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學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-03-01 16:16:00 活動總結(jié) 我要投稿

學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)(精選11篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)(精選11篇)

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 1

  為促進(jìn)學(xué)生對綠色植物生長的了解,同時增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識,濟(jì)南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機,在三月份組織開展了形式多樣的.植樹護(hù)綠活動。

  本次活動包括“植樹節(jié)與環(huán)!敝黝}班會課、“愛綠護(hù)綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設(shè)計“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作校園植物標(biāo)牌等多個環(huán)節(jié)。

  同時,學(xué)校還與家委會合作,利用周末時間,帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進(jìn)行植樹活動。一年級一班的學(xué)生與家長來到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖,通過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學(xué)生與家長來到風(fēng)景秀麗的濟(jì)南南部山區(qū)水簾峽風(fēng)景區(qū),種下了愛心樹并在樹上掛上了自己精心制作的小樹牌。

  通過本次活動,加深了我校師生植樹護(hù)綠的環(huán)保意識,大家都積極地行動起來,為了美化我們的校園,為了共創(chuàng)碧水藍(lán)天,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 2

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,西南大學(xué)的3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月10日上午9點于大學(xué)校園里拉開了帷幕。陽春三月,萬物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。在這里---我們可愛的同學(xué)們,一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境,鳥語花香的好地方。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的希望,播撒愛的種子,讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn),讓更多的人民感受到愛的溫暖。

  植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了許多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的.冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運輸,制造車輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都需要木材。比如,修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤,需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

  其次,植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。我們知道人每天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹正好相反,它的葉子在陽光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計,一畝樹林每天能吸收67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮

  蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮?茖W(xué)測試表明:一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可吸收塵埃20噸~60噸。此外,,樹木在呼吸過程中,產(chǎn)生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,比如,樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素,可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境,為人們學(xué)習(xí)、工作和生活提供理想化環(huán)境。為了保護(hù)樹木,我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木.有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

  正因為我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團(tuán)結(jié)在一起,我們就一定能成功。

  各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

  志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗,他們不怕勞累,不怕泥土,爭先恐后地鏟土、栽種、澆水,干得不亦樂乎,每個參與的人員都親手種植了一棵小樹苗,呈現(xiàn)了一派積極勞動的景象。

  我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著希望的小樹苗。小雨中,青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小,但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的希望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展

  現(xiàn)出生命的屈強,植樹護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而讓學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  大家對這次活動都感觸頗深,皆感慨萬千,可以說這次活動不僅拉進(jìn)了大家的心,使我們的大家庭體會到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

  “飲水思源,取之社會,用之社會”心存感恩將永遠(yuǎn)美好,心向陽光就永遠(yuǎn)不會有陰影。讓我們親近自然,親近社會,樹下為人民服務(wù)的人生觀,帶著自己的使命與信念更加堅定地前進(jìn)!這就是我們此次活動的感想,謹(jǐn)共享!

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 3

  為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展"綠化校園 美化心靈"主題教育活動通知精神,構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境,提高校園文化品位,結(jié)合實際,我校以"3。12"植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局文件精神,現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下:

  一、 成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強學(xué)校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)校委會研究決定,綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長符傳健任組長,書記蔡親武為副組長,各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。

  二、 分析現(xiàn)狀,制定實事求是的綠化方案

  我校綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析,根據(jù)實事求是的原則,今年我校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化校園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

  1、我校占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。

  2、學(xué)校原有大型喬灌木較多,又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種,讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。

  3、小學(xué)一至六年級開展捐花、捐樹活動,同時各班有自己的`綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng)。

  三、具體活動

  1、為確保綠化工作適時有效開展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料。

  2、強化宣傳,增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識,極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

  3、相關(guān)植樹活動。①總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作,共栽種黃花梨、花草300余棵。

  4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動,都是為了增強學(xué)生強烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來,植樹也將成為一個過程,或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識,增強學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 4

  3月12日植樹節(jié),土木工程學(xué)院實習(xí)系組織植樹實習(xí)活動。上午7點,團(tuán)隊集合,整體出發(fā),7點40分到達(dá)目的地,進(jìn)行轟轟烈烈的植樹實踐。

  參加該隊植樹活動的學(xué)生穿著校服,佩戴;铡T谌ネ康牡氐穆飞,井然有序,體現(xiàn)了土木學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹活動中,組織者教了一些植樹的技巧和方法后,學(xué)生們積極認(rèn)真地工作,有的扛樹苗,有的挖樹坑,有的.填土。由于缺乏工具,學(xué)生們從附近的村莊借來,表現(xiàn)出良好的組織適應(yīng)性。

  由于分工明確,學(xué)生們很快種了20多棵樹,但他們的熱情并沒有減少,積極幫助一些小學(xué)生種樹。

  同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給主辦方留下了深刻的印象,得到了他們的高度贊揚。

  考慮到隊員飲食和服裝的安全,這次活動在聯(lián)系組織者方面非常有效。但畢竟學(xué)生第一次組織自己的實踐活動,難免會有一些不足,比如事先沒有實際的探索路線。

  以下是一些建議,僅供參考:

  1.活動前在腦海中預(yù)習(xí)整個活動,不留似是而非的地方,而且要非常清晰,這樣才能減少錯誤,提高活動質(zhì)量。

  2.要注意細(xì)節(jié)。比如在這次植樹活動中,我們只需要植樹、掛卡片、扛橫幅等宣傳活動。當(dāng)然,這也是因為我們準(zhǔn)備時間短,經(jīng)驗不足。但是在以后的活動中,要注意細(xì)節(jié),要講創(chuàng)意。通過一些細(xì)節(jié),我們可以變得與眾不同,讓別人記住我們,真正把我們的活動做成精品。

  3.既然實踐活動部已經(jīng)獨立了,那它應(yīng)該是自己的一面旗幟。上次我們舉著土木學(xué)院的橫幅,很多人不知道我們是哪個學(xué)校的,降低了活動的影響力。

  在以后的工作生活中,我相信我們的活動會越來越成熟,越來越精彩。

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 5

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強愛護(hù)樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語,制作標(biāo)語牌;

  5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的.知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護(hù)花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學(xué)幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 6

  3.12是植樹節(jié),三月也是雷鋒活動月,為了發(fā)揚雷鋒精神,在20xx年3月12日植樹節(jié)這天,我們系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng),開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球,貢獻(xiàn)社會,學(xué)習(xí)雷鋒,豐富大學(xué)生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動的除系青年志愿者協(xié)會的志愿者外,還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會的學(xué)生。

  3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過后大家坐上開往xx公園的大巴車。到達(dá)四美塘公園后,所有參與者首先進(jìn)行游園活動。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的xx公園游湖、泛舟,享受融融春光。

  游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動。同學(xué)們各自分工,有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點,有人幫同伴拿鐵鍬,一切準(zhǔn)備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后,每人將自己寫的祝?ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟。

  植完樹后,大家圍坐在一塊,一起玩一些健康有趣的游戲,氣氛非常愉悅,最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。

  這次活動是工程系青年志愿者協(xié)會開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動,并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動,大大促進(jìn)了社團(tuán)與社團(tuán)間的交流、合作與溝通,同時也增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員相互之間的了解,更進(jìn)一步團(tuán)結(jié)了我們系青年志愿者協(xié)會的力量,促進(jìn)協(xié)會以后的發(fā)展。

  這次活動充分展現(xiàn)了我們作為新世紀(jì)大學(xué)生,努力回報社會、貢獻(xiàn)社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹,雖然所做的這些對社會來說是微不足道的.,但當(dāng)我們看見自己親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會長大時,一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。

  當(dāng)然,這次活動的開展,還有些不足之處。在開展活動前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數(shù)量少于預(yù)計人數(shù),活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決,我們能越做越好!

  總之,這次活動是一次成功的活動,一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),彌補出現(xiàn)的不足,提高解決問題的能力,充分調(diào)動大家的主觀能動性,發(fā)揮集體智慧,為我們系青年志愿者協(xié)會貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 7

  又是陽春三月。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由大學(xué)歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部組織策劃的“貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色”3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月xx日下午x點于大學(xué)校園里拉開了帷幕。

  為了保護(hù)樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木。有的樹由于是珍貴品種,好多同學(xué)都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學(xué)們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節(jié)的活動。

  此次活動是我們歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社會實踐部在20xx年新學(xué)期開學(xué)以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團(tuán)委學(xué)生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進(jìn)一步展開奠定了堅實的基礎(chǔ),也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團(tuán)委學(xué)生會的一個部門,我們應(yīng)該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應(yīng)該發(fā)動廣大的同學(xué),依靠大家的力量來完成更多的`事情。

  正因為我們有如此多熱心的同學(xué),我們的工作怎么才能如此成功。團(tuán)委學(xué)生會的`作用就是要帶領(lǐng)好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應(yīng)該深刻的感受到學(xué)生會的作用,同時也應(yīng)該更好的發(fā)揮好學(xué)生會的作用。

  總的來說,這次活動也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會。

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 8

  又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,增強學(xué)生們的環(huán)保意識,提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感,在這天的下午,我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。

  這次活動我們從這幾個方面出發(fā):

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講座。

  2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的.小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等。

  3、鼓勵學(xué)生去了解植物的屬性知識,進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

  我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學(xué)生的思想意識,明確此次活動的要求。

  此次植樹節(jié)活動,加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 9

  3月12日一個萬里無云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,xx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節(jié),每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠?创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缌粢庖硪淼匿佂,為每一棵樹苗澆水,讓我想到:勞動其實是一種享受,看到自己的.勞動成果能為城市的美化添新綠,心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來也必須能為祖國綠化做出貢獻(xiàn)!

  有句諺語說:“一年之際在于春。”春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,為春天點綴了一絲絲春意。

  3月12日,在這個特殊的日子里,我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

  3月12日是我國法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代小學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

  總而言之,在這個植樹節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂趣,感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動,感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 10

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在XX山,XX山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣,從而增強保護(hù)環(huán)境的意識。

  當(dāng)班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時,同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

  本次活動由材料X班的主要班干負(fù)責(zé)。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合,集體乘車出發(fā),于XX點XX到達(dá)預(yù)定地點。到達(dá)目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。

  在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風(fēng)吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《XX》,《XX》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。

  對于這次植樹活動,同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環(huán)境而且加強了班級間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認(rèn)識到環(huán)境的`重要性,切實投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  3月12日植樹節(jié)當(dāng)天,土木學(xué)院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢,整隊出發(fā),于X點到達(dá)目的地展開熱火朝天的.植樹實踐活動。

  參加隊伍植樹活動的同學(xué)統(tǒng)一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹活動中,同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后,便積極認(rèn)真的干起來,有的抬樹苗,有的挖樹坑,有的填土由于工具不足,同學(xué)們到附近的村里借,體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。

  由于分工明確,同學(xué)們很快將XX棵樹植好,但同學(xué)們熱情依然未減,積極幫助一些參加活動的小學(xué)生們植樹。

  同學(xué)們的熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)給組織方留下了深刻的印象,受到了他們的高度贊揚。

  本次活動在和組織方聯(lián)系,考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位,但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實踐活動,也難免有不周密的地方,比如事前沒有實際探查路線等。

  學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié) 11

  在第35個植樹節(jié)來臨之際,為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護(hù)綠,爭做綠色使者。

  3月12日舉行了紅領(lǐng)巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發(fā)表了講話,并為基地揭牌;接為各班級授予責(zé)任地標(biāo)示牌。請校外老農(nóng)作為種植技術(shù)員,現(xiàn)場為學(xué)生講解示范種植要領(lǐng)。今后,學(xué)校將定期組織各班同學(xué)到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

  龍泉小學(xué):利用國旗下講話,發(fā)出了“愛護(hù)花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導(dǎo)學(xué)生們行動起來,人人為班級、為學(xué)校增添綠色,為凈化、美化環(huán)境出一份力,發(fā)起了“綠化校園”的植樹活動。

  組織孩子們與社區(qū)“對話”,積極參與社區(qū)的.綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  3月12日下午,老師們帶領(lǐng)孩子認(rèn)識不同的植物和保護(hù)植物的重要性,走進(jìn)幼兒園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

  開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,發(fā)揮出綠化校園后的自豪與自律。

  開展了以“愛綠護(hù)綠”為主題的紀(jì)念活動,倡導(dǎo)學(xué)生們積極參與到植樹綠化的隊伍當(dāng)中,爭當(dāng)綠色文明小使者。

  “一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應(yīng)、沙塵暴無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領(lǐng)取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護(hù)美

  好的家園!”這是子江中學(xué)學(xué)生會3月12日下午在學(xué)校文化長廊里展示出的“312”植樹節(jié)主題活動的開場白。

  據(jù)悉,該活動持續(xù)了兩天,受到同學(xué)們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學(xué)學(xué)生會利用“312”植樹節(jié)這一主題,創(chuàng)新開展了領(lǐng)取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學(xué)生呵護(hù)綠色的責(zé)任心,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識。通過這一主題活動的開展,讓學(xué)生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)保護(hù)自然、熱愛自然的情感,也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使綠化意識真正深入到學(xué)生心里。

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