班級(jí)的作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的班級(jí)的作文，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)的作文1
我們班就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。這時(shí)，有人肯定會(huì)問：“你們班上都是動(dòng)物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因?yàn)槲覀儼嗌系娜说奶攸c(diǎn)很像動(dòng)物。
比如說肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動(dòng)機(jī)呢!不知道為什么，他似乎會(huì)吸走你的體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會(huì)越跑越慢，最后跑不動(dòng)了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛的大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會(huì)非常溫柔的關(guān)心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恒同學(xué)也是很愛吃的。
每天生活在這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”里真開心。
班級(jí)的作文2
這是我的班級(jí)，一個(gè)有趣的動(dòng)物園。
我們先來到從未經(jīng)過馴養(yǎng)的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經(jīng)寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由于不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最后登上了《燕語》報(bào)上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚(yáng)四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來把我給......
現(xiàn)在我們來到小型動(dòng)物區(qū)——黃致遠(yuǎn)的坐位旁，其實(shí)呢......他是一只老鼠，比如說：有一次我正在認(rèn)真的寫功課時(shí)，黃致遠(yuǎn)鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業(yè)，趁我一個(gè)不注意，拿走了我的鉛筆盒我終于從作業(yè)之海里清醒時(shí)，立馬知道了這件事就找到黃致遠(yuǎn)嚴(yán)肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠(yuǎn)笑了笑說：“你的鉛筆盒就在你這一小組里，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。
接著我們來到中型動(dòng)物區(qū)，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃著飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗后立刻就驚呆了，這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。
這就是我們班的動(dòng)物園。
班級(jí)的作文3
這學(xué)期，我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦那天，班長(zhǎng)通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。只見黑板上寫了六個(gè)大字，慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
主持人上臺(tái)啦！“首先有請(qǐng)xx給我們演奏《龍的傳人》�！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡暋Ｎ铱觳阶呱现v臺(tái)，伴著優(yōu)美的音樂，對(duì)著話筒高聲演唱起來，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請(qǐng)xx為我們表演《繩子穿脖子》�！敝灰妜x用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了xx的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？太神奇了！
接下來，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的。每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想，我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了，在20xx年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。
班級(jí)的作文4
動(dòng)物園是一個(gè)好玩的地方，里面有各種動(dòng)物，而我的班級(jí)里有一個(gè)特別的“動(dòng)物園”。
首先出場(chǎng)的是“小豹子”楊弘毅。為什么說他像“豹子”呢？因?yàn)樗懿胶芸�，幾乎每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是全班第一，楊弘毅的性格還很溫和，有一次我不小心踩到他的腳了，他就像沒事的一樣，絲毫沒有生氣的樣子。
其次出場(chǎng)的是“小豬豬”曹唯恒。為什么說他像小豬呢？因?yàn)樗苣艹�，每次都要吃上慢慢一大碗飯，身體自然也就棒棒的啦！他還很胖，每走一步他的肚子就要抖一抖，很像動(dòng)畫片里的小豬佩奇。
最后出場(chǎng)的是馮翌恩。他就像一只狼，嗅覺總是那么靈敏，變戲法跟我們玩，有一次他用幾粒葡萄干與我們換餅干，做著穩(wěn)賺不賠的買賣。
這就是我們班的“動(dòng)物園”，是一個(gè)開心的“動(dòng)物園”。
班級(jí)的作文5
我在這個(gè)班級(jí)已有五年的光陰了，它帶給了我許多快樂、美好的時(shí)光。它在我遇到困難時(shí)幫助我；它在我悲傷的時(shí)候安慰我；它在我無聊是帶給我無限的快樂。這個(gè)集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫卷”，上面“畫”著我在這集體里發(fā)生的所有的事，在“畫”里，我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。
有一件事讓我記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的，那是在二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們包餃子，上課鈴響了，同學(xué)們炸開了鍋，有的說著自己的經(jīng)歷，有的在做準(zhǔn)備工作，還有的用盼望的眼睛凝視著走廊，盼著老師的身影，1分鐘，2分鐘，4分鐘……同學(xué)們的心越來越急，10分鐘后，老師終于走進(jìn)班級(jí)，老師手中拿著一臺(tái)電磁爐和一個(gè)鍋，有幾包餡和皮，還有一大堆一次性的碗和筷子，老師給同學(xué)們簡(jiǎn)略地說明了一下怎么包餃子，餡、皮一發(fā)到手就開始做，我那時(shí)動(dòng)手能力差，不時(shí)的把皮包破，可同學(xué)還不厭其煩地幫助我，讓我感到了同學(xué)的溫暖，最后我把自己包的餃子煮熟后，就吃進(jìn)了肚子里，我吃進(jìn)去的不僅是餃子，還是同學(xué)對(duì)我的幫助和關(guān)懷。
那五十張笑臉會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心里。
班級(jí)的作文6
她，很可愛，身上一點(diǎn)都透露不出嬌氣，也不在大城市里長(zhǎng)大。可是，她的成績(jī)卻出奇地好！論語文，論數(shù)學(xué)，論英語，她可都是得心應(yīng)手的！而且，她對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。像打五角星，檢查衛(wèi)生等，她可都不會(huì)耽誤。"哇，好漂亮�。『煤每�！我可不會(huì)畫這么好！"看，美術(shù)課上，大家對(duì)她的畫，簡(jiǎn)直是贊不絕口！老師會(huì)表揚(yáng)她，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)她。總而言之，她十分受歡迎。
她，美麗大方，富有幽默感，對(duì)自己的朋友很忠心。她的語文不錯(cuò)，而且每上一節(jié)語文課都要舉幾次手。看她，用蝴蝶結(jié)發(fā)帶扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子，前面弄了一個(gè)非常適合她的斜流海，還配上一副眼鏡， 臉上（嘴巴旁）還有一顆痣。她在我的朋友中很受歡迎。
她，活潑可愛，開朗。她的英語很棒，每次英語考試都考高分，所以理所當(dāng)然的當(dāng)上了英語課代表。記得有一次，在英語競(jìng)賽中，她離分?jǐn)?shù)差零點(diǎn)八分就可以通過了。看，所以英語老師喜歡她。
你知道這三個(gè)她是誰嗎？
班級(jí)的作文7
今年開學(xué)，我們迎來了分班。在這個(gè)陌生的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強(qiáng)壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒想到她很溫柔。
如果你見到們的班級(jí)，你會(huì)看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級(jí)同學(xué)的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的時(shí)候都?jí)虿恢钌厦婺亍Ｎ易钕矚g班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會(huì)在這個(gè)新的班級(jí)里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講不走神，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，好好努力的！
班級(jí)的作文8
說到班級(jí)里的名人，我們班有很多，有繪畫名人，有笑話名人，有作文名人等等。我最想寫的是惡作劇名人孟靜涵。
他是個(gè)男生，個(gè)子瘦瘦的，不大的臉上一雙眼睛小小的，卻總是呼溜溜的轉(zhuǎn)著，大概是尋找哪里又可以惡作劇了。
周三下課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女同學(xué)在走廊玩，走過去叫她們：“嘿，我這有口香糖給你們吃，快過來��！”幾個(gè)女同學(xué)跑了過去，孟靜涵就把早已準(zhǔn)備好的打火機(jī)里的小電棒拿了出來，在她們每人手上電了一下。女孩們個(gè)個(gè)尖叫起來，他卻在一旁笑得前俯后仰。從此這些女同學(xué)再也不敢靠近他了。
還有一次體育課，解散的時(shí)候，孟靜涵回到教室拿出紙筆寫上“小偷”兩個(gè)字。見到有同學(xué)不注意他就會(huì)貼在同學(xué)的背后，然后躲到一旁看別的同學(xué)笑話。
孟靜涵同學(xué)腦袋里時(shí)常能冒出很多鬼主意，捉弄得同學(xué)們防不勝防，比如躲在門背后嚇人，給人一個(gè)空的口香糖騙人，等等。
時(shí)間一久，大家都知道他是我們班出了名的愛惡作劇，女同學(xué)都躲著他，男同學(xué)有時(shí)也要防著他。
作為同學(xué)，我想勸勸他，還是少搞點(diǎn)惡作劇吧，不然同學(xué)們都會(huì)怕你，你的朋友會(huì)越來越少的，惡作劇有時(shí)害了別人，還會(huì)害了自己的。
班級(jí)的作文9
大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓(xùn)的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長(zhǎng)。離開了父母，離開家鄉(xiāng)，我們相聚在南理工，班集體便是另一個(gè)家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了如何大家一起生活。
還記得炎炎夏日，我們?cè)诙\(yùn)喊著統(tǒng)一的口號(hào)，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時(shí)間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的歌聲，看著李昂的表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。
在平日的學(xué)習(xí)生活中，大家互相幫助，班長(zhǎng)的的短信更是無微不至，作業(yè)，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時(shí)候班長(zhǎng)把從自己家里寄過來的風(fēng)箏發(fā)給我們，大家一起放風(fēng)箏，做游戲。大家圍成一圈，談?wù)勥^去，暢想未來。在這個(gè)大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。
再次回到學(xué)校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長(zhǎng)的短信又來了，大家感慨新的學(xué)期真的就要開始了。
在新的學(xué)年里，我們不再幼稚，大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，走向成熟。
班級(jí)的作文10
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班，文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng)，學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次，在課間時(shí)，我正在寫作業(yè)，這時(shí)，何灝娟，鄭詩琦這些同學(xué)都會(huì)來問我一兩道英語題，我身為課代表，自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎！在軍訓(xùn)中，我們通過班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取到了優(yōu)秀集體的稱號(hào)，這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎？
周五下午班會(huì)時(shí)，主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的班風(fēng)是：立德，博學(xué)，樂群，尚真。
雖然，我們班班風(fēng)基本很好，但還存在著一些問題，如：有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一些比較弱的同學(xué)。并寫一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話。
接著我們又討論了六和敬：身和同住，口和無諍，意和同悅，戒和同修，見和同解，利和同均。我們要將六和敬背下來，也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng)，班風(fēng)去做，爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班集體。
我相信四班能做到，因?yàn)�，四班是最棒的�?/p>
班級(jí)的作文11
班級(jí)不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家。我們將在這個(gè)家度過三年。我們將攜起手來，共同努力，在三中度過三年。無論最后走到哪里，都要珍惜。
我覺得班級(jí)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。這個(gè)班里，沒有幫派，沒有相互仇恨，沒有內(nèi)部矛盾，只有我們?cè)谝黄�，互相取樂。希望大家能放棄�?duì)班里某個(gè)人的仇恨，不要總是記著仇恨，沒有什么是不可原諒的，我們都原諒別人，這樣這個(gè)班會(huì)增加和諧，不要斤斤計(jì)較。
我心目中的班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級(jí)。我覺得環(huán)境也可以改變一個(gè)人。有時(shí)候?qū)W生的成績(jī)往往取決于所處的環(huán)境。正如前人所說，大多數(shù)人在朱者赤附近的行為都會(huì)潛移默化地影響到一小部分人。只有大量的人努力了，才會(huì)帶動(dòng)少量的人去學(xué)習(xí)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)。一個(gè)班只有學(xué)風(fēng)好，成績(jī)才能上去，才能不斷前進(jìn)。我們每個(gè)人都不能總是幻想小學(xué)的美好時(shí)光，也不要總是抱怨初中的生活怎么樣。
最理想的班級(jí)應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)。只有有了共同的目標(biāo)，才能一起努力。就好像給了我們夜路，即使是眼前微弱的光源也能指引我們前行。這樣才能充分發(fā)揮集體的作用和力量。
讓我們一起建立一個(gè)理想的班級(jí)。
班級(jí)的作文12
這次包餃子活動(dòng)別開生面，生勢(shì)浩大。我們班有20多名同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)共同參加，另外我們班的孫老師和張老師也參加了這次活動(dòng)。
同學(xué)家長(zhǎng)們有的剁餡，有的和面，還有的拌餡子；同學(xué)們有的把面做成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)；有的用搟面杖把面團(tuán)壓成圓圓的面片；有的把面片放到手中，放上菜餡，將面片對(duì)折捏緊，從左邊捏到右邊捏緊，這樣一個(gè)餃子就包好了。
經(jīng)過同學(xué)共同合作，我們很快就把上百個(gè)餃子包好了，在這里包的餃子與家里的餃子不同，是五顏六色的，非常好看！有白色、綠色和紅色的。同學(xué)們看到五顏六色的餃子，心里美滋滋的。我看到了自己包好的餃子，心里高興極了。
不一會(huì)兒的功夫，阿姨們端上了熱氣騰騰的餃子，我們像餓老虎一樣把餃子搶沒了，大家高高興興地一邊吃餃子，一邊交談包餃子的感受。我懂得到了先苦后甜的道理。
通過參加班級(jí)組織的第一次社團(tuán)活動(dòng)，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的精神很重要，跟同學(xué)在一起很快樂。
班級(jí)的作文13
大家知道嗎？我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)響亮的名字。我們二年級(jí)四班有五十七名同學(xué)，分為六個(gè)小組。每個(gè)小組都有一個(gè)好聽并且非常有趣的名字，他們分別是：鯨魚組、章魚組、鯊魚組、海星組、海豚組、水母組。因?yàn)檫@些小組的名字都與海洋有關(guān)，所以我們班就叫“神秘海洋班”。
“神秘海洋班”在班主任馬老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)小組之間都非常團(tuán)結(jié)。我還記得在二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班參加了跳繩、跑步……可是好幾項(xiàng)成績(jī)都不太好，但是同學(xué)們沒有灰心。輪到我們班馮溪溪參加跑步這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤貫樗佑椭Y(jié)果她跑了年級(jí)第一，“神秘海洋班”的同學(xué)都非常高興。
通過一年的課間跑步和廣播操練習(xí)，我們班很多孩子的身體素質(zhì)逐步提升，在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的男生隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上如同一匹匹黑馬，跑得飛快，遙遙領(lǐng)先，分別獲得50米、100米和200米的冠亞軍并打破年級(jí)多項(xiàng)紀(jì)錄，最終取得年級(jí)總分第二的好成績(jī)。
“神秘海洋班”感謝馬老師為了班級(jí)的成長(zhǎng)所作的努力，大家都立志要做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
班級(jí)的作文14
周五好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時(shí)間過得真快，比小學(xué)還快樂，嘻嘻。
下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個(gè)教地理的王二寧，又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月，每個(gè)星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！ 。
這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過，老師希望我們以后見到這個(gè)詞，就會(huì)讀，能想起來這個(gè)詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。
老師見我們這樣，就說道：“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦玻◣Ю�！”霎時(shí)間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級(jí)趣事，好笑吧！方老師幽默吧！
班級(jí)的作文15
新的學(xué)年來了，我們的教室又變了，年級(jí)升了，知識(shí)長(zhǎng)了。新的學(xué)期，新的環(huán)境，我們告別了二年級(jí)，走進(jìn)了三年級(jí)的大門。
我們的教室既不在二樓，也不在一樓。而是在一樓和二樓之間。上了一樓，你就不知道怎么走了。因?yàn)椋谧筮呌幸蛔鶚翘�，右邊又是一座樓梯。上右邊的樓梯就是正確的。
我們的教室外是“安靜區(qū)”，因?yàn)槲覀兊慕淌腋舯诰蛶熜菹⒌牡胤剑k公室。所以學(xué)校校長(zhǎng)在我們教室的出口上貼上了“走路輕輕，說話輕輕”。
我們教室里的窗口外是一片“森林游樂場(chǎng)”，一棵棵大樹就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守著他們的長(zhǎng)官一樣。所以我們“森林教室”。
教室的右邊是我們得的獎(jiǎng)狀，還有幾美麗日向日葵，后面是一片“森林”，有黃桷樹、香樟樹還有小葉榕，左邊有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝，還有翩翩起舞的蝴蝶，好象在說：“小朋友們，歡迎來到三。（一）班！”
我們的三。（一）班真是幽默有趣，多姿多彩呀！
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