關(guān)于意義的事作文合集15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于意義的事作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于意義的事作文1

　　什么是一個(gè)人的一生中最有價(jià)值的東西？我覺(jué)得這是對(duì)不同的人不同的答案。毫無(wú)疑問(wèn)，錢是一個(gè)必要的方法，使您的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們想要做什么用這些錢購(gòu)買的原因是在我們生活中最寶貴的東西，換句話說(shuō)，夢(mèng)想。

　　房子可以為您提供一個(gè)住的地方讓你感到溫暖和安全，商業(yè)回報(bào)你也許更多的錢，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有野心的人共同生活，但只是想共同生活，并做一些研究，我感興趣的是，房子是比寶貴我有房子，即使它的小，我會(huì)覺(jué)得不安全，我可以做任何事情，我要和困難作斗爭(zhēng)的需要不賺我的生活因?yàn)榉孔涌梢越o我一個(gè)自由的空間，屬于我自己。但是，一個(gè)企業(yè)是不適合我用，因?yàn)槲也⒉恍枰�更多的錢，不知道怎么用它做。在自己的房子，我可以看書，聽音樂(lè)，寫東西，在我的床上有一個(gè)突破，如果我覺(jué)得累了。我可以做我的朋友，一起做飯看電視。這將是一個(gè)溫暖的'家快樂(lè)的時(shí)光。但是，一個(gè)企業(yè)意味著什么？我認(rèn)為這將是與陌生人溝通，要在這里和那里，幾乎停止，與該人工和復(fù)雜的業(yè)務(wù)種類等人談判。也許這些都不是購(gòu)買一個(gè)生意，而且在沒(méi)有辦法我可以這樣說(shuō)我的整個(gè)結(jié)果。

　　所以，我想買房，如果我有足夠的錢，但從來(lái)沒(méi)有提及到業(yè)務(wù)，因?yàn)榍罢呤俏业膲?mèng)想，但后者是不適合我的意思。

關(guān)于意義的事作文2

　　在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷了許多的事兒，但此次新生軍訓(xùn)不僅就是我唯一一見(jiàn)難忘的事，還將深深印記在我的腦子里。

　　新生軍訓(xùn)的最后一天早上，大家舉辦了最后一個(gè)主題活動(dòng)。是叫“水災(zāi)血戰(zhàn)�！甭犚�(jiàn)這一姓名，學(xué)生們都認(rèn)為能夠去戲水了，便喝彩起來(lái)。軍訓(xùn)教官看到大家那樣，便擺擺手。待會(huì)兒主席臺(tái)上去了一位自稱為是宋老師的人。他讓我們說(shuō)起了水災(zāi)的小故事，并使我們閉上眼，想一想那時(shí)候的場(chǎng)景。忽然，宋老師規(guī)定每一個(gè)班集體選倆位敢死隊(duì)員。大家的敢死隊(duì)員分別是一男一女：李秀欣和趙健宇。如今她們運(yùn)送沙包，則體會(huì)到沙包的凈重。大家卻自由散漫，抱頭蹲都即將累壞。之后是宋老師喊了一聲“停�！贝蠹也艥u漸地站立起來(lái)，甩一甩腿才坐穩(wěn)了。水災(zāi)瘋漲時(shí)，把倆位敢死隊(duì)員沖跑了。軍訓(xùn)教官取下她們倆的遮陽(yáng)帽，使我們看見(jiàn)她們的孤獨(dú)背影。她們離開了，大家的淚水淪落出來(lái)。宋老師然后讓我們講，這些學(xué)員們都早已跑到竹樓頂上去了。水災(zāi)又逐漸瘋漲了，早已快漲到房頂了。因?yàn)樗�是竹樓，承�?dān)不上過(guò)多凈重，因此 務(wù)必有五人離大家而去。軍訓(xùn)教官又再三地取下那五名同學(xué)們的遮陽(yáng)帽。大家的淚水還是情不自禁的`淪落出來(lái)。大家如今釋放，用軍訓(xùn)教官發(fā)的三根性命簽······

　　如今我明白了，宋老師說(shuō)在災(zāi)難面前通常僅有最強(qiáng)者才可以活下，弱小卻不可以的含意了。萬(wàn)事萬(wàn)物全是寶貴的，只需你懂的把握現(xiàn)在的友情，時(shí)間······才算是你如今所最寶貴的物件。

關(guān)于意義的事作文3

　　為了通過(guò)自己的努力，能給福利院的孩子們多一點(diǎn)的幫助。20xx年10月1日，我和張昊宇在表姐的帶領(lǐng)下，一行三人興高采烈地來(lái)到新蕾公園，開始了我們的第一次義賣——售小紅旗。

　　這里是老人和孩子們休閑、娛樂(lè)的地方。手里拿著十面紅旗，心里一直在打怵：怎么向別人開口呢？要是開了口遭到拒絕，是不是很沒(méi)面子？這時(shí)耳邊響起了表姐鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“妹妹，別怕，每個(gè)人在做每件事時(shí)都有第一次，即使你今天沒(méi)有收獲，也是勝利者。”說(shuō)完，我倆分頭行動(dòng)。從我身邊一連走去兩個(gè)帶孩子的.阿姨，我都沒(méi)有勇氣開口。這時(shí)，一個(gè)阿姨面帶微笑，領(lǐng)著一個(gè)兩歲左右的小妹妹。我鼓足勇氣走上去問(wèn)：“阿姨，給小妹妹買面小紅旗吧？”“我們昨天已經(jīng)買過(guò)了�！卑⒁虥](méi)有了剛才的笑容。此時(shí)的我好難為情，想退卻，可一想到表姐的話，我又向前走去。一個(gè)叔叔帶著一個(gè)五六歲的小弟弟從土山上迎面走來(lái)。我快步迎上去，很有禮貌地說(shuō)：“叔叔給小弟弟買一面紅旗吧，只需一元錢！”叔叔掏出兩元錢說(shuō)：“小姑娘，給我來(lái)兩面。”我高興地接過(guò)錢說(shuō)了聲：“謝謝！”并遞上了兩面小紅旗。此時(shí)，我的心里一下子敞亮了許多。隨和，我遇人就問(wèn)，哪怕他們不要我也會(huì)說(shuō)聲“謝謝”。也許是路邊的人們看到了我的自信和禮貌，他們都向我投來(lái)了贊許的目光。

　　這雖然是我的第一次義賣活動(dòng)，卻又是我終生難忘的一次，它不僅能讓我?guī)椭鷦e人，還讓我對(duì)自己充滿了自信。

關(guān)于意義的事作文4

　　暑假里我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當(dāng)了一次老師，教媽媽學(xué)英語(yǔ)。

　　假期里，我讓媽媽給我聽寫英語(yǔ)單詞，可媽媽有的不會(huì)讀，有的發(fā)音不準(zhǔn)，聽寫英語(yǔ)單詞老是弄不好，也耽誤了時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽我來(lái)教你英語(yǔ)吧。”媽媽高興的說(shuō)：“真的?太好了!”下午，我便開始教媽媽學(xué)英語(yǔ)了。

　　classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟著我讀幾遍，呵!可真見(jiàn)效!媽媽一會(huì)兒就學(xué)了許多單詞，會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、還會(huì)默寫。接著我們聽了磁帶，媽媽已經(jīng)把語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握了，我們又開始背課文，媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì)背了，可悲的是，打了個(gè)盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無(wú)功�？吹竭@情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說(shuō)好。確實(shí)，這次媽媽說(shuō)好了。學(xué)了幾課之后，有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀，我們便請(qǐng)教了字典，可是字典上的.音標(biāo)媽媽也不會(huì)，只好等爸爸回來(lái)救我們了。我們家屬爸爸英語(yǔ)最好了，今天我已經(jīng)可以和媽媽對(duì)話了，下了課媽媽說(shuō)：我今天英語(yǔ)提高了許多，以后我還要當(dāng)你的學(xué)生，你是一個(gè)合格的好老師�！薄罢娴�?太好了!”我高興極了。

　　我今天教了媽媽，我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間就應(yīng)該這樣，這樣我們就會(huì)有更多的時(shí)間交流。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

關(guān)于意義的事作文5

　　國(guó)慶節(jié)這天，天高云淡，秋高氣爽。媽媽讓我做了一件非常有意義的事情——和弟弟一起賣小紅旗。

　　因?yàn)檫@是第一次賣小紅旗，我和弟弟又緊張又激動(dòng)。剛開始，我和弟弟非常害羞，站在那里拿著小紅旗一句話也不好意思說(shuō)，媽媽看了對(duì)我和弟弟說(shuō)：“不能站在原地不動(dòng)，要主動(dòng)跑過(guò)去，十個(gè)人中有一個(gè)買的話，你就成功了�！甭犃藡寢尩腵話，我和弟弟看見(jiàn)一位阿姨，就主動(dòng)迎上去問(wèn)：“阿姨，買個(gè)小紅旗吧？”阿姨非常和氣，說(shuō)：“多少錢一個(gè)呀？”我鼓足勇氣說(shuō)：“一塊錢一個(gè)。”阿姨爽快地說(shuō)：“買三個(gè)吧，把錢收好，小朋友。”耶！沒(méi)想到賣小紅旗這么容易，我緊張的心一下子平靜下來(lái)�？墒牵�后來(lái)就不像我想的那么簡(jiǎn)單了。我對(duì)一位叔叔說(shuō)：“給弟弟買一個(gè)紅旗吧？”叔叔淡淡地說(shuō)：“多少錢一個(gè)？”我說(shuō)：“一塊錢一個(gè)�！笔迨逭f(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，要不然我們不買。”我失望地?fù)u搖頭走開了。媽媽沖我招招手，示意我過(guò)去：“當(dāng)別人不買的時(shí)候，要禮貌地給別人說(shuō)再見(jiàn)。當(dāng)別人買你的小紅旗時(shí)，要給別人說(shuō)謝謝�！蔽野凑諎寢尩闹笇�(dǎo)，每一次給別人打招呼時(shí)都很禮貌，大家都覺(jué)得我非常可愛(ài)，都買我的紅旗。太陽(yáng)越升越高，我跑得汗流浹背，口干舌燥，我想：平時(shí)爸爸媽媽賺錢一定更辛苦。

　　今天我體會(huì)到了賺錢的辛苦，原來(lái)爸爸媽媽工作也很不容易，我們以后要多減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，更不能亂要東西。

關(guān)于意義的事作文6

　　我做了一件有意義的事，現(xiàn)在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我正在我家門前的大樹下玩耍。忽然有一只小鳥掉在我跟前，我走過(guò)去一看，原來(lái)這小鳥是飛不起來(lái)的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養(yǎng)起來(lái)。這時(shí)，另一只鳥飛來(lái)了，還唧唧喳喳的叫個(gè)不停。我想那大概就是小鳥的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥捉住。大事不好，鳥媽媽飛過(guò)來(lái)啄我，我“勇敢”地躲過(guò)了鳥媽媽的攻擊。把小鳥捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽，我抓回了一只鳥�！�

　　媽媽一聽，說(shuō)：“你的小鳥從哪兒來(lái)的�！蔽野褜�(shí)情告訴了媽媽，說(shuō)完還想得到媽媽的表?yè)P(yáng)�？墒�，話一落音，媽媽就說(shuō)：“快反把小鳥放了�！薄安弧�，說(shuō)完我就去找紙箱把小鳥關(guān)起來(lái)，不理會(huì)媽媽的`話。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我頭說(shuō)：“你要是離開媽媽會(huì)怎么樣？”我說(shuō)：“我會(huì)害怕，我會(huì)哭�！薄澳菋寢層謺�(huì)怎么樣呢？”我說(shuō)：“媽媽會(huì)傷心死了�！薄熬蛯�(duì)了”。媽媽說(shuō)，“小鳥和小鳥的媽媽也會(huì)這樣�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，決定把小鳥放走。來(lái)到家門口，只見(jiàn)小鳥的媽媽仍在原地盤旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來(lái)一根樹桿把小鳥頂在樹枝上。這時(shí)，鳥媽媽放心了，在我頭上盤旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說(shuō)：“謝謝”。

　　我看著小鳥和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺(jué)得我做了一件非常有意義的事。

關(guān)于意義的事作文7

　　一一大早，大家就早已迫不及待地蓄勢(shì)待發(fā)了。工作人員們踏著輕柔輕快的腳步趕到了田地�？�！那邊的蔬菜水果都早已在向大家揮手了。

　　一路上，大家了解了許多不一樣的蔬菜水果。那并不是擺放在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)使我們選擇的，只是真實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育在田里并未采摘的。許多種類，連父母?jìng)円捕冀谐霾粊?lái)姓名呢。

　　看，頂著紅纓槍的苞米！也有在高高的鐵架子上低頭向大家揮手的黃瓜！水芹菜扭著曼妙的身型！荷蘭豆也在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭三鞠躬呢！

　　很大的一片毛豆地，早已累累碩果了。毛豆小寶寶們好像在向大家說(shuō)：“趕緊大家?guī)Щ貋?lái)吧！”孩子們卷高衣袖，積極行動(dòng)了起來(lái)。一開始大家還不嫻熟，漸漸地就愈來(lái)愈成功了。不一會(huì)兒，大家都獲得了很大一袋。

　　大家又去看望了熟睡在田里的.紅薯小寶寶。紅薯小寶寶較為懶，躲在田里賴床，大家叫他都不應(yīng)。大家抄起了大耙子，紅薯小寶寶馬上醒過(guò)來(lái)，該起床了。瞧，大家最后還是把她們從田里扯出來(lái)啦！

　　紅纓槍退伍軍人——苞米祖父一直把臉躲在胡子里，大家剝開胡子一看，原先老大爺?shù)难酪涣Ｒ涣５呐懦鋈ツ敲待R整。大伙兒一起努力，讓老大爺露個(gè)臉吧！

　　這可簡(jiǎn)直有意義的一天啊！原先糧食作物從田里趕到大家的飯桌上，要?dú)v經(jīng)很大一番時(shí)間��！

關(guān)于意義的事作文8

　　我現(xiàn)已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但許多四年級(jí)時(shí)期的事讓我念念不忘。因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)，老師和我們玩過(guò)許多有意義的.游戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤，讓我們知道只有團(tuán)結(jié)才能收獲最好的“果實(shí)”；做沙包,讓我們體驗(yàn)做沙包的樂(lè)趣；丟沙包，考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。

　　記得那天，老師在課上先讓我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，取出一支鉛筆，翻開一本本子。接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾折幾下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后，我將筆握在手中，憑借著意念，在本子上“沙沙沙”地默寫孟浩然的詩(shī)《春曉》。那時(shí)，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點(diǎn)；覺(jué)：點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當(dāng)我寫到“來(lái)”的時(shí)候，完美泡湯了，我把“來(lái)”寫成了“米”。這下擦，就怕擦錯(cuò)地方；不擦，就怕老師等會(huì)兒批。怎么辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著眼就和盲人沒(méi)什么兩樣，就算擦錯(cuò)了地方，那也是情有可原。說(shuō)辦就辦，我“找到”那個(gè)錯(cuò)別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯(cuò)別字就被我“消滅”了。當(dāng)老師讓我們摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我有些小激動(dòng)，于是迫不及待地把紅領(lǐng)巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個(gè)晴天霹靂直中我的腦門，那字丑的無(wú)法想象……

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到盲人的堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)庥隽诉@么多不幸，但還樂(lè)觀地生活，實(shí)在太不容易了。

關(guān)于意義的事作文9

　　國(guó)慶節(jié)放假間，我們回到了老家。

　　有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應(yīng)了，到了趙爺爺家里，首先趙爺爺拿了一個(gè)香蕉讓我吃，我開始說(shuō)不要，趙爺爺說(shuō)：“不要怎么有力氣干活呢！”我就接受了，又說(shuō)：“謝謝趙爺爺�！�

　　開始干活了，我和趙爺爺一起辦了一個(gè)桌子和一個(gè)凳子，我把凳子放在桌子上并站在了上面，我的心里忐忑不安，怕站不好摔下來(lái)，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時(shí)候有一些灰塵進(jìn)到我的眼里非常痛。爺爺看見(jiàn)了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來(lái)，我擦第一個(gè)還好但是在擦第二個(gè)第三個(gè)的時(shí)候，手臂就沒(méi)力氣了，像斷了一樣的疼，頭抬的脖子都酸了、。當(dāng)時(shí)真的不想干了，實(shí)在是太累了，我都快堅(jiān)持不下來(lái)了。

　　可我又一想，趙爺爺?shù)?兒子常年在外，不能經(jīng)常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險(xiǎn)了。不行，我一定要堅(jiān)持到底，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。我咬了咬牙，忍著疼痛終于把電扇擦干凈了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準(zhǔn)備要走的時(shí)候，趙爺爺叫住我了，又把兩個(gè)梨放在我的手里，我說(shuō)：“趙爺爺我不要�！壁w爺爺說(shuō)：“爺爺給你的，你必須拿著。”我說(shuō)謝謝趙爺爺。我回到家里，自豪的給媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會(huì)我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還夸我長(zhǎng)大了。

　　原來(lái)幫助別人也會(huì)使自己快樂(lè)啊。

關(guān)于意義的事作文10

　　氣溫逐漸變涼，山上貧困的小孩急缺越冬的衣服，今日大家開心小組就為大家的衣物找尋了一個(gè)好地方，用大家的愛(ài)心給這種衣物增加新的風(fēng)彩。

　　早上9點(diǎn)30分大家開心假日小組的組員就按時(shí)在�？岛贾菸飨�風(fēng)韻的正門口結(jié)合了，大伙兒手上都拎著大行李包，里邊裝著井井有條的，干凈整潔的.衣服褲子，早在一個(gè)星期前，大伙兒就逐漸提前準(zhǔn)備了，理出不穿的冬裝，清理晾干裝包，周子軒媽媽的朋友機(jī)構(gòu)了此次主題活動(dòng)，他聯(lián)絡(luò)了四川一個(gè)貧困地區(qū)的村子，大家的衣服褲子便是捐到那邊去的。到那邊，大家見(jiàn)到早已有很多大姐、姥姥早已在那里梳理了，大家也趕緊行動(dòng)起來(lái)。大家先將衣服分類，隨后一件一件伸縮齊整，盡管氣溫很熱，大伙兒一會(huì)兒臉部就留有了汗液，但是孩子們還是干得很用心，眾人拾柴火焰高，大家總算把一大推衣服褲子都梳理到紙盒子里了，毛線衣，棉衣，冬褲，鞋……濃濃的十幾小箱子，隨后大家各自將每一個(gè)小箱子密封，貼上收貨地址，也要把他們搬到車?yán)�，小箱子很重，大家施展喝奶的勁，兩人一組，把沉沉的小箱子搬到車?yán)铮�周子軒和李�?lè)軒還一個(gè)人懷著小箱子用勁搬，對(duì)山區(qū)地帶小朋友的愛(ài)使我們充滿了能量，盡管非常累，可是大家很開心，想象著她們穿上溫暖的冬裝，就無(wú)需再是受冷了，大家再苦也是非常值得的，大家都感覺(jué)干了一件很有意義的事兒。

關(guān)于意義的事作文11

　　暑假中發(fā)生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

　　暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一把小花傘打開，傘上發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音，我看見(jiàn)前面有一位老太太騎著三輪車，吃力的往前走著，有一個(gè)石頭在她的車下，無(wú)論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個(gè)上坡，這時(shí)老師的話語(yǔ)從我耳邊響起：幫助別人，快樂(lè)自己嘛。

　　我飛快地跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不要急，我?guī)湍惆�，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來(lái)，我打著傘，一手幫助老奶奶推著車子向前推，一手給老奶奶打著傘，老奶奶連聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子呀！如果社會(huì)上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看著我。我高興的.說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，只有幫助別人，才能快樂(lè)自己�！笨粗�老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，我開心地笑了，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費(fèi)了我非常寶貴的時(shí)間，但是我非常高興，這時(shí)我又想起了巴金爺爺說(shuō)的話，“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給生活在其中的社會(huì)上添上一點(diǎn)光彩。

　　這件有意義的事雖然過(guò)去了，但是這件事一直在我的腦海中蕩來(lái)蕩去。

關(guān)于意義的事作文12

　　今年，我的寒假和別人的寒假不一樣。別人的寒假是在家里度過(guò)，可我有好幾天是在醫(yī)院度過(guò)的。因?yàn)閶寢屔�病了，在醫(yī)院做了個(gè)手術(shù)，所以我陪媽媽在醫(yī)院里度過(guò)了手術(shù)后最難受的幾天。

　　媽媽手術(shù)那天，我還在學(xué)校。聽爸爸說(shuō)，媽媽做手術(shù)用了兩個(gè)半小時(shí)，而且還是在黑夜做了，做完已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了。手術(shù)后的那天晚上，媽媽一直吐，吐到第二天的中午還止住。第三天下午，我在學(xué)�？荚囃暌院蠛茉缇头艑W(xué)了。

　　因?yàn)檫�不到平時(shí)放學(xué)的時(shí)間，所以家里還沒(méi)有人來(lái)接我，我只好自己回家了。到家后，家里沒(méi)人，大門鎖著，我進(jìn)不了家門。我就去奶奶常去打麻將的'地方去找奶奶，沒(méi)想到奶奶不在。然后我就直接去了醫(yī)院媽媽的病房。原來(lái)全家人都在這里。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶和爺爺回去做飯。很快，奶奶就為我們送來(lái)了可口的飯菜。

　　我和爸爸吃飯，而媽媽卻只有看的份兒，為什么呢？因?yàn)閶寢屖中g(shù)后還沒(méi)有通氣，所以還不能吃飯，只能喝點(diǎn)米湯。直到第四天，媽媽才通了氣，可以吃點(diǎn)稀米飯、湯面之類的東西。這幾天，我和爸爸一直到醫(yī)院陪伴著媽媽。媽媽要小便，我和爸爸就慢慢地把媽媽從床上扶起來(lái)，扶她坐在便盆上，等媽媽小便完后，我和爸爸把媽媽扶上床后，我就搶著去給媽媽倒小便。我一邊端著便盆走一邊想：能為媽媽做點(diǎn)事情，我真是太高興了，想著想著，我還差點(diǎn)撞墻上了。我還為媽媽洗臉、梳頭，喂媽媽吃飯、喝水，爸爸和媽媽直夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　在這個(gè)寒假里，能為媽媽做點(diǎn)事情，我一下子感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，懂事了，我覺(jué)得這是寒假里最有意義的事情了，我感到非常的高興，也因此感到非常的快樂(lè)。

關(guān)于意義的事作文13

　　今年暑假，父母帶我去登山，對(duì)于我這個(gè)從未親臨過(guò)雄偉的高山的人，這次體驗(yàn)顯然使我激動(dòng)不已。

　　初次來(lái)到大山面前，體驗(yàn)到了沖動(dòng)的感覺(jué)，感到無(wú)比興奮和激動(dòng)，憑著這份沖動(dòng)，我一路領(lǐng)先，狂奔上去，不一會(huì)就把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，我頓時(shí)感到了成功的自豪和喜悅。

　　可好景不長(zhǎng)，剛到了半山腰，我已累得上氣不接下氣，腿象灌了鉛似的抬不起來(lái)。我坐在石階上，喘著粗氣，汗如雨下，也沒(méi)有心思在登山。霎時(shí)我感到天都是黑的，我為自己的失算感到十分悲傷、懊悔。我嘗到了失敗的滋味。

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我看到了一對(duì)花甲老人正互相攙扶著一步步堅(jiān)定地向上走。從他們身上我看到了不輕言放棄、永不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志。我體會(huì)到了他們奮斗不止的執(zhí)著精神。

　　于是，我再次鼓起勇氣，一路直奔山頂。

　　我終于踏著夕陽(yáng)的余暉登上了山頂。夕陽(yáng)如同一團(tuán)燃燒的烈火，越燒越旺，把天邊的云染成了血紅色。放眼望去，山色空蒙，群山連綿；近看，樹葉蒼翠欲滴隨風(fēng)飄曳，密葉團(tuán)團(tuán)擁簇，生機(jī)勃勃。真是巧奪天工之筆！

　　短短的登山經(jīng)歷，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，失敗的'痛苦；體驗(yàn)到了大自然的無(wú)窮奧妙——山的突兀、挺拔、秀美；體驗(yàn)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的真正涵義；體驗(yàn)到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的偉大氣魄，更讓我明白了堅(jiān)持的力量。

關(guān)于意義的事作文14

　　這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大……

　　暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。

　　這個(gè)暑假我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。

　　而這個(gè)暑假我最大的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開始旅游，也好讓我的.假期生活豐富多彩一些�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！

　　我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！

　　這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！

關(guān)于意義的事作文15

　　“春分到，蛋兒俏”這句民諺流傳至今，在古老的傳說(shuō)中，立蛋非得春分這一天不可。春分這天太陽(yáng)直射在赤道上，南北半球晝夜時(shí)間相同，地球地軸與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道平面剛好處于一種力的相對(duì)平衡狀態(tài)，有利于豎蛋，所以全世界人們喜歡選擇在這一天豎蛋。

　　因?yàn)榻裉焓谴悍郑�所以我也要立雞蛋。首先我選擇一個(gè)光滑勻稱的新鮮雞蛋，在雞蛋上畫一個(gè)的團(tuán)子去學(xué)習(xí)的圖案，可愛(ài)的團(tuán)子拿著課本，風(fēng)一樣的奔跑著去學(xué)校上學(xué)的場(chǎng)景，完美詮釋了我迫切希望開學(xué)見(jiàn)到老師和同學(xué)們的心情。

　　畫完團(tuán)子學(xué)習(xí)圖，就要進(jìn)入立雞蛋的過(guò)程了。我小心翼翼的拿著這顆畫著團(tuán)子去學(xué)習(xí)的雞蛋，輕輕地放在桌子上，慢慢的松開手，然后……雞蛋果不其然的倒了下來(lái)。一次，兩次……前后立了十多次，依然沒(méi)有成功把雞蛋立起來(lái)。這時(shí)爸爸看著我有點(diǎn)沮喪的樣子，就悄悄過(guò)來(lái)教了我一個(gè)“作弊”的豎蛋方法。我按照爸爸教我的方法，先在桌子撒上一些鹽，拿起團(tuán)子去學(xué)習(xí)雞蛋，使勁搖晃它，把它搖暈，然后把雞蛋拿在手里，穩(wěn)住1分鐘以上，感覺(jué)蛋黃已經(jīng)下沉到底部，最后將雞蛋比較大的'一端放在鹽粒上，慢慢調(diào)節(jié)雞蛋站立的位置，這次我驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然站起來(lái)了，我也能成功的在春分之日豎蛋了。

　　通過(guò)今日的立雞蛋，我對(duì)春分豎蛋的習(xí)俗有一了番感悟，春分豎蛋，豎的不在雞蛋本身，而在豎蛋之人，豎的是恒心和毅力，豎的行正端直。俗話說(shuō)“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，學(xué)習(xí)的道路枯燥乏味，但要不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)，才能學(xué)的好，走的遠(yuǎn)。

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