美無(wú)處不在的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美無(wú)處不在的作文，希望能夠幫助到大家。
美無(wú)處不在的作文1
觀察一下你自己，每個(gè)人都有一只左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手，一個(gè)小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”布滿了整個(gè)手掌。它厚度大約一厘米，摸起來(lái)肉肉的，像一個(gè)小饅頭，兩個(gè)手掌相互摩擦，散發(fā)著一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細(xì)瞧一瞧，你將看到一個(gè)不可思議的世界：三條奔涌的“大江”，無(wú)數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風(fēng)景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿著山路開著車前進(jìn)，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍(lán)的天空，你又會(huì)想到“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川”；到了山頂，一切美景一覽無(wú)余，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”��！
有人曾說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！茄�，你看，連一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無(wú)處不在��！
美無(wú)處不在的作文2
開學(xué)初的《開學(xué)第一課》教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個(gè)叫大成的人用各種東西當(dāng)樂(lè)器，如果你想知道他的絕活的話，請(qǐng)看下文。
大成用水管做了一個(gè)笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當(dāng)大成吹出來(lái)聲音時(shí)，我們卻被那樂(lè)聲迷住了，那聲音，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細(xì)像在細(xì)述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下?lián)軇?dòng)手柄，聲音時(shí)而清晰可見，時(shí)而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來(lái)的聲音清脆圓潤(rùn)，好似一直正在樹林里正在快樂(lè)飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運(yùn)游泳冠軍—焦劉洋和葉詩(shī)文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們?cè)谟斡境乩镉?xùn)練時(shí)的情景，她們時(shí)常在水里哭，他們每次訓(xùn)練都要游泳一萬(wàn)米啊！這可是一個(gè)驚人的數(shù)字，接著，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時(shí)候問(wèn)過(guò)她：“你是要學(xué)習(xí)還是游泳�！苯�(jīng)過(guò)一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進(jìn)理想大學(xué)，也要堅(jiān)持學(xué)業(yè)�！边@時(shí)候，我更加地敬佩這位奧運(yùn)冠軍了……
世界上的美無(wú)處不在，就等你去觀察和發(fā)現(xiàn)了！
美無(wú)處不在的作文3
在浩瀚的宇宙中，在茫茫的群星中，在廣闊的大地中，我發(fā)現(xiàn)“美，無(wú)處不在。”起先，我發(fā)現(xiàn)了自然美。看，那滿山的映山紅，一簇一簇的，多么鮮明艷麗。看那萬(wàn)綠叢中的一簇野百合，多么純潔，它不受那山上的黑藤的污沾，獨(dú)自?shī)^斗，終于認(rèn)自己開了花了。還有山上的茅草屋，雖然它簡(jiǎn)陋，但它也屬于自然屬于美。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物中的美�？矗腔彝枚嗝疵利惪蓯�，讓人不忍襲擊它，還有那可愛的小毛驢看上去是多么的憨厚老實(shí)��！連那如同仙子一般美麗的蜻蜓也在那草木茂盛的地方翩翩起舞。
我來(lái)到了山上的農(nóng)居處，發(fā)現(xiàn)山民們的心更美。我走到阿婆家去看看，只是隨便看看，沒(méi)想到那位阿婆竟然如此的熱情好客，硬拉著我留在她們家吃午飯，我也沒(méi)辦法，看她們熱情似火般的心情不好意思拒絕只能由她們擺布了。
從而我又發(fā)現(xiàn)了“美，無(wú)處不在”
因此我也領(lǐng)悟到了美的'真諦！
美無(wú)處不在的作文4
今天上課，宋老師帶著我們沏了一回茶。
當(dāng)宋老師把小茶寶寶放入杯中的時(shí)候，我把眼睛瞪得大大的，盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。小茶寶寶像一個(gè)個(gè)小麻花似的靜靜地躺在杯底，好像在睡覺(jué)。我用手摸了一下，感覺(jué)硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動(dòng)，發(fā)出了沙沙的響聲。
當(dāng)宋老師把開水倒入杯中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小茶寶寶們像是從夢(mèng)中驚醒了，突然站了起來(lái)。有的浮到水面，又沉了下去。好像在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)！”有的小茶寶寶像孫悟空，一個(gè)筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急著想去看外面的景象，急得連睡衣都忘了脫。
水漸漸涼了下來(lái)，我再去觀察，發(fā)現(xiàn)水由原來(lái)的白色變成了嫩黃色，好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。
如果我們仔細(xì)觀察與想象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文5
世界并不缺少美，但很少有人發(fā)現(xiàn)美。只要我們有雙眼去發(fā)現(xiàn)美，我們就能發(fā)現(xiàn)美，感受美，感受美帶來(lái)的快樂(lè)和享受！
生活在這個(gè)世界上，美無(wú)處不在：春天有活力，夏天有熱情，秋天有成熟穩(wěn)重的美，冬天有含蓄內(nèi)斂的美。雷聲之美在于重疊的烏云和綠芽。春天的美麗在于它摧毀了冬天的枷鎖。春天的美麗在于它展現(xiàn)了它的真誠(chéng)。水果的美麗在于它奉獻(xiàn)了一個(gè)金色的豐收
大自然的美麗總是那么美麗迷人。生活中的美更發(fā)人深省，更令人振奮。岳飛背上刺著“忠心耿耿報(bào)國(guó)”是他的美麗。關(guān)羽的美麗在于五關(guān)斬六將。彎弓射雕是李白的美。這是成吉思汗美麗的空城。傅瑤琴是孔明的美人。雪山寺是林沖的美。生活中的美使人奮發(fā)向上，文章的美更富于想象&&文章信息清晰，自然美，情節(jié)曲折驚險(xiǎn)，文筆簡(jiǎn)潔流暢，風(fēng)格細(xì)膩，文質(zhì)彬彬。
“突然間，如一夜春風(fēng)，千樹梨花盛開�！�；是形式之美&;在夢(mèng)中千百次尋找她，驀然回首，那個(gè)男人就在昏暗的燈光中;是美的成就&;枯萎的藤蔓、老樹、烏鴉、小橋和流水是意境之美
美從你的智慧中提取，從你的進(jìn)步中升華，從你勤勞的雙手中釋放！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)處處感受到美。
美無(wú)處不在的作文6
校園里，馬路上，有許多種的美，只要你仔細(xì)的去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在。
今天中午，下課鈴一響，還沒(méi)等老師同意吃午餐，同學(xué)們?cè)缇拖耩I狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個(gè)人，獨(dú)自在排課桌椅。原來(lái)，同學(xué)們?cè)诒寂艿倪^(guò)程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的線，再把手伸出來(lái)，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進(jìn)去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接著又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經(jīng)是揮汗如雨了！這時(shí)一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，看見了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多么整齊的課桌啊！是誰(shuí)排的呀？”大家都莫名其妙。這時(shí)，我看見他坐在座位上，微笑著環(huán)顧四周。他就是應(yīng)炳炳，一個(gè)班級(jí)里成績(jī)中等，不怎么起眼的同學(xué)。
吃完飯，第一節(jié)是體育課。在跑步的時(shí)候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場(chǎng)上，不知怎么辦。這時(shí)，這時(shí)應(yīng)炳炳又挺身而出，扶著他去了教室，并把嘔吐物清理干凈。
美無(wú)處不在，在學(xué)校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無(wú)處不在的作文7
只要做幫助別人的人，都可以從那個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)美。其實(shí)只要細(xì)心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。
我看到上學(xué)路上見到了美。上學(xué)的路上，每個(gè)同學(xué)都走過(guò)幾百次了，但有多少人去細(xì)細(xì)地品味美呢？去發(fā)現(xiàn)路上的那些美呢？
春天來(lái)了，你上學(xué)的馬路上的小花開得姹紫嫣紅，為馬路兩旁增添了勃勃生機(jī)。還有路旁那些具有頑強(qiáng)生命力的小草小花，把路邊的風(fēng)景襯托的更加美麗。
我看到了夜空當(dāng)中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時(shí)美麗極了。
我看到了冬天的美。隆冬季節(jié)，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來(lái)的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天里的一個(gè)舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。
美無(wú)處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。
美無(wú)處不在的作文8
媽媽說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰米约好髁恋难劬θビ^察，總會(huì)從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在。
是的，任何事物都有美的時(shí)候。有一次，我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長(zhǎng)的街道打掃得一塵不染，還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶里撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美德吧!
還有一次，我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了，太陽(yáng)也慢慢的降落，天氣變冷了，寒風(fēng)呼嘯。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位殘疾人蜷縮在一個(gè)店鋪的角落。他穿著紙皮般的衣服，拿著一個(gè)不銹鋼鐵碗瑟瑟發(fā)抖。我驚訝極了，心里想：“不是吧這個(gè)人真么厲害，這么冷，還穿一件短袖衣？”這在這時(shí)候，一位大叔慢慢的從他身邊走過(guò)，拿出一張鄒鄒的十塊錢放進(jìn)了他的不銹鋼鐵里，然后匆匆地跑走了。呀！我恍然大悟，原來(lái)他并不是強(qiáng)壯的人，而是一位分無(wú)分文的乞丐。我想起老師的教育，從口袋里掏出五塊錢放在他的不銹鋼鐵碗，心里暢快多了，我想這就是美的表現(xiàn)吧。
美要加上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛才完美。美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在的作文9
今天，我蹦蹦跳跳、高高興興的來(lái)到了學(xué)校，早上廣播講今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午第二節(jié)課上了半節(jié)課的時(shí)候，我們班的跳繩運(yùn)動(dòng)員就到了操場(chǎng)準(zhǔn)備跳繩。開始跳繩了，我們班上的張佳琦和張欽等，都用自己最快的速度來(lái)跳繩，他們跳了一個(gè)又一個(gè)……，我們跳完了，我班跳得最多的是張欽——一八百十一個(gè)，回到教室里我們班的張欽同學(xué)去拿了獎(jiǎng)回來(lái)，他得了三年級(jí)的第二名。我想他跳了一百八十一個(gè)才得了第二名。但是，我相信下次他會(huì)努力爭(zhēng)取得第一的。下次我一定也要去跳繩，我也一定要在家里把跳繩練得比他們還跳得多，爭(zhēng)取給我們班添光彩，這是我的愿望。
很快到了下午，是我們跑接力賽的時(shí)候，我們的大隊(duì)委帶著我們到了操場(chǎng)，我一看，��！那么多人在比賽，我們把隊(duì)排好后，過(guò)了一會(huì)兒，一聲槍響，我們班上的人和其它班的同學(xué)展開了激烈的比賽，只見大家都是去用自己最快的速度跑過(guò)去。我是啦啦隊(duì)的，我一直在喊：加油！加油！加油……只聽一聲結(jié)束的槍聲，接力賽跑完了，我們班得了第一名，大家和我都驚喜的跳了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣圓滿結(jié)束了，我們就給今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了一個(gè)漂亮完整的句號(hào)。
美無(wú)處不在的作文10
媽媽問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，在你心中什么是美？”我不假思索地說(shuō)：讀書。
我喜歡書，那些豐富多彩的故事總是深深地吸引著我，有時(shí)我還能明白一點(diǎn)點(diǎn)道理。我喜歡立體書，它可以拽呀、拉呀、扯呀，好像是真的似的，饑餓的毛毛蟲可以在小窟窿里爬來(lái)爬去，就像活了一樣。我更喜歡繪本，我認(rèn)識(shí)了恐龍、犟龜、卡梅拉、卷毛老師、風(fēng)婆婆、安……有時(shí)候讀完一本書，我總希望自己是他們多好啊！每天睡覺(jué)的時(shí)候，總有故事相伴我左右，這樣我才能安然入睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每到周末，媽媽會(huì)把我?guī)У絻和瘓D書館，甭提我有多高興了。要是有個(gè)節(jié)日，圖書館里更是裝扮一新，像童話王國(guó)一樣，我們還可以一起參加活動(dòng)。中秋節(jié)，我們一起做月餅；萬(wàn)圣節(jié)，我們穿著盛裝喊著“不給糖就搗蛋”的口號(hào)外出討糖。來(lái)這里讀書的小朋友和阿姨阿姨也說(shuō):“讀書真美！”
漂亮的圖書是一種美，藏書豐富的兒童圖書館是一種美，一起來(lái)讀書更是一種美。
美無(wú)處不在的作文11
美在那里都有。下午放學(xué)后，桌凳擺得整整齊齊，衛(wèi)生打掃得一塵不染，我感受到了美。上課時(shí)，同學(xué)們坐得端端正正，專心聽老師講課，認(rèn)真做筆記，我感受到了美。在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排得非常整齊，認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話，我感受到了美。
在小路上，一個(gè)小同學(xué)被絆倒了，另一個(gè)同學(xué)連忙把他扶了起來(lái)，并且叫后面的同學(xué)走慢點(diǎn)，小心別摔著。我感受到了美。在廣播室里，我和其他人認(rèn)真地念著稿子，為學(xué)校添了美，我也感受到了美。在教室里，老師教我們學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，我感受到了美。在家里，我們有什么事都對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我感受到了美。在下課時(shí)，同學(xué)們蹦蹦跳跳，玩得興高采烈，我感受到了美。
美是無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，小小的事里也能感受到無(wú)窮無(wú)盡、永恒的美！
美無(wú)處不在的作文12
羅丹爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@不，我就發(fā)現(xiàn)身邊的美。
烈日炎炎的一天，我漫無(wú)目地的走在街頭，看見一位阿姨在地上寫到：大家行行好，我女兒患了白血病，我們需要錢，物品老公是一個(gè)工人，每月只可以拿400元，我們一家人十分窮苦，請(qǐng)大家獻(xiàn)獻(xiàn)愛心吧！
從她身邊經(jīng)過(guò)的人，都對(duì)她視而不見，可是一位賣糖葫蘆的老爺爺，讓我出乎意料，老爺爺居然拿出了50元給了這個(gè)阿姨，我當(dāng)時(shí)顫抖著驚呆了。
是��！我們要勇于發(fā)現(xiàn)身邊的美，有很多無(wú)私的人正在為我們大家默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，我們也要向那個(gè)長(zhǎng)相平凡，而心靈不平凡的老爺爺學(xué)習(xí)，也做一個(gè)愛心使者。
是啊！生活處處都有美，一個(gè)柔情的眼神，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)撫摸的動(dòng)作，都會(huì)給人快樂(lè)，都會(huì)給人溫暖……這才是人間最美麗的風(fēng)景線！
美無(wú)處不在的作文13
這幾天，不知老天爺發(fā)什么脾氣，每天都下雨。這不，上午還是陽(yáng)光明媚，下午就烏云密布，轉(zhuǎn)眼就下起雨來(lái)了。我心想：這老天爺?shù)哪樃鷮O猴子似的，說(shuō)變就變。
兩點(diǎn)多鐘時(shí)，雨突然大了。像潑，像倒。傾盆大雨中還摻雜著大大小小的冰雹，打在車上劈啪作響。我剛好在上學(xué)路上被雨水困住了。坐在車上，我的心里煩躁不安�？粗嚧巴饽：能囕v，聽著冰雹打在車窗上清脆的響聲，無(wú)疑給我焦慮的心情雪上加霜。
經(jīng)過(guò)百般周折，我可算來(lái)到了學(xué)校。放眼一看，學(xué)校竟成了“池塘”�？磥�(lái)這雨水對(duì)學(xué)校的危害也很大。經(jīng)過(guò)“水彈”的無(wú)情攻擊，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是快步向前奔跑。就在到達(dá)一樓大廳時(shí)，我猛一抬頭，竟看到了竟然的一幕：
在操場(chǎng)的東邊，有五六個(gè)小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個(gè)男子。那個(gè)男子背著一個(gè)孩子，飛快地跑進(jìn)教學(xué)樓。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想：這位叔叔真是個(gè)好人，一個(gè)活雷鋒啊。我在那里停頓了一會(huì)，猛地回過(guò)神，又急忙向班里跑去。
“美”真的無(wú)處不在。這位叔叔用他樸實(shí)的行動(dòng)真實(shí)了這樣一句話：生活處處有真情。
美無(wú)處不在的作文14
學(xué)會(huì)騎自行車有許許多多好處，如上學(xué)更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當(dāng)我看見別人都能駕著自行車騎來(lái)騎去，所以我就有了一個(gè)想學(xué)自行車的愿望。
我就把這個(gè)愿望告訴了媽媽，沒(méi)過(guò)幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時(shí)，我非常激動(dòng)，希望我能盡快學(xué)好自行車。
今天是我和弟弟學(xué)騎車的第一天，由姐姐來(lái)教我們騎自行車。姐姐對(duì)我們說(shuō)：“你們直接向前騎，不要往后看�！蔽野涯_搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發(fā)動(dòng)了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒(méi)有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來(lái)，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不到半天，我就會(huì)學(xué)了騎自行車，我知道了會(huì)騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來(lái)了很多好處，上學(xué)時(shí)，又可以節(jié)省時(shí)間。所以，我們要抓緊時(shí)間，珍惜每一分每一秒。
我學(xué)得今天可真快樂(lè)啊——我學(xué)會(huì)了騎車。
美無(wú)處不在的作文15
有一句名人名言是這么寫的：這個(gè)世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，其實(shí)，我們身邊到處都是美，有時(shí)候，美與我們擦肩而過(guò)，只是因?yàn)槲覀儧](méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們身邊有許多名勝古跡，里面都有很多美的風(fēng)景。比如說(shuō)有奇山異水的黃山，有熱鬧非凡的世界之窗，還有杭州遠(yuǎn)近聞名的西湖……只要你把它記錄下來(lái)，那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些美麗的風(fēng)景。
有的時(shí)候，考試前朋友的一聲祝福；生病時(shí)同學(xué)的一聲問(wèn)候；傷心時(shí)家人的一聲安慰……，都能給予我們巨大的溫暖，這就是友情的美。
老師家人常常教育我們，一定要尊老愛幼。在公交車上，經(jīng)常會(huì)有許多“紅領(lǐng)巾”為上車的老人、孕婦讓座；在排隊(duì)的時(shí)候不亂插隊(duì)，遇到后面有插隊(duì)的人要學(xué)會(huì)謙讓；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；不隨地吐痰。這些都是品德的美。
美，無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我們身邊，數(shù)不完的美。
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