謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇1
秋色漸黯，秋雨不絕，雨滴不斷地吟哦。沉悶粘在空氣里，綿綿密密地堆成厚網(wǎng)，令人喘不過(guò)氣。
我懶散地躲臥在沙發(fā)的一角，麻木地切換電視頻道。你在一旁不斷嘮叨著，如一臺(tái)老舊的留聲機(jī)。過(guò)了一會(huì)，情緒之火己蔓延至心底，幾乎是用大吼的語(yǔ)氣，我沖著你說(shuō)：“奶奶，你能不能別吵了！”霎時(shí)，我愣住了，仿佛剛剛那個(gè)散發(fā)壞情緒的人不是我�？諝饽郎愕哪樶莘饍錾狭艘粚颖鶜ぷ�，嘴角掣動(dòng)了一下，說(shuō)“哦……那好。”你轉(zhuǎn)身入了房間，腳步凌亂似被月色剪碎的笛聲，我的心也很不是滋味。
是夜，我躺在床上十分難受。家里只有我和你，而我出于對(duì)你的愧疚，不敢驚擾你�？赡愫孟癫煊X(jué)到了我的不適，你輕輕推開(kāi)房門(mén)，一步一步悄聲靠近床邊，伸出手，緩緩撫摸我的額頭，說(shuō)：“你好好休息，我去給你熬碗粥。”我被你的溫柔與寬容深深觸動(dòng)，平日里，是你督促我讀書(shū)，是你容忍我偶發(fā)的氣性，是你教導(dǎo)我為人的道理，也是你喚醒我的靈魂，出席我的成長(zhǎng)……在七月丹桂的香馥里，我忍不住紅了眼眶。
我披上外套，來(lái)到廚房。鍋里的水起起伏伏，恰如我的心情�！澳恰莻�(gè)…奶奶…對(duì)不…”“好了，我知道你不是故意的�！蹦銢_我回頭一笑，吹散了我心中的不安。粥仍在火上熬煮著，你說(shuō)：“你看啊，最開(kāi)始，米躲閃，水熱烈，可隨著水一波又一波的推動(dòng)，米被水?dāng)埲霊阎�，米包容水的滾燙，水?dāng)咳ッ椎睦饨�。雖沒(méi)有明亮如拋珠濺玉，他們卻互相包容，促成了新的生命。他們斂去相互的棱角，融成了溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的甜粥。他們相互依偎，相互安撫，相互加冕�！睙釟庑煨焐仙_(kāi)出了乳白的花，我的心如揚(yáng)起的新帆，每一個(gè)角落都被吹得那樣飽滿(mǎn)。
后來(lái)，每當(dāng)我與人發(fā)生沖突，我便會(huì)想起那個(gè)秋夜，想到愛(ài)與包容。于是，我便斂去了鋒芒，獲得了成長(zhǎng)，是你用自已的智慧，讓我變得平和寬容，完成了一次整體意義上的脫胎換骨。所以，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇2
仲春的晚風(fēng)與流云相互嬉戲打鬧，夜空中迤邐出千絲萬(wàn)縷條云絲，我的思緒又飄回那次破曉時(shí)分。
已經(jīng)習(xí)慣早起的我，看著窗外天空中的星星，在幕布上閃爍著。在外公的帶動(dòng)下，我們一起出去晨練。街道旁的灌木叢已長(zhǎng)出新葉，露水在月光的照射下瞬息萬(wàn)變。我輕輕的哈了一口氣，搓搓手，急忙放進(jìn)口袋，試圖驅(qū)走寒冷。
突然看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，一身橙，那是火燒云的顏色。手里拿著一把竹絲扎成的掃把，默默地掃著，好像有一絲漫不經(jīng)心，卻又能從神態(tài)中看出他的一絲不茍。
天已經(jīng)蒙蒙亮。
外公在與他對(duì)話(huà)，原來(lái)是朋友。外公一邊在小花園里運(yùn)動(dòng)，一邊聊著天。我站在一旁，打著哈欠。從他們的對(duì)話(huà)中我得知，他四點(diǎn)上班，工資只退不漲……但我記得最深的，應(yīng)是“為人民服務(wù)我心甘情愿！”他的皺紋中蓄滿(mǎn)了笑容，眼里帶著光，像向著太陽(yáng)的向日葵。
空中的太陽(yáng)冒了個(gè)頭，現(xiàn)在什么都是金色的，他的臉也是。
他停下工作與生活的寒暄，從口袋里掏出個(gè)珍珠手串，是撿的？還是……我還沒(méi)想完，他好似知道樣的，搶一步說(shuō)：“我昨天在這兒塊草地里撿著個(gè)手串子�！彼v出一只手，在一塊草地上方比劃著�！澳鷨�(wèn)問(wèn)鄰居、親戚啥的，有沒(méi)有丟手串，這貴重玩意兒丟了人家應(yīng)該很著急嘞�！蓖夤饝�(yīng)了。
太陽(yáng)全出來(lái)了，他對(duì)著太陽(yáng)站著，我們要回家了。一邊走，我一邊回頭望，他的臉和太陽(yáng)一起消失在了我的視線(xiàn)之中。他仿佛是個(gè)向陽(yáng)而生的人。
他穿著盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，真正向陽(yáng)而生的人，生的是品質(zhì)，是一種不懼憚也不拘束的助人為樂(lè)，是一種保留初心的善良，是一種以平凡的生命譜寫(xiě)永恒精神的勇敢及能力。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇3
驕陽(yáng)似火，園中花姹紫嫣紅，芳菲盡舞。陽(yáng)光傾瀉，她與花一般，迎著烈日開(kāi)得爛漫�！}記
我的成長(zhǎng)歷程是一條繁花盛開(kāi)的路。百花爭(zhēng)妍，身著盛裝翩然而至。
鄰居陳奶奶是一位獨(dú)居老人，且是院里的知名人物。大家茶余飯后閑談無(wú)不提到她。比方說(shuō)誰(shuí)家雨天衣服忘了收，她冒雨替人家收好；誰(shuí)家孩子在院里瘋玩摔了一跤，她趕忙提著藥箱前去幫忙……太多的記不清了，只記得大家在娓娓敘述她的事跡后都不忘感嘆一句：“陳奶奶人真好！”
她有個(gè)園子，園中栽滿(mǎn)花。桔梗與向日葵平分秋色，丁香與玫瑰各領(lǐng)半壁江山。這花園曾是她在花店當(dāng)配送員的兒子在照料，后來(lái)人去了，她便接手過(guò)來(lái)。園子里的花不僅是擺看，更多是送給有需要的人，而我就是其中典型。
記得那是一個(gè)雨蒙蒙的傍晚，備戰(zhàn)考試的我不堪學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)，頭腦昏沉地走在回家的小路上。陰雨天氣更令我增添幾分愁?lèi)�，心中郁結(jié)，不吐不快。無(wú)奈而又憋屈之下，竟坐在一戶(hù)鄰居家園子門(mén)口哭起來(lái)。我哭得正傷心，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)慈祥的聲音關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“呀，孩子，你怎么了？”
我扭頭一看，正是陳奶奶。我抽噎著將心中委屈顛三倒四訴盡，只見(jiàn)她沉吟片刻，走進(jìn)園中，回來(lái)時(shí)手上捧著一束漂亮的波斯菊。她將花遞給我，笑著說(shuō)，“這花的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀！孩子，你也得像這花一樣！”我愣愣地捧著那束花，回想著她的話(huà)，淚水轟然決堤。
后來(lái)她又將花送給更多人。早起六點(diǎn)上班滿(mǎn)臉愁云慘淡的王叔，晚上拎著熊孩子回家的李姨……陳奶奶的園子對(duì)于大家而言就成了可以“鼓舞士氣”的必經(jīng)之地。她的花送到了院里各處，大家也因此而團(tuán)結(jié)在一起，整個(gè)院子仿佛成了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。大家都像陳奶奶的花一樣，不懼風(fēng)雨，向陽(yáng)而生！
陽(yáng)光燦爛，時(shí)漸入夏。滿(mǎn)園國(guó)色馥郁，在其照射下流光溢彩。我捧著一束波斯菊站在陳奶奶家門(mén)口，輕輕叩響門(mén)，等候著她，想真誠(chéng)地給予她最燦爛的笑臉。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇4
初見(jiàn)你時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，在那個(gè)美好的夏天，你一襲白裙飄飄，笑容如陽(yáng)光般明媚，來(lái)到了我的世界，讓我的人生從此改變。
仍記得那天上午，上課鈴早已不停叫囂著要大家安靜，可教室里依舊是一鍋散粥。這時(shí)，你踏著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，用自己輕柔的嗓音說(shuō)：“同學(xué)們，我是你們的新班主任。”你的聲音很好聽(tīng)，有著宛若江南女子一般的輕柔。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，都在細(xì)細(xì)打量著你。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)都沒(méi)想到，那個(gè)講臺(tái)上陌生的你，竟然會(huì)留下讓我們銘記一生的記憶。
熱愛(ài)讀書(shū)，是你教會(huì)我的第一件事。
一開(kāi)始，我們班的書(shū)柜空空蕩蕩，在你做我們的班主任后，在一本又一本地填充下漸漸變滿(mǎn)：名著、科普、繪本、小說(shuō)自此后，我愛(ài)上了讀書(shū)，懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在一個(gè)個(gè)故事中，靈魂也受到了啟迪，學(xué)會(huì)很多做人、生活的道理。
熱愛(ài)寫(xiě)作，是你教會(huì)我的第二件事。
從寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，再到寫(xiě)詩(shī)。你讓我們?nèi)ビ^察生活中的景物，看云朵，搖桂花，捉蟲(chóng)子校園有限的地方卻成了我們無(wú)限奇思妙想的發(fā)源地。小小的作文本里，充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，失落時(shí)偶然翻開(kāi)，猶如一座黑暗中的燈塔，激勵(lì)著我們砥礪前行。
為自己的熱愛(ài)和責(zé)任而不斷奮斗，是你教會(huì)我的第三件事。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！之前上網(wǎng)課時(shí)，您有一次身體不適，卻強(qiáng)忍著，堅(jiān)持給我們上課。您一次又一次的咳嗽，讓我們擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)有同學(xué)問(wèn)您怎么樣時(shí)，卻總擺擺手，一直在說(shuō)自己沒(méi)事。就這樣，給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽，讓我感受到的不僅僅是您的不適，更讓我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任！您讓我知道了是什么讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上一直努力奮斗，您讓我學(xué)會(huì)了要為自己心中的熱愛(ài)不斷努力，堅(jiān)持到底，砥礪前行！
謝謝你，曾一襲白衣，著盛裝，領(lǐng)著我走過(guò)成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨一程。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇5
悄悄地你來(lái)了，在我生命的不經(jīng)意間，留下淡談的足跡�！}記
溶溶月，淡淡風(fēng)，猶如那塵世的繁華，時(shí)光一逝，變成過(guò)眼云煙。
驀然回首，你著一身軍裝在心頭
那日，你剛來(lái)，我們還只是明白了軍訓(xùn)兩字怎么寫(xiě)的毛頭小孩，可當(dāng)你走進(jìn)來(lái)時(shí)，我想我必須了解它的意思了。
你就這樣走進(jìn)來(lái)了，一身橄欖綠帶來(lái)一襲夾雜春光明媚的花香，帶著早晨的雨露，帶著黃昏的落日，帶著希望的曙光，同時(shí)帶來(lái)了些許期待的軍訓(xùn)。
不等我仔細(xì)看你，你那種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的目光就刺穿了我的心兒。無(wú)所畏懼的表情，加上洗得發(fā)白的軍衣和深綠色的軍褲，令我在心底悄悄描繪著你平時(shí)的訓(xùn)練與莊重。
有人說(shuō)“你們都是有故事的人，自己的，別人的，悲傷的，快樂(lè)的”。你黝黑的皮膚，沒(méi)有多少皺紋的臉，讓我不禁猜想，這個(gè)陽(yáng)光的老師，有沒(méi)有鮮為人知的故事，我對(duì)你興趣更濃了。
人一挺，驚動(dòng)千山萬(wàn)水
15個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雖然不算長(zhǎng)，甚至在茫茫的大千世界中，連一顆沙粒也算不上，風(fēng)一吹，飄進(jìn)大海，任憑你怎么找，也再也尋不到了。可就在這樣短的時(shí)間內(nèi)，我卻在你身上學(xué)到不少東西，但到今天，我才明白，在這次軍訓(xùn)，你真正教給我的是毅力，是堅(jiān)持的神奇。
在你第一次，讓我們站好，看著你站立，我不經(jīng)意間看了手表，5分鐘，你一動(dòng)不動(dòng)，頭上的汗水即使流到了耳朵，連我都想拿起手帕為你拭去，可你就像一尊雕塑，一張照片，定格在了那里，讓我不禁對(duì)軍人又多了一份敬佩。
可輪到我自己做時(shí)，不到30秒，后背就像爬滿(mǎn)了小蟲(chóng)，我更崇拜你了。
我從原來(lái)的腰酸背痛，到現(xiàn)在的輕松自如，都是在這幾天的訓(xùn)練中變化的，都是你為我們改造的，那挺拔的身軀，震驚全中國(guó)。
不要人夸好教官，只把慈兄留我心
時(shí)光匆匆，最后一天的軍訓(xùn)如期而至，，令我們很不舍，不僅是軍訓(xùn)的歡樂(lè)時(shí)光，還有你，就像哥哥般的你，你常說(shuō)我們像你的妹妹，可我覺(jué)得你就是我們的哥哥。
就在分別那天，你給我們帶來(lái)了四包糖，我們都知道軍貼一個(gè)月只有一點(diǎn)錢(qián)，可你都把它化作了甜蜜，送給了我們，要知道我們可不是交情至深。
曲終人散，幾行催人淚。我忍住了，沒(méi)有哭，可淚水卻止不住地涌上來(lái)，我望了望天空，想把淚水收回去。在這次分別后，我不知我們何時(shí)再能相遇。
謝謝你，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)增添多情的符號(hào)，為我的軍訓(xùn)畫(huà)上圓滿(mǎn)的符號(hào)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇6
裙擺翩翩，她如畫(huà)�！}記
一襲白裙如畫(huà)，朱唇墨發(fā)，你溫婉典雅，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)那日，印象中是微云暖陽(yáng)，風(fēng)也柔情似水，懷著滿(mǎn)心期待，我遇見(jiàn)了你。第一次見(jiàn)你，你身著白色長(zhǎng)裙，笑得嫣然，當(dāng)真是美的。見(jiàn)你在講臺(tái)上自我介紹，我才愕然——這樣年輕的女子，竟是我的班主任！你便這樣蒞臨了我的生活，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)陽(yáng)光毒得厲害，熱浪打在臉上令人渾身難受，你穿著輕便簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝，默默陪伴我們。
我體質(zhì)不好，竟流了鼻血，鮮血在袖子上盛開(kāi)出一朵朵牡丹，我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就已經(jīng)發(fā)覺(jué)了我的異常，忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，又從包里翻找出衛(wèi)生紙遞給我，陪我坐在一旁休息。你看出了我的緊張，笑著緩和氣氛。見(jiàn)我有些不好意思，你便轉(zhuǎn)身幫同學(xué)們的杯子灌滿(mǎn)水，好讓訓(xùn)練完的同學(xué)們能第一時(shí)間補(bǔ)充水分。陽(yáng)光落在你的發(fā)梢，又俏皮的落于地面。一時(shí)手足無(wú)措的我，最后也和你一起幫同學(xué)們打水�？粗慵�(xì)致的擰緊瓶蓋，我微怔。印象最深的是那日陰雨連綿，前一日我因疏忽忘了帶作業(yè)回家，明知你不允許，還在早自習(xí)補(bǔ)起了作業(yè)。窗外的天空陰沉，雨點(diǎn)和著朗朗讀書(shū)聲敲擊我的心門(mén)。
你偶然中發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，神情嚴(yán)肅地將我叫到門(mén)外，同學(xué)們的目光瞬間匯攏在我的后背，不止是雨天悶熱還是什么，我渾身難受，背后滲出了一層薄薄的汗。走廊的燈光刺眼，落在你身上時(shí)卻軟了下來(lái)，輕輕落在你的肩頭。你讓我自己承認(rèn)錯(cuò)誤，我低頭，支吾著說(shuō)不出話(huà)，那是我第一次見(jiàn)你皺眉，明明依舊是溫柔的語(yǔ)調(diào)卻似將我千刀萬(wàn)剮。我慚愧、自責(zé)、后悔，最后淚水從臉頰滑落，我不敢出聲。
你見(jiàn)我落淚，立時(shí)又將語(yǔ)氣緩了下來(lái)，你安慰著我，相信我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，但也不忘提出建議，好讓我變得更加優(yōu)秀。我抬眼看你，在你眼中看見(jiàn)了光，似能沖破這沉悶的云，止住這連綿的雨。你衣袂翩翩，將我領(lǐng)進(jìn)辦公室，讓我平靜下來(lái)再進(jìn)班。
我明白你不想讓我難堪，看著你轉(zhuǎn)身回班組織早讀的背影，我看見(jiàn)了你的溫暖，你的包容，你的職守，以及你對(duì)你的學(xué)生們無(wú)限的愛(ài)。
窗外陰雨依舊，心底溫潤(rùn)如沐暖陽(yáng)，我又憶起那一襲白裙在暖風(fēng)中微揚(yáng)，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇7
雨后的楊梅樹(shù)仍散發(fā)著清香，院中的小屋里卻少了您。縷縷想念，時(shí)光回到從前。謝謝您能盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
一個(gè)假期，父母雙雙出差。一大早，我來(lái)到爺爺家，只見(jiàn)爺爺站在小院門(mén)口迎接我。爺爺滿(mǎn)頭銀發(fā)，眉毛中也摻雜著些白，滿(mǎn)面的笑容似春風(fēng)般溫暖著我。爺爺身體硬朗，腰桿總是挺得直直的，十分精神。剛進(jìn)院子，楊梅散發(fā)出的絲絲清香便縈繞在我身旁。我問(wèn)爺爺：“爺爺，楊梅是不是熟了？我要吃�！睜敔斝χ嗣业念^，說(shuō)：“還沒(méi)呢，等等吧�！蔽矣行┦涞攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我又滿(mǎn)懷期待地問(wèn)爺爺楊梅能不能摘，但爺爺卻不急不慢地說(shuō)：“再等等，別著急�！笨粗鴺�(shù)上誘人的楊梅，我耐不住性子了。趁爺爺午睡時(shí)，我小心翼翼地偷出梯子，爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又大又圓的楊梅。我迫不及待地將楊梅放入嘴里，頓時(shí)苦味席卷全身，我趕緊吐了出來(lái)，喝了好幾口水。我把梯子放回原位，心想：幸好爺爺沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還是要聽(tīng)爺爺?shù)脑?huà)。終于，一天過(guò)去了，爺爺沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷吃了楊梅，還是笑呵呵的。臨睡前，爺爺說(shuō)：“明天我們一起摘楊梅�！蔽覞M(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭。
清晨，爺孫倆早早起來(lái)吃了早餐。爺爺先去倉(cāng)房搬了木梯，又系上圍裙，背上了背簍，我則站在樹(shù)下，為爺爺扶梯子。只見(jiàn)爺爺先選出一根樹(shù)枝，又反復(fù)挑選出成熟飽滿(mǎn)的楊梅，輕輕摘下，放到簍子里。爺爺面色黝黑，眉毛微微彎起，眼角邊的皺紋又多了幾條，眼眸清澈得如見(jiàn)底的湖水。摘了一簍又一簍。最終爺爺摘了兩大簍楊梅。收好梯子，洗凈手，開(kāi)始清洗楊梅。爺爺和我一人一張小板凳，一遍又一遍反復(fù)清洗，直到水盆中的水清澈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
洗好的楊梅顏色呈暗紅色，一顆顆地堆在碗中，又大又圓且飽滿(mǎn)。拿起一顆放入口中，清香和酸甜瞬間充斥著我的口腔。我吃著楊梅一個(gè)接一個(gè)，停不下來(lái)。每一個(gè)都是對(duì)舌尖的饋贈(zèng)與美好享受�！斑@可比你昨天吃的好吃多了吧？”爺爺笑著問(wèn)我。我心中猛然一顫，臉上泛起了紅暈，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地笑了笑�！笆虑榈鹊阶詈玫臅r(shí)機(jī)做結(jié)果才最完美，摘楊梅也是一個(gè)道理�！睜敔攲�(duì)我說(shuō)。
“事情等到最好的時(shí)機(jī)做結(jié)果才最完美�！睜敔斂此坪�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻蘊(yùn)含著許多哲理，我點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話(huà)放進(jìn)心里。每每我耐不住性子的時(shí)候，每每我想放棄的時(shí)候，每每我急躁不安的時(shí)候，我都會(huì)想起爺爺帶我摘楊梅情景，想起爺爺對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)。
爺爺，謝謝您盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇8
父親似乎偏愛(ài)人字拖，只要天氣暖和，腳下穿的一定是它。甚至，在老家?guī)湍棠滔绿锔苫钜彩侨绱�。我笑他的不修邊幅，他不言語(yǔ)，但若我也邋遢，他定是要生氣的。
小時(shí)，我臥室的飄窗臺(tái)上總是極亂的。書(shū)本、玩具、尺子、筆、全都堆在上面。比起路邊擺地?cái)偟�，猶過(guò)而不及。父親便與我商量，此后每打掃一次臥室，便允諾我少許的收入，自那之后，我的房間整潔了許多，那些鈔票卻總是不翼而飛。
我不愛(ài)看書(shū)，父親便每每在我寫(xiě)完作業(yè)從書(shū)房出來(lái)時(shí)，拿著一本書(shū)裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子，走進(jìn)書(shū)房，那時(shí)才七歲的我天真的認(rèn)為父親學(xué)富五車(chē)，發(fā)誓定要向他學(xué)習(xí)，書(shū)柜上的書(shū)一下多出好些。
記憶中童年最痛苦的回憶莫過(guò)于吃飯了。我是個(gè)挑食的娃，每當(dāng)面對(duì)著滿(mǎn)桌母親精心制作的飯菜，卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，母親十分著急，父親卻在一旁吃得噴香。他說(shuō)：“孩子餓了自然也就吃飯了。”我暗自發(fā)笑，朝著零食柜看了幾眼。但轉(zhuǎn)天那柜上的東西全都不見(jiàn)了，而每天早上的早餐也全變成了白米粥了，至此我挑食的壞毛病算是改掉了，但吃飯的姿勢(shì)又成了父母的另一道難題。父親常常教導(dǎo)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候要雙手扶住飯碗，以示對(duì)勞動(dòng)成果的敬畏和對(duì)勞動(dòng)者的尊重�！痹�(huà)雖如此，而我吃飯時(shí)卻常常不用手扶住飯碗，而且還把手撐在大腿上，在桌子下面，順帶著肩膀也垮塌下來(lái)了，久而久之肩膀變成一邊高一邊低了。父親的做法很簡(jiǎn)單，吃飯時(shí)若是我的手離開(kāi)了飯碗，他便輕咳一聲，手就又放回原位了，要是又離開(kāi)了飯碗，他便極嚴(yán)厲的發(fā)出一個(gè)鼻音，那聲音帶著一絲提醒，一絲警告，讓人不自覺(jué)的就乖乖聽(tīng)了話(huà)。
父親沒(méi)多少特別的地方，但有一點(diǎn)卻深得我的贊賞，就是從來(lái)不會(huì)把我跟別人家的孩子比較，即使他再生氣也不會(huì)。類(lèi)似于“你看看別人家的孩子……”的話(huà)他是從來(lái)不會(huì)說(shuō)的。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，你不是活給別人看的，別人也不是活給你看的。
孟母三遷的典故，孟郊的《游子吟》等等，千百年來(lái)人們歌頌?zāi)笎?ài)，可是父愛(ài)呢？他們的愛(ài)如大山般，厚重沉穩(wěn)，讓人安心。
我長(zhǎng)大了，父親也日見(jiàn)蒼老了，他不再有太多的精力處處管束著我，但依舊愛(ài)著人字拖。但我的想法變了，或許父親的不修邊幅，正是他隨性而又不拘小節(jié)的體現(xiàn)吧。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇9
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁�！}記
沒(méi)見(jiàn)到你之前，滿(mǎn)腦子的好奇，你是怎么樣的一個(gè)人？你有著怎么樣的教學(xué)方式和教學(xué)習(xí)慣？你性格怎么樣……因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)新的學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)換老師，肯定是止不住的激動(dòng)和緊張，于是你就來(lái)了。
想起你的“初來(lái)乍到”。后腦勺中下方綁了一條“小尾巴”，你走路時(shí)它就一蹦一跳的，圓圓的金絲框眼鏡架在挺拔的鼻梁上，顯得既博學(xué)又親切，從面貌上看不出你的真實(shí)年齡，三十幾歲的樣子吧，是很好親近的一位老師吧，心中也莫名松一口氣，暗暗竊喜，看上去是不怎么嚴(yán)格了。
你的外表不失孩子氣，卻有著極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。第一次默寫(xiě)是檢查暑假的背誦任務(wù)，正處于極度興奮的我怎么可能去完成這樣的背誦作業(yè)呢？于是我的第一次默寫(xiě)就掛滿(mǎn)了紅叉叉，于是我便被你“榮幸”地請(qǐng)上了講臺(tái)，進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一次面談，你的語(yǔ)氣溫柔又不失嚴(yán)肅，幾句話(huà)就指出我默寫(xiě)中存在的問(wèn)題，你說(shuō)：暑假?zèng)]有好好背書(shū)吧，其實(shí)仔細(xì)一點(diǎn)還是可以默寫(xiě)的很好的，就是不注意細(xì)節(jié)，不細(xì)心�！耙会樢�(jiàn)血，說(shuō)話(huà)好直”這是我腦中蹦出的詞語(yǔ)。
第一次見(jiàn)到你時(shí)就會(huì)想你的課堂又會(huì)是怎樣一副畫(huà)面呢？于是便發(fā)現(xiàn)你的課堂和你的人一樣幽默風(fēng)趣。即使是最簡(jiǎn)單的句子你也會(huì)加上肢體語(yǔ)言。你上課的時(shí)候很投入也很激動(dòng)，問(wèn)我們“知道啵？”的時(shí)候頭會(huì)向前伸，眉頭一挑，眼睛一眨一眨地盯著我們看，有時(shí)我們不回答的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)：“昂，然后……”我就會(huì)隱隱地笑。你不喜歡我們上課翹著腳，我可憐的同桌深有體會(huì)，突然講著課的你下了講臺(tái)，直徑穿過(guò)三四大組走廊，繞過(guò)第三大組后又經(jīng)過(guò)我同桌的旁邊，聽(tīng)著你的聲音離我們?cè)絹?lái)越近，同桌依然沉浸其中，于是她可憐的雙腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我訴苦。
特別喜歡你的作文課，尤其是你讀他人作文的時(shí)候。你會(huì)先講這篇作文的要點(diǎn)，分析主要的寫(xiě)作手法和對(duì)象，然后跟我們分享別人的好作文，你雙手捧著作文本，眉頭一挑，頭一扭，嘴角一揚(yáng)，開(kāi)始朗讀，你的嘴巴一張一合，讀幾句后再抬頭看看我們，時(shí)不時(shí)評(píng)論幾句“哎，你看這個(gè)寫(xiě)的好！”“你看他描寫(xiě)的多細(xì)膩，對(duì)啵？”又繼續(xù)往下讀，你滿(mǎn)眼都是欣喜，你對(duì)優(yōu)秀的作文的喜愛(ài)和贊賞都掛在臉上。一堂課就在你娓娓道來(lái)的朗讀聲中結(jié)束了。
從你第一次踏入教室門(mén)口，你就參與了我未來(lái)的漫漫學(xué)習(xí)之路，謝謝你以心直口快的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盛裝蒞臨我的`成長(zhǎng)，謝謝你帶著最質(zhì)樸的語(yǔ)言，最生動(dòng)的課堂盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)，謝謝你，我親愛(ài)的老師！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇10
早晨，太陽(yáng)探出了頭，它向天邊射放出無(wú)數(shù)耀眼的光束，猶如黃金號(hào)角在天邊奏鳴，光撒到了花上，那濃艷地像天邊燃燒的霞，如綾如綢。
我駕著春風(fēng)，來(lái)到了闊別已久的校園，又見(jiàn)到了他，那個(gè)盛裝蒞臨我成長(zhǎng)的人——王薪皓，——短小的身軀，刷子似的頭發(fā)，靈活的四肢，像一朵花，靜靜地裝點(diǎn)了我多姿多彩的生活。
又想起來(lái)！——那也是個(gè)春風(fēng)拂面的季節(jié)，迎春花靜靜地縈繞我們心中，大汗淋淋的我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上不知疲倦的打，球在上面激動(dòng)的飛來(lái)飛云，就像我們的心，狂跳不已，我們的笑聲，也如金屬相扣，叮叮當(dāng)當(dāng)。
我們相倚在臺(tái)階上，大口大口喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，望著藍(lán)天——那么湛藍(lán)！廣闊無(wú)邊，我們友誼，與藍(lán)天一般，永無(wú)盡頭……
看見(jiàn)了他，還是老樣子，一點(diǎn)沒(méi)變，不同的是，幾簇茸茸的胡須已悄然爬上嘴角，眼神里再也難覓出一絲孩童的氣息……
我和他打趣：“好久不見(jiàn)�。 趵霞�，你也是‘黑森林！’”我們都哈哈大笑，笑聲回蕩于整個(gè)教室。我們都凝望天空，萬(wàn)里無(wú)云，到處彌漫春的氣息，天還是那么湛藍(lán)，可到底不同了，我們的肩上，早已背起了“任務(wù)”……
我們相互一笑，是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)嗎？
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)——你的出現(xiàn)，就像一片藍(lán)天，成為我生命中最美的點(diǎn)綴……
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇11
成長(zhǎng)的路上，總有一些人，如一縷春風(fēng)將我喚醒，給予我力量。有一位老師，就曾在我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路中，畫(huà)上了點(diǎn)睛一筆。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
那一日，我輕輕推開(kāi)你家的門(mén)，大步走到了桌前，坐下，一如往常。
你微笑著走來(lái)，手上拿著一個(gè)柿子，樸素的白衣映襯著那柿子的黃，就如一副水墨畫(huà)，淡雅、精致，格外顯眼。
“哇！今天有柿子吃！”說(shuō)著，我不禁咂了咂嘴，咽了一下口水，嘴角輕輕往上揚(yáng)。（運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，小饞貓形象躍然紙上）
你走來(lái)，伸手拉出一張椅子，坐下，輕輕將柿子放在桌上。橢圓形的柿子，披著一件橘黃色的外衣，一絲淡綠色被包裹著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，柿子在燈光的照耀下，光滑透亮，十分可愛(ài)。你取出水果刀，慢慢切下，柿子就整齊地分成了幾瓣，還流著汁液，我的唾液又止不住地涌上來(lái)。你取了一小塊，遞給我，笑意更濃。我?guī)缀跏瞧炔患按貙⒛菈K柿子塞進(jìn)口中。
“�。 蔽乙宦暭饨�，你則在一旁笑得前俯后仰。一股難言的澀，瞬間侵占了我的口腔，我的唇、我的舌、我的牙，仿佛是沾上了502膠水，緊緊地黏在一起。我張開(kāi)嘴巴，用力地?cái)噭?dòng)著每一個(gè)器官，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)趺匆膊宦?tīng)使喚，只剩下我那張扭曲著的臉和變形的五官，它們擠到一堆，像一張被揉皺了的紙，扯開(kāi)、拉平，瞬間又皺到了一堆。
你止住了笑，溫柔地拍拍我的背，問(wèn)道：“沒(méi)事吧？來(lái)，先喝口水�！蔽壹泵ψテ鹚�，往嘴里猛灌。你有幾分不好意思，對(duì)我說(shuō)：“小家伙，那帶青色的柿子味道不好吧！但……”她話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“這也是一種人生體驗(yàn)呀！人這一生，會(huì)經(jīng)歷很多事，會(huì)品嘗到各種酸甜苦辣。希望你記住這種感受，好好回憶一下你剛剛的心理變化過(guò)程，今天你就以這個(gè)寫(xiě)一篇文章吧。”說(shuō)罷，你像變魔術(shù)似的，將不知何時(shí)切好的一盤(pán)熟透了的、金黃的柿子推到我的面前。
我抬頭看看你，吃了一口甜滋滋的柿子，飛快地抓起筆，在本子上寫(xiě)了起來(lái)。“唰唰唰”，一行接一行，我從未有一次作文寫(xiě)得這么快過(guò)，筆尖仿佛抹了油，一行行小楷字，整整齊齊地爬滿(mǎn)了格子，手也像是有了自己的思想一般，美好的文字流瀉而出……
再看看你，你安靜如處子。燈光下，一身樸素的白衣似乎也靚麗了起來(lái)，同晚會(huì)上精心裝扮的盛裝一樣，但這，竟是那樣的美，一種真實(shí)美！
往后，每每生活有一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，總會(huì)想起你那一身白衣，那個(gè)柿子，那溫柔的笑，以及那一片苦心。謝謝你，盛裝蒞臨你的成長(zhǎng)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇12
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都似一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，當(dāng)所有人都毫不在意時(shí)，只有你，盛裝蒞臨了我的成長(zhǎng)。
－－題記
在我的成長(zhǎng)舞會(huì)中，有過(guò)黑燈，也會(huì)有光明，參加的人很多，有的我認(rèn)識(shí)，有的我不認(rèn)識(shí)，但我在人群中一眼認(rèn)出了你－－那個(gè)盛裝出席的你。
又是英語(yǔ)題，我忿忿地說(shuō)，你過(guò)來(lái)告訴我，先不慌做題，把今天學(xué)的課本內(nèi)容與解析書(shū)看一遍，然后再做題，我不敢違背命令，只好認(rèn)認(rèn)真真地看一遍再去做題，不知怎的，就有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，之前完形填空不會(huì)做的我今天竟然得了滿(mǎn)分，我跑回家告訴你，你喜上眉梢，高興地說(shuō)我有出息了，一邊又急著找一些對(duì)我有幫助的題。
這是一個(gè)你，在我的Englishtime中，你盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)一直是你為我自豪的一個(gè)科目，可是初二上學(xué)期的我，數(shù)學(xué)成績(jī)像過(guò)山車(chē)似的跌入兩位數(shù)，你原本的歡喜化為泡影，你分析失敗原因，找針對(duì)性題目，開(kāi)過(guò)新單元后，你堅(jiān)持讓我“一預(yù)一看”，并且每單元總結(jié)，我慢慢接受新規(guī)則，一個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果真回到了三位數(shù)，還曾突破110分。
“mathtime”，你同樣盛裝出席，你不愿放過(guò)我的每一次“showtime”，而且每一次你都是盛裝蒞臨。
謝謝你！盛裝蒞臨了我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我的成長(zhǎng)舞會(huì)才會(huì)如此盛大，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我的成長(zhǎng)舞會(huì)才會(huì)如此多彩。
你的每一次盛裝蒞臨，都代表你的每一次用心。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇13
您用愛(ài)包裹我，教會(huì)我成長(zhǎng)，您用汗水哺育我，讓我像樹(shù)苗一樣日益強(qiáng)壯，您用余生照顧我，讓我步入天梯，步步向上。
小時(shí)，我肆意掠奪你的全部，將無(wú)理的情緒一股腦宣泄在你身上，迎來(lái)得是你的寬容，你用輕柔的聲音安撫我身上豎向的刺。我躺在你溫暖有勁的臂彎，放慢思緒，像身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，香甜的呼嚕聲在房間響起，迎來(lái)得是你柔情的目光，我看見(jiàn)了你眼中的星辰大海，似蜜流進(jìn)我的心里，心中泛起漣漪，陣陣暖心。此后，每逢看見(jiàn)你的眼眸，我便想起你對(duì)我的愛(ài)。我也知道了什么是愛(ài)。
初進(jìn)學(xué)堂，我看見(jiàn)你焦急的目光，心中一絲喜悅。繁忙的課程吞噬著我，從未經(jīng)歷過(guò)這些的我留下了著急的淚水，你用那帶有魔力的聲音教誨我。一天的辛苦工作已經(jīng)讓你筋疲力盡，我的焦慮讓你肩上更是多了一份責(zé)任，看著你鬢間的秀發(fā)黏在額頭上，我也有了一份愧疚與心疼�？墒菫槭裁茨阋稽c(diǎn)也不埋怨我，仍保留著積極，樂(lè)觀的心態(tài)。每次看見(jiàn)你佝僂的脊背，我就會(huì)想起你對(duì)我的付出，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
現(xiàn)在，看著你眼角的皺紋，黑發(fā)中卷帶著的銀色白發(fā)。你的人生已過(guò)了一半，傾注在我身上的精力愈來(lái)愈多，我感到的是責(zé)任，心中也有對(duì)你的慚愧�；叵胫郧暗姆N種。原來(lái)已經(jīng)走過(guò)了這么多的路程，現(xiàn)在的我也可以用寬大的手掌牽起你的手，撫平你眼角的皺紋。我學(xué)會(huì)了珍惜與你的時(shí)光。
我感謝你，這十幾年的匆匆歲月，我知道到了什么是愛(ài)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜與你在一起的時(shí)光。晚風(fēng)吹走黑暗，朝陽(yáng)帶來(lái)光明。
謝謝您，讓我成長(zhǎng)……
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇14
成長(zhǎng)，是變得越來(lái)越溫柔地對(duì)待每件事，而你，正是我溫柔的依靠。
——題記
打量著你的容貌，思緒如海。嗯，有著幾根調(diào)皮的白發(fā)藏匿于三千青絲之中。小時(shí)候，我總是不喜歡你給我扎辮子，總覺(jué)得你太用力了，頭皮都抓著一般，總是推開(kāi)你的手，自己踮著腳對(duì)著鏡子左梳下，右梳下。你笑了笑，大手抓住我笨拙的小手一點(diǎn)點(diǎn)給我梳頭，總是暖暖的情景。如今是我拿著木梳，細(xì)細(xì)為你梳頭，你坐著曬著太陽(yáng)。我輕撫上幾根白發(fā)，它們啊，是歲月留下的痕跡，是時(shí)間染白的。謝謝你，謝謝你教會(huì)我耐心，學(xué)會(huì)耐心地為你做事。
打量著你的雙手，思緒如海。嗯，是雙粗糙的手，毫無(wú)美感。你總是說(shuō)手是人的第二張臉，要好好對(duì)待�？擅看卧跒槲覀儠r(shí)放下這句話(huà)，不辭辛勞地做事情，從未愛(ài)惜過(guò)它們。你總是忙上忙下，像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺一般，旁人總是不明白在忙什么，你總說(shuō)，為這個(gè)家。是你言傳身教，告訴我勤勞的人是美麗的，為家人不該懶，我也有記在心里，更有好好地去做。你同世上千萬(wàn)婦女一樣勤勞，我也同世界萬(wàn)千孩子一樣享受你的好。謝謝你，謝謝這份情誼，教我學(xué)會(huì)勤勞，對(duì)愛(ài)的人不該吝嗇。
打量著你的身軀，思緒如海。小時(shí)候你的身軀宛如大山一般，是我安心的懷抱。如今我已同你一般高，甚至高過(guò)你一點(diǎn)。不知不覺(jué)中，你已老去，你的白頭發(fā)，微彎的背脊，再拽動(dòng)我的心，我似是沒(méi)好好對(duì)你好。你告訴我，再晚的話(huà)就是真的晚了，而且孝心要見(jiàn)早。謝謝你，原諒我的不盡責(zé)。
正因?yàn)橛心氵@般溫柔的依靠，才有我這溫柔的成長(zhǎng)。愿我快些長(zhǎng)大，溫柔的對(duì)待你，我的媽媽。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇15
彩虹是一首歌，更是一種成長(zhǎng)�！}記
雨下的更大了。
我躲在雨傘下，手里緊攥著一份不漂亮的成績(jī)單，雨順著傘的邊往下流，滴落在紙上，印下銅錢(qián)般的濕漬——唉，我又考砸了。
回到家，自然是挨了媽媽的一頓罵。我垂頭喪氣地走回房間，爸爸跟了進(jìn)來(lái)，我咬牙切齒的說(shuō)：“你還想罵！”爸爸笑著說(shuō)：“不是的，我是來(lái)幫你分析錯(cuò)題。”
我沒(méi)好氣地睨著他，他卻從我手中拽過(guò)成績(jī)單，放在桌子上，鋪平，再用手撫一撫。窗外的雨仍然是那么大，地面上積了不少水。爸爸開(kāi)口說(shuō)；“別生氣了嘛，來(lái)，看錯(cuò)題。”我撇著嘴，十分不情愿地湊了過(guò)去。
“你看，這道題沒(méi)帶單位，扣了一分。”他用鉛筆指著皺皺的紙，說(shuō)：“這么粗心啊，是不是早上沒(méi)吃飽，故意的��！”爸爸壞笑著斜了我一眼，我的臉紅了，順手抄了一個(gè)抱枕，在他頭上高高舉起，使勁往下壓。“小的知罪，小的不知道大人早上沒(méi)吃飽，還有這么大力氣！”他抱拳裝作道歉的樣子。我被他滑稽可笑的樣子逗得撲哧一笑�！昂昧�，以后別粗心了，我們來(lái)看下一題。”他笑著緩緩的說(shuō)。都考砸兩次了，我已經(jīng)心灰意冷了，根本不想聽(tīng)他講題。瞬間，我的臉由睛轉(zhuǎn)陰。
“那……，我給你講一個(gè)故事吧�！卑职趾孟窨赐噶宋业男摹！霸�2012年的時(shí)候，我代表公司去外地參加籃球賽，在比賽中受傷了，右腿韌帶斷了�！八艘豢跉猓^續(xù)說(shuō)，“后來(lái)去武漢做了手術(shù)，你相信嗎？在我康復(fù)的第二年，我就跑了馬拉松。”他笑了笑�！捌鋵�(shí)，在術(shù)后到右腿能完全下地走路這段時(shí)間是很難熬的，但是熬下去就會(huì)有屬于我的彩虹�！彼f(shuō)的風(fēng)輕云淡，一臉輕松，其實(shí)爸爸每天都做康復(fù)訓(xùn)練，還不斷給自己加碼，他沒(méi)有被挫折打敗，右腿也恢復(fù)了運(yùn)動(dòng)能力。
窗外的雨漸漸小了，我們也在房間里談的“熱火朝天”。一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著雨后清新的氣息，沁人心脾。爸爸用手指指窗外，“雨過(guò)天晴有彩虹��！“
“雨過(guò)天晴有彩虹”，我細(xì)細(xì)的咀嚼著這句話(huà)，爸爸的故事震撼了我，他沒(méi)有被挫折打敗。我想起每一次我經(jīng)歷困難和挫折時(shí)他說(shuō)的話(huà)，當(dāng)我跑步比賽失利時(shí)，他安慰我“下一次就有彩虹了”，當(dāng)我背誦課文時(shí)，他鼓勵(lì)我“加油，你會(huì)看到彩虹的”……
現(xiàn)在我理解了爸爸說(shuō)的話(huà)，就像我和爸爸都喜歡的一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。
窗外的雨徹底停了，太陽(yáng)從厚厚的云層里探出頭來(lái)，灑下萬(wàn)丈金光，我沐浴在明媚的陽(yáng)光中，心里裝著一個(gè)大大的彩虹，很想對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你，教會(huì)我勇敢的面對(duì)挫折，彩虹是一首歌，更是一種成長(zhǎng)！”
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇16
成長(zhǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，也許我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)。
今天，我如常背著鵝黃色的書(shū)包去上學(xué)，還沒(méi)到學(xué)校門(mén)口，我就看見(jiàn)操場(chǎng)上一個(gè)皮膚黝黑，眼睛大大的女孩兒在向我招手，她便是我的死黨—瑤瑤。
我連忙跑進(jìn)學(xué)校，和瑤瑤手牽著手進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)我們天天這樣，都笑著說(shuō)：“是不是執(zhí)子之手，與子偕老就是你們這樣啊”我總是笑著說(shuō)：“不應(yīng)該用執(zhí)子之手，與子偕老；應(yīng)該說(shuō)我們相濡以沫�！蔽颐看我徽f(shuō)完同學(xué)們總是會(huì)哄堂大笑。
日子一天天過(guò)去，我們的友誼與日增長(zhǎng)，一晃就是我們六年級(jí)分班的時(shí)候了。那晚我們?cè)谡翗?shù)下哭泣著，表達(dá)著我們對(duì)朋友的情意，表達(dá)著我們對(duì)這份至死不渝的友情的不舍，不舍終究歸不舍，我們的不舍并不能改變什么。
六年級(jí)了，是不是就代表著我離長(zhǎng)大近在咫尺了呢？我懷著興奮的心情走進(jìn)了新的教室，沒(méi)有了瑤瑤，仿佛一節(jié)課都過(guò)的十分的煎熬。一下課，瑤瑤就串班進(jìn)了我新的教室。我看見(jiàn)瑤瑤沒(méi)有了往日的活力，有的只是憂(yōu)郁的神情。我焦急的問(wèn)：“瑤瑤，怎么了？”“學(xué)校要買(mǎi)新的校服，我們家沒(méi)那么多錢(qián)�！爆幀幓卮鸬�，又繼續(xù)說(shuō)到：“諾諾，你借我錢(qián)，等我媽媽掙到了錢(qián)就還你好么�！爆幀幤砬蟮�。我說(shuō)話(huà)頓時(shí)
吞吞吐吐的，“我也沒(méi)有啊，我們家就爸爸一個(gè)人掙錢(qián)，我們一家五口的開(kāi)銷(xiāo)很大，生活本來(lái)就又問(wèn)題啊，你能不能叫老師緩緩呢？”瑤瑤一聽(tīng)火就大了，破口大罵到：“什么至死不渝的承諾，全是烏有，朋友有難都不幫下”我的眼神暗淡了許多：“我真的無(wú)能為力啊，難道你的自尊就那么強(qiáng)？，我不也是沒(méi)錢(qián)就沒(méi)買(mǎi)嘛”瑤瑤用一種鄙夷的眼光看著我，說(shuō)“新校服多好看啊，你真笨，我要和你絕交”我抬起頭冷笑到：“原來(lái)拜金女就是你這樣啊”，從此，我們就一刀兩斷了。
我一個(gè)人趴在樟樹(shù)下哭泣，讓我想起了一段話(huà)：只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂(lè)；只有領(lǐng)略了平凡，才會(huì)收藏當(dāng)日丟棄的幸福。沒(méi)有生活的盛宴，就淡了原味；沒(méi)有平凡，人生的畫(huà)卷就淺了底色；抱怨是沒(méi)有用的，你笑也好，哭也好，無(wú)人聽(tīng)從你的訴說(shuō)：幻想是沒(méi)有用的，你走也好，停也好，我們要面對(duì)的，是現(xiàn)實(shí)中血淋淋的殘酷。
是啊，我們總會(huì)成長(zhǎng)，也許就是在一瞬間的時(shí)間了而已，讓我們看清楚了友情底下最本質(zhì)的東西—金錢(qián)。
在成長(zhǎng)的路途，就像一條三岔口，有苦澀，有甘露，有心酸，但請(qǐng)記�。翰灰赝痉岛�，一路走下去，終究會(huì)尋找到正確的道路。
謝謝你，教會(huì)了我成長(zhǎng)！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇17
那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無(wú)窮有無(wú)盡的溫暖。
那一天，只見(jiàn)血色滲入人心。
我摔倒了，第一次在校園里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現(xiàn)。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽(yáng)的金色撒下，那血紅色被照得發(fā)亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到醫(yī)務(wù)室，為我登記，為我關(guān)心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的回憶，卻因?yàn)槟愣鴾嘏?/p>
那些日子，只見(jiàn)奔跑匆匆背影。
有是一個(gè)夕陽(yáng)，你從食堂里捧著飯碗匆匆走來(lái)。在那與我摔倒幾乎相同的地點(diǎn)，你重重的摔下，被一個(gè)石子無(wú)情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說(shuō)著立馬站起來(lái)。原路返回，過(guò)了一會(huì)兒，但我卻覺(jué)得過(guò)了好久，久得都像是過(guò)了一個(gè)鐘頭�？粗憷仟N地走進(jìn)來(lái)，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。
那之后，只見(jiàn)滿(mǎn)臉的勞與倦。
你趴在課桌上，睡著了。剛要復(fù)習(xí)，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來(lái)跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比運(yùn)動(dòng)員還辛苦�。∧懿焕蹎�？你睡得很香，一定是在做個(gè)好夢(mèng)吧！
那天夕陽(yáng)時(shí)，我走向食堂，身邊的，不錯(cuò)，還是你。
謝謝你，我的成長(zhǎng)伙伴！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇18
又回憶起我的小學(xué)老師，想念，感謝
她是一位大家閨秀，言談舉止都與古代淑女相媲美。小學(xué)入班不久，老師到外地學(xué)習(xí)。因?yàn)榇n老師年輕，所以調(diào)皮的我們把到班里攪得一團(tuán)糟。老師回來(lái)后，大家都被她高雅的氣質(zhì)，強(qiáng)大的氣場(chǎng)“鎮(zhèn)壓”住了。從此，我們班開(kāi)始愈漸優(yōu)秀。
老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典能陶冶人的情操�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始與我們一并學(xué)習(xí)經(jīng)典。從啟蒙的“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)，“過(guò)渡于“大學(xué)之道，在明明德”，到《中庸》、《考經(jīng)》、《古文觀止》，到最深?yuàn)W的《道德經(jīng)》，我們都深深地體悟到生命的道理。每當(dāng)清晨路過(guò)我們班門(mén)前，總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀經(jīng)聲。
老師留著一頭短發(fā)，更加具有民國(guó)的氣質(zhì)。那年，學(xué)校朗誦經(jīng)典節(jié)目，她扮演江姐。穿著長(zhǎng)藍(lán)袍，圍著紅圍巾，清脆的聲音，倒真的很相似。
她是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。下課時(shí)，我們都愛(ài)圍在老師周?chē)�。�?wèn)課本上的知識(shí)，討論書(shū)籍中的道理，訴說(shuō)生活中的煩惱。每當(dāng)誰(shuí)與朋友鬧了矛盾，老師總會(huì)說(shuō)：“你要放寬心呀！如果撒一把鹽到一杯水里，那么水就變得很咸。但把同樣的一把鹽撒到一個(gè)大湖泊里，那么水是不是不會(huì)有變化呢。人也一樣。把心放寬了，事就小了。把心縮小了，事就大了�！�
畢業(yè)后，我也同老師進(jìn)行過(guò)多次電話(huà)交談，收益頗多。尤其在這學(xué)期上學(xué)兩周后，我打電話(huà)給老師向她“報(bào)告”我轉(zhuǎn)學(xué)的事。老師聽(tīng)了，第一句話(huà)就說(shuō)“那很好的呀！那里的老師都很優(yōu)秀，你一定會(huì)進(jìn)步得更快�！比缓罄蠋焼�(wèn)我是否適應(yīng)，我回答還適應(yīng)，老師為我高興。她說(shuō)她相信我一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，為了不辜負(fù)她的期望。
她是給予我“慧命”的人。“謝謝您，蒞臨我的成長(zhǎng)”
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇19
還記得六歲的時(shí)候，剛剛步入這個(gè)校園，一切都是那么陌生，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，孤獨(dú)地沉浸在自己的小世界里。那時(shí)的自己還很小，什么都不懂，即使有煩惱或是經(jīng)歷了悲傷的事情，也不會(huì)和大伙兒傾訴，漸漸地，就變成了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，看著別人一起愉快地玩耍，都會(huì)很傷心，卻還一味地去埋怨別人：為什么他們獨(dú)獨(dú)孤立我呢？難道我想交個(gè)朋友就那么難嗎？
那時(shí)的自己是那么任性，那么不懂事，不會(huì)去思考自己不好的地方，總是去埋怨別人，那時(shí)的自己，是多么小心眼啊。直到有第一個(gè)同學(xué)愿意和我一起玩耍，我終于體會(huì)到了友誼的快樂(lè)，和這個(gè)有六十多人的大家庭融合起來(lái)，我覺(jué)得這是多么來(lái)之不易的��！漸漸地，我體會(huì)到了這個(gè)大家庭的美好和溫暖，也漸漸成長(zhǎng)了，長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。
很快，就要畢業(yè)了，就連我也想不到會(huì)這么快，我還不想離別，想和他們好好度過(guò)那些美好的時(shí)光，在以后的日子里，我希望他們陪伴著我�？呻S著時(shí)光的荏苒，我漸漸懂得了，沒(méi)有什么是永恒的，遲早有一天我們會(huì)離別，但就讓我們珍惜這僅剩的時(shí)光吧。
謝謝你們，讓我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的、活潑開(kāi)朗的花季少女。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇20
謝謝你，在我最困難的時(shí)候給我鼓勵(lì)，謝謝你在我最痛苦的時(shí)候安慰我，謝謝你在我最難受的時(shí)候照顧我，謝謝你陪我一起走過(guò)，大地陪我們每一天，陪我們度過(guò)苦難，在有朋友的環(huán)境中我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光，在沒(méi)有孤單的情況下，我們一起玩樂(lè)，在我們又愛(ài)的情況下，我們互相分享。這就是最純潔的友誼，最純潔的愛(ài)，最純潔的笑容，使我們?cè)谶@一種情況下長(zhǎng)大。
母親，在我幼小的心靈里建立起了一個(gè)偉大的母愛(ài)，他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，不管多苦多累……不管風(fēng)霜雨打……不管無(wú)數(shù)的牽掛……他們?cè)谖覀兊拿媲氨憩F(xiàn)的是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，而我們?cè)谒麄兊拿媲氨M情的撒嬌，在他們的面前發(fā)脾氣，可是事后想想自己怎么會(huì)那樣，可是他們顯現(xiàn)出的是那堅(jiān)強(qiáng)的神態(tài)，和安若的表情，沒(méi)有一絲悲傷，可是過(guò)了一會(huì)去看看，顯現(xiàn)出來(lái)的，竟是那一抹淚水在母親的臉上流淌，��！淚水，在母親的心中蕩漾，多么愛(ài)我們，我們又是怎么對(duì)他們的！媽媽在背后默默地為我們付出，然后卻不說(shuō)一句怨言，這是什么，媽媽在任何事情上都陪我一起走過(guò)。
裴悅?cè)�，我和她不知發(fā)生過(guò)多少的矛盾，又不知道我們受了多少的傷，可是，真正最好的朋友就是她，當(dāng)我在不會(huì)做題的時(shí)候，她幫助我解除困難，當(dāng)我在我找不到衣服的時(shí)候，她幫我一起找，當(dāng)我在系鞋帶的時(shí)候，她一起在等我，而我們形成的是真正的友誼。
父親，雖然平時(shí)喝酒多，但是關(guān)心我不少，幫助我解題，樣樣不能少，爸爸在風(fēng)雨中奔波，在我生病時(shí)不管多忙都回來(lái)看看我，照顧我，爸爸一起陪我走過(guò)，我把自己的心事告訴他。爸爸又一顆熱血沸騰的心給我解除了重重的矛盾，又兩只雙臂給我支撐起來(lái)愛(ài)的搖籃，用自己快樂(lè)的感受讓我讀到人生的哲理，用雙手告訴我許許多多的知識(shí)……�。�(ài)的搖籃�。�
老師，其實(shí)邢老師也就是老班，在我和我媽媽鬧矛盾的時(shí)候常常跟我談?wù)勑�，有的時(shí)候其實(shí)我也不想接受事實(shí)，這五年來(lái)，邢老師跟我一起走過(guò)，在我不會(huì)做題的時(shí)候，老班幫助了我，在我和媽媽發(fā)生矛盾而又脾氣煩躁的時(shí)候，老班跟我們溝通談心，用朋友的口氣告訴我：“媽媽很累，而且每天都那么能干，應(yīng)該多多照顧媽媽?zhuān)灰ジ鷭寢尠l(fā)生矛盾�！�
謝謝你陪我一起走過(guò)。
大地陪我一起走過(guò)，母親給我們愛(ài)，陪我們一起走過(guò)，父親給我們一起解題，陪我們一起走過(guò)，老班跟我們談心，陪我們一起走過(guò)，愛(ài)是在純潔的心靈走過(guò)，愛(ài)是在我們的心中蕩漾，讓我吮吸著知識(shí)的甘霖，陪我們一起走過(guò)。
友誼，在我們的心中蕩漾，謝謝陪我走過(guò)的人，謝謝你們一同陪我走過(guò)任何艱難坎坷，謝謝你們陪我一起度過(guò)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇21
他，大大咧咧，不高不胖；他，精通微機(jī)，體育很棒；他，學(xué)習(xí)落后，卻很知上進(jìn)；他，愛(ài)打愛(ài)鬧，卻讓我念念不忘。他就是我的好朋友——李俊達(dá)。
俊達(dá)的個(gè)子不高，瘦瘦的，不過(guò)臉倒是很圓。眉毛和眼睛都是彎彎的，他很愛(ài)笑，笑起來(lái)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的笑臉形，甜甜的，很可愛(ài)。
吊兒郎當(dāng)是他的主流，但與之并重的還有善良。有一個(gè)大休的周五，放學(xué)鈴一響，教室里便沸騰起來(lái)，大家都忙著收拾書(shū)包，盡早回家，當(dāng)然我也不例外，但偏偏就在這時(shí)出了差錯(cuò)——班主任發(fā)的通知書(shū)不見(jiàn)了，那可是要家長(zhǎng)簽字、開(kāi)學(xué)帶回的，不管吧，下次返校準(zhǔn)得扣量化分；管吧，還得再去問(wèn)老師要張，她定要說(shuō)我丟三落四，怪丟人的。但就在這糾結(jié)之時(shí)，李俊達(dá)看出來(lái)我的難處，想都沒(méi)想就把他的那份給了我：“用我的吧，我再去問(wèn)老師要張，嘿嘿。”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就早已揚(yáng)長(zhǎng)而去，那一刻，我很感動(dòng)。
所有的路不總是平坦的，友誼也是如此。一天清晨，因?yàn)橼s時(shí)間，我剛吃完早飯就匆忙朝教室跑去，途中正好碰到向食堂大搖大擺走去的李俊達(dá)。他告訴我叫我將電腦打開(kāi)，接課件。并告訴了我密碼。我不辱使命，順利完成任務(wù)，但事情并沒(méi)有就此結(jié)束。當(dāng)天下午，一個(gè)課代表讓我將微機(jī)打開(kāi)，我環(huán)顧四周，不見(jiàn)李俊達(dá)的蹤影，認(rèn)為這個(gè)淘氣包一定是出去玩了，但是未經(jīng)過(guò)他的允許又不能隨便動(dòng)電腦，便謝絕了課代表。過(guò)了一會(huì)兒，他又讓我開(kāi)，說(shuō)是老師的命令。無(wú)奈的我只好依從，誰(shuí)曾想正好讓李俊達(dá)看見(jiàn)，于是他朝我大吼：“你干嘛！誰(shuí)讓你動(dòng)的！”我回答道：“老師說(shuō)的啊，你又不在……”“這是你的活嗎？”我一聽(tīng)，嘿！又成我的不是了，于是反駁道：“課代表告訴我的，你有種找他去。”……就這樣我們大吵一架，還差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。
從小到大形影不離的好朋友會(huì)如此被拆散嗎？答案是否定的。剛回位他就再一次向我展示那經(jīng)典的笑臉，還是甜甜的。我也回了他一個(gè)微笑。下課后我們便又有說(shuō)有笑。因?yàn)檎嬲挠颜x是不懼千錘百煉的。
雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但我依舊忘不了他的大大咧咧，忘不了他的吊兒郎當(dāng)，李俊達(dá)，謝謝你陪我成長(zhǎng)。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇22
是她的鼓勵(lì)讓我有了希望
每次我面臨著巨大考驗(yàn)時(shí)，她，總在我旁邊給我鼓勵(lì)。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書(shū)桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書(shū)被我翻了一遍又一遍，我開(kāi)始浮躁了。媽媽路過(guò)我房間時(shí)，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過(guò)來(lái)她說(shuō)：讀書(shū)就是要心靜下來(lái)，心靜不下來(lái)的人成不了大事。媽媽耐心的告訴我。我腦袋一空，是啊！老師也經(jīng)常告訴我們要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時(shí)刻更加要靜下心來(lái)。在我發(fā)呆時(shí)，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，不管你會(huì)不會(huì)，只要你努力過(guò)你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過(guò)的更好。我的眼淚控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來(lái)。那是的我就想：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)讓你失望。
是她的信任讓我燃燒斗志
媽媽常說(shuō)美好的未來(lái)掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的。可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人，總是會(huì)長(zhǎng)大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長(zhǎng)的過(guò)程中，是我們一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽?zhuān)瑡寢尶偸羌?lì)我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時(shí)，她總說(shuō)，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅(jiān)信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對(duì)困難我不在退縮，無(wú)論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽?zhuān)?/p>
是她媽媽我感謝她，如果不是她！我會(huì)不會(huì)喪生信心！我愛(ài)她，陪伴我度過(guò)成長(zhǎng)的重重坎坷！我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽?zhuān)x謝你在這些歲月里，陪伴我成長(zhǎng)，一路陪伴著我！
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)作文 篇23
在我很小的時(shí)候，你就陪伴在我身邊了，那時(shí)候，我與你根本無(wú)法交流。最多，也只是用稚嫩的小手去撫摸一下你那光滑的臉龐。或在大人的陪同下，用鉛筆在你的心上亂涂亂畫(huà)，你卻不責(zé)備我。于是，在我混沌初開(kāi)的意識(shí)中，便有了對(duì)你的第一印象。
等我長(zhǎng)大一些，初步掌握了與你交流的法寶——文字。但即便如此，我與你的接觸并沒(méi)有變的十分頻繁。我只是偶爾與你交流，大部分時(shí)間，還是和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�，我既不懂你，也不愿懂你�?/p>
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，與你的關(guān)系也一天比一天密切。這時(shí)候，你告訴我一些往事，你與我說(shuō)的最多的是明史。你與我講永樂(lè)大帝的神勇霸氣，講他橫掃北元的豐功偉績(jī)。你給我說(shuō)三楊的壯舉，講他們是如何輔佐仁宣二帝開(kāi)創(chuàng)仁宣盛世的。你和給我講鄭和的偉大，講他是如何身殘志堅(jiān)，如何下西洋，帶來(lái)萬(wàn)國(guó)來(lái)使。你告訴我做人要如戚繼光，學(xué)他那般無(wú)私，“封侯非我所愿，但愿海波平”。你告訴我，做人要學(xué)海瑞，一身正氣，兩袖清風(fēng)。你告訴我，不能做王振那樣的小人、劉謹(jǐn)那樣的壞人、魏忠賢那樣的。
你說(shuō)，博覽群書(shū)，閱遍天下奇書(shū)，方為人上人。你說(shuō)“學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老”，你說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在你的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸變了。你是一位老師，教會(huì)我世間萬(wàn)物之理；你更是一位益友，阻止我進(jìn)入歧途。
我相信，我們之間的友誼不會(huì)隨著歲月的飛逝而改變，就算�？菔癄�，我與你也永遠(yuǎn)是好友。書(shū)——謝謝你伴我成長(zhǎng)。
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