關(guān)于人的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于人的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于人的作文1
一轉(zhuǎn)眼,就到了24世紀(jì)。我回到家里,感到非常無聊,想聽音樂,我喊道“muisc”正在掃地的機(jī)器人飛快的走來,問:“主人,想聽什么音樂?”我想了想說:“我想聽XX年的《北京歡迎你》!闭f完,耳邊響起了音樂。這是智能機(jī)器人“小云!
我這個(gè)機(jī)器人完全是聲控的,非常方便。它的胸前可以看電視、看電腦。如果你想在電腦上打字,也不用鍵盤打,可以在電腦顯示屏上用手寫。它不是用腳走路的,而是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤上有三個(gè)輪子,安在轉(zhuǎn)盤中心,外面還有許多的小毛刷,它轉(zhuǎn)的很快,能很快的把垃圾清理的一干二凈。它的肚子上有個(gè)“食品大口袋”,你只要說出你想吃的東西,再掏食品大口袋,里面就能出現(xiàn)你想吃的食品了。它的左手用來給你洗臉、洗腳、洗衣服……,它的右手是個(gè)音箱,是電腦、電視的音箱。它的耳朵里有聲控機(jī)?梢哉{(diào)解音量。
它的能源是電,總是充電太麻煩,它的體內(nèi)有種特別的裝置,可以把掃到的垃圾轉(zhuǎn)化成電能。它可以360旋轉(zhuǎn)。這個(gè)機(jī)器人可以大印,按一下它臉上的紅色按鈕就可以打印了。打印的紙張會(huì)從它那大大的嘴里“吐”出來。
怎樣?夠神吧!
這就是我的機(jī)器人,你有了這個(gè)機(jī)器人,長大后,下了班一定不會(huì)再忙忙碌碌的干家務(wù)了。沒事時(shí)可以娛樂、輕松一下哦!
關(guān)于人的作文2
我最敬佩的人就是我以前的同桌劉逸軒了,在我眼中,他就是“天下第一大力士”,簡直力大無窮,而且他十分的沉穩(wěn)。
自從《摔跤吧,爸爸》一上映,我們班男生也掀起了摔跤的熱潮,一次課間時(shí),史陸勛向劉逸軒發(fā)起了挑戰(zhàn),劉逸軒迎戰(zhàn)了,比賽開始,史陸勛圍著劉逸軒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛緊緊地盯住劉逸軒,劉逸軒也不甘示弱,低下了腰,做好了充足的防御準(zhǔn)備,對手發(fā)出了激烈的進(jìn)攻,要是我,我早就倒了,可是劉逸軒穩(wěn)如泰山,緊張的看著對手,史陸勛見沒有辦法攻破,于是便準(zhǔn)備使出必殺技了,他猛地沖上去拽住劉逸軒的衣服,跳來跳去,劉逸軒伸出手來,準(zhǔn)備掙脫史陸勛,史陸勛趁此機(jī)會(huì),立刻抱住了劉逸軒的腰,我的心弦繃緊了,心里默默的為劉逸軒加油,可是史陸勛優(yōu)勢很大,就在這勝負(fù)關(guān)頭,劉逸軒不慌不忙,鎮(zhèn)靜的抱住了史陸勛的腿,史陸勛開始搖搖晃晃了,劉逸軒一個(gè)翻身,直接將史陸勛摔倒在地,史陸勛不甘心,劉逸軒又使用了大力功,直接將史陸勛全身都按在了地上······
劉逸軒取得了最后的冠軍,全場掌聲響起,劉逸軒的臉上呈現(xiàn)出了快樂的笑容。
我對他的敬佩油然而生,他沉穩(wěn),冷靜,我也為身邊有這么一個(gè)武林高手而感到驕傲。
關(guān)于人的作文3
這機(jī)器人的“眼睛”是攝像機(jī),如果有美景的話,它就會(huì)自動(dòng)拍攝下來。如天安門,東方明珠,外灘……再通過信號傳送到電腦上,我們就可以看到那些美景了。機(jī)器人的“耳朵”是順風(fēng)耳,可以聽懂動(dòng)物之間的語言,讓我們知道動(dòng)物該怎么樣保護(hù),它的“鼻子”是電子鼻,足可以在交警隊(duì)當(dāng)一個(gè)別“機(jī)器警犬”。它有嘴巴是一個(gè)播音器,機(jī)器人的肚子上有一個(gè)鐘,可以告訴你幾點(diǎn)幾分,把鐘從肚子上取下來,在鐘的反面有一個(gè)放光碟的地方,把歌碟放進(jìn)去,再把鐘放回肚子上,就可以從機(jī)器人的“嘴”里聽到動(dòng)聽的音樂了。
這種機(jī)器人可以旅游用,它可以變成車來帶我們,如果途中有河,車過不去的話,機(jī)器人就變成船劃過去,這種船是防水的,如果你怕船太慢,機(jī)器人就會(huì)變成飛機(jī)飛過去呢。還有,機(jī)器在人全身都有觸角,還可以自已走路呢!
就是未來的機(jī)器人,你總算知道了吧!雖然我知道現(xiàn)在我發(fā)明不出來,但是,在以后的二十一世紀(jì)里我一定要發(fā)明出來,用自已最大的努力,來回報(bào)祖國,發(fā)明這機(jī)器,將成為我最大的希望。
關(guān)于人的作文4
她是一名小學(xué)生,名叫小雪。她一向守望著的是她的爸爸媽媽。她的爸爸媽媽去了大城市,說:“日子好了,就來接她!彼趯W(xué)校沒有什么朋友,唯一的朋友是她的一只小狗,每天上學(xué)放學(xué)與小雪寸步不離,沒有人敢欺負(fù)她。
小雪的成果并不是很好,但是這一次,竟然考了全班榜首就連老師都感到驚奇。本來,她的爸爸媽媽說過:“只要她能得5次全班榜首,他們就提前回來。”這給了小雪斗志,這不,她得了全班榜首。
她家居住在山中,離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來,挑水,她還在家門口留張紙條怕爸爸媽媽這時(shí)回來;做飯,都把爐子抬到外面,希望能看見爸爸媽媽回來;上學(xué)也留紙條;放學(xué)歸來是你,她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看爸爸媽媽到家了沒,二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽落山……
有一次,她看到有一對夫妻王山中走,小雪以為是自己的爸爸媽媽,連跑帶蹦的奔到那里去,想:爸爸媽媽,我可想死你們了,現(xiàn)在,我可見著你們了,她心里想著,馬上要好好的撒一次嬌,把課堂、家中的趣事全告知他們,讓他們樂翻天?蓜倓偱艿侥抢,心中涼了一大截,本來,他們不是自己的爸爸媽媽,小雪哭著跑回了家,第二天她的眼睛都腫起來了。
小雪還在守望著,守望著……
關(guān)于人的作文5
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場,他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了,兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠(yuǎn),就不見烏龜?shù)挠白恿。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一?huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去?斓浇K點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。
關(guān)于人的作文6
在茫茫人海中,我,或許是最平凡的一個(gè)。
我,留著四處都常見的普通發(fā)型,一雙炯炯有神的眼睛最引人注意,齊齊的劉海兒在眉毛上,一點(diǎn)點(diǎn)的粉暈添在我的臉上,使我看起來有點(diǎn)小靦腆。但,凡是認(rèn)識我的人都知道,我是個(gè)只在陌生人面前靦腆,在熟人面前活潑開朗的女孩。
我有時(shí)還會(huì)開一些小玩笑。還記得有一次,同桌的書被我藏在書桌下,我卻告訴他,書被我扔到后面的“垃圾桶”里了,正是因?yàn)檫@句話,同桌竟然傻傻的信了,而且還翻了十幾分鐘的'廢紙袋,最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了,呵呵~當(dāng)然,是我這個(gè)“樂于助人的小天使”出場的時(shí)候了。我幸災(zāi)樂禍的揚(yáng)起手中的書,同桌立刻反應(yīng)過來自己被耍了,但是我怎么可能會(huì)承認(rèn)呢?
“看,你找了這么久都沒找到,是不是應(yīng)該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認(rèn)栽。雖然我有時(shí)候愛開些小玩笑,可是我還是別人眼里的“開心果”呢!
當(dāng)然,日常生活中的我還是會(huì)有些缺點(diǎn),例如:做事馬馬虎虎,粗心大意,丟三落四……相信每個(gè)人都不可能是十全十美的,我也是,我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),但,這就是我,獨(dú)一無二的我!
關(guān)于人的作文7
同桌可能是我們上學(xué)時(shí)代最親密的人了,我們和同桌一起朝夕相處,一起學(xué)習(xí)一起成長……
她是一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,一頭烏黑的頭發(fā),白凈凈的臉蛋,一雙黑葡萄似的眼睛,看起來普普通通不引人注目?墒,她在和我同桌的日子里,優(yōu)秀的品行深深影響著我。
她是一個(gè)善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績自己選座位,以她的成績她完全可以選擇前邊,況且她還近視?墒撬齾s選擇在了后排,我問她為什么的時(shí)候。她是這樣回答的:“我個(gè)子比較高,在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線,至于近視,我可以戴眼鏡的嘛!闭f完朝我一笑,我的心里深深觸動(dòng)了一番。
她非常的樂于助人,任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了,尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數(shù)學(xué)題不會(huì)了,她也總是熱心講解,所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗,面對困難從不放棄。做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到“智趣樂園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了,可一歪頭看見她專心致志地研究,經(jīng)過很長時(shí)間,她終于做出來了,露出滿意的笑。我不解得問她:“你為什么一定要做出來呢?”她笑著說:“我做不出來心里不舒服,就想著一定要做出來!蔽覍λ优宸。
看到這里,你是不是想起了你某位同學(xué)呢?我們總會(huì)認(rèn)識許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué),他們讓我們學(xué)習(xí)到了很多,成長了很多。
關(guān)于人的作文8
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我留下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。
那是一個(gè)熱日炎炎的中午,火紅的太陽猛烈的對大地造成肆無忌憚的攻勢,天地就好像一個(gè)蒸籠,讓每一位在外的人的臉都如蘋果一樣通紅,小狗都伸出舌頭在散熱,我也被熱得汗流浹背,直喘粗氣。這時(shí),我看見十字路口有位阿姨,她身上穿著橙黃色的工作服在烈日的照射下顯得更加引人注目,我才知道她是清潔工,她拿著這把木掃帚在打掃,累的滿頭大汗。這使我十分驚訝:這位阿姨這么熱還在掃地,如果換作是我,我早就累得倒地不起了。但她臉上卻帶有微笑,我十分疑惑,于是便迎上去問道:“阿姨,天氣那么熱你怎么還在這里掃地啊,你不熱嗎?”那位阿姨慈祥的說道:“再苦也要干啊,清潔工雖然是一份渺小的工作,總不能就此放棄吧!說完,她又拿起木掃帚”嘿咻“”嘿咻“地掃著,被她掃過的地方十分干凈,一條條街道好像剛用水泥鋪成的,給大地留下了清新,走過街道的人,心里十分舒爽,小花小草也為街道盛情開放,我也被這一番景色陶醉了。
清潔工!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們愿用有限的生命,去譜寫人生美妙的樂章……這就是我崇敬的人,為我們帶來美好環(huán)境,普普通通的清潔工。清潔工阿姨,我向你表示深深的感謝!
關(guān)于人的作文9
“職業(yè)機(jī)器人”會(huì)根據(jù)求職廣告到處去找工作,掙來的錢它便會(huì)給它的主人,不會(huì)有半點(diǎn)私心。晚上,主人睡了,它便會(huì)變成一顆紐扣,嵌在主人的衣服上。半夜里,如果有小偷來偷東西,它聽到動(dòng)靜,便會(huì)變成電棒擊暈小偷,然后把小偷扭送到警察局,讓警察處罰他。
“情感機(jī)器人”善解人意。如果主人有煩惱,它會(huì)講一些笑話逗主人開心。它還是正義的大俠,如果主人是小偷,想叫它幫他干壞事,他一定不會(huì)去做,它還會(huì)把主人抓到警察局去。
“知識機(jī)器人”知識豐富,思維敏捷。主人的孩子有題不會(huì)做,它便會(huì)耐心地給他講解,主人有什么疑問,也直接問它,它一口就能答出來。
“交通機(jī)器人”可以代替警察叔叔維護(hù)交通秩序。不管是烈日炎炎,還是大雨傾盆,它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的守衛(wèi)在它的崗位上。它還能夠監(jiān)控到隨地亂扔垃圾,亂吐口痰的人。并且讓他們立即改正。否則,就抓住他們,不讓離開。
“植樹機(jī)器人”它們調(diào)查到哪兒樹木少它們就到哪兒去植樹造林。去沙漠,讓沙漠變成綠洲;去高原,讓高原開滿鮮花。從此,不再有沙塵暴,不再有龍卷風(fēng),不再有洪水,讓人們安居樂業(yè)。
關(guān)于人的作文10
在別人眼中,你就是一位普通的人民交警,而在我眼中,你就是一個(gè)大英雄。
記得那天我和爸爸媽媽去象山,當(dāng)時(shí)那邊人山人海。在擁擠的人群中,我和爸爸媽媽走散了。因?yàn)槲疫小,不知道要怎么辦,便坐在地上哇哇大哭。
這時(shí),你一把把我抱起,問我家長電話,可是我這一心急連電話號碼都忘了。你也沒辦法,就把我?guī)У搅司瘎?wù)室。為了不讓我哭,你把自己的零食分給了我,還帶我一起看了審問室和各種設(shè)備。我十分開心,完全忘了找不到父母的事情了。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽跑到警務(wù)室,見我在,長長地舒了一口氣,連聲向你說謝謝。
和你告別后,我們都回到了各自的世界。本以為這是最后一次相見,沒想到幾個(gè)月后我們又見面了。
我走在路上,回想著當(dāng)時(shí)看到的設(shè)備和你那友善的臉。想象著你穿著帥氣的警服正在執(zhí)勤,那臉上的汗珠在太陽下閃閃發(fā)光。
在過第二個(gè)路口時(shí),你的背影又一次出現(xiàn)在我眼前,我連忙走過去和你打招呼。你向我回了一個(gè)禮,我們相視而笑。今天我又在路上見到了一個(gè)和你穿著同樣警服的人,我跑上去打招呼,沒想到認(rèn)錯(cuò)了人。
叔叔,你是交通管理員,有像你一樣為人民服務(wù)的警察,真好!
關(guān)于人的作文11
書,天下最好的老師,世上最好的朋友。雖然有少數(shù)人并不喜歡讀書,但大部分人都是“寧可三日無肉,不可一日無書”?梢娙藗儗乔橛歇(dú)鐘的,但如果想要吸取知識,光情有獨(dú)鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
在我看來,喜歡讀書的人有無數(shù),但大致可分為三種。
第一種人讀書只是為了打發(fā)時(shí)間。這種人通常只讀那些娛樂性的書,有的甚至只讀那種黃書。有人把讀書比作吃飯,那么這種書就是零食,甚至是毒藥,它們有的可能只是沒有“營養(yǎng)”,有的卻會(huì)毀了你的一生。在這種人身上,讀——失去了意義;書——也失去了原來的作用。
另一種人倒是只讀知識性的書,但是可惜的是,他們讀書仿佛是走火入魔了。他們每天捧著一本書,不停的讀書、看書、記書,然后從中吸取知識。這看起來到是很不錯(cuò),但如果仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題:長期的機(jī)械化重復(fù)以上的事情,使他們從正常人變成了讀書的機(jī)器,成為了書的俘虜。這種人,我們通常稱他們?yōu)椤皶糇印薄?/p>
那么,我想大家知道我們該怎樣去讀書了。我們就是要把兩者結(jié)合,既要讀知識性的書,又要做到勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)淖x些娛樂性的書來放松自己緊張的神經(jīng)。這也就是我所說的三種讀書人中我們應(yīng)該成為的第三種。
也許有人不相信我說的話,但是我相信,你自己知道自己應(yīng)該怎么做。
關(guān)于人的作文12
明天就要去海南了,我真高興,真想知道坐飛機(jī)的感覺是怎樣的。
等呀,等呀,等呀……第二天終于來臨,我們?nèi)襾淼搅藱C(jī)場,開始了我們的長途旅行。飛機(jī)開始起飛了。它像一匹脫韁的野馬,在跑道上狂奔起來。突然,他頭一抬,飛機(jī)向云燕一樣立刻刺入了藍(lán)天。慢慢的,地上的高樓大廈在我們的眼前變得越來越小。飛機(jī)還在繼續(xù)爬升,飛機(jī)顛簸起來,我可真擔(dān)心飛機(jī)會(huì)掉下來呀。正當(dāng)我的心里變得是十五只吊桶打水——七上八下時(shí),媽媽幾乎看穿了我的心思,一點(diǎn)都不擔(dān)心地說:“你放心,飛機(jī)是不可能會(huì)掉下去的!边^了一會(huì)兒,飛機(jī)穿過了云層,平穩(wěn)起來。愛幻想的我感覺自己是小鳥,在空中遨游;感覺自己是白云,在空中飄蕩;感覺自己是孫悟空,夾著跟斗云在藍(lán)天中翻滾。機(jī)長真是的,竟然還嫌不夠高,要再高一點(diǎn)。慢慢的,連云層都“藏”到了我們底下,只見,云層像浩瀚的大海翻滾著波濤;又像白雪皚皚的南極,到處是茫茫雪海,千姿百態(tài),使人遐想翩翩,小學(xué)四年級作文《坐飛機(jī)的感覺作文》。時(shí)間慢慢的過去了,我正目不暇接欣賞著藍(lán)天的美景時(shí),突然飛機(jī)滿滿的下降了,落入了云層,我的眼前是一片霧蒙蒙的,只見云層從機(jī)窗飄過,過了一會(huì)兒,我眼前又是一亮,美麗的三亞已經(jīng)在我們的腳下。
說實(shí)話,我很喜歡坐飛機(jī)。
關(guān)于人的作文13
時(shí)值四月,馥郁的味道在田野之間跳躍,如輕紗般籠罩大地。甜甜的、淡淡的、充滿幻想的,直在人心中回蕩。人們經(jīng)常會(huì)在香氣中產(chǎn)生一絲微妙的好奇心,不禁會(huì)想到:它是那紫羅蘭?是那風(fēng)信子?還是那靈香草?
但這也許有些人永遠(yuǎn)不會(huì)知曉這香味從何而來,更不會(huì)知道這香味會(huì)流向哪里。因?yàn)樵谶@花兒的四月天里你永遠(yuǎn)不會(huì)知道有多少種花兒在叢中、在田間、在山間欣然怒放,你只會(huì)沉迷在其中,忘記了時(shí)間、忘記了自我、忘記了花兒從何而來。
但努力想想,是誰在寒冬中吹起了號角,使沉眠的花兒從此蘇醒?再努力想想,是誰在我們都陷入困難的情況下,指引我們明白一切然而又帶來了人間的四月天?
梅花從古至今都是很多文人墨客的精神追隨者,梅花的錚錚傲骨,不屈不撓的精神,很多人都達(dá)不到,很多鮮花選擇了安逸,而唯獨(dú)她選擇了寒冷,勇氣可嘉!
在花兒的海洋之中,你也許找不到梅花的倩影,但她堅(jiān)強(qiáng)不屈而為人奉獻(xiàn)的花香卻一直徘徊在其中。在這人流的海洋之中,你也許看不見一些偉人的身影,但他們頂天立地而造福社會(huì)的熱血卻在世界的每一個(gè)角落里流淌!
那么,我們?yōu)槭裁床蝗プ鲆恢坊兀课覀優(yōu)槭裁床谎永m(xù)這人間的四月天呢?《紅梅贊》中說得好:紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼,一片丹心向陽開。紅梅花兒開,朵朵放光彩!昂首怒放花萬朵,香飄云天外。喚醒百花齊開放,高歌歡慶新春來!
關(guān)于人的作文14
我的朋友叫王英宏,我們在八歲那年認(rèn)識的。他今年十一歲了,跟我同一個(gè)學(xué)校,但他已經(jīng)讀五年級了。
他的興趣愛好就是體育運(yùn)動(dòng),跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些,如飛一樣。有一次我跟他比跑步,我累得氣喘吁吁,他卻活力十足,短短的五十米,我被他拉開了足足有十五、六米的距離。
今天,我們要去音樂教室上課, 王英宏的教師正好在我們隔壁,他來的時(shí)候,想躲在墻角,見我出來,他猛地一跳,“哇”的一聲,我被嚇傻了,他卻笑的前俯后仰。這時(shí),上課音樂響了,我沒有和他糾纏,心想:我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行,不過,一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì),但都沒有實(shí)施,他不是我的好朋友嗎?還有一次,我吃完中飯,就想回教室,突然,我感覺背上一陣疼,我便回頭看了看,沒人呀,“可能是幻覺吧!蔽以谛睦锵。突然,我又感覺背上一陣疼,這時(shí),我想到要小心警惕了,第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了,原來是王英宏,第一次,他假裝在路上行走,第二次他假裝坐在石頭凳子上,第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我,我倒也喜歡他的捉弄,這可是朋友之間的親密舉動(dòng)!
關(guān)于人的作文15
我覺得“人”本不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)地球,我們“人”讓地球變得遍體鱗傷。
這幾年來,人的行為都讓地球母親受到傷害,原子彈爆炸、亂砍伐樹木、浪費(fèi)水資源、亂屠殺野生動(dòng)物等等行為都讓我為我們這個(gè)“人”感到恥辱
幾億年前,我們的地球樹木昌盛,動(dòng)物們都按照食物鏈和平相處,可是但我們“人”出現(xiàn)了,地球母親是傷痕累累,我們“人”把地球當(dāng)做是我們的,就隨便破壞,沒有一點(diǎn)兒節(jié)制。地球上的資源本是可以循環(huán)再生的,但是受到了我們?nèi)祟惖钠茐,已?jīng)是不能繼續(xù)再生了,現(xiàn)在地球上石油缺少、水資源缺少,這都是人類自己所造成的,他們天天倒污水、扔垃圾、浪費(fèi)水,這才造成了資源缺少。
雖然我自己也是人,但是我依然痛恨“人”對這個(gè)可愛的地球做的事情,因?yàn)槿耸菍儆诘厍虻,而地球卻不屬于人類,我們應(yīng)該愛護(hù)她,保護(hù)她,不然她受到一點(diǎn)兒的傷害。
人是高智能動(dòng)物這沒錯(cuò),但是不能說因?yàn)樽约菏歉咧悄軇?dòng)物就可以沒有節(jié)制的殘殺其他的動(dòng)物,因?yàn)樗麄円餐瑯邮窃谶@個(gè)地球上的,他們也是地球媽媽的子女。
人類覺悟吧,這個(gè)地球需要我們愛護(hù),我們不能把這個(gè)地球占為己有,因?yàn)檫@個(gè)地球是大家的是人類還有動(dòng)、植物共同的家園!
【人的作文】相關(guān)文章:
描寫人的寫人作文12-21
描寫人的作文-寫人04-12
人作文02-24
描述人的英語作文寫人作文06-23
逆境使人成長,使人成功作文04-22
老師寫人作文-寫人04-12
小學(xué)寫人作文-寫人04-12
爸爸寫人作文-寫人04-12