電腦的有趣作文(精選4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的電腦的有趣作文,希望能夠幫助到大家。
電腦的有趣作文1
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一個(gè)微軟公司的設(shè)計(jì)師,為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出一種可以邊學(xué)習(xí)邊娛樂(lè)的游戲軟件,讓爸爸媽媽們可以放心地讓孩子玩電腦游戲,不必?fù)?dān)心影響學(xué)習(xí)了!但是這可不一件容易辦到的事,我只好把它放在心底,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在我之前做到了。
周末,爸媽帶我去吃KFC,因?yàn)槿ピ缌,我們就先到新華書(shū)店逛逛。在書(shū)店的柜臺(tái)上,擺著各式各樣的點(diǎn)讀機(jī),由于我已經(jīng)買了點(diǎn)讀機(jī),所以那種小兒科的東西根本就對(duì)我沒(méi)有吸引力。當(dāng)我打算走馬觀花地過(guò)去時(shí),柜臺(tái)邊的一樣?xùn)|西卻吸引了我的眼球。你知道是什么嗎?那時(shí)一臺(tái)和塞爾號(hào)聯(lián)手的讀書(shū)郎學(xué)生電腦!這樣的電腦我曾經(jīng)在我的同學(xué)家了玩過(guò),非常好玩的。這時(shí),售貨員阿姨看我在電腦前徘徊不前,就和藹地說(shuō):“小朋友,有沒(méi)有玩過(guò)學(xué)習(xí)版的塞爾號(hào)游戲嗎?可以體驗(yàn)一下的噢!” “學(xué)習(xí)版的塞爾號(hào)”啊,不是我想設(shè)計(jì)過(guò)的游戲軟件嗎?我早就夢(mèng)想了,今天那能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)呀,于是我就毫不猶豫地答應(yīng)了。
我首先玩了一個(gè)叫“回收零件”游戲。屏幕上方有一道題目——找出與它部首相同的字。屏幕下方有一只機(jī)器手正在左右搖晃,太空中有各種各樣的零件。我等待機(jī)器手晃到了有寫(xiě)著正確答案的零件前,用力單擊鼠標(biāo),機(jī)器手飛了出去,準(zhǔn)確地抓住了那個(gè)零件。電腦馬上給我加50分!好興奮啊。我再發(fā)射一次了機(jī)器手,這次運(yùn)氣不好,抓錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)誤零件。電腦毫不客氣地給我扣了10分!我接著又試了好幾次,表現(xiàn)都不錯(cuò),有百分之九十都抓著了正確的答案,阿姨直夸獎(jiǎng)我眼疾手快!我不停地玩,都忘了時(shí)間。10分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,我不知道媽媽催了我?guī)状危凑疫沒(méi)玩夠呢!后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“你再不走,KFC就沒(méi)有了!”在KFC的美味誘惑和爸爸的催促下,我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)習(xí)電腦的柜臺(tái)。
在吃KFC時(shí),我問(wèn)爸爸:“爸爸,我可以也擁有這樣的學(xué)生電腦嗎?”爸爸爽快地說(shuō):“行啊,不過(guò)你要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)?yè)Q哦!”
我期待這一天的到來(lái)……
電腦的有趣作文2
暑假,一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié),我呢,還賴在家里當(dāng)一個(gè)“坐家”,我平時(shí)最怕的就是寫(xiě)作文,我一寫(xiě)作文就抓耳撓腮,腦袋變大,頭腦空空,沒(méi)辦法,我寫(xiě)一篇作文,我的腦細(xì)胞不知要死去多少萬(wàn)個(gè)吶!
記得,有一次,我打作文時(shí),突然彈出了一個(gè)窗口,又是一個(gè)介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2,我正想關(guān)掉它,又饒有興趣的看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)還蠻好玩的,就點(diǎn)開(kāi)它開(kāi)始玩,進(jìn)入第一關(guān),我還是不熟悉控制,一 會(huì)兒這兒跳跳,一會(huì)兒放出鉤子像一個(gè)人猿泰山,我邊玩屁股就邊亢奮的扭動(dòng),我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來(lái)到一個(gè)地方,地上有一只巨大的機(jī)械章魚(yú),我還不知道是什么東西,我放出一個(gè)飛鏢,章魚(yú)不動(dòng),我放心了,便 跳了下去,誰(shuí)知章魚(yú)忽然張開(kāi)大嘴,里面飛出了許多小章魚(yú),長(zhǎng)得怪模怪樣,觸手還在亂甩,嘴里還留著惡心的粘液,我一看嚇了一跳,馬上按攻擊鍵,這時(shí)從忍者身邊飛出了許多飛鏢,把大、小章魚(yú)都秒殺了!我仔細(xì)一 看原來(lái)是我一緊張按錯(cuò)了,按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時(shí),我突然聽(tīng)到了一陣碎碎的腳步聲,我仔細(xì)判斷是老媽,我立刻關(guān)掉了它,裝作還在打作文,老媽進(jìn)來(lái)了,他拿了張椅子坐了下來(lái)說(shuō):“兒子,作文打得怎么樣了。俊蔽覞M臉堆笑的說(shuō):“快好了,就剩 下一個(gè)結(jié)尾了!”老媽可是個(gè)偵探,名偵探柯南都得叫我媽一聲:“師娘!”她看見(jiàn)我表情這么囧,還那么尷尬,肯定的說(shuō):“兒子,有沒(méi)有玩電腦?”老媽這一問(wèn)我,我的嗓子就提到了眼兒上!我艱難的說(shuō):“沒(méi)有! ”
說(shuō)完,我就把媽媽推出去,說(shuō):“等待我的好消息吧!”我“啪”的一聲把門關(guān)上,老們開(kāi)始思考了,兒子在干什么呢?老么越想越不對(duì)勁,她用起了她的絕世神功——鬼步:走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。她輕松的穿過(guò)了 我的金鐘罩和報(bào)警器(門)老媽鬼鬼祟祟的來(lái)到我身邊,咳嗽了一聲。
我不耐煩的說(shuō):“別煩!”老媽拍了拍我,我的頭像一個(gè)機(jī)器人的頭似的扭了過(guò)去,直呆呆的看著老媽,我想后面的就不用我說(shuō)了吧!
請(qǐng)各位不要模仿我哦!
電腦的有趣作文3
今天,我一大早就從夢(mèng)中醒來(lái)。今天就是大年三十,準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)啊!
我早早的從夢(mèng)中跳出來(lái),我不與往年一樣,急著向大人討壓歲錢,而是來(lái)上網(wǎng)玩游戲的。平時(shí)上網(wǎng)爸爸媽媽管制很嚴(yán),今天他們“開(kāi)放政策”了,可由我自由上網(wǎng),我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)。我按捺不住激動(dòng)的心,我一下子就打開(kāi)主機(jī)的按鈕,稍后40秒鐘,電腦熒屏打開(kāi)了,我先打開(kāi)qq,與好朋友一一拜年,再雙擊qq空間,查看朋友的留言。接著又雙擊了qq農(nóng)場(chǎng),一看,我栽種的西瓜可以收成了,我再點(diǎn)了一下,就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物,把新的種子種下去,然后就偷摘好友的果實(shí)。我又進(jìn)入牧場(chǎng),哈哈,我養(yǎng)的雞長(zhǎng)大了,一只只胖胖的好可愛(ài)!母雞生了一堆雞蛋,我馬上用籃子收下,再順手牽羊地收獲了好友的'動(dòng)物,收入很豐盛,真不錯(cuò)!
我關(guān)掉qq空間,就開(kāi)進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號(hào)和密碼,接著就按下回車鍵,馬上進(jìn)入了游戲場(chǎng)面。
我按下了游戲中的人物按鍵,顯示出我還沒(méi)有完成的任務(wù)。我按下了一個(gè)任務(wù),它提示必須要在8分鐘之內(nèi)打完,靠我一個(gè)人在8分鐘打完,實(shí)力是不夠的。于是,我就邀請(qǐng)好同學(xué)張建麟兩個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)伍一起進(jìn)去打。
開(kāi)始了,我用的那把劍是“殘舊的重劍”,不太好使,于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”,是綠色的,速度極快,攻擊力也十分強(qiáng)。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來(lái)按去,不一會(huì)兒,這些小怪物就被我和建麟消滅了,然后就乘勝追擊,與怪物女王交戰(zhàn),這個(gè)女王會(huì)使喚大火球,不好惹的,要防著點(diǎn)。不過(guò)也有漏洞,她召喚時(shí)會(huì)有一個(gè)圓圈出現(xiàn),我們就一看到圓圈就迅速躲開(kāi)。輪到我和建麟攻擊了,我倆絕招一齊使出來(lái),五分鐘后,這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了,這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲結(jié)束了。真過(guò)癮!
整個(gè)上午,我都在電腦里度過(guò),有趣的電腦游戲讓我太開(kāi)心了!
電腦的有趣作文4
在我的印象中有許許多多的課給我留下了深刻的美好感受。如:奇思妙想的語(yǔ)文課;妙趣橫生的數(shù)學(xué)課;充滿神秘的科學(xué)課;開(kāi)心浪漫的音樂(lè)課…那你知道我最喜歡什么課嗎?是以上課中的一門課,還是另有其課?我先不告訴你,讓你猜猜我是喜歡的哪一門課。
每逢星期五下午第一節(jié)課,同學(xué)門都撒了歡一樣。拿著所需的學(xué)習(xí)用品,一個(gè)接一個(gè)的排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,耐心等待任課老師的來(lái)臨。
只聽(tīng)“叮叮叮”一陣預(yù)備鈴聲拉響后,就聽(tīng)見(jiàn)輕微的腳步聲朝我們走來(lái)。同學(xué)們立即表現(xiàn)出一副乖巧、可愛(ài)的樣子。然而還是有些同學(xué)沒(méi)做好。老師瞟了一眼那些還在鬧別扭的同學(xué),而那些正在鬧別扭的同學(xué)呢,馬上停止了他們的“戰(zhàn)斗”,悄悄地把他們的手放在背后。然后,背靠著墻壁若無(wú)其事地站著。老師這才把門打開(kāi),讓我們輕輕地走進(jìn)里面。安靜了一會(huì)兒,老師才講今天所學(xué)的內(nèi)容和一些小技巧。
老師今天講的是制作一張幻燈片,內(nèi)容是;在公路上,一只足球從公路邊跳入公路,隨后一個(gè)人跑進(jìn)來(lái),這時(shí),伴隨著一聲緊急剎車聲,一輛卡車從遠(yuǎn)處駛近。于是,我們開(kāi)始動(dòng)手操作起來(lái),先找公路,后找交通燈、足球、人、卡車。再設(shè)置一下就OK了。最后,選擇“幻燈片”放映中的自定義動(dòng)畫(huà)。我獨(dú)出心裁,悄悄地把人移到卡車下面,這樣看,就像卡車把這個(gè)人壓了一大截,只剩下雙腳在外面躺著。我點(diǎn)了一下“預(yù)覽”,結(jié)果跟我之前的預(yù)測(cè)不差分厘。于是,我就點(diǎn)擊了“確認(rèn)”。再放一遍,鄰座的同學(xué)笑得眼淚都快要出來(lái)了。
笑聲把老師給招來(lái)了。老師看我們笑成這樣,就問(wèn)我們“任務(wù)”完成沒(méi)有。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,他們把‘任務(wù)’完成得很出色喲!”老師就叫我們放一次!皯K了!我這下自討苦吃!蔽倚睦戆到械健H嗤瑢W(xué)都睜大了眼睛等著看熱鬧,而我們只得從命。伴隨著一聲急剎車,車子把人軋住了大半截。
老師不覺(jué)得地笑了起來(lái),教室里先是一片喧嘩,隨即全班同學(xué)笑成一團(tuán)。有的笑彎了腰;有的捧腹大笑;有的眼睛瞇成一條縫,嘴巴張的得像山洞。看著大伙笑得那么高興,我也哈哈大笑。
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