我想做一個(gè)老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我想做一個(gè)老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我想做一個(gè)老師作文1
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)的孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,我們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我想做一個(gè)老師作文2
小時(shí)直到現(xiàn)在,我一直夢(mèng)想著將來(lái)當(dāng)一名教師。
首先,這個(gè)職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師很兇,很討厭。
如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說(shuō)老師壞話。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣,用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿活力,樂(lè)趣,使我的學(xué)生能積極參與。
如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)。不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)向著我的夢(mèng)想加油,努力!
我想做一個(gè)老師作文3
我們作為一名小學(xué)生,是一名還未成年的人,在內(nèi)心的深處,都藏著自己的理想,都曾為自己的的理想而奮斗過(guò)。那么,你知道我的理想嗎?
我的理想將來(lái)來(lái)當(dāng)一名老師。
我有這個(gè)理想是因?yàn)槟且淮,我在?bào)紙上看見:有一名老師,他的學(xué)生只有十個(gè)。聽起來(lái)大家可能覺得這位老師很幸福吧!可事實(shí)卻不是這樣,那十個(gè)學(xué)生都非常壞:心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時(shí)候,有的玩手機(jī),有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽課,還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的性格特點(diǎn)來(lái)制成了一張獎(jiǎng)勵(lì)表,就讓他的同學(xué)都變得那么聽話。
自從看了這篇文章,我就極其想當(dāng)老師,即使不會(huì)像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好,但我也會(huì)付出最大的'努力,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想是老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。我會(huì)為我的理想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),考一個(gè)好初中,三年之后考一個(gè)好高中,將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)。來(lái)成就我的理想。
我想做一個(gè)老師作文4
每個(gè)人都有自己的愿望,無(wú)論是大的,還是小的,都是要靠自己的能力才能實(shí)現(xiàn)的。我有一個(gè)小小的愿望,就是當(dāng)一名老師,我要讓祖國(guó)的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。
我要當(dāng)一名老師,我要像我的老師一樣對(duì)待同學(xué)們,我還要再嚴(yán)厲些,要讓同學(xué)們知道,老師這樣對(duì)他們是對(duì)的,如果沒有老師,我們不會(huì)有學(xué)問(wèn)的。
我是一名老師,我不會(huì)占同學(xué)們的復(fù)課。下課時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí),我陪他們一起學(xué)習(xí),當(dāng)然,上課要有上課的樣子,不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí),影響課堂記律。我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)上這節(jié)課,把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋,要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難,鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn),不要不懂裝懂。
如果有誰(shuí)遇到困難,我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)幫助別人,只有幫助別人,才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些,能夠關(guān)心他人,憐憫之心。
如果有哪些同學(xué)退步了,我會(huì)伸出我這雙手,來(lái)幫他想辦法,幫他認(rèn)真地補(bǔ)課,我要對(duì)同學(xué)們好一些。
老師,是一名勤奮的園;老師,是知識(shí)的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望,為了讓我的人生留一些輝煌,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,長(zhǎng)大后,一定能當(dāng)上一名老師。
我想做一個(gè)老師作文5
我有一個(gè)理想,不是當(dāng)一個(gè)知識(shí)淵博的科學(xué)家;不是當(dāng)萬(wàn)人矚目的明星:也不是當(dāng)擁有美麗舞姿的舞蹈家;而是當(dāng)一名老師。是的,你沒有聽錯(cuò),我就想當(dāng)一名傳授知識(shí)的老師。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始我應(yīng)該更加努力,成為一名優(yōu)秀的教師。我要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽講、做筆記,課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。每周至少要寫一篇日記或者作文,練習(xí)寫作。每天要看一些有營(yíng)養(yǎng)的課外書,這樣既可以提高我們的寫作水平,又可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。另外,看課外書的時(shí)候,多摘抄一些好詞好句,積累起來(lái),并運(yùn)用在平常的寫作中。還可以學(xué)習(xí)好文章的寫作方法、寫作順序、各種修辭手法和描寫方法,使文章的語(yǔ)言更生動(dòng)形象。
假如我當(dāng)上老師,我不會(huì)讓學(xué)生天天埋在書堆里,成為所謂的“書呆子”,成為高分低能的人。我會(huì)讓他們有更多的時(shí)間到大自然的懷抱中,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。因?yàn)槲抑溃簡(jiǎn)栴}比答案更重要,方法比知識(shí)更重要,信任比幫助更重要。
假如我當(dāng)上了老師,不管學(xué)校的條件多么簡(jiǎn)陋,我都會(huì)全身心投入到教育事業(yè)中,努力教好我的學(xué)生,教育他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn),我的老師曾?jīng)告訴過(guò)我:“泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。”做一個(gè)好人比成績(jī)好更重要。我要向我的漆老師學(xué)習(xí):對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛。
雖然,我知道當(dāng)一名老師沒那么容易,也很累,但是我不怕!我要好好學(xué)習(xí),天天向上!最后,我想對(duì)自己說(shuō):“加油吧,你一定能行的!”
我想做一個(gè)老師作文6
每個(gè)人都有屬于他們自己的夢(mèng)想,有的人想環(huán)游世界,想徐霞客一樣看遍大江南北;有的人想成為一名光榮的醫(yī)生,為拯救病人與形形色色的病魔抗?fàn);有的人想?dāng)一名宇航員,把祖國(guó)的旗幟插在浩瀚的太空。而我的夢(mèng)想是做一名具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無(wú)私的愛心的老師。
媽媽說(shuō):“天底下光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師。∮谑,在課堂上,我認(rèn)真聽講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng),我記得越來(lái)越多,越來(lái)越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。
如果我是老師,我從不隨便批評(píng)我的學(xué)生,即使有一些調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)耐心地和他們交流,做他們的良師益友。因?yàn)榕u(píng)他們,他們認(rèn)識(shí)不了自己的錯(cuò)誤,這樣沒有任何效果。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且還要當(dāng)一名活潑可愛的小學(xué)老師,小學(xué)老師的重要性不是要交給他們大道理,而是要在這些潔白如紙的孩子們心里留下永不泯滅的痕跡,而這些痕跡往往都會(huì)影響孩子們的一生。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)勢(shì)利的老師,我不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)家有錢就對(duì)誰(shuí)偏心,我不會(huì)因?yàn)闉槲腋冻龅亩喽貓?bào)。
為了完成夢(mèng)想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢(mèng)想,我決定從現(xiàn)在開始。
我想做一個(gè)老師作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,我也有個(gè)這樣的愿望,我想做一名老師,這是一個(gè)神圣的職業(yè)。
老師,是令人尊敬的,他們哺育了祖國(guó)的下一代,要當(dāng)一名老師,我現(xiàn)在就要尊敬老師,和同學(xué)們互幫互助,做一個(gè)好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),學(xué)識(shí)淵博,以后才能教別人,因此我首先要有豐富的知識(shí)和良好的基礎(chǔ),我要認(rèn)真聽講,虛心求教,多讀課外書擴(kuò)大知識(shí)面,為將來(lái)做準(zhǔn)備。
我想做一名老師,我會(huì)教同學(xué)們團(tuán)結(jié)集體,友愛同學(xué),幫助有困難的同學(xué),讓他們把這里當(dāng)做家,把同學(xué)當(dāng)做家人;我要教同學(xué)們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,讓他們多參加課外活動(dòng),讓他們愛上學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中獲得成就感,讓他們跟書做朋友,欣賞別人的作品,觀察生活中的一點(diǎn)一滴,了解別人的寫作方式,明白書中的道理,讓他們隨時(shí)隨地都有寫作的素材,不為寫作煩惱。在生活中,我會(huì)和學(xué)生做最好的朋友,與他們一起玩耍,讓他們從緊張的學(xué)習(xí)中活躍起來(lái),引導(dǎo)他們找到他們的特長(zhǎng),當(dāng)好他們的典范,耐心的和他們交流,支持他們的課余愛好,看著他們慢慢成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們的進(jìn)步,養(yǎng)成他們的好習(xí)慣,關(guān)注他們成長(zhǎng)過(guò)程中的細(xì)微之處,將他們送到成功的彼岸,讓他們成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲!
我想做一名老師,我要盡最大的努力,當(dāng)好一名老師,絕不辜負(fù)這個(gè)光輝的職業(yè)。
我想做一個(gè)老師作文8
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名老師,但是,有人說(shuō):“當(dāng)老師有什么好的?工資不高,還要替學(xué)生日夜操勞。”可我并不是這樣認(rèn)為的,當(dāng)老師可以每天看到學(xué)生純潔的笑容,每次他們笑,都將會(huì)是老師最大的快樂(lè)與成就。所以,我想當(dāng)老師。
老師也是一個(gè)神圣的職業(yè),他培養(yǎng)了許多國(guó)家的棟梁之才,他讓許多朵祖國(guó)的花朵在世界上大放異彩,讓我們這些原來(lái)什么都不懂的小孩,變成了能為祖國(guó)爭(zhēng)光的大才人,所以,他也是神圣的。
有人說(shuō),世界上最大的愛是母愛,但我認(rèn)為,有的時(shí)候,師愛,是比母愛還要大的愛,就像我的老師對(duì)我一樣,在我什么都不會(huì)的時(shí)候,是老師手把手的教我寫字,在我矛盾不堪的時(shí)候,也是老師幫助我做出了正確的選擇,在我遇到困難的時(shí)候,還是老師扶了我一把,讓我從新站立起來(lái),繼續(xù)向前進(jìn)。如果我當(dāng)了老師,
將會(huì)傾注給學(xué)生無(wú)限的愛。
其實(shí),我想當(dāng)老師是因?yàn)槲业睦蠋,我的老師?duì)我們很好,就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師是一把無(wú)型的大傘,我愿意做那一把大傘,永遠(yuǎn)護(hù)著我的學(xué)生,給他們遮風(fēng)擋雨。
老師,這個(gè)偉大、無(wú)私、神圣的職業(yè),我會(huì)永遠(yuǎn)向往、愛慕這個(gè)職業(yè)的!
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