情的作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的情的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
情的作文400字 篇1
慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。
——莎士比亞
每一個(gè)人心中都有一份愛(ài)，這份愛(ài)，是無(wú)限的，但是，如果這份愛(ài)在人的心理很久就變成了自私。給予愛(ài)，自己會(huì)快樂(lè)，他人當(dāng)然也會(huì)快樂(lè)，也會(huì)受人稱(chēng)贊；而自私，卻是別人不快樂(lè)，自己心里也很內(nèi)疚，還會(huì)遭人說(shuō)道。既然這樣，我寧愿選擇給予愛(ài)，不愿選擇自私。
愛(ài)，其實(shí)就是把災(zāi)區(qū)讀不了書(shū)的孩子們資助；愛(ài)，其實(shí)就是在街上碰到殘疾人給予幫助；愛(ài)，其實(shí)就是在鄰居沒(méi)帶鑰匙的時(shí)候邀請(qǐng)到自己家；愛(ài)，其實(shí)就是在朋友摔倒的時(shí)候你去扶一下；愛(ài)，其實(shí)就是同桌沒(méi)拿橡皮你借給他幾秒；愛(ài)，其實(shí)就是在同學(xué)傷心時(shí)你去撫慰一下；愛(ài)，其實(shí)就是遇到饑餓的小狗給它些食物；愛(ài)，其實(shí)就是在超市碰到一個(gè)只差一分錢(qián)就可以買(mǎi)到這件物品的人，而給他一分錢(qián)。愛(ài)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，但是，就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾種舉動(dòng)，你們都做不到！
人心中的愛(ài)，是無(wú)限的，為什么做別的事情那么奢侈，而給予愛(ài)，真的很難么？如果你給予一個(gè)人愛(ài)，可能就是幫了一天，但他可能會(huì)記一生，他更會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)包容更多受傷的新浪，這樣傳遞下去，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……
情的作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江下游，黃河的入海口，南臨上海，西接南通。它美麗富饒，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
以前在海門(mén)這個(gè)地方時(shí)一片汪洋，外地人在這捕食魚(yú)蝦，后來(lái)由于地殼的運(yùn)動(dòng)，海門(mén)變成了地面人們?cè)谶@兒生活繁衍下去。
每到春天海門(mén)被花香所環(huán)繞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香有百合花，廣玉蘭……但花朵中的佼佼者還是要數(shù)油菜花了，因?yàn)橛筒嘶ǖ幕ǘ潆m然小小的，但它金黃金黃，給大地披上了一件美麗的衣裳，是家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。所以深受家鄉(xiāng)人的人的喜愛(ài)，因此它成了海門(mén)市市花。
海門(mén)夏天的晚上熱鬧非凡勞累了一天的人們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙出來(lái)散散心。晚上的海門(mén)燈火輝煌，汽車(chē)的“嘟嘟”聲摩托車(chē)的“突突”聲合成了一曲美妙的樂(lè)曲，入夜華燈齊放海門(mén)一片輝煌，霓虹燈不停地閃爍著，好像五彩繽紛的火焰濺落人間，照亮了行人，也照亮了海門(mén)。大街上車(chē)水馬龍，在燈光的照耀下大街活像一條金色的龍，伸向遠(yuǎn)方。
海門(mén)的秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金黃的落葉遍地都是，像是鋪上了一層金黃的毯子果園里碩果累累。有紫得發(fā)亮的葡萄，香甜美味的桃子，燈籠似的柿子……
海門(mén)的冬天有時(shí)是白雪皚皚的，人們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，堆雪人忙得不亦�?lè)乎，冰冷的世界開(kāi)始洋溢著快樂(lè)的氣息。
當(dāng)然海門(mén)山羊肉也是很有名的，它鮮嫩潤(rùn)滑，美味可口。讓人百吃不厭。
情的作文400字 篇3
花開(kāi)花謝，峰回路轉(zhuǎn)，我告別了初中，升入了高中。隨著公交車(chē)的到站，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了輕工技校的大門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是潔凈寬敞的林蔭大道，樹(shù)兒、花兒、草兒點(diǎn)綴在角角落落，時(shí)不時(shí)引來(lái)了鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒，真是“滿園綠色關(guān)不住”��！高聳的教學(xué)大樓在不遠(yuǎn)處向我招手，把我引到了換上塑膠新裝的大操場(chǎng)。此時(shí)的我早已按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng)，透過(guò)“明窗”看“凈幾”，嶄新的桌凳、講臺(tái)、黑板和計(jì)算機(jī)讓我“揚(yáng)眉吐氣”。于是我又迫不及待地跑到寢室，電扇、電視、廁衛(wèi)等設(shè)施讓我有了“家”的溫馨。
潮起潮落，燕棲雁歸，我已然在輕校學(xué)習(xí)、生活了半個(gè)學(xué)期。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，班級(jí)和善的班貌，在我的.內(nèi)心里激起了層層漣漪；老師和藹誠(chéng)摯的臉龐，同學(xué)和睦友善的面孔，在我的腦海里鐫出了道道刻痕。此刻的我已經(jīng)一掃中考帶來(lái)的“沮喪”，重拾輕校給予的“青春激揚(yáng)”。
��！我愛(ài)這里的同學(xué)、老師、班級(jí)，也熱愛(ài)在這里學(xué)習(xí)著、生活著。愛(ài)上“你”的我更加堅(jiān)信：在這里我一定能夠上演一段“激情燃燒的歲月”。
情的作文400字 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車(chē)帶我去藥店買(mǎi)藥。買(mǎi)時(shí)我說(shuō)我自己拿錢(qián)買(mǎi)藥，可老師不讓?zhuān)f(shuō)：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢(qián)吧�！崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。感恩您，我的老師。
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