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學(xué)古箏作文

時(shí)間:2022-11-12 11:09:22 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)古箏作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)古箏作文,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)古箏作文集錦15篇

學(xué)古箏作文1

  上學(xué)前,我是一個(gè)聰明又好動(dòng)的小女孩,媽媽經(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)孩子真頑皮,得讓她聰明用到正點(diǎn)上!

  幾天后,媽媽帶我見(jiàn)到了一位新老師,她和顏悅色地說(shuō):“我彈鋼琴,你跟著唱!蔽抑怀艘痪,老師就痛快說(shuō):“很好,你很有音樂(lè)天賦。我收下這個(gè)學(xué)生了。”

  從此,我就開(kāi)始學(xué)古箏。先從簡(jiǎn)單的哆、來(lái)、咪開(kāi)始學(xué)起。每當(dāng)我聽(tīng)到琴弦發(fā)出好聽(tīng)的聲音,感覺(jué)很快樂(lè)。老師教的曲子我都樂(lè)意反復(fù)練,用心記。每天回家再練習(xí)彈奏一小時(shí),無(wú)論春夏秋冬從不間斷。老師常夸我學(xué)得認(rèn)真進(jìn)步最快。

  “功夫不負(fù)有心人”一點(diǎn)不假。記得去年八月份,我第一次去市里參加考級(jí),順利地彈完了指定的曲子。到了再次去學(xué)古箏的`時(shí)候,老師微笑著把一本大紅證書(shū)遞給我,說(shuō):“考級(jí)分三級(jí),你學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),卻得了良好,很不錯(cuò)。”我興奮地抱著證書(shū)說(shuō):“謝謝老師!我今后要更加勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取下次得優(yōu)秀。”

  一晃三年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)能流利地彈奏“高山流水”“西江月”等很多高難度的曲子了。如今每逢重大節(jié)日演出,我都能上臺(tái)露一手,聽(tīng)見(jiàn)那么多同學(xué)為我鼓掌,心里快樂(lè)極了。

學(xué)古箏作文2

  今天,我學(xué)完古箏后,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我便和幾名同學(xué)去看音樂(lè)協(xié)會(huì)的人排練節(jié)目。

  不知道什么時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話,笑得我們肚子都痛得不得了。

  “咦!我們這里什么時(shí)候又有了一個(gè)老年班呢?”老師說(shuō):“這是音樂(lè)協(xié)會(huì)的'人在排練節(jié)目呢!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這不都是老爺爺在練嗎?”“呵呵!”我和幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。

  那個(gè)同學(xué)繼續(xù)說(shuō):“我又沒(méi)有胡說(shuō),你們笑我干嘛?”我對(duì)她說(shuō):“那里不是還有幾個(gè)阿姨在彈古箏嗎?”“但是只有幾個(gè)而已!”那個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯道。老師說(shuō):“雖然只是老爺爺在練,但是都彈得很好聽(tīng)!你們看這里面的樂(lè)器。”我仔細(xì)看了一下,有古箏、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂(lè)器。

  “那不還是一群老年人在練嗎!”唉!真是說(shuō)不過(guò)她,她說(shuō)是老年班就是老年班吧!

  放學(xué)了,我聽(tīng)她對(duì)她的媽媽說(shuō):“媽媽,我們古箏班又多了一個(gè)老年班!”我也迫不及待地給媽媽講了這件事,媽媽聽(tīng)了也笑得合不攏嘴!

  這件事發(fā)生的太突然,也很有趣,于是很快就在古箏班里傳開(kāi)了。

學(xué)古箏作文3

  酸

  別看我現(xiàn)在古箏彈得很好,其實(shí),這是一次又一次苦練的結(jié)果。練的時(shí)候手可酸了!每當(dāng)酸得受不了,我都會(huì)使勁的’甩甩手,可當(dāng)彈第二首時(shí),手實(shí)在不行了,有時(shí)還變了調(diào),哎!

  甜

  有時(shí),我去學(xué)古箏時(shí),會(huì)受到老師的`表?yè)P(yáng),那是因?yàn)槲以诩揖毜煤谩D菚r(shí)我也不免會(huì)很高興、很自豪、很得意。臉上就會(huì)洋溢出微笑,我的心里是打開(kāi)了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜!

  苦

  學(xué)古箏是不可能不苦的,當(dāng)看到別的小伙伴在樓下玩耍時(shí),心中不免有許多失落和彷徨,可每當(dāng)想起老師的表?yè)P(yáng),成功的表演,心中的不平和苦楚也悄然消失了,我體會(huì)了臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功的道理。

  辣

  學(xué)古箏的老師可兇了,彈得不好拚罵是常事,有時(shí)還得受體罰。我也曾被打過(guò)一次,打到我的手時(shí),我覺(jué)得手和臉都火辣辣的。手是因?yàn)楸淮蚨,可臉卻是因?yàn)槲移匠](méi)練好而辣,而且變紅了。

  古箏,我童年中的酸甜苦辣,將是我一生中最美好的記憶。

學(xué)古箏作文4

  古箏是我喜歡的樂(lè)器,它的音樂(lè)清脆柔和,每當(dāng)聽(tīng)到古箏的曲子,我都會(huì)聽(tīng)得入迷。

  我四年級(jí)開(kāi)始學(xué)彈古箏,剛開(kāi)始學(xué)時(shí)我覺(jué)得古箏很簡(jiǎn)單,直到五年級(jí),每一次我去琴行彈琴,都彈得很通暢,不會(huì)彈一下,又停下來(lái)想一下,因起老師常?洫(jiǎng)我,我很驕傲,認(rèn)為自己學(xué)得很好,很了不起。

  有一次,我照常去彈琴,這時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“沛瑩,你彈琴雖然不會(huì)斷斷續(xù)續(xù),但卻缺少一些感情,彈的'時(shí)候一些地方要快,一些地方要慢,一些要輕巧,一些要響亮?偛荒芄(jié)奏一樣,刃度一樣! 說(shuō)完,老師彈了一首《漁舟晚唱》給我聽(tīng),我好像坐著船在大海上面,我看見(jiàn)漁夫們一起懷著好的心情出海打魚(yú),漁夫離魚(yú)多的地方越來(lái)越近了,他們?yōu)⑾卖~(yú)網(wǎng)等待著收獲,每一次收網(wǎng)都有許多魚(yú),這樣反復(fù)幾次灑網(wǎng)、收網(wǎng),收獲了許多魚(yú),最后漁夫們滿載而歸,他們是那樣高興。老師彈得真好,我陶醉在美妙的琴聲中,音樂(lè)結(jié)束了,我猛地一下蘇醒過(guò)來(lái)。

  從那次以后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有那么多彈得不夠好,后來(lái)我著重練習(xí)好節(jié)奏和力度,我越來(lái)越好,現(xiàn)在老師贊揚(yáng)我比以前進(jìn)步了許多,彈得有感情很生動(dòng)。

  從中讓我明白了,學(xué)藝術(shù)要用心去學(xué),用心感受。

學(xué)古箏作文5

  一天,偶然在電視上看到有人在彈古箏,古箏的聲音可清脆、可好聽(tīng)了。是我的好奇心驅(qū)使著我必須要學(xué)一學(xué)。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我報(bào)民樂(lè)班,我第一次這么仔細(xì)地看到并親手摸到古箏。長(zhǎng)長(zhǎng)的外形,細(xì)細(xì)的琴弦,箏頭、箏尾以及側(cè)板上都雕刻著精美的花紋。用手輕輕一撥,就出現(xiàn)了一串悅耳的.琴聲。

  從那以后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏古箏。一開(kāi)始,只是簡(jiǎn)單的指法練習(xí),拇指、食指和中指都要帶上指甲。在古箏前一坐就是半個(gè)多小時(shí),反復(fù)練習(xí)那幾個(gè)動(dòng)作。幾天下來(lái),我的手指都快起泡了,好奇心也沒(méi)有了。在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事情都要有信心、耐心喲!”

  經(jīng)過(guò)練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了古箏的不少指法:勾、小撮、大撮、柔弦……我還會(huì)背很多首曲子了呢!后來(lái),我就深深地愛(ài)上了彈古箏。

學(xué)古箏作文6

  過(guò)了一個(gè)假期,媽媽問(wèn)我:“這個(gè)假期你要學(xué)什么?”我簽了“條約”說(shuō)“學(xué)樂(lè)器”,我媽搶我:“你想學(xué)什么樂(lè)器?”我“呃……”良久,在腦子里搜索了許久才隨口回答:“學(xué)古箏!”

  過(guò)了幾天,我媽帶我去琴行跟老師學(xué)美術(shù)。一個(gè)男老師戳我,我會(huì)說(shuō)“嗯”,但不會(huì)說(shuō)“嗯”。慢慢的,我覺(jué)得學(xué)古箏沒(méi)意思,就退了出來(lái)。

  過(guò)了大概一年,又是一個(gè)假期,媽媽向我吐露了自己的真實(shí)想法:“我想學(xué)古箏,你去嗎?”記得媽媽經(jīng)常指導(dǎo)我:“古箏是代表我們中國(guó)音樂(lè)的樂(lè)器之一,它歷史悠久,音色優(yōu)美,可以提高人們的音樂(lè)素養(yǎng)!蔽覌屵說(shuō):“彈古箏的姑娘很古典,很公平,我喜歡!”

  被媽媽蠱惑了很久,我欣然同意。話音未落,我媽就攻擊我:“算了,別走,你堅(jiān)持不住了!蔽亿s緊接了招,用了殺手锏,喊了一聲:“哎呀!我會(huì)堅(jiān)持,放我走就好!彼贿呎f(shuō),一邊在地板上跺腳。我信守承諾,認(rèn)真學(xué)了古箏。雖然我遇到了很多困難,但我可以一個(gè)一個(gè)克服,我能演奏出美妙的'音樂(lè)。

  第一次想起學(xué)古箏,只學(xué)了兩節(jié)課,然后就和古箏決裂了,因?yàn)榕驴嗯吕邸W(xué)古箏課的故事告訴我:世上無(wú)難事,只怕有心人。

學(xué)古箏作文7

  自從媽媽給我報(bào)上古箏特長(zhǎng)班后,每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過(guò)程中,可謂是嘗盡了各種滋味,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  苦

  一開(kāi)始的時(shí)候,挺新鮮的。上第一堂課,老師先讓我們認(rèn)識(shí)琴弦:高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤旋,搞得我頭暈眼花,真苦呀!

  酸

  由于我是新生,所以對(duì)指法不熟悉,剛開(kāi)始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法:鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的,不僅手酸,心里也酸呀。

  辣

  有一次放學(xué)后,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):把《排排坐》彈熟?墒腔丶乙院,我因?yàn)樨澩娑司毲伲Y(jié)果上課的`時(shí)候被老師批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)羞愧得無(wú)地自容,臉上火辣辣的。

  甜

  日復(fù)一日,我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎(jiǎng),也受到同學(xué)們的贊美,我心里甜滋滋的。

  學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程,就像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都在其中。

學(xué)古箏作文8

  今天是10月4日,是我學(xué)習(xí)古箏的第一天。來(lái)到古箏店,看到了以前的古箏老師,姓方。我們都叫她方。我想向方小姐問(wèn)好。

  突然,父親把我拉回來(lái)說(shuō):“你不是這個(gè)老師教的.。你現(xiàn)在是張老師教的!

  過(guò)了一會(huì)兒,張老師來(lái)了。老師很漂亮。

  我說(shuō):“張先生,我們現(xiàn)在可以上課了嗎?”

  張老師說(shuō):“啊!你是陳淑玉的同學(xué)嗎?如果是,可以!

  我和張老師來(lái)到古箏室,我大叫:哎呀,好美!上課了,但是我把以前學(xué)過(guò)的古箏都忘了。

  張老師說(shuō):“我們從零開(kāi)始學(xué)吧!

  我說(shuō):“好吧!”

  我覺(jué)得老師很兇,但是我覺(jué)得老師很會(huì)教同學(xué)。后來(lái)老師和我爸說(shuō):“前段時(shí)間她很會(huì)笑,今天不笑了。”

  爸爸說(shuō):“她今天有點(diǎn)不開(kāi)心!

  老師和爸爸談完之后,我和爸爸一起回家了;氐郊,媽媽問(wèn)我:“你是怎么學(xué)陳淑玉的?”

  我說(shuō),“還不錯(cuò)

  這是我最不開(kāi)心的時(shí)刻。

學(xué)古箏作文9

  當(dāng)我看見(jiàn)別人彈古箏的時(shí)候,那古箏發(fā)出的琴聲多么的`悅耳動(dòng)聽(tīng),我的腦海里頓時(shí)想出一幅畫(huà)面:當(dāng)我穿著古裝,坐在琴邊演奏時(shí),就像一位仙女,多美!

  于是,我讓媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏培訓(xùn)班。當(dāng)上第一次課時(shí),我就對(duì)古箏產(chǎn)生了極大的興趣。我每個(gè)星期都堅(jiān)持去上課,可時(shí)間久了,我就感覺(jué)有些疲憊,不喜歡,甚至有點(diǎn)討厭古箏了。每當(dāng)我玩得正開(kāi)心時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“吳思源,快去練琴!薄芭!睕](méi)辦法,大人的話就是命令,在萬(wàn)般無(wú)奈下,我只好慢慢地走到古箏旁練了起來(lái),心里嘀咕著:“我當(dāng)初為什么要折磨自己呢?”

  過(guò)了一段時(shí)間,我覺(jué)得練琴變得越來(lái)越枯燥,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我真的不想再學(xué)古箏了,你把古箏課取消吧!薄安恍校W(xué)習(xí)怎么能半途而廢呢?既然選擇了,就不能輕言放棄,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有所收獲”媽媽說(shuō)。

  我聽(tīng)了媽媽的話,每個(gè)星期都堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我的古箏水平提升了,得到了老師的表?yè)P(yáng),我的心里美滋滋的,感覺(jué)學(xué)古箏還挺好的。

  通過(guò)這件事,我明白了,我們學(xué)習(xí)任何東西都不能失去信心,只要堅(jiān)持,一定就能成功。

學(xué)古箏作文10

  對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇格格彈的琴。當(dāng)時(shí)我只有兩三歲,就覺(jué)得紫薇彈得真好聽(tīng),彈琴的姿勢(shì)真是美極了,心想要是我也能彈出這么好聽(tīng)的曲子該多好啊!

  再次接觸古箏是前不久在中央電視臺(tái)一檔綜藝節(jié)目中看到一位披著瀑布般長(zhǎng)發(fā)的阿姨在彈紫薇格格彈的那種琴,那悠揚(yáng)的琴聲簡(jiǎn)直讓我著迷。一曲終了,我仍沉醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲聲中留連忘返。媽媽告訴我那位阿姨演奏的樂(lè)器是古箏,是我國(guó)民族樂(lè)器中弦樂(lè)的一種,演奏的'曲目是名曲《漁舟唱晚》,描寫(xiě)的是傍晚漁民打魚(yú)回家的情景。一連好幾天,《漁舟唱晚》那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我耳邊。這便更加了我想學(xué)古箏的決心。

  我把我的想法跟媽媽說(shuō)了,媽媽非常支持我,幫我買古箏,帶我拜師學(xué)藝。我知道,求學(xué)的道路上充滿了艱難困苦,但為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想我不怕困難,不怕吃苦,相信在不久的將來(lái)我也能用我心愛(ài)的古箏演繹那曲優(yōu)美的《漁舟唱晚》。

學(xué)古箏作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我走完了學(xué)習(xí)古箏之路;仡欉@茫茫道路,我第一次嘗試彈古箏時(shí)的樣子仍歷歷在目。那是和現(xiàn)在一樣的季節(jié)。

  六歲的我,跟在爸爸后面來(lái)到古箏教室。我的眼睛突然一亮。各種形形色色的古箏,整齊地排放著。我找到自己的位置,老師走了過(guò)來(lái),教我如何識(shí)音。那時(shí),我感覺(jué)這就是只有非人類才懂的吧。平常的1234卻發(fā)不同的`音,再根據(jù)位置彈出來(lái)。我要一個(gè)一個(gè)地認(rèn),一個(gè)一個(gè)地彈,實(shí)在是煩!

  我扭頭一看,一個(gè)和我一樣的新生也在找音,我怎么也沒(méi)想到,她會(huì)是陪伴我四年的古箏伙伴——陳習(xí)羽。人家也是新生,卻比我更努力!拔乙膊荒苈浜!蔽以谛睦锇蛋档貙(duì)自己說(shuō)。

  第一首曲子《楊柳青》,要彈得像小溪般嘩嘩流淌。我學(xué)了一陣子,別說(shuō)小溪了,連水的感覺(jué)都沒(méi)有。指尖在琴弦上快速滑動(dòng),一個(gè)個(gè)音符從幽谷中蜿蜒而來(lái)……有感覺(jué)了,有感覺(jué)了!

  只要嘗試練習(xí),就有成功的可能!雖然當(dāng)時(shí)的我還不能理解,但已經(jīng)明白,只有嘗試著、努力著,才會(huì)讓小溪更加柔和。我的手指像是吸在了琴弦上,久久不能離開(kāi),一遍又一遍練習(xí)著。

  “啊,成功了!小溪活了!”這次茫茫中的認(rèn)知將會(huì)告訴今后的我,只有嘗試,才能成功。沒(méi)有嘗試,怎能成功?

學(xué)古箏作文12

  記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏,我也非常的贊同。

  有一個(gè)月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無(wú)精打采。我因?yàn)榍榫w的關(guān)系,對(duì)老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的.。媽媽就先把我?guī)Щ丶,調(diào)節(jié)情緒。

  回到家里,我告訴媽媽:“不要學(xué)古箏好不好?,我不想學(xué)!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學(xué)了,我在去繳學(xué)費(fèi)!

  第一天,我覺(jué)的沒(méi)什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實(shí)在忍不住了,跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后我一定會(huì)努力學(xué)好古箏的!”媽媽又一次同意了我的要求。

  經(jīng)過(guò)了這件事后,我一直都努力學(xué)古箏,現(xiàn)在以進(jìn)入八級(jí)了,我正在爭(zhēng)取明年考十級(jí),完成這個(gè)學(xué)業(yè)。

  雖然學(xué)古箏時(shí),我還是遇到困難,但因?yàn)槟羌拢屛抑懒藞?jiān)持不懈,所以堅(jiān)持了下來(lái)。從那以后,我做任何事情,無(wú)論遇到多大的困難,都要堅(jiān)持!

學(xué)古箏作文13

  在我上幼兒園的時(shí)候,我第一次在電視機(jī)上看到了古箏。它長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,褐色的身軀和由許多長(zhǎng)短不齊、粗細(xì)不同的琴弦組成的。只見(jiàn)彈古箏的人用靈活的手指彈出了動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓我久久不忍走開(kāi)。

  到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有幸走進(jìn)了學(xué)古箏的教室,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)、愉快的心情根本無(wú)法形容。慢慢地我認(rèn)識(shí)了音符和每個(gè)弦代表的音,漸漸地我也就學(xué)會(huì)了彈些簡(jiǎn)單的曲子。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我的古箏技藝越來(lái)越好了,這讓我深深地領(lǐng)悟到彈古箏的樂(lè)趣。我聽(tīng)到周延甲創(chuàng)作的《秦桑曲》,那高山流水般的憂怨,細(xì)膩的琴音,我不禁被深深地陶醉了。雖然我的彈技不怎么好,但我感到學(xué)古箏是多么的.快樂(lè)。我彈起古箏時(shí)總是全身心地去彈奏,我深深地陶醉在古箏音樂(lè)的美感之中,同時(shí),我運(yùn)用搖指、顫音等多種演奏技巧,盡量使彈出的曲子更優(yōu)美、厚潤(rùn)、動(dòng)聽(tīng)。我已考過(guò)了五級(jí),現(xiàn)正在向六級(jí)邁進(jìn)……

  古箏,你不但充實(shí)了我的生活,更陶冶了我的情操。我愿古箏能陪伴我一生,我愿我永遠(yuǎn)沉醉在古箏這渾厚、樸實(shí)的美感之中。

學(xué)古箏作文14

  我的課余生活豐富多彩,有練書(shū)法、跳繩、學(xué)古箏……其中,我最喜歡的是學(xué)古箏。

  去年十月份,媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏班,我非常高興,因?yàn)槲以缇拖雽W(xué)古箏了。我來(lái)到古箏班,老師先教我們戴指甲,然后簡(jiǎn)單介紹古箏的`來(lái)歷和結(jié)構(gòu)。一開(kāi)始,我想:不就是二十一根弦嗎,這哪能難得住我?原來(lái)這并不像我想的這么簡(jiǎn)單,連彈一根弦都有學(xué)問(wèn)呢!有幾次,因?yàn)槭种覆混`活,學(xué)得慢,我想放棄了。媽媽說(shuō):“做事不能半途而廢,要有恒心才能把事情做好!泵慨(dāng)我彈得斷斷續(xù)續(xù)的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得心煩,想要放棄,可是媽媽的話一直在耳邊回響,讓我下定決心,堅(jiān)持練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在我不但可以彈長(zhǎng)的曲目,而且還彈得十分動(dòng)聽(tīng)。暑假,我成功通過(guò)了一級(jí)考試,心里非常高興。

  我愛(ài)學(xué)古箏,因?yàn)楣殴~給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),同時(shí)讓我明白:做事不能半途而廢,要有恒心才能取得成功!

學(xué)古箏作文15

  “嘿呦喂!好難呀,手都要彈出血了。我不彈了!”這句話成了我學(xué)古箏那段時(shí)間的口頭禪。是因?yàn)橛檬謮合視r(shí)手痛得不得了,讓我產(chǎn)生了對(duì)彈古箏深深的枯燥感。

  一開(kāi)始,我老是彈錯(cuò),聽(tīng)起來(lái)就是噪音。而且壓指時(shí)手指很痛,所以我一到上古箏課時(shí)我就感覺(jué)我簡(jiǎn)直快要感覺(jué)我是世界上最倒霉的人了?晌矣幸淮温(tīng)到古箏老師彈的曲子:“山丹丹開(kāi)花紅艷艷”時(shí),我立刻產(chǎn)生了一個(gè)念頭:“也彈出這么好聽(tīng)的曲子”。所以我每天回家都練一小時(shí)古箏,把基本功、曲子和考級(jí)曲目都彈過(guò)幾遍。雖然有時(shí)煩躁的`想立馬去看幾小時(shí)電視,然后把古箏扔出門外去,可我一想到古箏老師彈得那么好聽(tīng),我馬上有了一股力量讓我堅(jiān)持下去。

  又到上古箏課的時(shí)候,我胸有成竹的走進(jìn)教室,可我一看到好難的曲子,我突然又泄氣了,可我彈了一遍曲子之后,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn),頓時(shí),我感到非常開(kāi)心。

  漸漸地,我越來(lái)越喜歡古箏了,自己如果彈得很好聽(tīng),不僅僅是自己感覺(jué)心曠神怡,還讓別人感覺(jué)很舒服。經(jīng)過(guò)我的努力,我已經(jīng)順利考過(guò)了四級(jí),還學(xué)了兩首六級(jí)的曲目。

  失敗乃成功之母,風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹。我要繼續(xù)努力,把古箏彈得更好。

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