關(guān)于優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于優(yōu)秀作文1
在成長(zhǎng)的航程中，微笑是你不可缺少的一種表情，它可以讓你擊敗恐懼，為你增添信心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去攀巖，當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，一蹦三尺高，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到目的地——陽(yáng)光實(shí)踐基地。
首先，映入眼簾的是那一面陡壁，壁上有許多大小不一零亂不整的石塊。我嚇得后退了幾步，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀儾慌柿�，好不好？”，“那哪行？帶你�?lái)是為了鍛煉你，要是這么輕易放棄了，哪里像我閨女？”我向媽媽微笑了一下，一鼓作氣，決定攀上頂峰，工作人員幫我扣好安全鎖后，我開(kāi)始攀巖了。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蔽掖蟾攀菓�(yīng)了這句老話吧。由于我太小，個(gè)子又矮，第一塊巖石又高，我無(wú)論如何都無(wú)法踩穩(wěn)�！鞍。 币宦�，我腳下一滑，一屁股坐在地上。我一生氣，大聲叫道：“不攀了！”媽媽說(shuō)：“遇到困難要用微笑去面對(duì)，難道你要當(dāng)縮頭烏龜？”“誰(shuí)要當(dāng)縮頭烏龜，我要證明給你看！”我微笑看，又開(kāi)始攀巖，我用力一蹬，上去了。我沖媽媽微笑示意，我絕不退縮。攀了一會(huì)，我躊躇了，上面有一塊凹陷的石坑，而且沒(méi)有把手，我怎么也夠不到左上角的把手，我便向下面的媽媽使了個(gè)眼色，示意她“我攀不上去了�！眿寢屢�(jiàn)狀，沖我喊道：“加油，我相信你！”接著又沖我微笑，面對(duì)媽媽的信任，我深吸一口氣，用力一跳，握住了把手，我不禁為自己喝彩。抬頭看看山頂，只有一步之遙了。我一鼓作氣沖了上去�！斑诉恕笔莿倮蔫尡P(pán)被我敲響了。
抬頭看看天空，太陽(yáng)為我喝彩，白云沖我微笑，藍(lán)天好像在說(shuō)：“你成功了，你是勝利者！”在成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)而艱巨的航程中，試著給自己一個(gè)微笑，它會(huì)讓你變得自信，勇敢。作文
關(guān)于優(yōu)秀作文2
什么是幸福？是一個(gè)擁抱？一個(gè)故事？還是一句鼓勵(lì)的話？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的幸福來(lái)源于與我息息相關(guān)的人。
什么是幸福？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是爸爸的大肚子。小時(shí)候我最喜歡做的事兒，就是和爸爸的大肚子玩耍。我喜歡側(cè)著頭，用耳朵貼著爸爸的肚子。爸爸的肚子軟乎乎的。每次這樣的時(shí)候，我就仿佛聽(tīng)到了火車(chē)進(jìn)站的聲音，斷斷續(xù)續(xù)的。而爸爸則是躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我喜歡站在爸爸的肚子上，那時(shí)的我很小很小，我輕輕一躍，邊跳上了爸爸的肚子，爸爸常說(shuō)我是“身輕如燕”。我呢，認(rèn)為爸爸的肚子是蹦蹦床。兩只小腳左搖右擺，好像在跳舞一樣。
大一點(diǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡滑板了。我放學(xué)時(shí)，媽媽在的時(shí)候便拉著我的手，帶著我“走”。而我不會(huì)自己用勁滑的時(shí)候，就覺(jué)得我像在飛一樣。我喜歡媽媽拉著我的手，似乎不在意，但又一直默默關(guān)注著我的樣子；我喜歡媽媽放棄工作而陪伴著我的感覺(jué)；我喜歡媽媽愿意放手，讓我自己“飛”時(shí)的神情。我想，這就是幸福吧。
后來(lái)，我上小學(xué)了。有一次，媽媽出差，爸爸有事，便把我寄托在了奶奶家。由于我接受不了奶奶家的環(huán)境，我哭了起來(lái)。爺爺坐到了身邊，開(kāi)始給我講他的故事。真是踏破鐵無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。爺爺?shù)墓适氯缤恢恢恍【`，鉆進(jìn)我的腦海，使我冷靜下來(lái)。我不再哭鬧，津津有味地聽(tīng)著故事，沉浸在了情節(jié)當(dāng)中……我想，爺爺?shù)墓适戮褪切腋０伞?/p>
幸福，是陪伴，是愛(ài)的陪伴。正是有了這種陪伴，我才可以茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)于優(yōu)秀作文3
書(shū)能使人變得聰慧，書(shū)能陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也能學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
關(guān)于優(yōu)秀作文4
人人都希望自己有一雙明亮清澈的大眼睛，我也不例外�？墒�，我卻偏偏是個(gè)近視眼。
從二年級(jí)起，只要我看書(shū)或者看黑板時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)覺(jué)得眼前模模糊糊的。媽媽帶我去看過(guò)醫(yī)生后，決定讓我戴眼鏡。可我怎么都不能接受，戴上眼鏡多影響我的形象啊。
你想想，我這一雙不汪汪的大眼睛從此就隱藏在鏡片的后面了，而且還會(huì)被同學(xué)冠上“四眼田雞”的綽號(hào)，你說(shuō)我該有多有郁悶啊，為了不戴眼鏡，我還向媽媽信誓且且地表示：只在星期五和星期六看電視，并且絕對(duì)不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)，平時(shí)也嚴(yán)格注意用眼衛(wèi)生，看半個(gè)小時(shí)休息十分鐘，只要不戴眼鏡，我什么都答應(yīng)。媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)，但隨之而來(lái)的卻是一連串的笑話。
記得有一次我和媽媽去超市買(mǎi)菜，忽然看見(jiàn)在挑選哈密瓜那有一個(gè)人很像我以前的班主任。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我要懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)。于是，我迅速跑那個(gè)人的身邊，大聲喊道：“楊老師，你好啊。”可那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)詫異地說(shuō)：“誰(shuí)是你的老師��？莫名其妙�！蔽也[著眼睛，仔細(xì)一看：“哎喲，認(rèn)錯(cuò)人了，趕緊說(shuō)，對(duì)不起阿姨。”周?chē)娜硕荚谧⒁曋�，�?/p>
頓時(shí)覺(jué)得尷尬極了，如果當(dāng)時(shí)那有條地縫的話，我還恨不得鉆進(jìn)地縫里呢。唉，誰(shuí)叫我是個(gè)近視眼呢。
回到家后，我便拖著媽媽去醫(yī)院配眼鏡，以防下次我再鬧出笑話來(lái)。
瞧見(jiàn)沒(méi)有，這就是近視眼的煩惱了。我真心的希望閱讀這篇文章的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注意保護(hù)自己的眼睛。預(yù)防和治療近視，不要像我一樣鬧出那么多笑話來(lái)喲。
關(guān)于優(yōu)秀作文5
提起母親真不知道該怎么寫(xiě)，可能往往最熟悉的，才是最難的吧。
我很小的時(shí)候，認(rèn)為母親是個(gè)暴躁的人，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她只會(huì)用傳統(tǒng)的教育方式來(lái)打罵我，搞得我那時(shí)很不喜歡她，更不要說(shuō)什么交流和說(shuō)話。
從我記事起，母親便像是我全天24小時(shí)不休息的鬧鐘，準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)地告訴我什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，該做什么。
早上，母親便會(huì)把我從睡夢(mèng)中拉起，讓我趕緊去洗漱，洗漱時(shí)還要聽(tīng)她的嘮叨。等我坐到餐桌前時(shí)，還不忘說(shuō)我洗漱那么慢，又要遲到了。等我吃完飯，又說(shuō)我吃個(gè)飯還掉那么多渣，等我提鞋出門(mén)時(shí)，又說(shuō)我磨磨唧唧的，讓我快出門(mén)。這就是我每天快樂(lè)的開(kāi)始。
似乎已經(jīng)很久沒(méi)有和母親談話了。上次已經(jīng)是七年級(jí)期末考試我沒(méi)有考好，母親和我談了很久的心，一直安慰我，說(shuō)考不好也沒(méi)有關(guān)系，下次努力就是了。母親是家里的老大，從小就沒(méi)上過(guò)學(xué)，只能用這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)安慰我，也不懂學(xué)習(xí)上的壓力，也不懂我整天嘴里說(shuō)的好累。
母親從我四年級(jí)開(kāi)始，便教我做各種家務(wù)，第一次就是教我用洗衣機(jī)洗衣服，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)手洗，但還是洗不干凈。母親把洗衣機(jī)的使用方法演示完后，便讓我試，但當(dāng)時(shí)的我，看一遍是根本學(xué)不會(huì)的，時(shí)而把強(qiáng)洗和換水分不清，母親便一遍遍的教我。
在生活中，我和母親都不太擅長(zhǎng)表達(dá)，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)。但也許就只能這樣了。
冰冷的文字，好似不能表達(dá)親情。就把這份愛(ài)放在心底吧！
關(guān)于優(yōu)秀作文6
令我既害怕又期待的四天軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。軍訓(xùn)第一天，教官首先叫我們練站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個(gè)很短的時(shí)間，可現(xiàn)在，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，有許多同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了。
教官讓我們腳后跟并攏，雙腳成45度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上一動(dòng)不動(dòng)，汗水就如那一瀉千里的洪水。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn)，或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。
但這些都是不可能的，有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了，就會(huì)在心里默默地念：“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里，下意識(shí)地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“休息”，大家頓時(shí)興高采烈，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語(yǔ)句是什么。
都說(shuō)軍訓(xùn)是艱苦而枯燥的。大家都是懷著滿心的好奇踏入這片綠茵。炎炎烈日下身著一身亮麗的迷彩服的我們，就如五線譜上舞動(dòng)的旋律演奏著我們?nèi)松械木蕵?lè)章。
走入軍訓(xùn)，我才深刻體會(huì)到軍營(yíng)中嚴(yán)明的紀(jì)律和軍人的風(fēng)格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在這點(diǎn)點(diǎn)的汗水中磨練出來(lái)的。操場(chǎng)上教官們嚴(yán)肅的口號(hào)聲，同學(xué)們整齊的走步聲，正是在演繹我們?nèi)鐗?mèng)的青春。
都說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我懂得團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)啟了我們輝煌的青春，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈，勇往直前，永不退縮。
關(guān)于優(yōu)秀作文7
秋雨淅淅瀝瀝地下著，綠葉在雨水的敲打下規(guī)則地跳曳著，濕氣。涼意，已經(jīng)彌漫了整個(gè)天地。黏涎著灰黑色泥水的街道給人一種怪異的感覺(jué)，象是毛茸茸的蟲(chóng)，慢慢蠕動(dòng)在這朦朧的大地上。“吱悠”，不起眼的矮屋中走出一個(gè)女子來(lái)，淡綠色的襯衣，撐一把淡綠色的傘，溶進(jìn)這個(gè)灰色空間來(lái)。似乎眼前一亮，連色調(diào)也轉(zhuǎn)換成清淺的，不再暗沉。
她沿街走著，不慌不忙，漫無(wú)目的一般�？匆�(jiàn)站在屋前的小孩子伸出粉嫩的小手去接檐下的雨滴，莞爾一笑，繼而開(kāi)始迷茫。應(yīng)該是陷入了孩童時(shí)代的回憶吧！末了，依舊綻開(kāi)一個(gè)微笑。又像是突然記起未完成的事來(lái)，拐彎，擇道，疾步走去。
這是一條很安靜的瀝青路，路旁兩排高大的水沙早已落光了細(xì)長(zhǎng)的葉子，只剩突兀的枝干嶙峋立著，樹(shù)下的枯葉鋪了厚厚一層，沒(méi)有人來(lái)清掃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，濃黑。蒼黃，洇出一股氤氳之氣來(lái)。雨停，天空仍暗。
她收了傘，小心地踏上落葉鋪成的路去，臉上蕩出滿意的神情。忽然，她皺了眉，蹲下身去，撥開(kāi)疏落的葉子，一顆玻璃心跳出來(lái)。拾起，細(xì)看，銀白色的流質(zhì)凝固于中間，在透色的純澈下襯出更為凈麗的風(fēng)格來(lái)。鏈子很短，該是誰(shuí)不小心遺落的掛飾吧！她想。
又抬起頭來(lái)，眺向側(cè)旁曠遠(yuǎn)的荒原，眼頓然被蒙上了舞氣，繼續(xù)迷�！�
關(guān)于優(yōu)秀作文8
我愛(ài)如火的楓葉，我愛(ài)純潔的荷花，我愛(ài)高雅的蘭花，但我更愛(ài)姹紫嫣紅，流光溢彩，不畏霜雪的菊花。
那一天早晨，我來(lái)到教室，聞到陣陣清香。向窗臺(tái)望去，教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，這讓教室里多了幾分韻味�？茨桥枳系木栈�，花瓣從中間分開(kāi)，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個(gè)寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個(gè)個(gè)繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
放學(xué)了，我走在村外的小路上，路邊的楊樹(shù)上葉子紛紛落下，像黃色的蝴蝶飄下來(lái)。在落葉與秋風(fēng)中，我似乎看到了人們眼中那種蕭殺的景象。猛然間，我看到了路兩旁的野菊花迎著秋風(fēng)開(kāi)得正旺。紅的、黃的、紫的、粉的、藍(lán)的……一朵朵在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們?yōu)楸瘺龅那锾砩狭艘还P絢麗和生氣。
看到菊花我就想起那些遇到困難堅(jiān)持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。愛(ài)迪生不畏挫折，堅(jiān)持不懈，終于有了一千多項(xiàng)發(fā)明；司馬遷忍受酷刑，發(fā)奮力強(qiáng)，終于編纂成“史家之絕唱”。
菊花啊！你雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒(méi)有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭(zhēng)艷的樸實(shí)美麗。我敬佩你，菊花！
關(guān)于優(yōu)秀作文9
書(shū)，它無(wú)所不知，仿佛一位神奇的老師；書(shū)，它其妙幻彩，書(shū)中的插圖給人以想象的空間；書(shū)，它純潔無(wú)暇，一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進(jìn)心靈打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。 今天，當(dāng)我放下可愛(ài)的筆筆時(shí)，眼睛不經(jīng)意往書(shū)柜一瞟，看見(jiàn)了一排排整齊的書(shū)排放在那里，有的書(shū)根本就沒(méi)有動(dòng)過(guò)，還是嶄新的。
啊，不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書(shū)吧！我想了想，下此決心。
我快步走到書(shū)柜前，抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著，我的眼睛里漸漸積滿了淚水，慢慢地奪出眼眶，順著臉頰滴到書(shū)上：苦兒盧米太可憐了，他的親生父母將他拋棄，養(yǎng)母對(duì)他還算可以，養(yǎng)父卻不要他，對(duì)他兇巴巴的。
好不容易，他遇到了皮大斯老爺爺，過(guò)了半年的好日子，結(jié)果，不幸又降臨到他的身上皮大斯老爺爺死了！又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上 。
可是，老天還是不放過(guò)他們，在寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來(lái)有許許多多的不幸在他身上發(fā)生，而他又頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，最后 讀完這本書(shū)，我已淚流滿面，雖然我很傷心，也很同情小盧米，但是，在這當(dāng)中，我愛(ài)上了書(shū)！
我靜靜地坐著，回味著書(shū)給我?guī)?lái)的酸、甜、苦、澀，就這樣，靜靜地坐著讀一書(shū)，增一智。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理！江蘇鹽城亭湖區(qū)鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):薛涵尹
關(guān)于優(yōu)秀作文10
今天，我和爸爸媽媽去狼山燒香，因?yàn)樘鞖馔�，于是，我們便去軍山的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，在那兒我看到了許多人圍在一個(gè)大池子旁，我十分好奇，就走近一看，原來(lái)，這兒是釣魚(yú)池，我正愁沒(méi)東西可玩兒呢！
我租了一個(gè)水桶和一根魚(yú)桿，當(dāng)然，還有一些魚(yú)餌。
一切準(zhǔn)備就緒，我將魚(yú)鉤輕輕入墜水中，可是，魚(yú)群紛紛逃散，我試了好多次，可是，魚(yú)群一點(diǎn)面子都不給我，依舊不理我“好心”給它們送去吃的“美食”，可是，我不服輸，心想：西周時(shí)風(fēng)去人物——姜子牙，他的那“鉤子”是直的，而且還離水面一尺多，他是怎么把魚(yú)釣上來(lái)的，即使魚(yú)怎么笨，也不至于這樣吧。
就在我發(fā)呆的時(shí)候，有人提醒我：嘿，你的魚(yú)上鉤了！我一驚，猛的一拉魚(yú)桿，果然，有一條魚(yú)被我拉出來(lái)了，我暗自歡喜。
可是，難題又來(lái)了，這魚(yú)會(huì)跳，我不敢把鉤子取下來(lái)，好容易取下來(lái)，我手一滑，把魚(yú)掉在了桶里面，濺了我一臉?biāo)�，真是又好氣，又好笑呀�?/p>
釣下面一條魚(yú)就更難了。我等呀等，等到“花兒都謝了”心想，這些魚(yú)是不是都飽了呢？
忽然，我心生一計(jì)：在我這兒撒一點(diǎn)兒食，讓魚(yú)群靠過(guò)來(lái)，這樣好釣一些，說(shuō)干就干，我把魚(yú)食投入水中，可是魚(yú)好像不知道，這個(gè)“計(jì)謀”不行，我心中又生一計(jì)——撈魚(yú)。
我趁人家不注意，便撈了一桶，可惜，這是桶水，還好魚(yú)沒(méi)有溜走，要不然，可真是偷雞不成蝕把米呀！
終于，有一條魚(yú)來(lái)咬餌了，我默數(shù)了三個(gè)數(shù)后，一拉，魚(yú)上來(lái)了，就在這時(shí)，我的釣魚(yú)時(shí)間到了。
我買(mǎi)了一包魚(yú)食和一個(gè)魚(yú)缸便回家吃中飯去了，真不爽因?yàn)椴诺魞蓷l魚(yú)，不過(guò)，我的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)也增長(zhǎng)了許多。
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森林是咱們的樂(lè)園；是動(dòng)物們的家園；是制造空氣的唯一機(jī)械。森林在地球上非常重要，就是因?yàn)橛辛松衷蹅兊牡厍虿艜?huì)有生機(jī)。森林在咱們的生活中起了非常重要的作用。第一，森林有"地球之肺"的美稱(chēng)，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其它動(dòng)物所需要的氧氣。第二，森另能把強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)、兇猛的山洪以及惡劣的自然災(zāi)害阻止住，減少自然災(zāi)害帶給人類(lèi)的損失。第三，森林是動(dòng)物們的家園，如果沒(méi)有森林，小動(dòng)物們就無(wú)家可歸，更可能會(huì)因此而死亡，使其數(shù)量大量減少。廣闊無(wú)垠、數(shù)目繁盛、泉水叮咚的山林才是動(dòng)物們的大家園。森林火災(zāi)的發(fā)生原因有許多種，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩種：一種是人為原因；另一種是自然發(fā)生火災(zāi)。其中最主要的原因是人為原因，比如在祭祀祖先的時(shí)候，要點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭，離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有熄滅容易引起火災(zāi)，或者是在山上亂丟香煙頭、亂放煙火、野炊等也容易引起火災(zāi)。自然火災(zāi)也時(shí)常發(fā)生，這就需要人們提高警惕。森林火災(zāi)這么容易發(fā)生，那咱們應(yīng)該采取哪些措施呢？我想應(yīng)該開(kāi)展一個(gè)關(guān)于森林防火的活動(dòng)，再宣傳欄上貼上有關(guān)森林防火的知識(shí)和事故，并貼上一些森林災(zāi)害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災(zāi)帶給人們的危害。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從小做起，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，不在外面放火、放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子，在上面寫(xiě)好：森林防火人人有責(zé)！森林防火跪在預(yù)防！對(duì)在森林里抽煙、放鞭炮的人說(shuō)：森林防火，是咱們每個(gè)人的責(zé)任。
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去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印，不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的.很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
艱辛
我的英語(yǔ)在班上排第一，但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū)，與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái)，我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末，我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)�？墒牵看闻嘤�(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好，成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中，我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課，但是腦子不靈活，每次考試時(shí)間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中，我時(shí)常作錯(cuò)事，經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵，我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，常常陪伴我。
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
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一年一度春節(jié)又到了，春節(jié)是我們國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對(duì)新一年到來(lái)美好期望。這使我想起了許多古詩(shī)，如一句王安石古詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”使我看到人們迎著與煦春風(fēng)，迎接新春到來(lái)時(shí)喜悅情景，再一想起今年過(guò)年，一定又是熱鬧非凡。
早晨，太陽(yáng)漸漸升起。陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)。因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，所以人們都起得比較早，當(dāng)然我們也不例外。我起來(lái)洗漱完后，便穿上我新衣服，在鏡子前美美轉(zhuǎn)了一大圈，又將我齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興吃完羊肉餃子后，我聽(tīng)著噼里啪啦，噼里啪啦鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶家，因?yàn)槟抢镉械戎液芫谩t包以及幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺與奶奶又白了些頭發(fā)，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進(jìn)他們懷里……
中午時(shí)候，叔叔阿姨與未婚哥哥姐姐們都?xì)g聚在一堂，吃上了可口飯菜。不過(guò)我最期待還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來(lái)臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚開(kāi)始，也許心里都在想誰(shuí)能上春晚呢。不過(guò)在這之前，我們還是很樂(lè)意再放些鞭炮，我用火點(diǎn)燃了仙女棒，看著一個(gè)個(gè)帶著火焰彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。
除夕春節(jié)就這么過(guò)去了，我嘗到了可口飯菜；看到了精彩春晚；欣賞了絢麗多彩煙花�，F(xiàn)在，我更深一步體會(huì)到了感動(dòng)、懷念與幸福滋味。
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說(shuō)起夢(mèng)想，我好像有說(shuō)不完的話，有源源不斷的想法�？墒俏业拇竽X明明又是空白的，無(wú)跡可尋。
前路茫茫，我不知道我的目標(biāo)是什么，像一只迷了路的小鹿一樣到處亂撞。我不知道我想干什么，不知道……
我做事基本上只有三分鐘熱度，“掐指一算”從小到大我做事就沒(méi)有成功過(guò)，沒(méi)有成功倒是有很多原因！
以前提及夢(mèng)想的時(shí)候，我總會(huì)毫無(wú)后顧之憂的答道：法官、律師，作家之類(lèi)的，但好像都是有口無(wú)心的隨便說(shuō)說(shuō)而已！如今，我再也不能欺騙自己了，我沒(méi)有辦法在敷衍著自己的同時(shí)也敷衍別人過(guò)日子了！想起曾經(jīng)那些讓我想想就覺(jué)得心花怒放的夢(mèng)想的職業(yè)，我卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)的感覺(jué)。
想想，我也許喜歡的不是職業(yè)而是職業(yè)帶給我的感覺(jué)和挑戰(zhàn)，我該朝著那個(gè)方向前進(jìn)？
或許吧，我不一定要有目標(biāo)，但是那樣的我總不能心安。
想一想，我需要安靜，需要沉思，我必須認(rèn)真的想一想，我要做些什么，只有有了目標(biāo)我才能好好的走著條路。
我必須找到自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是雄鷹的雙翅，是馬兒的蹄腳，是電腦的主機(jī)，沒(méi)有了夢(mèng)想，我便找不到前進(jìn)的方向，因?yàn)閴?mèng)想也是我的方向標(biāo)！
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，是一個(gè)不會(huì)成熟的人、一個(gè)不會(huì)成功的人、一個(gè)永遠(yuǎn)仰望著別人的人。
一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有了心臟！
我希望自己站的高看得遠(yuǎn)，我不想一生碌碌無(wú)為。
我不想再敷衍著自己也敷衍著別人的過(guò)下去，渾渾噩噩的日子讓人捱得難過(guò)。
我要去尋找自己的夢(mèng)想，屬于自己的，然后實(shí)現(xiàn)它！
我相信夢(mèng)想是翅膀下的風(fēng)，有一天我會(huì)帶著我將要到來(lái)而尚未到來(lái)的夢(mèng)想觸摸到天空，不，我會(huì)牢牢的抓�。�
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前幾天，下了一場(chǎng)大霧，一提起霧，人們第一聯(lián)想到的當(dāng)然就是郁悶、沉重的心情，但是這XX年秋天的第一場(chǎng)霧，給我?guī)?lái)的卻是無(wú)限的新奇。
那天早晨醒來(lái)，我透過(guò)昨晚忘拉窗簾的窗戶向外看去，滿以為能像以往一樣睜眼第一下就看到那棵大槐樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有鳥(niǎo)棲息的鳥(niǎo)巢的我，當(dāng)看到一片白茫茫的世界時(shí)，欣喜涌上了心頭，立即趴在窗前欣賞著這充滿愜意的霧景，那幾幢獨(dú)樓上尖尖的避雷針在濃密的霧中閃現(xiàn)出銀白色的光澤，像點(diǎn)綴在霧中亮晶晶的小星星，格外協(xié)調(diào)；平時(shí)與藍(lán)天相配的淡藍(lán)色的南山，現(xiàn)在一點(diǎn)輪廓也看不見(jiàn)，只是一片白，似乎也變成了高高的藍(lán)天；那幾棵在風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，現(xiàn)在是在微風(fēng)中搖擺，還是也在安靜地看著這霧的飄動(dòng)？眼前白茫茫一片，白得出奇。
7點(diǎn)多，我該上學(xué)了，看著窗外依然濃密的霧，激動(dòng)地飛奔到樓下，剛出樓道，就被霧包圍，我想象不到，我現(xiàn)在正被一群潔白的小天使籠罩，是一種怎樣美好、甜蜜的感覺(jué)？看著這些小天使緩緩地，一縷一縷地，從我眼前、胸前、頭上悠悠地躍過(guò)、浮過(guò)，我突然間感覺(jué)，我并不是在地上行走，而是在天上的朵朵白云間自由自在地來(lái)回穿梭，飄飄欲仙，閉著眼睛，享受在白云里無(wú)數(shù)自由帶來(lái)的歡樂(lè)。上早讀時(shí)，我注意到，風(fēng)總會(huì)把一群一群的小天使送進(jìn)我們的教室里，分散在每個(gè)角落，給我們精神上的力量。
霧一點(diǎn)一點(diǎn)地散去了，這場(chǎng)霧也就這樣無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了。
這純潔無(wú)暇的霧，總有一種朦朧間的美，它變幻無(wú)常，帶給人美好的幻想……
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