介紹同學(xué)的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的介紹同學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
介紹同學(xué)的作文1
要說(shuō)班里最大方的,要數(shù)孫同學(xué)了,如果你問(wèn)她借東西,她都會(huì)借給你。因?yàn)槲覀z在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課,所以每次來(lái)上課,她都會(huì)帶零食和我分享。
補(bǔ)習(xí)班里發(fā)下的零食有很多口味。有一天,我發(fā)到的是棕色包裝的燒烤味,孫同學(xué)的是紅色包裝的番茄味。因?yàn)槲易钕矚g吃番茄味的東西,所以我轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)孫同學(xué)說(shuō):“咱們換一個(gè)唄!彼敛华q豫地答應(yīng)了,然后一手拿走我手里這包,另一只手抓起自己的那包遞給我,接著若無(wú)其事地繼續(xù)寫作業(yè)。
平時(shí),孫同學(xué)買來(lái)零食,會(huì)先拆開包裝,分給同學(xué)們吃,然后再自己品嘗。有時(shí),她會(huì)將零食整包分給其他同學(xué)。等到分完,自己喜歡吃的零食只剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),她也會(huì)惋惜地說(shuō):“唉,我自己都沒有了!钡退闶沁@樣子,下次她還是會(huì)接著分享。
孫同學(xué)多好啊!從她身上,我學(xué)會(huì)了分享與感恩。
介紹同學(xué)的作文2
上課了,唐老師笑嘻嘻地走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們先來(lái)做個(gè)游戲,你們先閉上眼睛,我隨便抓一個(gè)同學(xué)上來(lái)不!蔽倚南耄呵f(wàn)不要抓到我呀。果然,唐老師抓了一個(gè)叫宋佳林的小男孩,他害羞的走出來(lái),唐老師把目光投到了宋佳林的身上,可是,宋佳林好像總是在找機(jī)會(huì)躲避唐老師的目光。
宋佳林害羞的走到了講臺(tái),他在講臺(tái)上喜歡動(dòng),他從講臺(tái)中間走到了飲水機(jī)旁邊,害怕的笑了笑,感覺很不自在,想走下講臺(tái)回到自己的座位上一樣。
宋佳林的手也別喜歡動(dòng),一會(huì)兒放到前面,一會(huì)兒放到后面,又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來(lái)。他動(dòng)的時(shí)候嘴里還在說(shuō)著什么。下面的同學(xué)在發(fā)言講宋佳林的外貌的時(shí)候,他卻像若無(wú)其事一樣,再將臺(tái)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
下課了,唐老師讓宋佳林回座位去,他風(fēng)似地跑到了自己的座位上,這就是我的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文3
我的這位同學(xué)叫王剛,他高高的個(gè)子,大大的眼睛,平?偸菒鄞┻\(yùn)動(dòng)服。
王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學(xué),回家寫作業(yè)。每到節(jié)假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來(lái),他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
有一次,老師開會(huì),我們?cè)绶艑W(xué)了。我收拾好了書包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫作業(yè)。我著急地問(wèn):“王剛,放學(xué)了,你在寫什么呀?”王剛慢慢回答我說(shuō):“我正在寫課堂作業(yè)的最后一道題!蔽腋又绷耍f(shuō):“回家做去!彼f(shuō):“不行!蔽铱粗鮿偰钦J(rèn)真勁,也無(wú)話可說(shuō)了,只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了,王剛還沒寫完,我著急了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法。我從書包里拿出了本子,準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),好孩子不能抄題!蔽衣犃怂脑挘謶M愧,連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí),看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他大聲地說(shuō)了一聲:“我做出來(lái)了!蔽衣牶,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。
王剛就是這樣一位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
介紹同學(xué)的作文4
我的同學(xué)張xx是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,眼睛炯炯有神,仿佛會(huì)說(shuō)話,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
張xx非常愛讀課外書。有一次已經(jīng)下課了,對(duì)于一貫拖堂的老師來(lái)說(shuō),正常下課是多么難得!我像一支離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩得昏天黑地,戀戀不舍地返回教室里,發(fā)現(xiàn)張xx坐在座位上安安靜靜地讀著著名動(dòng)物作家沈石溪的小說(shuō),我走到他的面前,對(duì)他說(shuō):“張xx,難得的機(jī)會(huì)你不把握,會(huì)后悔的哦!”張xx微笑著說(shuō):“我讀書正讀得起勁,就沒有出去玩了!闭媸莻(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。
張xx不僅愛讀課外書,而且在別人遇到困難時(shí),他總是伸出援助之手。
記得那是一個(gè)雨天,涂昌平在往教室跑的過(guò)程中,不小心摔倒了,望著外面那么大的雨,許多同學(xué)都猶豫了,扶還是不扶?正在這時(shí),一個(gè)人影沖了出去,我們定睛一看,是個(gè)頭不高的張xx,他沖進(jìn)雨幕里,顧不上雨點(diǎn)淋濕了他的衣服,將一瘸一拐的涂昌平扶了回來(lái)。涂昌平感動(dòng)地說(shuō):“真是謝謝你啦!”張xx擦擦臉上的'雨水,笑呵呵地說(shuō):“咱們是朋友,不是嗎?”
這就是張xx,一個(gè)愛閱讀又樂(lè)于助人的男孩,我很敬佩他。
介紹同學(xué)的作文5
唐維捷是一個(gè)胖墩墩的小男孩。為什么說(shuō)他是一個(gè)胖墩墩的小男孩呢?因?yàn)樗刻斐砸恢寥腼垼乙话阍绮投汲砸煌氪蟠蟮拿,所以挺胖的?/p>
他也是一個(gè)“富!比思摇
為什么說(shuō)他是一個(gè)“富!比思夷?因?yàn)樗麄兲焯炫嶅X,至今聯(lián)達(dá)超市、大酒店都是他們的!百嶅X了賺錢了我不知道怎么花,我左手一個(gè)手電筒,我右手摩托羅拉,我手機(jī)一天換了號(hào)碼,然后去吃大蝦,快快賺錢快快花,你永遠(yuǎn)幸運(yùn)永遠(yuǎn)美麗如花!”這幾句話就是人們形容他們家的。
他還是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的孩子。
為什么說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習(xí)一般的孩子呢?因?yàn)樗麖娜昙?jí)到三年級(jí)最高分才96分,最低分就70分了,所以學(xué)習(xí)一般。
他還是……
我很喜歡這個(gè)朋友,但他脾氣有點(diǎn)大哦!
介紹同學(xué)的作文6
董xx是我的同學(xué),他今年十一歲了,圓圓的臉蛋,像顆大青棗。
有一次,我們一起回家,那時(shí)下午三點(diǎn)多,我們都很口渴,炙熱的太陽(yáng)照耀著大地,把水泥地烤的火一樣的燙。突然,我眼睛一亮,看見了地上有一張5元的紙幣,靜靜地躺在那里。我起了一個(gè)念頭:我把這錢花了,買瓶冰飲料解解渴。董xx走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你干嘛?”我嚇了一跳,把錢掉到了地上,說(shuō):“不干嗎!彼麚炱鹆隋X,說(shuō):“這是?”“這是我撿來(lái)的﹗我們一起去買冰飲料吧!”他什么也沒說(shuō),就從我手上拿了錢,東張西望,我以為他在找飲料店呢。就說(shuō):“看,那里有,我們快走!”可是董xx沒反應(yīng)。“你怎么不走了,走吧!”我邊說(shuō)邊推著董xx來(lái)到飲料店門口。董xx卻說(shuō):“不能買,我們要把錢交給老師!薄安恍!蔽抑钡卣f(shuō),“我自己撿來(lái)的,就是我的了。”
董xx也急了,和我說(shuō)了很多話,最后他問(wèn)我:“要是你的錢掉了,被別人撿了,用完了,你開心嗎?”。我搖了搖頭。我們兩個(gè)開開心心的找到老師,把錢上交了。
董xx平時(shí)愛穿運(yùn)動(dòng)服,周末會(huì)穿很酷的衣服。他說(shuō)話著急的時(shí)候會(huì)結(jié)巴,但我覺得他很可愛。
介紹同學(xué)的作文7
看!遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩,這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的,烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔,瓜子臉,像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣,這也是他的標(biāo)志,高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏,所以同學(xué)親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次,我正在和別人聊天,他突然跑到我身邊說(shuō):“董年糕來(lái)追我呀!”“好你個(gè)善小魚,今天我非把你打成肉饃饃不可!”我生氣地沖他喊道。緊接著,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他,可是我剛想伸出拳頭打他,他馬上露出一副無(wú)辜可愛的樣子說(shuō):“大哥,饒我一命吧!我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子,只好無(wú)奈地說(shuō):“哥今天心情好,放了你這條“善小魚”吧!”沒過(guò)幾分鐘,他又來(lái)“騷擾”我了,你說(shuō)這個(gè)“善小魚”淘氣不淘氣?
“善小魚”非常有愛心。有一次數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,錯(cuò)了一個(gè),卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮,急得抓耳撓腮。這時(shí),“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半,對(duì)我說(shuō):“這些送你了!蔽疫B忙接過(guò)來(lái),并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀!我愿意繼續(xù)和他做朋友。
介紹同學(xué)的作文8
我有一位同學(xué),名字叫馮宇澤,他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個(gè)跑步健將。記得有一次,學(xué)校里舉行了800米長(zhǎng)跑比賽,馮宇澤和其他班的同學(xué)站在起跑線上,裁判的槍聲一響,同學(xué)們像箭一樣飛過(guò)去。馮宇澤一開始跑,就跑到了第二名的位置,眼看就要快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,馮宇澤像一只獵豹見到獵物一樣,飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對(duì)馮宇澤說(shuō):“馮宇澤,你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手,瀟灑地回到班級(jí)場(chǎng)地中。
他還是一個(gè)跳繩健將。記得那天下午,學(xué)校里舉行了跳繩比賽,裁判的槍聲一響,同學(xué)們就跳起繩來(lái),一分鐘過(guò)去了,其他班的同學(xué)只跳了幾十下,而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停,腳下的步子跳不歇,手腳并用的他跳了一百多下,同學(xué)大聲地對(duì)馮宇澤說(shuō):“馮宇澤,你真是太了不起了!”裁判贊許地對(duì)馮宇澤說(shuō):“你是這次比賽中的冠軍!瘪T宇澤高興地摸摸自己的鼻子,笑得可歡了。
這就是我的同學(xué),他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好,我要向他學(xué)習(xí),努力強(qiáng)身健體。
介紹同學(xué)的作文9
我們班上有個(gè)假學(xué)生,整天不干正事,只會(huì)去打游戲,去網(wǎng)吧,去看電視的假學(xué)生。
那個(gè)假學(xué)生也是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的董大人。他是個(gè)不喜歡上課的人。語(yǔ)文課上,他居然睡著了,同學(xué)怎么叫,他都醒不來(lái),睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來(lái)后,還伸了個(gè)巨大的懶腰,把整個(gè)課堂都攪成了一鍋粥。
他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室,他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時(shí)候,偷偷摸摸地像只老鼠一樣,鉆進(jìn)了門口。所有人都沒得及眨眼睛,他就已無(wú)影無(wú)蹤了。
他放學(xué)以后不回家,跑到同學(xué)們玩游戲。在同學(xué)家里,呆在電腦前,玩得不亦樂(lè)乎,居然在同學(xué)家吃了晚飯,居然不打電話給家長(zhǎng),居然連睡覺都在同學(xué)家,把父母急得要死。
我希望他不再是游戲迷,不再是逃跑大王,不再放學(xué)不回家……變成一個(gè)真正的學(xué)生。
介紹同學(xué)的作文10
我有一個(gè)同學(xué)叫劉xx。她是一個(gè)女生,可是她的性格卻像一個(gè)超級(jí)調(diào)皮的男生。她長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼,笑起來(lái)就瞇成一條線,再加上她的動(dòng)作和貓一樣靈活,所以她的外號(hào)叫小貓咪。
劉xx脾氣十分暴躁。記得有一次,劉xx送給老師一盆花,老師把花放在窗前,讓花享受陽(yáng)光?墒,花不能澆太多水,那天早上有人澆了一次水。到了下午,李廷杰同學(xué)不知道早上已經(jīng)澆過(guò)水了,就拿了一瓶水又給花澆了一半!皠x,你的花快被李廷杰澆死了!”劉xx聽了,立刻暴跳如雷,質(zhì)問(wèn)李廷杰說(shuō):“李廷杰,你干嗎要把我的花澆死呀?如果花兒死了,我找你算賬!”說(shuō)完奔向她的花。這時(shí),水快流出花盆了,劉xx說(shuō):“去沙坑,快弄點(diǎn)兒土來(lái)!彼齽傉f(shuō)完,有同學(xué)就已經(jīng)弄沙去了。劉xx把沙放進(jìn)花盆,經(jīng)過(guò)搶救,花終于活過(guò)來(lái)了。
劉xx啊,你什么時(shí)候可以改改你的暴躁脾氣呀!
介紹同學(xué)的作文11
鄧思宇,一個(gè)快樂(lè)的女孩,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇上整天都掛著笑容,好像永遠(yuǎn)都沒有煩惱,她還能把快樂(lè)傳給我呢,所以我叫她快樂(lè)女孩。
有一次,我忘把筆記本拿回家了,下午來(lái)的時(shí)候就不見了,我聽到同學(xué)們說(shuō):“中午的時(shí)候,許多人的東西被偷了!蔽衣犃藧瀽灢粯(lè),快樂(lè)女孩看見了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“干嘛啦,不開心啊,難道你的秘密被公開了?”我說(shuō):“我才沒有什么秘密,是我的筆記本不見了!薄芭,那沒什么,再買一個(gè)不就行了?”快樂(lè)女孩說(shuō)道。“但是這本筆記本對(duì)我有重大意義。”我傷心地流著淚說(shuō)?鞓(lè)女孩眨眨眼,又說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的女孩子哭了,原來(lái)她是冒牌貨。”我一聽,立刻擦干眼淚,說(shuō):“你才是冒牌的呢!薄拔夷氖敲芭曝,你看我皮膚滑滑的,又有肉身,不可能是假冒的,而且我還是百分百純真,絕無(wú)第二個(gè)!彼L(fēng)趣地說(shuō)。我破涕為笑,忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個(gè)快樂(lè)風(fēng)趣的小女孩。
你們知道快樂(lè)女孩是誰(shuí)嗎?她就是我的同學(xué)——鄧思宇。
介紹同學(xué)的作文12
張瀟是我的同學(xué),我們一有時(shí)間就在一起玩。
張瀟長(zhǎng)得很漂亮:一張小臉像一個(gè)小草莓,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)被扎成兩條麻花辮。臉上長(zhǎng)了一對(duì)月牙兒般又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,眉毛之下眨著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,挺拔的小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。真可愛呀!
張瀟是我的“主人”,我是她的“果果”,在我眼中,張瀟喜歡捉弄我,每次捉弄我的戲法都不一樣,不過(guò)也沒啥太新的招,看著她開心,我就配合一下吧!
現(xiàn)在,我就給你們播放一段張瀟捉弄我的視頻吧!我一腳高一腳低地跑向張瀟,到了面前,我雙腳啪!啪!兩聲,站了一個(gè)大擺的“八”字,像一只南極企鵝。張瀟見后,哈哈直笑,眼睛瞇成一條線,嘴巴比以前更紅了,嘴角那兒露出一個(gè)小酒窩。臉紅紅的,比以前顯得更可愛了!笑夠了才說(shuō):“果果!向后轉(zhuǎn)!”我向后轉(zhuǎn)“齊步走!”隨著張瀟一聲令下,我又啪!啪!啪!啪!地走了。走到一半,張瀟又叫道“向后轉(zhuǎn)!齊步走!”無(wú)耐,我只能又回去了。
一旦發(fā)覺他在捉弄我,我就會(huì)裝出心碎的樣子,并立馬倒地。張瀟見后就睜大眼睛,嘴巴顯“O”形,故作驚訝地大聲叫道“果果死了!果果死了!”。此時(shí),我就一下子躍起來(lái)賣萌了。
這就是我的同學(xué)——張瀟。
介紹同學(xué)的作文13
她,一個(gè)挺漂亮的女孩;她,一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的女孩;她,一個(gè)搞笑的女孩。
我和她相處的日子并不是很長(zhǎng),不過(guò),我覺得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開玩笑對(duì)她說(shuō):“你說(shuō),我倆上輩子是不是雙胞胎!”她聽了之后,總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我最愛她那卷發(fā),可好看了!
她學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,在她看書的時(shí)候,你可千萬(wàn)別去打擾她,否則她會(huì)很生氣的,隨后,便會(huì)破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書。
她那學(xué)習(xí)的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。
星期五的大課間,大家玩得好好的,“!”只聽她一聲尖叫,我愣了半天才緩過(guò)神來(lái),問(wèn)她:“怎么啦?”她心急如焚的說(shuō):“數(shù)學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎,忘記問(wèn)了!蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著她,摸了摸她額頭說(shuō):“咦?沒發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問(wèn),今天不需要問(wèn)的!彼肓艘粫(huì)兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)!”我們倆便大笑起來(lái)。
跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因?yàn)樗偸亲龀鲂└阈Φ氖虑椤?/p>
這就是我的同學(xué)——鮑佳。
介紹同學(xué)的作文14
我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),叫鄭鑫。
鄭鑫有一頭短短的頭發(fā),小小的眼睛,胖胖的身材,全身上下,沒有一出不具有鮮明的地方。
我特別喜歡和她一起玩,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為,她的成績(jī)算好的了。
一次,我在語(yǔ)文測(cè)試中,我考了90分,可她竟然考了97.5分。從此, 我十分佩服她。下了課,我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí),到7點(diǎn)半上學(xué)?晌夷?7點(diǎn)才起來(lái)。而且,鄭鑫晚上還預(yù)習(xí),把不懂的地方畫下來(lái),都讀一讀。如果不會(huì)的,再查字典,直到看清楚……我聽了,心想:“我一定要加油、努力,爭(zhēng)取超過(guò)她!
還有一次上英語(yǔ)課,我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能把(自然 )這一個(gè)單詞讀一遍?”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒,一只小手堅(jiān)定的舉起來(lái),老師讓她說(shuō),她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了:“Science(自然)”全班同學(xué)為她和彩。可她沒有半點(diǎn)驕傲的樣子。
啊!我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲,因?yàn)槲矣幸粋(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
介紹同學(xué)的作文15
我的同學(xué)千奇百怪,有的力大無(wú)窮,有的機(jī)智過(guò)人,還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子,她有一個(gè)動(dòng)聽的名字,叫作孫天堯。
孫天堯身高135厘米,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的,如烏云一樣漆黑的頭發(fā);一雙水靈靈的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,當(dāng)然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動(dòng)人呀!
孫天堯不僅外表美,心靈也美。有一次我的橡皮不見了,問(wèn)孫天堯:“你看到我的橡皮了嗎?”她指了指我的椅子下面,我看了一下,沒錯(cuò)!橡皮就在那!我想謝謝她,她只是微微一笑。
孫天堯唱歌十分動(dòng)聽,有一次她帶領(lǐng)我們唱“愛的人間”,才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好,說(shuō):“四年級(jí)如果沒有你們這個(gè)班就全黑的了,我聽了其他兩個(gè)班的唱歌都沒你們好!”我聽了心里直為孫天堯高興。
孫天堯?qū)W習(xí)也不錯(cuò),平均成績(jī)?cè)诎嗌峡梢耘胚M(jìn)前8,有一次古詩(shī)考試還得了第1名呢!我也有點(diǎn)羨慕她了,呵呵......
雖然孫天堯很棒,但是她在不高興時(shí)老喜歡掐我,也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習(xí)慣,這樣一來(lái),我們倆的關(guān)系會(huì)更好。
這就是我的同學(xué)——孫天堯,你想見見她,和她做朋友嗎?
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