文明事跡材料15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編為大家整理的文明事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明事跡材料1
xx位于古運(yùn)河畔的xx城東商業(yè)、居民集中區(qū)，是xx市重要的電信服務(wù)窗口，直接服務(wù)面積25平方公里，服務(wù)人口26萬(wàn)。躍進(jìn)橋營(yíng)業(yè)處是省級(jí)青年文明號(hào)集體、江蘇省創(chuàng)建文明行業(yè)示范點(diǎn)、江蘇省五一文明示范崗、省級(jí)巾幗示范崗和國(guó)家級(jí)質(zhì)量管理小組。在創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)中，以中國(guó)電信集團(tuán)公司提出的用戶至上，用心服務(wù)的方針為指導(dǎo)，以用戶滿意-我們永恒的追求為目標(biāo)，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏得用戶，獲得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
一、圍繞爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)青年文明號(hào)，切實(shí)抓好四個(gè)重要環(huán)節(jié)。
躍進(jìn)橋營(yíng)業(yè)處制定了創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)的幾項(xiàng)硬性指標(biāo)，即：全面完成當(dāng)年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展指標(biāo)，前臺(tái)業(yè)務(wù)受理及服務(wù)無(wú)差錯(cuò)，用戶服務(wù)滿意率達(dá)到99%以上，圍繞上述目標(biāo)，切實(shí)抓好四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
1、抓教育，強(qiáng)化窗口服務(wù)意識(shí)。電信服務(wù)窗口是電信企業(yè)直接面向客戶的臉面，多年來(lái)他們一直重視對(duì)全體青工的服務(wù)和職業(yè)道德意識(shí)教育。
首先軟硬兼施。他們規(guī)范了服務(wù)過(guò)程中的儀表、業(yè)務(wù)流程、文明用語(yǔ)和40句服務(wù)忌語(yǔ)等硬性措施，提高硬性服務(wù)的可操作性，切實(shí)做到規(guī)范服務(wù);其次推已及人。他們?cè)谇喙ぶ薪M織了假如我是一位電信用戶，江蘇電信人征文等專題討論活動(dòng)，以推已及人式的反向思維，讓大家換位思考，從而自覺(jué)地增強(qiáng)自身的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí);再次典型引路。他們?cè)诠睬鄨F(tuán)員的工號(hào)牌上印上共青團(tuán)員標(biāo)記，讓青年團(tuán)員做好表率，對(duì)服務(wù)中的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題處理考核，使創(chuàng)建工作始終洋溢著崇尚先進(jìn)、不甘落后的氛圍。
2、抓管理，完善規(guī)范服務(wù)體系。建立一套行之有效的服務(wù)體系，使服務(wù)工作在規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)到優(yōu)質(zhì)，是創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)的內(nèi)在要求。
首先制定完善各專業(yè)工種崗位職責(zé)、值班主任、紅馬甲、藍(lán)馬甲工作職責(zé)，嚴(yán)格按照貫標(biāo)9000質(zhì)量體系中的作業(yè)指導(dǎo)書開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作;其次根據(jù)各崗臺(tái)業(yè)務(wù)受理內(nèi)容，對(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)受理環(huán)節(jié)和各類業(yè)務(wù)處理流程及時(shí)進(jìn)行修改，做到持續(xù)改進(jìn);再次加強(qiáng)服務(wù)工作監(jiān)督，設(shè)立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督崗，對(duì)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查，并與獎(jiǎng)金考核掛鉤，對(duì)創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的服務(wù)明星、星級(jí)營(yíng)業(yè)員在晉級(jí)、評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。根據(jù)青年文明號(hào)管理科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化的要求，他們還起用了青年文明號(hào)管理系統(tǒng)軟件。
3、抓環(huán)節(jié)，落實(shí)服務(wù)工作界面。他們提出的服務(wù)口號(hào)是用我們的真心換取用戶的放心，用我們的熱情贏得用戶的滿。
首先接待工作推行三請(qǐng)三及時(shí)服務(wù)，即：請(qǐng)您進(jìn)來(lái)、請(qǐng)喝杯茶、請(qǐng)?zhí)嵋庖?jiàn);及時(shí)處理、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)回訪;其次嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決杜絕扯皮推諉現(xiàn)象，當(dāng)場(chǎng)解決用戶提出的所有問(wèn)題;再次美化環(huán)境積極創(chuàng)造良好服務(wù)氛圍，讓柜臺(tái)桌椅一塵不染，業(yè)務(wù)標(biāo)識(shí)整齊劃一，柜臺(tái)標(biāo)志定置定位。他們還對(duì)上門營(yíng)銷人員提出：穿一身標(biāo)志服、戴一塊工號(hào)牌、道一聲禮貌用語(yǔ)、行一樣服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范服務(wù)要求，讓用戶感覺(jué)到中國(guó)電信的溫馨服務(wù)。
4、抓特色，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)亮點(diǎn)。不斷推出特色服務(wù)是創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)的重要舉措。
首先開(kāi)?"紅馬甲服務(wù)方式。每當(dāng)用戶走進(jìn)躍進(jìn)橋營(yíng)業(yè)處，使用電信業(yè)務(wù)有困難，請(qǐng)找紅馬甲這句話便映入眼簾。只見(jiàn)一名思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的紅馬甲值班長(zhǎng)來(lái)回穿梭于用戶之間，或帶領(lǐng)用戶辦理業(yè)務(wù)、或幫助用戶填寫業(yè)務(wù)單冊(cè)、或回答用戶的咨詢等，這一走動(dòng)式的服務(wù)方式極大地方便了用戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。其次完善服務(wù)功能。他們?cè)诖翱趯ｉT設(shè)立了殘疾人，軍人直通車服務(wù)窗口和便民服務(wù)臺(tái)，推出特殊服務(wù)和親情式服務(wù)，滿足了客戶的隱含需求。
二、推行青年文明號(hào)服務(wù)卡，開(kāi)展電信營(yíng)業(yè)藍(lán)馬甲服務(wù)活動(dòng)。
躍進(jìn)橋營(yíng)業(yè)處開(kāi)展服務(wù)工作的座右銘是：服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要上星，服務(wù)水準(zhǔn)要求精。青年文明號(hào)服務(wù)卡和藍(lán)馬甲服務(wù)就是服務(wù)工作的精品。
1、架起與客戶的橋梁。為積極探索精品服務(wù)方式，他們積極推行青年文明號(hào)服務(wù)卡活動(dòng)，每當(dāng)用戶辦理業(yè)務(wù)，都向用戶主動(dòng)發(fā)放聯(lián)系卡，只要用戶有需求，就上門服務(wù)，這樣的個(gè)性化服務(wù)、跟蹤服務(wù)和特色服務(wù)，使他們同用戶建立了親情式的聯(lián)系，建立了與用戶的綠色通道。
2、藍(lán)馬甲服務(wù)是他們的驕傲。他們不斷創(chuàng)新服務(wù)手段，改變等客上門為主動(dòng)上門服務(wù)，創(chuàng)造性地在全國(guó)率先推出了藍(lán)馬甲上門服務(wù)舉施，實(shí)現(xiàn)服務(wù)工作的零距離。首先在服務(wù)內(nèi)容上，不斷擴(kuò)展服務(wù)的范圍和深度，努力提高用戶滿意率;其次在服務(wù)方式上，實(shí)行預(yù)約服務(wù)、便民服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，提高服務(wù)工作的`有效性。他們還推出了比職業(yè)道德，看愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng);比服務(wù)水平，看對(duì)客戶主動(dòng)服務(wù)程度;比工作實(shí)績(jī)，看誰(shuí)的貢獻(xiàn)大的三比三看競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)員青年把三尺柜臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，以客戶為軸心，轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤，用周到、真誠(chéng)的服務(wù)換取客戶對(duì)中國(guó)電信的信賴，服務(wù)圍繞用戶轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了優(yōu)質(zhì)服務(wù)之花，轉(zhuǎn)出了服務(wù)過(guò)程中的你、我、她：
(1)你們處處為客戶著想
家住城北三星村吳玉林客戶打來(lái)電話要求上門辦理裝機(jī)業(yè)務(wù)，天下著雨，又是寒冬季節(jié)，青年團(tuán)員薛斌同志接到電話后冒雨騎車近十公里為用戶辦理了裝機(jī)業(yè)務(wù)。在跟蹤業(yè)務(wù)流程時(shí)，發(fā)現(xiàn)三星村已沒(méi)有線路了，他又積極與線路部門聯(lián)系，想方設(shè)法使客戶在十天之內(nèi)通上了電話，客戶非常滿意，感慨地說(shuō)，你們不怕苦，不怕累，真是處處為客戶著想。
(2)我是試試看的
1999年10月，xx汽配城的一位客戶打來(lái)電話要求給他送一張僅10元面額的998電話卡，青年團(tuán)員、營(yíng)業(yè)班長(zhǎng)賈蓉蓉同志接到電話后，當(dāng)即就給這位客戶送去，客戶面對(duì)從5公里以外專程送卡來(lái)的賈蓉蓉同志激動(dòng)地說(shuō)：我是看了你們一攬子上門服務(wù)宣傳，抱著試試看的心情打了個(gè)電話，沒(méi)想到你們真的送來(lái)了，你們說(shuō)到做到，服務(wù)真是太好了。
(3)他的服務(wù)象春風(fēng)
XX年3月家住淮海路的張寶衡老人因年事已高，家中又有急事，急需裝一部電話，藍(lán)馬甲丁建山同志主動(dòng)放棄了休息時(shí)間來(lái)到老人家中，耐心細(xì)致為他介紹裝機(jī)優(yōu)惠政策，并針對(duì)老人的實(shí)際情況，幫助他選擇了合適的優(yōu)惠辦法。為了滿足老人希望能在子女出國(guó)之前裝上電話的愿望，他又對(duì)流程進(jìn)行跟蹤，與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保電話及時(shí)開(kāi)通。老人連聲謝道現(xiàn)在電信服務(wù)真是太好了。
象這樣感人的服務(wù)事跡，在創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)活動(dòng)中不勝枚舉，他們?yōu)橹袊?guó)電信贏得了忠誠(chéng)客戶，使青年文明號(hào)牌匾光彩奪目、熠熠生輝。
三、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)青年崗位能手活動(dòng)，立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)。
開(kāi)展?fàn)幃?dāng)青年崗位能手活動(dòng)，是提高青工服務(wù)技能，苦練內(nèi)功，外樹(shù)形象的重要途徑。
1、實(shí)行青年崗位能手手冊(cè)制度，實(shí)施計(jì)件工資制。
青年崗位手冊(cè)的主要內(nèi)容由崗位目標(biāo)、崗位效益、崗位奉獻(xiàn)三個(gè)部分組成，要求青工填報(bào)高于普通職工要求的標(biāo)準(zhǔn)，并努力實(shí)現(xiàn)這些量化目標(biāo)。計(jì)件工資制的實(shí)施就是將每個(gè)青工的工作量和個(gè)人收入直接掛鉤，直接感受到干多干少、干好干壞不一樣，他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素來(lái)發(fā)展電信業(yè)務(wù)，真正體現(xiàn)出八仙過(guò)海，各顯神通，使?fàn)幃?dāng)青年崗位能手活動(dòng)事半功倍。
2、實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，激發(fā)青工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的熱情。
躍進(jìn)橋營(yíng)業(yè)處根據(jù)經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、安全和管理的需要設(shè)置崗位，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，激發(fā)了青工主動(dòng)學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)營(yíng)、學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)一人多職、一專多能。在實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的同時(shí)，還為青工創(chuàng)造了必要的學(xué)習(xí)條件，每月安排人員換崗、轉(zhuǎn)崗工作，僅XX年換崗、轉(zhuǎn)崗達(dá)到80多人次，能上兩個(gè)以上崗臺(tái)的青工由過(guò)去的56%上升到90%，為創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)奠定了人才基礎(chǔ)。
3、實(shí)施經(jīng)營(yíng)承包，促使青工立足崗位奉獻(xiàn)。
他們將原來(lái)計(jì)件工資的單純考核業(yè)務(wù)受理指標(biāo)，增加經(jīng)營(yíng)發(fā)展、業(yè)務(wù)收入、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)成本、綜合管理指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了獎(jiǎng)懲政策從單項(xiàng)考核向綜合考核的跨越，經(jīng)營(yíng)管理水平得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)工作做得更實(shí)更深，更具有實(shí)際意義，也為企業(yè)贏得了經(jīng)濟(jì)效益。
開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)青年文明號(hào)活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年牢固樹(shù)立了用戶至上，用心服務(wù)的服務(wù)理念，提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)本領(lǐng)，涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好的青年崗位能手和青年?duì)I銷、服務(wù)明星。近年來(lái)該營(yíng)業(yè)處均超額完成全年業(yè)務(wù)指標(biāo)20%-50%，用戶滿意率保持在99%以上，并多次被評(píng)為xx分公司先進(jìn)營(yíng)銷集體，在物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)上取得了豐碩成果。
文明事跡材料2
劉燦鵬同學(xué)是我校六年級(jí)二班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了他廣泛，喜愛(ài)寫作、讀書、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由他親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中他多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了歌唱比賽，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的他，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)他的信任，也是對(duì)他的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的`期望，每天他都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。
身為一名班干部，他利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)掃公路等等。
在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他還積極參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級(jí)的班干部一起組建愛(ài)心小隊(duì)，每逢周六，一起去鎮(zhèn)上的老年敬老院院，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè)。受到周圍廣大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。
在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還堅(jiān)持讀書、學(xué)象棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在少先隊(duì)的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
文明事跡材料3
一、出色的管理
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成績(jī)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。我們班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成績(jī)，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、文明的班風(fēng)
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如今，處處提倡文明禮貌，我們班也不例外。為此，班級(jí)還專門制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功地整治了班里的`一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，我們也對(duì)“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。
三、班級(jí)無(wú)流失生
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我們這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，我們教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認(rèn)真制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都給予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成績(jī)有很大的進(jìn)步。
四、優(yōu)秀的成績(jī)
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。我們班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，比較，駢進(jìn)。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終，縣抽測(cè)考試中成績(jī)名列前茅。
文明事跡材料4
楊悅，男，今年12歲，是天義實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年七班的班長(zhǎng)�！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是他的工作宗旨。他出生在農(nóng)民家庭，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。
禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，楊悅遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。他從不大發(fā)脾氣，言語(yǔ)謙和，看到受傷的同學(xué)，他會(huì)用柔和的語(yǔ)氣安慰并帶他去找老師；看到正在怒火中燒的同學(xué)，他會(huì)耐心讓他們和解；看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，他會(huì)熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長(zhǎng)輩揉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累，主動(dòng)做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。楊悅從不對(duì)同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在他叫同學(xué)時(shí)，總會(huì)先拍拍他的肩膀；向同學(xué)提問(wèn)時(shí)，不會(huì)大呼小叫。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送他個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號(hào)，他的舉止也帶動(dòng)了許多人，全班同學(xué)一起行動(dòng)，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。
不以善小而不為，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾，楊悅會(huì)主動(dòng)撿起；他不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來(lái)的美麗世界。同時(shí)，遇有不文明的行為，他還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。有一次，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)領(lǐng)書，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì)。他沒(méi)有膽怯，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué)，請(qǐng)不要插隊(duì)。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉，自覺(jué)地退了回去。
愛(ài)心幫扶，樂(lè)于奉獻(xiàn)。楊悅是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，陽(yáng)光的心態(tài)，自信的魅力，贏得了周圍同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。只要身邊遇到有困難的人，他會(huì)毫不猶豫伸出援手，盡自己所能獻(xiàn)上愛(ài)心，幫其度過(guò)難關(guān)。他的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。他經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類活動(dòng)，并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情。他對(duì)人真誠(chéng)，熱情，樂(lè)于助人、關(guān)心集體。身為班干部，他總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難，做老師的好幫手。他常說(shuō)：“助人為樂(lè)是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)�！�
心底善良、樂(lè)于助人。在家里，楊悅關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗襪子等，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，他更有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽地拿出自己心愛(ài)的`文具借給他們；生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，他都慷慨解囊，捐得最多。在學(xué)校里，每位同學(xué)都是他的好朋友，他喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找他幫忙，他也盡力幫助。在班里他的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，他的書包就派上用場(chǎng)了，此時(shí)同學(xué)們戲稱他的書包是“百寶箱”，媽媽老是心疼他讓他不要拿那么多東西，可他總是以離家近為由來(lái)說(shuō)服媽媽。用他那充滿愛(ài)的心靈感受生活，享受助人的快樂(lè)，充滿感恩地度過(guò)每一天。
他是同學(xué)的好榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，有愛(ài)心，愛(ài)助人，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生，他們遇到不會(huì)的難題，他總會(huì)拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中，他是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒(méi)帶，他會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，他會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P(yáng)了，他為之由衷地高興。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，他總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì)伸出熱情之手。
春天讓世界更爛漫，百花叢中，他在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。楊悅正憑著他頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫; 他在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
文明事跡材料5
這是一個(gè)平凡、普通而又特殊的四口之家。
父親：張有德，現(xiàn)年46歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，1982年9月參加工作，先后從事教育教學(xué)和組織人事工作，現(xiàn)任運(yùn)城市委組織部干部綜合科科長(zhǎng)。
母親：楊玲，現(xiàn)年41歲，大學(xué)專科學(xué)歷，1993年9月參加工作，先后從事醫(yī)療、醫(yī)保和城建節(jié)水工作，現(xiàn)在運(yùn)城市節(jié)水辦工作。
女兒：張婭喃，現(xiàn)年19歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)在中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院大學(xué)一級(jí)就讀。
兒子：張智博，現(xiàn)年1 3歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)在運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中一級(jí)就讀。
就是這樣一個(gè)家庭，近年來(lái)，按照《公民道德實(shí)施綱要》的要求，從思想、道德、學(xué)習(xí)、工作、生活、紀(jì)律、制度等方面入手，團(tuán)結(jié)拼搏，持之以恒，積極構(gòu)建和諧型、學(xué)習(xí)型、規(guī)范型和民主型文明家庭。其先進(jìn)事跡材料如下：
一、認(rèn)真攻讀，提升素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)思考型家庭
“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)新再新”在新形勢(shì)下對(duì)我們提出的新要。建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，建設(shè)學(xué)習(xí)型的家庭是構(gòu)建文明和諧社會(huì)的基石。按照這一要求，這個(gè)家庭中的每一個(gè)成員不僅在單位和學(xué)校認(rèn)真學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)業(yè)務(wù)，取得了令人滿意的成績(jī)，而在家庭這個(gè)環(huán)境中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)家庭教育、課外書籍，并且聯(lián)系家庭實(shí)際，定期召開(kāi)專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，撰寫心得體會(huì)。先后訂閱《運(yùn)城日?qǐng)?bào)》、《黃河晨報(bào)》、《電影評(píng)價(jià)》、《半月談》、《小學(xué)生拼音報(bào)》等十余種報(bào)章雜志。舉辦專題課本劇、文藝表演、演講大賽、才藝展示、背誦大賽等多項(xiàng)家庭學(xué)習(xí)展示活動(dòng)，有利促進(jìn)了家庭成員的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性，有效提升了家庭成員的政治、思想、品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、面對(duì)不幸，積極應(yīng)對(duì)，理智營(yíng)建特殊重組型家庭
之所以說(shuō)這個(gè)家庭特殊，主要是指這個(gè)家庭原本是一個(gè)幸福美滿的'家庭，丈夫張有德從事教育工作的講臺(tái)生涯十年，深受學(xué)生愛(ài)戴，被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀班主任”、“省級(jí)優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)，因工作中能吃苦，善動(dòng)腦，敬業(yè)奉獻(xiàn)，成績(jī)顯著，被從平陸山區(qū)學(xué)校榮調(diào)到地區(qū)教育局辦公室工作;妻子毛耀芳性情溫和，平易近人，也是一名地區(qū)優(yōu)秀教師，也從平陸山區(qū)商業(yè)幼兒園榮調(diào)到原運(yùn)城市南街小學(xué)任教;女兒張婭喃活潑可愛(ài)，就是這樣的三口之家曾令多少人和多少家庭羨慕。1995年5月，一場(chǎng)災(zāi)難不幸降臨到這個(gè)家庭。妻子毛耀芳突發(fā)腦膠質(zhì)瘤(癌癥)，先后到地區(qū)人民醫(yī)院、北京天壇醫(yī)院、宣武醫(yī)院手術(shù)治療，花費(fèi)高達(dá)十五、六萬(wàn)元，最后還是人財(cái)兩空。面對(duì)這突如其來(lái)的挫折和打擊，這個(gè)家庭沒(méi)有被困難所嚇倒，不氣餒、不屈服、不彎腰，重新組建新的家庭，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，想方設(shè)法，利用智慧和勤勞的雙手，借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益繁榮的平臺(tái)，苦苦奮斗，奮力拼搏，不僅還清了數(shù)額巨大的外債，而且又增添了兒子張智博，使這個(gè)家庭重獲新生，重得幸福，又成了一個(gè)令人羨慕的特殊家庭。
三、融洽關(guān)系，處理矛盾，注重建立文明和諧型家庭
和諧家庭是和諧社會(huì)的基本元素，家庭成員的和諧是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一個(gè)完整的家庭構(gòu)建文明和諧不容易，一個(gè)特殊重組的家庭構(gòu)建文明和諧更不容易。這個(gè)家庭的特殊不僅表現(xiàn)在是一個(gè)重組的家庭，還表現(xiàn)在這個(gè)家庭丈夫的現(xiàn)任妻子是一個(gè)從小被人收養(yǎng)的孩子，在生母家有親姊妹5個(gè)，在養(yǎng)母家有兄妹2個(gè)，而且兩家來(lái)往頻繁。如何處理好新組建的家庭與原有家庭的關(guān)系?如何處理好原有家庭與生母、養(yǎng)母家庭的關(guān)系?特別是如何處理好重組家庭之間的關(guān)系?這是擺在這個(gè)家庭每個(gè)成員之間的頭等大事。面對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，面對(duì)比普通家庭的3—4倍直系關(guān)系，家庭中的主要成員把這些關(guān)系處理得非常到位，受到鄰里、小區(qū)、單位和社會(huì)的普遍好評(píng)。
四、成立機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格要求，全員構(gòu)建規(guī)范規(guī)矩型家庭
“無(wú)規(guī)矩不成方圓’’o這個(gè)家庭從2 0 0 3年開(kāi)始，成立了家庭委員會(huì)。父親是“委員長(zhǎng)”、母親是“副委員長(zhǎng)”、女兒是“秘書長(zhǎng)”、兒子是“辦公室主任”，每個(gè)成員在家庭中都擔(dān)任一定的“領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)”。每一項(xiàng)活動(dòng)、每一項(xiàng)任務(wù)都按照這個(gè)組織機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)、各司其職較好地完成了各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)。這個(gè)家庭先后制定了《家庭文明公約》、《家庭新文明公約》等規(guī)章制度，對(duì)家庭成員的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉、紀(jì)律等日常行為進(jìn)行規(guī)范。比如規(guī)定家庭成員禮貌待人，不打罵孩子，不隨便批評(píng)孩子，批評(píng)一次罰掃地一次或洗碗兩次。再比如家庭成員要加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。
五、勤于溝通，善于交流，積極打造民主公平型家庭
民主社會(huì)奉行容忍、合作和妥協(xié)的價(jià)值觀念，民主公平型家庭也應(yīng)如此。這個(gè)家庭遇到重大開(kāi)支、重要活動(dòng)、紅白喜事等都要經(jīng)過(guò)家庭委員會(huì)主要成員集體研究決定，家庭委員會(huì)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的民主集中制，遇事多商量、勤溝通，人人都有發(fā)言權(quán)。家庭成員心情舒暢地處事、辦事，營(yíng)造了一個(gè)和諧、民主、文明的良好氛圍。
一分耕耘一分收獲。這個(gè)家庭的每個(gè)成員不僅在單位和學(xué)校多次獲得“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)，而且在家庭和社會(huì)上也獲得了多種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。父親張有德在工作之余辛勤耕作，先后在市級(jí)以上報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表有120余篇新聞報(bào)道、通訊、論文、調(diào)研報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)署名文章。母親楊玲在家庭中注重善于處理各種復(fù)雜矛盾，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，樂(lè)于助人，受到方方面面的好評(píng)。女兒張婭喃文雅懂事，愛(ài)好寫作，先后在《小學(xué)生拼音報(bào)》、《青少年日記》、《雛鷹報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表多篇文章。2 0 0 8年8月暑假期間出了一本8萬(wàn)字書籍《那些五彩斑斕的歲月一我的少年時(shí)代之印》。 2 0 1 0年寒假期間又出了一本8萬(wàn)字書籍《桃李年華》。兒子張智博乖巧伶俐，勤學(xué)好問(wèn)，課余時(shí)間讀完了《史記》、《資治通鑒》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《楊家將》等十大名著和中國(guó)上下五千年書籍。2 0 0 9年1 2月寒假期間獲全國(guó)英語(yǔ)大賽山西賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
文明事跡材料6
劉勝兵，男，老洲鄉(xiāng)中心村合作6組村民。該家庭共有五人，三代同堂，上有母親，下有兩個(gè)兒子，有一起走過(guò)20多年的、相敬如賓的妻子，夫妻一直以來(lái)相親、相敬、相愛(ài)，真誠(chéng)相處，建立起一個(gè)和諧美滿的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿，把家庭安排的井井有條。全家人團(tuán)結(jié)和睦，遵紀(jì)守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)行，樂(lè)于助人，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、愛(ài)國(guó)守法、熱心公益事業(yè)
全家人遵紀(jì)守法，慎諾守信是該家庭的'傳統(tǒng)美德，也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì)。劉勝特別熱心公益事業(yè)，妻子也是一直默默的支持。20xx年防汛期間他主動(dòng)參加村防汛搶險(xiǎn)工作，擔(dān)任搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，24小時(shí)堅(jiān)守在防汛第一線。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)進(jìn)取
業(yè)余時(shí)間，他最愛(ài)讀書看報(bào)，《今日銅陵》是他案頭常放雜志，每天的《人民日?qǐng)?bào)》是必讀的報(bào)刊。每天準(zhǔn)時(shí)收看電視新聞，不斷地進(jìn)行知識(shí)更新，開(kāi)拓自己的視野。
三、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛(ài)。晚輩對(duì)長(zhǎng)輩尊敬、孝順，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩愛(ài)護(hù)，妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名符其實(shí)的和睦在家庭。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
四、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信文明
該家庭的思想較為開(kāi)明，對(duì)一些不文明的陋習(xí)非常反感，遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗，從不迷信。一家人誠(chéng)信待人，從未發(fā)生欺騙他人，做有損害形象的事情。相信劉勝兵家庭通過(guò)長(zhǎng)久不懈的努力，積極進(jìn)取，和睦相處，不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺(tái)階，共獲美滿。
文明事跡材料7
大學(xué)文明學(xué)生主要事跡范文，男，漢族，是來(lái)自工商管理系營(yíng)銷081班的學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極入黨，一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面取得了較大的進(jìn)展。曾榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
一、思想方面
思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。該生始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí)他每天堅(jiān)持看報(bào)紙和相關(guān)雜志，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，做到與時(shí)俱進(jìn)。
該同學(xué)思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并且成為入黨積極分子，定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)來(lái)匯報(bào)思想，在黨課考試中已順利通過(guò)，無(wú)論從生活上還是學(xué)習(xí)上，都嚴(yán)格要求自己，并引導(dǎo)身邊同學(xué)積極向黨組織靠攏，為黨組織吸收了更多優(yōu)秀人才。在過(guò)組織生活時(shí)，他積極向老黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，時(shí)刻一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
他遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，每學(xué)年均無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。
二、工作方面
該生積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加和組織班級(jí)和系里的各項(xiàng)活動(dòng)，在20xx-2009學(xué)年“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中成績(jī)顯著，被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。再次優(yōu)秀成績(jī)的鼓勵(lì)下，由他組織的“我的大學(xué)生活”征文幻燈片制作朗誦比賽中表現(xiàn)突出，榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。除了學(xué)習(xí)之外，他還在系旗幟會(huì)外聯(lián)部擔(dān)任職務(wù)，因此，他在學(xué)習(xí)之余一直沒(méi)有忘記尋找去鍛煉自己各面的能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，并且也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，該同學(xué)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，從不曠課遲到早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，深受老師的喜愛(ài)。他一直以“勤奮務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)”作為自己的座佑銘。時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的`明確，在擔(dān)任學(xué)生干部期間，每個(gè)學(xué)期，都制定了科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間。當(dāng)然這些只是過(guò)去奮斗路上留下的一個(gè)個(gè)腳印，在他心中，這一路灑下的汗水，印證的只是刻苦勤奮帶來(lái)的動(dòng)力，夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越清晰，越來(lái)越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認(rèn)真。
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(8).小學(xué)生校園文明警示語(yǔ)
(9).小學(xué)生文明警示語(yǔ)
(10).小學(xué)生文明宣傳用語(yǔ)
四、生活方面
在班級(jí)里，該生和同學(xué)相處的十分融洽，在課余時(shí)間里喜歡和同學(xué)溝通。在學(xué)校期間，他在黨課的培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀成績(jī)。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時(shí)，他還不忘在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，在暑假期間，他堅(jiān)持去打工，以培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，不僅可以幫助減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也可以更好更直接的了解社會(huì)，建立好人際關(guān)系。他從不奢侈、浪費(fèi)、亂花一分錢，簡(jiǎn)單的生活造就了他勤勞踏實(shí)的品質(zhì)，也磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他肩負(fù)著家人的所有期待，所以他更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而不是用在穿著、打扮上。
該同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體，同學(xué)的好榜樣。但前面的路還很長(zhǎng)，還需要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰!鑒于以上材料，他已經(jīng)符合一名文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，特申請(qǐng)參加“文明學(xué)生”評(píng)選，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
文明事跡材料8
我的家庭是一個(gè)平凡、幸福的家庭，家里有五口人，岳父、岳母、妻子和我以及可愛(ài)的寶貝女兒。我們?nèi)胰藷釔?ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，模范遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，同時(shí)夫妻恩愛(ài)，互相提攜，尊老愛(ài)幼，熱心助人，女兒勤奮聰明、熱情好客，家里老人安享幸福晚年生活，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守
愛(ài)國(guó)守法、恪盡職守是我們家庭的第一美德，參加工作12年來(lái)，自始至終堅(jiān)持在課堂教學(xué)第一線，先后在新鄉(xiāng)學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、武漢大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、鄭州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)和工作，在每一個(gè)崗位上，我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、忠于職守，在工作中任勞任怨，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作十幾年從無(wú)差錯(cuò)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
二、時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
我們一家有四位黨員。作為共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的政策，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)從事的教育事業(yè)，我不僅僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，而且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成院系交給的各項(xiàng)任務(wù)；堅(jiān)持個(gè)人利益服從單位利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失。教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍，對(duì)工作精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)持續(xù)健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上。課余時(shí)間不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和工作潛力。
三、事業(yè)上互相支持、比翼齊飛
和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。本人工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，愛(ài)人工作更是一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，女兒勤奮好學(xué)、用心上進(jìn)。
我們夫妻結(jié)婚以來(lái)，始終注重尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中互相支持，在生活上互相關(guān)心，有矛盾或意見(jiàn)有分歧時(shí)，及時(shí)溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問(wèn)題。
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一齊承載工作、生活的重壓。我們都工作在基層第一線，工作雖然辛苦，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。我夫妻倆分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作狀況、商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。我們互相關(guān)心，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)地度過(guò)最艱難的日子。
我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工，在家庭做稱職的一員，在社會(huì)做文明的公民，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，碰到困惑相互開(kāi)導(dǎo)，相互支持，彼此間的共同觀點(diǎn)不管社會(huì)上的環(huán)境如何變化，走自己的路，堅(jiān)持做人的最基本的原則，擺正自己的位置，家庭事業(yè)兩不誤。
四、尊老愛(ài)幼、構(gòu)建和諧文明家庭
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在我們這個(gè)家庭中體現(xiàn)得更加淋漓盡致。孝敬父母是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。老人辛勞一生，晚年理應(yīng)享受生活。我們和兩位老師住在一齊，便于照顧老人的飲食起居，節(jié)假日陪老人外出游玩，經(jīng)常給老人講些單位、社會(huì)上發(fā)生的.一些趣事，排解老人的寂寞。
父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，輕說(shuō)教、重引導(dǎo)，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他思考問(wèn)題和獨(dú)立生活的潛力。老有所養(yǎng)，平等關(guān)愛(ài)，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，在我們家每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。我們都在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭，為和諧社會(huì)的建立貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五、教育孩子健康成長(zhǎng)
把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)一種貢獻(xiàn)。我在生活上從不溺愛(ài)孩子，使孩子從小養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格，教他做人要坦誠(chéng)，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做對(duì)社會(huì)有用的人。我們夫妻統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。
六、熱心助人，鄰里團(tuán)結(jié)
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去。我們一家人熱心于公益事業(yè)，用心參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與鄰居和睦相處，幫忙他們排憂解難，鄰里關(guān)系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從不參加賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境保護(hù)，用心參加健身鍛煉，養(yǎng)成了文明健康的生活習(xí)慣。
我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，用心維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)。鄰居有什么事情，我們都熱心幫忙。樓道有垃圾，我們常打掃；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家，我們就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐或打電話(給他家人)，等家人回來(lái)，由于這樣，我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系十分融洽。
七、家庭文化生活健康文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。每一天晚飯后一齊散步，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就出去散步，放松情緒、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講職責(zé)講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，構(gòu)成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè)生活、孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
我們一家是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中極其普通的一個(gè)家庭，但又是一個(gè)很不一般的家庭。在這個(gè)家庭里，家庭成員之間構(gòu)建了一個(gè)相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個(gè)用心健康的生活態(tài)度；有一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜所有的心態(tài)。我們用自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了偉大的中華民族尊老、愛(ài)幼、盡孝道、講親情等傳統(tǒng)美德。
文明事跡材料9
“我想有個(gè)家，一個(gè)不算華麗的地方，一個(gè)溫暖的家....”這首歌，唱出人們對(duì)幸福家庭的渴望。我們每一個(gè)人都出生在不同的家庭，并在家中成長(zhǎng)，建立健康文明的家庭生活方式，保持家庭的和睦、團(tuán)結(jié)和安定是令所有家庭向往的。
我的家就是一個(gè)溫暖的港灣，有丈夫、兒子，有我的七位在同一條戰(zhàn)線上的妹妹，還有300多位可愛(ài)的孩子們。我是中心幼兒園園長(zhǎng)，任園長(zhǎng)已經(jīng)6年了。我的丈夫也在幼兒園工作，專門負(fù)責(zé)對(duì)全園幼兒園的'接送，一個(gè)兒子在嵊州中學(xué)讀高中。我的同事、鄰居和朋友都說(shuō)我最幸福。
家庭是引導(dǎo)個(gè)人走上社會(huì)的橋梁，是個(gè)人與社會(huì)的中介。我們夫妻在工作中互勉共進(jìn)，在生活中相互照顧，體現(xiàn)在方方面面。我原來(lái)在中心幼兒園任教，20xx年12月，鎮(zhèn)人民政府決定將幼兒園轉(zhuǎn)制，將向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，出于對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)、對(duì)幼兒園的感情，我下定決心要中標(biāo)。因?yàn)槭瞧胀ǖ男〖彝�，�?jīng)常實(shí)力不足，壓力很大，當(dāng)初丈夫并不支持，但見(jiàn)我信心很強(qiáng)，也實(shí)在喜愛(ài)這個(gè)幼兒園，后來(lái)也大力支持。中標(biāo)之后，就千方百計(jì)通過(guò)朋友、親戚向社會(huì)集資，在丈夫的'理解下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在社會(huì)各界、親朋好友的無(wú)私奉獻(xiàn)下，轉(zhuǎn)制后的中心幼兒園規(guī)模上一臺(tái)階，20xx年底全面竣工。為了使幼兒園上規(guī)模、上檔次，多少個(gè)日子與電視無(wú)緣，多少個(gè)日子伏案整理到深夜，多少次付高利妻子工作忙時(shí)，丈夫也毫無(wú)怨言前來(lái)相助，也常常引來(lái)人們羨慕的目光。他們?cè)诟髯缘膷徫簧现矣诼毷�，�?ài)崗敬業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，把竭盡全力做好工作當(dāng)作自己的義務(wù)和責(zé)任。
父母的足跡是子女的路標(biāo)，父母的言傳身教、一舉一動(dòng)對(duì)子女理想的道德的形成、情操的陶冶，都有及其重要的作用。陳麗霞家庭對(duì)子女教育充分體現(xiàn)兩個(gè)字“嚴(yán)”和“愛(ài)”，既不嬌慣也不放縱，兒子已讀高中一年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，今年已高分考入嵊州中學(xué)。為培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好，自小讓孩子自學(xué)奧賽知識(shí)，參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班；教育孩子從小辨別真、善、美和假、惡、丑的啟蒙教育，使孩子具有誠(chéng)實(shí)、謙虛、勤勞、勇敢、樸素、有禮的良好品德。
孝敬雙方父母，了解和尊重父母的感情、愛(ài)好，關(guān)心老人的身心健康是做兒女義不容辭的責(zé)任。兒女們理解老人的心思，鼓勵(lì)、支持老人重建家庭，以安渡晚年。和諧動(dòng)聽(tīng)的幸福之歌在老人們新組合的家庭中繼續(xù)傳唱。
俗話說(shuō):遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間的互敬互愛(ài)互助的風(fēng)氣，只有在相互的基礎(chǔ)上產(chǎn)生“助人”才能夠“可樂(lè)”，才能夠長(zhǎng)久。陳麗霞因?yàn)槭且粋�(gè)幼兒園一家之長(zhǎng)，對(duì)待教師和周圍鄰居，無(wú)論誰(shuí)家有困難，他們彼此相互幫助。
總之，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦，尊老愛(ài)幼，夫妻恩愛(ài)，老少共融，充滿溫馨，家業(yè)才能興旺，社會(huì)才能富強(qiáng)，反之，家庭不和睦，社會(huì)不安寧，民富國(guó)強(qiáng)又從何談起?古語(yǔ)說(shuō):“家和萬(wàn)事興”，是頗具哲理的。對(duì)于陳園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，中心幼兒園之所以能從她手里得到重建，并上了一個(gè)一個(gè)臺(tái)階，也是她人格魅力的體現(xiàn)，是她文明待人、真誠(chéng)待人的回報(bào)。每個(gè)家庭成員，都應(yīng)當(dāng)積極地營(yíng)造寬松、寬容、和諧、愉快的氛圍，這樣對(duì)每個(gè)人都有利。家庭和諧，整個(gè)社會(huì)才能和諧。
文明事跡材料10
合門小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)擁有10名成員的班集體，人數(shù)雖少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。班級(jí)風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡(jiǎn)單介紹：
一、加強(qiáng)班級(jí)集體的管理，班干得力。
班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀(jì)小，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的`班長(zhǎng)張惠娜，她在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員張世揚(yáng)樂(lè)于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。
二、形成漂亮舒適的班貌，班風(fēng)良好。
本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國(guó)旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，班級(jí)中設(shè)立了“綠化角”和“圖書角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。課室桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在本學(xué)期的全校課室布置評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。在馬老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P(yáng)。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn)，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現(xiàn)象。班級(jí)以“小學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，成績(jī)顯著。
本班通過(guò)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的陳連珠同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，張婷婷同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。張惠娜和張楚寅兩位同學(xué)還代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得了好名次。除了積極參加全鎮(zhèn)或?qū)W校的各種活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科成績(jī)總評(píng)及格率都達(dá)到了90%以上，英語(yǔ)也達(dá)到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，學(xué)生體格好。
一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
文明事跡材料11
xx縣氣象局工程師張是老黨員今年59歲，現(xiàn)任xx縣氣象局防雷檢測(cè)站站長(zhǎng)。協(xié)助局長(zhǎng)主抓精神文明建設(shè)工作。多年來(lái)，張以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、辛勤工作，xx年到xx年先后當(dāng)選為xx縣優(yōu)秀黨員、黨務(wù)模范工作者、雙文明先進(jìn)個(gè)人。
一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，張?jiān)撏臼冀K堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論。自覺(jué)加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，盡心汲取新知識(shí)、新思想、新觀念。在不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，張具備極強(qiáng)工作能力和工作效率。
二是扎實(shí)開(kāi)展精神文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持理論武裝先行，用思想建設(shè)增強(qiáng)以優(yōu)良作風(fēng)抓落實(shí)的自覺(jué)性和積極性。他積極參加本部門黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議重要講話精神，在群眾中廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，在工作中機(jī)關(guān)內(nèi)形成了轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)的良好氛圍。張帶領(lǐng)員工進(jìn)一步開(kāi)展本部門創(chuàng)新活動(dòng)形式，堅(jiān)持形式多樣地開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，著力為基層開(kāi)展氣象科技服務(wù)。
三是抓好陣地建設(shè)，在本門開(kāi)展的“道德講堂”活動(dòng)中和，張擔(dān)當(dāng)教員，多次為單位員工講解黨的道德課程。使單位在文體方面得到全面發(fā)展。在強(qiáng)化品德建設(shè)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)工作抱以十分的熱忱，先后與部門同事編制了本部門精神文明建設(shè)檔案，文化建設(shè)檔案，設(shè)計(jì)了10余種宣傳牌板，營(yíng)造了濃厚的'創(chuàng)建氛圍。在深入開(kāi)展“四信、四德”活動(dòng)中，自身與工作緊密聯(lián)系，開(kāi)展文化引導(dǎo)，使員工在干好本職工作的同時(shí)，能夠深刻注解“四信、四德”的深遠(yuǎn)意義。張國(guó)文同志在工作中不僅謙虛謹(jǐn)慎，處處起到模范帶頭作用，而且善于培養(yǎng)年青同志，現(xiàn)在氣象局業(yè)務(wù)股兩名年輕同志都已成為氣象優(yōu)秀人才。
四是廉潔自律，干凈干事張嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》、《守則》等各項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，做到務(wù)實(shí)、清廉、干凈干事。同時(shí)自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督，愛(ài)崗敬業(yè)，秉公辦事，保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)
文明事跡材料12
患難與共三十載 無(wú)怨無(wú)悔伴永遠(yuǎn)
家庭是幸福生活的港灣，是溫馨的愛(ài)巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的杜發(fā)奮家庭他們用心經(jīng)營(yíng)愛(ài)情，共同克服生活中的坎坷，相互理解包容，杜發(fā)奮用他勤勞、善良、耐心和無(wú)微不至地關(guān)心呵護(hù)著生病的妻子，他用堅(jiān)實(shí)的身體為多災(zāi)多難的家庭撐起了一片溫暖的天。他的大愛(ài)和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽(yù)稱號(hào)。
妻患重病 不離左右顯大愛(ài)
1987年，杜發(fā)奮與丁玉桂結(jié)為夫婦，婚后小兩口的日子過(guò)得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛(ài)有加，相敬如賓，相互關(guān)愛(ài)和支持，一起承擔(dān)著生活的重壓。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個(gè)噩耗對(duì)于他們家無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面，此刻的他心疼著妻子又擔(dān)心著家庭未來(lái)的生活，但他知道他不能倒下，因?yàn)樗沁@個(gè)家唯一的支柱。杜發(fā)奮帶著妻子開(kāi)始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所，從西藥到中藥乃至民間偏方，兩年多時(shí)間過(guò)去了，妻子的病情沒(méi)有絲毫轉(zhuǎn)變，反而欠下了上萬(wàn)元的債務(wù)。從1996年至今，二十載寒暑交替，他對(duì)妻子和家庭的付出超越了人們的想象, 他把生活的苦澀留給自己，把歲月的重負(fù)悄然擔(dān)起。
抗?fàn)幟\(yùn)播撒真情偉丈夫
夫妻本是同林鳥(niǎo)，病苦來(lái)時(shí)不分離。杜發(fā)奮扛起家庭的大梁，肩負(fù)起當(dāng)家作主的責(zé)任。二十年如一日照顧妻子和孩子，每天重復(fù)著給妻子洗漱、穿衣服、按摩、做飯、喂藥這些瑣碎事情，有好吃的先讓妻子和女兒吃，買新衣也先顧著她們。因?yàn)榫駟?wèn)題，妻子脾氣古怪，有時(shí)會(huì)莫名其妙的大喊大叫和扔?xùn)|西，但他從來(lái)不沖妻子發(fā)脾氣，心里更多的是對(duì)妻子的心疼，每到這個(gè)時(shí)候他會(huì)耐心的抱著妻子讓她慢慢平靜下來(lái)。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般，但是每當(dāng)有人問(wèn)她，“你丈夫杜發(fā)奮好嗎”，她便會(huì)呵呵的傻笑，口齒很不清晰的念叨著，“好好.....” 家中15畝土地耕田打耙全由杜發(fā)奮一人承擔(dān)，從春播到秋收，他的脊背已有些彎曲，雙手粗糙滿是老繭。多年來(lái)從沒(méi)聽(tīng)他在別人面前抱怨過(guò)生活的苦累，他常說(shuō)：“我不覺(jué)得苦，打心眼里感激妻子為我生了可愛(ài)的女兒，給我一個(gè)溫暖的家，照顧她們就是我的責(zé)任�！�
言傳身教良好家風(fēng)育春苗
光陰荏苒，時(shí)光如梭。眨眼間，女兒杜愛(ài)萍一天天長(zhǎng)大了，現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直在全班名列前茅。杜發(fā)奮既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，既是丈夫又是“保姆”。他在學(xué)習(xí)和生活上無(wú)微不至的關(guān)懷著女兒，有時(shí)女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的。在培養(yǎng)女兒方面，他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì)，還要學(xué)會(huì)農(nóng)民家庭的吃苦耐勞。在家中，他提倡“講愛(ài)”，用“愛(ài)”來(lái)維系家庭成員之間的關(guān)系；對(duì)鄰里講的是“禮”，凡事禮讓三分。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”，因?yàn)樗麄兪紫仁钦易约杭抑泻⒆拥牟蛔�。因�(yàn)橛辛肆己玫募彝ソ逃?才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸杜發(fā)奮的女兒有教養(yǎng)。
熱心公益 勤勤勉勉好干部
杜發(fā)奮之前擔(dān)任曙光村村委會(huì)文書，因?yàn)槭智凇⑼惹�、腦勤，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被村民選為村委會(huì)主任。擔(dān)任村委會(huì)主任后，他覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后，準(zhǔn)時(shí)去村上上班。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，抓思想、做實(shí)事，積極為村里爭(zhēng)取一事一議項(xiàng)目建設(shè)，修渠鋪路，架設(shè)路燈，建文化廣場(chǎng)，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活，在村干部們的'帶領(lǐng)和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變，村民素質(zhì)顯著提高，干群關(guān)系進(jìn)一步密切。杜發(fā)奮謙虛好學(xué)，平時(shí)特別愛(ài)看書，博聞多識(shí)，村民們都特別喜歡和他聊天。而且他為人熱心善良，無(wú)論誰(shuí)家有困難還是矛盾糾紛，他都會(huì)盡力去幫忙解決。曙光村的村民們對(duì)杜發(fā)奮紛紛伸出了大拇指，說(shuō)他是個(gè)好丈夫、好男人、好干部。
“執(zhí)子之手，與子偕老”，這才是愛(ài)的真諦，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護(hù)到現(xiàn)在的始終不渝，青絲變白發(fā)，他用真情讓這個(gè)小家安然無(wú)恙，用一雙堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，為所愛(ài)的人撐起了一片晴空。幸福是什么，幸福是一起走過(guò)艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
文明事跡材料13
馬得倉(cāng)同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn)，鄰里相處融洽和睦，贏得了周圍人們的贊美。馬得倉(cāng)同志及他的妻子、兒女一起，嚴(yán)于律己，寬以待人，以德治家，公辦事，譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作
馬得倉(cāng)同志擔(dān)任葉素村支書工作，幾年來(lái)，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨，干一行愛(ài)一行。擔(dān)任支書，他是全鄉(xiāng)支書學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人；群眾誰(shuí)家有難事，只要找他，保準(zhǔn)讓你稱心如意。去年葉素馬槐路進(jìn)行硬化，由于經(jīng)過(guò)的村莊多，需要拆遷協(xié)調(diào)的事也多，為了不影響工程進(jìn)展，馬書記每天跟工程人員在一起，施工機(jī)械走到哪里，馬書記就跟到哪里，在整個(gè)施工過(guò)程中，協(xié)調(diào)處理矛盾5件，件件讓施工方和百姓滿意，因此群眾喜歡的稱他為“我們的好當(dāng)家人”。
作為妻子的高排雞在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女，就去年，她組織隔壁鄰家的組妹就近到本村挖黨參苗，使每個(gè)婦女也有了相對(duì)的收入。她還利用自己會(huì)騎摩托車的本事，每天下午收購(gòu)點(diǎn)黨參苗，第二天再拿到集市上出售，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又為家庭增加了收入，在她的帶動(dòng)下，已有三名婦女也做上了“生意”。
二、夫妻互尊、互敬、互愛(ài)、和睦平等
馬得倉(cāng)同志任葉素村支書工作任務(wù)重，在家時(shí)間少，相對(duì)照顧家庭的精力就少了。妻子高排雞總是理解、支持，從無(wú)怨言，她十分尊重體諒丈夫，認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義，是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐。她是一名家庭主婦，在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，作為媳婦，她恪守婦道，對(duì)老人虛寒問(wèn)暖，還經(jīng)常陪老人談心，做她精神上的支柱。作為母親，她慈愛(ài)，但從不溺愛(ài)，在照顧好兒女生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育兒子成材的重任，作為妻子，她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù)，把家中的事情管理得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權(quán)力，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng)，牢固地守護(hù)著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng)，常念家庭廉潔經(jīng)，督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì)，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。一天深夜，隔壁的馬色買因心臟病突發(fā)，此時(shí)馬得倉(cāng)外出學(xué)習(xí)不在家，馬色買的男人打工不在家，高排雞背起馬色買就往醫(yī)院送，因送醫(yī)及時(shí)，馬色買得到了及時(shí)醫(yī)治。她還堅(jiān)持每天往醫(yī)院跑，家庭、醫(yī)院都不誤，對(duì)外出學(xué)習(xí)的'丈夫，她每次電話都說(shuō)家中一切都好，讓他安心學(xué)習(xí)。她的賢惠和支持，也得到了馬得倉(cāng)深情的回報(bào)。只要他有空在家，總是修修補(bǔ)補(bǔ)，干這干那，承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，對(duì)于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關(guān)系，他總是與妻子一起商量，互相配合，二人互敬互愛(ài)互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
三、尊老愛(ài)幼，家中模范
在完成本職工作的同時(shí)，馬得倉(cāng)同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫、好父親”，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為兒子，他尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的工作過(guò)程中他仍然堅(jiān)持，抽空陪伴他人，是出了名的孝子；作為丈夫，他愛(ài)護(hù)妻子，與妻子相互關(guān)心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事?tīng)?zhēng)吵；作為父親，他以身作則，注重好兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他們獨(dú)立自重、學(xué)會(huì)做事、做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
四、率先垂范，做兒女的楷模
為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng)，夫婦一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范，為兒女做出榜樣。
1、生活儉樸。馬得倉(cāng)與妻子高排雞物質(zhì)生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費(fèi)，提倡節(jié)約，精打細(xì)算，用之有度。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下，他的兒女本著樸實(shí)大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣。
2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍，夫妻倆在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，努力做到非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀(jì)的事情。
3、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起，夫妻對(duì)雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見(jiàn)，使他們覺(jué)得受尊重，在家里有地位，因而心情開(kāi)朗。在他們的言傳身教下，他們的兒女禮貌懂事、健康活潑、小小的年紀(jì)就非常為大人著想。四口人同住十幾年來(lái)，從未紅過(guò)臉，從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，在葉素村他們一家年年都受到了好評(píng)。
文明事跡材料14
汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習(xí)上比成績(jī)”。
1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在向老師和同學(xué)請(qǐng)教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)，并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。
2.心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的.募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng)，患上了白血病，他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款，還鼓動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心，在班級(jí)中起積極帶頭作用。
3.班級(jí)管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他
就當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo)，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
4.全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，跆拳道、書法等是他的最愛(ài)，班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節(jié)目的主持人，參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
5.孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩
汪子航還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
這就是他——汪子航，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
文明事跡材料15
趙光輝，山西焦煤西山煤電官地礦宣傳部廣電中心主任;郭旭，山西焦煤西山煤電官地礦宣傳部干事。
趙光輝、郭旭夫妻二人都在山西焦煤西山煤電官地礦宣傳部工作，因?yàn)橛兄鴮?duì)新聞事業(yè)的共同熱愛(ài)，而走在一起。盡管時(shí)下人人都向“錢”看，跳槽風(fēng)勁吹，但沒(méi)有動(dòng)搖他們的`信念和追求。在工作中他們互相鼓勵(lì)、支持，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，努力成為工作中的好搭檔。他們都是奮戰(zhàn)一線的記者，雖然工作繁忙，但能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，遇到一方需要加班或回家寫稿子、寫材料等情況，另一方總是主動(dòng)做好家務(wù)、帶好孩子，讓對(duì)方安心把工作做好。工作之余，他們還熱心公益事業(yè)，一起報(bào)名當(dāng)了省城助殘幫扶協(xié)會(huì)的愛(ài)心志愿者，一起參加志愿者服務(wù)，幫助殘疾人打掃家、上門服務(wù)，關(guān)愛(ài)聾啞兒童、資助貧困孩子、街頭義賣……利用所長(zhǎng)，舉行公益活動(dòng)，為需要關(guān)愛(ài)的群體，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
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