對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文(匯編15篇)
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的普遍使用，越來(lái)越多人鐘情于發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的生活狀態(tài)。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人印象深刻呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文1
星期五那天，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，每個(gè)人都準(zhǔn)備了送給老師的禮物，我們?cè)诤诎迳袭?huà)了一顆心，代表著我們對(duì)老師的感恩，然后用雙面膠把紅色的彩帶沿著心的邊緣粘牢，再在旁邊做了一些裝飾，整個(gè)教室透著一股溫馨。這時(shí)，門外傳來(lái)了老師的腳步聲，只見(jiàn)老師剛推開(kāi)門，同學(xué)們便瘋狂起來(lái)，有的把裝著金星的氣球在老師的頭上扎破，金星撒了老師一身，有的往老師身上噴噴霧，一會(huì)兒的功夫，老師變成了一個(gè)雪人，然后同學(xué)們都把自己的禮物送給老師，一件件禮物做的精致極了，可愛(ài)的包裝紙里包著一個(gè)精巧的盒子，也不知道盒子里面究竟是什么，送完了禮物后，同學(xué)們便按照我們?cè)瓉?lái)計(jì)劃的那樣，回到了座位上，全體起立，齊聲地大喊著：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”看著老師一臉幸福的樣子，不禁讓我想起了這樣一件事。
那是個(gè)很冷的下午，我凍得渾身都在打哆嗦，還不停地打著噴嚏，覺(jué)著冷極了，難受極了，下課后，老師見(jiàn)到我感冒了，便拿起她厚厚的外套披在了我的身上，還一直安慰著我，那一瞬間，我感到了無(wú)比溫暖，老師的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我的心情。
老師，我把鮮花送給你，愿它帶給你芬芳；老師，我把歌聲送給你，愿它帶給你快樂(lè)！
老師，教師節(jié)到了，我真心地祝福你！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文2
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)，你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是三尺土地的耕耘者，你是人類文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次，上課了，上著上著，我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你已經(jīng)急忙彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂著頭，你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái)，和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥�！蹦銕胰チ宿k公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對(duì)我的關(guān)心，我好像覺(jué)得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時(shí)，我走神了，和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話，被你發(fā)現(xiàn)了，你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，頭腦一片空白，根本不知道說(shuō)什么，回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑，我羞得無(wú)地自容。心想：這下慘了，老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō)：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生�！闭f(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以后，我上課再也不開(kāi)小差了。
敬愛(ài)的好老師，你的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，送給你一個(gè)驚喜的。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文3
尊敬的徐老師：
你好
其實(shí)，我有一些心里話想對(duì)你說(shuō)，但是因?yàn)槲业哪懶『拖抡n太早而被耽誤。今天我終于有機(jī)會(huì)把心里的遺憾補(bǔ)全。
三年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲覀兩险n不聽(tīng)講，就加了一個(gè)作文。您說(shuō)組長(zhǎng)他們天天改作業(yè)就給他們免了。因此我很不服氣，組長(zhǎng)不加就算了，但為什么我們辛苦勞動(dòng)的副組長(zhǎng)要加呢？有時(shí)候組長(zhǎng)不在都是我們副組長(zhǎng)在改作業(yè)，整個(gè)組都是我們?cè)诠埽覀円餐π量嗟�。但我們常常被人遺忘，我們沒(méi)有辛勞也苦勞呀！為什么您總是想不起我們，我們也是幫助組長(zhǎng)的助手呀！
還記得一次，美術(shù)課剛下。王全開(kāi)就找我瘋了起來(lái)，開(kāi)始我沒(méi)理他�？墒撬室鈦�(lái)撞，我就說(shuō)：“你再撞我就告訴徐老師！”他把我話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)撞著我。我生氣了，使勁地撞了他一下。我們倆對(duì)撞著……您發(fā)現(xiàn)后就讓我們拿著“請(qǐng)勿瘋打”“請(qǐng)勿追逐”這兩個(gè)單子在過(guò)道里展示。我心想：明明是王全開(kāi)，先惹我的。為什么我也要被懲罰呢？那時(shí)我只不是在休息。為什么您要罰我這個(gè)無(wú)辜的人呢？
還有什么呢？對(duì)了，還有上次我燙傷了，您十分著急。急忙叫人端來(lái)一盆水，把我的腳冷敷起來(lái)。這讓我的疼痛才好了一些。媽媽說(shuō)多虧您的早期處理才讓我的腳不至于嚴(yán)重燙傷。謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
這是我想對(duì)您說(shuō)但是沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心里話。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文4
老師，感謝您對(duì)我們的培養(yǎng)，讓我們成為以后對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材！
老師，您是辛勤的園丁，努力的灌溉著我們；您是指路的明燈，為我們照亮前行的路；您是一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。
老師，您為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，您教過(guò)的學(xué)生，也一定數(shù)不勝數(shù)，成為了對(duì)國(guó)家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費(fèi)”了，如果有人問(wèn)您：“您不后悔嗎？”我覺(jué)得您一定會(huì)堅(jiān)定地回答：“不后悔，我永遠(yuǎn)不后悔！”
老師，上次在我生病請(qǐng)了好幾天假，您耐心幫我補(bǔ)課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì)了，沒(méi)有用心的聽(tīng)講，辜負(fù)了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺(jué)得很后悔，特別自責(zé)。
老師，您有次家中有事，給我們請(qǐng)了代課老師，但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后，看見(jiàn)我們，還都“不認(rèn)識(shí)”了呢！當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗，沒(méi)有注意到老師，等看見(jiàn)后才發(fā)現(xiàn)您理了發(fā)，我們那時(shí)都對(duì)您說(shuō)：“老師，您理發(fā)后年輕了許多，至少有20歲�！崩蠋熜α�，我們也笑了，那時(shí)我們那么開(kāi)心，那么快樂(lè)啊！
您的課變得越來(lái)越精彩，越來(lái)越有吸引力，我上了還想繼續(xù)上，一節(jié)課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道，您的課好是因?yàn)檎n下備課備的好，知識(shí)淵博，我真佩服您！
老師，我們對(duì)您的感激之情說(shuō)也說(shuō)不完，您真是一位偉大的老師啊！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文5
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的;老師對(duì)我們的關(guān)心也是是無(wú)微不至的。每當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題，她總是一遍又一遍地講給我們聽(tīng)。自從經(jīng)過(guò)那件事以后，我才深深體會(huì)到當(dāng)老師的不容易。
上個(gè)星期四的下午，我去上清大晚自習(xí)。我的作業(yè)很快就做好了，但是同桌沈悅“笑嘻嘻”地對(duì)我說(shuō)：“小練練，這道題的原因，怎么寫(xiě)呀!”我想：我要學(xué)雷鋒叔叔幫助別人。于是，我就一個(gè)字一個(gè)字地講給她聽(tīng)。等我說(shuō)完了，沈悅拿了塊糖給我，又說(shuō)：“再講一遍，OK?”我又把剛才講的復(fù)述了一遍，可她還是沒(méi)聽(tīng)懂，我準(zhǔn)備不講了，但想到每次老師講課，只要有不會(huì)的，老師都會(huì)再講一遍。
記得有一次，我有一道題不會(huì)，老師便講給我聽(tīng)，我還是不懂，老師又一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng)，這樣反復(fù)講了三四遍我才懂了。我想了想，深呼吸了一次，又繼續(xù)給沈悅講題，講了好多遍，她才懂了，我早已口干舌躁�？磥�(lái)，當(dāng)老師真不容易。
的確。每天，等我們放學(xué)了，老師就要去開(kāi)會(huì)，還要備課。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)，她們還要排練節(jié)目。夜深了，別人睡了，鳥(niǎo)不叫了，老師卻在忙碌地準(zhǔn)備明天的課件……
這么多的任務(wù)，怎么會(huì)讓老師的額頭上不長(zhǎng)皺紋?怎么會(huì)不讓老師的頭上不長(zhǎng)白發(fā)?啊!我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師的一切努力白費(fèi)。有同學(xué)上課不聽(tīng)講，作業(yè)就不會(huì)做，當(dāng)老師不厭其煩地講，累了停一會(huì)兒，口渴了喝點(diǎn)水，但一定要讓那位同學(xué)弄懂為止。她方才罷休，每當(dāng)哪位同學(xué)獲獎(jiǎng)，她比誰(shuí)都高興，嘴上不說(shuō)，心里像喝了蜜似的。
每棵小樹(shù)成成茁壯的大樹(shù)，哪少得了老師的辛苦和關(guān)愛(ài)啊!當(dāng)老師真不容易啊!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師這么辛苦，我要對(duì)各位老師真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文6
老師您可知？我有很多的話想對(duì)您傾訴，但又因膽子小，不敢面對(duì)面給您說(shuō)，所以只好借此作文來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話。
記得有一次，您在語(yǔ)文課上要講一道新題型，想借此題來(lái)試試我們的水有多深，便讓我們舉手為大家講解，但因新題型，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，都怕鬧出笑話，因此原來(lái)還鬧哄哄的課堂剎時(shí)間便變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不約而同的環(huán)視四周，待“高人”出現(xiàn)。您見(jiàn)了此情此景，頓時(shí)整個(gè)人好像顯得尷尬起來(lái)，便叫起平時(shí)愛(ài)積極回答問(wèn)題的我，一聽(tīng)您叫我，便自亂陣腳，磕磕巴巴、哼唧半天也說(shuō)不出個(gè)啥，但您不急不怒，反而在一旁細(xì)心引導(dǎo)，直到我勉強(qiáng)講完，您還給了我一個(gè)大大的贊。
老師，您不僅會(huì)因材施教，還從不像其他主課老師那樣占用副課，總讓我們勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)放松。即使不得不占，您也會(huì)讓我們看課外書(shū)，既讓我們身心愉悅的放松，又增加了我們的課外知識(shí)。
當(dāng)然，人無(wú)完人，老師您也有錯(cuò)誤之處，學(xué)生我也幫您一一羅列出來(lái)：
第一就是您不得不吐槽的神技——拖堂了。每到上您的課，原本的四十五分鐘就會(huì)硬生生多出九分鐘，只留下最后一分鐘時(shí)間讓我們以百米賽跑之速來(lái)回奔跑于廁所與教室之間。
第二則是您最噴血的偏心屬性了，比如我們班男女生打架，無(wú)論錯(cuò)于誰(shuí)，您都會(huì)扭轉(zhuǎn)乾坤，把錯(cuò)全歸男生，這就是所謂的同性同情嗎？
老師，我真心希望此作文不會(huì)成為點(diǎn)燃您的導(dǎo)火線，而是成為我們之間溝通的橋梁。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文7
老師，您就像園丁一樣培育像小花兒的我們。老師像是天上最亮的北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師像山間最清涼的水泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；老師像茂盛的.葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
您每一次幫我們修改作文，總是那么仔細(xì)，在我們的作文本上增添了密密麻麻的紅筆字，就像給我們身上添的新衣。
老師，您就像我的第二個(gè)母親，母親在教我，老師也在教我，老師引領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)與眾不同的世界。
每次一提到老師，我永生難忘的那件事就浮現(xiàn)在眼前——我的自尊心很強(qiáng)，別人能干的，我也一定能干！但也是因?yàn)檫@個(gè)才有了下面這件事。
20xx年“六一”兒童節(jié)跳舞選拔賽我落選了，但我妹妹選上了，我很傷心。每次妹妹被叫去排練，我就在教室偷偷的哭，回到家偷偷的在被窩里哭，哭著哭著就睡著了。“六一”很快就到了，我和妹妹早早到了學(xué)校，妹妹被叫去化妝，我在教室里又偷偷的哭了，怕被別人看見(jiàn)，使勁忍住，不讓眼淚留下來(lái)。
但當(dāng)妹妹準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，看到她穿著漂亮的裙子、畫(huà)著精致的妝容，我還是忍不住哭了出來(lái)，沒(méi)想到這一幕被韓老師看見(jiàn)了，老師抱著我，細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，給我講道理，并鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我。
韓老師，您的話語(yǔ)像春天的甘露滋潤(rùn)著我的心田。這年的六一，是我永生難忘的，我永遠(yuǎn)記得韓老師當(dāng)時(shí)的眼神和擁抱。是啊，老師如同一位舵手帶著我們駛向廣闊的海洋；老師如同一個(gè)暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖；老師如同一地芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路充滿了芳香。
我想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，老師，您辛苦了！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)的心里話實(shí)在是太多太多了，可是因?yàn)槲夷懶�。�?dāng)著您的面總是不敢說(shuō)出來(lái)，但是今天，我要借助這次習(xí)作和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
記得我剛上四年級(jí)的時(shí)候，我不怎么敢和老師您說(shuō)話，上課即使您提的問(wèn)題我懂，我也不敢發(fā)言。是您的鼓勵(lì)，是您的幫助，讓我有了信心和勇氣。記得有一次，您提出了一個(gè)問(wèn)題讓我回答，我站起來(lái)大聲地說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答得不錯(cuò)！”短短的一句話，讓我的心熱乎乎的。謝謝您，老師！
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，茁壯成長(zhǎng)。您為我們花了多少心血��！您每一次幫我們修改作文，總是那么仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字、勾和圈。
我印象最深的還是競(jìng)選校園小記者的那一次。我們班的同學(xué)都非常積極，結(jié)果我因?yàn)榫o張表現(xiàn)不佳，沒(méi)能得到同學(xué)們手中寶貴的支持票�？墒俏液芟爰尤氲叫∮浾哒具@個(gè)團(tuán)隊(duì)里呀！我鼓起勇氣，對(duì)您說(shuō)：“老師，再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，好嗎？我會(huì)好好表現(xiàn)的�！蹦懵�(tīng)了后，稍微思索了一下，微笑地對(duì)我說(shuō)：“好，老師相信你。進(jìn)入小記者站后，你要用自己的表現(xiàn)來(lái)證明自己！”就這樣，在您的支持下，我成了學(xué)校小記者站的一員，老師，以后我會(huì)再接再厲，不讓您失望的。
老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多了，我們?cè)趺茨芡四�？您不僅給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。老師，其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺(jué)得會(huì)很可惜，但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師，祝您桃李滿天下。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文9
老師，請(qǐng)停止你倉(cāng)促的腳步；老師，請(qǐng)停下手來(lái)批改作業(yè)。老師，請(qǐng)不要再為我們擔(dān)心了，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。
老師，不知不覺(jué)，我和你在一起一個(gè)學(xué)期了，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我們的好。
天空似乎沒(méi)有以前那么清新了，帶著一絲煩躁；小鳥(niǎo)唱的歌似乎沒(méi)有以前好聽(tīng)了，讓人心煩；太陽(yáng)好像不像以前那么勤快了，早下班了。這都是因?yàn)樽詈笠黄诘牡絹?lái)。沒(méi)錯(cuò)，期末真的是很煩的一段時(shí)間，不過(guò)還好我們有好朋友——放假讓我們振作起來(lái)，不然怎么活下去！
“��！周三快結(jié)束了，再過(guò)兩天就可以休息了！”可以的，只要多熬兩天就可以休息了，想起來(lái)會(huì)覺(jué)得興奮，但是還是快點(diǎn)期末考試吧，期末考試完了才可以早起！“聽(tīng)說(shuō)張老師的女兒生病了，下次不能去上課嗎？”“應(yīng)該是，羅老師不是說(shuō)了嗎？而且，我剛看到張老師。”
鈴響了，你慢慢走進(jìn)教室，聊了一會(huì)兒，叫我們自己學(xué)語(yǔ)文，然后走出教室去了辦公室。不知怎么的，生物老師陳突然走到我們班門口，準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)上課，但好像不是他自己的課。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲喊道，“陳先生！陳老師！”其他一些學(xué)生也跟著喊，但是這時(shí)，你從辦公室回到教室，在教室門口遇到陳老師，聽(tīng)到教室喊“陳老師！”我不知道生氣或者委屈是什么感覺(jué)。但我還是大聲喊道：“張老師！張老師！”但是我發(fā)現(xiàn)我太虛弱了，完全被另一個(gè)聲音壓制住了。
雖然你很生氣，但你原諒了我們，你盡了最大努力改正我們的作業(yè)，傳授我們的知識(shí)。那么你是那么坦蕩包容，多么令人敬佩值得稱贊。如果是我，結(jié)果不言而喻。
老師，我的心已經(jīng)完了。要不要再繼續(xù)催？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文10
今天是第34個(gè)教師節(jié)，是多么重要的日子，在這四年里，王老師為我們付出了那么多，我想到這，眼睛里就涌出了感動(dòng)的淚花，王老師，我連一句“謝謝您”都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，今天我要表達(dá)出來(lái)。
我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也都是王老師付出的心血澆灌而來(lái)的！每天總是看到您是多么忙，那么累，你看，王老師又再拿著紅筆，改了70多本的作業(yè)，又要備課，瞧，您烏黑的長(zhǎng)發(fā)都慢慢變白了，王老師，您辛苦了！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我們班要表演師生共讀節(jié)目，老師挑到了我，我們要排練的是《花的學(xué)�！�，這段時(shí)間，日復(fù)一日的排練，中午放學(xué)還得留下來(lái)，而且，下午還要來(lái)早一點(diǎn)，晚上還要留下來(lái)，這樣，我們就感到非常的累，不過(guò)，王老師比我們更累，除了給我們?cè)谡n堂上講課，還要說(shuō)很多的詞，這樣一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)的練著，到最后，老師的嗓子，都變沙啞，發(fā)炎了，可是王老師忍著疼痛，還在堅(jiān)持著跟我們一起排練，我們看見(jiàn)眼里，疼在心里。
還有在暑假里，本來(lái)您可以輕輕松松的過(guò)個(gè)假期，但是您沒(méi)有，為了提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們積極報(bào)名參加60天寫(xiě)博的比賽，還天天給我們發(fā)主題，批改我們寫(xiě)的文章，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都逃不過(guò)您的“火眼金睛”，正是因?yàn)槟母冻龊驼J(rèn)真，同學(xué)們的寫(xiě)作水平有了很大的提高。
雖然我的精華不多，可是每次得了精華，您都會(huì)在群里恭喜我，鼓勵(lì)我。王老師，謝謝您！
王老師，感謝你為我們所做的一切，是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，克服困難，還有讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。
今天是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，我要向您說(shuō)一聲，王老師，節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了，我愛(ài)您，謝謝您為我們的付出！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文11
老師，我想給您談?wù)勑睦镌�，可是，因�(yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我沒(méi)有時(shí)間跟您談，今天，我就趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，跟你談?wù)勑睦镌挵伞?/p>
老師，我非常感謝您，是您給了我自信。在我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天，您給我們布置了一篇作文，當(dāng)我寫(xiě)完交作業(yè)的時(shí)候，我的心里都非常緊張，像心里揣了個(gè)小兔子一樣，心怦怦直跳，因?yàn)槲沂莿倧呢毟F的農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)，還不適應(yīng)城市的生活環(huán)境，成績(jī)也不知道能否趕上去，老師和同學(xué)們會(huì)對(duì)我怎么樣呢？第二天，作文發(fā)下來(lái)了，打開(kāi)作文，我閉上眼睛不敢看。當(dāng)我決心要看的時(shí)候，一看，您給我批了個(gè)非常鼓勵(lì)我的批語(yǔ)。讓我內(nèi)心十分激動(dòng)，自從那次起，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)，我都充滿信心，相信自己，我一定能超過(guò)別人。
老師，我非常感謝您，是您讓我懂得了關(guān)心和溫暖。記得我第一次午托的時(shí)候，我心里就想：我是一個(gè)新來(lái)的農(nóng)村學(xué)生，老師這么忙，會(huì)幫助我嗎？我不停的思考著。真是出乎我的意料，當(dāng)我向老師說(shuō)明情況的時(shí)候，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題”。老師毫不猶豫的答應(yīng)了我，老師就去食堂跑了一趟又一趟，直到安排好為止。
老師，我還有一件事要跟您說(shuō)，老師，你平時(shí)也要注意一點(diǎn)自己的身體呀，您整天站在講臺(tái)上給我們上課，是多么的累呀，特別是干燥的天氣，您一定要好好保護(hù)好嗓子，平時(shí)多喝些白開(kāi)水。
老師，我非常感謝您，是您讓我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)，是您讓我懂得了關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，幸福了別人；老師像園丁，不辭勞累，培育了花朵，這難道不是您更好的寫(xiě)照嗎？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文12
郭老師，當(dāng)我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué)，你是一個(gè)溫柔、善良的好老師！
你說(shuō)話的聲音很甜美，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jī)不好，是因?yàn)槲姨貏e淘氣，上課總搗亂，引起全班的哄堂大笑，惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準(zhǔn)備發(fā)言，可老師壓根不理我，無(wú)視我的存在，所以導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣，也很自卑。老師上課時(shí)不理我，所以我也無(wú)視老師的存在，上課大吵大鬧，直到把家長(zhǎng)叫來(lái)，我才消停了一陣子。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，老師說(shuō)了一句話讓我終生難忘，責(zé)罵我“滾出金華”！為此，父母無(wú)奈把我從金華轉(zhuǎn)回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話，讓我恨死語(yǔ)文老師了……
直到在新學(xué)校里您的出現(xiàn)，才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新，您的精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了，但是壞習(xí)慣總一時(shí)改不了，仍要不由自主地和同學(xué)講話。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡，是因?yàn)橛行┨焱砩纤眠t，所以聽(tīng)著聽(tīng)著就在您的課上睡著了。
郭老師，真對(duì)不起，沒(méi)上幾節(jié)課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！
我一定會(huì)改正壞習(xí)慣，快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真做好課堂筆記，上課不做小動(dòng)作，不和其他同學(xué)講話。好好學(xué)習(xí)，天天向上��！
一切從頭越，我自信，我不是一個(gè)壞小孩�。�！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文13
月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當(dāng)我抬起頭，對(duì)著一大堆還沒(méi)完成的作業(yè)發(fā)愣時(shí)，就不禁想起了您——吳老師。
在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當(dāng)聽(tīng)到您頒布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時(shí)，我萬(wàn)般無(wú)奈地?fù)u搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味��！
清晨，我們背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個(gè)不停，手也一直在抄呀，寫(xiě)呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場(chǎng)，但您又無(wú)情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時(shí)也被占用了。
最近，小小的乒乓球把同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中喚醒。課間，同學(xué)們打乒乓球時(shí)，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語(yǔ)中調(diào)劑一下緊張的心情�？墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個(gè)同學(xué)不小心把乒乓球掉到地上，把您惹火了，您當(dāng)場(chǎng)“繳獲”了十多副乒乓球拍，并狠狠地下了“禁止打乒乓球”這一“禁令”。這條“禁令”仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學(xué)們關(guān)在緊緊的“籠子”里。
也許，您認(rèn)為我們玩得太狂，會(huì)影響上課吧！其實(shí)，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽(tīng)到這一片片歡聲笑語(yǔ)，這不是比沉悶的學(xué)習(xí)氣氛更好嗎？難道您真的認(rèn)為“禁令”能使我們學(xué)得更好嗎？不，您這樣做，只會(huì)把同學(xué)們“擠”得喘不過(guò)氣來(lái)呀！
月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學(xué)們?cè)倩氐狡古仪蜃狼鞍桑?/p>
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文14
——打乒乓球影響學(xué)習(xí)了嗎？
老師，今天我是第一次跟您談心里話，因此有點(diǎn)忐忑不安，怕影響我們師生之間的關(guān)系。但是，您既然出了這個(gè)題，我就決定把理藏許久的心里話全部掏給您。您可千萬(wàn)不要生氣呀！
我是一個(gè)幼稚、胸懷不開(kāi)闊的女孩子。我對(duì)打乒乓球十分感興趣，可是您卻不讓我們打，說(shuō)打乒乓球會(huì)影響學(xué)習(xí)，這對(duì)我參加體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沉重的打擊。我曾經(jīng)這樣想：“哼，您不讓我們打球鍛煉身體，等到以后學(xué)習(xí)也搞不上去，統(tǒng)考時(shí)得個(gè)末名背回來(lái)，身體也累壞了，看您在別人面前怎么抬起頭來(lái)，我非要打球不可，你能把我怎么樣？還能為這把我開(kāi)除。”
一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)商量好去打球。當(dāng)我們正打得起勁時(shí)，您不知從哪兒走來(lái)了。唉！我想：完了，又打不成了，準(zhǔn)得挨批評(píng)，批就批評(píng)，沒(méi)什么了不起！果然，您批評(píng)了我們一頓，還罰我們抄寫(xiě)課文。我一聽(tīng)，頓時(shí)眉飛色舞，哎呀！只不過(guò)是這一招，抄就抄，怕什么？
我沒(méi)有料到的是，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)見(jiàn)我們當(dāng)中有幾個(gè)是航運(yùn)公司的子弟時(shí)，就說(shuō)，“航運(yùn)公司子弟就是差，沒(méi)幾個(gè)能考上重點(diǎn)中學(xué)的�！蔽乙宦�(tīng)，狠狠地瞅了您一眼：我們不過(guò)是打了會(huì)兒球，你憑什么說(shuō)我們航運(yùn)公司的子弟都不好？我心里真不服氣。
哦，老師，您不會(huì)責(zé)備我這個(gè)無(wú)大無(wú)小說(shuō)您壞話的學(xué)生吧？請(qǐng)您原諒我的冒失。我還要說(shuō)幾句：在學(xué)習(xí)稍有點(diǎn)緊張的時(shí)候，您就讓我們把全部精力都用在學(xué)習(xí)上，一味啃書(shū)本，這樣做不完全對(duì)。因?yàn)樵绞菍W(xué)習(xí)緊張，我們就越要注意鍛煉好身體。有了健康的身體，才能搞好學(xué)習(xí)。老師，您說(shuō)對(duì)嗎？
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話作文15
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚；你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的教育。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是魔術(shù)師，你托起了一個(gè)神奇的夢(mèng)想。你說(shuō)孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會(huì)轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個(gè)愛(ài)美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是天使，你灑下了一片青春和陽(yáng)光。你說(shuō)向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來(lái)的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是園丁，你播下的是種子和希望。你說(shuō)月兒光著腦袋，沒(méi)戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個(gè)愛(ài)淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對(duì)你說(shuō)你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。
老師啊，我想對(duì)你說(shuō)，在孩子中間，你是想象的風(fēng)，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開(kāi)滿鮮花的山崗。
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