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初中生作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的初中生作文,歡迎閱讀與收藏。
初中生作文1
冬日午后,我漫不經(jīng)心地整理著書(shū)桌,一張已泛黃的照片從厚重的書(shū)本中滑落。彎腰拾起,照片上的你慈祥地對(duì)著我微笑。指尖觸及你的臉映,不經(jīng)意間淚珠滑落,溢進(jìn)腦海,激起沉淀已久的回憶。
春日,風(fēng)清。喜歡在你的陪伴下,到田野放風(fēng)箏,蹦跑在一大片油菜田中,望著天空中高高飄起的紙鳶,時(shí)升時(shí)降,翻飛出美麗的弧線(xiàn)。和熙的春風(fēng)喜歡在你的懷里撒嬌,因?yàn)槟鞘亲顪嘏畎踩牡胤健?/p>
夏日,蟲(chóng)鳴。在風(fēng)清云淡的夏夜,高懸著圓盤(pán)似的明月,將夏日的'清暉慢慢地傾瀉。蛙鳴蟲(chóng)啁中,繁星頑皮地眨著眼,快樂(lè)地欣賞著婆婆的樹(shù)影。我依偎在你的懷里,尋找你指尖的方向。我認(rèn)識(shí)了牛郎星、織女星,以及銀河中流淌著的美麗神話(huà)。
秋日,葉落。親眼目睹你裹滿(mǎn)泥巴的褲腳,汗水浸濕的衣背,黃昏下田野中勞作的你的身影,生長(zhǎng)萬(wàn)盛的禾苗將你弱小的身軀掩埋,白絲悄然爬上來(lái)你的發(fā)髻,歲月又在你的臉上刻下幾道皺紋,是!我們從你身上奪走了太多太多。第一次有了回報(bào)你的感覺(jué),第一次感到了愧疚,第一次祈盼長(zhǎng)生不老不是神話(huà)……
冬日,風(fēng)寒。風(fēng),是無(wú)形的使者,亦有著刺人的寒冷。當(dāng)?shù)弥愕呢,我冒風(fēng)前行,淚水似乎已在眼角凍結(jié),心疼到了極點(diǎn)。凋零的花無(wú)法再綻放,折翼的鳥(niǎo)兒無(wú)法再飛翔,逝去的光陰無(wú)法再重拾,事物只有一次。然而在這美麗的冬日,你卻選擇離我而去。爺爺,失去了你的懷抱,我能到哪里尋找溫暖?到哪里尋找快樂(lè)?誰(shuí)又能向我敘說(shuō)那不朽的千古神話(huà)?
淚珠滑落,輕輕拭去。抬頭,無(wú)垠的天際,一片湛藍(lán),是你在天國(guó)望著我嗎?冬意濃,我仍念你如初。
初中生作文2
秋,是一個(gè)過(guò)度的季節(jié)。它沒(méi)有夏的熾熱,也沒(méi)有冬的嚴(yán)寒,只有屬于它的清涼。它的清靜是來(lái)之不易的,經(jīng)過(guò)了春的考驗(yàn),夏的拼搏。
秋,是一個(gè)安靜的天使。因?yàn)槁淙敕查g的天使往往是寂寞的個(gè)體。秋,寂寞卻不落寞,安靜卻又忙碌,世間萬(wàn)物,都應(yīng)該有個(gè)結(jié)果,不是嗎?只是,有的結(jié)果甜,有的結(jié)果澀,而人們習(xí)慣將苦澀的結(jié)果稱(chēng)為沒(méi)結(jié)果。
秋,是一個(gè)發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿(mǎn)落葉的`小道上,是否會(huì)有種沉甸甸的感覺(jué)?這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)審判終止的季節(jié)。飄落的樹(shù)葉有的落在水里,就此腐爛,有的與泥土合在一起,經(jīng)過(guò)一道道的輪回,又會(huì)成為一種好肥料。相同的起點(diǎn),不同的終點(diǎn),結(jié)果不同的原因大概是因?yàn)橹型緦?duì)自己的縱容吧!
秋,是一個(gè)難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗,又有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豪情,但為什么又有“已覺(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風(fēng)力,殘漏聲催秋雨急”的無(wú)助?究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極?
秋,是一個(gè)無(wú)語(yǔ)的季節(jié)。當(dāng)夕陽(yáng)緩緩的落下,一切都那么沉默。這是舊的結(jié)束,新的開(kāi)始。其實(shí),從幼稚到成熟,從懵懂到清醒,就是一次次無(wú)聲的過(guò)渡。秋季無(wú)語(yǔ),黃昏無(wú)語(yǔ),我亦無(wú)語(yǔ)。
伴著徐徐秋風(fēng),我明白了,樹(shù)葉的飄落是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的追隨,我們的離開(kāi)是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)的向往。
初中生作文3
我習(xí)慣了你的習(xí)慣,狂歡后的孤單;我習(xí)慣了你的溫暖,我眷戀著不忘。我把心停泊進(jìn)你的臂腕,當(dāng)它是海港。我忘了我的夜晚,愛(ài)上你的天亮,成了習(xí)慣……
——題記
習(xí)慣用平淡的眼神去看待花開(kāi),花落,她綻放,早已習(xí)慣,凋落,無(wú)可奈何。習(xí)慣在陽(yáng)光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽(yáng)臺(tái)上,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿(mǎn)紙頁(yè),再迅速地離開(kāi)。習(xí)慣在安靜的晚自習(xí)時(shí)偶爾看看窗外,瞟瞟星空,然后比較,今天的月亮有昨天的圓嗎?
習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)光,可以聽(tīng)舒緩的音樂(lè),可以隨意地舞,可以放肆地哭;習(xí)慣關(guān)掉冰冷的白熾燈,在黑暗的房間里,左手拉著右手,給自己最簡(jiǎn)單的溫暖;習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候,翻身而起,雙手環(huán)抱住自己的雙腿,頭靠在膝上,沉默著,聽(tīng)隱約間風(fēng)的聲音。習(xí)慣一個(gè)人的自由,一個(gè)人的寂寞,一個(gè)人的倔強(qiáng),一個(gè)人的溫暖。習(xí)慣在得意時(shí)自己嫉妒自己,害怕的時(shí)候自己鼓勵(lì)自己,孤單的時(shí)候自己擁抱自己,傷心的'時(shí)候自己安慰自己,心煩的時(shí)候自己給自己泡一杯咖啡,細(xì)細(xì)品味,像一頭倔強(qiáng)的小獸。于是,開(kāi)始習(xí)慣自己料理自己,自己善待自己,自己寶貝自己,習(xí)慣媽媽不在。
終于習(xí)慣于一個(gè)事實(shí),喜歡的人不出現(xiàn),出現(xiàn)的人不喜歡。習(xí)慣平靜地面帶微笑地抵抗各種壓力,溫和卻又不失鋒芒。習(xí)慣對(duì)燦爛的友情,有過(guò)客的眼神去看待,用園丁的雙手去珍惜。習(xí)慣了思念與回憶;習(xí)慣了憧憬與困惑;習(xí)慣了平平凡凡……
習(xí)慣離別前的不舍,離別時(shí)的空洞,離別后的懷念。習(xí)慣成長(zhǎng)的疼痛,堅(jiān)持的代價(jià),習(xí)慣自己骨髓深處的驕傲與冷漠。
我們?cè)诹?xí)慣中體味習(xí)慣,我們也在習(xí)慣中習(xí)慣習(xí)慣。
初中生作文4
開(kāi)學(xué)了,也就是說(shuō)我初三了。
我不懂,初三意味著什么,或許是三點(diǎn)一線(xiàn)像蜜蜂一樣不停工作,又或許是再也沒(méi)有玩耍?我只知道,時(shí)間很快,似水的流年。初三,選擇了一個(gè)艱苦的開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天:今天特意起了早,吃完早餐哼著歌走向?qū)W校。心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng);蛟S,能見(jiàn)到久違的同學(xué)了吧、同學(xué)們你說(shuō)我笑的,各自談?wù)撌罴俚娜ぢ劇=M長(zhǎng)們忙著檢查任務(wù),不可開(kāi)交,好不熱鬧。“咳咳”老師來(lái)了,快坐好。“同學(xué)們大家好。五彩的暑假過(guò)去了,新的征程開(kāi)始了。
我們初三了,我們面臨的是中考,我希望各位同學(xué)能夠努力一年。”老師的講話(huà)觸動(dòng)了我,是呀好好學(xué)吧。為爸媽?zhuān)蠋,自己交個(gè)滿(mǎn)意的答卷。鏡頭一:發(fā)新書(shū)。每新學(xué)期,我都異常開(kāi)心,因?yàn)槟馨l(fā)書(shū)了,嶄新的書(shū)頁(yè),漂亮的字體,好極了。搬書(shū)當(dāng)然都有我班的.‘健將’們?nèi)プ,看著他們饅頭大漢的跑來(lái)跑去,謝謝了?墒,看著那么多書(shū),哎,又展開(kāi)一場(chǎng)馬拉松。鏡頭二;新老師,聽(tīng)說(shuō)說(shuō)我們要換新老師,心里好期待。瞧,那個(gè)高高的老師就是我們新的P。E。老師。老師很幽默,都得我們哈哈大笑,也很有自己的教學(xué)方法與特點(diǎn)。我的體育向來(lái)不是很好,一定要在僅剩的一年中加緊練習(xí),爭(zhēng)的高分。我要不怕吃苦,克服困難。世上無(wú)難事,只要肯登攀。我要說(shuō),加油。別人能做到的你也能做到。鏡頭三;快看,講臺(tái)上我們小組在演話(huà)劇《唐雎不辱使命》這可是我們自編自導(dǎo)自演的哦。我們加以改編,分了四幕,同學(xué)們都為我們鼓掌。老師說(shuō)演的還不錯(cuò)。我們每個(gè)人都很投入。演出很成功,里面加了為喜劇元素,而同學(xué)們也都被逗笑了。
心里太開(kāi)心了。這就是開(kāi)學(xué)趣事,我計(jì)劃,好好學(xué)習(xí)達(dá)到自己的目標(biāo),按所擬的計(jì)劃辦事。
初中生作文5
墻角處,仙人球正靜靜生長(zhǎng)?
“啊,天吶!”煩躁的聲音打破了小院的平靜。我拿著一本厚厚的書(shū)籍不斷走動(dòng),看著那書(shū)頁(yè)上密密麻麻整齊排列的小字,天知道,讀了一早晨我都快要崩潰了!
深吸幾口氣,我再度看向書(shū)本,但卻忍不住又皺了皺眉頭。
“嘭!”書(shū)被扔到了地上,我胡亂地抓著頭發(fā),搖頭晃腦, “一天到晚讀背,讀背!煩不煩——”埋怨聲不斷響起,但卻戛然而止!
“咦!這是怎么回事?”我的視線(xiàn)突然聚集在墻角處,神色有些愕然。那被遺忘在暗處的仙人球竟然長(zhǎng)出了花骨朵!
這顆仙人球我已經(jīng)很久沒(méi)有給它澆水了嗎,是多久?一年??jī)赡?或許更久吧。而且屋檐正好擋住了雨水與陽(yáng)光,幾年下來(lái),這仙人球根下早已寸寸干裂,形成一個(gè)泥塊。
書(shū)上說(shuō)仙人球生命力頑強(qiáng)會(huì)開(kāi)花,對(duì)此我一直半信半疑,開(kāi)花?真是笑話(huà)!從養(yǎng)它到現(xiàn)在,我就沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)!
而今天,它給了我由衷的震撼!
我無(wú)法想象它這些年是怎樣生長(zhǎng)存活的`,也無(wú)法想象它如何在這般環(huán)境下儲(chǔ)存養(yǎng)料!而原本的不可能竟在它的那般韌性與信念下變成了可能!
因?yàn)榕^(guò),堅(jiān)持過(guò),所以即便花期再短也不會(huì)后悔!即便失敗,也不會(huì)氣餒!
我不能再違心地說(shuō)他們的成功是因?yàn)椤暗锰飒?dú)厚”了。我不得不承認(rèn),他們的成功只是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)并一直為此始終努力,不曾放棄!
想到這里,我不禁輕輕撫摸著那花骨朵,從那翠綠的花苞上我感受到了一股生命的氣息,一種由衷的觸動(dòng)心靈的力量!
片刻后,院內(nèi)響起了清脆的誦讀聲“蒹葭蒼蒼,白露為霜?”,而那墻角處,花骨朵兒正迎風(fēng)慢慢綻放?
初中生作文6
讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū),合上眼睛,那春節(jié)一幕幕喜聞樂(lè)見(jiàn)的歡樂(lè)氣氛又浮現(xiàn)在了我的腦海里。那震耳欲聾的爆竹之聲,那噴放的眼花繚亂的煙花,那孩子們接著長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)時(shí)興高采烈的情景,那美味可口又意蘊(yùn)深刻而賦有哲理的餃子、年糕、杏仁兒……
想著想著,我不經(jīng)想起自己在大年夜之際是何等得喜悅、興奮,嘴角邊也不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。我笑得是那樣的甜,那樣的甜……
那大年夜的傍晚,我們?cè)缭绲貙⒛曦洶崃顺鰜?lái):花生兒、瓜子兒、水果、山核桃,還有柿子餅、蜜棗、杏仁兒……數(shù)不勝數(shù)。從鴨舌頭到蒸雞,又從牛肉干到印度麥桿棒,還從旺仔牛奶到五糧液,真是可以去開(kāi)一個(gè)小型的百貨店了!
當(dāng)然,貼春聯(lián)和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑選一幅稱(chēng)心如意的春聯(lián),還要尋找?guī)讖垵M(mǎn)的“福”字。將“!弊值官N,表示“!币训,討人家說(shuō)句“福到了”的`吉祥話(huà)。嘿,真是有意思呀!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!笔前,春節(jié)之際怎么會(huì)沒(méi)有爆竹呢?你聽(tīng),那遠(yuǎn)方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧,那布滿(mǎn)銀光的星空,哦,不!那不是星空,而是遠(yuǎn)處孩子們?cè)谕婊饦?shù)銀花的煙花筒,多而多之,形成了滿(mǎn)天星空的壯觀景象,誰(shuí)看了不感嘆,誰(shuí)看了又不贊嘆呢?迎著年初的楊柳風(fēng),用杏花雨洗了把臉,向空中仰望,“啊,真美!”也許,這一個(gè)“美”字已經(jīng)無(wú)法來(lái)形容這萬(wàn)紫千紅的星空了。
熱鬧非凡的天際閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆“流星”,這是人們?cè)诓ト鲂履甑南M?/p>
初中生作文7
今天,媽媽又帶我來(lái)到了烈士公園。進(jìn)了大門(mén),我就直奔魚(yú)池,因?yàn)樯蟼(gè)星期我們來(lái)烈士公園的時(shí)候,我在魚(yú)池邊玩,看到許多小朋友喂魚(yú)時(shí)那千百條五顏六色的魚(yú)爭(zhēng)搶魚(yú)食的情景,就與媽媽約定下次來(lái)就一定要來(lái)喂魚(yú)。
來(lái)到魚(yú)池邊一看,呀,這里的人可真多呀!池邊許多小朋友已經(jīng)在喂魚(yú)了呢!他們的爸爸、媽媽、或者爺爺、奶奶就站在旁邊看,許多游人也在圍觀。只見(jiàn)他們一撒魚(yú)食,就有大大小小的魚(yú)兒一擁而上,爭(zhēng)著來(lái)?yè)岕~(yú)食。我看著,便已經(jīng)迫不及待地掏出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的魚(yú)食。
我來(lái)到一個(gè)較僻靜的地方,抓起一打把魚(yú)食往魚(yú)池中一撒,首先只有幾條魚(yú)兒在水面來(lái)?yè)專(zhuān)坏揭粫?huì)兒,居然涌出了許多的魚(yú)脊背來(lái),似乎是它們有一種秘密電話(huà)似的,只要那里有人撒上一大把魚(yú)食,立刻就有熱心的魚(yú)兒將它們的親朋好友召集起來(lái),趕撲食場(chǎng)。
看,這條紅色的大魚(yú)可真大呀!它那龐大的`身軀一擠就占了好大一塊空間,它的尾巴還不停地?fù)u擺著,濺起了許多的水花。它張開(kāi)大嘴,“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑,邊吃的時(shí)候還邊橫沖直撞,使得其它的小魚(yú)無(wú)法接近。哼,原來(lái)這家伙想吃獨(dú)食呀!我偏不給你吃!于是我等它游到左邊的時(shí)候,將魚(yú)食撒在右邊,等它游到右邊的時(shí)候就將魚(yú)食撒在左邊。結(jié)果這條大魚(yú)游來(lái)游去的,就是吃不到魚(yú)食。過(guò)了許久,這條魚(yú)似乎明白了我的意圖,悻悻地走了。
大魚(yú)走了之后的水面,似乎也安靜不了許多。小魚(yú)們爭(zhēng)搶得十分熱鬧。這時(shí),一條黃色的斑點(diǎn)魚(yú)游了過(guò)來(lái)。我一撒魚(yú)食,它竟然來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,蹦起好高,在半空中接住那魚(yú)食,然后跌在水中,濺了我一身水。你說(shuō),這小家伙逗不逗?
望著那些五顏六色的魚(yú)兒,它們生活得多單純、多愉快呀!
初中生作文8
天是藍(lán)的,藍(lán)的悠閑。
云是白的,白的愜意。
三歲那年,我在迷霧中,找到了那盞明燈——舞蹈。
那天,我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上,看著電視,一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的換。但一個(gè)讓我感興趣的都沒(méi)有。正當(dāng)我要放下手中的遙控器,我看到一個(gè)個(gè)穿著漂亮舞蹈服,化著精致妝容,正翩翩起舞的大姐姐。
我呆住了,看著她們搖曳在舞臺(tái)上的舞姿,像是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。
我看得越來(lái)越入迷,漸漸地愛(ài)上了舞蹈,但我最喜歡的還是民族舞和芭蕾。每天到了中午,我就準(zhǔn)時(shí)收看這個(gè)節(jié)目,時(shí)不時(shí)還跟著里面的.舞蹈動(dòng)作,張牙舞爪的亂跳。我下定決心一定要學(xué)習(xí)舞蹈。
長(zhǎng)大后,我如愿以?xún),學(xué)習(xí)了民族舞。
以后的每一天,我都會(huì)在學(xué)習(xí)完后抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳舞。它幾乎已經(jīng)和我形影不離。有一次期中考試,我的成績(jī)下滑的厲害,媽媽覺(jué)得舞蹈影響了我。為了讓我把心思花在學(xué)習(xí)上,我連一點(diǎn)舞蹈的時(shí)間都沒(méi)有了。
我很生氣,對(duì)母親只有不停地抱怨。但這些都沒(méi)有用。
我只好想辦法,每天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,偷偷地練舞,把自己不滿(mǎn)的情緒發(fā)泄出來(lái),心情才會(huì)好一點(diǎn)。過(guò)了一天,我和媽媽談了談,硬的不行就來(lái)軟的。終于在我死纏爛打中,媽媽同意讓我抽出時(shí)間練舞。
我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是做舞蹈家,因?yàn)榭梢韵硎茉谧约旱奈璧甘澜缋。但我知道?mèng)想可以天花亂墜,理想?yún)s是我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅的火熱。
伴著紅花綠草,盡情享受舞蹈,享受生活。
初中生作文9
萬(wàn)物皆有靈。
所有的動(dòng)物都非常溫順,但因人類(lèi)的掠殺,它們不得不隱藏自己溫順的一面,展露兇惡的一面。
我也是這樣的。因?yàn)榕笥训睦渎,我不得不表現(xiàn)出“無(wú)所謂”的樣子,我不想被他人看笑話(huà),說(shuō)我居然吃幾個(gè)女生的醋。在宿舍里,她僅僅是利用我而已,利用我的手機(jī)和她的“男朋友”偷偷說(shuō)話(huà)。這件事被老師知道了,他們便一夜爆紅,成為全級(jí)的工人。
我不懂,為什么小小年紀(jì)就要談戀愛(ài)?
我討厭她、厭惡她、見(jiàn)到她就惡心。她搶走了我純潔的心靈蓋在自己的臉上。
她喜歡的男孩兒,家里是賣(mài)二手車(chē)的,很有錢(qián)。他偷了自己父親的`一萬(wàn)元錢(qián),給她買(mǎi)禮物、買(mǎi)生日蛋糕、買(mǎi)巧克力、買(mǎi)手機(jī)……為她花了大把大把的錢(qián)。六年級(jí)畢業(yè)那天,我微笑著與她告了別,她卻沒(méi)想到,我早已經(jīng)厭煩了這種生活。
和一個(gè)虛假的人做朋友的生活。
她,以前偷過(guò)我的東西,投過(guò)一個(gè)二年級(jí)小孩的一百元零花錢(qián)。我問(wèn)那個(gè)小女孩為什么有那么多錢(qián),她說(shuō),她的家人們都出差了,給她留了一百元錢(qián)作為兩個(gè)月的零花錢(qián)。我暗暗自嘲:我怎么會(huì)有這樣的朋友。
朋友拿著偷來(lái)的錢(qián)請(qǐng)我們喝奶茶,我問(wèn)她:“誰(shuí)給你的這些錢(qián)?”她說(shuō)是她爺爺給她買(mǎi)雨披、買(mǎi)雨傘的錢(qián)。越想越氣憤,那個(gè)小女孩就睡在她的旁邊,只有她才可以偷到那一百元錢(qián)!
我曾暗示著要與她絕交,可她并沒(méi)有看懂似的。
有一天,她惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“是不是你傳播的謠言?!”什么謠言?我懵了,直搖頭,她把我的東西全都撥到地上,:“我們絕交!
呵,這樣的朋友,不要也罷。
初中生作文10
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間……每當(dāng)聽(tīng)到這有幽美的歌曲后,我就會(huì)想起一件發(fā)生在我身上的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我的媽媽和老姨帶著我和小弟去秦皇島買(mǎi)衣服,我們?cè)谡军c(diǎn)等待公交車(chē)的到來(lái)大概等了10分鐘左右,公交車(chē)來(lái)了,就在公交車(chē)停下的那一瞬間,在站點(diǎn)等車(chē)的人都沖了上去你擠我,我擠你誰(shuí)也不讓誰(shuí),就像元宵節(jié)吃元宵一樣,黏在一起,可是擠了有1分鐘左右誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)去,最后大家都排上了隊(duì),有秩序的上了公交車(chē),都選了自己的位置坐下了,可是正當(dāng)我要坐下的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶走了過(guò)來(lái)看著位老奶奶走路都走不穩(wěn)的樣子,還拿著兩個(gè)大袋子,多沉呀!可是車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了,老奶奶看了,失望的說(shuō)了一聲“唉”!可是車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,這時(shí),老奶奶伸出了一只皺巴巴的手,要去抓扶手,可是老奶奶還沒(méi)有抓好呢,車(chē)子突然開(kāi)了,老奶奶一下子就摔在了地上可是這也沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座,這時(shí),我坐不住了,中國(guó)人民的美德都去哪了,想到這里我下定了決心要讓座,我走到老奶奶面前,吧老奶奶扶了起來(lái),扶到自己的座位上,老奶奶說(shuō):“孩子,你的心意我領(lǐng)了,可是你還小,這個(gè)座位你做吧. ”我聽(tīng)了,便回答:“奶奶,您走了這遠(yuǎn)的.路已經(jīng)很累了吧,還拿著這么多的東西,多累啊,放下來(lái)休息下吧!”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手說(shuō):“你真是好孩子!薄皼](méi)關(guān)系,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!
這件事雖然很簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含了很多真情和愛(ài)。如果每個(gè)人都現(xiàn)出
一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。
初中生作文11
在我記憶里,有這樣一件事。這件事讓我一直銘記在心,但是從不后悔。
那是一個(gè)炎熱的中午,我和爸爸坐在車(chē)?yán)锏葖寢屜掳,之后一起回老家。我們兩個(gè)在車(chē)?yán)锎抵照{(diào),愜意的聊天。這時(shí),爸爸提議去買(mǎi)幾個(gè)西瓜放在家里。
我點(diǎn)頭表示贊同,打開(kāi)車(chē)門(mén),一股熱浪就撲面而來(lái),太陽(yáng)光使我的眼睛都快睜不開(kāi)了。我們快步走向菜市場(chǎng),那里十分安靜,與平常熱鬧的菜市場(chǎng)截然不同,只有幾聲蟬鳴不時(shí)響著。
我們就買(mǎi)了一位瘦弱老爺爺?shù)奈鞴希I(mǎi)了一大袋。
交過(guò)錢(qián)后,我問(wèn)爸爸怎么抬回去。他說(shuō)讓賣(mài)瓜的老爺爺背過(guò)去。我看了看老爺爺骨瘦如柴的身體和爸爸強(qiáng)壯有力的身體,就反問(wèn)爸爸:你為什么不抬回去?爸爸聽(tīng)了不以為然地說(shuō):"我是消費(fèi)者,又不是賣(mài)西瓜的人!我聽(tīng)了火氣瞬間躥升起來(lái):"可是這個(gè)老爺爺抬不動(dòng)啊!爸爸聽(tīng)了之后沒(méi)有再理我。
一旁賣(mài)瓜的'老爺爺聽(tīng)到我們剛才的對(duì)話(huà)后急忙說(shuō):"小伙子,你有這份心我很高興,可是我必須給你們抬過(guò)去!說(shuō)著便吃力地背起一袋西瓜,他那本來(lái)有些駝的背越發(fā)顯得彎曲,就像一只蝦。我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō):"算了,老爺爺,我自己來(lái)吧,你還要賣(mài)瓜呢!
緊接著,我不顧爸爸怒視我的眼神,獨(dú)自一人背起西瓜往回走。我聽(tīng)到老爺爺對(duì)我爸爸說(shuō):你有一個(gè)好兒子啊!
一路上,都是我自己一個(gè)人在背,爸爸在后面走。他在后面對(duì)我說(shuō)教,說(shuō)我太過(guò)于考慮別人的感受,心太軟,并且在有些方面是異類(lèi)。
我暗自在心里想:就算被當(dāng)成異類(lèi),這件事我也絕不后悔!然后默默地頂著烈日走著。
初中生作文12
“您家的家風(fēng)是什么?”這是在中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》節(jié)目的最后記者采訪(fǎng)市民所說(shuō)的一句話(huà)。
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),這都完整的體現(xiàn)在每個(gè)人身上?赡苁恰澳艹钥唷薄疤(shí)”“肯干”“努力”“回報(bào)社會(huì)”等等的好多不一樣的回答。但每一家的家風(fēng)都有不一樣的內(nèi)容、涵義。我家的家風(fēng)是:“勤勞”、“挫折”、“踏實(shí)”、“堅(jiān)持”、“真誠(chéng)”。
勤勞!皭(ài)拼才會(huì)贏”,這一句歌詞的內(nèi)容向人們揭示了要用拼搏、勤勞去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。只有用自己勤勞的雙手才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,改變你所想改變的生活或環(huán)境。
挫折。我們只有經(jīng)歷了挫折的人生才完整,沒(méi)有誰(shuí)的人生是風(fēng)和日麗的,沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)大浪。我們一定會(huì)體會(huì)到風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹的一天。我們要在那里跌倒,就在哪里爬起來(lái),做一個(gè)勇敢的人。
踏實(shí)。做人要腳踏實(shí)地,就要像扎根在土里的 東西一樣,你只有根扎的`穩(wěn)固才能不被風(fēng)吹走,所以一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走好每一步。就像攀登山峰一樣,沒(méi)有捷徑。想要攀登,必要踏實(shí)。
堅(jiān)持。堅(jiān)持你想做的每一件事,不要輕言放棄。不到最后一刻,絕對(duì)不能放棄。有時(shí)堅(jiān)持才需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉就是堅(jiān)持。
真誠(chéng)。將心比心,用一顆真誠(chéng)、善良并且對(duì)他人好的一顆真心,來(lái)做好一個(gè)人,將真誠(chéng)復(fù)制于他人,必定會(huì)得來(lái)回報(bào)。不要讓事態(tài)炎涼,讓人心涼!帮垱隽撕脽,人心涼了不好暖!
我家的家風(fēng)以:勤勞、挫折、踏實(shí)、堅(jiān)持、真誠(chéng)為宗旨。做好:用勤勞的手和 心戰(zhàn)勝一切挫折,用一步一個(gè)腳印踏實(shí)的堅(jiān)持夢(mèng)想并用真誠(chéng)的心待人。我們將一代一代的繼承、發(fā)揚(yáng)下去。
我的勤勞、挫折、踏實(shí)、堅(jiān)持、真誠(chéng),正在一步步的進(jìn)行中…
初中生作文13
欣賞,未必要登臨山巔。
流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬(wàn)象。
欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長(zhǎng)嘯,耕牛歡哞,鳥(niǎo)鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人,無(wú)處不可以欣賞:上坡時(shí)的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動(dòng)的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人,無(wú)時(shí)不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號(hào),列車(chē) 開(kāi)啟時(shí)的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長(zhǎng)啼,水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童,功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的`低劣。只是欣賞金錢(qián),難保證他的人格。
只是欣賞順達(dá),斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書(shū)有聲中聽(tīng)樂(lè)。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手,他才可以襟懷磊落,避短揚(yáng)長(zhǎng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。
善于欣賞,便是善于真正地生活。
初中生作文14
不知不覺(jué),春天已經(jīng)過(guò)去一大半了,今天是春分。
隨著下了兩場(chǎng)的雨,亦愈覺(jué)得這春的氣息。
春天就是這樣,并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā),也不在那煙雨朦朧里朦朧,它是在蕭寒謝落中凝聚,在萬(wàn)物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個(gè)月,也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭,心中充滿(mǎn)期待,如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱,開(kāi)滿(mǎn)了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花,給人意外的`驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情,似乎春天的到來(lái)就突然給郁悶的人一個(gè)開(kāi)朗的心情。不過(guò),也只是心情好時(shí)這樣想罷了。
有時(shí),看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意,涌上心頭,憂(yōu)郁得想著某事。一個(gè)人靜靜地獨(dú)處,感受另一種不可名狀的憂(yōu)傷。有時(shí),伴隨涼涼的風(fēng),那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時(shí),卻因一個(gè)莫名的微笑,讓自己一直保持那個(gè)動(dòng)作,微笑一整天。但我知道一切都會(huì)變,就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會(huì)過(guò)去,就像這個(gè)春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春天是季節(jié),也是心情。不管它是憂(yōu)郁的、深沉的,還是熱烈的、開(kāi)朗的,也不管是舒心的還是痛苦的,在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里,看著那飛舞的柳枝,芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵,我突然停住腳,仰望著天空,好像知道自己在憧憬著什么,嘴角也在上揚(yáng)……
春天是美麗的,春分時(shí)節(jié)的春天更是美上加美。
初中生作文15
炎炎夏日。
陽(yáng)光如火球般散在四方。
這幾天,我在學(xué)?嫉貌诲e(cuò),母親為了犒勞我,特意帶我去超市,準(zhǔn)備好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我。
來(lái)到了超市,我東挑西選,母親卻十分有耐心的一直跟在我身邊。每當(dāng)我選中了一樣?xùn)|西,都會(huì)問(wèn)母親,而母親總是微笑著說(shuō):“你喜歡什么就買(mǎi)什么吧!”我自然的把東西放進(jìn)了手推車(chē)?yán)铩?/p>
陽(yáng)光透過(guò)玻璃照得貨架上的商品閃閃發(fā)光。
手推車(chē)?yán)锶俏蚁矚g的食物,母親卻一樣都沒(méi)挑,她告訴我她沒(méi)什么需要的。結(jié)好帳,走出超市。我買(mǎi)的東西有點(diǎn)多,很重。母親二話(huà)不說(shuō)就把東西接了過(guò)去,我想幫母親提一袋。可母親卻說(shuō),一手一袋她提著勻稱(chēng)、舒服。
陽(yáng)光照在母親的身上,汗水很快就浸濕了她的背。
母親一定是女超人,因?yàn)樗苁菪,體重也不過(guò)九十來(lái)斤?伤看味及阎氐臇|西大包大攬,總是走在我前面。母親大步流星的走著,而我卻雙手空空,輕松的跟在母親身后。
陽(yáng)光射在母親的背上,閃閃耀眼。
不知不覺(jué)間,忽的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走在了母親的`前面;剡^(guò)頭,我這才意識(shí)到母親有些吃力的提著兩大袋東西。我發(fā)現(xiàn)她的每絲頭發(fā)都有一星白花的點(diǎn)綴,眼角的皺紋稍有些明顯。我這才回過(guò)神來(lái),時(shí)光催著我長(zhǎng)大,也在催著母親老去。我走到母親的身邊,和她肩并肩的一起走,母親默不作聲地笑了。陽(yáng)光照在我和母親回家的路上……
母親總是背負(fù)著我的一切,總是走在我的前面幫我擋住埋伏在前面的困難。母親對(duì)我的愛(ài),如樹(shù)根,而我是樹(shù)桿。樹(shù)桿只有樹(shù)根的陪伴才能健康。記得一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起!
樹(shù)根牢牢抓住大地滋養(yǎng)著樹(shù)干。
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