奇思的妙想作文【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的奇思的妙想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思的妙想作文1
有時(shí)候，我也不知道我的大腦里面都在想什么，一會(huì)兒宇宙飛船，一會(huì)兒又天外流星的，這兩天我又想到了外星人會(huì)不會(huì)也像我們一樣，每天都會(huì)穿著漂亮的衣服出門(mén)去上學(xué)。
之所以會(huì)想到這個(gè)，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天問(wèn)我外星人穿的衣服是在哪里買(mǎi)的。他這個(gè)問(wèn)題讓我第一反應(yīng)是外星人真的穿衣服嗎？然后我又想到外星人穿什么樣的衣服，進(jìn)而我就想到了外星人是不是也像我一樣，每天都會(huì)穿著漂亮的衣服出門(mén)去上學(xué)。這一系列的問(wèn)題，我還沒(méi)有告訴過(guò)別人，連我的好朋友，我也沒(méi)有告訴，我擔(dān)心這些奇思妙想會(huì)讓他覺(jué)得我奇怪，哪怕是他先問(wèn)我“外星人穿的衣服是在哪里買(mǎi)的”這樣的問(wèn)題。
關(guān)于外星人每天會(huì)不會(huì)穿著漂亮的衣服出門(mén)去上學(xué)，我認(rèn)認(rèn)真真地想了一兩天了，然而至今我還沒(méi)有確切的答案，就像我還沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)外星人的存在一樣，我不能確定外星人會(huì)不會(huì)穿著漂亮的衣服出門(mén)去上學(xué)。只是經(jīng)常想到這些問(wèn)題的時(shí)候，我會(huì)想到外星人居住的星球，說(shuō)不定比我們地球還要大，還要漂亮，在他們的星球上，興許還有宇宙飛船來(lái)回的在街道上穿梭，就像是我們街上跑來(lái)跑去的單車(chē)和電動(dòng)車(chē)那樣。
我想得多的時(shí)候，我也會(huì)想到我要是意外的進(jìn)入了外星人的星球，那該有多么有趣��！那我也就成了外星人星球里面的外星人，他們或許還會(huì)把我圍起來(lái)，問(wèn)我是從哪里來(lái)的。不過(guò)也許他們不懂我們的語(yǔ)言，或者說(shuō)外星人之間語(yǔ)言無(wú)法溝通吧，我就那么被他們圍觀著，像是看一只動(dòng)物園跑出來(lái)的猴子一樣圍觀著。想到這里，我也不能確定外星球有沒(méi)有動(dòng)物園了。所以這些都只能是我的奇思妙想吧！想一想而已。
奇思的妙想作文2
“街角綠村春繞絮，雪滿(mǎn)游春露�！彼脑鲁醯牧鯗粼谔旖希乙詾檫@是夢(mèng)中的雪花。和風(fēng)徐徐吹來(lái)，柳枝依依蔓蔓，據(jù)說(shuō)那是青帝的發(fā)須對(duì)西子的無(wú)限垂眷和牽絆。
可柳絮還有人盡皆知的另一面，那就是人們一接觸到柳絮就會(huì)導(dǎo)致過(guò)敏。其實(shí)，柳絮本身是不帶病毒的，可是不僅柳絮能夠漂浮在空中，還有很多微笑的粉塵也浮在空氣里，柳絮就在空中“結(jié)識(shí)”了一些小伙伴，還帶著這些小伙伴開(kāi)始無(wú)邊無(wú)際的飛行，直到小伙伴們找到新的“居住地”——皮膚表面，而柳絮自己只能繼續(xù)它的旅程，再去結(jié)識(shí)新伙伴。
就這樣，無(wú)辜的柳絮就變成了傳播細(xì)菌和病毒的“罪魁禍?zhǔn)住�。為了不讓柳絮繼續(xù)被冤枉下去，我發(fā)明了一款“柳絮防護(hù)服”——你總不能讓柳絮自己穿衣服吧！別擔(dān)心，這只是一款柳絮專(zhuān)用的“納米分子防護(hù)服”。初冬時(shí)，將裹著納米的分子注射到樹(shù)干中，這些納米分子都有記憶，它們靜靜的在樹(shù)干里等著我們給分配任務(wù)�？茖W(xué)家在柳絮馬上要飛走時(shí)讓納米分子按照原來(lái)的順序裹在柳絮的外面，然后收緊，讓柳絮百毒不侵。
有些人可能就會(huì)問(wèn)了：“這么折騰好麻煩呀，直接制造一種不讓柳樹(shù)飛絮的藥不就好了嗎？！”這樣的話，環(huán)境是干凈了，人的鼻子眼睛也舒服了，可柳絮是柳樹(shù)傳播種子的最好方法，不能被完全禁止。你可能又問(wèn)了：“不是還可以插苗嗎？”是的，但插苗既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，植物生長(zhǎng)的不好還要時(shí)不時(shí)地輸上幾瓶營(yíng)養(yǎng)液。如果換成你，你也肯定不想三天兩頭的輸液吧。
科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)了便利的生活，可是一些自然規(guī)律是不能隨便篡改的，我們一定要把科技建立在保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上。
奇思的妙想作文3
面對(duì)未來(lái)世界，我們一定有許多大膽的猜想和奇妙的幻想。說(shuō)到未來(lái)，我首先想到的是書(shū)包�，F(xiàn)在小學(xué)生們的書(shū)包重如泰山，能把我們稚嫩的脊梁壓彎變形，這說(shuō)的可一點(diǎn)也不夸張哦！書(shū)包該減減肥了！想知道未來(lái)的小學(xué)生上學(xué)為什么那么輕松，就快和我一起去未來(lái)世界好好參觀一下吧！
我先向機(jī)器貓借來(lái)了時(shí)光機(jī)，然后就坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。嗖的一聲，我們就來(lái)到了3010年，我們先來(lái)到未來(lái)世界最有名的一家制造書(shū)包的車(chē)間門(mén)前。我還沒(méi)回過(guò)神，就見(jiàn)一位穿著整齊的小姐面帶微笑的向我走來(lái)，我一看她的胸牌，哦，原來(lái)她是這里的經(jīng)理。她用甜美的聲音對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)參觀我們的工廠�！闭f(shuō)著她把我們帶進(jìn)了工廠。我們一邊參觀，一邊聽(tīng)她給我們講解。她告訴我們說(shuō)：“在我們這里的每個(gè)書(shū)包上，都有一個(gè)微型的感應(yīng)器，可以感應(yīng)到你此時(shí)此刻的想法，然后它可以按照你的想法來(lái)調(diào)節(jié)書(shū)包的系統(tǒng)。它可以隨心所欲的縮小或者變大。你在書(shū)包里放多少書(shū)都不會(huì)感覺(jué)到重，因?yàn)槲覀冊(cè)跁?shū)包上安裝了減壓系統(tǒng)。另外我們的書(shū)包里容納了從古到今任何一本書(shū)籍，你只要在小顯示屏上輸入你想看的書(shū)名后，這本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。書(shū)包還內(nèi)置了音樂(lè)功能，你要是想聽(tīng)某一首歌只要在腦子里想一下歌名，書(shū)包就會(huì)通過(guò)感應(yīng)器感應(yīng)到你想聽(tīng)的歌曲，然后音樂(lè)功能就會(huì)自動(dòng)播放出來(lái)。這種書(shū)包還安裝了飛行功能，如果你上學(xué)馬上就要遲到了，只要按一下書(shū)包上的黃色按鈕，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，你背上書(shū)包就會(huì)飛起來(lái)，很快你就會(huì)到學(xué)校了。”我聽(tīng)經(jīng)理說(shuō)完后，我都不敢相信我的耳朵了。這書(shū)包也太神奇了。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們?cè)谖磥?lái)一定會(huì)制造出這種神奇的書(shū)包。
奇思的妙想作文4
我的奇思妙想
對(duì)當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)，廢氣，是個(gè)罪大惡極的家伙。
從工廠中排出后，那令人作惡的.氣味撲鼻而來(lái)，灰黑色的煙霧裊裊，熏得人們不得呼吸，那時(shí)，真的好想把那罪惡滔天的廢氣給消掉，讓他永生化為灰燼。
它不僅污染環(huán)境，使我們可愛(ài)的大自然變成臟兮兮的彌漫著臭氣的世界；還會(huì)引發(fā)各種疾病嚴(yán)重污染環(huán)境和影響人體健康，吸入過(guò)多，甚至?xí)氯怂劳觥Ｌ貏e是化工廠、鋼鐵廠、制藥廠，以及煉焦廠和煉油廠等，排放的廢氣氣味更大。
那駭人的事實(shí)在我眼前回放，眼前仿佛浮現(xiàn)出，工廠排放廢氣的畫(huà)面。這使我心煩意亂。翻來(lái)覆去在床上打著滾，毫無(wú)睡意。
突然，有一個(gè)靈感之光竄入腦袋。要是能發(fā)明個(gè)轉(zhuǎn)化器多好啊，將化工廠排放出來(lái)的廢氣，吸收入內(nèi)，像樹(shù)木一樣，將它轉(zhuǎn)化成人能呼吸的氧氣。中間安裝一個(gè)類(lèi)似于樹(shù)木轉(zhuǎn)化空氣的結(jié)構(gòu)裝置，就可以順利將廢氣變成有用的氣體，豈不是一舉兩得？既消除了廢氣，又造福了人類(lèi)。如果每個(gè)工廠都有個(gè)它的話，世界一定會(huì)有許多怪病消失，人會(huì)個(gè)個(gè)健康，富有活力，環(huán)境會(huì)變得更好，更加富有生機(jī)。
它不僅可以轉(zhuǎn)化廢氣，也可以轉(zhuǎn)化廢水，甚至是垃圾。轉(zhuǎn)化廢水時(shí)，先要掃描，掃描河里被污染的水，將其吸收，細(xì)致處理后再將水派放到世界各地，為居民所用，讓“缺水”這個(gè)詞消失在詞典里。轉(zhuǎn)化垃圾類(lèi)似于回收，卻要比它方便得多只要將可回收垃圾，塞到它的‘’”“大肚子里”，便會(huì)自動(dòng)排出新的生活用品，環(huán)境污染也不會(huì)再是個(gè)難題，人們的生活會(huì)更加豐富多彩的！
我相信，在科技發(fā)達(dá)的明天，這個(gè)想法一定可以實(shí)現(xiàn)！
奇思的妙想作文5
蘇州下雨，日全食下的蘇州天空除一片烏云啥也沒(méi)有。
辦公室里的人都專(zhuān)科的趴倒在窗戶(hù)上四處查看，密切東面窗戶(hù)的人就朝東面看，密切南面窗戶(hù)的人就朝南面看，密切西面窗戶(hù)的人就朝西面看，密切北面窗戶(hù)的人就朝北面看，好像太陽(yáng)隨時(shí)能夠從東南西北茍且一個(gè)方位騰越。就在大家屏住呼吸期望奇妙產(chǎn)生時(shí)，突然聽(tīng)到一聲像發(fā)覺(jué)新陸地般的嚎叫：吆，快看啊，路燈開(kāi)了，入夜啦。
陌頭上手拿日蝕觀察鏡的商販一臉失望，我推測(cè)他們的神情一定極其寂靜，由于陰天致使人們沒(méi)辦法觀察日全食，可見(jiàn)這批貨要砸在他們手里了。我特別想往日安撫他們，告知他們：樂(lè)見(jiàn)解，日全食不即是500年一次嘛，不要失望，等500年以后咋們把這些日蝕觀察鏡再拿出來(lái)賣(mài)。商討到他們會(huì)群毆我，這些話我從來(lái)沒(méi)講出口。
那些個(gè)早就買(mǎi)了日蝕觀察鏡的人也一臉無(wú)奈，我想他們一定是感覺(jué)虧了。我此人即是達(dá)觀，我感覺(jué)他們?nèi)鏇](méi)需要失望，日蝕觀察鏡我看過(guò)，造型挺新穎的，放在身旁隨時(shí)可以用來(lái)裝酷。大家還可以商定在某成天所有戴上日蝕觀察鏡，然背工牽導(dǎo)盲犬開(kāi)端逛街，這樣肯定能激勉新的大方趨向，一道專(zhuān)有亮麗的陌頭得意線和一個(gè)驚世駭俗的動(dòng)作藝術(shù)就此出生了。
不知道小沈陽(yáng)今年還上春晚不，臺(tái)詞我都給他想好了：日全食本來(lái)可短了，眼睛一睜一閉，就往日了，嚎。看日全食最苦痛的事兒是啥，了解不？即是，日全食來(lái)了，沒(méi)預(yù)備防備鏡；比這還苦痛的事兒是啥，了解不？即是，防備鏡預(yù)備好了，媽的，表面從來(lái)在下雨。
奇思的妙想作文6
我常想，如果我家人變成了西游記里的人物，那么都會(huì)對(duì)應(yīng)到哪些角色呢？
我會(huì)變成調(diào)皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢的孫悟空。每天放學(xué)回家，我總要做幾遍廣播體操才會(huì)去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)在臥室里“拆家”。媽媽回來(lái)了看到亂糟糟的臥室，會(huì)忍不住大吼：“快把這里收拾干凈！”而我呢，像孫猴子一樣在家里上躥下跳，還對(duì)氣急敗壞的媽媽做鬼臉：“就不收！就不收！”媽媽這時(shí)候就會(huì)化身嘮叨的唐僧，和我動(dòng)之以情曉之以理，最后受不了這股嘮叨勁，我敗下陣來(lái)乖乖收拾。
對(duì)了，我的媽媽就是那位善良嘮叨的唐僧。有一次我要去和小朋友秋游，媽媽不停的嘮叨：“水杯帶了嗎？零食帶了嗎？要和小朋友分享，摔倒了側(cè)包里有創(chuàng)可貼……”她的話就像在前方奔跑的溪水，快要把我的耳朵聽(tīng)出繭了。
我的爸爸會(huì)變成憨態(tài)可掬、嘴饞的豬八戒。有一次他買(mǎi)了五串葡萄，準(zhǔn)備每人一串。爸爸手里拿著這些葡萄往家走的時(shí)候，口水都快流到脖子上了。于是，他先把自己的那串吃了。吃完后，心想：“我爸媽年紀(jì)大了，牙齒不好，我代替他們吃了吧。”接著他迅雷不及掩耳之勢(shì)把爺爺奶奶的葡萄也吃了。這時(shí)，爸爸又產(chǎn)生了一個(gè)可怕的念頭：“貝貝正在換牙，不能吃太甜，我來(lái)幫她吃了吧！”于是爸爸很快就吃完
了我的那串，最終媽媽的葡萄也沒(méi)逃離爸爸的血盆大口。
我的爺爺奶奶會(huì)變成任勞任怨的沙和尚。每天早晨四五點(diǎn)，他們就起床干家務(wù)。掃地、拖地、擦玻璃……每當(dāng)我起床時(shí)，都能看到家里一塵不染，煥然一新。
看，這就是我的家，家人們就像西游記里唐僧師徒一樣，每天有說(shuō)有笑、熱熱鬧鬧在一起。生活在這里，我感到無(wú)比的幸福。
奇思的妙想作文7
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，它可能是會(huì)在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹(shù)，或者是可以隨意伸縮的鉛筆。我的奇思妙想是一個(gè)智能的袋子。
從遠(yuǎn)處看，它就是一個(gè)普普通通的長(zhǎng)方形物體。近看它是一個(gè)通體藍(lán)色，長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀、四只烏黑小腳的袋子。身子頂上長(zhǎng)著智能控制盤(pán)，盤(pán)上有開(kāi)、關(guān)、變大、變小等十一個(gè)按鈕。同時(shí)配有獨(dú)立的遠(yuǎn)方遙控器。外層用防雨布、內(nèi)層用保溫棉做成。
它最主要的功能是清潔功能。先開(kāi)智能袋子，然后按"上升"“吸入”，它就可以飛到屋頂上去清潔灰塵，與普通吸塵器相比，它的最神奇之處是它遇到障礙物會(huì)自動(dòng)縮小身體，專(zhuān)門(mén)鉆進(jìn)一些死角，將灰塵吸入，充當(dāng)人們生活中的“屋頂衛(wèi)士”！房屋頂上吊燈中的灰塵就更不在話下啦。用遙控器按“下降”“吸入”就可以回到地面上繼續(xù)工作，當(dāng)它遇到冰箱、空調(diào)等大件電器設(shè)備時(shí)，它就像壁虎一樣用四只腳攀住電器的外壁進(jìn)行清潔，直到將自己的身體吃得“胖胖”的為止，這又是不是很像一個(gè)“智能機(jī)器人”呢？
它還有恒溫功能，當(dāng)按下“制冷”，它的溫度可以一直保持零度以下；當(dāng)按下“制熱”，它的溫度可以一直保持一百攝氏度，這就是夢(mèng)想中的“恒溫器”。它還是一個(gè)可以?xún)?chǔ)物的“魔幻袋”，它可以變成一個(gè)汽車(chē)那么大，也可以變得和手指肚那么��；也是一個(gè)“作業(yè)批改機(jī)”，當(dāng)按下“批改”按鈕時(shí)，所有改作業(yè)的功能就都實(shí)現(xiàn)了。更是一個(gè)“環(huán)保購(gòu)物袋”為我們的生活提供便利。
我的奇思妙想讓我對(duì)科學(xué)發(fā)明充滿(mǎn)了期待，從現(xiàn)在做起，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家的棟梁，發(fā)明出許許多多這樣的“智能袋子”，我們的生活就會(huì)變得更加便利。
奇思的妙想作文8
我是一個(gè)怎樣吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L(zhǎng)不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最?lèi)?ài)吃的零食。只是要是有一個(gè)專(zhuān)門(mén)吃薯片的長(zhǎng)勺子就好了，那我就能夠順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。
如果你也愛(ài)吃桶裝薯片的話，那你就會(huì)明白我說(shuō)的是怎樣樣的一個(gè)長(zhǎng)勺子了。那個(gè)長(zhǎng)勺子必須要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度，并且最好那個(gè)長(zhǎng)勺子能夠在薯片桶里面收放自如，能夠由著我在里面撈出我愛(ài)吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。
這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來(lái)的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)勺子呢！我家沒(méi)有一大塊的鐵，僅有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽?zhuān)涯菈K木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長(zhǎng)勺子�？墒亲罱K我失敗了，還差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長(zhǎng)勺子，得有專(zhuān)門(mén)的工具才能夠，他說(shuō)他也沒(méi)有那樣的工具，也沒(méi)有那樣的雕刻技術(shù)�？墒俏业陌职炙罱K還是在畫(huà)紙上給我畫(huà)了這樣一把長(zhǎng)勺子，能夠說(shuō)是把我想要的長(zhǎng)勺子模樣，完全畫(huà)了出來(lái)。
媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長(zhǎng)勺子，可是都沒(méi)有找到。此刻這個(gè)長(zhǎng)勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒(méi)有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來(lái)市面上會(huì)有這樣的長(zhǎng)勺子賣(mài)吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長(zhǎng)勺子撈出來(lái)，而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過(guò)來(lái)才能吃到了。
奇思的妙想作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家看電視，突然嘩啦啦地一聲出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，我剛要走過(guò)去小女孩就嚎啕大哭。
我替她擦擦眼淚，小女孩說(shuō)：“我來(lái)自另一個(gè)世界，我迷路了�！�
“那你現(xiàn)在我家休息一下，對(duì)了，你叫什么名字?”我說(shuō)。
小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“我叫薇薇，你呢?”
我說(shuō)：“我叫沈夢(mèng)，你會(huì)魔法嗎?”
“會(huì)啊，我給你變�！闭f(shuō)著薇薇就施起了魔法，她把毛線團(tuán)變成了小兔，讓火會(huì)說(shuō)話，讓冰箱會(huì)走路等。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到傍晚了，薇薇說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)怎么辦？我晚上還有一場(chǎng)宴會(huì)�！�
“你是從哪出來(lái)的？”我問(wèn)。
“大概是從一盆蘭花中出來(lái)的吧！”薇薇說(shuō)。
我拉著她的手飛快地朝后院跑去，說(shuō)：“是這盆吧?”
薇薇點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，作為感謝我就請(qǐng)你去我生活的地方玩吧！”
“好��！“我一蹦三尺。
突然，一陣狂風(fēng)把我?guī)У搅宿鞭钡募亦l(xiāng)。薇薇的家鄉(xiāng)可真奇怪，魚(yú)兒在地上走，鳥(niǎo)兒在水中游，走禽在天上飛……突然，我看見(jiàn)有一大群人圍在那兒，我和薇薇走了過(guò)去。薇薇說(shuō)：“他們常常來(lái)欺侮窮苦人�！蔽乙�(jiàn)了，走過(guò)去說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)他們？”
“去去去，哪來(lái)的小孩子，去玩去�！蔽也环䴕�，找來(lái)了個(gè)雞毛撣，讓薇薇幫我影身，我拿著雞毛撣在他們的鼻子下掃來(lái)掃去，他們都以為見(jiàn)鬼了個(gè)個(gè)都跑了。
薇薇說(shuō)：“做的不錯(cuò)，我要去宴會(huì)了，我把你送回去，不然我不高心了�！�
雖然我還想再玩一會(huì)，但我不想讓薇薇不高興，所以還是讓她把我送回去了。
奇思的妙想作文10
現(xiàn)在的汽車(chē)雖然行駛方便，但是還有不盡如人意的地方，比如：周末大堵車(chē)，耽誤大家寶貴的時(shí)間，或者大雨過(guò)后，車(chē)誤入橋洞，發(fā)動(dòng)機(jī)容易熄火，造成人員傷亡等危險(xiǎn)情況，還有家用車(chē)耗費(fèi)大量燃料，造成大氣污染、全球氣候變暖。
雖然上面的問(wèn)題都很麻煩，但是我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)奇思妙想，我要?jiǎng)?chuàng)造一輛新概念車(chē)，它能將所有的狀況都一網(wǎng)打盡。
新概念車(chē)有什么不一樣的地方呢？那就從堵車(chē)這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始說(shuō)起吧！地面是個(gè)平面，一旦堵車(chē)就很難迅速通過(guò)，而空中是個(gè)立體空間，它可以為我們提供無(wú)數(shù)條道路。新概念車(chē)的優(yōu)勢(shì)就在于只要在汽車(chē)內(nèi)說(shuō)明出發(fā)地和目的地，車(chē)子就能自動(dòng)規(guī)劃出一條距離最近、安全系數(shù)最高的空中軌道，只要你一鍵“確定”，車(chē)子就會(huì)從車(chē)下方噴出氣體，讓自己迅速懸浮在空中軌道上，“嗖”地一下到達(dá)終點(diǎn)。
說(shuō)完了堵車(chē)，咱們來(lái)聊聊怎么解決“水中遇險(xiǎn)”。下大雨的時(shí)候，低洼處會(huì)積滿(mǎn)雨水，容易造成汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)熄火。針對(duì)這樣的現(xiàn)象，我要研發(fā)一輛帶潛水功能的新概念車(chē)，只要見(jiàn)到危險(xiǎn)狀況，駕駛員就可以按下“潛水”模式按鈕，這時(shí)車(chē)子的四個(gè)輪胎就會(huì)迅速收起，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，車(chē)子配備的螺旋漿式引擎開(kāi)始啟動(dòng)，這樣它就完美地轉(zhuǎn)換成了一艘“潛水艇”，人們還可以領(lǐng)略不一樣的水下風(fēng)光。
最后我還想給我的新概念車(chē)加一個(gè)環(huán)保功能，那就是使用二氧化碳做動(dòng)力燃料，釋放出來(lái)的是氧氣。大家都知道，全球氣候變暖，南北極冰川融化，都是因?yàn)槿祟?lèi)污染環(huán)境導(dǎo)致的。這跟家用汽車(chē)排放的二氧化碳量過(guò)高也有著關(guān)系。我覺(jué)得減少二氧化碳的排放，為地球多增加些氧氣十分有必要，我們一起保護(hù)家園，讓生活變得更美好，所以我的新概念車(chē)一定要有這個(gè)功能。
這就是我的奇思妙想——新概念功能車(chē)，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在不久的將來(lái)，將它努力實(shí)現(xiàn)，為地球和人類(lèi)做出貢獻(xiàn)！
奇思的妙想作文11
“哇！一個(gè)黑洞�！比藗兟�(tīng)了，紛紛向黑洞跑去。我見(jiàn)大家如此的激動(dòng)，立馬加入奔跑行例。跑到黑洞邊緣，來(lái)不及細(xì)看，只聽(tīng)一串古怪的聲音從洞中傳來(lái)“扔?xùn)|西，扔?xùn)|西……”我看了看手中的柚子，丟了下去�！肮具恕辫肿雍龅南Р灰�(jiàn)了。
人們見(jiàn)了，很是好奇。在連綿不斷的“扔?xùn)|西，扔?xùn)|西……”聲中，也紛紛把手中東西往里扔。開(kāi)始是扔扔水果皮之類(lèi)的垃圾什么的，但是不知什么時(shí)候，越來(lái)越多的學(xué)生往里面丟作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。奇怪的是，人們丟的東西越多，洞就越來(lái)越大，越來(lái)越深，現(xiàn)在黑洞已經(jīng)深不見(jiàn)底。這時(shí)一位科學(xué)家樣子的青年走過(guò)來(lái)，神氣的說(shuō)：“都讓開(kāi)，我讓我看看怎么回事�！�
青年左瞧瞧、右看看；一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒又陷入沉思。最后他也丟了一些東西就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。老百姓和我都迫不及待的追問(wèn)怎么回事。那青年不耐煩的回了一句：“我怎么知道怎么回事，我又不是科學(xué)家，我只是想看看黑洞……”大伙更好奇了，這個(gè)黑洞有多大，它會(huì)是一個(gè)“巨無(wú)霸”垃圾場(chǎng)嗎？
“快來(lái)��！快來(lái)啊！有位科學(xué)家來(lái)看黑洞啦！”黑洞邊又圍滿(mǎn)了人。人們都在拼命的擠，想擠到離科學(xué)家最近的地方，大家擠呀擠，突然之間科學(xué)家被人們擠下去了。“下面有路�！比藗凅@呆了，幾個(gè)小孩聽(tīng)了躍躍欲試，他們小心翼翼的跳下去�！巴廴�，這也太神奇了！”一個(gè)小孩說(shuō)。越來(lái)越多的往下跳，開(kāi)始大冒險(xiǎn)。留在黑洞外的人們滿(mǎn)懷期待的等著他們歸來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，半小時(shí)、三小時(shí)、一天、兩天……
奇怪的是，去黑洞探險(xiǎn)人們并不是原路返回，而是來(lái)到一個(gè)不知名的海灘中，在哪里他們見(jiàn)到了人們往黑洞里扔的垃圾淹沒(méi)了半片海洋……
我猛地想到：在別的地方會(huì)不會(huì)也有這樣一個(gè)黑洞，而它的終點(diǎn)就是我生活的城市，有一天，人們會(huì)被突如其來(lái)的垃圾淹沒(méi)……
奇思的妙想作文12
網(wǎng)絡(luò)上課，現(xiàn)在已經(jīng)成為絕大多數(shù)學(xué)生在疫情期間上課的一種新形勢(shì)了，雖然解決了上課的問(wèn)題，但與此同時(shí)帶來(lái)的弊端就是眼睛過(guò)度疲勞。怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？于是，一個(gè)非常大膽的想法闖入我的頭腦里，我想發(fā)明一種神奇的眼鏡，讓眼睛既能充分休息、防止近視，還能讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
這樣的眼鏡可和一般的眼鏡不太一樣哦。先來(lái)看看鏡框的改變，它可不是一般的鏡框，它可以根據(jù)你的喜好定制形狀，比如：你喜歡皮卡丘的形狀，只需要在制定的時(shí)候，將圖形輸入機(jī)器，制作出來(lái)的鏡框形狀就可以設(shè)為皮卡丘了哦！接著我們?cè)賮?lái)看看鏡片，鏡片的材質(zhì)是樹(shù)脂的，所以它輕且防摔。鏡片的斜下方會(huì)有一個(gè)“紅外線小翅膀”，它可是最重要的呢，至于它可以起到什么作用呢，這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子，稍后再來(lái)揭曉答案！最后介紹一下鏡腿，左右鏡腿各有一個(gè)按鈕，左邊是黃色的，右邊是紅色的，也分別有不同的功能哦。
這眼鏡不僅好看，功能也很多！
當(dāng)你盯著屏幕20分鐘后，“紅外線小翅膀”會(huì)察覺(jué)到你眼睛的勞累，鏡片就會(huì)變成紅色，提醒你要閉眼睛啦。如果你不休息，它就會(huì)自動(dòng)成為黑色，讓你看不見(jiàn)屏幕，只能閉眼睛。
閉眼后，你可以有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)學(xué)習(xí)，二是開(kāi)啟智力問(wèn)答。
選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，就點(diǎn)擊左邊黃色的按鈕，這時(shí)“紅外線小翅膀”最強(qiáng)大的作用就會(huì)發(fā)揮出來(lái)了。左邊的那個(gè)“紅外線小翅膀”用來(lái)收集屏幕的畫(huà)面，右面的“紅外線小翅膀”負(fù)責(zé)把畫(huà)面?zhèn)鬟f給大腦。所以，這時(shí)大腦也可以輕松看到電腦屏幕上學(xué)習(xí)的內(nèi)容啦。
選擇智力問(wèn)答，就點(diǎn)擊右邊紅色的按鈕，“紅外線小翅膀”就會(huì)提示你開(kāi)始智力問(wèn)答了。智力題有成語(yǔ)大闖關(guān)和百科知識(shí)庫(kù)等等。你如果闖過(guò)了十關(guān)，“紅外線小翅膀”就會(huì)為你播歌作為獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)“紅外線小翅膀”感到你的眼睛不再疲勞時(shí)，它就會(huì)用“喵喵”的聲音讓你睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我希望這個(gè)網(wǎng)課眼鏡能讓小朋友們的眼睛保持健康，同時(shí)讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)！
奇思的妙想作文13
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆粗了，想要拿卷筆刀，我不禁抬頭看見(jiàn)了我書(shū)桌前普普通通的小臺(tái)燈，我一下子靈感爆發(fā)，想要發(fā)明一個(gè)智能小臺(tái)燈。
它的大小與我普通的小臺(tái)燈差不多，燈底盤(pán)上有五個(gè)不同功能的按鈕。左側(cè)是一個(gè)燈支架，是用來(lái)控制燈的；支架側(cè)邊還有三個(gè)按鈕，燈片側(cè)有一個(gè)卷起來(lái)的大屏幕，作用可大了。
燈底盤(pán)上的第一個(gè)按鈕是紅色的，只要輕輕一按，一個(gè)迷你的收音機(jī)就會(huì)緩緩的出現(xiàn)在你面前，在你心情不好或是過(guò)度疲勞的時(shí)候，輕快悅耳的歌曲會(huì)在你耳邊想起，心情和狀態(tài)一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
第二個(gè)按鈕是橙色的，在你感到饑餓的時(shí)候，按一下一個(gè)包裝餅干會(huì)一下子出現(xiàn)在你面前，吃完后你會(huì)感到滿(mǎn)血復(fù)活，這樣你就再也不用擔(dān)心餓肚子了。
第三個(gè)按鈕是綠色的，當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)的題，只需要輕輕一按臺(tái)燈就會(huì)馬上變成一個(gè)紅色掃描器，一掃大屏幕就落下來(lái)了，上面會(huì)出現(xiàn)題目解析和一些相關(guān)信息，讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。
第四個(gè)按鈕紫色的，是視頻播放功能，當(dāng)需要上網(wǎng)課時(shí)能直接打開(kāi)屏幕播放，非常方便。
第五個(gè)按鈕是藍(lán)色的，但你感到很熱或很冷的時(shí)候，你只需要對(duì)著它說(shuō)你很熱或很冷，臺(tái)燈就會(huì)變成一個(gè)小空調(diào)。說(shuō)冷暖氣就來(lái)，說(shuō)熱冷氣就來(lái)燈。
支架側(cè)面還有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)機(jī)按鈕，一個(gè)是收縮按鈕，還有一個(gè)是收屏按鈕。開(kāi)關(guān)機(jī)按鈕就不做解釋了，大家都懂；收縮按鈕的功能是把燈像機(jī)器人變身一樣收起來(lái)小小一個(gè)；收屏幕按鈕是把屏幕收起來(lái)的按鈕。
我發(fā)明的智能小臺(tái)燈就介紹好了，它不僅不占空間而且是一個(gè)非常有趣、厲害的好助手和好伙伴！
奇思的妙想作文14
我想發(fā)明一支多功能的鋼筆。這支鋼筆和其他鋼筆有著很大的不同，可它的形狀和普通鋼筆一模一樣，只不過(guò)它里面也裝著許多按鈕，外觀也很普通。
這支鋼筆能讓我們的學(xué)習(xí)很方便。它的上面有許多各種顏色的按鈕，如果你想用紅色的，你就按紅色的按鈕。如果你想用藍(lán)色的，你就按藍(lán)色的按鈕。
或者你覺(jué)得你用鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字不好看，你就可以按一下他的頭頂，它就會(huì)變成水筆或者鉛筆。而且這支鋼筆還能飛，如果你不想放在文具盒里或者書(shū)包里，你就可以讓他一直飛在你的肩膀上，你到哪里他就會(huì)跟到哪里。
平時(shí)你很懶的話，這支鋼筆還能變成一個(gè)可以飛的平衡車(chē)，然后我要去學(xué)校的話就站在那上面，我要去左邊，我的心里想一下就行了，根本不需要說(shuō)話。如果你嫌站著很累，你就往后一靠，你就會(huì)感覺(jué)后面軟軟的就像一張床。
在你離本子很遠(yuǎn)的時(shí)候，只需要讓它飛在天空中，然后你的手書(shū)空寫(xiě)就行了，你輸空的字就會(huì)自動(dòng)顯示在本上。更好玩的是，在夏天烈日炎炎的下午，如果你很熱的話，它就會(huì)自動(dòng)變出一只冰淇淋給你吃。
普通的鋼筆一摔就壞，而這支鋼筆就不會(huì)，因?yàn)樗粼诘厣�，離地面兩厘米的距離的時(shí)候，它周?chē)蜁?huì)發(fā)出金色的光芒，這就是他的防護(hù)盾，他就會(huì)再次彈回你的肩膀上。
馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道可走，只有在那崎嶇的小路上，努力攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！蔽乙獜默F(xiàn)在起，看有關(guān)科學(xué)書(shū)籍，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，一定要把它發(fā)明出來(lái)，讓學(xué)校的老師和同學(xué)，我的親朋好友等都擁有這支鋼筆。
奇思的妙想作文15
渾濁的污水從水管里噴出，工廠的煙囪噴出朵朵黑煙遮住了藍(lán)天，病毒肆意地吞噬著人們的身體……環(huán)境越來(lái)越惡劣了。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)頭向我要口罩，渾濁的河水向我要口罩，吐著煙的煙囪向我要口罩，生病的人們向我要口罩，地球在向我要口罩！我被驚醒了，恐慌地大叫：“我要發(fā)明口罩！”
我發(fā)明的口罩可以根據(jù)主人的心理變大變小，可隨身攜帶，重要的是它可以把廢氣凈化成新鮮空氣，可以將垃圾變成養(yǎng)分，治病救人，給人們帶來(lái)健康！
我戴著神奇口罩來(lái)到工廠附近，立刻讓它進(jìn)入工作狀態(tài)：打開(kāi)電腦，修改程序，按一下綠色箭頭，給口罩下達(dá)命令。彈指間，口罩越變?cè)酱�，像魔毯似的飛了上去，把煙囪口罩住。不到幾秒，口罩就把刺鼻的灰煙凈化成新鮮空氣，頓時(shí)，周?chē)目諝庾兊们逍缕饋?lái)，令人心情舒暢。
來(lái)到海邊，我看見(jiàn)渾濁的海水中魚(yú)兒在艱難地呼吸著，有的早已雙眼一睜，口吐白沫，浮在水上。我急忙打開(kāi)電腦，按一下綠色的環(huán)保箭頭，口罩里出現(xiàn)了一個(gè)微型的吸收器。許多垃圾飛了起來(lái)，口罩把它們包裹起來(lái)。我再按一下凈化鍵，過(guò)了幾秒，這些垃圾變成了養(yǎng)分。魚(yú)兒們吸收了這些養(yǎng)分以后，立即活了起來(lái)。這時(shí)，我按了一下自動(dòng)清洗按鈕，口罩便煥然一新了。
神奇口罩還可以治病。病人戴上口罩，按一下殺菌鍵，口罩便派出納米機(jī)器。這些機(jī)器人一個(gè)個(gè)像軍人一樣有序進(jìn)入病人體內(nèi)，順著腸道滑下去，自動(dòng)掃描病毒的具體位置，直通病灶，殺死病毒，重新創(chuàng)建保護(hù)網(wǎng)，掃除殘余病毒。沒(méi)過(guò)多久，病人就康復(fù)了。口罩還會(huì)為病人做一次全身檢查，保證沒(méi)有病毒，才放病人走。
有了這種口罩，天空不會(huì)再灰暗，魚(yú)兒不會(huì)因?yàn)槲廴径劳�，人們不�?huì)因?yàn)椴《径鴴暝�。但，這只是我的想象，我多么希望它能夠真正出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還世間以美好，讓人類(lèi)無(wú)疾苦！
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