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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文

時(shí)間:2022-11-17 12:30:58 關(guān)于小的作文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文(集錦15篇)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文1

  “悅悅,今天你能幫媽媽洗一下碗嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲医裉煸跁峡吹教O果皮可以去油污,正好借機(jī)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我來(lái)到廚房,拿起一個(gè)蘋果,先用水果刀將蘋果皮削了下來(lái),接著拿起一個(gè)油膩的盤子,然后用蘋果皮將盤子的正反面來(lái)回擦了幾遍,最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇,真是太神奇了!隨著水流的沖刷,盤子上的油污都消失了。

  我開心地捧著盤子奔進(jìn)客廳,向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”!疤O果皮抹布?我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢!”媽媽好奇地問(wèn)我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的,書上說(shuō)蘋果皮里含有果酸,與油接觸后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以盤子上的油污就消失了。

  雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng),但我相信只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定能解開這個(gè)謎團(tuán)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文2

  我今天在一本書上看到了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn),它叫做“牙簽快艇”。我們需要準(zhǔn)備的工具只有4項(xiàng),第1項(xiàng)就是我們的透明盆,第2項(xiàng)就是洗潔精,第3項(xiàng)呢?是我們大名鼎鼎的水,第4項(xiàng)就是我們的主人公“牙簽”。

  首先我們將水倒入我們的透明盆里,到到2/3的時(shí)候就可以停了。緊接著我們將牙簽粗的一頭占取少量的洗潔精,那天他輕輕的放到我們透明盆的邊緣上?墒俏铱吹降暮蜁兄v的不是一樣的,牙簽一直停在原地不動(dòng),我有點(diǎn)懷疑我的實(shí)驗(yàn)是不是失敗了?

  我決定再來(lái)一遍,按照原來(lái)的步驟,將牙簽的粗的一端蘸取很多很多的洗潔精,這時(shí),我們將牙簽輕輕的放在透明盆的邊緣上,這時(shí)的牙簽也不是第一次實(shí)驗(yàn)中的蝸牛了,這回比兔子跑的都快。

  在這里可我明白的科學(xué)原理是,在洗潔精中有很多的活性劑,而這個(gè)活性劑呢,能夠溶于水,所以牙簽就可以在水面上行駛了。

  科學(xué)實(shí)在太神奇了,我還要做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文3

  你相信嗎?橡皮泥可以浮在水面上哦!今天,就來(lái)做做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

  要準(zhǔn)備的材料有橡皮泥、水和杯子。

  做實(shí)驗(yàn)的材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,萬(wàn)事俱備,只差姐姐教我做實(shí)驗(yàn)了。第一步,拿出一個(gè)杯子,在杯子里接滿自來(lái)水,第二步,拿一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥,把橡皮泥中心挖空,馬上就到最后一步,我和姐姐都很緊張,當(dāng)我將橡皮泥放入水中,可是因?yàn)槲也僦^(guò)急,橡皮泥翻了,所以空心一號(hào)失敗。

  我和姐姐并沒(méi)有因此氣餒打算再做一個(gè)空心二號(hào)。第一步,把杯子里的水加滿,第二步,拿一點(diǎn)點(diǎn)橡皮泥,把橡皮泥中間挖空,這次挖的空心比第一次大一些,再拿著橡皮泥放入水中,它不像第一次一樣直接下沉,它在水上先浮了幾秒,在緩慢地下沉?招亩(hào)失敗。

  我可不想放棄,我下定決心,再做最后一次吧!第一步,把杯子里的水加滿,第二步,拿一點(diǎn)橡皮泥,這次我把空心挖更大了一點(diǎn),最后一步,我屏住呼吸,把橡皮泥放進(jìn)水中,橡皮泥終于成功飄在水上,別提我心中有多開心了,空心三號(hào)成功!原來(lái)橡皮泥沉浮在水上取決空心的大小呀!

  小實(shí)驗(yàn)可真有趣!一定要多動(dòng)腦,多實(shí)踐呀!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文4

  前段時(shí)間我在一本科學(xué)書中看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“海底火山”。我心想:海里也會(huì)火山爆發(fā)嗎?

  為了證明這個(gè)說(shuō)法,我準(zhǔn)備了泡騰片、鐵條、環(huán)形磁鐵、水、食用油、色素、一段三m膠,我要親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,我先把一段三m膠貼在環(huán)形磁鐵上。接著,把水和食用油倒入直身瓶中。然后,把泡騰片也貼在了三m膠,放入直身瓶中。不一會(huì)兒奇跡出現(xiàn)了,水真的像熔巖漿一般噴涌而出,很是壯觀。最后,等泡騰片用完,再用鐵條把磁鐵取出。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就做好啦!

  做完實(shí)驗(yàn)后,我不禁問(wèn)老爸這是什么原理呢?爸爸說(shuō):“泡騰片放入水中,它里面所含的碳酸氫鹽在水的`作用下電離,并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳會(huì)把含色素的水帶到油層中。但是水與油不相溶,彩色的水又落下來(lái),進(jìn)而產(chǎn)生這樣類似熔巖噴發(fā)的效果。還有泡騰片不可以直接放嘴巴里食用,那樣會(huì)危害到生命,知道嗎?”

  “是嗎!”我認(rèn)真地聽(tīng)著。泡騰片酸酸甜甜既可以補(bǔ)充維c又好喝,以前我總是想把它當(dāng)糖吃,現(xiàn)在終于明白了媽媽為什么不給我吃。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文5

  有一次我在家里看書,看到了一個(gè)好像不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn),叫松果泡水。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣,就想做一做。

  首先,我準(zhǔn)備了兩顆剛從外面摘回來(lái)的松果,再準(zhǔn)備了一杯水。把其中一顆放進(jìn)水里,另一顆放到水杯旁邊。第一步就完成了,接下來(lái),我得聽(tīng)時(shí)間的安排了。

  一段時(shí)間過(guò)去了。我想,已經(jīng)能夠看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果了吧,于是我便去查看。我看見(jiàn)水里的松果把外殼緊緊地閉上了,像一個(gè)害羞的小姑娘不想把頭抬起來(lái)。而水杯外面的松果完全相反它的外殼張得很開,像一位豪邁的詩(shī)人張開他的雙臂,正要吟誦一首好詩(shī)。我目瞪口呆,不敢相

  信自己的眼睛。我使勁捏了一下大腿,哎呀,好疼!這不是夢(mèng)啊,但到底是為什么呢?

  我查了資料后才恍然大悟。原來(lái),松果的種子要能種植,必須得保持干燥,泡在水里時(shí),松果怕身體里的種子受潮,就把外殼緊閉,不讓種子受潮。而在外面的松果就把外殼張開,讓種子們透氣。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了植物也是有很多奇特的辦法保護(hù)好自己的種子的,而且還能根據(jù)不同的情況采取不同的辦法,真讓我大開眼界啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文6

  今天我在老師發(fā)的課件里面,看到了一個(gè)有關(guān)“紙片托水”實(shí)驗(yàn)的小視頻。覺(jué)得特別有意思,所以就在家忍不住動(dòng)手想要嘗試一下。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我找到了一個(gè)透明的玻璃杯平放在桌子上,按照視頻里的介紹,小心翼翼的往里面注滿清水,并高于水平面。然后找來(lái)了一張A4紙,將紙緊貼在水面上。接下來(lái)我將水杯倒過(guò)來(lái),神奇的一幕發(fā)生了,紙張居然牢牢的被吸附住了,而且沒(méi)有一滴水灑落出來(lái)。我簡(jiǎn)直被眼前的一幕驚呆啦。接著我去房間里把媽媽喊出來(lái),讓她一起見(jiàn)證這神奇的一刻。媽媽看到后微笑地解釋其中的科學(xué)原理:“水的表面張力,使紙片與杯口完全密閉。此時(shí)水給紙片的壓力,小于大氣壓力,所以紙片受力平衡,水杯里的水才不會(huì)漏。”聽(tīng)完媽媽的講述以后,我才恍然大悟,原來(lái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣!

  通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),讓我見(jiàn)證了科學(xué)的力量。我一定要努力讀書,長(zhǎng)大做一個(gè)科學(xué)家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文7

  前天,我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn),它的名字叫:鹽水浮雞蛋。

  我先準(zhǔn)備了一些材料:雞蛋、比雞蛋大一點(diǎn)的玻璃杯、一紙袋、一點(diǎn)兒鹽和一雙筷子。

  首先,先要調(diào)制好鹽水。在玻璃杯里接一半兒熱水,用鹽勺挖六勺鹽,加入玻璃杯里;然后,用一雙筷子在水中一直攪拌;直到白花花的鹽與水融為一體,看不見(jiàn)顆粒為止;最后,我自信地把玻璃移斜一點(diǎn)兒,但不要把鹽水倒出來(lái)。我把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就順著斜度滑下去,好似在體驗(yàn)滑滑梯,雞蛋下去后,我把杯子正過(guò)來(lái),雞蛋真的浮起來(lái)了,當(dāng)時(shí)我激動(dòng)極了,一邊拍手一邊喊:“哇!雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋浮起來(lái)了!真神奇!”

  雞蛋露出了白花花的小腦袋,我又手指一按,它剛沉了下去,又浮起來(lái)了,我不停的按動(dòng)它,它就不停的沉浮。此時(shí)的雞蛋就像一位優(yōu)美的舞者,表演著精美的舞蹈。

  我想:為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?

  我請(qǐng)來(lái)了媽媽,媽媽說(shuō):“濃鹽水比清水浮力大,雞蛋在清水時(shí),它會(huì)很快掉下去,如果把雞蛋放進(jìn)濃鹽水,它反而會(huì)浮起!

  原來(lái)生活這么多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我以后要學(xué)好科學(xué),做一個(gè)小小科學(xué)家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文8

  據(jù)說(shuō),往可樂(lè)瓶里放食鹽,可樂(lè)就會(huì)噴出來(lái)。可是,我半信半疑,因?yàn)椤岸?tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,所以要自己嘗試一下,看一看往可樂(lè)里面放食鹽,是不是真的會(huì)像噴泉一樣噴出可樂(lè)來(lái)?

  需要準(zhǔn)備的材料非常簡(jiǎn)單:一瓶有糖的可樂(lè),一大包食鹽。為了不讓可樂(lè)噴的到處都是,于是,我們就準(zhǔn)備了一個(gè)大盆。

  首先,我拿起一瓶有糖的可樂(lè),把它放在盆子里。再用衣服把可樂(lè)的瓶蓋擰開,然后取來(lái)一袋食鹽,勺起一小勺食鹽,把它倒入可樂(lè)瓶里,可樂(lè)就慢慢地向上升,最后它不知不覺(jué)地噴了出來(lái)。

  后來(lái),我問(wèn)我媽媽為什么會(huì)這樣,媽媽說(shuō):“可樂(lè)中含有大量的二氧化碳,加鹽后溶液度升高,導(dǎo)致可樂(lè)中二氧化碳溶解度迅速下降,致而大量溢出,這才出現(xiàn)了可樂(lè)噴泉的現(xiàn)象!蔽衣(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  原來(lái),科學(xué)是那么有趣的啊!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文9

  我從一本實(shí)驗(yàn)書上知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn),拉不開的書,充滿好奇心的我,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我按照書上說(shuō)的,找了兩本一樣大小的書,實(shí)驗(yàn)就開始啦!

  我先用自己的鼻子聞書、用手摸書、用耳朵聽(tīng)……,“嗯,是一種普通得不能再普通的書了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。然后,我打開兩本書到最后一頁(yè),把最后一頁(yè)重疊交叉到一起,把書的其它部分都交叉到一起,兩對(duì)“兄弟”成功的做好啦!

  “媽媽,我們來(lái)一次拔書比賽吧!”媽媽跑過(guò)來(lái),用兩手抓住書,我也抓住書,一起喊道:“用力扯呀!”說(shuō)著,扯起書來(lái)。

  “哎呀!”我摔了個(gè)倒栽蔥,媽媽哈哈大笑。喲!原來(lái)書交叉的書頁(yè)不夠多,于是“兩兄弟”分開了手。真痛!我不該這樣,哎!第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了,但我不灰心,接著來(lái)第二次。

  我第二次又把書交叉得更多,這一次,我和媽媽使出全身力氣,也無(wú)法把書分開。耶!這次實(shí)驗(yàn)成功!

  這次實(shí)驗(yàn),真是其樂(lè)無(wú)窮。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文10

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們想知道一根筷子是如何把有重量,裝有米的杯子提起來(lái)的嗎?

  今天,曾老師布置了一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的作業(yè),我選擇了一個(gè)關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先用一個(gè)杯子裝滿了米,然后用手把它壓實(shí),這樣空氣就被擠出來(lái)了,用手捂住瓶口,從手指縫間插入筷子。結(jié)果我卻沒(méi)有提起來(lái)。咦,上面明明說(shuō)可以提起來(lái)的,難道是騙人的?不可能吧!我半信半疑,但我還是堅(jiān)持做了五六遍,最后我終于成功地用筷子把裝有米的杯子提起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,先前幾次,我沒(méi)有提起來(lái)的原因是:我沒(méi)有用手把杯口捂緊,如果沒(méi)有捂緊,空氣就都跑進(jìn)去了,所以才提不起來(lái)。這就是這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理:把杯子里的空氣排出去,杯子里的壓力就會(huì)變小,把筷子插進(jìn)去,筷子和米粒結(jié)合在一起,提起筷子,然后杯子也被提了起來(lái)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了:科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次就能成功的,一定要有耐心,用心,恒心,堅(jiān)持到底,總會(huì)成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文11

  一天中午,姐姐告訴我,老師給他們做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),叫“燒不壞的紙船”。紙船被火燒,燒不壞,怎么可能?我不信。姐姐神秘兮兮地告訴我實(shí)驗(yàn)方法,并說(shuō)“你可以在家做做試試,看看是不是真的!

  下午放學(xué)后,我迫不及待地回到家里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),您幫我好嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了。

  首先,我從抽屜里拿出一張粉紅色的彩紙,折成一艘精致的小紙船。接著,在紙船中倒進(jìn)一些水。然后,我讓媽媽幫我拿著小船的兩頭。我拿出打火機(jī),小心翼翼地一按,一團(tuán)火焰在船底燃燒起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著船底,非常緊張;鹪诖谉撕靡粫(huì),我發(fā)現(xiàn)紙船真的毫發(fā)無(wú)損。

  我疑惑不解地問(wèn)媽媽:“為什么紙船不會(huì)燃燒呢?”媽媽思考了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題媽媽也解釋不清,你可以上網(wǎng)查查,找找答案!蔽伊⒖贪俣攘艘幌,找到了答案:“物體的燃燒需要一定的溫度,紙船中有水,在火點(diǎn)燃的時(shí)候,紙中的水帶走了一定溫度,所以紙船不會(huì)燒起來(lái)。如果紙船里沒(méi)放水,或者再燒一會(huì)兒,水蒸發(fā)完了,紙船就會(huì)燃燒了!蔽野咽稚爝M(jìn)紙船,啊,水好熱!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果正如姐姐所說(shuō)的那樣,我很高興又掌握了一些科學(xué)知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文12

  星期三第三節(jié)課是科學(xué)課。老師說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)——燒手絹!

  “首先,我們需要手絹一條,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,這四種原料少一樣都做不成。最后找一個(gè)寬廣的沒(méi)有人的地方,也沒(méi)有可燃燒的東西,還要一塊鐵絲網(wǎng)就可以了。”

  最后老師讓我們課下在家里做實(shí)驗(yàn);氐郊椅艺绽蠋煹姆椒ㄗ,用手絹在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接著掛在鐵絲網(wǎng)上,最后用火柴點(diǎn)燃。過(guò)了幾十分鐘還熱著呢!而手絹卻毫發(fā)無(wú)損,真是太神奇了!

  其實(shí)這個(gè)我在網(wǎng)上查過(guò),火把酒精燒干了,而水在里面保護(hù)著手絹,手絹才會(huì)毫發(fā)無(wú)損。

  完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理,我開心極了!我喜歡做實(shí)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)可以帶領(lǐng)我去探索科學(xué)的奧秘!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文13

  今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過(guò)來(lái)。

  我第一次失敗了,水流了出來(lái)。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y,我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單,科學(xué)家都能堅(jiān)持,我為什么不能堅(jiān)持呢?想著,我便又開始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗(yàn)成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰(shuí)用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是大氣壓力搞的怪。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的魔法師。

  我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗群猛妫帜茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),同時(shí),還讓我懂得了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文14

  那天,我和爸爸一起看電視,電視里正在上演著噴泉池。隨著優(yōu)美的音樂(lè),幾個(gè)小噴泉噴起來(lái)了。漸漸地,中間的大噴泉也噴起來(lái)了。水花歡快地濺起來(lái),在噴泉上互相嬉戲著。我特別好奇,噴泉是怎么噴出來(lái)的呢?于是爸爸教我做了一個(gè)“噴泉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瓶”的實(shí)驗(yàn)。

  首先,找一個(gè)圓形的小塑料瓶,在靠近瓶底的一圈瓶身,用大頭針扎斜向的小孔,按相同的斜向扎約十個(gè)孔,是個(gè)孔圍成一圈平行于瓶底。第二步,將以穿孔的瓶子放在盤子里,在瓶口系上棉繩。第三步,滴兩滴色素在瓶子中,然后瓶子里加滿水。第四步,提起棉線。于是我們發(fā)現(xiàn)瓶子朝水流相反的方向旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們實(shí)驗(yàn)成功了!我和爸爸特別開心。爸爸說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)就說(shuō)明力總是相對(duì)存在的,其中一個(gè)力叫做作用力,與其大小相等方向相反的力叫做反作用力。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水流出時(shí)產(chǎn)生的是作用力,瓶子受到的是反作用力,水流出后,瓶子受到反作用力產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的動(dòng)力!

  啊!做實(shí)驗(yàn)可真有趣,讓我知道了噴泉的原理,滿足了我的好奇心。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我不僅體會(huì)到了做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,更重要的是學(xué)到了專業(yè)知識(shí),這些都是我一生受用不盡的。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作文15

  今天在課堂上,老師讓我們做實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都迫不及待、興奮不己。

  我們準(zhǔn)備的材料有:一只燒杯、一根牙簽、一杯清水、一張白紙。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先用一根牙簽在白紙上扎了幾個(gè)洞,再把清水倒進(jìn)燒杯里,接著把白紙平放在燒杯的瓶口上,然后把杯子慢慢地翻過(guò)來(lái),最后把手拿開,用一只手抓住燒杯的上面。水居然從小洞里流了出來(lái),我的實(shí)驗(yàn)失敗了。

  俗話說(shuō):“失敗是成功之母”,我不甘心,我還想再做一次。于是,我重新拿了一張紙,按照原來(lái)的方法操作,到了要把燒杯翻過(guò)來(lái)的時(shí)候,我更加小心翼翼了。我用手輕輕地捂在燒杯的瓶口上,然后慢慢地翻過(guò)來(lái),奇跡發(fā)生了,水沒(méi)有流出來(lái)。哇!我的實(shí)驗(yàn)成功了。

  這次實(shí)驗(yàn)中,我不僅成功了,而且還懂得一個(gè)道理:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

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