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初作文

以初三為話題的作文

時(shí)間:2022-11-07 13:27:03 初作文 我要投稿

以初三為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的以初三為話題的作文,歡迎大家分享。

以初三為話題的作文

以初三為話題的作文1

  我第一次感受到了集體的溫暖。

  那是我小時(shí)候,家里非常貧窮。那天,老師讓我們訂購(gòu)一本書籍,我回到家就向母親要錢,由于那時(shí)我家?guī)缀鯖](méi)有一分錢,只能靠爸爸在外面打工維持生計(jì),可父親做的苦功掙的那點(diǎn)錢只夠他自己用,所以母親沒(méi)有答應(yīng)我的要求。

  我生氣極了,嘟起了小嘴,眼淚往下一淌,沖進(jìn)了房間,撲在床上哭起來(lái)。盡管我哭得很傷心,母親還是沒(méi)有動(dòng)搖。第二天我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看我悶悶不樂(lè),就來(lái)問(wèn)我了。我沒(méi)有對(duì)她們說(shuō),怕丟臉。老師開(kāi)始收錢了,我對(duì)老師說(shuō):“我忘帶了。”看我一臉不高興,好朋友們又來(lái)問(wèn)我,我只對(duì)我最信任的好朋友紅紅講了。她對(duì)我說(shuō):“你媽不給你也是有她的苦衷的,你不能怪你的媽媽,沒(méi)事的,咱們一起想辦法,你的困難就是我的困難!

  第三天早上還沒(méi)等我把飯吃好,紅紅就已經(jīng)趕到我家了,我問(wèn)她說(shuō):“什么事,這么急?”她說(shuō):“等你吃好再說(shuō)吧!我要給你一個(gè)驚喜!钡任页院昧,紅紅拉著我拼命地往學(xué)校跑,我一走進(jìn)教室,驚呆了,原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)知道了,她們把自己存放下來(lái)的小硬幣給了我。原來(lái)是紅紅告訴她們,然后她們想出這個(gè)主意的。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。我看到了同學(xué)們那一顆顆真誠(chéng)、純潔、金子般的心,我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。

以初三為話題的作文2

  成長(zhǎng)是個(gè)深遠(yuǎn)的話題,在個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們還在成長(zhǎng),但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,路的百般滋味仍歷歷在目!我們?cè)陂L(zhǎng)大,路上有我們成長(zhǎng)的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的種經(jīng)歷,種享受。

  清楚的記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。

  年夏天,還在院子里樹(shù)下玩耍的我,被突然響起的雷聲下了跳,剛才還陽(yáng)光普照的好天氣,才會(huì)兒就變了臉。不會(huì)兒,淅淅瀝瀝的雨從天空中落下來(lái),落在大地這架大琴鍵上,奏出歡快的節(jié)拍。原本應(yīng)該狂奔的我走得卻異常緩慢。我似乎十分享受雨滴打在身上是的那份清涼,于是,踮起腳尖,在水洼上激起層層漣漪。走到亭子邊,脫下鞋子,路出腳丫,抬頭望向天空——烏云漸漸散去,太陽(yáng)揉了揉惺忪的睡眼,打著哈欠,伸著懶腰,將它那溫暖的光芒撒向人間……

  我拖著濕漉漉的身子走在回家的路上,卻看見(jiàn)迎面走來(lái)的爸爸,心緊:又要挨罵了!可爸爸卻用他那溫暖的大手擦拭者我臉上的雨水,著急的說(shuō):“下這么大雨也不回家,生病了怎么辦?”而我只是驚訝的眨著我的眼睛,爸爸想了會(huì)兒接著說(shuō):“生病可是要打針吃藥的哦!”我聽(tīng)了,趕緊拉著爸爸回家了。并不是怕打針,而是怕那苦苦的藥!

  成長(zhǎng)的道路上有數(shù)不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)觀“的行囊,向明天慢慢走去。

  現(xiàn)在,種下夢(mèng)的種子;未來(lái),期盼著收獲。

以初三為話題的作文3

  告別虛偽的面具,做一回真實(shí)的自己;告別竟有獨(dú)自踏上陌生陌生的征途;告別童年進(jìn)入無(wú)彩繽紛的花季。

  ——題記

  小時(shí)候總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)榭梢韵癜职謰寢屢粯硬挥每荚嚕挥脤W(xué)習(xí)了。漸漸的我度過(guò)了美味的童年進(jìn)入了如花似錦的少年。我從一顆微小的細(xì)沙圖為蛻變成了一顆“耀眼”的珍珠。可現(xiàn)在的我卻在懷念著童年,渴望著童年,長(zhǎng)大的我卻又想回到了童年?墒鞘澜缟蠜](méi)有賣后悔藥的,現(xiàn)在的我只有告別童年,珍惜現(xiàn)在。

  告別童年走出稚嫩,走出無(wú)知,走向成熟,跨入了花季與雨季,走入了屬于自己的一片天地。雖然這里很美、很美,但是這里卻少了一份天真,一份可愛(ài),一份真摯。天空還是一樣的灰暗,一樣的下著雨,也許這就是那份成熟。

  告別童年,努力忘記童年,但是誰(shuí)有能真正的忘記呢?童年是美好的,是天真的。兒時(shí)的畫面一一浮現(xiàn)在我的腦海里那是多么的令人懷念。孩提時(shí)的照片是那么的可愛(ài)。但是現(xiàn)在我走向了成熟,我多了一份沉重,少了幾分可愛(ài),小了幾分天真,但是我也有了屬于自己的想法。

  告別童年“闖”出自己的道路,走向我們自己的青春。在這里我們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),自豪的,讓我們走向自己的天地。找到屬于我們自己的彩色天空。在這里有我們到成熟,有我們的青春足跡,有我們懷念的童年。

  告別童年讓我們與青春一起上路!

  告別童年讓我們踏上屬于我們自己的青春道路!

  告別童年!

以初三為話題的作文4

  如果說(shuō)少年是無(wú)知的,青年是奔放的,中年是成熟的,那么童年就是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。

  童年的時(shí)光是那么燦爛,那么純真無(wú)邪。童年的記憶是因一個(gè)冰棍而哭鬧不止,因一串糖葫蘆而向媽媽撒嬌,是和小朋友一起嬉戲玩耍的快樂(lè),是失去心愛(ài)的玩具的難過(guò)。

  童年的自己總是那么容易開(kāi)心,有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開(kāi)心,因老師的一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)而開(kāi)心,因小朋友們對(duì)自己的羨慕而開(kāi)心,還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開(kāi)心。童年的自己就是這么容易滿足,如今的自己知道了一句童年時(shí)不知道的一句話:知足常樂(lè)。現(xiàn)在想來(lái)它可能就源自于兒童心理。

  童年的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡(jiǎn)單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無(wú)窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

  童年的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的.受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來(lái),于是我們長(zhǎng)大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí),但看到他們犯了和自己一樣的錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)看到他們玩過(guò)的游戲時(shí),總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對(duì)長(zhǎng)大的無(wú)奈的微笑。

  好懷念童年,懷念童年的無(wú)憂無(wú)慮,懷念童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到童年,但只要保持著那顆容易快樂(lè)的心——童心,就不會(huì)失去童年,不是嗎?

以初三為話題的作文5

  讀《賣火柴的小女孩》有感當(dāng)我看到小女孩幾次劃過(guò)火柴的時(shí)間,她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí),我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗钤谝粋(gè)沒(méi)有富裕的天堂,只有窮苦的地域種!

  上帝真是太不公平了,讓這么善良,這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗チ宋í?dú)愛(ài)她,疼她的奶奶了,所有失去了唯一的光明。現(xiàn)在,這個(gè)小女孩才是真正的成了沒(méi)人疼、愛(ài)的孩子了,她失去了希望。小女孩在一個(gè)沒(méi)有任何希望的世界里活著,根本就是一副行尸走肉。所有,她選擇離開(kāi),離開(kāi)著個(gè)充滿痛苦,充滿恐懼的世界里,隨著奶奶一起走向充滿快樂(lè),充滿甜蜜的世界里去,好好“生活”。可是,小女孩不是還有“父母”嗎?如果他們知道了小女孩死了,會(huì)傷心嗎?會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎?可是他們之前是怎么對(duì)待小女孩的,我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢?這是安徒生爺爺留下來(lái)的問(wèn)題嗎?還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘?

  這是個(gè)多么凄美的故事!這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代,那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了?梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過(guò)著“完美”的夜晚了,也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母,這樣的幸?鞓(lè)!可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了!但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢?人世間就是這么“殘忍”!

以初三為話題的作文6

  白色的門牌上印著幾個(gè)大字:教室辦公室!袄蠋熞襾(lái)這兒干嘛?”我低聲地自言自語(yǔ)。我剛要推門而入,可我心里突然傳來(lái)一聲:老師要你來(lái),可能是要罵你成績(jī)呢!我的手收了回來(lái),心中猶豫不決:到底進(jìn)不進(jìn)去呢?……我鼓起了勇氣,推門而入,“吱——!

  門開(kāi)了,辦公室中非常安靜,只有天花板上的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出噪音,屋里放著四張辦公桌,桌上放著水瓶,每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷,老師坐在辦公桌前,改著密密麻麻寫著字的試卷,有勾有叉。我說(shuō):“報(bào)告!老師,您叫我有什么事?”我緊張極了,生怕老師告訴我,“這次考試考得不好或是這次沒(méi)在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說(shuō):“這次考試,我想找你談?wù)劇!蔽业男摹芭椤椤倍伎鞆淖炖锾鰜?lái)了,只見(jiàn)老師手里拿得正是我的試卷,我說(shuō):“好。好的,老師您說(shuō)吧!”我都快結(jié)巴了,心里做好一切思想準(zhǔn)備,“好!崩蠋熣f(shuō)道:“你這次考試考的還不錯(cuò),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法,如何成績(jī)能提升這么快?”“什么?”我叫道:“我還以為這次有什么不好的成績(jī)呢!……”

  講完了經(jīng)過(guò),我走出辦公室,感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣,勇氣十足地向教室走去,完全沒(méi)有了第一次進(jìn)入教師辦公室時(shí)的那種膽怯,F(xiàn)在,我只有勇氣、信心和開(kāi)心,經(jīng)過(guò)那次經(jīng)歷后,我感到有些時(shí)候事情不會(huì)像我們想像的那么可怕,只要有勇氣嘗試,就會(huì)有一份收獲!

以初三為話題的作文7

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我倚在窗前,欣賞著窗外的美景:小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在迎接著清晨的到來(lái)。

  太陽(yáng)公公慢慢地升起來(lái)了,金黃色的陽(yáng)光灑在了大地上,大地上的萬(wàn)物蘇醒了。陽(yáng)光下,萬(wàn)物是如此燦爛!望著這生機(jī)盎然的景象,我想起了我的朋友。同樣是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,同樣是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。那時(shí),三年級(jí)的我剛剛考完試,到了看成績(jī)的時(shí)候,由于我一時(shí)的疏忽,沒(méi)有考好。我垂頭喪氣地往家走,腳里像灌了鉛一樣沉重。我的朋友走到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“怎么垂頭喪氣地呀?”我沒(méi)有回答。她知趣地沒(méi)有再問(wèn)。過(guò)了一會(huì)兒,她又說(shuō):“別灰心,勝敗乃兵家常事。

  再說(shuō)了,失敗是成功之母,下次努力不就行了!甭(tīng)了這話,我高興了很多,說(shuō):“那下次,咱兩比一比!彼斓卮饝(yīng)了。下次考試,我的成績(jī)果然提高了。。∨笥咽且皇鴾嘏年(yáng)光,讓我找到了信心。我的朋友不僅經(jīng)常鼓勵(lì)我,還經(jīng)常幫助我。有一次,我生病了,兩天沒(méi)有上學(xué)?晌业墓φn一點(diǎn)兒也沒(méi)有落下,她一放學(xué)就來(lái)到我家給我補(bǔ)課。那兩天,她總是很晚才回家。啊!朋友是一束金色的陽(yáng)光,溫暖了我的心房。窗外,陽(yáng)光仍然那么燦爛。朋友的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我,讓我感到溫暖。

以初三為話題的作文8

  大樹(shù),是高大的象征,是安全的代名詞。大樹(shù),既像溫柔的母親,又像剛毅的父親。

  我家房后有一棵不知名的大樹(shù),自我記事開(kāi)始,它就在那兒,一年又一年。它粗壯的枝干像是要直破云霄,可是,天公的威嚴(yán)豈是一棵樹(shù)能冒犯的?天公傾盡全力,向它施加著威壓。它卻是怎么也不肯退讓,雖然枝頭被壓的彎了幾折,但它反而挺起了腰桿,兩方就這么僵持不下… 其實(shí),它也是很“淑女”的。在遠(yuǎn)方打眼一看,它就像是古代嫻靜的閨閣女子,倚在土坡旁,充滿了陰柔之美。它將半畝地都籠罩在它的陰影之下,如夢(mèng)如幻,為我們勾勒出了一個(gè)世外桃源。

  呼呼,暴風(fēng)雨來(lái)了,花草都跪倒在地,瑟瑟發(fā)抖,將頭深深的埋在地上。它卻是挺起了腰,昂起了頭。此時(shí),它是一個(gè)鐵血方剛的將軍,貧賤不能移,威武不能屈。大雨擊打著它的葉子,烈風(fēng)如刀子般刮著它的樹(shù)干,沙土拼命地往它的傷口里鉆。它哼都沒(méi)哼,冷著臉,淡然的看著暴風(fēng)雨,像是在看一個(gè)笑話。暴風(fēng)雨終于殃殃地走了。它緊繃的身體一下子軟了,葉子都無(wú)精打采地吊在樹(shù)上。它疼嗎?肯定疼。它累嗎?肯定累。但它不能在暴風(fēng)雨面前疼,不能在暴風(fēng)雨面前累。因?yàn),它的驕傲不允許。

以初三為話題的作文9

  今天,我上街走了走,大街小巷全都充滿了濃郁的年味。

  大街兩旁的路燈掛上了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗和大大的紅燈籠。街上到處都是聯(lián)和燈籠的小販,燈籠形態(tài)各異,有三個(gè)一串兒的,有五個(gè)一串兒的,最大的燈籠像洗臉盆那么大,最小的卻像雞蛋那么小。還有各種各樣紅色的掛件,有魚形的、蓮花形的…數(shù)不勝數(shù),美不勝收。

  服裝店也被擠得水泄不通。有些顧客幾乎同時(shí)看中了同一件衣服,正在你爭(zhēng)我搶,還有些服裝店被一掃而空,已經(jīng)進(jìn)行清倉(cāng)大處理了。

  在外地工作的人們都回來(lái)了,家里異常熱鬧,屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。吃飯時(shí),一家人圍坐在一起,邊吃邊談,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完飯,大人們?cè)谝黄鸫蚺啤⒊怨献、聊天…小朋友們則三五成群的在一起玩耍。

  晚上八時(shí)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,一家人坐在沙發(fā)上看電視。京劇是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)必不可少的節(jié)目,有些愛(ài)好京劇的老年人便情不自禁地跟著唱了起來(lái),表情非常陶醉。

  窗外,各種各樣的煙花在空中飛舞。有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,有的像一陣流星雨,五光十色,美麗迷人。小朋友們放的煙花像許許多多的小精靈一樣在地上旋轉(zhuǎn),可愛(ài)極了!

  令小朋友興奮的發(fā)壓歲錢的時(shí)間到了。長(zhǎng)輩們悄悄地把紅包放在小朋友的枕頭下面,有的小朋友剛上床就把枕頭下面仔細(xì)檢查了一遍。然后高興地?cái)?shù)著手中的壓歲錢,帶著長(zhǎng)輩的祝福在甜甜的美夢(mèng)中又長(zhǎng)大了一歲。

  幸福年,真的好幸福!

以初三為話題的作文10

  時(shí)間過(guò)的好快啊,一轉(zhuǎn)眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學(xué)生。以前,看見(jiàn)別的初三學(xué)生是那么的緊張,自己一點(diǎn)也不以為然,覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn)呢,可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實(shí)了。

  想想以前的自己,真的好后悔啊,懶懶散散的,自從自己上了初中以后,整個(gè)人都變了,變得連自己都不認(rèn)識(shí)了,上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,竟然在下面和同學(xué)們開(kāi)起“小會(huì)”來(lái)了,和他們有說(shuō)有笑的,一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)聽(tīng)下,有事還會(huì)為一些是而分神,心里都不知道在想些什么亂七八糟的,最后考試成績(jī)下來(lái)了是一塌糊涂,一點(diǎn)也不理想,為此而制定一份計(jì)劃,可是,堅(jiān)持不了幾天就把它拋之腦后了,一點(diǎn)意志也沒(méi)有。

  現(xiàn)在,我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,是初中生活當(dāng)中最關(guān)鍵的一年了,為了明年的中考,不讓父母失望,不讓自己的努力白費(fèi),從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要發(fā)奮,為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要堅(jiān)持執(zhí)行下去,不能再像以前一樣“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”了,有什么不會(huì)的要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)……不能不懂裝懂,似懂非懂的,一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢(mèng)寐以求的、父母期望的平遙一中,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要刻苦努力,廢寢忘食,朝著自己的目標(biāo)努力!

以初三為話題的作文11

  她總是一切為了我們,為了我們的一切。

  ——題記

  也許在每個(gè)人心中,都會(huì)有某個(gè)人使她感動(dòng),然而,我也不例外,在我的人生中途中,有一個(gè)使我感動(dòng),以至于讓我?jiàn)^然前行。

  感動(dòng)源于生活中的細(xì)節(jié),她的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑。都使我為之感動(dòng)。此刻我就要將感動(dòng)釋放出來(lái)。那該從初三時(shí)談起,在我讀完初二時(shí),由于我的成績(jī)不太夢(mèng)想,所以我爸研究讓我轉(zhuǎn)學(xué),可是轉(zhuǎn)到南昌一個(gè)人又不放心,所以無(wú)計(jì)可施。但就是此時(shí),她的電話來(lái)了,“你家賓松此刻這樣就完蛋了,決定一下隨我到南昌去吧!當(dāng)然,我爸也毅然答應(yīng),就在此是,從我內(nèi)心隱約發(fā)出對(duì)她的一絲感激!

  可是,雙面臨新的問(wèn)題,我周末到哪里住呢,當(dāng)然,她欣然地答應(yīng)住在她家,一住就是三年,但她沒(méi)有任何怨言,當(dāng)我每次到她家時(shí),她總是臉上微微一動(dòng),潔白的牙齒露出一條縫,是那么的安詳,可親,她的手是伸出來(lái)的,慢慢走上前來(lái),盡管動(dòng)作很怪,但在我的心里永遠(yuǎn)是那么完美。

  在吃飯的時(shí)候,每當(dāng)我走上前去夾菜時(shí),她總有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作“把盤中的肉一塊夾入我的碗里,就算我想拒絕,那念頭也該打消了。”當(dāng)然,在我將出發(fā)去學(xué)校時(shí)……

以初三為話題的作文12

  我一直都覺(jué)得,自已是個(gè)很幸運(yùn)的人。我有一個(gè)幸福美滿的家庭,一對(duì)愛(ài)我、疼我、寵我的父母。我現(xiàn)在所擁有的一切,都讓我感到我是一個(gè)幸運(yùn)兒。

  我很幸運(yùn),我擁有一個(gè)幸福美滿的家。自我懂事以來(lái),我們家每天都很熱鬧。我知道,這種熱鬧,我一輩子都不厭倦,因?yàn)樗∏【痛碇壹业男腋!K,我覺(jué)得很幸運(yùn)。

  我很幸運(yùn),我有一對(duì)愛(ài)我的父母。他們每天工作得那么辛苦,就是為了讓我過(guò)上好的生活。我想要的,他們就盡力買給我。我不懂的,我做錯(cuò)的,他們就耐心地教導(dǎo)我。他們永遠(yuǎn)是我的支柱。所以,我很幸運(yùn)有這樣一對(duì)父母。

  我很幸運(yùn),我能考上理想的中學(xué)。每個(gè)學(xué)子的理想應(yīng)該都是能進(jìn)入自已理想中的學(xué)校讀書,我也不例外,F(xiàn)在,我終于考上了理想的學(xué)校。所以,我很幸運(yùn)我付出的努力沒(méi)有白白地浪費(fèi)掉。

  我很幸運(yùn),我能擁有很多的好朋友。她們對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅只是我的同學(xué),也是我的好朋友。在我開(kāi)心時(shí),她們會(huì)陪我笑;在我落淚時(shí),她們會(huì)安慰我;在我灰心時(shí),她們會(huì)鼓勵(lì)我。在我的人生里,她們是我寶貴的財(cái)富。所以,我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)她們。

  在我的人生里,我覺(jué)得自已很幸運(yùn)。其實(shí),這些幸運(yùn)的人或事,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)在我的身邊。

以初三為話題的作文13

  父母,對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,心智的成熟,讓我們無(wú)時(shí)不感受著父母無(wú)私的愛(ài),父母帶給我們的感動(dòng)無(wú)處不在。

  從呱呱墜地的那一刻起,我們就成了父母生命里的一個(gè)寶,捧在掌心、牽掛在心頭。在我們健康成長(zhǎng)的每一天,凝聚著父母多少無(wú)私的愛(ài);當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的某一天,我們終于讀懂父母眼里的溫柔。

  母親的愛(ài),好似春天燦爛的陽(yáng)光,帶給我們溫暖,送給我們光明;母親的愛(ài),猶如雨中的一把傘,為我們遮擋出一片溫馨的天地;母親的愛(ài),就像冬天里的一件毛衣,讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)的侵襲。

  父親的愛(ài)是博大精深的,是不拘小節(jié)的,是不輕易表達(dá)的。在我們遇到困難時(shí),他會(huì)在身后默默地鼓勵(lì);當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),父親也不會(huì)有過(guò)多的責(zé)怪;當(dāng)我們考試得了100分,他會(huì)平靜地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  如果說(shuō),母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就像山一般厚重了。父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是不求索取的,直到永遠(yuǎn)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睗u漸長(zhǎng)大的我們,應(yīng)該報(bào)答給父母更多的愛(ài),用體貼、用孝心,帶給父母一份份感動(dòng)。

  學(xué)著給父母做一份不一定可口的小菜,搶著幫父母洗幾件簡(jiǎn)單的衣服;睡覺(jué)前和父母說(shuō)句“晚安”,上學(xué)了向父母道聲“再見(jiàn)”……

  家,是我們幸福的港灣;父母,是我們一生的依靠。用愛(ài),在父母與我們之間鋪一條心路;感動(dòng),必將會(huì)彌漫在每一個(gè)溫馨的家。

以初三為話題的作文14

  愚人節(jié)到了,吃完飯,我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂(lè)地說(shuō):“今天是愚人節(jié),為了慶祝節(jié)日,今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽,誰(shuí)能騙到人,騙的人數(shù)最多,誰(shuí)就勝利,成為愚人達(dá)人!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我?guī)退永。我一邊走一邊盤算著:怎么愚弄?jiǎng)e人呢?對(duì)了,下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟,要他去打老K,借這次機(jī)會(huì)讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會(huì)下去;氐郊,我一本正經(jīng)地說(shuō):“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會(huì)兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開(kāi)始了,弟弟、妹妹來(lái)看吧!”爸爸看時(shí)間差不多了,于是走了過(guò)去,一看,不好!又被愚弄了,還是長(zhǎng)篇廣告呢。舅舅加0。5分,因?yàn)閶寢寷](méi)去。我還想加分,于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒(méi)粗心大意,正要打開(kāi)糖紙吃下去時(shí),突然識(shí)破了我的詭計(jì),沒(méi)有被我愚弄到,加0。2分。時(shí)間過(guò)得飛快,馬上要到睡覺(jué)時(shí)間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會(huì)兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來(lái)睡,我們還要在家加班,加到12點(diǎn)呢!先睡!”我一聽(tīng)要加到12點(diǎn)于是睡了?墒菦](méi)過(guò)幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點(diǎn)嗎?”我腦袋一愣,他們?cè)诓恢挥X(jué)中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

  今天還是我是愚人達(dá)人。我們好開(kāi)心。

以初三為話題的作文15

  四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國(guó)人會(huì)彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒(méi)啥關(guān)系的,但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子,那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。

  今天一大早,我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說(shuō):“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō):“好,好像沒(méi)有吧!蔽摇芭丁绷艘宦暎室馔笄屏饲,裝作十分驚訝的樣子主說(shuō):“嘿,看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過(guò)身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō),“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑,不過(guò),他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是,我沒(méi)回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來(lái),一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō):“謝謝你的提醒!”

  愚人節(jié)快樂(lè)!

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