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讀作文

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-09 13:02:18 讀作文 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文(集錦15篇)

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文1

  一個(gè)十歲的女孩,什么應(yīng)該是她的樂(lè)趣呢?是芭比娃娃,還是漂亮的衣服呢?可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一本書(shū)。

  從四歲開(kāi)始,爸爸就教我認(rèn)字,五歲開(kāi)始讀一些“簡(jiǎn)單”的古詩(shī),六歲開(kāi)始讀一些課外書(shū)。

  記得有一次,我正在床上津津有味地看書(shū),奶奶突然叫我去樓下買(mǎi)菜,我呢?依依不舍地離開(kāi)了房間。我拿著書(shū)和錢(qián)大搖大擺地走了出去,我一邊走一邊看,路上的一些小石子,一不小心就會(huì)把我絆倒。可是這樣,還是不會(huì)打擾我看書(shū)。我突然聽(tīng)到:每本書(shū)優(yōu)惠八折,我看到一本我一直都想要的《愛(ài)的教育》,我毫不猶豫地買(mǎi)了它,就高高興興地回家了;氐郊,奶奶走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你買(mǎi)的菜呢?”我一拍腦袋,不好意思地說(shuō):“哎呀,我忘了!”

  還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我仔細(xì)地想,認(rèn)真地寫(xiě),再經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改,我高興地上交上去。第二天,老師當(dāng)全班同學(xué)的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛(ài)看書(shū),老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫(xiě)出好文章。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)真是我的好朋友!

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文2

  我從小就愛(ài)讀書(shū),從那些注拼音的故事書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  我小時(shí)候愛(ài)看故事書(shū),開(kāi)始看的津津有味,可自從在書(shū)店讀了兒童版的名著之后,那些薄薄的拼音故事已經(jīng)不能滿足我了。升入三年級(jí)后我認(rèn)識(shí)了更多的生字,并且知道怎么讀一本好書(shū)之后我便看那些名著了。

  又一次作文課,老師讓寫(xiě)一篇童話故事,當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始苦苦編寫(xiě)的時(shí)候,我的想象之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了,在我的筆下,獅子不是一開(kāi)始就威震森林,它膽小怯懦,而是在一次次的經(jīng)歷之后才具有勇氣。我的作文被老師當(dāng)作范文在班里朗誦,但是這個(gè)美譽(yù)我不能心安理得地接受,因?yàn)槲颐靼走@是課外讀物的饋贈(zèng),是他們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚颉?/p>

  后來(lái)升入四年級(jí),這些書(shū)籍也不能滿足我的胃口了。于是,我買(mǎi)來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō),我沉浸在一個(gè)個(gè)神奇的故事里,感受著里面人物的品質(zhì),汲取著每一本書(shū)里的營(yíng)養(yǎng)。后來(lái)老師讓寫(xiě)《進(jìn)步的力量》,我把自己的讀書(shū)經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái),令人欣喜的是我知道了:作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感,雖然剛開(kāi)始都離不開(kāi)模仿,但真正打動(dòng)人心的是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

  書(shū)是我的良師,是我的益友。在書(shū)中我找到了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文3

  我這個(gè)人,才出不眾,貌不驚人,可要是一說(shuō)到讀書(shū),蠻有精神、蠻有靈氣的。如果沒(méi)有書(shū),就好像我的世界沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《青蛙王子副班長(zhǎng)》,因?yàn)橥砩献鳂I(yè)實(shí)在就是太多了,無(wú)法看這本新書(shū)。所以決定靈機(jī)一動(dòng),心生主意,決定當(dāng)一回“小偷”。到了凌晨一點(diǎn)偷書(shū)的時(shí)候,大人們都呼呼地睡大覺(jué)。我躡手躡腳來(lái)到書(shū)柜旁,發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西。我心想:對(duì)了就是這本書(shū),我迫不及待爬上床,拿一樣小偷必備的法寶—電筒。 我像一只餓狼,狼吞虎咽,一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)......我貪婪的品嘗著“獵物”,差不多到了凌晨三點(diǎn),我心滿意足的放下書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧吞下去了。

  還有一件事,我還需要跟同學(xué)們一齊分享的。我正津津有味地看一本書(shū)《查理九世》看得如癡如醉。突然一個(gè)猶如獅子般的聲音讓我從書(shū)的夢(mèng)境轟出來(lái)。媽媽說(shuō):“等下幫我去取一下快遞!倍覅s聽(tīng)了拿塊地!岸_,叮咚”門(mén)鈴響了,媽媽說(shuō):”拿快遞。”我要出去拿塊地,然后我對(duì)快遞員說(shuō):“你是干什么的?”快遞員說(shuō):“我給你們送快遞啊!边@時(shí)我才恍然大悟,從書(shū)的場(chǎng)景中轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實(shí)生活中。

  書(shū),你一日又一日,一年又一年,每分每秒陪伴著我,與我度過(guò)那快樂(lè)的童年時(shí)光,怎么能少得你的足跡呢?相信有你的出現(xiàn),會(huì)為我的人生增添不少樂(lè)趣。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文4

  我的爺爺今年77歲,愛(ài)好是讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。每次看書(shū)時(shí),鼻梁上都架著一幅厚厚的老花眼鏡。爺爺常常是看書(shū)不知道時(shí)間,一看就是幾小時(shí)。

  有一天早上,我八點(diǎn)半才起床,疊好被子,就發(fā)現(xiàn)爺爺在看書(shū),那時(shí)早餐早就做好了,我洗漱完畢,發(fā)現(xiàn)爺爺還沒(méi)來(lái),就喊他:“爺爺,吃早餐了!睜敔敳蛔雎,我又喊了幾次,才聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō):“你先吃,我就來(lái)。”我吃完了早餐,爺爺還沒(méi)來(lái),奶奶說(shuō):“去他跟前叫,說(shuō)不定有效!蔽蚁耄菏前,這招應(yīng)該有效吧。我走到他跟前說(shuō):“爺爺,吃早餐了!”“先看完這段!睜敔斦f(shuō),“看完這段就不用吃早餐了!蔽覈樆敔,但是沒(méi)用,最后還是被我拉去了。

  爺爺還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū),每月還會(huì)借幾本書(shū)回來(lái),爺爺愛(ài)看書(shū)也就廣為人知的了。

  爺爺常說(shuō):“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”,受爺爺影響,我也變得很愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)后就捧起書(shū)來(lái)看,不叫上幾遍是不會(huì)去干別的事的。奶奶說(shuō):“這爺孫倆真是十足的書(shū)呆子!”

  每次看到爺爺坐在藤椅上看書(shū),“活到老學(xué)到老”這句話就會(huì)在我腦海里浮現(xiàn)。我也要像爺爺那樣博覽群書(shū),做一個(gè)知識(shí)豐富的人。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文5

  我自小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)。

  自我開(kāi)始認(rèn)字,我就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū),諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫(huà)、探索性的先鋒漫畫(huà)都吸引了我;科技書(shū),神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我,讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想;故事書(shū),用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書(shū)館,眼前的一幕讓我驚呆了,里面整齊地放著幾十排書(shū)架,上面擺上了無(wú)數(shù)的書(shū),看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》,里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間,讓我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)(當(dāng)然,我最佩服的是福爾摩斯的智慧了)。

  自那以后,我便在常書(shū)海中穿梭了。當(dāng)打開(kāi)一本書(shū)時(shí),就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái);就好像慢慢感受到杏花雨從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)

  現(xiàn)在,我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》,我從里面學(xué)到了許多知識(shí),像:百慕大三角的謎團(tuán),UFO的謎團(tuán),我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我,我已經(jīng)看了好幾遍了。

  我對(duì)書(shū)總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文6

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),可以跨越時(shí)間和空間;閱讀一本好書(shū),就是同睿智而高尚的人對(duì)話,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我覺(jué)得用這句子形容書(shū),是最適合不過(guò)了。

  小時(shí)候,我看著爸爸給我買(mǎi)的《三國(guó)演義》我看了幾頁(yè),就覺(jué)得煩,就出去玩了。上小學(xué)后,我可以靜下來(lái)看幾個(gè)小故事了,不過(guò)有時(shí)我看了一會(huì)圖畫(huà)又把書(shū)丟到一邊去了。

  從上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上了看書(shū)?础度龂(guó)演義》,我敬佩諸葛亮的神機(jī)妙算,我有時(shí)想象自己是諸葛亮,在那指揮軍隊(duì)。看《西游記》我常常為唐僧他們擔(dān)憂,希望他們不要碰上妖怪。只要手中有一本書(shū),我就忘了吃忘了睡。

  漸漸的這一小冊(cè)書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,于是我又發(fā)現(xiàn)了一座寶庫(kù)—圖書(shū)館。漸漸的我的想象力和寫(xiě)作能力大大提升,從而悟到讀書(shū)的道理。

  書(shū)就像一艘輪船,把我們載向知識(shí)的彼岸。書(shū),就想一把金鑰匙,幫我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);書(shū),就像一位知心朋友,幫我分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè);書(shū),就像一杯清水,灌溉著我,讓我發(fā)芽,生長(zhǎng),直至攀上成功的高峰。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文7

  我叫孔維澤,今年7周歲半,就讀于杭州文一街小學(xué)秀水校區(qū)一(四)班,是一名少先隊(duì)員。我的名字是爺爺取的,包含了特殊意義,“維”字是在孔子家族的輩分,“澤”字是我在12月26日出生的,是毛澤東主席的紀(jì)念日,所以取為“澤”,這就是我名字的由來(lái);也是爺爺對(duì)我的期望。我還特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),如跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步和走路,但最喜歡是打羽毛球,還參加學(xué)校組織的羽毛球社團(tuán)。

  讀書(shū),是我的興趣愛(ài)好之一。在幼兒園時(shí),媽媽就讓我參加早期情節(jié)閱讀課,認(rèn)識(shí)新漢字。媽媽會(huì)教我看一些簡(jiǎn)單的小人書(shū),如《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》,《唐詩(shī)三百首》,《誰(shuí)要跟我去散步》,《逃家小兔》,《猜猜我有多愛(ài)你》等。最喜歡《看逃兔小家》和《猜猜我有多愛(ài)你》,讓我感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)自己的小孩,對(duì)自己小孩的無(wú)私奉獻(xiàn)。上了小學(xué)后,學(xué)會(huì)了看更多的書(shū),如《我愛(ài)閱讀》,《我的成長(zhǎng)日記系列》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《成語(yǔ)故事》等。最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《成語(yǔ)故事》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩,讓我明白了許多的道理。《成語(yǔ)故事》這本書(shū)里包含了許多短小的故事,每個(gè)故事的題目都是一個(gè)四字成語(yǔ),每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  讀書(shū),讓我收獲了許多知識(shí);讀書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。讀書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文8

  書(shū)是知識(shí)的大門(mén),書(shū)是良師益友。讀好書(shū),好讀書(shū)。

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子,從小到大,我讀的書(shū)多得數(shù)不清,都可以辦個(gè)圖書(shū)館了。沒(méi)上幼兒園時(shí),我愛(ài)看小人書(shū)。 《老夫子》啦·《阿衰》啦·《哆拉A夢(mèng)》 啦,都是我那時(shí)選書(shū)的對(duì)象。每當(dāng)我看到非常搞笑的地方,我都會(huì)捧腹大笑。當(dāng)然,那時(shí)我也不認(rèn)識(shí)字,小人書(shū)都有圖畫(huà),我看圖畫(huà),體會(huì)意思。

  上了幼兒園,我看的書(shū)也升級(jí)了。我有開(kāi)始看帶有圖畫(huà)的注音版童話故事書(shū)。什么《安徒生童話》啦·《格林童話》啦等等等等,我都看過(guò)。因?yàn)槲铱吹亩际羌佑衅匆舻乃晕冶韧g人都認(rèn)識(shí)好多字呢!上大班的時(shí)候,老師們都跨我愛(ài)看書(shū),識(shí)字多那!

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我看的書(shū)也提高了。由當(dāng)時(shí)的童話書(shū)改為了作文書(shū)。上2年級(jí)寫(xiě)日記是,我有要求媽媽給我買(mǎi)了日記起步·日記周記和作文書(shū)。厚度大約在2·3厘米的作文書(shū),我不到5天時(shí)間都看完了。

  轉(zhuǎn)眼間,我上5年級(jí)了,現(xiàn)在我開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。那上面有這許多神奇的世間萬(wàn)物和宇宙的奧秘等。讓我盡情地在里面遨游。

  我愛(ài)讀書(shū)!

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文9

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就像我那珍貴的生命一樣。正如高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;劉向這樣說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;中國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我想這些名人寫(xiě)出了這么有名的名言,是為了后代也要想自己一樣,勤奮讀書(shū)。

  自從聽(tīng)了他們的名言,我就開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)。早上讀,晚上也讀。早上不說(shuō),晚上別人8點(diǎn)30就休息了,而我呢從8點(diǎn)30開(kāi)始讀書(shū),一直讀到9點(diǎn)30才肯休息。如果讓我一天都在家里,最少也能看到3本書(shū)。瞧,我上次因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián),所以沒(méi)有買(mǎi)林哲璋的書(shū),爸爸也給我買(mǎi)了3本,分別是:再來(lái)仙島夏令營(yíng),神奇掃帚出租中,好新鮮教室;賴曉珍的:魔法紅布鞋;陳丹燕的:我的媽媽是精靈;章紅的:放慢腳步去長(zhǎng)大,我已經(jīng)看完了4本了,我看的速度是不是很快啊。還有呢,我每個(gè)星期六或星期日都去圖書(shū)館看一下午的書(shū),現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本了呢。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就像我的生命。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文10

  從小,媽媽就教我讀書(shū),因此我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  六歲時(shí)我就愛(ài)上了《嘻哈小天才》這本書(shū),我從心靈深處愛(ài)上了書(shū)中美麗的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè),隨著主人公的憂傷而憂傷。我愛(ài)書(shū)中心地善良和可愛(ài)的葛琪琪和毛小蒙,恨那些可恥的孩子,這本書(shū)給我增添了許多樂(lè)趣和光彩。每天中午放學(xué)回家,如沒(méi)有作業(yè)我就會(huì)捧起課本,一直看到去上學(xué),下午放學(xué)回家作業(yè)做完也看,反正就是無(wú)憂無(wú)慮地看書(shū),每當(dāng)看到有趣的情節(jié),我就會(huì):“哈哈哈。。。。”地笑個(gè)不停,看到悲傷的情節(jié),我也會(huì)流下傷心的淚水。上小學(xué)的我,雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張,但還是對(duì)書(shū)很著迷,只要有時(shí)間我就會(huì)抱起書(shū)看個(gè)不停。我記得最感興趣最可笑的就是一個(gè)中午,毛小蒙發(fā)明的那個(gè)機(jī)器人要給毛小蒙做飯,做的飯竟然是電腦零件,哈哈哈。。。笑死我了!這個(gè)書(shū)呀,就像一塊磁鐵一樣吸引著我,讓我愛(ài)不釋手!

  盡管媽媽說(shuō)我是小書(shū)迷,爸爸說(shuō)稱我是書(shū)呆子,迷也好,呆也罷,我卻認(rèn)為自已養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣是好習(xí)慣。這個(gè)書(shū)呀,真是我最最最好的好伙伴!

  也許在別人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這個(gè)平常的習(xí)慣中吸取了無(wú)窮知識(shí)和力量!

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文11

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》主要寫(xiě)了名叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩被命運(yùn)拋棄到一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄,表姐的'蔑視,表兄的侮辱與毒打,羅沃德寄宿學(xué)校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒(méi)有在屈辱中沉淪,而是不斷奮發(fā)進(jìn)取,不但學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生的理解。

  畢業(yè)后,留在學(xué)校做了幾年的教師,后來(lái)又做了家庭教師也因此卷入了愛(ài)情的漩渦——羅切斯特。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他已婚,毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明,喪失獨(dú)立生活的能力,她又義無(wú)反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無(wú)私的愛(ài),只付出,而不求回報(bào)。

  簡(jiǎn)·愛(ài)出身低微,生活道路曲折,可她始終自尊自重,追求自由,主張人人平等,不向命運(yùn)與困難低頭。

  看完這部小說(shuō),我想到了自己,我每天都是飯來(lái)長(zhǎng)口,衣來(lái)伸手,也不像簡(jiǎn)·愛(ài)那樣經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨與烤炙,可我在困難中卻知難而退,而簡(jiǎn)·愛(ài)隨飽受折磨卻從無(wú)畏懼。我突然覺(jué)得自己好沒(méi)用,我有朋友們的幫助,親人們的關(guān)懷,可簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有,她只有自己,可她卻堅(jiān)持不懈,不管是面對(duì)自己的愛(ài)情還是生活環(huán)境。

  是啊,誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的,總有一些艱難險(xiǎn)阻,要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛(ài)那種獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)知難而上的人,就算困難大道無(wú)法克服的時(shí)候也要忍受著。

  也許,就正如簡(jiǎn)·愛(ài)所說(shuō):"假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文12

  說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:;讀書(shū),真的很苦呀!;是的,讀書(shū)并不是一件輕松容易的事情。它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也充滿樂(lè)趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對(duì)話:

  我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)我自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。看見(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢(qián),我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書(shū)!

  我的房間里擺放著兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū);從薄薄的故事書(shū)讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深?yuàn)W的&ldqu;大部頭&rdqu;名著,應(yīng)有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū),暢游于書(shū)的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),又如真誠(chéng)的朋友,教我做人。

  我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書(shū)的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè)趣吧!

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文13

  記得,我三四歲時(shí)就從書(shū)中認(rèn)識(shí)了恐龍,從此以后,我像中了魔法似的,愛(ài)上了恐龍。我在恐龍的書(shū)中自由翱翔,一直沒(méi)停過(guò)。

  最早,我只看一些恐龍的彩頁(yè)圖畫(huà)書(shū),我看得津津有味,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我便覺(jué)得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸,是四外婆送我的幾冊(cè)恐龍圖鑒,我看得如醉如癡,手上一有了書(shū)就忘了吃,忘了睡?墒沁^(guò)了些日子,我有不滿足了,直到上學(xué)以后,作業(yè)量增加了許多,我沒(méi)有有放棄閱讀恐龍書(shū)籍,我現(xiàn)在看恐龍小說(shuō),我對(duì)恐龍的經(jīng)歷牽腸掛肚。一只恐龍被另一只恐龍吃了,使我黯然神傷,恐龍的輝煌時(shí)刻令我情不自禁的想像恐龍的悲歡離合,恐龍精彩的故事使我不斷翻開(kāi)下一頁(yè),那急切的心情讓我一直看下去。有時(shí)上廁所也看,有時(shí)做作業(yè)時(shí)還把書(shū)放在書(shū)桌底下偷偷看。這使我的恐龍知識(shí)增加了不少。

  我喜歡恐龍高大的身軀,愛(ài)它的可愛(ài),我也喜歡它兇猛健壯。雖然恐龍離我們遠(yuǎn)去了,可我們?cè)跁?shū)中還是可以一睹它的風(fēng)采。

  我的理想是成為一名古生物學(xué)家,讓恐龍復(fù)活!

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文14

  書(shū)像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書(shū)像一位說(shuō)不出話的老師,教我們受益匪淺的知識(shí),書(shū)像沙漠中的眼清泉,使干渴的我們獲得滋潤(rùn)。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的作文一直都很不好,姑姑就對(duì)我說(shuō):“想寫(xiě)好作文,就得多看課外書(shū)!蔽揖驮诟绺绲摹皶(shū)叢”中仔細(xì)地閱讀,可作文還是沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步,姑姑說(shuō):“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書(shū)中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無(wú)聊時(shí)就讀幾遍!蔽揖驮谧x書(shū)時(shí),就帶上一本本子,無(wú)聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級(jí),作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過(guò)呢。五年級(jí)了,我還是很喜歡讀書(shū),星期六,星期天,無(wú)聊時(shí)我都捧著書(shū)津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

  記的有一次,媽媽和爸爸都出去買(mǎi)衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,萬(wàn)一小偷進(jìn)來(lái)偷錢(qián)怎么辦?萬(wàn)一我被人綁架了怎么辦?萬(wàn)一有鬼怎么辦?我很緊張,這時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸帶來(lái)的書(shū)《紅飄帶獅王》我津津有味地看著,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜,我看書(shū)從中午十二點(diǎn)鐘,看到晚上七點(diǎn)鐘,竟連媽媽和爸爸回來(lái)了,也不知道。

  書(shū)能提高我的作文,書(shū)能在我困難時(shí)幫助我,書(shū)能在我寂寞時(shí),給我快樂(lè),我愛(ài)看書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生作文15

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話。古今中外有成就的人,都有喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

  我也很喜歡閱讀,而且我還因?yàn)樽x書(shū)丟了一把傘。那天下著雨,我打著傘準(zhǔn)備去書(shū)店看書(shū),到了書(shū)店,我把傘放到儲(chǔ)傘柜里就去看書(shū)了,到了該回家時(shí),已經(jīng)不再下雨了,我就回家了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)傘不見(jiàn)了,我馬上跑回去找,但還是沒(méi)找到。晚上,我被子?jì)寢寯?shù)落了一頓,不過(guò)我一點(diǎn)兒也不難過(guò),畢竟我讀到了我喜歡的書(shū)。

  讀書(shū)也是有好處的,我在暑假,因?yàn)樨澩,?02膠泄到了我的手上,我的拇指和食指粘在了一起,分不開(kāi)了,正急得沒(méi)辦法時(shí),我看見(jiàn)了桌子上的《百科大全》,我拍了一下腦袋,不是才看過(guò)吧!我冷靜下來(lái),仔細(xì)想想:書(shū)上說(shuō),如果讓膠粘到手可以用熱水泡一下,我馬上接了一盆熱水,把手放在水里泡了泡,我的拇指和食指分開(kāi)了,幸好看了這本《百科大全》,不然又該被罵了。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖瑢W(xué)們讓我們拿起手中書(shū)本,一起進(jìn)步吧!

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