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值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-18 17:34:38 煒玲 教師工作總結(jié) 我要投稿
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值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)(通用15篇)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(zhǎng),有不足,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。那么要如何寫呢?下面是小編幫大家整理的值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)(通用15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

值周教師對(duì)上周的工作總結(jié)(通用15篇)

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇1

  上周是第十二周,從總體上來(lái)說,各班同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,在我和高二8班值周同學(xué)的共同努力下,我們圓滿地完成了值周工作,F(xiàn)我代表值周組將上周工作簡(jiǎn)單小結(jié)如下:

  首先表?yè)P(yáng):

  公布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí):

  一、上周的主事項(xiàng):

  1、周四、周五是“五一”放假兩天。

  2、各班進(jìn)行了段考總結(jié)。

  二、值得表?yè)P(yáng)方面:

  1、段考后很多同學(xué)覺得考不好對(duì)學(xué)習(xí)策略進(jìn)行了調(diào)整,開始努力了,希望這種力量堅(jiān)持下去。

  2、眼保健操時(shí)間,各班都能認(rèn)真做。

  3、教室內(nèi)務(wù)各班整理得比較好。

  三、存在的問題

  1.總的來(lái)說,各班的清潔區(qū)都打掃得很干凈,但是保持不夠,不能按時(shí)完成衛(wèi)生任務(wù)。另外,幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的'不同場(chǎng)合,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,說明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家,珍惜同學(xué)的勞動(dòng)成果。

  2.部分同學(xué)傍晚進(jìn)入教室之后不能及時(shí)安靜下來(lái),影響到他人的學(xué)習(xí)。

  3.早讀后面好很多同學(xué)沒有讀書聲,有一種昏昏欲睡的感覺,在即將下早讀時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)做好了沖進(jìn)食堂準(zhǔn)備。要是把這股勁使在學(xué)習(xí)上那是多么完美!

  30天后高三即將來(lái)臨,我們就是新一屆高三,就是學(xué)校的新一屆希望,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整心態(tài),盡快進(jìn)入高三狀態(tài),特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),爭(zhēng)取把基礎(chǔ)打得更加扎實(shí),好在高三時(shí)做一匹――黑馬。謝謝大家!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇2

  忙碌中,我們不知不覺迎來(lái)了新學(xué)期的又一周,過去的一周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作良好,教育教學(xué)秩序良好,各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

  一、要事回顧:

  1、周一召開了例會(huì),安排了本周的教育教學(xué)工作。

  2、全體同學(xué)進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)。

  3、全校教師進(jìn)行了閱卷評(píng)分工作。

  二、上周優(yōu)點(diǎn):

  上周從總體上來(lái)說,是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):

  1、全體教師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行緊張復(fù)習(xí),早讀井然有序,書聲瑯瑯,晨讀效果好,復(fù)習(xí)效率高,展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

  2、午飯后,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。班主任下班及時(shí),班干部的管理本事很強(qiáng),學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

  3、早晨,學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生較好。在各班主任教師的督促教育下,同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)。各班打掃衛(wèi)生的同學(xué)不怕苦,認(rèn)真負(fù)責(zé),每一天能在早讀前及時(shí)清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),確保了同學(xué)們有一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、學(xué)校的`考試風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)生體現(xiàn)了互相競(jìng)爭(zhēng),相互學(xué)習(xí)的氛圍,使上周考試既考出了真實(shí)水平,也查找出了問題,相信在后半學(xué)期我們能對(duì)癥下藥,努力提高自我的成績(jī)。

  三、上周存在的不足:

  1、課間活動(dòng)時(shí)仍有個(gè)別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們,“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),可是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現(xiàn)事故,期望同學(xué)們注意安全,做一個(gè)禮貌的好孩子。

  2、學(xué)校保潔工作堅(jiān)持不夠好:教學(xué)樓樓梯、走廊和學(xué)校的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學(xué)校地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃,更要來(lái)自善于堅(jiān)持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來(lái)。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口,倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng),讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來(lái)做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜――干凈整潔的學(xué)校環(huán)境。

  3、中午一些同學(xué)很早就來(lái)學(xué)校,很多同學(xué)一點(diǎn)鐘左右就到校,個(gè)別同學(xué)甚至十二點(diǎn)半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個(gè)時(shí)段學(xué)校沒有教師是極不安全的,同時(shí)早到又違反了學(xué)校紀(jì)律。期望同學(xué)們以后中午不要那么早來(lái)學(xué)校,必須要按班主任教師規(guī)定的時(shí)間到校。

  4、早上。中午就餐時(shí)間,有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序,交頭接耳,大聲喧嘩。學(xué)校是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相關(guān)心,互相寬容和理解,僅有付出真情,才能收獲友誼。

  同學(xué)們:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。可是,我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜完美時(shí)光,努力把今日做的比昨日更好。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇3

  上周是開學(xué)的第一周,重要而又充足的校園生活已經(jīng)悄然開始了。優(yōu)越的開端是勝利的一半,這個(gè)學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,令我們異常沖動(dòng)。

  上個(gè)星期,由郭校長(zhǎng)、xx先生、xx先生和我,以及201班的四位小朋友一起擔(dān)負(fù)值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周先生就來(lái)到了學(xué)校歡迎全體師生的到來(lái),201班的四位小朋友也能提早到校,和值周先生一同站于校門口,以飽滿的精神向同學(xué)、先生問好。

  在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣的幾個(gè)開端:

  1、早晨進(jìn)校環(huán)境:

  以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數(shù)許多,現(xiàn)在有了很明顯的`削減,而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊(duì),分年級(jí)男女呈十二排。七點(diǎn)整校門口定時(shí)開門,同學(xué)們能排好隊(duì)按一至六年級(jí)有序進(jìn)入校園。早上的光陰很名貴,希望往后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多光陰用于學(xué)習(xí),而不是揮霍在無(wú)謂的期待中。

  2、午間用餐環(huán)境:

  午間用餐與以往不合了,新的快餐盤用起來(lái)加倍方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐揮霍的現(xiàn)象也更少了。許多班級(jí)的孩子做的很棒,本身拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬膿包、菜桶的時(shí)候,必然要注意平安,因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)在搬運(yùn)的歷程中受傷了。這些同學(xué)分外費(fèi)力,讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)!

  3、衛(wèi)生方面:

  各班課堂和包干區(qū)在先生和同學(xué)的配合盡力下,面貌面目一新,地面整潔,課桌劃一,并且擺放有序。在此要分外表?yè)P(yáng)掃除衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午光陰重要,希望人人在鈴聲響之前回到課堂,這就要求人人掃除時(shí)專注,快速,不拖泥帶水。極新的面貌必要保持,亂扔垃圾的環(huán)境不要發(fā)生。

  4、下學(xué)環(huán)境:

  下學(xué)時(shí),校門口的環(huán)境也發(fā)生了一些好的轉(zhuǎn)變,原先家長(zhǎng)都圍堵在校門口接孩子,現(xiàn)在家長(zhǎng)接送可以或許做到車輛停放規(guī)范,接送井井有條了。各班下學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊(duì)到指定所在聚攏,然后閉幕后追隨家長(zhǎng)回家。

  一、三、五年級(jí)在校門口的西面指定所在,二、四、六年級(jí)在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長(zhǎng)接送較晚,會(huì)留在保安室或課堂里等待。還有個(gè)別同學(xué)會(huì)在校園里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多,爬假山、水池邊勾留、攀爬紫藤架都是很危險(xiǎn)的,望班主任給予教導(dǎo),并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等待。

  5、校車環(huán)境:

  目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路?芍恢鋬奢v接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來(lái)校車接送,希望這部分同學(xué)要遵守規(guī)律,注意平安。本日是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)標(biāo)致的埭小校園而認(rèn)為幸福,也為人人配合支付,掩護(hù)我們這個(gè)美好的家園而認(rèn)為快樂。最后,祝愿全校師生,安全、愉快、康健的度過每一天!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇4

  上周是本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的第二周,在主任的帶領(lǐng)下,由我和其他五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé),值周學(xué)也生認(rèn)真對(duì)待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值周工作,看到校園因?yàn)閳?jiān)持而美麗,因?yàn)槲拿鞫鴾剀埃覀儽陡行牢。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報(bào)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習(xí)。

  1、清潔衛(wèi)生。在我校開展你丟我撿活動(dòng)以來(lái),本周大部分班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。擔(dān)任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。

  2、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操,課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧,低年級(jí)的有極少同學(xué),甚至爬到籃球架上玩耍,這些都很危險(xiǎn)。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。

  3、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表,服裝得體整潔,用語(yǔ)文明,舉止得體。我校戴首飾和染指甲,染發(fā)的現(xiàn)象已不多見,但留長(zhǎng)發(fā)的`同學(xué)還不少,望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,做一名文明的學(xué)生。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇5

  上周,我們班在先生的合理支配下,班干部的互相和諧下,圓滿地完成了值周任務(wù)。

  值周是一項(xiàng)對(duì)照繁瑣的工作,必要投入大量的光陰,更必要同學(xué)之間互相共同。值周,不僅進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),也熬煉了我們的才能。

  一周來(lái),每個(gè)同學(xué)都能死守在本身的.崗位上,任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合,然則我們分工不分家。校園里有幾處衛(wèi)存亡角,如北面窗臺(tái),常常有同學(xué)往表面扔垃圾;再如,食堂表面的圍墻旁,因雜草叢生,使這一帶的掃除任務(wù)尤為艱難。盡督工作涼垠,任務(wù)重,同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)吃苦刻苦的精神。

  在校門口值日觀似輕松從容,其實(shí)關(guān)系到學(xué)校的形象。我班四位同學(xué)用微笑換來(lái)了他人的理解,用文明的舉止博得了先生的贊許?梢哉f,校園的每個(gè)角落,都留下了我們繁忙的身影。

  值周歷程中,我們發(fā)明了以下問題:

  1、有個(gè)別同學(xué)帶餐進(jìn)課堂或?qū)嬍遥滞馐窍挛缦聦W(xué)后,這個(gè)問題尤為突出。

  2、有些同學(xué)不愿自覺佩戴校牌,個(gè)別同學(xué)存在戴首飾現(xiàn)象。

  3、個(gè)別同學(xué)言語(yǔ)粗俗,臟話連篇。

  同學(xué)們,協(xié)調(diào)校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動(dòng)起來(lái),營(yíng)造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇6

  上周是第六周,值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師,他們能按時(shí)到崗,認(rèn)真履行值周義務(wù),對(duì)一周衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等情況進(jìn)行了全面檢查,及時(shí)制止和糾正學(xué)生的不良行為;值周班級(jí)二八班同學(xué)對(duì)待值周工作認(rèn)真,積極性高,能主動(dòng)完成學(xué)生交給的值周任務(wù),在此,對(duì)以上值周師生提出表現(xiàn),希望本周值周師生再接再厲,認(rèn)真、圓滿地完成學(xué)校的值周工作。

  上周,天氣晴好,秋高氣爽。好天氣也帶來(lái)了好心情,好行為。同學(xué)們?cè)趦刹佟⒓o(jì)律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯(cuò),特別是一年級(jí)的常規(guī)取得了較大進(jìn)步。

  好的.方面:

  好人好事蔚然成風(fēng),很多孩子拾到錢物都能及時(shí)主動(dòng)上交,對(duì)這些拾金不昧的行為特別提出表?yè)P(yáng);二年級(jí)、四年級(jí)早讀一向都很自覺,老師在與不在一個(gè)樣,希望其它年級(jí)向他們這兩個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí);眼操特別規(guī)范認(rèn)真的班級(jí)有二七班,三一班和四一班;個(gè)人衛(wèi)生方面,一六班值得表?yè)P(yáng),經(jīng)值周老師檢查,全班無(wú)一人留指甲;學(xué)校里面,遲到的越來(lái)越少了,講文明懂禮貌的越來(lái)越多了。上周學(xué)校組織秋游,我校同學(xué)講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞,此次活動(dòng)做到了安全有序,較好地展現(xiàn)了百樹學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在此,對(duì)全校同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

  有待改進(jìn)的地方:

  部分一年級(jí)和三年級(jí)班級(jí)早讀仍然不夠自覺,老師未進(jìn)教室時(shí)班里顯得比較亂;同樣是這些班級(jí),做眼操時(shí)紀(jì)律也不夠好,做操時(shí)有睜眼的,有講話的,還有不會(huì)做的,相當(dāng)一部分同學(xué)的動(dòng)作不夠規(guī)范;部分班級(jí)衛(wèi)生保持較差,班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如一四班,三二班等班級(jí),希望本周在衛(wèi)生方面加強(qiáng)管理;一三班,一九班,一十班午休紀(jì)律差,在此提出批評(píng);還有部分班級(jí)時(shí)常不能準(zhǔn)時(shí)或忘記收看校園電視,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校車的同學(xué)下樓梯時(shí)不要沖跑,與此同時(shí),請(qǐng)所有上課老師不要拖堂,特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課,眼操鈴聲響了,個(gè)別老師有充耳不聞的現(xiàn)象,今天我不點(diǎn)名,我們老師自己都不重視眼操,學(xué)生會(huì)重視嗎?希望及時(shí)、認(rèn)真地組織學(xué)生做眼操。

  本周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)是講衛(wèi)生,愛環(huán)境,希望各班認(rèn)真落實(shí)。此外,本周,第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作開始啟動(dòng),校首屆才藝大賽將在周三進(jìn)行,請(qǐng)班主任認(rèn)真組織這兩項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名選拔工作。一年級(jí)新生常規(guī)評(píng)比將在本周四上午第四節(jié)課進(jìn)行,請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備。

  經(jīng)過一周評(píng)比,本周文明班級(jí)是二(6)班,二(7)班,四(1)班、四(2)班,文明校車的2號(hào)車,6號(hào)車,8號(hào)車。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇7

  上一周由于春方校長(zhǎng)、張佳音老師、趙燕老師和我以及201班四位可愛的文明小天使擔(dān)任了值周工作。我們每位值周人員盡職盡責(zé),做好各項(xiàng)工作,順利地完成了值周任務(wù)。

  清明節(jié)放假回來(lái),是星期二了。老師和同學(xué)們休息了三天,但很快進(jìn)入了工作和學(xué)習(xí)的狀態(tài),各項(xiàng)工作有條不紊。尤其是201班的四位小天使,早早的就來(lái)到了學(xué)校,開始向來(lái)校的老師和同學(xué)問好,保安叔叔直夸他們熱情,問好聲音響亮,是這學(xué)期里開始到現(xiàn)在表現(xiàn)最好的同學(xué)了。天公不作美,放學(xué)時(shí),下起了密密麻麻的春雨,但讓值周的我看見了一幕幕美麗溫馨的畫面。好多的花傘下面都是結(jié)伴而行的同學(xué)或是爸爸媽媽護(hù)著孩子緩緩離開我們的校園。

  星期三,同學(xué)們觀看了向陽(yáng)花舞臺(tái)展示!堆郾=〔佟返男∑肥巧钍芡瑢W(xué)們的喜愛,也深深的植入了他們的心田。這周的眼保健同學(xué)們做得格外的認(rèn)真。同時(shí),我們學(xué)校也迎來(lái)了美術(shù)16課時(shí)來(lái)參加培訓(xùn)的老師。我們埭小的孩子展示了自己的靚麗和實(shí)力。尤其是上課的班級(jí)303、304、404、502、504的同學(xué)們表現(xiàn)出色,受到了聽課老師高度的贊揚(yáng)。中午我們檢查了各班的課桌擺放,各個(gè)班級(jí)都擺得非常有序。303班的課桌擺出了自己的特色。

  星期五是激動(dòng)人心的一天,是同學(xué)們自開學(xué)來(lái)最興奮的一天吧!我們的.運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地展開了。運(yùn)動(dòng)員們賽出了自己的風(fēng)格,賽出了成績(jī)。拉拉隊(duì)的同學(xué)們也不停地寫著報(bào)道,為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人賽圓滿地結(jié)束了。下周我們將期待大家更好的表現(xiàn),那就是團(tuán)體賽,希望大家團(tuán)結(jié)一致,賽出自己班級(jí)的風(fēng)采。另外,三四五年級(jí)的同學(xué)將去外出春游,在此,老師預(yù)祝你們旅途愉快,玩得舒心快樂。

  當(dāng)然,美中也有不足之處。首先,老師希望我們的同學(xué)在上下學(xué)的時(shí)候多走幾步路,讓送你的長(zhǎng)輩把車停的離校門口稍遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣既鍛煉了自己的身體,又不至于造成交通堵塞,方便了你我他。其次,雖然校門口擺放了垃圾桶,但還是能看見離垃圾桶不遠(yuǎn)處有許多的塑料袋或是包裝袋,希望我們埭小的同學(xué)不僅是個(gè)講禮儀的好孩子,也是懂得保護(hù)環(huán)境的好孩子。再次,希望我們的同學(xué)在晚托課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極完成作業(yè),提高課堂效率,老師們也就可以早些放學(xué)。尤其是對(duì)那些乘接送車的同學(xué)來(lái)說,就不會(huì)因?yàn)橥涎訒r(shí)間而耽誤了乘接送車。還有那些同學(xué),家長(zhǎng)在外面著急的等你出來(lái)要去干活的,都是非常有利的。

  任何事都是在不斷地探索和完善的,我相信,我們的同學(xué)也會(huì)越做越棒。

  下面公布上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是:102、206、303、304、401、402、403、404、405、503、504、601、602、603。請(qǐng)以上班級(jí)升旗儀式結(jié)束后到廣播室領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。獲得向陽(yáng)花流動(dòng)紅旗的辦公室是:二辦、三辦、八辦、體藝辦、科學(xué)辦、十辦。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇8

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已接近尾聲。我擔(dān)任第二十周的值周教師,上周在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,秩序井然,體現(xiàn)了我們青屏師生的精神風(fēng)貌。然而這短短一周的值周工作,我感觸頗深,也收獲了許多。

  一、工作亮點(diǎn)

  1、周二下午,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹木牟邉澫逻M(jìn)行了元旦歡活動(dòng)。周三元旦休息一天。

  2、上周早上到校三次以上前十五名的教師有張釗老師、崔慧玲老、李利航老師、張亞培老師、趙艷麗老師、馬麗娟老師、小柳青老師、陳亞娟老師、慎博老師、孟麗娜老師、周云霞老師、平俊霞老師、李桂芳老師、盧文恵老師。

  3、課前輔導(dǎo),轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了,各班老師都能及早到校進(jìn)班輔導(dǎo)。像顧偉杰老師、崔慧玲老師、趙艷麗老師、孟麗娜老師早上沒有早讀都能及早進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生讀書。中午總能看到大柳青老師、楊秋煥老師、平俊霞老師、李桂芳老師、周云霞老師坐在班里對(duì)學(xué)生耐心輔導(dǎo)。

  二、學(xué)習(xí)方面

  校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,早自習(xí)書聲朗朗:大部分同學(xué)能緊張。

  認(rèn)真的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)教師到班及時(shí),并能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,由于氣候原因,低年級(jí)感冒請(qǐng)假休息的學(xué)生較多,一年級(jí)辦公室的'各科老師充分利用副科、中午時(shí)間、在辦公室為學(xué)生補(bǔ)課。還有六年級(jí)的裴亞楠老師、孟麗娜老師在下午放學(xué)六點(diǎn)多鐘還在教室給學(xué)生補(bǔ)課。這些老師們嚴(yán)于律己、不讓每位孩子掉隊(duì)的責(zé)任心使我們青平小學(xué)每位老師的工作縮影。孫校長(zhǎng)、崔松濤老師、張釗老師主動(dòng)為各科老師們印發(fā)試卷。老師們都以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)工作中。

  三、紀(jì)律衛(wèi)生方面

  1.上周的路隊(duì)紀(jì)律。通過觀察上周的路隊(duì),各班放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊,呼號(hào)響亮,兩位教師一前一后,就帶著出校門口,走時(shí)背古詩(shī)或兒歌,學(xué)生說話打鬧的現(xiàn)象比以前少了,并且教師護(hù)送學(xué)生過馬路。

  2.校園衛(wèi)生較以前有很大改善,大部分教室衛(wèi)生整潔,給人以舒心的感覺。

  3.本周樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。

  4.每天早上個(gè)辦公室的值日老師都早早的把辦公室的衛(wèi)生,樓梯衛(wèi)生打掃得干干凈凈,拖得一塵不染,但是保持的卻不是很好,下課時(shí)樓梯的臺(tái)階上,操場(chǎng)上總是有或多或少的零食袋和細(xì)小的垃圾,給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

  四、午托方面

  本周每天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們的午托。從教師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。

  總之,本周讓我學(xué)習(xí)的地方還有很多,時(shí)間有限,不在這里一一分享了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。愿老師們一期的付出,期末有個(gè)好收獲。謝謝大家!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇9

  上周是開學(xué)的第一周,緊張而又充實(shí)的校園生活已經(jīng)悄然開始了。良好的開端是成功的一半,這個(gè)學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了很多改變,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,令我們非常感動(dòng)。

  上個(gè)星期,由郭校長(zhǎng)、xx老師、xx老師和我,以及201班的四位小朋友一起擔(dān)任值周工作。每天早上6:50分,我們幾位值周老師就來(lái)到了學(xué)校迎接全體師生的到來(lái),201班的四位小朋友也能提早到校,和值周老師一同站于校門口,以飽滿的精神向同學(xué)、老師問好。

  在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣的幾個(gè)開端:

  1、早晨進(jìn)校情況:

  以往7點(diǎn)之前就到校的學(xué)生人數(shù)很多,現(xiàn)在有了很明顯的'減少,而且七點(diǎn)前到校的學(xué)生要在校門口有序排隊(duì),分年級(jí)男女呈十二排。七點(diǎn)整校門口準(zhǔn)時(shí)開門,同學(xué)們能排好隊(duì)按一至六年級(jí)有序進(jìn)入校園。早上的時(shí)間很寶貴,希望今后同學(xué)們不要早于7:00到學(xué)校,這樣讓我們有更多時(shí)間用于學(xué)習(xí),而不是浪費(fèi)在無(wú)謂的等待中。

  2、午間用餐情況:

  午間用餐與以往不同了,新的快餐盤用起來(lái)更加方便了,食堂的飯菜質(zhì)量更好了,午餐浪費(fèi)的現(xiàn)象也更少了。很多班級(jí)的孩子做的很棒,自己拿調(diào)羹,攤上毛巾,有序盛飯、盛菜。只是在同學(xué)們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時(shí)候,一定要注意安全,因?yàn)橐呀?jīng)有同學(xué)在搬運(yùn)的過程中受傷了。這些同學(xué)特別辛苦,讓我們向這些孩子表達(dá)我們由衷的感謝,感謝他們?yōu)槲覀兡艹陨虾贸缘娘埐俗龀龅姆瞰I(xiàn)!

  3、衛(wèi)生方面:

  各班教室和包干區(qū)在老師和同學(xué)的共同努力下,面貌煥然一新,地面整潔,課桌整齊,并且擺放有序。在此要特別表?yè)P(yáng)打掃衛(wèi)生的同學(xué),另外,中午時(shí)間緊張,希望大家在鈴聲響之前回到教室,這就要求大家打掃時(shí)專注,快速,不拖泥帶水。嶄新的面貌需要保持,亂扔垃圾的情況不要發(fā)生。

  4、放學(xué)情況:

  放學(xué)時(shí),校門口的情況也發(fā)生了一些好的改變,原先家長(zhǎng)都圍堵在校門口接孩子,現(xiàn)在家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范,接送井然有序了。各班放學(xué)時(shí)也都按時(shí)排隊(duì)到指定地點(diǎn)集合,然后解散后跟隨家長(zhǎng)回家。

  一、三、五年級(jí)在校門口的西面指定地點(diǎn),二、四、六年級(jí)在校門口東面黃線區(qū)域。有部分同學(xué)由于家長(zhǎng)接送較晚,會(huì)留在保安室或教室里等候。還有個(gè)別同學(xué)會(huì)在校園里玩耍。特別是假山、池塘、紫藤架居多,爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險(xiǎn)的,望班主任給予教育,并提醒同學(xué)們盡量在保安室里等候。

  5、校車情況:

  目前是舊埭、泖口、同心三條學(xué)生接送車線路?芍话才艃奢v接送車,這樣同心線的孩子就要等到四點(diǎn)二十左右才來(lái)校車接送,希望這部分同學(xué)要遵守紀(jì)律,注意安全。今天是教師節(jié),我們?yōu)樯钤谶@樣一個(gè)美麗的埭小校園而感到幸福,也為大家共同付出,保護(hù)我們這個(gè)美好的家園而感到高興。最后,祝愿全校師生,平安、快樂、健康的度過每一天!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇10

  新的一學(xué)期開始了,雖然班級(jí)工作只進(jìn)行了一周,但還是有很多東西需要總結(jié)的,在上一周里,我做了以下幾個(gè)方面的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、刻意收拾自己的形象——讓學(xué)生喜歡我

  學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象。一個(gè)儀表堂堂,風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢,不修便服的教師,既使是學(xué)富五車,也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見鐘情”,良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。所以在這一周,我努力改變自己的形象,雖然已經(jīng)四十多歲,還有抽煙的壞習(xí)慣,但在學(xué)生面前始終保持自己應(yīng)有的風(fēng)度,讓學(xué)生喜歡自己,這是我所要做的第一件事情。

  二、精心設(shè)計(jì)第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我

  教師的知識(shí)儲(chǔ)備,語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語(yǔ)傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。我在第一次講話時(shí)思考了很長(zhǎng)的時(shí)間,不僅僅介紹了自己在二十多年教學(xué)中所取得的成績(jī),而且還介紹了我的個(gè)人的理想與價(jià)值觀念,讓學(xué)生了解自己,讓自己的習(xí)慣改變學(xué)生,有人說,有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,我想可能是班主任對(duì)學(xué)生的影響最大的原因。

  三、有意記住學(xué)生的名字——讓學(xué)生佩服我

  每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們,從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感。雖然只有一周,但我堅(jiān)持每天利用早讀課的時(shí)間對(duì)照學(xué)生的座位表,一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)新來(lái)的學(xué)生,有時(shí)在辦公室對(duì)照學(xué)生的照片來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生,通過打?qū)W生的信息材料認(rèn)識(shí)學(xué)生。到現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)班上一大半學(xué)生了。

  四、用心了解學(xué)生的.特長(zhǎng)——讓學(xué)生感激我

  每一位學(xué)生都有與眾不同之處,他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái),更期盼得到賞識(shí)。在開學(xué)初,我讓學(xué)生們進(jìn)行了自我介紹,在每一位學(xué)生介紹完后,我都給他們一個(gè)積極的價(jià),讓他們一進(jìn)班就有一種被教師欣賞的感覺。成立班委會(huì),暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。

  五、潛心制定班級(jí)公約——讓學(xué)生欣賞我。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓。”開學(xué)第一周,是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,哪些是不該做的。做為班級(jí)管理,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn),這是班級(jí)的奮斗目標(biāo),是全體成員的努力方向,因此我根據(jù)班級(jí)六十七個(gè)學(xué)生的人數(shù)現(xiàn)狀,將班級(jí)確定為“夢(mèng)六班”,這個(gè)班級(jí)的稱號(hào)已經(jīng)為多數(shù)學(xué)生所接納。其次制定班級(jí)公約,作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為。班級(jí)公約的制定是由教師提思路,班委成員組織,學(xué)生來(lái)集體擬定。班級(jí)公約要有民主性、科學(xué)性、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。因?yàn)榘嗉?jí)的事情很多,雖然到現(xiàn)在還沒有制定出完整的班級(jí)公約,但學(xué)生們已經(jīng)思考了很多條款,包括對(duì)班主任的約束,都已經(jīng)思考到位。

  六、堅(jiān)持做事言行一致——讓學(xué)生信任我

  開學(xué)初,師生間還在互相了解階段,此時(shí),教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,教師要守時(shí)檢查,對(duì)學(xué)生承諾做到的,一定要做到,這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí),很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。每天早晨六點(diǎn),我都準(zhǔn)時(shí)站在教室門口中,因此現(xiàn)在為止,還沒有一位學(xué)生遲到的現(xiàn)象,晚上十點(diǎn)二十,我準(zhǔn)時(shí)到宿舍門口,同樣,還沒有學(xué)生出現(xiàn)該睡覺但還在講話的現(xiàn)象。

  常言道:“良好的開端是成功的一半”。這一周,自我感覺做的還不錯(cuò),從家長(zhǎng)的話中可以感覺到學(xué)生不僅僅是在教室表?yè)P(yáng)自己,還在家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)自己。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇11

  開學(xué)一周了,寶貝們還沒從假期的興奮中恢復(fù)過來(lái),所以這第一周的常規(guī)習(xí)慣有些慘不忍睹。

  這學(xué)期班上新來(lái)了一位x老師,還是舞蹈興趣班的老師哦。因?yàn)閯倎?lái),小朋友還沒有摸清楚張老師的性格,還有些怕她,跟x老師嘻嘻哈哈,又說又笑的時(shí)候,x老師一進(jìn)來(lái)立馬鴉雀無(wú)聲,暈!其實(shí)x老師也很愛你們,也希望和你們成為好朋友哦!

  x老師說,下周開始我們要做一張喜羊羊評(píng)比表,誰(shuí)表現(xiàn)特別好就會(huì)在名字后面蓋一個(gè)印章,集齊相應(yīng)數(shù)量的印章會(huì)獲得相應(yīng)的禮物,小朋友們好期待!不過也有個(gè)別小朋友鉆空子,說什么“反正這周還做不出來(lái),還可以睡一周的懶覺”,所以每天早上都好晚才來(lái)上幼兒園,還有我們的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)這周也開始競(jìng)選了,這周當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)的小朋友可能干了,每天很快就吃完了飯,幫老師擦桌子,抬椅子,真的起到了帶頭作用呢,希望以后的組長(zhǎng)也要像他們學(xué)習(xí)哦!

  這周我們還發(fā)了新書,小朋友們很是興奮,捧著新書看個(gè)不停,新鮮得很,希望大家愛護(hù)圖書,一學(xué)期之后我們的書還能是干干凈凈,完完整整的'!

  下周開始我們就要進(jìn)入正式的新課學(xué)習(xí)了,希望小朋友們每天準(zhǔn)時(shí)上幼兒園,快樂健康的度過這最后一個(gè)學(xué)期!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇12

  忙碌中,我們不知不覺度過了本學(xué)期的第x個(gè)周,過去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

  幾處優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:六年級(jí)。這和老師們辛勤的'工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

  2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。

  以上就是這周的工作總結(jié)。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇13

  一周的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)期周的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)說一說:

  一、思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課原創(chuàng)文秘網(wǎng)站:文秘知音件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

  剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。

  但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地"看"。下課時(shí),我先走到教室門口,站在那兒,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,某某站排里,某某把手放下。這樣的話不知說了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著他們玩,指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。

  孩子們不會(huì)做值日,我就每天不到六點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的`是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇14

  一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了。通過值周使我感慨萬(wàn)千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀察能力有限,如有不足之處懇請(qǐng)大家諒解。

  一、衛(wèi)生:

  總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時(shí)清掃,檢查時(shí)看到很多班級(jí)窗明幾凈,非常清新,但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不好,出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級(jí)學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說這是一種鍛煉。

  負(fù)責(zé)主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對(duì)任務(wù)量較重,走的人多,三個(gè)班每天打掃的都很認(rèn)真,很干凈。

  負(fù)責(zé)側(cè)樓道的`6年2,5年2,4年2班,周一檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)有死角,滅火器周圍不干凈,在老師的指導(dǎo)下,以后的幾天里都打掃得很徹底。

  負(fù)責(zé)大操場(chǎng)的是5年1班,他們每天都能認(rèn)真清掃,這一周操場(chǎng)保持很干凈。

  負(fù)責(zé)門前的是4年1班,他們值周的環(huán)境很特殊,隨時(shí)都有垃圾飛來(lái),他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

  為了教學(xué)生會(huì)打掃,樂意打掃,代x波每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生,有時(shí)還深入班級(jí)協(xié)助學(xué)生。

  二、早自習(xí)

  每天早自習(xí)檢查,班主任都在班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí),很多老師利用早晨的時(shí)間講題,非常負(fù)責(zé)任。中午自習(xí)老師在班級(jí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,時(shí)間利用的很好。

  三、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為了趕排節(jié)目,xx老師不但利用課余時(shí)間,還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,每天訓(xùn)練下來(lái)都大汗淋漓,現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模。

  xx蘭老師利用一切時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的趕做作品,每天弄得滿手都是泥,做出來(lái)的作品得到了大家的一致好評(píng)。

  王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練,每天訓(xùn)練下來(lái)累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

  四、大型活動(dòng)

  周四看電影活動(dòng),學(xué)生紀(jì)律很好,沒有大聲說話現(xiàn)象,衛(wèi)生也很好,受到少年宮的好評(píng)。xx燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全。xx在叉路口指揮學(xué)生過道,保障學(xué)生安全。

  五、好人好事

  x主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機(jī);x幫助編制演出服飾,訓(xùn)練節(jié)目臺(tái)詞。

  6年2班姜x主動(dòng)給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽(yáng)撿到3元錢,5年1班陳陣撿到一塊手表。

  希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

  值周教師對(duì)上周的工作總結(jié) 篇15

  幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下,圓滿地地完成了本周的教育教學(xué)任務(wù)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期一為幼兒園全體教師會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),并開展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。

  2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,老師們互相探討、相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有大幅度提高。

  3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,提高教師的業(yè)務(wù)能力。本周繼續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核,三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核,周末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動(dòng),使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高,為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作,打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

  4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律。

  二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容,開展了教育活動(dòng)。本周教師分班輪流上臺(tái)講課,并及時(shí)給以指導(dǎo),完善聽、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師及時(shí)給予指導(dǎo),使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng),做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),認(rèn)真組織教師聽課、評(píng)課,以研帶教,促教育質(zhì)量提高。二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo),對(duì)影視教育課題進(jìn)行了階段性的總結(jié),得到了專家的認(rèn)可。

  3、采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法,有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動(dòng)。本周到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次,聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié),加強(qiáng)兩邊的交流,共同提高教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn),使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī),為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

  三、加強(qiáng)科學(xué)管理,促辦園水平提高

  1、加強(qiáng)安全管理,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作;在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí),要布置安全工作;在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。

  2、加強(qiáng)了全托、半托工作管理,做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理,制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。另外,晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化,根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時(shí)更換,北園院墻、玩具,老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間進(jìn)行了油漆、裝飾,使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動(dòng),統(tǒng)一了作息時(shí)間,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

  4、加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育。本周為家長(zhǎng)發(fā)放通知書、致家長(zhǎng)的一封信、征求意見表5次,面對(duì)面的交流300人次,通過這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,許多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。

  四、成功組織了各種比賽活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中提高了各種能力

  1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織,提高幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與,收到了很好的效果。

  2、北園下午特色課開設(shè)成功。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想,在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下,北園的下午特色課從3月1日開始正式開課,通過4個(gè)月的操作,報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減,孩子們通過特色課學(xué)到了專長(zhǎng),也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問題,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  3、成功組織了幼兒園的'“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng),體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機(jī),還是學(xué)前班的消滅大灰狼,都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目,特別是有家長(zhǎng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過程組織嚴(yán)密,安排合理,裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,使運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行順利,獲得了圓滿成功!

  4、 5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長(zhǎng)班、北園特色課為基礎(chǔ),力爭(zhēng)給更多的孩子參與的機(jī)會(huì),參加演出幼兒達(dá)200人,老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等,為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上,"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動(dòng)"!演出得到了所有在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng),就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上,而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完,不管男女老少,沒有有提前離開的,真是難得!整個(gè)影院坐的滿滿的,可以說是座無(wú)虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,每個(gè)節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位,中間沒有任何漏洞,這么小的孩子能完成整場(chǎng)的演出,很不容易,但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟,給孩子們留下美好的回憶。演出后,很多家長(zhǎng)到幼兒園的網(wǎng)站上留言,對(duì)老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。

  5、六一期間,美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展,演出那天我們?cè)跂|關(guān)影院的門廳開辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊,竟然是出自3—5歲的孩子之手,有人說不相信,但是我們的國(guó)畫現(xiàn)場(chǎng)表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是驚嘆:這么小的孩子能畫出這么好的畫,真難得!

  6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物,郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中,也把我們的無(wú)限愛意送到了孩子的心里。

  7、6月12號(hào)、13號(hào),幼兒園進(jìn)行了新生報(bào)名工作,已經(jīng)順利結(jié)束,招生情況令人滿意。

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