箏。我對媽媽說；“我想學(xué)古箏。”媽媽溫柔一笑，算作答應(yīng)我的規(guī)定。這時(shí)候看見了邊上的鋼琴教室里邊有一個(gè)小女孩在彈古箏。她彈得可真棒，但見她左手勾勾挑挑，右手摸摸托托，那一根根吉他琴弦在她的手底下傳出了幽美悅耳的響聲。我覺得得入迷了，媽媽看著我那么喜愛，就托親戚朋友找了一個(gè)古箏十級已過的教師，我將她叫古箏親姐姐，此后，我與古箏交了了盆友。因此，媽媽在我一級后給我買了個(gè)古箏。

　　我與古箏早已不是久違了的老友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學(xué)會了彈許多 歌曲，例如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫閣秦箏》……我對古箏的興趣愛好越變越好，我乃至每日見到它，就想馬上戴上手指甲，剛開始彈一番。

　　古箏也是有許多 累，也好煩，非常容易讓人心浮氣躁，但是，你假如想有一個(gè)歸屬于自身的個(gè)人愛好或?qū)ｉL得話，那么就得好好地練，一天最少得抽出來一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練，我堅(jiān)持不懈了那么長期，總算擁有歸屬于自身的滿足感。

　　學(xué)古箏的路不太好走，一路跌跌撞撞，經(jīng)歷了歷盡艱辛�？墒翘�陽總在風(fēng)吹雨打后，在艱苦的身后，因?yàn)槲覈L到在其中快樂。彈古箏，要我從這當(dāng)中體會來到造型藝術(shù)的美貌和在其中的快樂。

學(xué)古箏作文9

　　我愛古箏，它讓我找到了人生的樂趣；它讓我懂得了什么叫做優(yōu)雅；它讓我看到了中國幾千年文化的美。

　　在學(xué)習(xí)過程之前，我已經(jīng)學(xué)有了二胡，但是我并不喜歡拉二胡，當(dāng)我在電視里看到了“古箏皇后”袁莎老師，在彈古箏的時(shí)候，樂曲時(shí)而高漲，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，使我立刻愛上了這門樂器。

　　在我的幾度央求之下，我的媽媽終于給我報(bào)了個(gè)古箏班，當(dāng)我第一次摸到古箏的時(shí)候，心里產(chǎn)生了一種別樣的感覺。我和別的小朋友不一樣，有的人是家長逼迫他們來的，而我是自愿來的，當(dāng)別的小朋友看到21根弦的時(shí)候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一樣，并且很快的記住了它們。

　　老師對我說過一句話：學(xué)古箏，談不上什么天分不天分，只有勤學(xué)苦練，才是最重要的。這句話是作為我彈古箏的座右銘，我至今都記憶猶新。我的媽媽對我很嚴(yán)格，她對我說：既然你選擇了這一門藝術(shù)，就要對自己的選擇負(fù)責(zé)任，不能半途而廢。我答應(yīng)了，于是每天我都在媽媽的看管下，練1到2個(gè)小時(shí)的琴，并且我的媽媽和我一起學(xué)習(xí)。

　　在媽媽和老師的幫助下，我進(jìn)步的.很快，老師對我說，我是她這個(gè)古箏班學(xué)的最快的人。確實(shí)也是�。≡谝荒甑臅r(shí)間內(nèi)，我從一個(gè)什么都不懂的古箏小白彈到了六級，多虧了媽媽和老師對我的幫助。

　　“高山流水”讓我感受到了高山的雄渾深沉，樹木和潺潺的流水聲；“漁舟唱晚”讓我看到了夕陽西下，漁歌四起的景象；“戰(zhàn)臺風(fēng)”的氣勢磅礴，讓我望而生畏。

　　我愛古箏，愿古箏能伴我一生。

學(xué)古箏作文10

　　相信大家都有自己的愛好吧！我也不例外。大家想知道我的愛好是什么嗎？讓我來告訴你吧，那就是學(xué)古箏。

　　那年的“六一”兒童節(jié)，我坐在電視前入神地看著在臺上彈古箏的小姑娘，她們的年紀(jì)也不大，但為什么會彈出這么好聽的曲子呢？我暗想著，慢慢地對古箏有了興趣�！傲�一”節(jié)過后，我對媽媽說：“媽，您看這些小姑娘彈得多好聽呀！”媽媽似乎看出了我的`心思：“秋媚，無論做什私事都要有恒心，要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說吧，你是否是想學(xué)古箏呀�！蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿�知道的�！庇谑菍�媽媽說：“媽，我可以學(xué)古箏嗎？”

　　媽媽信心十足地說：“只要你想學(xué)，多貴都不用怕�！钡葖寢尠言捳f完后，我開心的差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了。媽媽費(fèi)了很多的心思，才找來一位專業(yè)的老師，那位老師又美又聰明，誰見都贊她美。一年多過去了。一天，我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》，媽媽走過來瞧了瞧，便說：“女兒，你果然是我的媽兒女，你彈的歌聲就像流水聲�！边@時(shí)，老師也過來看了看，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。��！難道真是功夫不負(fù)有心人？告訴你，不只是這些，我在每年的六一兒童節(jié)時(shí)都會在學(xué)校表演古箏給大家聽。漸漸地，老師開始教我調(diào)琴了，但我不怕弦斷，而且還是非常喜歡調(diào)琴，把聲音調(diào)得更好聽。上個(gè)周未我去考試了，但我并不緊張，因?yàn)槔蠋熣f守要是緊張的話，那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下。

　　要是不緊張，彈出的聲音就會更準(zhǔn)確，更動(dòng)聽。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試，要好好把握機(jī)會。到我考試了，我把兩首曲子慢悠悠地彈完了，回到家后，老師第一個(gè)打電話給我，問我考得怎樣，害不害怕。當(dāng)時(shí)我沒說什么。兩個(gè)星期過后，老師說我考上了。我開心極了。

　　我要送大家一句話：功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí)，那你一定會成功。

學(xué)古箏作文11

　　窗外，夜幕像硯盤中的墨水調(diào)和而成的一般，它就像一只巨獸的眼睛，無處不在的監(jiān)視著你。

　　“啪”，一只深灰色的大眼蛾撲在窗欞上，翅上的兩只大眼斑對我虎視眈眈，盡管隔著玻璃，我還是能感受到那種令人窒息的瘆人，就像——

　　我轉(zhuǎn)頭看了看坐在古箏一旁對我怒目而視的媽媽。這眼神，好熟悉。

　　媽媽粗暴的關(guān)上了窗簾，我只能聽見窗外的蟲子在唧了唧了地求救�！翱词裁纯�！又彈錯(cuò)了！”

　　我只好收回目光，重新看向琴譜。手指打得顫，試探的.撥響琴弦。在耳旁房間中的寂靜里，我只聽得已巍巍彈奏的琴聲發(fā)著顫，像深秋的螞蚱凄惶的慘叫。我腦中仿佛要伸出一把鉗子，將所謂的《鳳翔歌》之流夾住。

　　五根手指在琴弦悸動(dòng)間僵硬的舞蹈，纏著的橡皮膠讓我的手指充了血一般的難受。偶爾挨到哪根余音未斷的弦，則就會發(fā)出一陣刺耳的雜音。然后就是媽媽的一聲怒斥：“又彈錯(cuò)了！”我的鼓膜受到極大的震撼。

　　我無奈的看著琴譜背靠在生硬的墻上，感到一陣快要窒息的空虛。媽媽的眼神則像一根幌金繩一般將我緊緊縛在琴凳上動(dòng)彈不得。我腦中有出千萬股洪流，沖擊我的眼睛和鼻子，腦部的血液仿佛沖上頭頂，一脹一脹的，鼻尖上馬上溢出了一層的汗水，摸上去冰涼。不知為何，我突然感覺呼吸困難。

　　我把手從琴弦上拿開，仰天長嘆。學(xué)古箏到底是在干嘛？我的心靈不止一次的懷疑和恐懼，但我找到了答案。不知是誰所說：只有真正感受過恐懼的人才能戰(zhàn)勝恐懼。泰戈?duì)栆苍�說過：只有流過鮮血的手指才可彈出世間絕唱。我害怕是因?yàn)槲抑�道了學(xué)古箏并非易事，但若我戰(zhàn)勝了恐懼呢？

　　我拿起琴譜，再次低頭背誦，眼中帶著堅(jiān)毅。我淺笑，手起弦落，彈奏的不僅為我，也為那些我曾恐懼過的無助。

　　我終能做到，即使不完美，即使有波折，但我做到了。

學(xué)古箏作文12

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這兩句飽含哲理的詩句告訴我們：在人生旅途中，苦與樂就像一對親兄弟，時(shí)刻伴隨著我們。這個(gè)道理也是我在學(xué)習(xí)古箏的過程中慢慢體會到的。

　　七歲那年我在少年宮看了一場精彩的古箏表演，就對古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。古箏那漂亮的樣子，美妙的聲音深深地吸引了我。媽媽看我對古箏這么喜歡，就送我到少年宮學(xué)習(xí)古箏。剛開始學(xué)的時(shí)候，我的興致可高了，再加上老師一個(gè)勁地夸我悟性高，有天賦，我就有點(diǎn)得意洋洋，飄飄然了。

　　然而，好景不長。學(xué)古箏的苦是局外人難以想象的。當(dāng)同齡的小伙伴還暢游在香甜的美夢中時(shí)，我已經(jīng)在開始背誦長長的曲譜了；當(dāng)其他同學(xué)賴在家里享受星期天幸福的時(shí)候，我已經(jīng)少年宮練得手臂發(fā)麻，兩手發(fā)酸了。有時(shí)候?yàn)榱藦椇靡皇浊�子我要練上十幾遍，甚至上百遍，我失去了玩耍休息的`時(shí)間，有時(shí)候我正羨慕那些無拘無束，嬉戲打鬧的小伙伴啦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，心頭就會涌上一些苦澀。

　　功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過幾年的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會了很多古箏曲，而且能熟練彈奏。在學(xué)校的舉行藝術(shù)節(jié)上，我演奏的《高山流水》征服了全校的老師和同學(xué)，收獲了鼓勵(lì)的掌聲，那一刻我是多么的幸福，所有的辛苦在那一刻煙消云散，我覺得這幾年的付出都是值得的，我嘗到了古箏帶給我的歡樂。

　　如今，我的古箏演奏水平不但提高，經(jīng)常參加一些演出，受到大家的稱贊。我深深明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。學(xué)古箏雖然很苦，但是它陶冶了我的情操，磨練了我的意志，帶給我無盡的快樂，伴隨我茁壯成長。

學(xué)古箏作文13

　　在海月的一家古箏琴行，琴音順著風(fēng)飄進(jìn)你的耳朵里，時(shí)而柔美，時(shí)而激昂。那指法連貫流暢，聽得令人心曠神怡。是誰在彈奏那么好聽的曲目？哈哈！是我在彈奏這動(dòng)聽的曲目《戰(zhàn)臺風(fēng)》。

　　今天是星期六，我戴好了我的古箏指甲開始上課了。我全神貫注著每一根弦，用我那細(xì)長的手指熟練地彈著每一根弦。突然老師喊了個(gè)：“停！”我的手指立刻停了下來。我緊張極了，不知老師要說什么！“第一個(gè)問題，手太跳！要用指尖發(fā)力下課要”。聽到“下課要”這短短的三個(gè)字我的心就“咯噔”一跳！因?yàn)樵谄匠＿@三個(gè)字就是懲罰的開始！我想我又要被罰了！果不其然！老師真的說了一個(gè)令我震驚的.懲罰！“下課要把硬幣放在手背上彈，保持它不從你手上掉下來！什么時(shí)候它不掉了，就什么時(shí)候回家！”老師說到。聽完這句話我的心仿佛下了一場大雪！彈琴既要放硬幣又要保證它不從手背上掉下來！天啊！那我要練多久才能到這樣的水平��！

　　很快下課了。我從背包里拿出一枚硬幣放在手背上開始試著彈奏，剛一撥弦硬幣就從空中直掉下去，當(dāng)我還沒反應(yīng)過來，只聽“當(dāng)當(dāng)”的刺耳聲傳來。我撿起硬幣繼續(xù)練習(xí)。一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)硬幣就像猴子似的不停地從我手背上跳走。我彎腰撿起不知多少次！手也酸，腰也疼，經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的磨練終于它跳累了，一動(dòng)不動(dòng)地緊貼著我的手背！我開心極了！趕緊給老師檢查。老師檢查完后說：“好，回家！”聽到這我的心就興奮地不知如何是好！終于可以回家了！

　　堅(jiān)持就是勝利！不管有多難，只要認(rèn)真去對待它，就一定能成功！

學(xué)古箏作文14

　　說到古箏，大家肯定會想到《高山流水》的抑揚(yáng)頓挫，或者說美好的《漢宮秋月》！然后就是古箏藝人優(yōu)美的體態(tài)和指法。也許古箏在你心中是一種非常美麗的樂器！但是，除了欣賞之外，你有沒有想過古箏藝人辛苦枯燥的練習(xí)？

　　我被那動(dòng)聽的.聲音迷住了，讓媽媽送我去學(xué)古箏。一開始我答應(yīng)我媽我會好好學(xué)習(xí)的。但當(dāng)時(shí)沒想到學(xué)習(xí)過程中會有這么多枯燥無味的東西。曾幾何時(shí)，我對古箏有點(diǎn)厭倦，以為過了這一年就把它扔掉，去學(xué)別的東西。但是每次想起我對媽媽的承諾，我都會咬咬牙，把作業(yè)練完整。也因?yàn)槲业牟恍概�力，我的作業(yè)每次都會得到老師的表揚(yáng)。在那本古箏書里，我有很多“棒極了！”“繼續(xù)好好干！”“優(yōu)秀！”也可能是老師不斷的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓我放棄了學(xué)古箏的想法，把它拋到了九霄云外�，F(xiàn)在基本上完成了古箏一級到二級的課程。老師也看到我進(jìn)步很快，所以有時(shí)候放學(xué)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，總會被分配一些比較輕的東西，所以我媽經(jīng)常問我：“哎，還沒有人放學(xué)嗎？”你為什么這么快就出來了？”當(dāng)時(shí)我，我會說，“我已經(jīng)完成了老師交給我的任務(wù)！“我會很自豪能把古箏學(xué)得這么好！

　　每天放學(xué)回家后，我總是盡快完成作業(yè)，然后坐在心愛的古箏前，認(rèn)真彈幾首歌，優(yōu)美的音樂傳到房間的每個(gè)角落。這時(shí)，我的父母不禁佩服起來�！扒嗲啵�你彈得真好，讓我們都陶醉了�！惫�哈，我真的很愛彈古箏。

　　從今天開始，我會更加認(rèn)真的練習(xí)。我希望有一天我能像電視上的表演者一樣給你帶來最美的音樂。

學(xué)古箏作文15

　　我的愛好有很多，但我最喜歡的還是古箏。每當(dāng)看到舞臺上或熒屏上古箏演奏者那優(yōu)美的身姿，聽到那悅耳動(dòng)聽的旋律時(shí)，我是多么的羨慕她們，多么希望有一天自己也能成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者在舞臺上把優(yōu)美的樂曲呈現(xiàn)給大家。

　　終于，爸爸媽媽同意了我的請求，給我買了一臺古箏，并幫我報(bào)了古箏培訓(xùn)班�？粗�這臺古色古香的樂器，手指輕輕劃過琴弦發(fā)出悅耳的聲音，我的內(nèi)心好激動(dòng)，仿佛自己已經(jīng)是一個(gè)“高手”了。

　　可是誰承想，要學(xué)會古箏談何容易。正式開始學(xué)后我才知道了這背后的萬般艱辛。

　　古箏的弦有很多，每一根粗細(xì)不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的位置上，它才能發(fā)出動(dòng)聽的聲音，反之則是“噪音”了。在練按音練習(xí)時(shí)，每按一根弦，我的手指都會出現(xiàn)一道深深的印子，一曲練習(xí)下來，我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲，而且要綁緊，所以每次練完我的右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理，有種想要放棄的感覺。每當(dāng)這時(shí)就有兩個(gè)不同的聲音在我腦海中盤旋，老師說：“一分耕耘，一分收獲”，爸爸說：“貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每一個(gè)成功者的光環(huán)背后都是這樣不懈的.努力�！蔽易罱K沒有在艱苦面前投降，而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持了下來。

　　功夫不負(fù)有心人，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我終于完成了4級考試，并能在舞臺上表演一些稍有難度的樂曲。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離真正的成功還有很遠(yuǎn)，我還要更加努力。

　　在學(xué)古箏的這段日子里，我深刻體會到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦，一份才”！

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