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讀作文

讀書作文

時間:2022-11-10 16:54:37 讀作文 我要投稿

讀書作文范文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的讀書作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書作文范文

讀書作文范文1

  《小兵張嘎》這部紅書我看過幾遍了,張嘎的機智聰明形象深深地印在我的腦海里,張嘎的故事深深地吸引了我。

  書中主要講的是:抗日戰(zhàn)爭時期,在冀中平原的白洋淀邊上的一個叫鬼不靈的村子里,有個叫嘎子的小哥哥,他從小就失去了父母,和奶奶相依為命。他聰明頑皮又懂事。在鬼不靈村養(yǎng)傷的老鐘叔送給他一把木頭槍,他特別喜愛。一天,老鐘叔被捕,疼愛他的奶奶也被壞蛋打死了,張嘎懷恨在心,決心要為老鐘叔和奶奶報仇。他一直渴望有一把屬于自己的真槍。在他的強烈要求下,區(qū)隊長允許他當(dāng)了小八路。他很勇敢,第一次遇到“敵人”(其實是自己人),就用棗樹上的刺扎破那個人的自行車帶,用初生牛犢不怕虎的膽量空手去奪那個人的槍;他爭強好勝,為了拿到小胖墩的“柳條鞭”,用爬樹摔跤來賭輸贏,要輸?shù)臅r候,竟然咬人,受到批評后不服氣,居然用草團堵住小胖墩兒家的煙囪,看到人家被煙嗆,他在房頂上樂得前仰后合,后來知道錯了,就誠心地去給老滿叔和小胖墩道歉。張嘎機智勇敢,受到大家的喜愛,在與鬼子交戰(zhàn)的緊急關(guān)頭,他把一掛鞭炮掛在狗尾巴上,引來了敵人的主力,在很短的時間內(nèi)就把敵人消滅了。在慶祝鬼不靈一戰(zhàn)的勝利大會上,嘎子終于得到了一把屬于自己的真正的槍。從此,他也成了一名名副其實的人民小戰(zhàn)士。

  我看這本書時,有時為嘎子的調(diào)皮笑出聲,有時又為他處在危險的時候捏著一把汗。讀完了這本書,我在想,如果嘎子生活在我們這個年代,也一定會和我們一樣過著幸福的生活,也可以坐在寬敞明亮的教室里上課。我會和他做好朋友,學(xué)習(xí)他勇敢機智的精神。他也一定會是一個好學(xué)生。我們生活在和平年代,一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),長大做一個對國家有用的人。

  教師評語:小兵張嘎的故事影響了一代又一代的少年兒童。孩子們從張嘎的身上學(xué)到了許多東西,雖說,和平年代,但仍需要勇敢機智,為了國家的興旺而努力學(xué)習(xí),這是小作者領(lǐng)悟到的。

讀書作文范文2

  俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,如果說讀書只是單純的學(xué)習(xí)的話,那行路則是知行的完美結(jié)合。

  王守仁之所以能成為先賢,就是因為他會實踐,那次他學(xué)了格物置之,以后不是盲從,而是懂得去實踐,和伙伴在一起格竹子,認(rèn)為這是通往至圣的大道,可是在實踐中成功否定了這樣辦法。于是,此后他加強了學(xué)和行,在生活的挫折和知識的積累中終于創(chuàng)建了自己的學(xué)說,創(chuàng)建了心學(xué),在龍場悟道成功,提出了知行合一的學(xué)說。這在他的一生中都有體現(xiàn),他小有大志,一個人去邊關(guān),向邊外少數(shù)民族一起騎馬射箭,學(xué)習(xí)軍事知識,并寫下了人生第一份奏折,雖然沒有真正被皇帝所采納,可是卻證明了他的志向。他創(chuàng)建心學(xué)后,又不懈努力,在治理龍場驛站和少數(shù)民族的糾紛中,廣泛運用心學(xué),來實踐這個學(xué)說,不斷改善這個學(xué)說,終于成為一個名揚天下之人。

  孫武也是這樣一個把讀書與行路貫穿的人,他在寫《孫子兵法》時,四處游俠,博覽群書,了解山川地貌,積累軍事知識和經(jīng)驗,終于寫下了《孫子兵法》。此書是古代兵法的最高成就,那些戰(zhàn)術(shù)理念甚至沿用至今,不論在軍事上還是在商戰(zhàn)上都有很好的應(yīng)用。《孫子兵法》它在實戰(zhàn)時要求軍紀(jì)嚴(yán)明,操練時有條不紊,當(dāng)他第一次把后宮的宮女操練成紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊時,得到了別人的信服。

  諸葛亮之所以能寫《隆中對》,難道僅僅只是一個不出家門的書生閉門造車嗎?不,他經(jīng)常云游天下,四處交友,博覽古今,不斷實踐,思考當(dāng)時的時局,深刻地去剖析、去了解,去掌握各地的地理、水文、戰(zhàn)況,通過博閱群書,通曉古今,了解歷史,終于寫出《隆中對》,為劉備政權(quán)勾畫出未來,使最弱的蜀漢與強大的魏、東吳三足鼎立。

  學(xué)和行要結(jié)合在一起才能發(fā)揮巨大的作用,我們讀書就應(yīng)該這樣,不是死讀書,要學(xué)會靈活應(yīng)用,從書本中來,到實踐中去,再到書本中去,周而復(fù)始。

讀書作文范文3

  書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啟知識大門金鑰匙。書給我?guī)順啡な菬o窮的,因此,我便對書情有獨鐘。

  我讀過的書就像是天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。上至天文,下到地理,古今中外的名書我都讀過。當(dāng)我讀到我國悠久的文化歷史,我無比自豪;讀到我國近代史上的屈辱,我又常常哽咽;讀到四季星座,我又幻想萬千;讀到各地名勝,我便陶醉其中;讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時,我又淚流滿面。書就像一個五味瓶,可以讓我笑,可以讓我哭,可以讓我喜,可以讓我怒,還可以讓我哀,這難道不是讀書的樂趣嗎?

  著名作家歌德說過這樣一句話:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”因此,我便對古今中外的名著產(chǎn)生了一種特殊的“魔力”。因為這些書具有深刻的思想內(nèi)容和藝術(shù)水準(zhǔn),如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書,我就能形象地知道什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡,什么是真,什么是假,什么樣的人生是有價值的人生,什么樣的感情才是美好的感情……這時,我們的精神便被陶冶了,這些書還可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索大自然奧秘。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

  一個人讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強自己的才干,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識。社會在不斷的進步,科技在飛速的發(fā)展,我們只有大量的閱讀課外書,才能適應(yīng)這個日新月異的社會。

  讀書給我?guī)淼臉啡な菬o窮的,書,擴大了我的知識面,讓我“不出茅廬便知三分天下”。

讀書作文范文4

讀書使我快樂,我自小酷愛讀書。所以,書店成了我常常光顧的地方。可是,像我這樣常常光顧而很少購買的人,是很不受老板歡迎的。

  每當(dāng)我走到書店門口,看見里面那一排排花花綠綠的書,我真想馬上撲向書的海洋,盡情地閱讀?墒悄墙谘矍暗臅,它離我卻有千里之遙。我像一只膽小的老鼠,悄悄地鉆進人群中,我正想飽覽一頓,“看書要收費喔!”突然,一個聲音在我耳邊響起,我嚇呆了,被發(fā)現(xiàn)了。我走出書店。心想:“哎,就看書還要收費,我才不用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢來看書呢。要是…書店老板是我親人該多好!

  過了幾天,我不知不覺又走到書店門口,想起上次的遭遇我不敢冒然進去。突然,一位大人走進書店,我眼睛一亮,趕緊跑到這位大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。終于混進了書店,在一排排各式各樣的書里,我的眼睛應(yīng)接不暇,我千挑萬選地選了一本書,認(rèn)真地看著。文中的內(nèi)容,有時讓我快樂,有時讓我激動,也有時讓我悲傷。我看得津津有味,有些浮想聯(lián)翩。腳累了,就靠在書柜旁休息。有時,我會帶一張紙和一支筆,把我喜歡的語句、段落抄下來,回家進行背誦。當(dāng)老板在檢查時,我會躲在一個不顯眼的角落繼續(xù)看。當(dāng)書店的燈照亮?xí)r,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)天黑了,我放下書,輕輕地捶捶腰,走出書店,這時,我的腦子里滿是學(xué)問,大腦倉庫里也增添了許多知識。

  書,就像一條彎彎的小河,里面流淌著知識的水露;書,讓我感受人生的酸甜苦辣咸;書,讓我成熟;書,讓我長大;書,讓我吸取知識的乳汁。是啊,莎士比亞說的對,“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

讀書作文范文5

  閱讀是一件有趣、有價值的事。我從小就在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事!冻笮▲啞、《白雪公主》、《海的女兒》等等。長大以后,我漸漸喜歡上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。

  文字就像是魔方,排列一下,就會出現(xiàn)不同的色彩與聲音。所以我覺得,文字是有靈性的。

  我愛讀書,但我只喜歡歷史、冒險、科幻的小說、童話等。我被它們吸引就像磁鐵一樣吸住了。它們誘惑著我,讓我學(xué)到了知識,明白了事理。在書中,我知道了中華民族五千年的燦爛文化;在書中,我看到了古往今來的偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂;在書中,我明白了自己應(yīng)該怎樣插上飛翔的翅膀。

  讀書之趣在鳳韻之美,我愛婉約之書,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,見落葉而悲秋。我也愛豪放之書,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有巾幗不讓須眉,“誰言女子非英雄的氣概”。

  每當(dāng)進入書的殿堂,我都被她富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這里,我被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的清高所折服;為堂。吉訶德的愚蠢大笑過,沉思過;為林黛玉的早逝傷心過、慨嘆過。

  快樂的日子,聽著歌曲,和著蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”;哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詩句記于日記中;下雨的日子,倚窗而住,捧讀朱自清的《漿聲燈影里的秦淮河》讓艷美的文字敲擊我的心扉。夜晚則孤燈獨影,與冰心一起品位《人生的感悟》……

  曹文軒曾說過:“一本好書,就是一輪太陽”。梅子涵曾說過:“點燃孩子們閱讀的明燈”。

  我更想說,書里藏起這個世界所有你想知道的秘密。

  讀書的日子永遠(yuǎn)不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著靜如止水的我,在平淡的日子里,品味人生的細(xì)致和精美。

  愛讀書的我,漫步于書花之園圃,倘徉于書香之殿閣,品味書之美。所以我說,讀書真好。

讀書作文范文6

  書猶鑰匙,可以打開知識寶庫的大門;書猶明燈,可以點亮你人生未知的道路;書猶階梯,可以通向你人生的巔峰。

  書是可以增長人的智慧的,有的人已經(jīng)注意到了這個問題,以色列人就是其中的一個群體。以色列人平均每年讀書64本,而以色列的猶太人更甚,占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書達(dá)68本之多。以色列人口稀少,但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列國土大部分是沙漠,而以色列人憑著聰明和智慧,創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)和精神財富。另一個讀書大國是匈牙利,平均每人每年購書20本,諾貝爾獎得主有14位,匈牙利是當(dāng)之無愧的“諾貝爾大國”。

  為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?因為這些國家的人們都愛讀書。這些國家有如此強大的力量,是什么改變了他們?是知識。知識的力量是無窮的,書是知識的聚集地。

  書還可以改變?nèi)说男木常袝r候一本好書可以帶給你許多啟示,甚至可以改變你的人生。就像我,一次考試中,成績不是很好作文,那時的我心情一落千丈,可是在我看到《假如給我三天光明》的時候,我的心卻平靜了下來,主人公海倫·凱勒的生活原本沒有一點希望,可是她有著一顆頑強不屈的心,有著堅韌不拔的毅力,有著不懈努力的精神。她依靠著這些力量拼出了人生的輝煌。一個盲人尚且如此,我什么都不缺,為什么做不到呢?不,我一定要變得像海倫一樣,堅強、勇敢,只有這樣才能成功。

  看魯濱遜,他是頑強的,經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪,依然活著,而我的生活里,沒有挫折、沒有風(fēng)浪,還整天抱怨這個、抱怨那個。其實我根本沒有真正嘗過生活的苦澀,我是幸福的。然而處在幸福中的我沒有意識到,能吃飽穿暖去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛和社會的關(guān)注,是一種莫大的幸福。讀書讓我反省、讓我自責(zé)。

  書是風(fēng)帆,可以把你推向浩瀚的大海;書是導(dǎo)師,叫你辨別真和假、善和惡、美和丑;書是最忠誠的伙伴,苦惱時給你安慰,迷茫時給你信念,消沉?xí)r給你樂趣。

讀書作文范文7

  故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了?墒牵疫\的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園。在這場嚴(yán)肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常

  喜歡這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。

  在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們在學(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊?鞓返煤埽

  我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

  為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。

  不僅如此,他還會時常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂。因此,我認(rèn)為,如果要評選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了。

  看著他們在學(xué)校里非?鞓罚以詾榻Y(jié)局也會那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了。從b-2飛機上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車教室上。凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕。

  一切的一切,都結(jié)束了。

  小豆豆,很值得我學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)她。

  通過本書,我們也能看到,在巴學(xué)園里,充滿了關(guān)愛,充滿了興趣,充滿了平等,是小林校長展現(xiàn)他理想和才華的一個教育的理想樂園。他“把孩子當(dāng)作一個很有人格的人來尊重”的教育理念,不由讓我們欽佩,也讓我們思考。

讀書作文范文8

  記得有一位名人說過:“讀一本好書就是同許多高尚的人談話!笔茄,一本好書可以鑄就我們的未來,因此我們要多讀書,讀好書,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  現(xiàn)在來想想看,書柜里的書中,你認(rèn)為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話,我會肯定的對你說這本《魯賓遜漂流記》。

  雖然這本書很普通,但它總是會激起讀者的一番熱情,而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。這本書主要講了一個出生于英國中產(chǎn)階級家庭的人---“魯濱遜”。從小,他就有漫游四海的雄心。一天,他覺得自己是該出去闖了,于是便悄悄地離開了家鄉(xiāng),開始了自己第一次冒險生涯。在經(jīng)過一些奔波后,他開始有點想家,于是在1686年,魯濱遜離開了自己苦心經(jīng)營的海島,帶著一個名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后,他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世,只剩下兩個妹妹和兩個侄子。他在家又沒待多久,又來到巴西的種植園,到那他才發(fā)現(xiàn),原來還有一些忠實的朋友一直為他保管著錢財。后來,他又到英國成了家,有了三個孩子。幾年后,他的妻子逝世,傷心之余,他心中又燃起了冒險的雄心,便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過的荒島時,發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺,一片繁榮景象。他滿意地離開了小島,繼續(xù)著冒險的征程……

  讀了這部作品,我感想頗多。“魯濱遜”這個形象是上升時期生機勃勃的資產(chǎn)階級的典型,體現(xiàn)的資產(chǎn)階級的思想和他們的階級本質(zhì)。他具有頑強奮斗的意志力,在困難面前不悲觀和絕望,也不對生活抱怨任何實際的幻想,而是腳踏實地去戰(zhàn)勝困難,用行動去實現(xiàn)目標(biāo)。他是一個具有冒險精神的資產(chǎn)者,還是一個敢于追求理想的殖民者。

  這,就是這部作品給我的感受?磥碚J(rèn)真地讀一本書,它終會給你意想不到的結(jié)果,因此,我們一定要讀好每一本書,領(lǐng)會書中的韻意。

讀書作文范文9

  書,是知識的海洋,他讓我獲得許多樂趣,書也能教人一些人生的哲理,讓人回味無窮,書也能讓我尋找到更多的靈感。

  我也是個小書迷,一天都離不開書,他是我形影不離的朋友,我在書中暢游是,幾乎身臨其境了,十分投入。我也從書中獲得了很多的知識,從天文、地理、歷史、科技,讓我知道了宇宙的形成,人類的進化,植物的神奇……書帶領(lǐng)我在世間萬物中穿梭。

  書更讓我懂得了許多的道理,例如,前幾天,我讀了一本書《魯賓遜漂流記》,而我從書中看到了一個頑強探索、不論多艱險都有大無畏的冒險進取精神的魯濱遜,我們在生活中,其實也可以學(xué)習(xí)書中人物的精神,堅持不懈的探索,勇敢頑強的拼搏,讓我回味無窮,這使我不禁沉入了無窮的遐想之中。

  書還讓我飽讀古今的詩詞曲賦,我也有了滿腹經(jīng)綸,自己還有點洋洋得意,隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經(jīng)》:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿了一些古韻,讓我的學(xué)習(xí)也充滿了樂趣。

  我十分愛看書,我記得前幾天,我正在津津有味地趴在書桌前,看《魯賓遜漂流記》,魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽,,黑黝黝的皮膚,身背一桿槍,這個形象,深深地印在了我的腦海中,我正盯著書,看得正投入,耳畔突然傳來:“快來吃飯了,飯要涼了!”奶奶喊道。

  我左耳朵進,右耳朵出,只當(dāng)沒聽見,還繼續(xù)翻書,等了許久,我才慢吞吞地吐出三個字:“知道了!”直到6:30,奶奶走過來,幫我合上了書,把我拎到了飯桌前,我才依依不舍地離開了書,吃起了飯,但腦海中想著書中的情節(jié):魯濱遜到底怎么樣了?

  我真是個實實在在的小書迷,我愛書,它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣!

讀書作文范文10

  書名:平克與薛伊作者:派翠西亞.波拉蔻譯著:楊茂秀出版社:遠(yuǎn)流出版社一刷日期:20xx年2月15日

  內(nèi)容提要: 本書的主角平克與薛伊。當(dāng)時美國有一場戰(zhàn)爭,分成了兩個地方,北是聯(lián)邦,南是邦聯(lián),他們?yōu)榱艘灰夥藕谌诉@事吵來吵去,最后搞出一場戰(zhàn)爭,平克與薛伊是聯(lián)邦的軍隊,只是膚色平克是桃木色,薛伊是白色的,某一天有一顆子彈打到薛伊的膝蓋,他眼前一片漆黑,這時薛伊感覺有一只強壯的手在摸他,還有水灑在他臉上,他的膚色是桃木色的,那就是平克,平克把薛伊帶家,回家的途中,他們兩人走了一段難辛的路,早上薛伊起來,他看到一位女人以及救他的人平克,平克向薛伊說:她是我媽媽。過了幾天,平克決定要走了,突然邦聯(lián)的民軍來,平克媽媽說:快到地下室,民軍走在叫你們,他們遲遲聽不到平克媽媽叫他們,他們一出去,看到平克媽媽被殺,他們把平克媽媽埋在柳樹下,便出發(fā)了,他們走著走著遇到邦聯(lián)的民軍抓住他們兩個,并且把他們帶到南方最可怕的監(jiān)獄,不到幾小時,平克就被吊死了。

  讀后心得: 我覺得這篇『真實的故事』好精彩又為平克感到難過,讓我印象深刻的事:平克讀書給薛伊聽那一段,因為:那時黑人是不可以讀書的,可是平克卻會讀書給薛伊,我看完了這本書,我才知道平克為甚幺會讀書,是他主人教平克讀的,這樣子無聊、睡覺時平克再讀給主人聽,這個主人很自私,只為自己好而已, 所以我很討厭那位主人,希望自己以后不要變成自私的人。我學(xué)到白人本來就不可笑黑人,以及我們又憑什么笑黑人呢?我們要去包容他們才對,聽老師說:白人現(xiàn)在還是會嘲笑黑人鄙視黑人,我希望現(xiàn)在開始白人不要再欺負(fù)黑人了!

讀書作文范文11

  生活里沒有書籍,就好像生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時候,莫過于晚上寫完作業(yè),坐在床頭讀書的時光。

  那是一個晚上,我剛寫完作業(yè),媽媽就來了,說讓我看十分鐘書以后睡覺。說罷,便轉(zhuǎn)身走出了我的房間,順手關(guān)上了門。

  我急切地在書包里尋找那本《書劍恩仇錄》,并且邊找邊想:“紅花會總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書,像餓狼一樣貪婪地讀著,忘記了媽媽交待的十分鐘,忘記了睡覺。不知不覺中,半個小時過去了,這本書我已經(jīng)看了一多半了,可我一點也不瞌睡,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足,我的目標(biāo),是把這本書看完。

  我沉迷在小說中,這時,突然想上衛(wèi)生間,可是,剛好看到了精彩的部分,便對自己說:“沒關(guān)系,忍忍吧!庇诌^了一會,終于忍不住了,捧著書,急匆匆地向衛(wèi)生間跑去,沒想到的是,媽媽正在衛(wèi)生間里刷牙,一頭撞在了媽媽的身上,后果可想而知,當(dāng)然是媽媽的河?xùn)|獅吼了!

  媽媽說明天還要早起上學(xué),讓我立即睡覺,我迫不及待地答應(yīng)著,上完衛(wèi)生間趕緊回到房間里,以迅雷掩耳之勢把門和燈都關(guān)上。過了一會,偷偷地把床頭的小臺燈打開,便又讀了起來。這時,門忽然被推開,燈“啪”地一下被打開,我向門口望去,只見媽媽怒目圓睜地瞪著我,好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書,嘻皮笑臉地蓋上被子,忙說:“現(xiàn)在睡!現(xiàn)在就睡!”裝著打起打鼾來。

  在睡夢中,我依然回味著讀書帶給我的'樂趣,這樂趣讓我久久不能忘記,我讀書,我快樂……

讀書作文范文12

  書,被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別親切。

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)回憶起我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你想知道我是如何喜歡讀書的嗎? 暑假的一天下午,風(fēng)和日麗,媽媽帶我去了新華書店,到了那兒,媽媽說:“我去逛街了,兩小時后見!”那時候我其實并不喜歡讀書,我跨進新華書店,看到這里一片寂靜,也不好意思意思走來走去,便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開始我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。不過,過了一段時間,故事中的一段情節(jié)吸引了我,我看的津津有味。時間在毫無察覺中悄悄飛逝著,媽媽來找我了,我要媽媽把這本書買了下來。一回到家,我以每秒一千米的速度飛到沙發(fā)上急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。媽媽見了滿意地笑了笑。后來我知道這本書是楊紅櫻寫的,之后我還買了她的許多書。 你喜愛的書就像一個朋友,就像你的家,也是一處你隨時想去就去的故地。

  在讀書時,也要有好的讀書方法:首先,把這本書的意思了解透徹。思考故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后。在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品位自己最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。再讀其他部分,并從中找到自己以前忽略的東西。做完這些,還可以把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后,想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……

讀書作文范文13

  看不見的城市,從馬可·波羅的嘴中緩緩道出,像是一個關(guān)于城市的一千零一夜的夢。但這并不是單純意義上的游記或故事,所以沒法說它敘述了怎樣的情節(jié),表達(dá)了怎樣的情感。更何況我還沒有這個能力。

  我覺得它像某種囈語,喃喃著對城市的夢想與記憶,在閱讀的過程中,我不斷地嘗試著去破譯文字間的秘密,自以為明白了一些,在想要表達(dá)時,卻仍是混沌一片。

  于是我嘗試去描述其中的一點。城市與記憶。“在他盼望著城市時,心里就會想到所有這一切,因此,伊西多拉便是他夢中的城市,但只有一點不同!瓦@些老人們并坐在一起,當(dāng)初的欲望已是記憶。”

  我們都在不停地尋找,尋夢想的城市,似乎是有目標(biāo)的,卻說不出那個城市的名字、甚至方位?墒俏覀兠髅髑逦挠浀茫

  廣場中心的巨大噴泉盛開的形狀,那座意式教堂青磚剝蝕的程度,穿過河道的拐角那個拉著小提琴的男子,房屋怎樣穿插形成謎一樣的圖案。

  我們不知道他們?yōu)槭裁茨敲醋匀坏爻霈F(xiàn)在我們的記憶里,也許是前世的烙印在夢里刻下的痕跡。

  于是我們起程、上路。我們不斷的經(jīng)過不同的城市,熟悉,或是陌生。

  有時我們以為找到了她,卻在擁抱之時發(fā)現(xiàn),噴水池邊的女子沒有魅惑的藍(lán)色眼睛,諸神的雕像轉(zhuǎn)變了方位,小提琴的盒子不知道消失在哪里,銀色的圓頂房屋少了一座。

  于是我們繼續(xù)上路,沒有目的,帶著交錯的卻灼燒著更為清晰的記憶。

  我覺得這夢中的城市更像我們所追求的某種超越物質(zhì)的東西,總是存在,卻總是無法追尋,而得到了的總是會有哪怕只是非常細(xì)微的差別。

  也許我們永遠(yuǎn)都找不到她,她只是存在于我們的記憶里,可我們?nèi)岳^續(xù)尋找,看不見的城市。

讀書作文范文14

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 三保爾,多么頑強的生命,與死神擦肩而過,讀書的樂趣4作文。保爾成為了一名紅軍戰(zhàn)士,他經(jīng)歷了槍林彈雨,只有兩次因為受重傷不得不離開戰(zhàn)地,但每次都是病剛剛好就又歸隊了。他眼睜睜的看著自己最親愛的戰(zhàn)友倒在敵人的機槍下,悲痛地繼續(xù)戰(zhàn)斗,在巷戰(zhàn)中解救了七千多革命者,由于叛徒的出賣,還是有不少革命者被殺害,其中包括好友謝廖沙的姐姐瓦莉亞,他們曾經(jīng)受盡了折磨,保爾非常難過,發(fā)誓要為他們報仇。

  保爾意外地遇到了哥哥阿爾焦姆,兩人格外愉快,但因為時間關(guān)系,兩人沒有多聊就分開了。后來,保爾的師長也在一次戰(zhàn)斗中犧牲了,保爾在奮力殺敵為師長報仇的時候不幸身負(fù)重傷,被送進了醫(yī)院,在醫(yī)生、護士的精心照料下,在他求生的堅強意志下,昏迷了十三天后終于醒了,大家都感嘆這是個奇跡,小學(xué)生作文《讀書的樂趣4作文》。冬妮亞也來看望他,但是高傲的冬妮亞再也不能融入保爾的生活了,他們還是分開了。第二天保爾在布告上看見了朱赫來的名字,他費盡周折總算找到了一直掛念的老朋友。

  朱赫來失去了一支胳膊,他讓保爾跟他一起搞肅反工作,由于工作緊張,保爾的身體又不好,在工作中他昏倒了,他要求調(diào)到鐵路工廠工作。過了一段時間,他被派去協(xié)助麗達(dá)工作,她是共青團省委會的委員,在工作中他對麗達(dá)產(chǎn)生了好感,但他想到革命還沒有結(jié)束,還不是談情說愛的時候,他斬斷了他對麗達(dá)的這段感情。保爾是英勇的,他在戰(zhàn)場上豪不退縮,恿往直前,受了那么嚴(yán)重的傷也靠著自己頑強的毅力堅強的活了下來,而我們做事一遇到困難就喊爸爸媽媽,甚至干脆不做了,什么事情都做不好,以后我也會努力的做完,做好每件事的。

讀書作文范文15

  星期六吃過晚飯,爸爸對我們說: “今天晚上咱們?nèi),舉行一次讀書比賽,看誰讀得好! “好!”我高興地拍起巴掌,弟弟忙跑到書架去找書,姐姐搬來了凳子,媽媽放好桌子。

  比賽開始了。爸爸第一個上陣,他打開書用低沉的聲音慢條斯理地讀起來: “星期天,天氣晴朗……”爸爸的語調(diào)很平淡,與往日給我們講數(shù)學(xué)題時那抑揚頓挫的聲調(diào)相比,簡直象是兩個人,當(dāng)爸爸讀“蜂”字時一下走了調(diào),讀成三聲,這下可把全家逗得笑個不停。爸爸很快糾正過來,認(rèn)認(rèn)真真地讀完。

  接著弟弟站起來,漫不經(jīng)心地讀了起來,臉上還流露出、一股傲慢的神氣,我真想說他幾句,在班上得個朗讀比賽第二名有什么了不起的。可轉(zhuǎn)念又想: “驕兵必敗,讓事實教育他比爭吵有利。”不出所料,弟弟讀到“旭日”時,卻讀成“驕日”,我立即出擊: “什么日?讀清楚!”弟弟的臉紅了,剛才那股神氣勁也沒了,張了張嘴沒出聲,我又乘勝出擊: “驕日?太陽不會驕傲,你可能太驕傲了吧!”弟弟一個勁兒向我使眼色,象是在告饒。我不逼問了,弟弟連忙接著認(rèn)真地讀下去。

  姐姐讀完后,媽媽從容不迫邊讀起來,讀得又生動又流利,好象電臺的廣播員,我聽得入了迷,仿佛看到書中、故事里的各種人物。媽媽讀完了,我還沉浸在這動人的故事當(dāng)中。

  “評委會”經(jīng)過激烈地爭論,由我公布成績, “第一界家庭讀書比賽勝利結(jié)束,本評委公布成績?nèi)缦拢旱谝幻,媽媽。第二名,姐姐。第三名,本人。第四名,小弟。還有個第一名……”說著,我伸出小姆指, “是爸爸!”大家都笑了起來。爸爸等大家笑完之后說: “這個第一我不要了,下次,我要這個。”他伸出了大姆指。

  屋里又是一陣歡笑聲。

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