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中學(xué)生先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-03-24 09:00:24 賽賽 先進(jìn)事跡 我要投稿

中學(xué)生先進(jìn)事跡材料(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的中學(xué)生先進(jìn)事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生先進(jìn)事跡材料(精選20篇)

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇1

  小乾,男,1998年8月6日出生,西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生,班長(zhǎng),優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)員,三好學(xué)生。

  他是一名九年級(jí)學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為他在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評(píng),這與他平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的,正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了他各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。

  他是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子,在他的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了很多的磨練,他的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,他早早的經(jīng)受住了考驗(yàn),有了良好的心理素質(zhì),這對(duì)他以后的進(jìn)步,有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個(gè)懂事的孩子,他經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù),有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了他良好的心理素質(zhì),讓他思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。

  一、思想品德方面:

  他平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。并且他一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)他努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,他樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,他都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂解難;在家里,他除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上,他總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。

  他思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長(zhǎng),認(rèn)真組織好每周二下午的班會(huì)活動(dòng),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員推薦工作,該生已連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,做好了表率。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)習(xí)成績(jī)他一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后,每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于他平時(shí)的`努力認(rèn)真。他總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)

  習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,他會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作,他還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。而且他多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),注重實(shí)踐,提高他的動(dòng)手能力,這也是他學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,他感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強(qiáng),難擔(dān)大事也!

  在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,小乾同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,連續(xù)被評(píng)為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

  三、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作的中學(xué)生,對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。

  工作上,他有很強(qiáng)的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識(shí),并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過這兩年多擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中,他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí),能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃,制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在他的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,他們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中,他積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細(xì)心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問題,能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。

  作為九(9)班的班長(zhǎng),他不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,他是班里的核心,是老師的左膀右臂。他總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

  上中學(xué)后,他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無論是主科還是副科,他都能夠認(rèn)真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練!闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度,他在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。他團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,他所編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),他全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。他被同學(xué)們推選為第一批團(tuán)員,在加入團(tuán)組織后,他又承擔(dān)起了團(tuán)支書的工作。每周的會(huì)議,無一次缺席,團(tuán)要求上交的材料,他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團(tuán)員上團(tuán)課,學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。學(xué)期末,他們團(tuán)支部被評(píng)為了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”,他本人也被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。

  初中三年獲獎(jiǎng)情況如下:

  作為第一批同學(xué)加入中國(guó)共青團(tuán)。在2010年獲得閻良區(qū)“三好學(xué)生”稱號(hào),在2012年6月和小明分別獲得校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)操作大賽三等獎(jiǎng)的榮譽(yù),還于2013年相繼獲得學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”及閻良區(qū)、西安市“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),以及團(tuán)委頒發(fā)的“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。

  他并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后他要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,起好班級(jí)帶頭作用,帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。

  他現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過好每一天,考好每一次試,為下學(xué)期的中考作好鋪墊,爭(zhēng)取在中考中能夠取得好成績(jī)。他現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會(huì)獻(xiàn)一份力,過一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。

  人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。他一定會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用他高遠(yuǎn)的理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

  作為一個(gè)學(xué)生,他很優(yōu)秀;作為一個(gè)班長(zhǎng),他很盡職;作為一個(gè)團(tuán)員,他很出色。他有能力,也應(yīng)當(dāng)選為十佳中學(xué)生。相信他以后會(huì)以更加出色的成績(jī),來為這個(gè)榮譽(yù)添彩。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇2

  “天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”。這是一名高三在校學(xué)生的座右銘,她不斷用此來激勵(lì)自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。她就是小朱同學(xué),一名來自重慶市萬盛田家炳中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。

  一“踏實(shí)求知真,苦學(xué)亦天堂”

  出生在書香門第的她,父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種知識(shí)。6歲起,母親送給她一個(gè)墨硯作為她的生日禮物,從那時(shí)起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學(xué)階段她就成為了“尖尖腳”文學(xué)社的首批社員,在校刊上發(fā)表了大量文章。高中階段在學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩(shī)詞,寫下了“琴聲長(zhǎng)伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動(dòng)人詩(shī)句。父母從小在學(xué)習(xí)上對(duì)她嚴(yán)格要求,尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這為她進(jìn)入中學(xué)后出色的表現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!皩W(xué)習(xí)最初或許是一種責(zé)任,但現(xiàn)在對(duì)她來說,學(xué)習(xí)更是一種樂趣。”這個(gè)開朗活潑的女孩如是說道。確實(shí),這個(gè)一直以居里夫人來作為榜樣的中學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,毫不松懈,她認(rèn)為學(xué)習(xí)上最難達(dá)到的境界實(shí)際上就是那句毛主席的著名話語“好好學(xué)習(xí),天天向上”她說:“學(xué)習(xí)要學(xué)好不容易,天天都要進(jìn)步那就更難,做到這兩點(diǎn),那就一定可以學(xué)好”。學(xué)習(xí)一直名列前茅的她在進(jìn)入高中后,隨著學(xué)業(yè)的加重,壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識(shí)的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學(xué)成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信心很大的打擊,使這個(gè)成績(jī)一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑,我行嗎?我真的能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?數(shù)學(xué),突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時(shí)候,父母、老師、同學(xué)給了她及時(shí)的幫助、安慰她,鼓勵(lì)她,引導(dǎo)她,加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示,我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱又回來了。從此,你便會(huì)看見她自習(xí)課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭(zhēng);下課一有時(shí)間就往辦公室跑,虛心向老師請(qǐng)教;放學(xué)上學(xué)途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學(xué)瘋了”。同學(xué)們也戲稱她為“數(shù)學(xué)狂熱粉絲”!蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅(jiān)定的學(xué)習(xí)勇者終于迎來了她的又一次綻放,在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,她取得了第一名的好成績(jī)。現(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學(xué)業(yè)的洗禮,大學(xué)的夢(mèng)想也變得越來越現(xiàn)實(shí),高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說:不苦。“苦嗎?我并不覺得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風(fēng)華正茂,同樣為夢(mèng)拼搏,同樣激情似火,我很享受這個(gè)充實(shí)的奮斗青春。”這個(gè)期待著去首都北京的女孩子,正用自己的切實(shí)行動(dòng)去兌現(xiàn)那個(gè)將觸手可及的理想,正如她所欣賞的一句話“也許你某天會(huì)把自已所學(xué)的知識(shí)全部忘掉,但是知識(shí)卻早已給了你十足的底氣!笔前。@位清秀瘦弱的女孩子必將在風(fēng)

  吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風(fēng)度,迎來人生美好的春天。

  二“修學(xué)先修人,處世德為先”

  家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),作為老黨員的爺爺,從小就告訴她一個(gè)人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念,她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長(zhǎng),友愛同學(xué),熱愛祖國(guó)”。因此,從小學(xué)起她便年年被評(píng)為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。很難想象,一個(gè)學(xué)習(xí)異常繁忙的高三學(xué)生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù),她自己也笑說:“像我這樣的三包學(xué)生很難找了!彼母改刚J(rèn)為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的,學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口,同時(shí),她也認(rèn)為,做家務(wù)是學(xué)習(xí)過后,難得的調(diào)節(jié)。擔(dān)任了六年班長(zhǎng)和三年校學(xué)生會(huì)副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)心理解他人,如何組織學(xué)校的大型活動(dòng)。初中時(shí),班里的梁超同學(xué)由于胸膜炎開刀入院,作為班長(zhǎng)的她為其發(fā)出倡議,舉行捐款,并親自組織班上的同學(xué)到醫(yī)院為他輔導(dǎo)功課,安慰鼓勵(lì)他,給他打氣;氐郊依铮掷每沼鄷r(shí)間她借來母親的手機(jī)給他發(fā)短信,排解他的孤獨(dú),在老師同學(xué)們的支持下,梁超同學(xué)終于戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學(xué)們中,這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人,在學(xué)校和景星中學(xué)舉行的“心連心,手拉手”的活動(dòng)中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼,和婁方麗同學(xué)至今保持聯(lián)系。進(jìn)入高中后,競(jìng)爭(zhēng)的激烈或許會(huì)使大家相互保守,不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,但是,成績(jī)優(yōu)異的她卻紿終堅(jiān)信大家好才是真的好,她并不保守自已的學(xué)習(xí)方法,并帶頭做好表率,積極為同學(xué)們答疑解惑,或許你會(huì)看見她在食堂里為了給身體差的同學(xué)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會(huì)看見她花上寶貴的自習(xí)時(shí)間,陪同生病的同學(xué)出校看病,這些都使她有了很好的人緣,大家都一致稱為她是同學(xué)們的“好朱班”,老師的“好幫手”。

  三“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見識(shí)”

  較之父母在為人學(xué)習(xí)上的'嚴(yán)格要求,對(duì)于參加活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)則是采取民主支持的態(tài)度。小學(xué)時(shí),她自由選擇了古箏作為她的特長(zhǎng)愛好,看得出,對(duì)于古箏,她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,她很少練習(xí),但是她仍然還會(huì)時(shí)不時(shí)地練習(xí)手法指法,回味那段作為琴童的快樂時(shí)光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動(dòng)也是多姿多彩,除了連任六年的班長(zhǎng)外,還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時(shí),她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學(xué)生會(huì)競(jìng)選中成為首位低年級(jí)學(xué)生進(jìn)入學(xué)生會(huì)并擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席一職的學(xué)生,從此她積極配合校團(tuán)委開展各種活動(dòng),并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學(xué)生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱烈討論,并查閱大量知識(shí)寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報(bào)告,作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會(huì)。參與了學(xué)校王行老師指導(dǎo)的科技活動(dòng)小組,開展了一系列的課外實(shí)踐活動(dòng)。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時(shí),她全程陪同參觀,并與之親切交談,傾聽老先生的諄諄教誨,臨走時(shí)老先生那句:“努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)理想”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長(zhǎng),她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動(dòng),如:“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺(tái)獻(xiàn)藝,這樣的表演多達(dá)十余次。同時(shí)她在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會(huì)活動(dòng)課,在活動(dòng)中她帶領(lǐng)全場(chǎng)人一起振臂高呼“四川加油,奧運(yùn)加油!”使現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)了高潮,這堂全區(qū)班會(huì)課得到領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)老師的一致好評(píng)。她擔(dān)任班長(zhǎng)的班級(jí)多次被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個(gè)人也多次榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“萬盛區(qū)三好學(xué)生”等稱號(hào),她出色的工作能力使她成為學(xué)校內(nèi)公認(rèn)的模范生,并起到了先鋒模范作用。

  四“從此刻起,我為祖國(guó)戰(zhàn)!”

  “5.12”地震的余波還未遠(yuǎn)去,她便和同學(xué)們來到封閉的校園進(jìn)行緊張的高三生活,雖然學(xué)習(xí)繁忙,但她卻依然心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動(dòng)之下家里向?yàn)?zāi)區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了,從此該起,我要學(xué)習(xí)好知識(shí)文化為祖國(guó)而奮斗”。進(jìn)入高中,她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭(zhēng)取思想上的進(jìn)步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報(bào),成為她的課余的必做之事,現(xiàn)是校黨支部重點(diǎn)考察對(duì)象。這位積極向上的女孩自信地說道:“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國(guó)年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國(guó)振興的希望”。

  小朱同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇3

  袁,男,1992年2月生,就讀于寶雞文德中學(xué)。擔(dān)任高一(1)班班長(zhǎng)。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的他從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

  (一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)

  進(jìn)入中學(xué)以來,小袁同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng),他處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。他每天7:00他準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的'“文明班級(jí)”評(píng)比中,他們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成績(jī)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。

  作為班干部及團(tuán)支部干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團(tuán)支部、班級(jí)工作兩不誤。

  他和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任他。平時(shí)他也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時(shí)候大家講話,他便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),小袁同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,起草班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體也是小袁同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,他一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,他卻用手去掏那紙屑等東西,他不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

  (二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦

  學(xué)習(xí)上,他十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),他是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請(qǐng)教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)前列。在英語學(xué)習(xí)上,他深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從未間斷過,他謙虛向老師、同學(xué)請(qǐng)教,成績(jī)還一直在班級(jí)前列。同時(shí)他又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語活動(dòng),從中不斷提高自己的英語水平。

 。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上

  自入學(xué)以來,小袁同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長(zhǎng)打籃球、乒乓球,計(jì)算機(jī)操作在課內(nèi)課外他大顯身手,中學(xué)就會(huì)制作幻燈片、下載文件、繪制表格,編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,任廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),獲得師生一致好評(píng)。

  在學(xué)生心目中,他是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待小袁同學(xué)會(huì)做得更好。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇4

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而索。我叫小蘇,是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體,每個(gè)人都是與眾不同的,所以從來不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛,是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生,是老師的得力助手,更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。

  一、以德為首 做講道德的中學(xué)生

  兒時(shí)起,父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導(dǎo)下,更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校,樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,都搶在前面;在家里,除了做好自己的事,還幫母親做飯,幫父親整理資料,奶奶的生日,從不忘了為她畫一張賀卡。因此,受到大家的好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

  二、努力學(xué)習(xí) 做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

  小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就一直名列前茅,上中學(xué)后,又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認(rèn)真聽講,積極思考,提出問題。有時(shí)候,感覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),我總是樂觀地說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)才是呀!” 正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅,還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  三、認(rèn)真工作 做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

  從小學(xué)開始,我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后,又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí),帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,我組織編排的班級(jí)節(jié)目,多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí),全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

  四、興趣廣泛 做有特長(zhǎng)的中學(xué)生

  從小學(xué)一直到現(xiàn)在,在老師、同學(xué)的眼里,無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處,我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績(jī)優(yōu)異,有一顆“立志成才,報(bào)效祖國(guó)”的雄心,是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出,多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考,因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣,并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的.卓越表現(xiàn),我取得了不少驕人的成績(jī),我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去,如今,我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇5

  懷赤子之心,以行為動(dòng)人

  小邦,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,一個(gè)聰明帥氣、積極樂觀的男孩,他總是會(huì)把溫暖和陽光帶給身邊的人,在他的引領(lǐng)下班級(jí)同學(xué)積極向上,班風(fēng)蔚然,他正在用實(shí)際行動(dòng),感動(dòng)周圍以及更多的人。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、多才多藝、成績(jī)驕人,但為人謙恭、禮讓,能嚴(yán)于律己、寬以待人,熱心幫助后進(jìn)學(xué)生,積極服務(wù)班級(jí),是老師的好助手,學(xué)生的好伙伴,多次受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì),2015年被合陽縣團(tuán)委、合陽縣教育局評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,是一個(gè)極具時(shí)代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生,是我校優(yōu)秀學(xué)子的代表。

  刻苦勤奮、自強(qiáng)不息

  小時(shí)候的小邦喜歡讀書,他在書中認(rèn)識(shí)了許多名人,周總理就是他的偶像,他從小就發(fā)誓要向周總理學(xué)習(xí),熱愛自己的國(guó)家“為中華之崛起而讀書”,但小學(xué)時(shí)的小邦一直成績(jī)平平。

  2015年伊始,小邦轉(zhuǎn)學(xué)到知堡中學(xué)就讀,轉(zhuǎn)學(xué)到知中以后,他積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無論是主科還是副科,他都能夠認(rèn)真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他毫不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練!闭且?yàn)榉e極的態(tài)度、科學(xué)的方法,加之他勤思考,肯吃苦,他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),始終在年級(jí)乃至全縣保持前茅,并多次獲的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部“等榮譽(yù)稱號(hào)。在他的感染下,子龍、俊義等幾位同學(xué)也開始愛上了學(xué)習(xí)。他擔(dān)任班干部,責(zé)任心強(qiáng),能積極配合班主任的工作,出色完成班主任老師交給的各項(xiàng)工作,使班集體團(tuán)結(jié)向上,充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各方面表現(xiàn)更加優(yōu)秀,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)!

  興趣廣泛、全面發(fā)展

  熟悉小邦的人對(duì)他評(píng)價(jià)就是興趣廣泛,有才華,讀書練字、表演主持、唱歌運(yùn)動(dòng)無所不愛,無所不能。

  他身高一米八一,形象氣質(zhì)好,能講一口漂亮的普通話,聲音悅耳動(dòng)聽,在學(xué)校舉行的大型文體活動(dòng)中常擔(dān)任主持人,不僅如此,他還能積極組織同學(xué)排演節(jié)目,在2016年元旦,學(xué)校文藝匯演中他排練參演的節(jié)目《小酒窩》獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),自己榮獲“優(yōu)秀主持人”的美譽(yù)。在今年的.“紅五月校園藝術(shù)節(jié)”上,由他領(lǐng)銜主演的英語話劇《三打白骨精》赴三中學(xué)區(qū)表演,并獲得了優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),他扮演的唐僧一角獲得了廣大師生的肯定。他擔(dān)任學(xué)校廣播站的廣播員,每天都會(huì)用自己悅耳動(dòng)聽的聲音、為廣大師生送去問候與祝福。

  在體育課上,他認(rèn)真學(xué)習(xí)新操,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,被老師選為“領(lǐng)操”,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示了知中學(xué)子新風(fēng)貌,籃球場(chǎng)上,常常能看見他打進(jìn)漂亮的三分球。在學(xué)校開展的“營(yíng)造書香校園”的讀書活動(dòng)中,他能積極讀寫,他寫的《我學(xué)會(huì)了回報(bào)》等多篇稿件在校廣播站和校園網(wǎng)站播出、發(fā)表。腹有詩(shī)書氣自華,課余時(shí)小邦喜歡讀書、練字,他覺得這兩件事都能讓人心靈寧?kù)o,氣質(zhì)高貴,雖然剛學(xué)毛筆字不久,但他的作品被輔導(dǎo)老師裱框張貼,受到工作室?guī)熒囊恢驴隙,并多次再評(píng)比中獲獎(jiǎng)。課余時(shí)間,和他并肩走的同學(xué)總是笑著的,那或許就是他正在拿自己“開涮”,讓人開懷大笑。

  赤子之心、動(dòng)人以行

  俗話說:才靠后,德為先。好相處,是同學(xué)們對(duì)小邦的有一評(píng)價(jià),也正是他溫和敦厚性格的寫照,和他相處總是讓人感到如沐春風(fēng)。他謙恭禮讓的品德,樂觀向上的精神風(fēng)貌。他就像一棵挺拔的小樹,時(shí)時(shí)刻刻神采奕奕,時(shí)時(shí)刻刻把快樂和感動(dòng)帶給所有人。在知中校園里,無論是誰,在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)見到小邦,都會(huì)看到一張陽光燦爛的臉,都會(huì)收獲到一聲溫馨而響亮的問候。

  上初三了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,每個(gè)人都自顧不暇,可無論誰向小邦請(qǐng)教功課,他總是和顏悅色、百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^一天就要考試了。同學(xué)聶志杰遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫忙解答難題,直到志杰同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間,但是他還是挺高興地,毫不介意。因?yàn)樗_@樣想,個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。

  同學(xué)們都說小邦“傻”,他的傻事多的說不完。暑假里,他做了個(gè)小手術(shù),開學(xué)還未完全康復(fù),醫(yī)生建議不要?jiǎng)×一顒?dòng)?墒莿倓傞_學(xué)就恰逢學(xué)校進(jìn)行“標(biāo)化”驗(yàn)收,打掃衛(wèi)生、整理環(huán)境的事幾乎天天都有,小邦明明老師有充分的理由請(qǐng)假,避開繁重的“勞動(dòng)改造”,他卻硬是一聲不吭,他卻成了打掃、清潔工作的“主力軍”,甚至累得手腳酸軟,全身無力,手指劃破,也毫無怨言。有一次,班主任看見小邦在打掃時(shí)和班里的黨志棟在爭(zhēng)執(zhí)什么,走近一看,原來他倆在爭(zhēng)著倒垃圾。

  因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校,同學(xué)們每天都要上灶吃飯,小邦也不例外,有時(shí)候下課遲了,隊(duì)要排上好半天,明明可以讓母親代為買飯,他卻寧愿自己排隊(duì),有人說他傻,他卻說“無規(guī)矩不成方圓”,誰也不能破快規(guī)矩。他始終堅(jiān)持著自己的原則,用自己的全部力量守護(hù)著學(xué)校的規(guī)矩。

  小邦生活節(jié)儉,從不亂花,但當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候,他卻總會(huì)慷慨解囊。在家里,小邦也是個(gè)好孩子。他經(jīng)常幫媽媽提水,掃地、洗碗,幫爸爸擦皮鞋,收拾房間,做一些力所能及的家務(wù)。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候,為他們捶捶背,父母生病時(shí),為他們端水送藥……因?yàn)樗雷约旱某砷L(zhǎng)傾注了長(zhǎng)輩的心血,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動(dòng)來回報(bào)長(zhǎng)輩們給予自己的愛。

  這就是他:一個(gè)樂觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的陽光少年。他一絲不茍地做著老師交給他的各項(xiàng)事情,出色的完成老師交給他的各項(xiàng)任務(wù),無愧于共青團(tuán)員的光榮稱號(hào),不愧是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀少年,我們也祝愿他能在今后取得更大的進(jìn)步。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇6

  小寧,男,民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生,入校以來,他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)

  入學(xué)以來,該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格的要求自己,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),他思想健康,活躍,積極,進(jìn)取,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部,他能夠認(rèn)真協(xié)助老師,是老師的好幫手。

  二、刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問

  在學(xué)習(xí)上,他能夠勤學(xué)苦練,努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí),有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,各科的成績(jī)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào),給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí),他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使許多同學(xué)的成績(jī)有很大的提高,也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于助人

  在班級(jí)里,他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),,他還是一個(gè)心地善良,極富同情心,樂于助人的好學(xué)生。上次,他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門夾傷了,他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過,直到家長(zhǎng)來把他接走。第二天,他還關(guān)心那位同學(xué):“有沒有大礙啊?”“有沒有上藥。俊薄ぁぁぁぁぁげ⑶抑鲃(dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。事后,那位同學(xué)還非常感謝他,他只是微微一笑,“應(yīng)該的”。

  作為班級(jí)的班長(zhǎng),他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中,他一直很簡(jiǎn)樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。在家里,除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng),從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗,練就了較強(qiáng)的.獨(dú)力生活能力,培養(yǎng)了濃厚的生活情趣,樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今,小寧同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在茫茫的學(xué)海中奮力遨游,他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張多彩的人生圖畫。

  他自信、自尊、自強(qiáng),少有自卑之心,從不傲視他人;對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求;在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花,就要開放;是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!”這就是我的宣言,相信我在未來的道路上會(huì)走得更好、更精彩。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇7

  我是來自北京市第十九中學(xué)初二(8)班的小來,本人是一個(gè)十四歲活潑開朗的陽光少年,雖然正處于活力四射的青春年華,但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(zhǎng)們心中的好學(xué)生;以關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)有愛成為了同學(xué)們的好朋友。我從小生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,父母秉承了勤儉持家的家風(fēng),使我從小便沒有過多的要求,因此能夠很快地適應(yīng)周圍一切陌生的事物和環(huán)境。我身體素質(zhì)良好,學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異,德智體美勞能夠全面發(fā)展。

  善于學(xué)習(xí)力行職務(wù)準(zhǔn)則:

  作為學(xué)生,我一直把學(xué)習(xí)放在首位,以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘,一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)不明白的問題,堅(jiān)持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中,我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從小學(xué)四年級(jí)至今,我有幸一直擔(dān)任班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員,我以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲加減分等一切工作完美完成,并做到精益求精。通過較強(qiáng)的組織能力,我時(shí)常帶領(lǐng)著同學(xué)們積極探索,深入探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難,攻克一道道難關(guān),尋求真正意義上的答案,再鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀念、看法,某一道題的多種思想與解題方式,經(jīng)常使大家受益匪淺!能為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我也感到十分高興!我嚴(yán)于律己,寬以待人,能夠耐心地解決同學(xué)間任何問題,也時(shí)常想他人請(qǐng)教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信也得到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可與贊賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)定,學(xué)習(xí)方法具體而有效,并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用,但在面對(duì)古人先賢山外有山、人外有人的教導(dǎo),我從來不驕傲得意,而總是低著頭繼續(xù)開拓前進(jìn)的路,去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇!

  心有他人不忘感恩與回報(bào):

  孝老愛親、尊敬師長(zhǎng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,在華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,也不乏記載了許多諸如此類的名人故事,像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人,用自己的甜蜜的話語、天真的笑臉快樂著他們,我也會(huì)用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然,我也會(huì)盡自己所能做家務(wù),分擔(dān)父母的辛勞,不給家人增添額外負(fù)擔(dān)、累贅,不無味地奢望富足的幻想,這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學(xué),十分珍惜集體榮譽(yù),樂于幫助大家自己力所能及的事情,互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師,理解園丁們的良苦用心,創(chuàng)造良好的師生關(guān)系,愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)歷的事不少,遇到的人也非常多,我會(huì)留下那些最真摯的回憶,并用心去感恩回報(bào)她們!

  心有社會(huì)積極參加社會(huì)活動(dòng):

  我還非常熱心于大大小小的公益事業(yè),積極參加校內(nèi)校外舉行的各項(xiàng)活動(dòng),2008年的汶川大地震,我向?yàn)?zāi)區(qū)一次性捐款200,并持續(xù)關(guān)注救災(zāi)、災(zāi)后重建等情況,如今每年寒暑假我都會(huì)積極參加不同博物館的志愿解說員,在為他人傳遞知識(shí)的同時(shí),我自身所了解的知識(shí)和眼界,也得到了不同程度的提高。

  心存夢(mèng)想不畏艱苦持續(xù)地奮斗:

  在快樂的課余生活中,我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我,暢游在音樂的世界里,鍛煉出靈敏的思維能力、豐富的想象力、創(chuàng)造力和較高的音樂素養(yǎng)。當(dāng)我還是小學(xué)生時(shí),就參加了校內(nèi)的管樂團(tuán),短短兩年的認(rèn)真學(xué)習(xí),身為單簧管首席、與同學(xué)們參加區(qū)級(jí)管樂比賽并獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節(jié)奏感的沖擊,熱衷于音樂之美與心靈美的.完美交融。作為十九中的一員,我自從初一入學(xué)便毫不猶豫地加入了校行進(jìn)管樂團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見的汗水,她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志,也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神,同時(shí)能與外國(guó)人交流訓(xùn)練,其實(shí)也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談,也不是一次紙上談兵,我一直在付諸行動(dòng),不斷地提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)!

  一分耕耘,一分收獲視榮譽(yù)、困難為無限的動(dòng)力:

  初中生活兩年以來,我有幸兩次獲得年級(jí)三好學(xué)生、兩次班級(jí)文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎(jiǎng)、兩屆英語書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)朗誦比賽個(gè)人三等獎(jiǎng)等榮譽(yù),如今還光榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘,才有了一分的收獲,沒有辛勤的汗水,是不會(huì)有如此的殊榮!說實(shí)話,我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的,還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于暑假的計(jì)劃安排被打亂,沒有行之有效地復(fù)習(xí),導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力,總是被班級(jí)拖著走,這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄,困難和榮譽(yù)一同被我視為了無限的前進(jìn)動(dòng)力,從此我變得不再懼怕坎坷,擁有了一顆堅(jiān)定的必勝信心,敢于面對(duì)一切困難,并都能找到最好的解決辦法!

  心有祖國(guó)尊重執(zhí)行規(guī)章制度:

  如今我們的祖國(guó)已經(jīng)擺脫了長(zhǎng)期積貧積弱的命運(yùn),正繁榮富強(qiáng)起來,走向全面復(fù)興;如今我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國(guó)媽媽的懷抱里,享受著快樂與幸福。生活在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)之中,我是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,我十分尊重學(xué)校規(guī)章制度,從不違反校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,凡學(xué)校制度提倡的,自己就大張旗鼓地去踐行,并努力倡導(dǎo)身邊的同學(xué)積極參與,凡學(xué)校禁止的,我自己堅(jiān)決不做,并會(huì)全力說服其他同學(xué)不要去觸及法律的底線;我敬仰社會(huì)公德,從小處講,她體現(xiàn)著個(gè)人的道德素質(zhì)高低和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),從大處講,她反應(yīng)著一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素質(zhì),我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之,信人者人恒信之、扶危濟(jì)困,樂善好施的點(diǎn)滴小事做起,使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民;我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán),勇于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。作為一名光榮的共青團(tuán)員,我更加地嚴(yán)格約束自己,銘記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律,身體力行,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

  我知道,在父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我取得了一點(diǎn)成績(jī),但這僅僅只是一個(gè)開始,我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),離學(xué)校的要求、祖國(guó)的期望還有一段距離,我有決心、有信心、有恒心、有毅力,奮力拼搏,扎實(shí)進(jìn)取,為學(xué)校爭(zhēng)光。我相信,我會(huì)永懷著感恩的心,永遠(yuǎn)像雄鷹一樣在碧海藍(lán)天中搏擊長(zhǎng)空,飛得更高更遠(yuǎn)

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇8

  小馨同學(xué)是初二年級(jí)的衛(wèi)生委員。兩年的時(shí)光歲月里是她成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間,在這里,她學(xué)到了從未接觸過的東西。她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,積極幫助同學(xué)解決各種問題,協(xié)調(diào)班主任開展好班級(jí)工作,各方面表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的`風(fēng)范。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  一、嚴(yán)格要求自己,身先士卒

  她穿著樸素,不穿奇裝異服,衣物常洗、換;從不留長(zhǎng)指甲、勤理發(fā);每天能夠做好個(gè)人衛(wèi)生清洗,不做邋遢的學(xué)生;不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾,不隨地亂吐痰。無論在學(xué)校,還是在校外,她都能夠自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不損壞花草樹木,不在公物上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校一切公物。她積極參與各項(xiàng)勞動(dòng),每次值日都能夠按時(shí)到崗,從未遲到,值日時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),無打鬧玩,F(xiàn)象,值日當(dāng)天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因?yàn)樗,只有自己搞好個(gè)人衛(wèi)生,勞動(dòng)時(shí)起示范作用,才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個(gè)人及班級(jí)衛(wèi)生等搞好。

  二、做好本職工作,當(dāng)好幫手

  她在班里已連續(xù)擔(dān)任了衛(wèi)生委員,年年如一日早早地到校,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。為了使工作更加出色,她總是想辦法出點(diǎn)子,對(duì)工作一絲不茍,總是嚴(yán)格要求自己,并督促其他每一位部員。當(dāng)她看到地上有垃圾,她先自己彎腰撿起來,再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對(duì)值日生的要求非常嚴(yán)格,掃地時(shí),地上不遺漏一點(diǎn)小垃圾,班級(jí)的任何角落都逃不過她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)面貌煥然一新,衛(wèi)生狀況越來越好;她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生,多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng),這讓老師感到欣慰,一向表情嚴(yán)厲的她也漸漸有了陽光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。

  懂事的她深知要想當(dāng)好衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)上必須努力,成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生才能信服她。所以學(xué)習(xí)從不敢怠慢,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后抓緊復(fù)習(xí),上課積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,讀了一本又一本好書,并認(rèn)真做好讀書筆記。她說,書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績(jī)一直名列前茅的她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇9

  十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來說是充滿幻想的年齡,十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來說是花一樣的年齡,十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來說是還沒有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲,您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn),上班開車順便把他送到學(xué)校,周末會(huì)陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷,雖然生活給了她過多的磨難與考驗(yàn),但她卻用超乎常人的信念和毅力,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋(gè)艱難的家。

  她叫小霞,是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下,只能靠放羊?yàn)樯,母親又天生聾啞,幾乎沒有勞動(dòng)能力,弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì),七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作,彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病,雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù),脫離了危險(xiǎn),但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路,這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此,父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞,自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁,發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷,摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情,心情好時(shí)還會(huì)給彩霞的父親做飯,心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn),發(fā)起火來不管手里拿著什么,都會(huì)沖人扔過去來,因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒有吃過母乳,母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害,奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù),買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒有和父母一起生活過,很快到了上學(xué)的年齡,學(xué)?紤]到她家庭的特殊性,破例讓六歲的.小彩霞住校,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說,從沒見過這么懂事的孩子,這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

  現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校,每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕,她是多想每個(gè)周末都回家啊,不是要回去睡懶覺、看電視,而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒,多陪生病的父親說說話,好讓他的病快點(diǎn)好起來,可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望,因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐,也許不夠給同學(xué)買一份他們覺得體面的生日禮物,然而對(duì)于這個(gè)家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥,彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家,其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜,返校時(shí)還帶回很多好吃的食物,而彩霞回家是為了讓奶奶休息,她來做飯,每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總是特別心疼孫女,因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干,又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃,她說太甜了不愛吃。我們知道彩霞不是不愛吃,她是舍不得,因?yàn)樗滥鞘菭敔斈棠逃眯列量嗫噘u豆角掙來的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的,她看弟弟特別想吃,猶豫了很久才買了兩個(gè),一個(gè)給弟弟吃,另一個(gè)用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里,一個(gè)多小時(shí)的路程,回到家她手都凍得發(fā)紫了,可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的,遞給爺爺奶奶吃時(shí),兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí),都是看到車來了,她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事,學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了,就給他買了雙新鞋換上,把舊鞋扔了,可他又跑出去撿了回來,說回家干活時(shí)還能穿,老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

  小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿,那就是將來當(dāng)一名老師,我問她問什么,她說因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師,正是因?yàn)槟銈兊纳屏、仁愛和無私的善舉,讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

  有人說:“盡孝是一切善德之始,也是一切幸福之源!边@個(gè)90后女孩的孝順、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí),更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇10

  小紅,今年18歲,是會(huì)澤縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)高三(3)班的一名學(xué)生,也是高三(3)班的班長(zhǎng)。我家住在云南省曲靖市會(huì)澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠(yuǎn)的大山里,交通極為不便,每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要?jiǎng)趧?dòng)力,生活的重?fù)?dān)全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計(jì),不僅要支付大量醫(yī)藥費(fèi)用,還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué),全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導(dǎo)我:“要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,走出大山,去為社會(huì),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”

  我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛集體,助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。

  從上小學(xué)起,我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎(jiǎng)狀我至少得一張,“三好學(xué)生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書,功夫不負(fù)有心人,我各個(gè)方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的'輕松,所以我的成績(jī)一直名列前茅。

  在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助,學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無論誰來問我題我都給他詳細(xì)講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績(jī)提上去,我想方設(shè)法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵(lì)他們;別人都不愿意接近差生,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),我也主動(dòng)幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當(dāng)看到有人欺負(fù)弱小時(shí),我會(huì)挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較,無論誰有困難,我都會(huì)伸出援助之手。

  現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

  我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

  有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了!蔽易院赖卣f:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的!

  在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲也傩,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時(shí)間就會(huì)陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

  我很陽光、開朗,往往會(huì)感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰(zhàn),什么事都想嘗試,學(xué)校里有什么活動(dòng)我都參加,我不是為了得獎(jiǎng),只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時(shí)間讓同學(xué)們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。

  成績(jī)代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào),但我不會(huì)驕傲,更不會(huì)松懈,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)考上自己理想的大學(xué),接受更深層次的教育,做一個(gè)有責(zé)任感,能為社會(huì)傳遞“正能量”的人。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇11

  麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)125班的小妍是一個(gè)多才多藝、熱情活潑的女孩,在學(xué)校,她是成績(jī)優(yōu)異、樂于助人,深得老師和同學(xué)喜歡的好學(xué)生;在家里,她是乖巧、懂事、孝老愛親的好孩子;在鄰里,她是善良、美麗、可愛的小大人兒。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,熱愛集體,講文明,懂禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)習(xí)刻苦,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。

  一、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦

  學(xué)習(xí)上,她態(tài)度端正,深知作為班級(jí)里年紀(jì)最小的學(xué)生,只有付出加倍的努力才能迎頭趕上其他優(yōu)秀的同學(xué),所以在上每一堂科,做的每一門作業(yè)時(shí),她都格外的認(rèn)真,一絲不茍。她總是在課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講;在課上認(rèn)真聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記;在課后,她會(huì)完成基本的作業(yè),并且做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固。在遇到難題時(shí),能虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到找到正確的答案為止,碰到需要幫助的同學(xué),也能主動(dòng)為他們解疑答惑,講解問題,并把自己好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也毫不落后,多次獲得學(xué)期考試一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng),還獲得了第三屆宣科獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。在勤奮刻苦,努力提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),小妍還每天堅(jiān)持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),她積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了800米長(zhǎng)跑的名次。作為班級(jí)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),她處處起模范帶頭作用,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

  二、動(dòng)人以行不以言,傳遞正能量

  小妍從小生活在一個(gè)幸福美滿的大家庭中,從小秉承了清白做人,勤勞做事,與人為善,守望相助的家風(fēng),做人做事能以德為先。在學(xué)校,她是一個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體的好學(xué)生,她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。每到班級(jí)值日那天,她總會(huì)第一個(gè)提前到達(dá)學(xué)校,把清潔工作做好,她說學(xué)習(xí)任務(wù)重,自己多做一點(diǎn),就可以讓別人多休息一下。不僅如此,她還會(huì)從小事做起,表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。學(xué)校里,發(fā)現(xiàn)樓道中、教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙果皮,她會(huì)彎腰拾起來放入垃圾箱內(nèi),為學(xué)校環(huán)境的干凈整潔出一份小小的力;過馬路,自覺遵守交通規(guī)則,乘坐公共汽車時(shí),總是后退一步,文明禮讓,她用自己的行動(dòng)維護(hù)著良好的社會(huì)秩序。在家里,她是一個(gè)乖巧孝順的.孩子,體貼家人,功課之余,總能力所能及幫助家人做一些家務(wù),分擔(dān)父母的辛勞,不給家人增添額外負(fù)擔(dān)。她最崇拜的人便是她的姑姑和志虹,維和犧牲的消息給家里的老人以沉痛的打擊,“爺爺奶奶,你們還有我呀!”小妍八歲時(shí)那句稚嫩的承諾,給了老人些許慰藉,也正是這句承諾,姑姑成了她的榜樣。有什么好吃的,她總是第一個(gè)拿給爺爺奶奶。老人有什么病痛,她總是在床前端水送藥、噓寒問暖。她還經(jīng)常在網(wǎng)上查詢了解一些旅游咨訊,鼓勵(lì)爺爺奶奶出去走走看看,放松心情。每年假期,她就是一個(gè)小小的家庭教師,幫助從昆明回來的弟弟制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,把落下的功課不上,過一個(gè)有意義的快樂假期。她說這些都是姑姑的遺愿,她要幫姑姑完成。

  三、追逐夢(mèng)想,持之以恒

  小妍是個(gè)多才多藝的女孩,在緊張的學(xué)習(xí)之余,她最大的興趣愛好是跳舞和朗誦,或是發(fā)揮自己的奇思妙想,動(dòng)手制作一些手工。她從四歲開始學(xué)習(xí)舞蹈,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。她把學(xué)習(xí)作為提升自己的一次機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈,持之以恒。當(dāng)與她一起站把竿的不再有同齡人,而是一群矮半個(gè)個(gè)頭的小朋友時(shí),她不卑不亢,依然堅(jiān)持自己的初衷。小學(xué)時(shí)偶然的一次機(jī)會(huì),小妍主持了一臺(tái)年級(jí)的新年聯(lián)歡會(huì),從此讓她迷上了漢語言的魅力。每年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能見到小小主持人——小妍的影子。她特別喜歡朗誦,代表學(xué)校參加了麗江市“紅土地杯”演講比賽獲得二等獎(jiǎng),在夏青杯云南賽區(qū)麗江選拔賽中,她以預(yù)賽成績(jī)第一進(jìn)入復(fù)賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。除此之外,小妍還積極參加一些校外的有意義的活動(dòng),參與了“高考答謝聯(lián)歡會(huì)”的節(jié)目主持,參與了麗江廣播電臺(tái)《納西瑞瑞》節(jié)目的錄制,此節(jié)目還榮獲了云南廣播電視獎(jiǎng)年度廣播“十佳”欄目。小妍愛看書,也愛寫作,自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)類的書籍是她的最愛,她喜歡遨游在書香的海洋里,這也為寫作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。從小學(xué)到初中,她多次獲得作文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),作文《奔跑在彩虹橋上》還云南省教育廳德育教育作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。為了夢(mèng)想,她一直在付諸努力,不斷提高著自身修養(yǎng),朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲,熱心和寬容為譜,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的詩(shī);她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇12

  他,留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是第三中學(xué)初二(2班)的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的小振同學(xué)。老師說,他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。

  小振從小患有被稱為無法根治的疑難雜癥——類風(fēng)濕。類風(fēng)濕致使他行走,吃飯洗臉都成了問題。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路,經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難。慢慢地,他學(xué)會(huì)了洗衣、拖地,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,他總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品。第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服。上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。

  提起他,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。小振同學(xué)無論在學(xué)習(xí)上還是在德育方面,都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。在思想道德上,小振同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)優(yōu)異,為人誠(chéng)懇。

  他還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己,在各個(gè)方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因?yàn)椋,要想做一名合格的中學(xué)生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學(xué)習(xí)上,虛心好學(xué),不放過一道不明白的問題;在紀(jì)律上,他從不違法亂紀(jì),上課認(rèn)真聽講,起著模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面上,小振同學(xué)自上學(xué)以來成績(jī)一直名列前茅,剛進(jìn)入初中時(shí)他的成績(jī)雖然名列班級(jí)前3名,但追求完美的他并沒有因此而滿足,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。他時(shí)常用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話來勉勵(lì)自己。他始終相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會(huì)有回報(bào)”。因此,他總是加大練習(xí)量,上課積極回答老師提出的問題,課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問題。很快地,他的成績(jī)就有了一個(gè)很大的飛躍。

  在班級(jí)生活中,無論什么事情,他總是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。課上,他與同學(xué)們認(rèn)真聽講;課后,他就充當(dāng)起了小老師,幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。正是因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心,他結(jié)交了許多的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。

  “身殘志堅(jiān)”這句話放在他身上再合適不過了。作為一個(gè)殘疾孩子,小振同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,課堂上他總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成。不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡他。他的理想是要做一名殘聯(lián)老師,他想幫助更多像自己一樣的孩子。小振同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還刻苦鉆研書本外的知識(shí),在學(xué)校的各類活動(dòng)中,都能看到他活躍的身影。由于小振的突出表現(xiàn),他曾多次獲得“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),他始終保持謙虛,沒有絲毫驕傲,而是更加刻苦。他清楚地認(rèn)識(shí)到:是學(xué)校、老師的教育,給予他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績(jī),因此,回報(bào)學(xué)校和老師是他奮斗的動(dòng)力。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇13

  我是文祖鎮(zhèn)第一中學(xué)初一班的學(xué)生小達(dá)。我在校遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,熱愛祖國(guó),熱愛團(tuán)體,把團(tuán)體的利益放在第一位,多為團(tuán)體爭(zhēng)光添彩,不做有損于團(tuán)體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取回答問題,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生,做到從自我做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。

  我平時(shí)保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),號(hào)召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自我的一份力量!我進(jìn)取動(dòng)員身邊的人一齊來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

  在日常生活中,我一向堅(jiān)持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來澆花,洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品,如野生動(dòng)物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

  感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào),在今后的'學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán);顒(dòng),配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。

  期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與提議。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇14

  小烈,男,出生于2006年3月,就讀于新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)砹藲g樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠,百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時(shí),一有空就出外打工,拼命掙錢購(gòu)買奶粉,以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂成長(zhǎng),活潑可愛,全家人其樂融融,充滿著期待。

  然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導(dǎo)致骨碎,治療起來非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個(gè)多月,然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路,不料腳還沒有著地,骨頭又?jǐn)嗔,就這樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)。聽他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀(jì),看著父母的焦急憔悴,還時(shí)常安慰爸媽;為加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),為他做點(diǎn)好吃的,他總要分給弟弟。是一個(gè)要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。

  斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學(xué)的年齡,同齡的孩子都背著書包上學(xué)去了,而他呢,由于不能行走,只能在學(xué)校報(bào)名,由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書和作業(yè)回家,讓他在家自學(xué)。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識(shí)字、算數(shù)時(shí),就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說:“兒啊,只要你愿意讀書,媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

  小生病,給本不富裕六口之家,帶來經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過度,壓力過大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負(fù)重。本來貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對(duì)他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了,漸漸失去勞動(dòng)能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計(jì)。全家人生活十分困難。

  雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵(lì)了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子,在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽講,積極思考;課下,認(rèn)真讀書,增長(zhǎng)見識(shí)。他對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考試成績(jī)始終居班級(jí)前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格和善良感恩的`品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的生活,用優(yōu)異的成績(jī)和善良的微笑安慰他的父母,報(bào)答幫助過他一家的好心人!

  小遭遇,讓人同情;小頑強(qiáng),令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇15

  小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家,她從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家,家里日子越來越好的變化,小瑩也深受感染,學(xué)會(huì)分擔(dān)家務(wù),不挑吃穿,不亂花錢,不給父母增加精神負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不知不覺中,她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,懂得感恩父母和老師,懂得尊老愛幼,經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬隆土藙e人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂。

  她體貼父母,年齡雖小,家里的小主人翁意識(shí)很強(qiáng)。媽媽生病時(shí)她端茶送水,用稚嫩的`小手給媽媽按摩額頭,眼神里充滿關(guān)切和憂傷,問:“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著了,小瑩會(huì)拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了,小瑩忙給爸爸遞水,不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí),她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐,用電餅鐺煎雞蛋、烙餅,吃著孩子這么小就給父母做的飯,心中的滋味無語言表。小瑩生病時(shí)從不找事,她怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和她看病耽誤上班。

  小瑩從不亂花錢,即使是正常開銷,也總是說:多少錢夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師,把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽,她看在眼里,記在心里,一放學(xué)就對(duì)媽媽說:“咱給王老師買點(diǎn)治咳嗽的藥吧,老師感冒了!眿寢屨f老師有病肯定自己買藥了,咱又沒什么治病的偏方,要不給老師買點(diǎn)梨吧。就這樣,她和媽媽到水果店買了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng),家長(zhǎng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩,懂得尊老愛幼。有一次她身體不好,姥爺親自殺了一只老母雞,說:“小瑩你吃了老母雞,病就好了。”小瑩回家把這件事寫進(jìn)了作文里,并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng),說:“太感動(dòng)了,咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西!焙袜従幽棠桃黄鹕蠘牵鲃(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車,小瑩會(huì)因坐在里邊沒有給后來上車的人讓座而深深自責(zé);謙讓年齡比她小的孩子,家長(zhǎng)實(shí)在看不下去時(shí),她卻不溫不火的說:哥哥不是要讓負(fù)弟弟嗎?

  小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理,但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興的精神值得我們所有的人去學(xué)習(xí)。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇16

  求實(shí)學(xué)校團(tuán)支部對(duì)所有初中部班級(jí)推薦的美德少年進(jìn)行評(píng)選,現(xiàn)確定七(1)班小義同學(xué)參加市“美德少年”評(píng)選。簡(jiǎn)介如下:

  一、信守承諾,待人誠(chéng)懇

  他信守諾言,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,是誠(chéng)實(shí)守信的楷模。學(xué)校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。小小年紀(jì)的他便懂得感恩回報(bào),中山市“慈善萬人行”捐款時(shí),他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友,他都能做到一諾千金。

  二、知恩守禮,心地善良

  他文明守禮,待人誠(chéng)懇,“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長(zhǎng)輩,總會(huì)微笑打招呼。每天做完作業(yè),他常常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,給爸媽倒杯水。他擔(dān)任著班級(jí)禮儀監(jiān)督員、衛(wèi)生委員、生活委員多重職務(wù),是老師的得力助手。

  三、行動(dòng)感染,同學(xué)夸贊

  他不但自已講誠(chéng)實(shí)、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人,受到同學(xué)們的一致好評(píng),是一位播種誠(chéng)實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的.好少年。由于表現(xiàn)優(yōu)秀,他經(jīng)常被學(xué)校和班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠(chéng)信美德少年”的稱號(hào)。

  他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發(fā)著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個(gè)人不斷前行。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇17

  小元,一個(gè)真誠(chéng)、陽光、自信、進(jìn)取的14歲陽光男孩,就讀于東和鄉(xiāng)中心學(xué)校八年級(jí)三班。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識(shí)到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào),不止是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。進(jìn)入大學(xué)以來,他時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員,他積極參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。

  小元同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問,能獨(dú)立地完成作業(yè),珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),科學(xué)安排課余活動(dòng)?荚噺牟蛔鞅。歷次考試成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅。從小學(xué)起就多次獲得!叭脤W(xué)生”的.光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中,能夠起到團(tuán)員的先鋒模范作用,在學(xué)校的讀書活動(dòng)中,能積極讀書,踴躍為學(xué)校廣播臺(tái)投稿。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

  入初中以來,宋賢彪同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。他堅(jiān)守:做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng)、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞……父母的言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。這些要求更體現(xiàn)在他平時(shí)一點(diǎn)一滴,生活簡(jiǎn)樸,拾金不昧。誠(chéng)實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改,不受利誘,愛惜人格,嚴(yán)于律己,關(guān)心他人,尊重體貼父母和長(zhǎng)輩。

  小元同學(xué)勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識(shí),入校以來成績(jī)優(yōu)異。他自信、大方,一直以來,他都是老師的好助手,從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能力盡所能的幫助解決。

  小元同學(xué)不僅要求自己進(jìn)步,還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論,幫助講解同學(xué)們遇到的不明白的問題,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

  他平時(shí)作息時(shí)間安排合理,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué),玩的時(shí)候開心的玩,“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外,其它時(shí)間他是一個(gè)充滿激情的人,學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了許多樂觀開朗,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,繪畫給了他更多的快樂,學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。

  “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。他熱愛著學(xué)校的生活,更加珍惜在學(xué)校中的日子,回想這一年多走過的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步,是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀,只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

  小元同學(xué)始終信守著“他不是最好的,但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實(shí)!相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),宋賢彪同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步,不愧為新時(shí)代優(yōu)秀共青團(tuán)員的代表。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇18

  小慧,女,鼎湖區(qū)廣利初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的宣傳委員。她勤學(xué)努力,樂于創(chuàng)新,各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

  在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí)各門功課,為了提高學(xué)習(xí)能力,她自創(chuàng)了“練習(xí)對(duì)照法”,主動(dòng)購(gòu)買與各學(xué)科相關(guān)的各類參考書。課前,她主動(dòng)預(yù)習(xí),利用所購(gòu)參考書上的題目先自己做練習(xí),然后對(duì)照參考答案找到自己做錯(cuò)的題目,思考做錯(cuò)的原因,實(shí)在想不出原因的則留待課堂上解決。課堂上,她認(rèn)真傾聽,細(xì)心思考,積極回答老師提出的問題,并對(duì)照參考書,既加深對(duì)各學(xué)科的理解,又從中解答疑難輸電線疑難;如果課堂上老師并未有對(duì)自己曾做錯(cuò)的問題進(jìn)行詳細(xì)講解,她會(huì)做好記錄,等老師下課后再積極提問。就這樣一邊對(duì)照參考資料,一邊積極認(rèn)真聽講,主動(dòng)提出問題,學(xué)習(xí)成效顯著。廣利初級(jí)中學(xué)正在推進(jìn)現(xiàn)代化教育!

  小慧同學(xué)興趣廣泛,全面發(fā)展,尤其酷愛書法、繪畫。從小學(xué)開始,她就對(duì)書畫特別感興趣,并自覺地刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在幾年如一日的努力下,她的.書法和繪畫的水平不斷提高。曾獲廣東省第五屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽初賽硬筆一等獎(jiǎng);獲廣東省第六屆學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽決賽硬筆一等。

  小慧同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力,增長(zhǎng)自己的才干。在團(tuán)委發(fā)起的和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書;在敬老院里,給老人家們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到大家庭的溫暖和快樂。就是這樣,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇19

  他的名字叫小堅(jiān),現(xiàn)在是高三(3)班的學(xué)生。隨著他步入高中,他逐漸地走向成熟。他熱愛生活,熱愛陽光,期待生活像陽光一樣美好?墒顷柟饪傇陲L(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?他相信,只要他堅(jiān)持克服學(xué)習(xí)的困難和挫折,就一定能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。

  在平日的生活中,他刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,愛好廣泛,喜歡各類活動(dòng)。他有較強(qiáng)的責(zé)任心,認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。一旦有空閑時(shí)間,他會(huì)復(fù)習(xí)上課所講的內(nèi)容和提前預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。他也樂于幫助有困難的同學(xué)解答他們的疑惑之處,和同學(xué)們的關(guān)系也保持得較好。有時(shí),他也會(huì)和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球和下棋來放松自己。

  他在學(xué)習(xí)上有偏科的現(xiàn)象,英語一直是他最糟糕的'科目,但他從未放棄過英語。他認(rèn)真背誦英語單詞,積極練習(xí)口語和聽力,努力提高英語成績(jī)。他也會(huì)去找老師補(bǔ)課,爭(zhēng)取英語有一個(gè)好的突破和發(fā)展。

  在學(xué)校里,他高二的時(shí)候曾參加過宿管部管理。他十分珍惜這次機(jī)會(huì),認(rèn)真努力的向?qū)W長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。他會(huì)和宿管部成員一起管理宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和干凈健康的休息空間。

  他在學(xué)校里曾獲得高一下半學(xué)期期末測(cè)試進(jìn)步

  中學(xué)生先進(jìn)事跡材料 篇20

  我是一名六年級(jí)學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評(píng)。

  一、思想品德方面:

  我平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)習(xí)成績(jī)我一直在班里名列前茅,在年級(jí)里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績(jī)是源于我平時(shí)的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記,以此來將知識(shí)條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題,從不留下漏洞。在課后,我會(huì)完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為拔高自己做好基礎(chǔ)工作。

  三、個(gè)人素質(zhì)方面:

  我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,小學(xué)時(shí)曾學(xué)過彈琴、畫畫等,在學(xué)校組織的手抄報(bào)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī);在校期間積極參加體育運(yùn)動(dòng),在小學(xué)階段舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加了多項(xiàng)比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績(jī),也正因?yàn)槿绱,我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的'運(yùn)動(dòng)會(huì),在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績(jī),在今年開學(xué)初校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4X100米接力第三名,4X200米接力第四,4X400米接力第四,這些成績(jī)的取得使我更加愛好體育運(yùn)動(dòng),在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  四、對(duì)班集的貢獻(xiàn)。

  作為六(3)班的班長(zhǎng),我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù),并且能夠有條理的管理班級(jí),得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng),是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。

  五、曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。

  在2007年到2012年,我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號(hào)。

  這些榮譽(yù)的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,處處起帶頭作用。 有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉!彼晕冶仨殧D壓自己,爭(zhēng)取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽(yù)! 相信我會(huì)保持我一貫的優(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去,如今,我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。

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