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愚人節(jié)日記集錦15篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)日記1
20xx年4月1日 星期三 心情指數(shù)：99.9999999％
心情就像太陽(yáng)一樣一樣天氣：曬得變成烤人今天是星期三，4月1日，大家都知道是什么節(jié)日吧？對(duì)了，今天就是愚人節(jié)。愚人節(jié)要干什么？當(dāng)然是捉弄人啦！從今天早上5：00開(kāi)始，我們家發(fā)生了一件有趣的事�！捌鸫怖玻�7：30啦！要遲到了！”媽媽的喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上彈跳起來(lái)，穿衣服。哎呀！這是衣服嗎？手伸不進(jìn)去也就算了，就連頭也伸不進(jìn)去！穿來(lái)穿去，終于打理好了。老媽笑了，對(duì)我說(shuō)：“你忘了，今天是什么節(jié)？”“神馬”節(jié)？？我想來(lái)想去，還是想不出來(lái)是什么節(jié)。直到我看到日歷上4月1日的.下面寫(xiě)著清晰的三個(gè)字：愚人節(jié)。再看看時(shí)鐘：5：34.“老媽你騙人！！”我邊說(shuō)邊追媽媽，媽媽被逗得哈哈大笑，去廚房幫我做早餐去了。
更可笑的是，連老師也有興致來(lái)耍我們。早晨第一節(jié)課，老師對(duì)我們說(shuō)：“童鞋們，我們明天要進(jìn)行一場(chǎng)考試。請(qǐng)大家回去認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好明天的考試�！薄鞍 薄耙荚�？太慘了！”……一陣陣“哀嚎”聲。老師笑了。說(shuō)了一句英語(yǔ)：“AprilFools'Day�！保ㄓ奕斯�(jié)）
愚人節(jié)日記2
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：”高若菡，你的鞋帶開(kāi)了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒(méi)有開(kāi)呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說(shuō)：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了�！斑@時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂(lè)的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了。我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對(duì)張玉潔說(shuō)：”張玉潔，你的背上有張貼畫(huà)�！皬堄駶嵅粍�(dòng)聲色地說(shuō)了一聲，”騙人�！翱墒嵌汩_(kāi)我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒(méi)有貼畫(huà)，才放下心來(lái)。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛，我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵永志的鞋帶真的.開(kāi)了，我們對(duì)他說(shuō)：”邵永志，你的鞋帶真的開(kāi)了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂(lè)的小事中過(guò)去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
愚人節(jié)日記3
今天是四月一日，我不說(shuō)大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人，今天我們班所有同學(xué)都被_給愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一條短信，是_發(fā)的。老師告訴我們化妝，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的，可是后來(lái)我想起了一件事，今天可是愚人節(jié)呀，老師一定是在捉弄我們的`，可就在這時(shí)，老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信，我想，這會(huì)不會(huì)是真的呀，如果是真的該怎么辦，我還是化上妝吧!化好妝之后，我匆匆的。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，我差點(diǎn)喊出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝，樣子十分可愛(ài)，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí)，同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著，有的人說(shuō)：“這一定不是真的�！庇械娜苏f(shuō)：“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著，誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了，是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了，當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑，老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字：“祝大家愚人節(jié)快樂(lè)，哈……”我們不由得大笑起來(lái)，原來(lái)我們都被老師捉弄了，哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻，這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)日記4
今天是四月一日愚人節(jié)，一大早上我就想好了自己的計(jì)劃，想到上當(dāng)受騙的同學(xué)我就心里暗暗發(fā)笑，我的計(jì)劃是這樣的。
首先我買(mǎi)了一包奧利奧餅干，前三個(gè)餅干夾心不用換，而剩下的幾個(gè)奧利奧夾心餅干中的夾心先舔干凈，然后再均勻的擠上一成牙膏，注意，牙膏的口味千萬(wàn)不要那種薄荷味的，那樣味道太重，一聞就知道是假的，一切都弄好后我就拿著它來(lái)到了學(xué)校；
第一節(jié)下課后，我假裝拿出餅干，然后津津有味的把前三個(gè)吃了，同桌見(jiàn)到我吃了餅干，也沒(méi)什么，我就趁機(jī)讓他吃，他一看我已經(jīng)吃了，以為會(huì)沒(méi)有陷阱，所以就拿了一個(gè)放在嘴里嚼了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)，他就意識(shí)到自己被騙了，他大聲的`叫著說(shuō):沒(méi)想到防來(lái)防去還是被騙了，我聽(tīng)后哈哈直笑。
愚人節(jié)就是讓開(kāi)心的節(jié)日，即使自己被騙了，也不要輕易的生氣。
愚人節(jié)日記5
在一年中，除了兒童節(jié)，最讓孩子們興奮的莫過(guò)于愚人節(jié)了�；叵肫鸾衲甑挠奕斯�(jié)，我仍忍不住笑出聲來(lái)。
一大早，同學(xué)們就開(kāi)始互相調(diào)侃了：“喂，你的.鞋帶掉了！”
“嗨，你的紐扣掉了！”
……
而我到現(xiàn)在卻還不動(dòng)聲色。要問(wèn)我的“陰謀”是什么，嘿嘿，暫時(shí)保密。
轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃好晚飯，我就和“同黨”倪明嘉商議起了捉弄應(yīng)越的事。倪明嘉小心翼翼地從書(shū)包里拿出一小包我們昨晚商議好的白色晶體——鹽，倒進(jìn)了應(yīng)越的杯子里。又去沖了一些熱水，照原樣放在了應(yīng)越的書(shū)包里。哈哈，這下可就是萬(wàn)事具備，只等魚(yú)兒上鉤了。
下午，應(yīng)越來(lái)到座位上，做起了語(yǔ)文作業(yè)。我悄悄和“地下黨”馬蘊(yùn)琪使了個(gè)眼色，走到應(yīng)越位子前，拿出她的水杯，假裝關(guān)心地說(shuō)：“應(yīng)越，你喝一口水吧！”
應(yīng)越拿過(guò)水瓶，若無(wú)其事地喝了一口，大約過(guò)了一二秒，她猛一口氣噴了出來(lái)。又連忙四下找餐巾紙。最后，笑得肚子疼的馬蘊(yùn)琪說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”
唉，一個(gè)快樂(lè)的日子又過(guò)去了，我們只好等下一次咯！
愚人節(jié)日記6
今天是愚人節(jié)，一大早有許多人開(kāi)始體驗(yàn)愚人節(jié)，說(shuō)你鞋帶綁不緊，東西掉了的數(shù)不勝數(shù)大部份同學(xué)都在玩愚人節(jié)游戲，而晨怡被我們騙的最慘。事情是這樣的;
中午，吃過(guò)午飯我們準(zhǔn)備讓晨怡體驗(yàn)一下愚人節(jié)的.快樂(lè)。晨怡來(lái)了，我們說(shuō)他爸爸來(lái)找她，有事跟晨怡說(shuō)。晨怡信以為真，大步往外走，還沒(méi)走出門(mén)口，我們齊喊一聲“愚人節(jié)快樂(lè)!”晨怡震了一驚，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事。我和亞文去上廁所回來(lái)，只見(jiàn)晨怡和含慧趴在窗口好像一早就在那。我們走到她們身邊，她們喊了一句“你鞋帶綁不緊了”她們以為我們會(huì)上當(dāng)，可我們并沒(méi)有上當(dāng)。她們問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)上當(dāng)?我們異口同聲的說(shuō)“我們的鞋子沒(méi)有鞋帶�！彼齻冞@才恍然大悟!
今天，一切顯得多么美好呀，小鳥(niǎo)也在向我問(wèn)好!
愚人節(jié)日記7
今天是星期五，是令大家快樂(lè)的愚人節(jié)。同時(shí)，大家也在提防著被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí)，大家都在相互捉弄人，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，可卻幾乎沒(méi)人捉弄，這大概是因?yàn)槔蠋焸兲珖?yán)肅的原因吧�？勺詈笠还�(jié)課，大家都被朱老師愚弄了。
像往日一樣，大家做完眼保健操等待來(lái)朱老師上課。朱老師來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天臨時(shí)接到通知，教育局的人要來(lái)我們班檢查1——4單元的背誦情況，可能要筆試，”朱老師說(shuō)著又看了看手表：“你們還有十幾分鐘作準(zhǔn)備，讀的`時(shí)候看清楚字�！贝蠹翌D時(shí)心慌意亂，異口同聲說(shuō)：“老師，我們第四單元還沒(méi)教完！”老師說(shuō)：“就幾課沒(méi)教，沒(méi)關(guān)系，就背精讀課文。”
可大家還是很慌張，因?yàn)榈谒膯卧木x課文很難背。大家一反常態(tài)，分外認(rèn)真地讀課文，好象惟恐給班級(jí)拖后腿，給教育局領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象，可當(dāng)我們齊讀完后，朱老師笑著說(shuō)：“騙你們的，愚人節(jié)快樂(lè)！”雖然被騙了，可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語(yǔ)文課就在這樣的歡快氣氛中結(jié)束了。
今天真快樂(lè)！也祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)日記8
4月1日是同學(xué)們期盼已久的節(jié)日，教室里當(dāng)然少不了兩種聲音，一種是愚人的同學(xué)的歡笑聲，另一種是被愚同學(xué)憤怒的叫喊聲，我們班當(dāng)然也不例外。
愚人節(jié)愚人不犯罪，我們的潘凱輝就把握了這次機(jī)會(huì)把同學(xué)們給捉弄了一番，共有六個(gè)受害者呢。我是一個(gè)目擊者。當(dāng)天，“犯罪嫌疑人”潘凱輝神情嚴(yán)肅地來(lái)到我這里，對(duì)我同桌說(shuō)：“謝老師叫你過(guò)去，好像有什么重要的事情�！蔽业耐绖偛盼男β暳⒖叹突绎w煙滅了，剛才還熱乎乎的手，現(xiàn)在也變得冰涼，我猜他的'心也冰涼了。他慢慢吞吞的站起來(lái)，像一個(gè)僵尸似的，面無(wú)表情地走向辦公室。剛要開(kāi)門(mén)，就被潘凱輝一把拉住。我的同桌疑惑的看著他，誰(shuí)知潘凱輝突然捧腹大笑，說(shuō)：“騙你的，今天可是愚人節(jié)呀�！蔽业耐离m然非常氣憤，但也只好認(rèn)命了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。他還發(fā)誓下次也要愚他一下。
愚人節(jié)可這有趣呀。
愚人節(jié)日記9
今天早上一起床，我便趕緊翻看日歷，確認(rèn)今天是愚人節(jié)后我便發(fā)出了一陣自鳴得意的詭笑聲。
吃完了早飯，我便背起我的書(shū)包走上了上學(xué)之路，路上我一邊想著愚人節(jié)的整人計(jì)劃，一邊想著今天會(huì)鬧出什么笑話呢？就在這個(gè)時(shí)候碰到了張超。我正想著要如何整他呢，他到先開(kāi)口了：“唉，李明科，你做課堂作業(yè)的第16課了嗎？”“咦，昨天有這項(xiàng)作業(yè)嗎？”“當(dāng)然有了，你個(gè)呆瓜！不信你問(wèn)張欣。”“�。⊥炅�，我沒(méi)做！”我聽(tīng)了這個(gè)“不幸”的消息后，立馬已“超光速”的速度沖到了教室里，當(dāng)我跑的像一頭老牛一樣喘時(shí)，他突然笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我頓時(shí)“冬”的一下暈倒在地上。
“唉，真郁悶，原本還想耍一下別人的'，結(jié)果被別人耍了！”這時(shí)，張明陽(yáng)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“給，我請(qǐng)你吃跳跳糖�！蔽衣�(tīng)了，連忙拿起來(lái)檢查有沒(méi)有異常。還好，里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來(lái)就往嘴里倒，突然，我嘴里頓時(shí)傳來(lái)一陣怪味，他笑著說(shuō)：“怎么樣，我這味精，白糖，白鹽混合而成的無(wú)敵跳跳糖味道不錯(cuò)吧？”我連忙把他吐了出來(lái)。
自從被騙了兩次以后，我這一天便被搞的神經(jīng)兮兮的，干什么都小心翼翼的！唉，我在也不過(guò)愚人節(jié)了！
愚人節(jié)日記10
今天是愚人節(jié)，班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節(jié)日，我也算一個(gè)。
我和劉思杰來(lái)到校后，立即往班里跑，剛好趕上，我放下書(shū)包，就出去排隊(duì)了。我對(duì)彭文輝說(shuō)：“彭文輝，你看那是什么？”彭文輝往地上一看，什么也沒(méi)有，我補(bǔ)充了一句，“愚人節(jié)快樂(lè)，”他說(shuō)：“不快樂(lè)”
到了體育課，我們到了操場(chǎng)，排好了隊(duì)，這時(shí)，旁邊的趙澤河對(duì)我說(shuō)：“你看他們?cè)诟蓡幔俊蔽业暮闷嫘暮軓?qiáng)，就往趙澤河指的方向一看，什么也沒(méi)有，我說(shuō)：“什么也沒(méi)有，你騙我，”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，他心懷不軌地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！睍�，連古董的趙澤河也來(lái)這套，而且就這么輕兒易舉的'把我給“愚”了，我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。
中午，我做完值日后，走到黃老師面前，黃老師正在批改我們的作業(yè)，我對(duì)黃老師說(shuō)：“黃老師，愚人節(jié)快樂(lè)，”黃老師居然對(duì)我道謝。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的：無(wú)藥可就。大洋蔥對(duì)黃老師說(shuō)：“鄒永才也要重聽(tīng)單詞，”我知道我不用重聽(tīng)單詞，這是在“愚”老師，老師說(shuō)：“鄒永才，快去聽(tīng)寫(xiě)單詞，”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，”我笑嘻嘻地走出教室，午睡去了。
今天的愚人節(jié)真是快樂(lè)，希望下一個(gè)愚人節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
愚人節(jié)日記11
今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂(lè)的“愚人”。
早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒(méi)有化妝品�！蔽乙宦�(tīng)就猶豫了起來(lái)，因?yàn)槔蠋煆膩?lái)沒(méi)有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝，再說(shuō)了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì)看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì)不會(huì)生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的：“兒子明天就是愚人節(jié)了。”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué)：這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)啊�？墒侨f(wàn)一是真的怎么辦呢？后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е诩t去上學(xué)，要是真的也不會(huì)耽誤事的。
來(lái)到教室，我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見(jiàn)有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著臉，有的在用紙不停的`擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺(jué)。
一會(huì)老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)”，這時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái)，真是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的愚人節(jié)。
愚人節(jié)日記12
今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節(jié)。
早晨來(lái)到學(xué)校，的朋友陳振宇就先和我開(kāi)了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面，我就問(wèn)他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個(gè)小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說(shuō)：“哪里，哪里？”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時(shí)他孫猴子似的臉——說(shuō)變就變，大聲喊出五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我晃然大悟：“奧，差點(diǎn)忘了，今天是愚人節(jié)呀！”
第二節(jié)課后，我從英語(yǔ)老師的'辦公出來(lái)。心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，得好好利用�；氐浇淌�，我站在講臺(tái)上大聲喊：“老師說(shuō)，把今天剛學(xué)的短文背下來(lái)，背不下來(lái)，罰抄一百遍。我見(jiàn)他們半信半疑，又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書(shū)聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”
不……我的寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)日記13
今天可不是一個(gè)普通的周六，今天也是“愚人節(jié)”。
晚上，我對(duì)老爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是‘愚人節(jié)’”�！眿寢寙�(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀？”老爸接著說(shuō)：“我也想知道。”我笑著說(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)最多，誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書(shū)了。老爸在大屋里看電視。“趙旭，演你最愛(ài)看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈！哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的`奶呀！我和老爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和老爸才反應(yīng)是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了，我們一統(tǒng)計(jì)，老爸騙成功了一次，被騙了一次，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次，沒(méi)被人騙加1分�？晌覜](méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節(jié)日記14
今天是愚人節(jié)，可是白天的時(shí)候我早已經(jīng)忘記了，必定這不是什么很正規(guī)的節(jié)日。到了晚上我和媽媽都想起來(lái)了。于是，我倆開(kāi)始做弄?jiǎng)e人。媽媽愚了她好幾個(gè)朋友，多數(shù)都是上當(dāng)了。也有個(gè)別的知道是愚人節(jié)而沒(méi)有相信。最后，媽媽總會(huì)笑呵呵的告訴她的朋友：愚人節(jié)快樂(lè)!對(duì)于沒(méi)有上當(dāng)?shù)呐笥褧?huì)說(shuō)：你很聰明呀!
我給劉子騫打電話，告訴他去他家寫(xiě)作業(yè)，他果然相信了，還追問(wèn)我大概什么時(shí)間能到。我說(shuō)十分鐘后就能到。估計(jì)他就是漫長(zhǎng)的等待了。然后我又給劉軒彤打了電話，讓她也等著我去她家寫(xiě)作業(yè)呢。過(guò)了一會(huì)兒，劉軒彤迫不及待的回話給我，問(wèn)我怎么還沒(méi)到她家。我笑著說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”她卻沒(méi)有說(shuō)話便掛掉了我的電話。顯然她有些生氣了。我也在想，是不是我有點(diǎn)過(guò)分了呢?劉子騫沒(méi)有回話給我，估計(jì)他已經(jīng)知道我是愚他的了。
愚人節(jié)這天逗逗同學(xué)應(yīng)該是可以的吧，不過(guò)還是要適可而止呀!有的`同學(xué)還是會(huì)介意的。其實(shí)我只是想讓大家開(kāi)心一下的!祝大家都快樂(lè)!
愚人節(jié)日記15
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進(jìn)教室，一推門(mén)，哇塞，門(mén)上散落下來(lái)許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說(shuō)，好壯觀啊!
我們組的薛欣妍來(lái)了，我們幾個(gè)人跟她說(shuō)：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語(yǔ)文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語(yǔ)1，2，3單元檢測(cè)�！毖π厘宦�(tīng)，整個(gè)人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個(gè)同學(xué)和她說(shuō)完話之后，薛欣妍問(wèn)她：“今天語(yǔ)數(shù)英考試，真的嗎?”那個(gè)人看到了我狡猾的眼神，很配合的`說(shuō)：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個(gè)家長(zhǎng)，我媽說(shuō)的�！霸僖宦�(tīng)，薛欣妍痛苦起來(lái)：”怎么辦啊，我沒(méi)復(fù)習(xí)，來(lái)不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊�！拔覀儙讉�(gè)發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的喊：”愚人節(jié)快樂(lè)!“一聽(tīng)，她一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就和我們調(diào)皮的說(shuō)：”什么!你們騙我?好啊，敢騙我，害得我嚇?biāo)懒�，我忘了今天是愚人�?jié)啦!“
今天的愚人節(jié)真快樂(lè)!
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