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檢討書(shū)大全

考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-12 09:02:23 檢討書(shū)大全 我要投稿

考試作弊檢討書(shū)通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的考試作弊檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

考試作弊檢討書(shū)通用15篇

考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,我知道我的行為讓您感到十分的痛心,我在這次的分班考試中作弊了,我的好勝心太強(qiáng)了,為了能沒(méi)有任何意外的升入鴻志班,我有點(diǎn)不擇手段了,我現(xiàn)在不知道怎么去面對(duì)您,現(xiàn)在校方對(duì)我的處置還沒(méi)下來(lái),我不知道我會(huì)面臨怎么樣的懲罰,我也不想知道,我現(xiàn)在只想乞求得到您的原諒,雖然說(shuō)我們只相處了一周的時(shí)間,但是我卻對(duì)您的印象十分的好,我不想在離開(kāi)您之際,給您留下這么一個(gè)壞印象,那樣我覺(jué)得這將會(huì)是我在高中三年最大的遺憾。

  隨著軍訓(xùn)的結(jié)束,我們就要按照實(shí)際的成績(jī)?cè)龠M(jìn)行一次分班考試,決定學(xué)生是到鴻志班去接受更好的教育,還是帶來(lái)普通班,您也知道我的中考成績(jī)算是十分優(yōu)秀的,但是這次我們高一一共有700多人,但是鴻志班只有兩個(gè)班,也就是意味著只有不到一百人能成功的進(jìn)入學(xué)校的鴻志班,我們學(xué)校的鴻志班意味著什么,意味著來(lái)教我們的任課老師都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的,班主任都是有十年帶班經(jīng)驗(yàn)的老教師,這就意味著教學(xué)質(zhì)量會(huì)遠(yuǎn)高于普通班,可想而知,兩種班的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍都是截然不同的,我真的是太想進(jìn)入鴻志班了,這樣的好機(jī)會(huì)就這么一次,我不想放棄,也不想自己有任何的失誤導(dǎo)致我無(wú)緣鴻志班,我就出此下策。

  在分班考試開(kāi)始的時(shí)候,我在自己的手臂上,寫(xiě)滿(mǎn)了公式、知識(shí)點(diǎn)、文言文……就是想能在我不會(huì)做的時(shí)候或者做完不能堅(jiān)定自己答案對(duì)錯(cuò)的時(shí)候,助自己一臂之力,很意外的負(fù)責(zé)監(jiān)考我考場(chǎng)的就是您,您是我來(lái)到這所學(xué)校最尊敬的老師,我的考試座位還算隱蔽,在最后一排,但是當(dāng)我在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,有一道大題就是不會(huì)做,我就偷偷看了自己寫(xiě)下胳膊上的小抄,但是被眼尖的你一下子就發(fā)現(xiàn)了,就這樣我就被剝奪了考試的機(jī)會(huì),全部成績(jī)?nèi)∠,我現(xiàn)在不知道這樣的我會(huì)分在哪個(gè)班,但是絕對(duì)是無(wú)緣鴻志班了,我現(xiàn)在已經(jīng)不想那些了,我看到您抓到我作弊時(shí),那滿(mǎn)眼的失望,我都愧疚都不行了,我對(duì)不起您,我真的不是一個(gè)壞學(xué)生,我這次作弊是為了什么,就是想得到學(xué)校更好的教育,享受學(xué)校更好的教學(xué)資源,只不過(guò)是用錯(cuò)了方法。

  老師對(duì)不起,您看能不能跟學(xué)校申請(qǐng)一下,我繼續(xù)待在您的班上吧,由您來(lái)管著我,我現(xiàn)在想明白了在普通班又怎么樣,只要我足夠努力,我一樣可以成績(jī)優(yōu)異,我要在期中考試的時(shí)候,證明自己,一定要考的比鴻志班的同學(xué)還要好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次期末的考試之中,沒(méi)有去誠(chéng)實(shí)的做題目,而是想著用作弊的方式來(lái)獲得成績(jī),通過(guò)帶手機(jī)到考場(chǎng)上來(lái),想找答案,我這樣的作弊行為是很不可取的,我也是要對(duì)我的這種行為來(lái)做檢討。

  我還是個(gè)小學(xué)生,就這樣的不誠(chéng)實(shí),也是被老師批評(píng)了,我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該拿手機(jī)到考場(chǎng)上來(lái),而且也是不能養(yǎng)成作弊的壞習(xí)慣,這種獲取成績(jī)的方式是很不好的,真的幾分努力,就有幾分的收獲,如果我平時(shí)都不認(rèn)真的去學(xué)習(xí),那么考試的時(shí)候想有好的成績(jī)就不容易了,而且我也是要去好好的反省自己,怎么就那么注重成績(jī),卻不想著這種做法更是不對(duì)的,作弊很不誠(chéng)實(shí),即使拿到了好的成績(jī),那也不是自己的。

  我現(xiàn)在還小,這種壞的習(xí)慣就不能有,作弊不但是讓自己的品格受到了玷污,同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得可以用這種快捷的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù),那干嘛還努力的學(xué)習(xí),在平時(shí)的時(shí)候,我就有這種不好的習(xí)慣,每次做作業(yè)都不怎么想去想,都是靠著拿手機(jī)來(lái)抄答案,導(dǎo)致我即使上課聽(tīng)了,但是下課沒(méi)有用作業(yè)來(lái)鞏固知識(shí),所以到了考試的時(shí)候,我也是擔(dān)心我自己做不好,如果我平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,就沒(méi)有這種壞的習(xí)慣,就能夠去在考試的時(shí)候有信心,而不會(huì)想這種作弊的方式來(lái)獲得成績(jī)了。

  老師,現(xiàn)在我也是知道我這樣做是很不對(duì),是錯(cuò)誤的,我一定會(huì)改過(guò)來(lái)的,在寒假的時(shí)候,我一定要認(rèn)真的做作業(yè),不能再想著用手機(jī)偷懶的方法了,這個(gè)壞習(xí)慣一定要改過(guò)來(lái),為了我以后成績(jī)能好,我就必須要讓自己踏實(shí)下來(lái),把學(xué)習(xí)搞好,不要再去想著偷懶的辦法了。這次手機(jī)作弊的行為我也是知道是很大的一個(gè)錯(cuò)誤,不能再去犯了,在今后的一個(gè)考試之中,我也是要努力的用自己的真實(shí)水平來(lái)考好,而不是用這種方式來(lái)獲得成績(jī)。

  特別是我現(xiàn)在還小,更是不能在自己的品行上有這種缺點(diǎn),不能再犯錯(cuò)了,老師,我也是不能再為我們班級(jí)抹黑了,這次我的作弊也是全校都知道了我們班級(jí)出了我這個(gè)人,我給班級(jí)丟臉了,以后一定不能再如此了,自己丟臉也就算了,可是我還丟班級(jí)的臉,真的很不應(yīng)該,我以后一定要學(xué)好,認(rèn)真考試,不作弊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心中除了羞愧和后悔就沒(méi)有其它的想法了,其實(shí)我自己也挺不好意思的,因?yàn)樵谧蛱斓恼Z(yǔ)文考試?yán),我出現(xiàn)了作弊情況而且還被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,這讓我的語(yǔ)文卷子被收走了,而且因?yàn)檫@事我還被同學(xué)們笑話(huà)了半天。雖然老師您對(duì)我這次的語(yǔ)文考試作弊行為沒(méi)有進(jìn)行太多批評(píng),但是我覺(jué)得自己還是有必要給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  語(yǔ)文課,是我們從小學(xué)到大的,作為一名中國(guó)人,把語(yǔ)文學(xué)好可以說(shuō)是天經(jīng)地義的,可我卻沒(méi)有達(dá)到這個(gè)要求,我感到十分的羞愧啊。從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,雖然我喜歡上語(yǔ)文課,可我不喜歡記背那些詩(shī)歌和課文啊,每當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)要背課文時(shí),我覺(jué)得自己的頭都大了,特別是老師讓我們背那些文言文時(shí),我心中都會(huì)冒出一股無(wú)力感。正是因?yàn)槲覍?duì)記背語(yǔ)文課文的興趣不大,所以我在考試時(shí)難以考出好成績(jī),每次都是在填空題和選擇題那里失分,這讓我十分的苦惱。

  于是在本次的語(yǔ)文考試中,我就動(dòng)起了一些歪腦筋。我一般都是因?yàn)闆](méi)記背課文而失分,所以我就在考試前,抄了不少的詩(shī)句在小抄上,以此來(lái)幫助自己多拿點(diǎn)分。等到了考試開(kāi)始后,我就趕快寫(xiě)起了試卷,我先把那些會(huì)寫(xiě)的都做了,不會(huì)寫(xiě)的就先留著。時(shí)間過(guò)的很快,我的試卷也做的差不多了,只等把那些不會(huì)的補(bǔ)上就行了,于是我就小心的從褲子里拿出了小抄,并把小抄死死地握在手心里,趁著監(jiān)考老師不注意時(shí),我就偷偷地看一下。但是由于我的動(dòng)作十分的奇怪,而且眼神也有點(diǎn)飄忽,這引起了監(jiān)考老師的注意,他悄悄地繞道了我的后面,然后就發(fā)現(xiàn)了我藏在手里的小抄……

  就這樣,在全班同學(xué)的矚目下,我的試卷被沒(méi)收了,然后被喊到了辦公室里面。在這里,我接受了幾名老師的輪番教導(dǎo),這讓我的印象是十分深刻,F(xiàn)在,我已經(jīng)意識(shí)到了自己在考試中作弊是多么的不應(yīng)該,這種行為不僅是欺騙了老師,也是蒙蔽了自己的眼睛,嚴(yán)重的話(huà)會(huì)影響以后的學(xué)習(xí),而且這種作弊的風(fēng)氣會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)老師您放心,我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何作弊的情況了,我一定認(rèn)真的去記背各科目的知識(shí)點(diǎn),在以后的考試中考出最好最真實(shí)的成績(jī)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)4

敬重的教師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,前兩天咱們進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試,但十分惋惜的是我在那場(chǎng)考試?yán)镒霰琢耍睦飸阎f(wàn)分的內(nèi)疚給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),來(lái)表明我心里的抱歉。

  考試是教師用來(lái)衡量學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)展所建立的,學(xué)生也會(huì)經(jīng)過(guò)考試來(lái)查驗(yàn)自己是否有好好學(xué)習(xí),而且期中考試的成果也不是特別重要,不會(huì)像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場(chǎng)考試?yán),做弊這種工作是徹底不需要的,分明這點(diǎn)我心里也很清楚,但我仍是在考試中做弊了。

  前天正午,在一場(chǎng)語(yǔ)文考試中,我趁著教師不注意,悄悄翻閱了書(shū)本,而且把從書(shū)上看到的答案寫(xiě)在了自己的試卷上。周?chē)耐瑢W(xué)看到了我的行為,但他并沒(méi)有揭發(fā)我,僅僅無(wú)法的抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么嫻熟,整個(gè)人十分的嚴(yán)重。在一個(gè)不注意的時(shí)分,我擱在腿上的語(yǔ)文書(shū)“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個(gè)人也有點(diǎn)傻了。直到我的姓名從監(jiān)考教師,也便是班主任的嘴里慢慢念出,有那么一會(huì)兒,我覺(jué)得我這輩子要完了。

  過(guò)后,班主任對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)峻的批判教育,聽(tīng)了班主任說(shuō)的話(huà),了解到班上那些人為了學(xué)習(xí)所支付的盡力,我的心中覺(jué)得越發(fā)的內(nèi)疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學(xué)習(xí)有多盡力,他們每節(jié)課都仔細(xì)的聽(tīng)講,上課從不開(kāi)小差,在上課時(shí)就算有人叫他他也很少回頭,這點(diǎn)咱們都看在眼里,我的行為是在玷污他的盡力。

  經(jīng)過(guò)了班主任的批判,我自己也進(jìn)行了反思,考試做弊的確是一件很過(guò)火的工作,這個(gè)習(xí)氣十分的欠好。而作為一名小學(xué)生,這些壞習(xí)氣假如不從小就進(jìn)行更正的話(huà),長(zhǎng)大后就來(lái)不及改正。在教我學(xué)習(xí)之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸媽媽十分重視我平常的不良習(xí)氣,這次考試做弊,他們要是知道了大概會(huì)很絕望吧,一想到這兒,我對(duì)自己的行為就變得越是懊悔,恨不能時(shí)刻后退重來(lái)一次,重來(lái)的這一次我必定好好考試,不會(huì)再做弊了。

  工作已然發(fā)生了,那我也不會(huì)躲避自己的職責(zé),我承受教師給我的全部賞罰,只期望教師可以寬恕我,我確保在今后的考試?yán),我肯定不?huì)再做弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)5

  您好!

  我是xx班級(jí)的學(xué)生xxx,就我在考試中作弊的事情還是相當(dāng)?shù)碾y過(guò)與后悔,現(xiàn)在的我內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)都是悔過(guò)之意,我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔(dān)相應(yīng)的后果,所以我愿意承擔(dān)這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰,請(qǐng)老師不要有任何的猶豫。

  在面對(duì)這次考試的時(shí)候,我內(nèi)心是相當(dāng)慌亂的,我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jī)而收到家長(zhǎng)的責(zé)罰。在考試前的準(zhǔn)備期,我無(wú)比的焦躁,使得我看的書(shū)都完全記不住,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內(nèi)心也是知道這個(gè)行為是極為不好的,但是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)錯(cuò)誤選擇才最終出現(xiàn)了這樣的后果。當(dāng)然就我這樣的一個(gè)心態(tài),當(dāng)時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲,就在自己有這個(gè)意識(shí)的時(shí)候,就應(yīng)被老師發(fā)現(xiàn)阻止,并視為作弊。

  我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn),當(dāng)然我也想要自己可以憑借著自己的能力來(lái)將自己的事情都做好,當(dāng)然我也通過(guò)這件事情想明白了,學(xué)習(xí)本來(lái)的就是我個(gè)人的事情,就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當(dāng)然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了,對(duì)于學(xué)習(xí)上我需要自己去好好的調(diào)節(jié)一番。

  在我內(nèi)心出現(xiàn)作弊這一思想的時(shí)候,我就應(yīng)是變壞了,這樣的我不是自己想要的,而我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。我會(huì)立即糾正自己的思想,再也不要出現(xiàn)這般不好的思想。這一次會(huì)出現(xiàn)這樣的情況完全都是自己在學(xué)習(xí)上存在極大的問(wèn)題,本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比較穩(wěn)穩(wěn)上升的學(xué)生,雖說(shuō)成績(jī)不算好,但也不至于會(huì)拉班級(jí)的后腿,這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。

  在考試結(jié)束后我對(duì)自己進(jìn)行了一番反思,我才明白學(xué)習(xí)本來(lái)是一件快樂(lè)的事情,我應(yīng)該是享受學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找尋到自己的快樂(lè),在學(xué)習(xí)中展開(kāi)自己的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在的我卻將學(xué)習(xí)視為一種壓力,就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí),這完全的違背了學(xué)習(xí)的初衷,更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應(yīng)該要如何去好好學(xué)習(xí),但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯(cuò)誤的,我會(huì)慢慢去尋找其他的方式,工作總結(jié)然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。

  這次的事件讓我對(duì)于學(xué)習(xí)重新開(kāi)始,我也相信有了這次的警醒,我定是能在學(xué)習(xí)上慢慢上升,收獲到自己想要的東西,更是可以不會(huì)讓家長(zhǎng)再因?yàn)槲叶鴵?dān)心,也請(qǐng)老師可以放心我,我會(huì)加油努力的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作弊行為很可恥,身為高中生,自己的形象丟了這是很羞愧的,現(xiàn)在的我們不再是一名小學(xué)生,很多東西自己自覺(jué)地是第一點(diǎn),我一直都對(duì)學(xué)習(xí)這件事情抱著僥幸這是不行的,抱著僥幸的心理在學(xué)習(xí),在考試,這怎么都是說(shuō)不過(guò)去,我很多次都對(duì)自己講學(xué)習(xí)一定是自己事情,您也經(jīng)常講,我們學(xué)習(xí)是自己的事情,考試也是自己事情,總是想這捷徑這行不同,作為高中生考試要是對(duì)自己不負(fù)責(zé),那么未來(lái)的考試,誰(shuí)也幫不了我們,知識(shí)是自己的,被人的知識(shí)永遠(yuǎn)是別人的,我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負(fù)責(zé),一種掩耳盜鈴的行為,其實(shí)這些不屬于自己。

  實(shí)在是很遺憾,現(xiàn)在的自己像是一個(gè)很可笑的人,我不是不知道這樣的行為對(duì)我自己沒(méi)有一點(diǎn)幫助反而這樣的作弊行為對(duì)我只有壞處,因?yàn)檫@會(huì)讓我養(yǎng)成習(xí)慣,這次我深深的感到羞愧,盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了,就算考試考了滿(mǎn)分這也不是真實(shí)的,因?yàn)樵嚲砩厦娌皇俏易约旱闹R(shí),我當(dāng)時(shí)想的就是自己應(yīng)付一場(chǎng)考試,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,想讓自己的考試成績(jī)高一點(diǎn),讓大家刮目相看,真的是很慚愧,我不應(yīng)該用這樣的方式,我不應(yīng)應(yīng)該竊取別人的知識(shí),現(xiàn)在的我只有后悔。

  考試作弊,這個(gè)頭銜現(xiàn)在扣在我頭上,其實(shí)我覺(jué)得自己現(xiàn)在更多是自責(zé),還有就是一種堅(jiān)定,我覺(jué)得自己要正視起來(lái),我反省了這么久我覺(jué)得自己一定好好好的端正態(tài)度,這是第一點(diǎn),我把這次作弊的事情看做自己的恥辱,我一點(diǎn)會(huì)好好的檢討自己,處于一時(shí)的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應(yīng)該,這次的事情之后我對(duì)自己有了一個(gè)深刻的檢討,您說(shuō)過(guò)一時(shí)思想行為上的錯(cuò)誤這不是決定自己今后的整個(gè)學(xué)習(xí)結(jié)果,只有學(xué)習(xí)態(tài)度決定自己的今后的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我想起您說(shuō)的,這的是受益匪淺,我不會(huì)因?yàn)檫@件事情越陷越深了。

  同時(shí)我不會(huì)再自欺欺人,學(xué)習(xí)是自己的事情,誰(shuí)都不會(huì)幫的了自己,考試只有自己掌握了知識(shí),只有自己掌握了學(xué)習(xí)方式,不在讓自己自甘墮落,就像這次對(duì)策考試作弊一樣,這樣在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們才會(huì)更加有信心,我會(huì)深刻的認(rèn)識(shí)這錯(cuò)誤的,這是我的現(xiàn)階段最大的一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題出現(xiàn)了我也要及時(shí)解決,考試作弊的事情我要做的就是認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不能自甘墮落,您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了,我再也不會(huì)這樣了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己!

  老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了,寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:________

  ____年____月____日

考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)9

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,實(shí)在是遺憾在這最后的學(xué)習(xí)階段我沒(méi)有做好自己,居然在考試的時(shí)候?qū)嵱貌徽?guī)手段,這不符合一名初中學(xué)生的素養(yǎng),我給您丟人了,在學(xué)習(xí)上面我認(rèn)為自己做的也不是很好,未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還有更多的事情要去做好,我相信不是所有事情都能夠作弊的,學(xué)習(xí)是自己的事情,考試就是一個(gè)證明自己的方式,是我實(shí)用方法不對(duì),只有積累了才能夠說(shuō)自己努力了,這次期末考試我作弊的事情讓我真的很羞愧,不希望其它同學(xué)跟我一樣,同時(shí)在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這種行為我一定不會(huì)讓它再出現(xiàn)了。

  在工作上面是我沒(méi)有做好自己的本職工作,現(xiàn)在想了想我實(shí)在是不夠優(yōu)秀,工作本應(yīng)該就端正好自己的態(tài)度,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該正確對(duì)待,這是一定的,有的時(shí)候?qū)W習(xí)需要自己自覺(jué),考試就是這樣,這次在考試的時(shí)候不夠自覺(jué),發(fā)生了這種情況,我現(xiàn)在自責(zé)萬(wàn)分,不知道怎么跟您解釋?zhuān)也粦?yīng)該在這個(gè)時(shí)候來(lái)解釋的,作弊的事實(shí)不能更改,我真的非常羞愧,在學(xué)習(xí)上面是我不夠自覺(jué),造成了現(xiàn)在連自己都沒(méi)有辦法面對(duì)的事情,這是非常不好的行為,我一定會(huì)好好的去把這些事情處理好,在下階段的學(xué)校當(dāng)中糾正自己不足,考試作弊這件事情我也會(huì)反省好自己的。

  我想了很久,我不應(yīng)該在期末最后的時(shí)間里給您留下了一個(gè)不好的映象,我以前對(duì)自己的要求不是很高,一直以來(lái)在學(xué)習(xí)上面也是不夠上心,總是給自己的找一些無(wú)足輕重的理由,就像這次一樣是我沒(méi)有控制住自己,不夠自覺(jué),影響了自己的成績(jī),作弊無(wú)疑就是記零分,這次得不償失,我一明白了自己不正規(guī)方式取得的成績(jī)永遠(yuǎn)不是自己的,這是一種知識(shí)的盜取行為,我不能再這么下去了,這對(duì)自己的很不負(fù)責(zé),也讓我想了想未來(lái)的工作當(dāng)中應(yīng)該還有哪些事情要去處理,但是現(xiàn)在這絕對(duì)不是我要去做的事情,我真的希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)把精力放在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)上面,真真正正的考取一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這才是我希望做好的事情,未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)向優(yōu)秀同學(xué)靠攏,我也希望我能夠因此得到進(jìn)步。

  時(shí)間還有很長(zhǎng),我相信我在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)進(jìn)一步做好相關(guān)的事情,考試作弊這件事情我會(huì)更同學(xué)們好好認(rèn)錯(cuò),不能向我這樣了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的`教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它

  使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí),我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx專(zhuān)業(yè)xxxx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xxxx。老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,在xxxxxxxx考試中作弊,現(xiàn)在我為此作出深刻的檢討。

  針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的'嚴(yán)重性,也嚴(yán)重影響了學(xué)校的聲譽(yù)。

  首先,是我對(duì)專(zhuān)業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠。在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育。

  其次,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,心想因老師在考前已把考試試題交給我們學(xué)生,我因不認(rèn)真復(fù)習(xí)考試,心想可以不勞而獲,所以我糊涂的犯下大錯(cuò),帶了考試答案去作弊,為此,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  古語(yǔ)云:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉”。試問(wèn),孰能無(wú)錯(cuò)。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠(chéng)和努力來(lái)面對(duì)我的錯(cuò)誤,更會(huì)用刻苦和鉆研來(lái)彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我一生的警示,但是也正因?yàn)槿绱,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,給予我一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,不會(huì)再也辜負(fù)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

此致

敬禮

  檢討人:

考試作弊檢討書(shū)12

尊敬的班主任:

  您好!

  我現(xiàn)在不知道怎么去面對(duì)您了,我已經(jīng)沒(méi)有任何臉面去給自己解釋了,這件事情絕對(duì)是我做錯(cuò)了,而且是錯(cuò)到離譜的那種,我居然在開(kāi)學(xué)考試就作弊,還被巡考的領(lǐng)導(dǎo)抓到了。開(kāi)學(xué)這才沒(méi)兩天我就犯了錯(cuò)誤被記了過(guò),就給老師您留下來(lái)不好的映像。別人都說(shuō)新年新氣象,新學(xué)期新發(fā)展,我過(guò)了這個(gè)年就長(zhǎng)了一歲了,按道理應(yīng)該變得更懂道理,可是我不僅沒(méi)有變得更懂道理,反而越長(zhǎng)大越犯錯(cuò)誤了。作為一名學(xué)生本應(yīng)該就要做到誠(chéng)實(shí),這是每一個(gè)家庭的家長(zhǎng)、學(xué)校里面每一個(gè)老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,我卻沒(méi)有掌握一點(diǎn),我沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)面對(duì)考試這一點(diǎn),我錯(cuò)了!

  考試?yán)锩娌荒茏龅秸\(chéng)實(shí)迎考,這不僅僅是讓家長(zhǎng)老師失望的事情,還是讓同學(xué)們對(duì)我又不好映像的事情,更加是反應(yīng)出我思想上、學(xué)習(xí)上有很大問(wèn)題的事情。家長(zhǎng)和老師們都希望自己的孩子自己的學(xué)生是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,這些都是時(shí)常掛在嘴上的,可是我卻沒(méi)有做到“耳濡目染”,我不是一個(gè)好孩子。還有就是暴露出來(lái)了我的學(xué)習(xí)有很大的問(wèn)題,我如果平時(shí)上課有好好聽(tīng),好好做作業(yè),自己也好好學(xué)習(xí)的話(huà),肯定是好好掌握了學(xué)習(xí),這樣的話(huà)面對(duì)考試還不如手到擒來(lái)的事情,哪還需要作弊?這說(shuō)明我平時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)肯定不認(rèn)真,在這一個(gè)多月的寒假假期里面也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。事實(shí)上也確實(shí)是這樣,假期里面我可以說(shuō)是玩瘋了,都沒(méi)有怎么看書(shū),寒假作業(yè)也是我之前在學(xué)校里面就寫(xiě)完了的,所以寒假在家我的書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。一個(gè)假期我把知識(shí)都忘得差不多了,所以開(kāi)學(xué)考試的時(shí)候我才害怕自己考的太差被罵,才鋌而走險(xiǎn)作弊的……誰(shuí)曾想被監(jiān)考老師給發(fā)現(xiàn)了,不被罵不說(shuō),這還要被叫家長(zhǎng)了……

  我的錯(cuò)誤真的是太大了,這才開(kāi)學(xué)啊,我就犯了這么大的錯(cuò)誤。被叫家長(zhǎng)到還是其次,最重要的是給大家留下了我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,以后大家都可能不相信我了,就算我以后考試考好了,可能還會(huì)有人覺(jué)得我是作弊得來(lái)的……哎,這是我自己犯的惡果,我只能自己承受了,我以后只能努力學(xué)習(xí),憑真實(shí)的、優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向大家證明自己了……所以也請(qǐng)老師給我一個(gè)改正自己的機(jī)會(huì),我真的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx

考試作弊檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  在這里,首先就得向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在今天上午的數(shù)學(xué)考試中,為了能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更好點(diǎn),我選擇了在考試中作弊,由于我在考試中的小動(dòng)作太多了,讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊行為。在經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)后,我也知曉了自己的錯(cuò)誤所在,我不該對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),所以為了讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性,同時(shí)也希望班上的同學(xué)別犯和我一樣的錯(cuò)誤,我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

  作為一名初中生,我很清楚學(xué)習(xí)的重要性,老師也多次教導(dǎo)我們要掌握合適的學(xué)習(xí)方法,要勤學(xué)勤問(wèn),這樣才能減少在學(xué)習(xí)上的困擾。雖然我很清楚這些,但是我一直都被一個(gè)問(wèn)題困擾著,那就是我的數(shù)學(xué)太差了,從小學(xué)的時(shí)候,我就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多少興趣,這導(dǎo)致我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課時(shí)不認(rèn)真,也不太去做作業(yè),正是這些原因,讓我的數(shù)學(xué)功底格外地差。哪怕現(xiàn)在上了初中,我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣還是沒(méi)有多少增長(zhǎng),在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神,所以我在一次又一次的考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)都給我拉了后腿。其實(shí)我也很想讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)變好點(diǎn),可我一時(shí)半會(huì)也沒(méi)法有很大的提升啊。

  當(dāng)這次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨后,我在腦子里也不知道從哪里冒出來(lái)了作弊的想法,在我猶豫了一會(huì)后,我覺(jué)得自己需要體會(huì)一下數(shù)學(xué)考好了是什么滋味。就這樣,在數(shù)學(xué)考試開(kāi)始后,我拿出了藏在課桌里的手機(jī),但是我這種方法是十分傻的,因?yàn)閿?shù)學(xué)題目不方便查呀,而且也沒(méi)法知道結(jié)果對(duì)不對(duì)呀,這就讓我有點(diǎn)后悔了,可畢竟都已經(jīng)準(zhǔn)備好手機(jī)了,就不能無(wú)功而返,所以我就趁著監(jiān)考老師沒(méi)注意我時(shí)偷偷地用手機(jī)搜尋著數(shù)學(xué)題目?赡苁俏业皖^太久了或者手放的位置不對(duì),又或者是我的眼神被老師識(shí)破了,我還沒(méi)用手機(jī)搜到什么題目呢就被老師沒(méi)收了手機(jī)。

  隨后,我就被拎到了辦公室里面,然后我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的作弊過(guò)程全交代了,好在老師看我是初犯而且平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò),沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行大的處罰,只是對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的批評(píng)教育,F(xiàn)在,請(qǐng)老師您放心,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何作弊的行為了,作弊是對(duì)自己和老師、家人的不負(fù)責(zé),而且作弊獲得的成績(jī)都是虛假的,哪怕成績(jī)考的再好,以后也會(huì)露出馬腳,到那時(shí)候想后悔都來(lái)不及了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對(duì)于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己,一場(chǎng)考試,它的作用不是為了爭(zhēng)名奪利,也不是為了在老師的面前表現(xiàn)自己,而是對(duì)自己的檢驗(yàn)一次,檢驗(yàn)我在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)狀態(tài),找出自己在學(xué)業(yè)上存在的問(wèn)題,讓自己對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)能有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),并且警示自己做出在學(xué)習(xí)上做出相應(yīng)的改變,而我卻為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,在考試的時(shí)候偷偷作弊,考出了一次虛假的成績(jī),不僅找不出自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,還破壞了學(xué)校的紀(jì)律,同時(shí)也給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了很大的負(fù)面影響,經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考與發(fā)自靈魂的檢討,我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深一步的認(rèn)識(shí),所以我想向老師提交這份檢討書(shū),檢討自己在考試期間犯下的錯(cuò)誤和自己面對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以及以后改正這種錯(cuò)誤應(yīng)該怎么做。

  在這一次的考試當(dāng)中,對(duì)于我自己作弊這種行為感觸很深刻,我也從這件事情上對(duì)自己有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí),在那緊張的考場(chǎng),屬于我的那份試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一眼快速的掃去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,這試卷的題目我是多么的陌生,這些知識(shí)點(diǎn)我好像在哪兒看到過(guò),可是我卻怎么也想不起來(lái),在這個(gè)時(shí)候我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭,要不看看我前面的同學(xué)怎么做吧,但是監(jiān)考的老師離我不是很遠(yuǎn),又有點(diǎn)不敢偷看同學(xué)的試卷,于是我就在課桌下面偷偷的翻開(kāi)了我的書(shū)本,想從中找到有關(guān)考試題目的知識(shí)點(diǎn),但這個(gè)時(shí)候我被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的書(shū)本,所以我這一科目的成績(jī)也就作廢了。同時(shí)我也感到非常的后悔,我不該在考試的時(shí)候作弊。

  考試作弊是一種十分嚴(yán)重的違紀(jì)事情,考試的作用就是來(lái)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,讓我們起到一個(gè)查漏補(bǔ)缺的作用,而我卻在考試的時(shí)候出現(xiàn)了這種十分可恥的違紀(jì)行為,這也是不誠(chéng)信的表現(xiàn),作為一個(gè)學(xué)生實(shí)屬不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況,我應(yīng)該是很懂得考試的作用的,所以在考試出現(xiàn)這種行為的時(shí)候,我深刻的檢討出自己存在的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)上自己沒(méi)有用功,上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,造成了考試試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,什么題目都不會(huì),只能直勾勾的盯著題目,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心在老師眼里留下一個(gè)好印象就萌發(fā)了作弊的念頭,進(jìn)而被監(jiān)考老師當(dāng)中發(fā)現(xiàn)舞弊。

  考試作弊是一種惡劣的行為,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)了自己深刻的反思,對(duì)自己的錯(cuò)誤也有了全方位的認(rèn)識(shí),我懇請(qǐng)老師原諒我的這一次錯(cuò)誤,在以后我一定在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不讓這種情況再發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句:對(duì)不起。雖然我知道現(xiàn)在不管說(shuō)什么,都無(wú)法挽回我已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤,但我還是為自己所犯的錯(cuò)誤深感愧疚,我對(duì)不起、、,也對(duì)不起所有關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的。

  20年月日晚,的幾位好朋友在得知我的消息后,約我一起外出吃飯,由于時(shí)間沒(méi)有把握準(zhǔn),沒(méi)能按照要求的。對(duì)于個(gè)別說(shuō)我,我想在這里澄清一下,我并沒(méi)有那樣做。但是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)的任何理由,都只是托辭,我也不想再為自己犯下的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧,更加無(wú)顏面對(duì)。今天,我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份致歉信,向所有關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我、支持我的人表示我對(duì)這種嚴(yán)重錯(cuò)誤行為表示深深的歉意。

  我應(yīng)該,不應(yīng)該,我已經(jīng)意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為給造成了極壞的影響,損壞了的形象,讓我追悔莫及。事情發(fā)生已經(jīng)幾天了,至今我夜不能寐,充分認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,是我個(gè)人思想作風(fēng)的放縱。幾天來(lái),我深深地反省了自己的錯(cuò)誤,對(duì)所犯錯(cuò)誤有了更加深刻的認(rèn)識(shí),我沒(méi)有珍惜這次機(jī)會(huì),沒(méi)有珍惜的榮譽(yù),放松了對(duì)自己的要求,才造成了今天的錯(cuò)誤。

  自從我以來(lái),、都對(duì)我十分關(guān)心,也給予我很大的幫助,他們的關(guān)心與厚愛(ài),我終生難忘。然而,我的錯(cuò)誤卻深深的傷害了他們的心,我真誠(chéng)的接受此次給予我的處罰。同時(shí),也懇請(qǐng)各位、、和,相信我能夠深刻地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  今后我一定要深刻吸取教訓(xùn)、痛改前非,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,遵守規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)與修養(yǎng)。在今后的中,我將更加認(rèn)真,刻苦磨練,多學(xué)習(xí)、多積累,我將隨時(shí)聽(tīng)從的召喚。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次說(shuō)一聲:對(duì)不起,希望各位再給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我能夠,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,更加百倍的努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)!

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

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