【精】關(guān)于英語作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于英語作文1
My favorite sports
My fayorite sports are play basketball,play football and running.
I love to do sports very much, so P.E. is my favorite subject.I think do sports are excting and interesting.
I think me play basketball very well.In our class,me play basketball best.I love playing basketball best!
I love doing sports,and you?
翻譯：
我最喜歡的體育運(yùn)動是打籃球，踢足球和跑步。
我非常喜歡做運(yùn)動，因此，體育是我最喜歡的科目，我認(rèn)為做運(yùn)動時令人激動的和有趣的。
我認(rèn)為我打籃球很好。在我們的教室里，我打籃球最棒。我最喜歡打籃球！
我喜歡最運(yùn)動，你呢？
關(guān)于英語作文2
校長說的英語讓我印象深刻！可能是因?yàn)樾ｉL的話讓我太吃驚了，和我想的相反。所以，讓我印象深刻！
校長說聽到我張口，他流利的英語就從嘴里說出來，讓他覺得我們班主任很幸運(yùn)，我們班有我這樣的學(xué)生很幸運(yùn)！我再次噗嗤一笑！校長在一個接一個的演戲，伴隨的動作讓我懷疑自己是不是真的脫穎而出。這讓我想到，如果那堂課是錄音課，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表現(xiàn)！
不知道校長是不是故意這么說我的！我不知道校長是不是看到我表現(xiàn)不好，所以想說這些好聽的話來重拾信心，但我覺得，畢竟校長的話對我還是有用的！
開完課，英語老師總是讓我回答問題，還不斷強(qiáng)調(diào)班長，強(qiáng)調(diào)我是班長~于是，同桌說：“這樣會讓你很慘，英語老師真的了解你，以后還會有你回答的一些問題！”
哦！如果我的表現(xiàn)如校長所說的那樣令人滿意，那么我想我還是最應(yīng)該感謝陳先生！我總是時不時的想起老陳，盡管我知道我現(xiàn)在必須適應(yīng)老王，而不是沉浸在思念老陳的情境中，我還是時不時的想起！就像文雪的文章里出現(xiàn)的，聽到一個普通的字，就會想起一個人！
校長的話喚起了我學(xué)習(xí)英語的勇氣和信心。畢竟從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)受挫很多次了！愿風(fēng)帆再次揚(yáng)起，前進(jìn)！
關(guān)于英語作文3
今天是星期天，我們報了英語聽力競賽的同學(xué)星期天上午8：30到9：30要去學(xué)�？荚�，全縣的選手也都集中在我們學(xué)校參加這次英語競賽。大家星期六都在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，早些時候我們的英語老師毛老師也在給我們提供輔導(dǎo)，進(jìn)行英語競賽的考試準(zhǔn)備。
今天，這個讓人激動而緊張的時刻終于來到了。我被安排三（7）班教室，和許多被安排在同一考室的同學(xué)一起，我們走進(jìn)了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待著監(jiān)考老師的和考試的到來。
考試終于開始了，大家都在認(rèn)真地聽著錄音機(jī)播放的聽力材料，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，仔細(xì)辯聽著錄音機(jī)里傳出的每一個單詞和每一句句子，生怕錯過一個發(fā)間。教室里除了錄音機(jī)里的朗讀聲，再也聽不到任何聲響了。我也大家一樣，盯著試卷，聽著錄音，專心致志地答著每一道題目。
時間過得很快，快要結(jié)束了，試題也已經(jīng)聽到了最后一題。最后一題對于我來說很難，我就聽到了一個單詞該怎么寫，其他的我全是蒙的�？磥恚綍r還得多練習(xí)積累才行！
考試結(jié)束的廣播響起，終于熬到了考試結(jié)束。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，他們?nèi)宄扇旱叵虿賵鲎呷�，一邊走，還一邊對著答案。我聽到班上的幾個同學(xué)正和別班的幾個同學(xué)大聲地討論著這次考試的題目，他們也大部分都是最后一題不會做，看來，這題真是難倒了大家�。�
關(guān)于英語作文4
中國的長城漢語中常叫作“萬里長城”。實(shí)際上它長6 ooo多公里。它從西到東，穿過沙漠，越過高山，跨過深谷，蜿蜒而行，最后直到海邊。它是世界上的奇觀之一。
長城有兩千多年的歷史。最早是在春秋時期開始修筑的。戰(zhàn)國時期，各諸候國為了保衛(wèi)自己的邊境，分別修筑了更多的城墻。在秦朝時，秦國把各諸侯國統(tǒng)一起來，成為一個帝國。為了御敵于國門之外，秦始皇令人把所有的城墻連接起來。這樣，長城就形成了。
長城上面很寬，足夠五匹馬或10個人并排而行。沿城墻有許多烽火臺，過去常有士兵駐守。敵人來時，就點(diǎn)燃烽火，以通知其他士兵。
沒有任何現(xiàn)代機(jī)器，要修筑這樣一座長城是非常困難的。所有的工作都不得不用手來完成。成千上萬的人死了，被埋在自己修建的城墻下面。長城不僅是用石頭和土筑成的，而且也是用數(shù)以百萬計的人的血肉筑成的。
今天，長城不僅對中國人，而且對來自全世界各地的人們來說都是一處名勝。其中許多人都已知道這句中國名言：“不到長城非好漢”。
關(guān)于英語作文5
方向：對于這一部分，你可以寫30分鐘題為請假問作文。
你應(yīng)該寫至少120字根據(jù)以下原則：您的姓名和作用：山姆，一大二學(xué)生在英語課堂您的外籍教師的名字：Ms.Riddle事件：你可以不來問班上的學(xué)生由于某些原因任務(wù)：給她寫了一份說明，對于沒有請假要求請假致：Ms.Riddle，我親愛的英語口語老師來自：山姆，一個在你的英語口語二級尊重大二學(xué)生日期：1月8,20xx主題：請假的缺席親愛的Ms.Riddle，我想知道如果我能為你的缺席從英語口語課事假問這個星期三上午。
昨天晚上，我接到了我的表弟，誰現(xiàn)在是運(yùn)行在這個城市郊區(qū)的一家小公司打來的電話。
他需要一兩天的解釋，但不能找到最可靠的人，所以他要我試試。
就個人而言，我認(rèn)為這是千載難逢的機(jī)會，使我在你的課堂上學(xué)到實(shí)踐這一點(diǎn)，但我需要你的許可的情況下。
如果你認(rèn)為我可以去幫助他克服困難，我相信我會做一個很好的工作，我們都將表示感謝。
認(rèn)真你的，薩姆
關(guān)于英語作文6
Carl: a , he was to leave his home and his late wife, Allie, but he didn't want to move to a home, so Carl took . He of to the roof, flew into the air, and flew with him to the in South , his to his wife for many years: an 8-year-old boy. He was an over and man, and he the wild and took part in , armed to in the wild.
All his came from books. His only was in the room. He took Carl as a and his own life.
As an , his dream began to come true.
中文翻譯：
卡爾：一個退休的氣球推銷員，他離開他的家和他已故的妻子艾莉，但他不想搬到養(yǎng)老院，所以卡爾采取了行動，他把幾千個氣球綁在屋頂上，飛到空中，連同他飛到南美洲的基金會，履行他對妻子多年的承諾：一個xx歲的男孩。他是一個過度熱情和喋喋不休的人，他參加了野生探險家協(xié)會，并全副武裝參加了挑戰(zhàn)野外生存的野營活動。他所有的戶外生存知識都來自書本，他唯一的野營經(jīng)歷是在客廳里，他把卡爾當(dāng)成了一個幫手，開始了自己的生活作為一個毫無戒心的偷渡者，他的冒險夢想開始付諸實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于英語作文7
張老師說今天是感恩節(jié)。讓我們回家要致謝自己的家人，我想對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說：“感謝你們對我的付出，我會好好努力學(xué)習(xí)的，”還要感謝教過我的每一位老師，在你們的呵護(hù)下，我茁壯成長�！袄蠋�，您辛苦了�！�
Teacher Zhang said today is Thanksgiving. Let's go home to thank our families. I want to say to Grandpa, grandma, dad and mom, "thank you for your efforts, I will study hard," and to thank every teacher who taught me. With your care, I thrive. "Teacher, you have worked hard."
感謝我的好朋友，有你們的陪伴，我每天過的都很快樂。
Thank you for your company. I'm happy every day.
關(guān)于英語作文8
這是我們寒假的第一天。我們都很開心。為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�月的時間去做我們喜歡做的事情。我們自由了。盡管我們有一些家庭作業(yè)。我們可以在幾天內(nèi)完成。剩下的時間我們可以好好利用。我的天吶。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)很累了。在寒假里，我想睡個好覺，吃點(diǎn)好東西來補(bǔ)充體力。最后但同樣重要的是，我會好好休息。
這是我們寒假的第二天。我感覺很好。我覺得我自由了。我有很多時間做我喜歡的事情。我的父母在北京。所以我獨(dú)自生活，但我并不感到孤獨(dú)。但我沒做什么特別的事。我呆在家里看電視。哦！我寫了一篇英語日常作文。這是我的作業(yè)。今天，我已經(jīng)睡了14個小時。我想我很累了。該吃晚飯了。我必須走了！我非常餓。
這是我們寒假的第三天。今天，我母親的公司里有許多生意。所以我媽媽叫我去幫助我叔叔，他是我媽媽公司的經(jīng)理。我坐在媽媽的辦公室里，幫她接電話。當(dāng)我有空的時候，我正在寫作業(yè)。雖然我也有很多時間做作業(yè)，但我仍然做。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室里，我無事可做。如果我什么都不做，我就是在浪費(fèi)時間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該好好利用我們的時間。
關(guān)于英語作文9
暑假里，我到青少年宮參加了英語的學(xué)習(xí)班，學(xué)英語。
一個暑假下來，我學(xué)會了全部的26個英語字母和幾十個單詞。在學(xué)英語期間，老師還讓我們做各種各樣的英語游戲，比如把橡皮或鉛筆放在背后，讓我們用英語來猜。每次上完課回到家，我都把新學(xué)會的英語字母和單詞說給家長聽。有一次的回家作業(yè)是讓我們考考家長的記憶力。老師讓我們給家長出兩道題，題前面是幾個動物，后面要家長說出1、2、3、4和A、B、C、D的英語。第一題是：狗—one；貓—two；豬—three；鴨—four。我先讓爸爸媽媽看一遍，然后我就給他們猜，我說“貓”他們說了“two”，“鴨”，他們說了“four”的英語，“狗”，他們就說“one”，我又問“狗”，他們又說了“one”，我哈哈大笑。爸爸媽媽問：“你笑什么��？”“我笑你們，因?yàn)槟銈冏兂闪斯��！彼麄冞@才反應(yīng)過來，原來“1”的英語是“one”，跟狗叫的.“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬—A；貓—B；鴨—C；狗—D。我說“狗”，他們說“D”“貓”他們說“B”“鴨”，他們說“C”，“豬”，他們說A”。我又笑了起來“你們現(xiàn)在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟，對呀，“A”讀起來很像“哎”。家里充滿了歡快的笑聲。
學(xué)英語讓我學(xué)會了不少的英語知識，我可喜歡學(xué)英語了！
關(guān)于英語作文10
我上中學(xué)時沒有學(xué)過音標(biāo)，基本上是跟著教師念，對不對不得而知。有時會鬧出笑話，例如dining一room中的第一個i，不發(fā) [i]，而發(fā)[ai]，但是教師讀成[i]，我們也就跟著讀錯了，后來才糾正過來。上大學(xué)以后改學(xué)俄語，大學(xué)畢業(yè)以后又自學(xué)過一些英語， 能閱讀有關(guān)的專業(yè)書籍。但是從來沒有學(xué)過“聽”和“說”，基本上 是“啞巴英語”。
1979年45歲時第一次隨團(tuán)去法國和德國參觀。當(dāng)時我能閱 讀自己熟悉的專業(yè)書刊，算是代表團(tuán)中英語水平比較高的。但一到外國，除了一般的問候語以外幾乎都聽不懂，說不了，所以根本聽 不懂技術(shù)講解。對于熟悉的專業(yè)書面材料，如果是用大寫字母寫成的說明，一時還反應(yīng)不過來，需要在腦子中翻譯成小寫才看得懂。 代表團(tuán)團(tuán)長還不時地鼓勵我“膽子大一些”。其實(shí)哪里是什么膽子大小的問題，聽不懂，說不了，看不懂，哪里來的膽子？
在國外期間，我與每一個不會外語的人一樣，口袋里裝著一個 紙條，上寫“我住在XXX旅館，請把我送回去�！币苑酪坏┳呤r使用。我當(dāng)時是某設(shè)計院總工程師，高級工程師，看著這樣的紙條， 心里真有一種說不出的被侮辱感，“我這個中國高級工程師和總工程師只有這樣的水平，與文盲差不多，外國人怎么會看得起我們？” 發(fā)憤之心油然而生，回國以后下決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高英語口語能力。
關(guān)于英語作文11
題目：請向你未見面的筆友寫一封自我介紹信，字?jǐn)?shù)不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛的鮑勃，
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的來信，我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲，我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生，我非常喜歡英語和數(shù)學(xué)。我還喜歡體育運(yùn)動，我很擅長唱歌。我對美國的了解不多，下次來信時能多跟我聊聊你們國家的事嗎？
Please write to me soon.
期待著你的來信。
Yours
你的
Peter Zhang
點(diǎn)評：回信簡潔明了，句子間的銜接自然、緊湊，文中作者把自己的情況大致向美國朋友作了介紹，達(dá)到了回信的目的。
關(guān)于英語作文12
have . If we want to get along with , we'd learn their , so that we won't step on a . For , when we meet a , we can our , but when we meet a with a bad , we'd our as soon as , when he loses his Stay away from him.
If we meet a who loves to cry but doesn't bite, what we take is to stick to one . will ways of , yze their , and help get good in .
中文翻譯：
不同的人有不同的性格如果我們想和別人相處，我們最好學(xué)習(xí)他們的性格，這樣我們就不會踩到地雷，例如，當(dāng)我們遇到一個有耐心的人時，我們可以慢慢地表達(dá)我們的意見，但是當(dāng)我們遇到一個脾氣暴躁的人時，我們最好盡快表達(dá)自己的意見，在他發(fā)脾氣的時候離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。如果我們遇到一個愛哭不咬人的人，我們采取的是堅持一句話的措施，不同的人會接受不同的溝通方式，分析個人性格，幫助人們在人際交往中獲得好的收獲。
關(guān)于英語作文13
假如你叫李華，是九年級一班的學(xué)生，暑假即將來臨，學(xué)校準(zhǔn)備組織部分學(xué)生參加暑假公益勞動。表格中是學(xué)校安排的兩項(xiàng)活動及要求，請按照你自己的意愿和特長選擇其中一項(xiàng)，然后根據(jù)你的選擇和問題提示，給活動負(fù)責(zé)人好老師用英語寫一封電子郵件，提出申請。
注意： 1. 詞數(shù)： 80-100；
2. 短文中不要出現(xiàn)考生的姓名學(xué)校及其它相關(guān)信息；
3. 郵件的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
1. Which project do you want to choose
2. Why do you want to choose it
3. How are you going to do it well
Dear Mr. Hao,
I’m Li Hua, a student from Class One, Grade Nine. I read your notice yesterday. _________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to your answer soon.
Best wishes,
Li Hua
關(guān)于英語作文14
隨著上課鈴聲響起，英語老師Miss Qiu走進(jìn)教室，“Class beging！”英語老師在講臺上一聲令下，今天的英語課大戰(zhàn)又要開始了！與往常不同，今天，英語老師在黑板上寫上了“gril”和“boy”。哦，今天是男孩和女孩的較量，我瞪了一眼正得意洋洋的林藝錚，心中暗想：哼！別高興得太早！我們自信滿滿的男生可不會輸！
大戰(zhàn)開始了，先是“看圖念單詞”，我、佳澍等幾位男同學(xué)踴躍答題，使我們男生的分?jǐn)?shù)一路遙遙領(lǐng)先。接著是“拼單詞、讀句子”，我們更是對答如流，勝券在握�？珊镁安婚L，到了“接龍”環(huán)節(jié)，幾個開小差的男生被揪了出來，他們讀不出指定的單詞，使得女生的分?jǐn)?shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一下子追了上來。
在這關(guān)鍵時刻，吳昱璋“光榮”而又很“爭氣”地出賣了我們男生，不僅開了小差，還滿口胡言，說自己是女的�！澳猩�?yàn)閰顷盆翱蹆煞�！”這下，那些女生可得意了！
不一會兒就下課了，這次女生以高出三分的優(yōu)勢取勝，而我們男生卻大敗而歸。
關(guān)于英語作文15
我在新東方學(xué)習(xí)英語已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個星期六，我終于迎來了我的海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯，但其實(shí)我感覺還是挺好的，可能有一兩個錯誤點(diǎn)吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因?yàn)?200個小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽，這樣過了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時媽媽高興的告訴我，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
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