初三敘事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初三敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三敘事作文1
坐爸爸車出去時(shí)，我經(jīng)常會(huì)看到一些交通事故：有的是兩車相撞，有的是車撞到路上的行人，還有的車撞出了隔離帶……
八歲時(shí)，一個(gè)可怕的場景，至今還留在我的腦海里。
那一天，我高高興興地坐著爸爸的車出去玩。一路上，我和媽媽一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒。突然我們看到前方有許多人圍在那里，警察在路上忙碌地維持秩序，場面一片混亂。透過爸爸的車窗，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見路中間的隔離帶被撞了一個(gè)大窟窿，一輛車堵在了路的右側(cè)。當(dāng)我們的車緩慢行駛經(jīng)過那里時(shí)，我看見那輛車的前擋風(fēng)玻璃已經(jīng)撞碎了，一個(gè)車輪也掉了下來，車門也嚴(yán)重變形了。透過破碎的玻璃，只見車?yán)镉袀�(gè)人捂著臉，手上還流著血，有個(gè)人趴在方向盤上頭上流著血……我的心一顫，急忙撲到媽媽懷里，不敢再看了。媽媽緊緊地抱住我，安慰道：“浩浩別怕，浩浩別怕。”過了好一會(huì)兒，我才晃過神來。
我問爸爸，“那輛車為什么會(huì)這樣子啊？”爸爸一邊開車一邊回答道，“這應(yīng)該是駕駛員交通安全意識不強(qiáng)，違章引起的。剛才我們經(jīng)過那里時(shí)，聽警察說那個(gè)駕駛員不僅車速快，還一邊開車一邊打電話，遇到緊急情況處理不當(dāng)造成這樣的后果。每年我國交通事故都奪去很多人的性命。”聽了爸爸的話，我連忙說：“爸爸，你慢點(diǎn)開，慢點(diǎn)開�！卑职中α�，說：“寶貝，你放心，爸爸是個(gè)遵守交通規(guī)則的人，不會(huì)拿生命開玩笑的�！�
回家后，我上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)每年我國交通事故死亡人數(shù)為十萬左右，受傷人數(shù)為三十萬左右，直接財(cái)產(chǎn)損失十億元以上……想不到交通事故不但讓人受傷，甚至死亡，還給家人帶來悲傷和痛苦，而且造成財(cái)產(chǎn)損失非常嚴(yán)重，給社會(huì)帶來不良影響。
人的生命只有一次，我們一定要自覺遵守交通規(guī)則，時(shí)刻牢記交通安全，把安全放在第一位，這樣才能盡最大可能減少交通事故，我們的生活才會(huì)更加安全，更加美好！
初三敘事作文2
——站在高中的起點(diǎn)上
時(shí)光的腳步無聲無息，有時(shí)候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去，今天正在進(jìn)行，明天是我們的未來�；叵脒^去，初中和小學(xué)對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里，當(dāng)回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過去，當(dāng)我們站在高中大門里時(shí)。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會(huì)多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會(huì)給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書，為上大學(xué)，找工作。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書背書的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也，或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué)，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點(diǎn)上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。
初三敘事作文3
初三即將來臨，打開了記憶的寶箱，充實(shí)而無憂無慮的初中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無形的壓力，原本無知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。
那天的開學(xué)典禮，在那個(gè)伴隨了我們兩年的操場上，短短的兩小時(shí)，讓我經(jīng)歷了一場思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望，同學(xué)的獲獎(jiǎng)感言，家長的聲聲祝福，時(shí)不時(shí)地在操場上空響起�？粗@么多優(yōu)秀的同學(xué)，連站在操場上的幾棵大樹都高興地笑彎了腰；天空中，一只只閑游的鳥兒，都拉著手兒前來祝賀。但此時(shí)，從因一步之遙而被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門外的同學(xué)眼中，我也看出了一種立志與不服的殺傷力，誰能否定，他們在最后關(guān)頭會(huì)成為黑馬殺出重圍？
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，一個(gè)個(gè)校園之星，如璀璨群星�？粗绱硕嗟木⒑褪种袇^(qū)區(qū)的三等獎(jiǎng)，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時(shí)曹沖十二三歲便聰穎過人，稱象一事家喻戶曉，看古時(shí)諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見古時(shí)周瑜十五六便成大業(yè)，作將軍，名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成，想我們十四五歲正當(dāng)年少，在這初三當(dāng)口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個(gè)令人消瘦的魔鬼，若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關(guān)鍵的一步倒下，豈不落個(gè)全盤皆輸?shù)南聢觯?/p>
長輩們說：十年努力，看一步。既然初三已經(jīng)開始，就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對，以一種輕松的心情去看待，以一種拼搏的態(tài)度去對待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書離開，那才是對為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋，老師也會(huì)因勞而有獲備感欣慰。
如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有沖鋒陷陣，而努力是最后的一顆子彈。
初三敘事作文4
每天早晨，媽媽騎上電動(dòng)車，載我上學(xué)。她總要十分小心地戴上安全帽，過馬路時(shí)寧等三分，不搶一秒。
又是一個(gè)清晨，我起床晚了，要遲到了。我急匆匆地跨上媽媽電動(dòng)車的后座，緊緊抱住媽媽的腰：“快走！”
“等等！”媽媽不緊不慢地將安全帽遞給我。
“戴什么安全帽��！快開車！”我一看要來不及了，急不可耐。
不料，媽媽媽登時(shí)變了臉色：“安全第一，遲到一次又怎么樣？快戴上！”終于，媽媽駕著電動(dòng)車駛出了小區(qū)。一路上，我不斷催促媽媽：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”
“等等，不急�！眿寢屝⌒牡�?cái)D過一輛輛汽車，一堆堆人群，她似乎一點(diǎn)也不著急，神色自若。
正是上班的高峰期，馬路上人來人往，川流不息。一時(shí)間，媽媽找不著空過馬路。望著連綿不斷的車流，我焦急萬分，要到十字路口時(shí)，紅燈亮了，一輛輛汽車排成長龍，中間連針扎下去的地方都沒有，滴答，滴答……時(shí)間一分一秒的流逝，我心急如焚，抱著媽媽的手開始出汗：“媽媽，開呀！”我開始頻繁地看表，只見有幾個(gè)膽大的人，若無其事，大搖大擺地從車流中穿過，惹得一長串汽車被迫停下，為他們讓道。
我無計(jì)可施，慫恿媽媽：“看，那些人，他們都過去了，我們也跟著過去吧！再不走就真遲到了！”媽媽不以為然：“那怎么行，寧等三分，不搶一秒，再等等吧！”
這時(shí)，媽媽的同事謝阿姨也騎著電動(dòng)車到了馬路邊，她似乎沒有片刻猶豫，左拐右拐，竟在馬路中擠出一條路來。恰在這時(shí)，綠燈亮了，一長串車立在原地動(dòng)彈不得，有幾位車主怒不可遏，探出車窗責(zé)備謝阿姨。謝阿姨旁若無人，徑直過了馬路。
我示意媽媽跟著謝阿姨一同過去，媽媽卻說道：“再等等�！闭Z氣不容侵犯。
終于望見學(xué)校的大門，我飛奔進(jìn)教室的那一刻，心中突然醒悟，遵守交通不就藏在這短短的“等等”中嗎……
初三敘事作文5
成長是一個(gè)等待花開的過程。我們白付出了，卻不知道什么時(shí)候該綻放。但是，我們還在成長，慢慢成長，愛情改變了我，沐浴在愛情里，慢慢成長，用付出和等待堆積成長的痕跡。
眨眼間兩年了，爺爺已經(jīng)走了兩年了，我會(huì)不停的折疊回憶，露出它原本芬芳的痕跡和線條，回憶也悠悠的飄走了…
油菜花盛開，鮮艷多彩，使田野看起來美麗可愛。黃色的花瓣擁抱在一起，在風(fēng)中搖曳，覆蓋了大地的表面。但這不能讓我堅(jiān)持下去。在我的畫筆下，美麗嬌嫩的花朵失去了色彩、可愛和原貌。我終于一怒之下把筆扔到地上，把畫紙揉成一團(tuán)，碎紙重重地摔在地上。
爺爺在這里照顧我，陪我寫生。見我徹底氣餒，他輕輕拿起地上的筆，輕輕擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打開我憤怒的手，把筆放在我的掌心。它不像其他動(dòng)作那么輕，但非常堅(jiān)定。我抬頭看著爺爺。爺爺平靜地說：“繼續(xù)畫畫�！薄暗也幌氘嫯�。我根本畫不好�！薄澳悄愕漠嫾覊裟兀恳膊幌胍�？”我支支吾吾，最后委屈極了地叫道：“我很努力，天天畫畫，有空就畫畫。但是為什么我總是收到一連串的拒絕……”我的眼淚帶著失落的情緒滾了下來，仿佛在控訴上帝的不公。
爺爺眼神閃爍不定，看著身邊遍地的油菜花。他指了指：“看到了嗎？在花的一生中，他們從播種的那一刻就開始努力工作。他們想破土而出，看看這個(gè)美麗的世界。當(dāng)他們在地下生長時(shí)，他們也會(huì)懷疑春天是否會(huì)來，但他們堅(jiān)持下來了。這座山的美是他們對世界的回應(yīng)……”我呆住了，看著爺爺?shù)臏嫔！敔斢盟廊サ氖种笓崦�，慢慢擦去我眼中的淚水。
“你也一樣。像鮮花一樣，你期待著一個(gè)轟動(dòng)的日子。不勞無獲。爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫筆，一個(gè)個(gè)勾畫著自己的努力和夢想。我沒有輕易放棄，一幅滿是鮮花的畫面出現(xiàn)了。我的心已經(jīng)長出了無盡的花海。這些花慢慢長大，等待花期，我也在慢慢長大，準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時(shí)間慢慢凍結(jié)，在花海中流動(dòng)。
我只會(huì)慢慢長大，等著花開，數(shù)著時(shí)間。
初三敘事作文6
當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書，用書背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對好后，便用一支筆在墻上深深地來回劃著橫線，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長得比媽媽都高了......”畫好后又湊近墻面，把墻上以前所畫的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語單詞中的不可數(shù)名詞。不對呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的炫目�？墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。
我不禁回想起那頓飯，有我最愛吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。但總覺得少了點(diǎn)什么東西。
“媽，這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來�！吧俜帕恕俊薄芭�，花椒油！”“對的，起鍋時(shí)沒放花椒油！”媽終于想起來了，滿臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平！
怎么了，母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長的路上�？勺屛覒M愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過的那棵桂花樹，日復(fù)一日，年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。
母親，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！
初三敘事作文7
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬千，雨點(diǎn)兒無情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開始竊竊私語地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過后，緊接著迎來了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓，虔誠地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立，致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。
隨后，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面對鮮艷的隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無私奉獻(xiàn)，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長城，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國人的心中。
我決心從自身做起，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國未來發(fā)展儲存力量�？删纯蓯鄣南攘覀�，請你們放心，你們沒有走完的征程將由我們來進(jìn)行!
初三敘事作文8
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”清脆的聲音在我耳邊響起，不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌！它讓我不斷地努力向前！讓我不斷向成功靠近！
小時(shí)候，自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫片兒是一場場令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場面驚住了。又想想乒乓球又是國球，于是我就去了乒乓球俱樂部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，我便有了清晰的目標(biāo)！剛開始時(shí)，我也只是簡單的了解乒乓球。之后，老師教了我握拍方法，用右手“虎口”對準(zhǔn)球拍的圓弧，食指放在球拍背面，中指無名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎？我才真正地學(xué)習(xí)，靠近了成功！
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，使我看到不滅的希望！我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí)，不管自己有多累，無論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球，教練手把手教我如何做動(dòng)作，握拍手握住球拍，手腕不動(dòng)，使小臂和手成為一條直線，小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)，開始時(shí)大臂與小臂垂直放置，通過改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后，等球過來，通過移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽到教練：“很好，保持！”我對自己充滿自信地說：“不錯(cuò)！加油！”經(jīng)過不斷努力下我成功了！這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功！
其次學(xué)習(xí)的是反手推球，先要保持小臂與腰平行的姿勢。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn)，教練高拋起球，小心地?fù)舸蜻^來，他好像是故意讓我輕松些，把球正好發(fā)到我的位置，我調(diào)整擊球角度，將球打飛了，我還在想為什么的.時(shí)候，“沒關(guān)系，別放棄！”教練說道。我不斷地嘗試與調(diào)整，我終于成功了！
教練重新讓我打正手時(shí)，我一時(shí)疏忽，放松了手腕，將球打飛了�！澳愀墒裁茨�？是不會(huì)打嗎？”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎？不，我要堅(jiān)持下去，如果我放棄了，我會(huì)缺少了對夢想的追求，我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò)，我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作，使我不斷靠近成功！
我在后來參加了比賽，我曾在決賽落后五球的情況下，連贏七球，獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪颍冶阌辛俗非髩粝氲姆绞�；因�(yàn)榭拷古仪�，我便有了拼搏的精神；因�(yàn)榭拷古仪颍冶阌辛俗畲蟮那斑M(jìn)力量！才能成功。
成功是需要不斷靠近的，我還需要不斷努力，靠近成功！
初三敘事作文9
去年的暑假，我們一家人去一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家度假，那是一個(gè)很平凡的小村，雖不繁華，但卻能讓人覺得溫馨。
每個(gè)來到這里的人都會(huì)看到一個(gè)老奶奶每天都會(huì)站在村口張望著，仿佛在盼著誰，等著誰。有一次我終于忍不住，過去問這位老奶奶在等誰，她慈祥地向我笑笑：“等我兒子呢�！薄澳銉鹤邮裁磿r(shí)候回來��？“呵呵，很快就回來了。”我心想，很快？都等了好幾天還很快？老人家是不是記錯(cuò)日子了？這時(shí)，有一個(gè)不和諧的聲音響了起來：“她是個(gè)傻子！”那誰也太沒禮貌了吧？我十分不屑地瞟了那人一眼。大表哥拉著我：“走吧，這老奶奶都在這等了足足三年了。三年前，老奶奶和兒子因?yàn)榧耶a(chǎn)問題吵得很厲害。凳子都給摔出門了。最后，兒子摔門而去，再?zèng)]回來過。所以老奶奶才會(huì)變成這樣。唉，去年還摔到腿。”我這才看到，老奶奶還拄著拐杖。不知為何，我的心，有點(diǎn)沉。
一天晚上，我和親戚去吃宵夜，回來時(shí)已經(jīng)很晚了，恰好看到老人家。她見到兒子還沒出現(xiàn)，重重地嘆了口氣，皺著眉頭，露出十分失望的表情，搖搖頭，轉(zhuǎn)身，拄著拐杖一瘸一拐的離去，消失在黑夜中。望著老人家蹣跚的背影，我的心變得很沉，很沉。
過了大約一個(gè)星期后，媽媽因?yàn)閱挝挥惺�，要趕回去，偏偏那天下起了傾盆大雨，真是背啊！望著豆粒大的雨點(diǎn)，我想起了那位老人家。那么大雨，老人家應(yīng)該在家休息吧？但是，當(dāng)我們的車駛到村口時(shí)，我徹底震驚了：老人家一手撐傘，一手拄著拐杖佇立在暴風(fēng)雨中，車緩緩駛過她的身旁，我看到的，是一位母親的臉，一張布滿著急的臉！車緩緩向前駛?cè)ィ堑辣╋L(fēng)雨中的身影是那樣的渺小，那樣的無助，就像驚濤駭浪中的一葉小舟，隨時(shí)會(huì)翻過去。她的身影逐漸縮小，慢慢變成一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在雨簾中。
望著窗外的雨，那道渺小的身影總是揮之不去，不知為何，我的心又變得很沉，很沉。
初三敘事作文10
不知道從哪里，讀到了一個(gè)故事，很感人。
一天中午，一個(gè)撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品賣掉后，經(jīng)過一條小巷時(shí)，竄出一個(gè)歹徒來，命令婦女將身上的錢全部交出來。歹徒從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋，里面包著一沓鈔票。
歹徒拿著鈔票轉(zhuǎn)身就走。那位婦女立即撲上前去，奪下了塑料袋，雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不松手。
婦女一面死死的護(hù)住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。
眾人押著歹徒走進(jìn)了派出所。審訊時(shí)，那位婦女直打哆嗦，臉上冷汗直冒。婦女說：“我的手指被他掰斷了�！闭f著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。
民警打開那包著鈔票的塑料袋，在場的人都驚呆了，那袋子里總共只有8塊5毛錢。
為8塊5毛錢，真是太不值得了。
令人驚訝的是，婦女走出醫(yī)院大門，在一個(gè)水果攤兒上挑起了水果，挑得那么認(rèn)真。水果攤兒上有的水果，她都挑一個(gè)，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
婦女提了一袋子水果，來到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一個(gè)僻靜處，那里有一座新墓。她將袋子倚著墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽沒本事，沒辦法治好你的病。你臨去的時(shí)候，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對你，竟連你最后的愿望都不能滿足，家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒有了。孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，一點(diǎn)都沒爛，孩子，你嘗嘗吧......”
讀完，我震驚了，為了完成已逝兒子的愿望，母親竟可以這樣不顧自己，只不過八塊五毛錢，完全可以下次再掙，干嘛要犧牲自己的一根手指呢？
過了一會(huì)，我懂了，天下的母親都是這樣，為了孩子，不惜一切，單單一根手指又算得了什么呢？
初三敘事作文11
你的痛苦我來分擔(dān)，我的快樂你來分享�！}記
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽，你有一份溫暖，我有一份溫暖。
“殘?jiān)珨嘌⿷浾髂辏h正勁血染天。”細(xì)細(xì)品味著一張信紙上的原創(chuàng)詩句，文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處，“王丹”，這個(gè)熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。
王丹是偏遠(yuǎn)貧困山村的一名孤兒，我們是在社區(qū)組織的分享活動(dòng)中結(jié)成了“成長伙伴”。因?yàn)槟莻�(gè)落后的村里沒有網(wǎng)絡(luò)和電話，我們唯一交流的方式就只有寫信。我們并沒有見過一次面，只是通過信紙上那密密麻麻的字來交流。
從王丹的來信中我知道了，父母早逝她經(jīng)常感到痛苦萬分，是書讓她忘記悲傷，發(fā)奮圖強(qiáng)。書不僅教會(huì)她自信與堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)她分享與感恩。王丹說：“書是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撐我的雙臂。當(dāng)我生氣傷心煩躁時(shí)，我就會(huì)默默地注視著身邊無言的書，嗅著那淡雅的墨香，觸摸著那清晰的字跡。書能給予我禪一樣的安靜，我與它分享著我的生命�！�
我以前并不喜歡讀書，總覺得不如看動(dòng)畫片、玩IPAD有意思，許多好書被我束之高閣，上面落滿了層層灰塵。是王丹話語徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過來，我仔仔細(xì)細(xì)地把落在書上的灰塵拂去。陽光溫暖的觸角伸了過來，書架上的書散發(fā)出無與倫比的魅力。書，原來可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書，靜靜地享受著書帶給我的安寧，仿佛王丹就坐在我的身邊，引導(dǎo)著我。為了能和處于貧困山區(qū)的王丹分享更多我喜愛的好書，我省吃簡用買書寄給她，并在書里夾上長長的讀后感。這樣不僅增加了我對讀書的興趣，更鍛煉了我的寫作能力。漸漸地，我們從簡單的理解轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业挠懻�，像敬愛的魯迅先生一樣，用筆做斗爭。通過書，我們分享著不同的思想，分享著真摯的情感，分享著屬于我們自己的成長經(jīng)歷。
太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢?
初三敘事作文12
如今，有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類的生活中，它們?yōu)槲覀儙砹朔奖阃瑫r(shí)也帶來可揮之不去的災(zāi)難�！皒x路上發(fā)生了車禍”，“xx路上發(fā)生了追尾事故”，“xx路上發(fā)生了汽車漏油事故”等等，則是我們經(jīng)常聽到話，也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到：其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的，這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!
現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟愂窃鯓印白袷亟煌ㄒ?guī)則”的吧!
場景一(我來到了公路旁)
大家請看，人行道已經(jīng)亮起了綠燈，斑馬線旁也站滿了急于過馬路的人�？晒飞夏兀琅f是川流不息的車輛，仿佛他們沒有看見紅燈亮了，亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過了一會(huì)兒，有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來。于是后面的車也漸漸的跟著停了下來。這時(shí)，卻有一輛車子不理會(huì)他們，徑直開了過去。我很驚訝，就算這位司機(jī)什么都不知道，難道他連最簡單的模仿都不會(huì)嗎?這時(shí)，悲劇釀成了，車前一片血泊，血泊中躺著一具溫?zé)岬氖w。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則，就不會(huì)……哎，如今他已經(jīng)被判有期徒刑了，哎!
場景二(我來到了高速路上)
天呀!這些車子開得太快了，好嚇人呀!這些車子這么重，又開這么快，難道不怕翻車嗎?正想著，只聽見“砰”的一聲，一輛貨車沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查，才發(fā)現(xiàn)：原來這輛車超載，由于負(fù)重太大，剎車臨時(shí)出了事故，于是便發(fā)生了之前那一幕，當(dāng)消防人員到水中救人時(shí)，很可惜，車主已經(jīng)因失血過多而死亡。
場景三(我來到了一座陌生的城市)
這里好有秩序啊!這里沒有交警，只有紅綠燈與綠化帶。而車輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車、人分別位于自己該位于的道路上，這里從未發(fā)生過車禍!這真是個(gè)美好的地方!
最后提醒大家：遵守交通，幸福永生!
違反規(guī)則，后悔一世!
初三敘事作文13
清晨，萬籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隱，破曉的晨光喚醒沉睡的生靈�！斑@天可真怪，早上天還烏蒙蒙的，可這下午太陽卻毒辣的狠。唉，還得在太陽下曬一下午，想想都可怕�！迸赃叺陌⑿耪f道�！皼]辦法，誰讓這是體育考試�！蔽覠o奈的搖搖頭�！皠e說了，別說了，下面要考跳遠(yuǎn)了�！迸赃叺陌⒀灾钡恼f。好不容易到了我，我猛身一跳，“一米九�！崩蠋熃械�，聲音中帶著著急、憤怒，甚至嘲笑。待他人跳過后，我又去重跳，這本是幾分鐘的等待，此刻卻如此漫長。風(fēng)兒在耳邊刷刷的吹著，把腦袋吹脹了。本就無花，僅只剩草，草兒似乎搖擺著腦袋談笑著我那笨拙的動(dòng)作。又到我了，我恥于去看周圍的一切，低著頭，看著沙坑中，那些丑陋的沙子似乎在齜牙咧嘴的嘲笑著我，閉起眼睛，奮身一躍，“過�！眱H僅是淡淡的回應(yīng)�！跋旅嬉粋�(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球。”隨著老師來到場地，此時(shí)心情依舊沉在剛才的傷心中。當(dāng)我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的�！昂脴O了!”老師興奮的聲音喚醒了我，看著那些黃燦燦的球在陽光下，聽著老師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生滿分了，作為一個(gè)女孩子是特別優(yōu)秀的�！毙暮鋈换形蛄耍切╆柟庀碌那蛩坪醵家婚W一閃的發(fā)著光呢。頓覺得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連鳥兒的叫聲都悅耳動(dòng)聽了，連小草都豎起了大拇指。咳，這威風(fēng)勁。接下來，可是風(fēng)晴萬里云啊，這好心情給的，一個(gè)勁地一一全過，滿分抱回家，這可給我激動(dòng)的。誰知還有意外收獲，班組任迎面走來，“跑得不錯(cuò)嘛�！边@可當(dāng)然，我在三十個(gè)人中八百米跑的是第四，這小自信，這耐力可不是蓋的。這句表揚(yáng)可不得了，班組任可難得表揚(yáng)人，這給我激動(dòng)的，今天可真是晴空萬里云啊。絲絲云縷拂過彎月，點(diǎn)點(diǎn)星辰綴滿夜幕，月兒昏昏，星兒朦朦，夜醉了，我的心也醉了。
初三敘事作文14
我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講……”，這話雖然簡短，但字字蘊(yùn)含著父母對我的期待的愛。
如今我已長大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向您提出要我自己騎車上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“只要你有這片心就行了。現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪。因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。
每天放學(xué)，爸爸總是給我做“加餐”。不是西紅柿雞蛋湯，就是雞蛋炒西紅柿。后來才知道，是爸爸在報(bào)紙上看到吃這些有營養(yǎng)。爸爸總是樂呵呵地端著碗走到我面前說：“來，王帆把這碗湯喝了，趕快去寫作業(yè)，再背書，背完了讓爸爸檢查，之后就可以看電視了�！�
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上三年級以后，媽媽要求我每篇課文全要背誦下來，除了這些以外，還要我背《弟子規(guī)》等古文。
記得有一次，媽媽要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下來，急得我把那篇文章給撕了。您見了從門后拿出枝條，要懲罰我。我立刻哭著求饒：“媽媽，我不敢了……”可您還是打了我，“把手伸出來，不許哭！”媽媽臉上的青筋暴起，隨著心臟跳動(dòng)而起伏著……那次打的真狠，手腫了好幾天，連字都沒法兒寫了。之后，媽媽給我上邊上藥邊說：“王帆，你一定很疼吧！其實(shí)媽媽……”，一聽“疼”這個(gè)字，我立刻委屈地?fù)湓趮寢寫牙锟蘖耍安豢�，不哭！”媽媽替我擦去眼淚，而大滴大滴的淚珠卻落在我的手上。
“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛，母愛的體現(xiàn)嗎？父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。
我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！�
……
初三敘事作文15
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了�！睉驯е谩肮�(jié)衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動(dòng)地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動(dòng)靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認(rèn)為，課外書是導(dǎo)致我成績不能令她滿意的罪魁禍?zhǔn)住？晌移瘛皶浴卑职�，一捧起書，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”呢？唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發(fā)現(xiàn)我有課外書，就統(tǒng)統(tǒng)沒收，一點(diǎn)兒也不客氣。不過，對待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫時(shí)，她還把電視機(jī)的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個(gè)人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學(xué)生，應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí)，提高成績。
在媽媽的意識里，學(xué)習(xí)不包括看課外書。所以，她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學(xué)也知道我有一個(gè)愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬般無奈，我只好用自己平時(shí)積攢下來的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書，因?yàn)�，我在很早的時(shí)候就聽別人說這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎？
媽媽有一大，那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯，她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事，以便能早點(diǎn)泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進(jìn)人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也出不少，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地?zé)o銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了；再比如說，把書藏到身上要比藏到地方好，因?yàn)槲业臅⒊閷�、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時(shí)搜查，但她從來不搜身。所以，天氣很熱時(shí)，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬一。
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