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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-18 10:36:13 安媚 演講稿大全 我要投稿

小學(xué)生演講稿(精選26篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿(精選26篇)

  小學(xué)生演講稿 1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)211班的xxx,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  請(qǐng)問同學(xué)們,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

  我想,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 2

老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!

  有一次,一個(gè)青年來到教育家班杰明家里,向他請(qǐng)教如何才能取得成功。當(dāng)班杰明打開門的那一瞬間,這個(gè)青年驚奇不已,原來他的房間里一片狼籍。班杰明馬上說到:請(qǐng)?jiān)陂T外等一分鐘,我整理一下你再進(jìn)來吧。一分鐘以后,他再次打開門熱忱地招呼青年進(jìn)來,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把題目講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:好吧,你可以走了。青年人一下子停住了,既為難又非常遺憾地說:可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。這些,難道還不夠嗎?班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,你進(jìn)來已有一分鐘了。一分鐘?一分鐘青年人若有所思地說,噢,我懂了!

  這個(gè)耐人尋味的小故事,告知了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,對(duì)我們來講,努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們當(dāng)仁不讓的義務(wù)和責(zé)任。那末,你還在猶豫甚么,就讓我們從這一分鐘開始,從現(xiàn)在做起,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的.風(fēng)景收藏,讓我們具有無怨無悔的昨天,豐富盈實(shí)的今天,布滿希望的明天。

  小學(xué)生演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!

  今天我們?cè)趪煜轮v話的題目是《偉大祖國我自豪》

  藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們市八小學(xué)全體師生在這里舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光,多少次我們心潮難平,多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠,多少次,我們都是在等待這不同尋常的一天——祖國的六十X年華誕!

  仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著他的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著他的方向,刀光劍影下他一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長(zhǎng),無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!

  即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的.長(zhǎng)城。六十七年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯

  的聲音:"中國人民從此站起來了"巨人的吶喊,震蕩全球,讓群山回應(yīng),大海回波!

  莊嚴(yán)的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們?yōu)樗臏嫔6锌,為她的?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗正如一團(tuán)跳動(dòng)不息的火焰,那么熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

  沒有一種標(biāo)志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對(duì)祖國的執(zhí)愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對(duì)祖國的贊美寫向永恒的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達(dá)我們心中對(duì)祖國的敬意。

  在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了"鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江"的隆隆炮聲,聽到了志愿軍"雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江"的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代,穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來,無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。

  經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長(zhǎng)江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實(shí)驗(yàn)成功,填補(bǔ)了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白,這一切無不體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?

  幾十年的勵(lì)精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界民族之林!

  我們青少年最富活力,就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng)。攜手并肩,共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

  小學(xué)生演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx學(xué)校的林xx,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會(huì),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。

  我們的國家在構(gòu)建和諧社會(huì),我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的xx小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)運(yùn)河文化,積極倡樹文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。

  我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),創(chuàng)建和諧社會(huì),有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

  看我們自身,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾,有的同學(xué)卻視而不見,認(rèn)為這是正,F(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊,成了名副其實(shí)的小霸王。

  所以說,我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來開展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識(shí),遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心,做一個(gè)好學(xué)生。

  在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時(shí)間,吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛勞動(dòng),力所能及地幫父母做些家務(wù),體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個(gè)父母喜歡的好孩子。

  在社會(huì),我們要牢記八榮八恥,牢記文明公約,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的.風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒, 護(hù)城市的衛(wèi)士,做少先隊(duì)員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長(zhǎng)存。.

  做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名光榮的文明小學(xué)生。

  同學(xué)們,為創(chuàng)建和諧社會(huì),快快行動(dòng)起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是“選擇謙遜,終身受益”。

  前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個(gè)故事奉獻(xiàn)給大家。

  自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就說:“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒有人能夠體會(huì)到。一次父親對(duì)我說:“又不是你考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的.東西來炫耀自己。

  憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問我問題,我也愛理不理的,還撇撇嘴說:“這樣簡(jiǎn)單你都不會(huì),真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時(shí),父親又說話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。

  進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹!,說他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見了對(duì)我說:“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的東西去炫耀。

  父親說的只是簡(jiǎn)短的三句話卻讓我終生受益。

  文中父親的三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。當(dāng)你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會(huì)終生受益。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 6

尊敬的評(píng)委、親愛的老師們:

  大家好!今天我演講的題目是《老師媽媽》

  小時(shí)候,媽媽一手抱著我,一手指著馬路旁的大門,告訴我:“寶貝,這就是學(xué)校,將來這里還會(huì)有愛你的老師和同學(xué)們。”老師?老師在哪里?真的會(huì)像媽媽一樣愛我寵我嗎?

  讀幼兒園時(shí),媽媽由于癌癥永遠(yuǎn)地離開了我,臨走前,媽媽伸出形如枯槁而又顫抖無力的手,輕輕撫摸著我的臉頰,對(duì)我說:“孩子,媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那個(gè)地方叫天堂。如果你想媽媽了,就數(shù)數(shù)天上的星星吧,總有一顆星星,是媽媽的眼睛!”那是我最后一次聽到媽媽的聲音,最后一次感受到媽媽的愛。

  從那以后,每到夜晚,我都會(huì)抬頭認(rèn)真地?cái)?shù)著星星,可是,為什么?我數(shù)遍了天上所有的星星,也沒有找到媽媽的眼睛?媽媽,您到底在哪里?

  漸漸地,我明白了,媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我。我失去了最最愛我寵我的人。從此,我變得自卑懦弱,變得自暴自棄。突然,有一天,張老師您來了,似一縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田,像一束陽光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得那天發(fā)生的情形:我又像以往一樣臟兮兮地來到學(xué)校上課,蜷縮在陰暗的角落里,細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了,輕拍著我的頭說:“孩子,我們一起上課吧!”課后,您牽著我的手回家,讓我脫下外套,穿上您女兒的衣服。寒冬臘月里,看著您用通紅的手在冰冷的水里,一下一下的'搓洗著我的臟衣服,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚眼朦朧中,我仿佛看到了親愛的媽媽。洗完衣服后,您輕輕地幫我梳著頭,溫柔地對(duì)我說:“好孩子,老師知道你心里苦,如果你愿意的話,就把老師當(dāng)做媽媽吧!星星就別找了!蓖蠋煷认榈哪橗,我猛得一下?lián)溥M(jìn)老師的懷中,緊緊地?fù)е,聲嘶力竭地哭喊道:“不,老師,我已?jīng)找到了,您就是那顆星星,您就是我的媽媽!”這一刻,我仿佛又回到了媽媽的懷抱,再一次感受到了媽媽的愛,是那樣的溫暖,那樣的甜蜜。

  從那以后,在張老師的幫助下,我變了,變得開朗了,變得自信了,各科成績(jī)也進(jìn)步了,老師稱贊我,同學(xué)們也稱贊我,你們看,我現(xiàn)在不再是一只自卑的丑小鴨,而是一只美麗的白天鵝了。啊!老師,是您,用真誠融化了一個(gè)孩子冰冷的心靈;是您,用愛心點(diǎn)燃了自卑孩子的心燈。您就像一縷陽光,給我慈母般的溫暖,照亮了我陰暗的生活,謝謝您,我的老師,謝謝您,我的媽媽。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

  蘇格拉底曾說:“一個(gè)人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件!笔堑!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會(huì)阻礙成功。

  也許你聽過一個(gè)故事:Tok是一個(gè)信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)的話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因?yàn)槟挲g太大而沒有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者,幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話:這里不會(huì)有人死的。所有人都認(rèn)為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢绷粼趬ι蠠o人問津。后來,不僅是傷員,連醫(yī)生、護(hù)士、院長(zhǎng)都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強(qiáng)院。

  其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的.并不是巨人?赡苤皇且粋(gè)普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。

  所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺(tái)階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)有一顆自信的心,總有一天成功會(huì)來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會(huì)成功!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  小學(xué)生演講稿 8

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  世界上最昂貴的衣服不是珍珠襯衫或羽毛裙,但樂觀主義是最美麗的衣服。一個(gè)人如果能理解樂觀,就會(huì)充滿無限的自信,從而散發(fā)出高貴莊嚴(yán)的氣質(zhì)。

  樂觀是人生的底線,也是人生的亮點(diǎn)。樂觀是無價(jià)的。樂觀是人生的學(xué)問,是人生的風(fēng)景,樂觀是優(yōu)雅的;樂觀是人生的橋梁和源泉。樂觀是高尚的。

  鷹之所以能無憂無慮地搏擊天空,是因?yàn)樗鼧酚^;馬之所以能在草原上自由奔跑,是因?yàn)樗鼧酚^;流水之所以能自由流動(dòng),是因?yàn)闃酚^。樂觀能讓人突破很多障礙,獲得成功。

  “我只看我有什么,不看我沒有什么!边@是黃美蓮對(duì)生活的感嘆。只要我有,我的心就滿足了。在這個(gè)紛亂的世界里,有幾個(gè)人能做到心平氣和?她既沒有優(yōu)美的.歌喉,也沒有婀娜多姿的身材,卻能揮揮衣袖,把所有的不公平和煩惱拋在腦后,樂觀地看著每一朵殘花。樂觀是一道耀眼的彩虹,讓人心曠神怡。

  “我可以陪玉帝在上,陪北天元在下!边@就是蘇軾的生命意識(shí)。我一生經(jīng)歷了他官宦家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨,一直保持著曠達(dá)的氣質(zhì)。在這個(gè)多災(zāi)多難的世界,有多少人能做到安全?當(dāng)他以自己的一生為榮時(shí),他能筑起一座蘇堤,創(chuàng)造一代畫風(fēng);失意時(shí)可以在龍?zhí)锓N地,寫下“不歸之河,浪盡,千古風(fēng)流人物”的千古名言。樂觀就是帶著鋒利的斧頭,走出困境。

  俗話說“人在享樂的時(shí)候,人也在享樂,為別人擔(dān)憂,為別人擔(dān)憂!币詷酚^的心態(tài)做事,以一顆善良的心待人,開朗坦誠,你的生活會(huì)比別人幸福很多。

  愛迪生沒有毅力走出沙漠怎么稱得上科學(xué)家?張燦海迪沒有雄鷹劃破天空的堅(jiān)韌,如何成為時(shí)代的楷模?如果到處都沒有梨花,到處都沒有梅花,霍金如何吸引世界的目光?

  擁抱樂觀,我們的生活將是無窮無盡的。如果是清泉,必然會(huì)落入芬芳;如果它是一片紅葉,它將成為一片風(fēng)景如畫的森林。

  小學(xué)生演講稿 9

各位:

  時(shí)光荏苒,六年小學(xué)就要結(jié)束了。在這個(gè)人生最好的時(shí)代,在這個(gè)充滿快樂童年和快樂時(shí)光的校園里,我們留下了無憂無慮的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們?cè)谝黄鹂鞓返厣盍肆。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,在陽光下放飛夢(mèng)想,長(zhǎng)大后展望未來。我們用純潔的心編織友誼的花籃,用純真的愛寫下明天的篇章。我們無怨無悔的攜手枯燥的課本,無憂無慮的攜手美好的游戲。我們是陽光下的天使,我們?cè)谛@溫暖的陽光下自由飛翔,我們是時(shí)代的驕傲,我們?cè)诶蠋熝壑凶聣殉砷L(zhǎng)。

  我想到了我的老師。他全心全意地和我們一起度過了六年。在善良的眼睛里,有時(shí)會(huì)有嚴(yán)厲的.批評(píng),在恨鐵不成鋼的話語里,有時(shí)會(huì)有鼓勵(lì)的音符。越來越多的皺紋在我們的戒指上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那塊粉筆,可是我們走了老師會(huì)看到什么樣的風(fēng)景!我們一起種下的樹已經(jīng)茂盛了,但是秋天的枯葉不是我們分離的眼淚,也不是老師舍不得的眷戀。

  小學(xué)生演講稿 10

親愛的老師和同學(xué)們:

  你好,老師經(jīng)常教我們“要誠實(shí)”,我們也經(jīng)常說“誠實(shí)就是擁有很多財(cái)富”。但是當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí),誰能記得哪怕是“誠實(shí)”這個(gè)詞呢?

  在古代,有一個(gè)周幽王人,他點(diǎn)燃烽火臺(tái)尋求幫助,以贏得公主的青睞。遠(yuǎn)處的士兵看到濃煙滾滾的篝火,以為有敵人入侵,趕緊過來支援?吹绞勘鴤兪置δ_亂的樣子,周幽王的寵妃不由自主地笑了。當(dāng)士兵們看到周幽王這樣戲弄自己時(shí),他們憤怒地離開了。過了一會(huì)兒,當(dāng)有敵人進(jìn)攻時(shí),周幽王迅速下令點(diǎn)燃烽火臺(tái),但士兵們認(rèn)為周幽王想討好寵妃,所以他們沒有理會(huì)。最后,國家被打敗了,周幽王自殺了,他心愛的妻子被俘虜了,國家滅亡了。

  在這個(gè)故事中,周幽王知道篝火是用于軍事緊急情況下的幫助,但濫用權(quán)力處理私人事務(wù),做不誠實(shí)的事情,最終導(dǎo)致國家的滅亡。不值得,也是不遵守紀(jì)律和法律的'后果。

  有些人不誠實(shí),吃自己的水果;有的人誠實(shí)守信,在生活中受到尊重和回報(bào)。有一個(gè)叫薩姆.沃爾頓的人。第一次采訪他的時(shí)候,發(fā)生了戲劇性的一幕。總統(tǒng)站起來,拉著他的手說:“世界那么小,沒想到會(huì)在這里見到你!。這句話迷惑了他,問他怎么回事?偨y(tǒng)說:“一個(gè)月前,我出去談生意,我把錢包匆匆地忘在出租車上了。我的錢包里有非常重要的官方文件。你把我的錢包還給我了!

  沃爾頓第三次否定,采訪結(jié)束。

  其實(shí)這是那家公司總裁專門安排的“代理面試”,另外兩個(gè)求職者也遇到了同樣的事情,只是在最后關(guān)頭耍了一個(gè)聰明的花招,以為既然總裁堅(jiān)持,為什么不附和,承認(rèn)呢?可以想象,等待他們的結(jié)束只是就業(yè)。沃爾頓通過了面試,獲得了一個(gè)好機(jī)會(huì)。海涅曾說:“生命不能從謊言中綻放燦爛的花朵”。

  在生活中,我們必須有一顆誠實(shí)守信的心,綻放誠實(shí)的花朵,豐富自己的生活,讓世界變得美麗。

  小學(xué)生演講稿 11

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級(jí)二班的xx,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

  羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了

  時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場(chǎng),彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

  身為東夏小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該是感到自豪。在值周活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值冬天校園的花草樹木沒有了往日的生機(jī)勃勃,但是在我們班同學(xué)的.努力下學(xué)校依然很干凈。值周同學(xué)使校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓學(xué)校更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望學(xué)校美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對(duì)學(xué)校濃濃的愛。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

  校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?學(xué)校中,真善美伴我行。

  謝謝大家!

  我的演講完畢!

  小學(xué)生演講稿 12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

  讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來!蔽覀兠刻旌芏鄷r(shí)間都用在學(xué)習(xí)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天都會(huì)抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,遨游在書的海洋中。

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中國古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的.瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底魚群,有絢爛繽紛的高原鮮花書中有出乎想象的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。

  讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng)。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)搏擊的無窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志所以,我讀書,我快樂。

  讀書是成長(zhǎng)的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。

  親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴我們同行,見證我們健康快樂地成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 13

各位:

  從幼兒園起,我們就學(xué)會(huì)了一首名叫《憫農(nóng)》的古詩“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩是糧食來之不易的真實(shí)寫照。

  千百年來,勞動(dòng)人民面朝黃土背朝天春種秋收的辛苦勞作,收成卻要靠無蝗災(zāi)無人禍,蒼天的風(fēng)調(diào)雨順。每一粒糧食都飽含著四季的.守望,耐心的等待和辛苦的汗水。

  正因?yàn)榧Z食來之不易所以有許多古語得以流傳,“單麥不成面,一米度三關(guān)”旨在告誡人們要珍惜糧食!

  但現(xiàn)在日常生活中,浪費(fèi)糧食行為卻處處可見,丟在垃圾桶里長(zhǎng)了毛的饅頭,餐廳里的回收桶里殘?jiān)o垼刻焖究找姂T!

  為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?

  因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在一個(gè)基本小康的社會(huì)里,從小沒挨過餓,因此不懂愛惜糧食。

  往前看,其實(shí),爺爺那輩就挨過餓,他們常吃的是地瓜,高梁等粗糧,有時(shí)還得用野菜團(tuán)充饑。

  更早時(shí),因?yàn)樘鞛?zāi),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多次出現(xiàn)過餓莩遍野的慘狀。

  民以食為天,為了糧食,人類發(fā)動(dòng)過一次次的戰(zhàn)爭(zhēng);為了糧食,農(nóng)民不管嚴(yán)寒酷暑,不辭辛苦的勞作。為了糧食,詩人寫出“朱門酒肉臭,路有餓死骨”的詩篇!

  我國是一人囗大國,糧食是國之根本,我們有些貧困地區(qū)也只是剛剛解決溫飽問題。

  地球上每天依然有八億人在挨餓,每年因?yàn)槿狈Z食而餓死的人數(shù)達(dá)到二千萬!

  糧食是無價(jià)寶,請(qǐng)自覺執(zhí)行:珍惜糧食,光盤行動(dòng)。!

  小學(xué)生演講稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!我來自xx小學(xué)xx班,現(xiàn)任xx;我的名字叫xxx。

  回顧在××小學(xué)的×年學(xué)習(xí)生涯,我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、積極關(guān)愛他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年組都名列前茅。今天我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加這次“xx市三好學(xué)生”的競(jìng)聘演講,首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),感謝老師們這么多年對(duì)我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名在德、智、體全全方面成長(zhǎng)發(fā)展的小學(xué)生。

  多年的努力與付出,使我多次獲得“xxxx”、“xxxx”、等榮譽(yù)稱號(hào)。此外,我還在課外時(shí)間學(xué)習(xí)了繪畫和小提琴。在xx年“xx杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《xxxx》獲得了xxxx獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的小提琴演奏會(huì)上,我獲得了樂器比賽xx等獎(jiǎng)。在校園的綠化工程中,我拿出我所有的.壓歲錢購買了xx盆鮮花捐獻(xiàn)給學(xué)校,做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號(hào)。

  我所有成績(jī)的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到:成績(jī)屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師、回報(bào)給社會(huì)!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 15

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今年是第xx個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是xxx,結(jié)合我市實(shí)際,肯定本溪市活動(dòng)主題為:共建美麗本溪,同享碧水藍(lán)天。

  為了保護(hù)我們的共同家園地球,提高我校師生的`環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識(shí),努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議:

  一、珍愛生靈。同等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨便侵害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)安穩(wěn)。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉,不小動(dòng)物,不吃珍稀動(dòng)植物等。

  二、節(jié)省資源。我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長(zhǎng)。我們要做到節(jié)省食糧、節(jié)省用水、節(jié)省紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活樸素等。

  三、抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行動(dòng),會(huì)帶來很大污染。我們要做到穩(wěn)定扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不燃燒秸稈、制止污染等。

  四、植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛生靈,節(jié)省資源,抵制污染,植綠護(hù)綠,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源公道利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美干凈、生活舒服便利做出自己的努力。

  小學(xué)生演講稿 16

各位:

  我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園,一年四季風(fēng)景如畫,有雄偉高大的教學(xué)樓,有引人注目的雕塑,有綠草如茵的操場(chǎng),但我最喜歡的是書香長(zhǎng)廊。

  書香長(zhǎng)廊位于教學(xué)樓的南邊,全長(zhǎng)一百多米,分成了三大間,九十六小間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)像一條青龍橫臥在那里。朱紅色的柱子,黃色的橫檻,頂上爬滿了綠油油的大葉木藤,橫檻上掛滿了名人名言,有的讓我們學(xué)習(xí)向上,有的教我們?cè)鯓幼鋈恕ぁぁぁぁぁらL(zhǎng)廊的`旁邊是美麗的花兒,散發(fā)出各種各樣的香味,一陣微風(fēng)吹過,讓人感到神清氣爽。

  春天到來了,大葉木藤嫩綠的葉子長(zhǎng)出來了,花很少,它是橙色的,喇叭形,溫暖的陽光從空隙透射出來,露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,有很多的小朋友在長(zhǎng)廊里安靜地讀書,快樂的游戲,留下了快樂的回憶。

  夏天來了,橫檻上有許多葉子,整個(gè)長(zhǎng)廊像綠色的大涼棚,花兒開滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座彩橋,同學(xué)們可以在這兒乘涼、休息,在這里真爽。

  秋天來了,葉子變黃了,一陣陣秋風(fēng)吹過,葉子落了,像蝴蝶翩翩飛舞。秋雨沙沙,花兒全部落了,讓我想起一首詩句:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!

  冬姐姐來了,一場(chǎng)大雪過后,綠樹披上了銀裝,有許多孩子在這兒堆雪人,打雪仗,孩子們的歡聲笑語回蕩在這美麗的校園里。

  我愛我的學(xué)校,更愛這里的書香長(zhǎng)廊。

  小學(xué)生演講稿 17

親愛的同學(xué)、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是:環(huán)保,從我做起。

  環(huán)保、低碳生活,這兩個(gè)詞現(xiàn)在已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)可了。這是因?yàn)槿藗凅w會(huì)到了不環(huán)保的危害性,原來潺潺細(xì)流的小溪現(xiàn)在已經(jīng)干涸,并被人類丟棄垃圾污染,曾經(jīng)茂密的大森林被人們砍伐,現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾……原來,人們將垃圾都投到河中,以求方便,但是,再給人們帶來方便的同時(shí),也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林,也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們制作加工成了一次性筷子,節(jié)日賀卡……還有,如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行;用汽車接送的同學(xué),改乘公交車或騎自行車的話,就能讓低碳生活真正成為現(xiàn)實(shí),我們也就會(huì)擁有更多的藍(lán)天……

  只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環(huán)保小事做起,美麗的藍(lán)天、白云和綠草就會(huì)在北京安家,涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造成茂密的森林。

  我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓地球毀在我們的手中,這樣的.話,我們的后代只會(huì)說我們目光短淺,沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球,這才是我們以后痛心的事情,我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么呢?是很難被我們就回的地球生態(tài)環(huán)境。以后的地球是什么樣,我不知道,但我現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈呼吁:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。正所謂:拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 18

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的.小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  小學(xué)生演講稿 19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  站在這里,我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲矣X得自己就是一名幸福的教師,立于腳下的土地,我正在用自我的人生演繹著對(duì)靈魂教育的追求,與我的學(xué)生們一起奏響著幸福的生活樂章。

  如今,教育行業(yè)并不缺少先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)備,也不缺少教育思想和教育著作,更不缺少教授與輔導(dǎo),唯獨(dú)缺少“靈魂”,缺少那種生命對(duì)生命的尊重,人格與人格的平等,情感與情感的共鳴。而我認(rèn)為靈魂的教育是以尊貴的`學(xué)生生命為對(duì)象,對(duì)其進(jìn)行心靈的一種改善,它是需要一種用愛心營(yíng)造出來的智慧,當(dāng)這種智慧發(fā)揮到一定的極致時(shí),就會(huì)變成一種深入骨髓的甜蜜,那是一種獨(dú)特的“幸!,將會(huì)緊緊裹住我們的心靈。

  靈魂的教育需要我們的愛心,冰心老師說:“有了愛,就有了一切,有了愛,就有了教育的先機(jī)”,但是,我想光有愛心,還是不夠的,還需要教師深厚的文化底蘊(yùn),精湛的教學(xué)技能來緊緊吸引住學(xué)生。為此,我每天認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,認(rèn)真解讀教材,鉆研教法,并利用課余時(shí)間來加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  教師是“人類靈魂的工程師”,要開啟孩子們的心靈,雕琢他們的靈魂,就必須用我們的愛心與智慧來發(fā)展學(xué)生的能力,完善他們的人格,使每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來的人快樂地度過一生。

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  大家好!

  讀一本好書,就像和一群高尚的人對(duì)話。是的,讀國學(xué)經(jīng)典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營(yíng)養(yǎng),我們?cè)跁袑W(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對(duì)百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長(zhǎng)存。

  書讀的'多了,就想把自己讀書的感悟記錄下來,于是,我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,在筆記中,我摘抄了精彩的段落,記錄了腦海中霎時(shí)迸發(fā)的靈感,同學(xué)們經(jīng)常問我:“xxxx,你怎么那么會(huì)寫作文呢?可有什么秘訣?”其實(shí)啊,我哪有什么秘訣,還不是書讀的多嘛!或許,這就是古人說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。

  與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!

  中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦若云霞,輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典,這一用之不盡取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細(xì),如水清澈、如友相伴。我相信,它一定會(huì)隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新。

  謝謝。

  小學(xué)生演講稿 21

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  我們已度過一個(gè)火辣辣的假期,新的學(xué)期又將開始。在這里,我先祝老師們?cè)谶@學(xué)期里心情愉快,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  金風(fēng)送爽,在九月的旖旎風(fēng)光中,又有一批新鮮的血液注入到我們××小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中,讓我們用掌聲來歡迎他們的加入。(鼓掌)同學(xué)們,童年是嶄新的,在我們的腦子里總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn),新思維、新作為,在我們眼中每天升起的太陽也都是新的;童年是快樂的',籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑,我們是未來的飛人喬丹;電腦房中十指如飛,我們是明天的比爾.蓋茨;音樂室里引吭高歌,我們是下個(gè)世紀(jì)的帕瓦羅蒂。

  同學(xué)們,希望屬于我們,失望不屬于我們,就算是遇上困難我們也要告訴自己“我能行。 。

  我相信你們心里一定有許多話想對(duì)我們的老師說,千言萬語不需說,掌聲代表我的心,來!下面請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們敬愛的老師,在接下來的日子里,我們將會(huì)共同的奮斗。(鼓掌)

  最后我請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约汗恼,因(yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中,每一個(gè)龍歧小學(xué)的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn),你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手,自信地與成功擁抱,在新的學(xué)期中,我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),來!讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油,為自己喝彩。。ü恼疲

  小學(xué)生演講稿 22

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家下午好,我是來自四(二)的曾xx。

  同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假里,您們有沒有去過孤兒院,或者拜訪過孤寡老人呢?

  在這個(gè)寒假,我和很多同學(xué)一樣,也去看望過孤兒院的小朋友,我去的xx省xx市的'xx的一個(gè)孤兒院。那里的房子非常的簡(jiǎn)陋,下雨時(shí)房頂時(shí)不時(shí)會(huì)滴水下來。我看了之后非常擔(dān)心,這樣的成長(zhǎng)環(huán)境,小朋友們住得了嗎?在孤兒院里,最小的弟弟妹妹1歲不到,最大的哥哥姐姐已有16歲,但是,他們從沒有上過一次學(xué),只能在農(nóng)村里幫忙干活。

  我和妹妹買了許多的零食,與水果去看他們,他們很高興地歡迎了我們,我們進(jìn)了孤兒院,把零食和水果給他們,但是大哥哥、大姐姐們不要,弟弟妹妹們就圍著我爭(zhēng)著要零食呢!我非常高興。

  后來,我又和妹妹一起給他們每人一個(gè)紅包,看著他們那一張可愛的臉,我非常的欣慰,我們又送給他們很多的玩具,弟弟妹妹們心滿意足地抱著零食、玩具回房了。

  我給了哥哥姐姐許多書,他們也如愿以償了!

  我依依不舍地跟他們道別,說:“下一個(gè)假期我還會(huì)來看你們的!”

  同學(xué)們,在這個(gè)假期里,不管你是拜訪孤寡老人,還是去看過留守兒童,你的一句話可以換來別人的微笑,你的一份心意可以換來別人的希望,所以,我們一定要把這份愛心傳遞下去,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 23

尊重的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是xx年級(jí)xx班的xxx。

  今天能代表本次期中考試獲獎(jiǎng)。

  學(xué)生在這里發(fā)言,我感到很高興。在這里我要感謝學(xué)校,由于他給了我們豐富、快樂、充實(shí)的學(xué)校生活;我要感謝老師,由于她們的用心啟發(fā)、無私陪伴讓我盡享知識(shí)的樂趣;我還要感謝我的同學(xué),由于正是他們才讓我知道什么是尺有所短,寸有所長(zhǎng);最后我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”正是有了這許許多多的感謝,才讓我具有了現(xiàn)在這無比幸福的成長(zhǎng)環(huán)境,老師教我感恩,我想的感恩不是在今天去回報(bào),而是在今天種下理想的種子,讓自己扎根于知識(shí)的沃土,用良好的成績(jī)?cè)趯砬瞄_大學(xué)的大門。

  這次的成績(jī)讓我在高興地同時(shí)也蘇醒的認(rèn)識(shí)到自己還有許多缺點(diǎn)和不足,我要把成績(jī)看成一面鏡子,及鼓勵(lì)我再接再厲,也提示我改進(jìn)不足。以后,我要努力讓自己的'學(xué)習(xí)事半功倍,我要積極參加各種愛好小組,我要通過大課間活動(dòng)不斷強(qiáng)健體格。

  我是一株小樹,但我不能躲在溫室里生長(zhǎng),而是應(yīng)當(dāng)有陽光和風(fēng)雨的陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛中成長(zhǎng),我應(yīng)當(dāng)將感恩牢牢銘記,我是老師眼里的一個(gè)四季,但我不能只帶走知識(shí),我應(yīng)當(dāng)將懂事和進(jìn)步的自豪留下。冬天來了,春天就不會(huì)遙遠(yuǎn),期望一小的每一個(gè)同學(xué)都能你追我趕比志氣,比進(jìn)步。最后也慶祝老師們身體健康,工作順利,祝每位家長(zhǎng)生活幸福!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 24

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是:社會(huì)呼喚雷鋒精神。

  "如果你是一縷陽光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆'螺絲釘',是否堅(jiān)守自己的崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

  有人說:“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了,人人都在為自己著想,誰還會(huì)想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的`過時(shí)了嗎?

  當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒有人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢出聲;當(dāng)你需要幫助,卻沒有人愿意幫你,在座的你,會(huì)是什么心情呢?想必萬分難受?删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說這種精神過時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

  雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)過時(shí),可是在新世紀(jì)的今天,我們的社會(huì)不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好。

  我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 25

各位花草樹木、水溝河流們:

  大家好!

  我相信大家對(duì)我不陌生吧,我就是百年前聚會(huì)時(shí)的小河呀!那時(shí)的我呀,年輕氣盛,無人能比,就連智多識(shí)廣的大海老爺爺也比不過我!

  可是現(xiàn)在,大家肯定認(rèn)不出我了吧?我是不是很像剛挖開的黑水溝小弟弟呀?大家看看我吧!現(xiàn)已患了“哮喘”,說話大喘氣,上次呀,我還差點(diǎn)得了“癌癥”,而且我現(xiàn)在還染上了“河皮癬”!再看看我的衣服吧!有的東西在我身上待了好幾年了,看一看啊,他們?nèi)祟惏盐尹c(diǎn)的“五彩繽紛”:這是七月前一個(gè)老婆婆的'塑料袋;這是一年前一個(gè)小孩“送”給我的可口可樂;這是三年前一個(gè)農(nóng)民隨手扔下的壞豬肉,現(xiàn)在都被泡漲了?匆豢,還哪有一百年前那矯健、清澈、可愛的身影!

  要知道,以前人們?cè)谖疑砩湘宜,在我肚中游泳。七年前的一天,在離岸不遠(yuǎn)的地方開了一家油漆場(chǎng),夜晚,總在些人偷偷摸摸的挖著“地道”。有一天那地道通到了我身邊,并且接上了一根粗管子,我好奇的朝里看了一下,突然一陣惡臭撲鼻而來,我立即縮頭,這時(shí),一陣黑水一下涌出。從那以后,人們不再嬉水、游泳,久而抱怨、污染起我來,要知道害我的人是你們呀!

  啊,我真希望人們改過自新,不再污染、破壞我們,讓我們永遠(yuǎn)清澈!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  小學(xué)生演講稿 26

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都會(huì)有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自我的夢(mèng)想,人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中,卻不知應(yīng)放飛夢(mèng)想。

  總是把夢(mèng)想掛在口上,卻整天無所事事的人,就像把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中,不讓它離開,也不讓它實(shí)現(xiàn);總是把夢(mèng)想掛在口上,卻不敢為之奮斗的.人,就像把夢(mèng)想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢(mèng)想掛在口上,卻無力實(shí)現(xiàn)它的人,就像把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。

  我們要學(xué)習(xí)貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的不公,黑暗的打擊,她也不后退,終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金,他擁有才華,放飛了夢(mèng)想,即使受到命運(yùn)的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成。

  成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想,也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子,不管你攀登的技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

  獲得成功的前提是把握住機(jī)遇,把握住機(jī)遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開對(duì)夢(mèng)想的束縛,放飛夢(mèng)想,并為之而努力吧!

  謝謝。

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