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六百字作文

朋友作文600字

時間:2022-11-10 10:00:16 六百字作文 我要投稿

精選朋友作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的朋友作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選朋友作文600字6篇

朋友作文600字 篇1

  溫暖是一個不清晰的詞,可以理解為天氣溫暖,可表示感動、幸福,溫暖也可能只是一瞬間,但可以讓我們終身難忘。

  其實,說起讓我感到溫暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他們令我感到溫暖的事有很多很多,可能用一天時間都講不完,但是這次我要講的是一個朋友讓我感到溫暖。

  這件事發(fā)生在兩年前的一個下午。

  那天,天氣炎熱,熱得令人心情煩躁,人也就容易丟三落四。聽完老師布置的作業(yè)后,我收拾了一下東西,然后像往日一樣背著書包,邁著沉重的步伐走向公交站。我邊走邊想:今天的書包怎么輕了些呢?有什么東西忘記拿了?語文書?帶了。數(shù)學(xué)和英語呢?也帶了。到底什么沒拿?

  “滴滴滴”“滴滴滴“……手表響了,“覃蛋蛋”給我打來的電話,接通后他用每秒兩個字的速度說:“你的筆袋忘記拿了,你需不需要?如果要的話,告訴我你在哪兒,我給你送過去,不需要我就幫你放回去了!”

  “需要,需要——我在學(xué)校旁邊的公交站”,同樣地,我也以每秒兩個字的速度回答了他。

  “嘟嘟嘟”,他掛了電話,兩三分鐘后他跑了過來,大口大口地呼著氣,頭上的汗珠一顆一顆往下掉。

  “給!”他大喘著氣說。

  那一刻,我感到無比溫暖……

  我拍了拍他的背:“兄弟,謝謝!”

  隨后,我跑到馬路對面給他買了一瓶水,我知道他一定很渴。

  “覃蛋蛋”拿著筆盒奔向我的瞬間,暖流包裹了我……

  但是到了五年級后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,從那以后我就再也沒見過他。但是,那個瞬間永遠印在我的腦海里。

朋友作文600字 篇2

  我有一位特殊的朋友,她有一頭淺棕色的頭發(fā),一雙美麗而溫柔的眼睛,在別人眼里她是一位美麗的“女神”,但在我的眼里是我的“鐵哥們兒”。

  當我成功時,她總是第一個與我分享喜悅。一次,我參加了一個航模大賽,榮獲三等獎。她走過來見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“趙赫,我為你感到驕傲!”說著還沖我豎起大拇指,我更開心了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),爭取做得更好!”她幸福地笑了。臉上就像開了花兒一樣好看。

  當我失敗時,她總是第一個安慰我。有一次,當我按照一篇文章上的'要求做樹葉船時,卻一次又一次的失敗了,我很不高興,獨自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過來,坐在我旁邊說:“趙赫,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點困難就灰心,任何的科研成果就都不會誕生了!走,咱們再去試一次!”。在她的幫助下,我終于做成了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。

  而當我取得一點兒成績而得意忘形時,她總是第一個給我敲警鐘,讓我時刻都不會飄飄然。一次,我考了100分,登上了第一的寶座,我的意洋洋地把卷子給她看,過了一會,她說:“考得不錯,不過不能驕傲,驕傲就會退步。”我生氣地說:“你瞧不起我!”她平靜地說:“我可沒那意思,只怕你太得意而對學(xué)習(xí)掉以輕心,這樣,成績會很快掉下來的”。我仔細想想,覺得她說的挺有道理,默默地點了點頭。從此,我時刻用她的話警戒自己,再也沒有驕傲過。

  我的這位“特殊的朋友”就是生我養(yǎng)我,對我無微不至關(guān)懷的媽媽。

朋友作文600字 篇3

  我出生在一個書香家庭,爸爸是位好學(xué)上進的醫(yī)生,每天晚上在書房看醫(yī)學(xué)書,看到很晚。我兩歲時,媽媽就買來色彩鮮艷的圖畫書,每天晚上和我一起看。從我記事起,我們家晚上都是不看電視,不玩電腦的,我們一家三口在燈下靜靜的看書。在爸爸媽媽的熏陶下,我慢慢愛上了看書。三歲那年,奶奶帶我去超市,我不要買零食和玩具,而是來到圖畫書的書架旁,挑來挑去,最后買了兩本書,一本是《天線寶寶》;另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時起,書漸漸成了我的好朋友,我體會到了看書帶來的無限樂趣。

  上幼兒園時,哥哥送了我好多書,我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結(jié)束以后,我上了學(xué)前班。那時候,媽媽調(diào)到了現(xiàn)在學(xué)校的圖書館工作,這樣就有機會讓我看到更多的書,并且興趣越來越大,看書的種類越來越多。我看了兒童版的四大名著,最愛看《三國演義》,我一口氣看了三、四遍,書都快被翻破了。我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》,還喜歡看科學(xué)圖書。讀書給了我知識,也給了我自信。因為書看得多,同學(xué)們不懂的就問我,漸漸的,他們給了我一個封號“智多星”。讀書也給了我機會,我從小喜歡讀古詩,能夠背出一百多首古詩,去年代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級古詩文比賽,和隊友一起為學(xué)校獲得一等獎的好成績。今年4.15日,我又代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級課外閱讀知識竟賽,和隊友一起為學(xué)校獲得二等獎的好成績。

  媽媽經(jīng)常教育我要多看書,告訴我“讀書改變?nèi)松,讀書成就人生”。我也堅信這個道理,我每天在學(xué)校,課堂上認真聽講,放學(xué)后在圖書館把作業(yè)仔細完成,書包從來不帶回家。因為每天晚上拉完小提琴后,都是我最愛的課外閱讀時間,坐在燈下,看書的感覺真好!

  讀書讓我得到了快樂、知識、自信。所以說“書成了我最好的朋友”

朋友作文600字 篇4

  小旭是我最好的朋友,也是我學(xué)習(xí)道路上最大的對手和幫手。每次考試,我們的成績總是伯仲之間。如果他沒考好,肯定會總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,加倍努力。如果我沒考好,他會像對待自己的失誤一樣,真誠地幫助我這個“對手”。

  記得有一次月考,我們倆座位相鄰。我迅速地答完了卷子,再看看旁邊的小旭,也剛好答完卷子,正檢查呢。我心想:不如和他對對答案,這樣多保險哪!于是,我故意向他眨眨眼睛。他瞟了我一眼,似乎沒明白,仍舊低頭檢查自己的卷子。于是,我又新想了一招:我撕下一張紙條,寫上了選擇題和判斷題的答案,還故意把我自認為一定對的兩道難題的答案寫錯,然后趁老師不注意扔給了他。我心里得意得差點笑出聲來,一邊檢查一邊想:這下看你上當不!

  考試結(jié)束后,他主動走過來一臉真誠地說:“王亮,我剛剛看了你給我的答案,發(fā)現(xiàn)你考試卷上有兩道題錯了,我給你講講吧!還有,以后可別在考試時傳紙條了,這樣做勝之不武,你說是不?”聽了他的話,我的臉“騰”的一下紅了。我沒敢告訴他我真正的想法,我只是感到非常羞愧。以后我要堂堂正正地和他比一比。

  不只是學(xué)習(xí),其他方面我們也是并肩前行的好伙伴。我們倆都是籃球迷,課余時間經(jīng)常一起去打籃球,每一次我們倆都鉚足了勁兒想要贏了對方。可一旦和別人比賽,我們就搖身變成了最默契的搭檔,我傳球他投籃,或者他打掩護,我發(fā)起進攻。運動場上常常會傳來我們互相鼓勵的聲音。

  這就是和我一起不斷向前的好朋友——小旭。我的身邊有你,真好。

朋友作文600字 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經(jīng)來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了?上肫饎偛琶鞯乃魉鶠,眉頭一皺,朝教室的一角走去。

  喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一!薄鞍?”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯!蔽蚁露藳Q心。

  下課后,我走向明的座位。他見我來了,抬起頭!拔摇蔽覀兺瑫r說!澳恪庇质峭瑫r!皩Σ黄!蔽覀儺惪谕暤卣f!肮!蔽覀冃α诵,對視了一會兒,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。

  展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……

朋友作文600字 篇6

  改革開放四十年來,科技不斷創(chuàng)新發(fā)展,各種社交軟件越來越多,如身邊的人用起了手機微信,閑暇時刷刷朋友圈也成了每日的例行公事。大家可在朋友圈分享自己的生活心情,發(fā)發(fā)牢騷,秀個定位,配個圖……即使與朋友天南地北,也能了解彼此的情況,這大概就是其功能了。我概括下,朋友圈大致可以分以下類型:

  努力奮進型

  這種朋友圈是紅色的,它經(jīng)常提醒自己向更高、更強的目標奮斗。人們經(jīng)常在朋友圈打卡分享:有日復(fù)一日的薄荷閱讀,有自己感觸頗深的文章。他們是朋友圈的一股清流,富有內(nèi)涵。人們會不由自主地受朋友圈的啟發(fā),跟隨他們的腳步,不留余力地向目標奮斗。

  善于表演型

  他們的朋友圈是藍綠色的。通常情況下,以表演“努力”和“難過”的戲份居多。這類朋友將朋友圈當作舞臺,對著它就開始了激情四射地表演。但同時,對觀賞表演的人來說,朋友圈也可以是一面鏡子,鏡子中反射出來的就是“演員”賣力表演時的心酸。自然,表演出來的難過也是同理。的確,有時真的會被感動得去評論、點贊以示同感。

  豐富多彩型

  他們的朋友圈是彩色的。交了新的朋友發(fā)合照紀念、去了旅游勝地配圖秀個定位、做了一份完美的年終總結(jié)以資鼓勵……這類朋友每天的生活一定很充實緊湊,從他們的朋友圈中可見映射出彩色的光環(huán)。這里的朋友圈四季如春,有詩,有歌,有青春……

  營養(yǎng)雞湯型

  他們的朋友圈是黑白色的。這一類朋友日常都在朋友圈分享自己一天的見聞以及感觸,看似是不同類,但追根性質(zhì)其實都是起到了激勵的作用。

  奧斯特洛夫斯基說過:“回首往事,不會因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而羞愧。”這話說得好,好好利用朋友圈,記錄些有價值、有意義的東西,回頭看來,才會會覺得充實無悔。愿大家共同努力吧!

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