關(guān)于在家上網(wǎng)課的作文（精選13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于在家上網(wǎng)課的作文（精選13篇），希望對(duì)大家有所幫助。
在家上網(wǎng)課的作文1
特殊時(shí)期，特殊對(duì)待，為了防止病毒傳染，我們都不得不宅在家里上課，這也再一次讓我感受到了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。
在這上網(wǎng)課的兩天，我再一次感受到了網(wǎng)絡(luò)的奇妙，可真是“天涯若比鄰”呀！這幾天的每一節(jié)網(wǎng)課都是由來(lái)自阿拉善各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班級(jí)的老師為我們精心準(zhǔn)備的。講的都是上學(xué)期的知識(shí)，這些經(jīng)典的知識(shí)又被“網(wǎng)紅”老師們一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)他們的課件，又通過(guò)網(wǎng)課像流水似的一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈。
看了這些課件，我更是高興。像老鼠看到了大米一般，這些課件深深的吸引著我，每一次我都會(huì)如癡如醉的觀看著這些有圖畫(huà)，有游戲，有趣的課件。
“待到櫻花爛漫時(shí)”，希望老師和同學(xué)們可以早日相見(jiàn)。
在家上網(wǎng)課的作文2
今年的寒假很特別，為什么呢？因?yàn)橐咔榈挠绊�，這段時(shí)間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習(xí)，為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的.第一天，我非常的激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒(méi)響，我便早早地睜開(kāi)了眼睛，從床上爬起來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，一看時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢！我都有點(diǎn)等不及了，時(shí)間老爺爺爬得真慢�。�
終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準(zhǔn)備，對(duì)自己說(shuō)：這是第一次上網(wǎng)課，我要認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記。當(dāng)老師出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了！我便聚精會(huì)神的盯著屏幕，一遇到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我便用手中的筆記錄下來(lái)，遇到老師問(wèn)問(wèn)題，我還會(huì)激動(dòng)地沖著屏幕大聲回答，后來(lái)一想，老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢！但發(fā)現(xiàn)自己的答案跟老師的一樣，我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)！
第一節(jié)課很快就結(jié)束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面，等待下一節(jié)課。終于一天的課程都結(jié)束了，這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過(guò)程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油！
在家上網(wǎng)課的作文3
最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是教師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué)，只好將假期加長(zhǎng)。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下面我就來(lái)為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節(jié)》，過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文是聽(tīng)李惠珍教師的`語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽(tīng)不懂的在本上寫(xiě)出來(lái)，學(xué)完語(yǔ)文，把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，批注、圈畫(huà)、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時(shí)，平板突然沒(méi)電了，我抓緊去充電，過(guò)了10分鐘總算有電了，便抓緊聽(tīng)完課，做了一半兒筆記，英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開(kāi)始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語(yǔ)教師的直播�？赐曛辈�，做完作業(yè)，下面是歷史時(shí)間，看課件，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會(huì)兒，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫(xiě)，趕快補(bǔ)完。
由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以午時(shí)除了就是聽(tīng)課，就是寫(xiě)隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺(jué)得很贊呢？
在家上網(wǎng)課的作文4
一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠病毒，打亂了我們的正常生活，不能按時(shí)開(kāi)學(xué)。老師在群里說(shuō)：“停課不停學(xué)上網(wǎng)課！”
第一天上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。坐在我書(shū)桌前，沐浴著窗外灑進(jìn)來(lái)的春日暖陽(yáng)，聽(tīng)著線上課堂老師的課程內(nèi)容，暫時(shí)忘卻了那令人揪心的疫情。
從開(kāi)始的無(wú)從下手，手忙腳亂，到現(xiàn)在兩周多的時(shí)間逐漸適應(yīng)，網(wǎng)課讓我非常有新鮮感。綜合課上，老師教會(huì)了我們?nèi)绾嗡嘀参铮?/p>
把一個(gè)白菜的根部放在一個(gè)小容器里，裝上水，讓它在充足的陽(yáng)光處曬太陽(yáng)。我每天都會(huì)給它換水，觀察它的變化，非常期待它能像老師講的那樣開(kāi)出黃色的花。語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，老師考慮到我們學(xué)習(xí)時(shí)間的自由性，都是發(fā)課件過(guò)來(lái)，讓同學(xué)們自己安排時(shí)間學(xué)習(xí)。
在家上網(wǎng)課，有一定的弊端。因?yàn)闆](méi)有老師管，有的同學(xué)就會(huì)隨心所欲，有的假裝看書(shū)聽(tīng)課，有的跳轉(zhuǎn)頁(yè)面打游戲。反正網(wǎng)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)講根本不重要，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)不了。網(wǎng)課上久了，眼晴會(huì)感到酸張，影響我們的視力。
網(wǎng)課雖然有弊端，也有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，不管你在天涯海角，只要有一部手機(jī)或一臺(tái)電腦都可以上課，課堂上不懂的內(nèi)容還可以回放。
我希望疫情早日結(jié)束，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室，聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課。
在家上網(wǎng)課的作文5
由于最近新型冠狀病毒肆虐，所以這段時(shí)間我們一直呆在家里，用釘釘上網(wǎng)課。
剛剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，老爸怕我視力受影響，一直讓我在用“超清”模式觀看網(wǎng)課直播，結(jié)果就發(fā)生了一件讓我覺(jué)得非常尷尬又搞笑的事情。
記得是星期一的數(shù)學(xué)課，老師要求我們做課堂作業(yè)本，于是我立馬拿過(guò)一旁的作業(yè)本，埋頭開(kāi)始做題。隨著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的作業(yè)本做完了，抬起頭準(zhǔn)備繼續(xù)聽(tīng)老師講課�？墒钱�(huà)面里老師的PPT頁(yè)面一直沒(méi)有切換，也沒(méi)有任何聲音，我還以為老師還在等其他同學(xué)完成計(jì)算呢。我心中不禁嘚瑟起來(lái)：“哇，原來(lái)我做題居然可以做得這么快！牛逼！”“哎，那不如讓自己放松一下，順便等等其他同學(xué)吧�！�
我一邊想，一邊就去食品柜拿出薯片，得意洋洋地吃了起來(lái)。大吃大嚼了一會(huì)，我仿佛覺(jué)得有些不對(duì)勁：“同學(xué)再怎么慢，老師再怎么等，也不能等這么久吧？而且做個(gè)作業(yè)本也不用這么久呀？”
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)看網(wǎng)課直播的模式是可以調(diào)的。于是我懷著試一試的想法，把模式從“超清”調(diào)到了“流暢”真是不試不知道，一試嚇一跳，網(wǎng)絡(luò)課堂那頭的老師都已經(jīng)講完作業(yè)本前面的五道題，開(kāi)始講最后一題了！
原來(lái)不是我做得快，也不是老師在等其他同學(xué)，而是我網(wǎng)卡了！可我居然還在悠閑地吃著薯片，我也是服了我自己！
你想想，如果你在學(xué)校的課堂上，翹著二郎腿，明目張膽地吃著薯片，老師會(huì)怎么做？額，想想都恐怖我連忙放下薯片，就像在教室里一樣，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地做筆記。上完直播課之后，我又連忙找出數(shù)學(xué)課的回放，從頭到尾地又看了一遍。
現(xiàn)在我想起這節(jié)課發(fā)生的事情，想起我做完作業(yè)本后的那股神氣勁，之后又發(fā)現(xiàn)是自己網(wǎng)卡了的狼狽樣，我還是會(huì)不禁捧腹大笑。當(dāng)然，熟悉網(wǎng)課操作后，就不會(huì)再發(fā)生這種事了啰！
在家上網(wǎng)課的作文6
有人是“科技天才”，有人是“科技小白”，我卻偏偏戴上了這個(gè)“科技小白”的名稱。這個(gè)名稱可不是徒有虛名的！
“爸爸，這個(gè)怎么放啊？”“爸爸，你快過(guò)來(lái)一下�！薄鞍职郑銕臀遗幌逻@個(gè)�！币惶炀褪怯珊艉奥曢_(kāi)始的。對(duì)于這個(gè)我科技小白而言，不得不說(shuō)上網(wǎng)課實(shí)在是很麻煩！
如果你們也是“科技小白”，就知道就算提前半個(gè)小時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備上課，也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團(tuán)亂如麻的線，我無(wú)從下手，即便下手，也是沒(méi)有解開(kāi)半分，反而火上澆油。第一次看直播時(shí)，手指顫顫巍巍地點(diǎn)開(kāi)了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動(dòng)起來(lái)。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來(lái)這個(gè)科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！
云上課宛如是一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨，而我就是一個(gè)沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)的行人，淋成了一只落湯雞。
說(shuō)那時(shí)遲，那時(shí)快，已經(jīng)沾沾自喜的我，仿佛聽(tīng)到了一首氣勢(shì)如洪的音樂(lè)交響曲。隨著音區(qū)的高低，手也不停地動(dòng)著，眼看就要按到發(fā)起視頻語(yǔ)音。不要啊，不要��！交響曲好像到了最后的結(jié)尾，重重地敲打著樂(lè)器。我跟它一樣，重重地按下了關(guān)機(jī)鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機(jī)，嘴巴驚訝地從“o”變成了“0”，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤(rùn)的嘴唇，現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來(lái)是要遲到了。
“科技小白”，不愧是名副其實(shí)的“科技小白”，但這個(gè)名稱什么時(shí)候才能換個(gè)主人��！
在家上網(wǎng)課的作文7
為了讓我們學(xué)生在不被感染的情況下又能好好學(xué)習(xí)，所以上網(wǎng)課、接受云教育是不錯(cuò)的選擇。
由于老師被隔在了屏幕里，不能督促我們做筆記，而且時(shí)間有限，不能拖堂，只能上半個(gè)小時(shí)的'課。我常常在上課時(shí)沒(méi)做筆記，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣老師也看不到我，更不可能糾出我來(lái)教育一頓，所以學(xué)的東西總是看起來(lái)似懂非懂。
之后，我好好反省了一下我自己：我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)下期了，是畢業(yè)班的學(xué)生，更得抓緊學(xué)習(xí)，而不是一而再、再而三的放縱自己，長(zhǎng)這么大總該自覺(jué)一下了。
于是，從那以后，每堂課我都聽(tīng)得很認(rèn)真，看到是重點(diǎn)的內(nèi)容就把它記在書(shū)上，俗話說(shuō)得好：好記性不如爛筆頭。既然我沒(méi)有好記性，就更應(yīng)該用爛筆頭了。這樣我心里還是踏實(shí)些，至少我努力過(guò)。
為了彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，我讓媽媽在手機(jī)上找來(lái)回放，把之前我沒(méi)有做過(guò)筆記的地方再重寫(xiě)一遍。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看到到處是字跡的地方，我并沒(méi)有覺(jué)得這十分不整潔，反而覺(jué)得它特別的美�？吹竭@些我還是挺有成就感的。
只不過(guò)每次我都還沒(méi)來(lái)得及記錄，或者還沒(méi)有記完，老師就說(shuō)到別的地方去了，為此，我想到可以用手機(jī)先拍下來(lái)，利用下課的那10分鐘時(shí)間再去補(bǔ)起來(lái)。
希望這一學(xué)期我的成績(jī)不要太糟糕。
在家上網(wǎng)課的作文8
今年由于新冠病毒影響，開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了。幸好如今科技發(fā)達(dá)，我們可以在家上網(wǎng)課。從2月9日直到4月10日，兩個(gè)月的網(wǎng)課終于結(jié)束。4月13日，我們回到了熟悉的校園，接著進(jìn)行了兩天的考試。唉！真后悔當(dāng)初在學(xué)與玩之間，選擇了玩。
在這兩個(gè)月中，我過(guò)得庸庸碌碌。剛開(kāi)始，心里還想來(lái)著，開(kāi)學(xué)應(yīng)該要考試的吧？還是好好聽(tīng)課為妙，如果成績(jī)不好，又得挨罵了。學(xué)習(xí)這事太難了！于是我認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，背重點(diǎn)知識(shí)。這種狀態(tài)持續(xù)了差不多三周，我心里有點(diǎn)癢癢的了，一股想放棄的念頭讓我好糾結(jié)。QQ群里有打游戲的，也有聊天的原來(lái)不止我一個(gè)人，我心里暗暗慶幸。覺(jué)得反正開(kāi)學(xué)還早，于是，我認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課的時(shí)間一次比一次短，書(shū)上的筆記也做得越來(lái)越少，一心只想著玩兒了。
有一次，到了上課時(shí)間，老師還沒(méi)有發(fā)鏈接。我看到QQ群里有同學(xué)發(fā)了一條信息：“不發(fā)才好呢，就可以不用上課了�！比缓�，下面有好幾個(gè)同學(xué)就跟著附和�，F(xiàn)在想想，真的是太天真了！在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，老師們把一冊(cè)冊(cè)課本送到我們手中，依然不辭辛苦地精心備課，用心給我們上好每一節(jié)課，而我們竟然辜負(fù)老師們的一番良苦用心。我們這些無(wú)知的少年啊，哪里對(duì)得起自己的良心呢？
剩兩周就要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)還差好幾次，筆記也沒(méi)有記完整，該背的內(nèi)容也沒(méi)有背下來(lái)，我好后悔沒(méi)有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。周末要做周末的作業(yè)，還要補(bǔ)自己缺漏了的作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)到手腕酸痛手指發(fā)麻，真是自食其果。還說(shuō)開(kāi)學(xué)要考試，我什么都沒(méi)記下來(lái)，這次感覺(jué)真的是從頭頂涼到腳心了。
現(xiàn)在，我真的一點(diǎn)也不希望看到自己的月考成績(jī)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！倍脊治易月尚蕴盍�。好想好想回到剛上網(wǎng)課的那天，重新開(kāi)始，可惜哪有賣后悔藥的呢？
這次月考，語(yǔ)文試卷中有一段話讓我銘記于心：在拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。因?yàn)椋钆Φ臅r(shí)候運(yùn)氣才最好。
以前，我總是自私地將自己成績(jī)不好的原因怪到運(yùn)氣不好上，現(xiàn)在我才真正明白，沒(méi)有盡到百分之百的努力，何以取得好成績(jī)？哪會(huì)碰到好運(yùn)氣？我要越挫越勇，不讓自己的努力和堅(jiān)持白費(fèi)！
在家上網(wǎng)課的作文9
自新型冠狀病毒發(fā)生以來(lái)，全國(guó)上下眾志成城。作為學(xué)生的我們，當(dāng)然也是不甘示弱，在家上網(wǎng)課，好好學(xué)習(xí)，是我們唯一能為國(guó)家效力的地方。
見(jiàn)不到朝夕相處的老師與同學(xué)，但是我們可以通過(guò)短信的形式隔著屏幕發(fā)消息�！巴Ｕn不停學(xué)”，轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一段日子了。我也發(fā)現(xiàn)了，上網(wǎng)課的好處與不足。
平時(shí)上學(xué)六點(diǎn)多就得起床，在家上課就可以晚一點(diǎn)再起床，我想這也就是我們作為學(xué)生最喜歡的了。第二點(diǎn)就是如果有沒(méi)聽(tīng)懂的地方，可以反復(fù)地聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止，或者在學(xué)習(xí)群里面，問(wèn)老師，和大家一起討論。更新后的版本還可以投屏，這樣可以讓學(xué)生的眼睛更舒服，離屏幕的距離也變得遠(yuǎn)一些。還有一點(diǎn)就是老師每天不用那么辛苦。
好處講完了，不足也得提提。
首先，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕眼睛少不了疲倦，難免會(huì)近視，而我作為一個(gè)近視者，很有可能度數(shù)會(huì)增高。為了克服這一困難，蘇州線上教育專門(mén)為我們提供了眼保健操。第二點(diǎn)，在網(wǎng)上上課，不能夠與老師面對(duì)面交談，沒(méi)有自控能力的學(xué)生不好好在家學(xué)習(xí)，成績(jī)難免直線下滑。
我們的老師也為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，白天我們要上網(wǎng)課，晚上我們的老師會(huì)在釘釘直播上為我們?cè)诰�答疑，講解當(dāng)天的作業(yè)�？梢�(jiàn)，我們的老師非常認(rèn)真，所以我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。
最后，我覺(jué)得，在家上課，也是一種提升，鍛煉自己的一種方式，并且這是一個(gè)與別人拉開(kāi)距離的很好的機(jī)會(huì)，希望我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，好好把握這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)！
在家上網(wǎng)課的作文10
最近兩個(gè)月，在家上網(wǎng)課，這一段經(jīng)歷是難忘的，是快樂(lè)的，在這段與外界隔離的時(shí)間里，在家里的網(wǎng)課是我們唯一的任務(wù)。記得一開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候，一進(jìn)教室各種煩，一會(huì)兒我卡了，一會(huì)兒老師卡了，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能等網(wǎng)來(lái)。一節(jié)課講的內(nèi)容還沒(méi)以前的三分之一，雖然不累，但是總覺(jué)得很空虛。更痛苦的是，一段時(shí)間不動(dòng)界面，它就直接卡死了，用iPad上課的我根本點(diǎn)不出麥，只能一段時(shí)間點(diǎn)一次屏幕。點(diǎn)名就更是難受了，雖然大家都盡量快的回答，都提前開(kāi)了麥，但是嚴(yán)重的回聲和噪音讓我不得不放慢點(diǎn)名速度，太早開(kāi)始點(diǎn)名，大家都在休息，不到的人很多，稍晚點(diǎn)點(diǎn)名，運(yùn)氣好了點(diǎn)完剛好上課，運(yùn)氣不好就耽誤了上課時(shí)間。去學(xué)校上學(xué)，哪點(diǎn)都比網(wǎng)課好。后來(lái)，我對(duì)網(wǎng)課的態(tài)度稍有改變了，我突然覺(jué)得還挺好的。平時(shí)在學(xué)校里，有些筆記老師都是說(shuō)幾遍的，以我的手速在保證字體的情況下，根本來(lái)不及，問(wèn)同學(xué)又有點(diǎn)不方便，于是就尷尬了，但是，在家上網(wǎng)課，寫(xiě)不完了立馬截屏，利用課下時(shí)間整理剩余的筆記，既可以完成任務(wù)，又能再次思考，就當(dāng)復(fù)習(xí)了。網(wǎng)課最舒服的一點(diǎn)輕松。先拋開(kāi)別的不說(shuō)，光是正常課程，每天就比學(xué)校少一節(jié)，學(xué)校里自修課等于主課，但是網(wǎng)課直接放學(xué)，上學(xué)時(shí)間的壓力是平時(shí)一半不到，簡(jiǎn)直堪稱爽。下課時(shí)間，有時(shí)鴉雀無(wú)聲，有時(shí)則是個(gè)別人聊天，但聽(tīng)著他們聊，其他人便笑了，雖是網(wǎng)課，但歡樂(lè)一點(diǎn)都不少。如今，網(wǎng)課只剩下半天，簡(jiǎn)直心痛到難以呼吸，這段在家的愜意生活就要結(jié)束了，迎著我們的是期中考試，俗話說(shuō)“臨陣磨槍不亮也光”，但現(xiàn)在連磨的時(shí)間都沒(méi)有了，雖說(shuō)現(xiàn)實(shí)還是要接受的，但是實(shí)在不想面對(duì)啊。
Ade，我的網(wǎng)課時(shí)光！就要說(shuō)再見(jiàn)了，這段時(shí)間的酸甜苦辣，都將深深的烙印在我的記憶里。Ade，我的網(wǎng)課時(shí)光！
在家上網(wǎng)課的作文11
今年的2月10日，我們開(kāi)始了上網(wǎng)課的生活。
網(wǎng)課，顧名思義便是在網(wǎng)上上課，為什么要上網(wǎng)課而不去學(xué)校呢？
這件事必須追究到新冠病毒頭上。最近爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎這個(gè)怪獸大疫情，這個(gè)疾病傳染性非常強(qiáng)，為了避免疫情的擴(kuò)散，我們必須減少外出，不聚集。我們出去時(shí)也很不方便，出個(gè)門(mén)總得戴口罩，憋的不行，回到家之后還要立馬消毒，麻煩死人。所以，為了我們的安全和健康，學(xué)校安排同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。
第一次上網(wǎng)課時(shí)，老師們有的時(shí)候掉線，有的時(shí)候直播中斷，或者一點(diǎn)開(kāi)就顯示網(wǎng)絡(luò)異常，這種現(xiàn)象讓我覺(jué)得又奇怪又有趣，顯得老師好像個(gè)新手，而不像往常在教室里一樣游刃有余。
第五次、第六次之后逐漸變得越來(lái)越好，但也有美中不足的地方，例如音樂(lè)課和美術(shù)課，美術(shù)非�？D，有的時(shí)候好幾分鐘才播一會(huì)兒，音樂(lè)呢，嗯，卡的都不是音樂(lè)了，變成了“噪音”，爸爸急的直接帶我“跑出教室”去聽(tīng)手機(jī)音樂(lè)了。終于，我的耳朵也被“凈化”了。
最后，通過(guò)老師們的努力，這些問(wèn)題全都被改善了，讓我們上到了清晰流暢的網(wǎng)課。
我覺(jué)得網(wǎng)課不僅能快樂(lè)學(xué)習(xí)，而且還能讓我們免受新冠病毒的危害。
聽(tīng)了我的這一番講解，你們有沒(méi)有覺(jué)得網(wǎng)課有趣呢？總體來(lái)說(shuō)，我喜歡網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課不如我們?cè)诮淌依锷险n好，但是我依然會(huì)認(rèn)真對(duì)待，讓我的未來(lái)變得更好。
在家上網(wǎng)課的作文12
新的學(xué)期早已到來(lái)，我們卻因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔�，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。
原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課，由于長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，眼睛會(huì)感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱怨：什么時(shí)候能夠重返校園��？
當(dāng)然，網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著提升了，因?yàn)樘峤坏淖鳂I(yè)都是電子文檔，老師批改起來(lái)方便，作業(yè)還可以隨身攜帶，只要有空閑時(shí)間，老師就可以抽出來(lái)批改。各種反饋速度也明顯快了：作業(yè)做沒(méi)做錯(cuò)很快就有結(jié)果、遇有疑問(wèn)可以網(wǎng)上解答
但是，長(zhǎng)時(shí)間窩在家里，也不出去運(yùn)動(dòng)，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)，止也止不住，每次站上電子秤，我都會(huì)幻想：沒(méi)有胖，沒(méi)有胖！而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖��！
新型冠狀病毒疫情給我?guī)?lái)的變化可謂喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時(shí)候是個(gè)頭��！
在家上網(wǎng)課的作文13
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用手機(jī)或電腦上課。讓我們學(xué)生體驗(yàn)了一次上網(wǎng)課的感覺(jué)，老師也被迫當(dāng)了一回主播。
當(dāng)我聽(tīng)到消息時(shí)高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘，加入了班級(jí)群和教學(xué)群。老師怕上網(wǎng)課時(shí)會(huì)出問(wèn)題，還在正式上課的前一天，給我們?cè)囍辈チ艘恍?huì)兒呢。當(dāng)我們看到屏幕那邊的老師時(shí)，別提多高興啦！老師一會(huì)兒?jiǎn)栍新曇魡�？一�?huì)兒又問(wèn)畫(huà)面清楚嗎？都調(diào)試好了，我們就期待著明天的正式直播課了。
2月10日是開(kāi)學(xué)的第一天，也是上網(wǎng)課的第一天。沒(méi)用父母叫我，自己就起來(lái)了。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊现辈フn，我又緊張又期待。剛做好準(zhǔn)備，第一節(jié)語(yǔ)文課就開(kāi)始了，跟在學(xué)校上課差不多，老師給我們講了課文、生字和重點(diǎn)。唯一不同的是網(wǎng)絡(luò)課時(shí)間太短，只有二十分鐘，那是為了保護(hù)我們的視力，所以我只能期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課了。數(shù)學(xué)我們學(xué)的是對(duì)稱，老師為了方便我們更了解什么是對(duì)稱，還讓我們動(dòng)手剪了對(duì)稱圖形。我剪了魚(yú)、火箭和傘。第三節(jié)是英語(yǔ)，我上的也很開(kāi)心。老師還給我們安排了體育運(yùn)動(dòng)，在家不但要好好學(xué)習(xí)，還要鍛煉好身體。
在家上課也很不錯(cuò)，但我們要定制一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能總想著玩。就像老師說(shuō)的那樣，小時(shí)候付出了長(zhǎng)大就不用付出那么多了，如果小時(shí)候什么也沒(méi)付出，長(zhǎng)大就要付出小時(shí)候的十倍百倍才能補(bǔ)回來(lái)。同學(xué)們讓我們一起加油吧！期盼著能早一點(diǎn)兒回到學(xué)校，在教室里聽(tīng)老師講課。
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