寫(xiě)記事的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)記事的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)記事的作文1
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個(gè)子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透著靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，就像一個(gè)開(kāi)心果，一旦遇上一點(diǎn)不開(kāi)心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰，接著下起傾盆大雨呢！
林嘉磊愛(ài)哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學(xué)被留堂了要哭，被老師批評(píng)了要哭，和同學(xué)吵架了要哭，作業(yè)寫(xiě)不好了要哭，東西找不到了要哭?
有一次，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架，被老師批評(píng)了一頓，還要罰抄課文，只見(jiàn)他皺著眉頭，撅著嘴巴，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，心不甘情不愿地抄起課文來(lái)。到了放學(xué)，林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)抄課文，眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)抄好回家了，而他還有一大半課文還沒(méi)抄。他臉上的笑容不見(jiàn)了，垮下臉來(lái)可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師，見(jiàn)沒(méi)人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開(kāi)始他還是小聲地抽泣，后來(lái)他竟張大嘴巴哇哇大哭起來(lái)，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出�！傲旨卫�，你怎么又哭了？”“抄不完你哭有什么用啊？別哭了，快抄吧！”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)安慰他，可是他似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉著眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫(xiě)檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書(shū)包，耷拉著腦袋回家去了。
瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
寫(xiě)記事的作文2
誠(chéng)信自古以來(lái)就是一種難得的可貴品質(zhì)。如果大家都是干凈的，會(huì)有很大的反響。社會(huì)將和諧相處，國(guó)家將繁榮富強(qiáng)。清廉會(huì)產(chǎn)生不好的影響，導(dǎo)致國(guó)家腐敗，民生差，拖垮整個(gè)國(guó)家。所以自古以來(lái)，各個(gè)朝代的領(lǐng)導(dǎo)人都提倡清正廉明的作風(fēng)。
無(wú)論男女老少，都要有干凈的品質(zhì)。自從入學(xué)以來(lái)，我一直是班里的領(lǐng)導(dǎo)。包青天的故事常常促使我思考自己是否誠(chéng)實(shí)，是否始終如一地對(duì)待同學(xué)而不尋求幫助，是否公正，同學(xué)是否誠(chéng)實(shí)。
我記得這件事是和一個(gè)數(shù)學(xué)課代表發(fā)生的。一個(gè)星期天，我忘記帶數(shù)學(xué)書(shū)了。周一早上，部門(mén)代表來(lái)收我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交，就問(wèn)我：“你怎么沒(méi)交作業(yè)？”我告訴她原因后，她讓我補(bǔ)作業(yè)。鈴聲就要響了，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。于是，我跑去求他不要向老師匯報(bào)，他卻說(shuō)：“不行，我不能因?yàn)槟闶墙M長(zhǎng)就答應(yīng)你�！蔽矣謱�(duì)她說(shuō)：“昨天，我媽給我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶結(jié)。你不告訴老師，我給你，好不好？”她簡(jiǎn)單回答：“為了我自己的利益，我違反了班規(guī)。之后無(wú)數(shù)同學(xué)會(huì)像你一樣勾引我，幫他們掩蓋錯(cuò)誤。這樣的班能評(píng)為優(yōu)秀班嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，我羞愧地低下了頭。這件事之后，我看到了她身上那種浩然正氣和清廉的品質(zhì)。我也很珍惜自己作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的身份，以身作則，完全自律，自力更生。
古人云：人以銅為鏡，可以穿衣；以古為鏡，能見(jiàn)盛衰；以人為本，能知得失。讓我們永遠(yuǎn)以他人為鏡，讓我們永遠(yuǎn)尋找自己的缺陷。讓我們從自己做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，讓誠(chéng)實(shí)的風(fēng)陪伴我成長(zhǎng)。
寫(xiě)記事的作文3
在我的記憶中，我看過(guò)的眼睛無(wú)數(shù)，但沒(méi)有一雙眼睛說(shuō)話(huà)，唯獨(dú)她的那雙眼睛。
我二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)能夠自己上放學(xué)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一天天氣陰沉烏云密布，我一個(gè)人從學(xué)校回家，雖然旁邊有許多大哥哥大姐姐，但我還是很害怕。當(dāng)然了，第一次放學(xué)，畢竟是二年級(jí)呀！但我記得以前奶奶來(lái)接我時(shí)，就算奶奶在我身后一兩米的地方我也不會(huì)害怕，可不知怎的，我有種不詳?shù)念A(yù)感。
果然不出我所料：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，二個(gè)大哥哥突然迎面跑來(lái)，我嚇得“啊—”地叫了一聲，我大哥哥幾乎同時(shí)向一邊走，還是大哥哥反映快，馬上向反方向走，可是我躲閃不及，還是撞上了。大哥哥卻一溜煙跑了，后面一個(gè)大姐姐看到了，立馬走上來(lái)，一邊把我扶起一邊問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？”我起來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的看見(jiàn)那位姐姐的眼睛，那雙眼睛充滿(mǎn)了關(guān)心，那雙眼睛正用著它那水靈靈的眼球重復(fù)著那句話(huà)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有受傷？”我一邊用嘴回答：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐。”一邊用眼神回答那位姐姐我沒(méi)事。然后那位姐姐問(wèn)我家在哪，她要帶我回家，我說(shuō)我住在四期，她說(shuō)她正要回家，路上我還不住地看看那位姐姐的眼睛，眼睛里還是有著關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我感激那位姐姐送我回家�；丶业穆飞希覀冏隽藗�(gè)自我介紹，原來(lái)，那位姐姐叫陳雯，她也是成都高新和平學(xué)校的學(xué)生。
姐姐把我送回家時(shí)，她那眼睛里的關(guān)心才逐漸的，慢慢的消失。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那雙充滿(mǎn)愛(ài)心的眼睛，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那從眼睛里表達(dá)出來(lái)的話(huà)。
寫(xiě)記事的作文4
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，總是有人�?xiě)錯(cuò)別字，這些錯(cuò)別字可能會(huì)鬧出笑話(huà)哦!這不，我以前也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，湖南省新華書(shū)店舉辦了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》的活動(dòng)。媽媽帶著我去參加了那個(gè)活動(dòng)。歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”，我終于要上場(chǎng)了。我被安排在了小學(xué)組第二小組。終于，輪到我上臺(tái)了。我坐上選手椅，真是又激動(dòng)又緊張。主持人開(kāi)始報(bào)詞：“梧桐�！笔裁�?梧桐?我的腦袋一片空白，心想：怎么辦?梧桐是什么呀?老師沒(méi)有教過(guò)，這里又不能寫(xiě)拼音。我抬起頭用稚嫩的聲音對(duì)主持人說(shuō)：“姐姐，我們老師沒(méi)教過(guò)這兩個(gè)字啊!”話(huà)音剛落，全場(chǎng)哄堂大笑。
當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)傻了，一臉茫然的看了看主持人，又看了看觀眾，最后把目光落到媽媽身上，媽媽有一點(diǎn)著急但也在偷偷地笑。這時(shí)主持人輕聲地說(shuō)：“小朋友，我給你一點(diǎn)提示，梧桐是一種樹(shù)木的名字。”哦，原來(lái)是這樣，我茅塞頓開(kāi)，寫(xiě)下了兩個(gè)木字旁，在前面一個(gè)木字旁后面寫(xiě)上了東吳的吳，在后面一個(gè)木字旁寫(xiě)上了同學(xué)的同�！皶r(shí)間到，小朋友們把題板亮出來(lái)吧!”主持人說(shuō)。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我把題板一亮，裁判說(shuō)我的梧字寫(xiě)錯(cuò)了，就這樣，我被淘汰了。媽媽安慰我：“我們回去好好學(xué)習(xí)漢字，下次再來(lái)。”媽媽的朋友送給我兩本中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的書(shū)，他目光堅(jiān)定地說(shuō)：“童話(huà)，這些字都記住，你下次來(lái)肯定是第一名�！�
那次經(jīng)歷激發(fā)我更加努力地了解漢字、學(xué)習(xí)漢字的決心。我知道了，中國(guó)語(yǔ)言文字承載了中華民族數(shù)千年的智慧和力量，博大精深的漢字需要我們這些新一代學(xué)子去探索、去發(fā)現(xiàn)，我一定要緊緊握住接力棒。
寫(xiě)記事的作文5
一天深夜，教室里傳來(lái)“唧唧喳喳”的說(shuō)話(huà)聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等正在說(shuō)話(huà)呢。
“我的功勞最大！如果沒(méi)有了我，所有的教室就變成了一個(gè)大教室，那不就亂套了！還有，如果沒(méi)有了我，黑板怎么掛上去呢？”墻壁得意洋洋地說(shuō)。
“哼，別吹牛了。”掃把大聲地說(shuō)，嚇了墻壁一大跳，“我的功勞才最大！我每天都會(huì)被小朋友和老師拿起來(lái)掃地。每次都弄得我氣喘吁吁、大汗淋漓的，渾身臟兮兮的。你這點(diǎn)兒小事情算什么功勞呀？”墻壁頓時(shí)啞口無(wú)言。掃把“哼哼”地壞笑著。
椅子再也按捺不住了，急忙說(shuō)：“你們這點(diǎn)功勞都算不了什么！告訴你們，只有我的功勞最大！有一些小胖子每天都把我壓得喘不上氣來(lái)，還有一些男孩子非常調(diào)皮，他們把口香糖、泡泡糖……粘在我的肚子上。最可惡的是，他們還用小刀、鉛筆、紅筆、油筆、鋼筆……在我的臉上寫(xiě)字。每次，我都會(huì)疼痛難忍，但是，我只能忍氣吞聲。
你們有我這樣的'精神嗎？”
桌子卻不以為然，它質(zhì)問(wèn)掃把、墻壁和椅子：“我的作用比你們大多了！我的功勞才是最大的！我的臉上可以放下所有的東西，即使小朋友們往我的臉上寫(xiě)字，我也相信他們的壞毛病是一時(shí)的，以后會(huì)改正的。我的嘴巴里也同樣能裝下所有的東西，能為小朋友們服務(wù)，我很高興。你們有我這種樂(lè)觀的態(tài)度嗎？”
它的話(huà)音剛落，拖把、電腦、垃圾桶、黑板擦、粉筆、電腦桌、地板……都開(kāi)始七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。
就在這時(shí)，黑板爺爺發(fā)話(huà)了：“其實(shí)，你們都很重要，少了誰(shuí)都不行。只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能發(fā)揮自己最大的作用，才能更好地為同學(xué)們服務(wù)呀！”
它們聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭。
寫(xiě)記事的作文6
今天中午，方老師要去開(kāi)會(huì)。臨走前，她隨口說(shuō)了一句：“你可以中午做作業(yè)再玩。”說(shuō)完就走了。太好了。班上所有的學(xué)生都被猴子稱(chēng)為國(guó)王，有的在跳舞，有的在玩陀螺儀，有的在玩放大鏡.
“哈哈，作業(yè)做完了，我們看《中華上下五千年》吧�！蔽铱吹媒蚪蛴形�，里面精彩的內(nèi)容深深吸引著我，讓我陶醉。突然，一聲尖叫不斷在我耳邊響起。我抬頭一看，哦，不，孫悟空在天上大鬧。他們的吵鬧聲驚天動(dòng)地，他們大聲說(shuō)：“你明明是先追線(xiàn)的，你還說(shuō)我？”“我的超級(jí)三八線(xiàn)怎么了！可以好好說(shuō)，小心扣分！”“扣子扣子，別怕你！丑韓愈！”“好，罵人分！”他們一句話(huà)我也不會(huì)放棄。我看在眼里，心里著急，默默想：都是的錯(cuò)，因?yàn)樗仍骄�(xiàn)罵了韓，真的忍無(wú)可忍！時(shí)間長(zhǎng)了，我也沒(méi)辦法。我把書(shū)放在手中，大步走了過(guò)去。我怒不可遏，說(shuō)：“韓哲，你太壞了！明明是你自己的超線(xiàn)，你還在說(shuō)韓，罵人也不打草稿！”“是！可以！”韓對(duì)說(shuō)道。當(dāng)韓哲遇到一名士兵時(shí)，他還是一名學(xué)者。他說(shuō)不清楚。他看到自己的臉通紅。他想伸出拳頭打它。他被我的手纏住了�！澳阆胍裁矗俊彼难劬ο耩I狼一樣盯著我，他不相信我。我也盯著他，他惡狠狠的看著我就松手了。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)身，溫柔地對(duì)他說(shuō)：韓哲，老師教我們不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要退一步，寬容別人，照亮自己。我這么說(shuō)挺有用的。他不好意思地低下頭，臉紅了，羞愧地對(duì)韓說(shuō)：“是我的錯(cuò)，我不該罵你�！表n閆冰以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤，仍然是一個(gè)好學(xué)生。”說(shuō)完，他們倆悄悄去做作業(yè)。我看著他們倆，感覺(jué)好多了。
得知此事后，方老師表?yè)P(yáng)他們：你們長(zhǎng)大了，懂事了！
寫(xiě)記事的作文7
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。
自帶光環(huán)的“宋頭”
藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿，老樊!”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是宋--，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽(tīng)，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，宋--被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。
“好兄弟”柴--
來(lái)到教室里，柴--扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“--，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒(méi)?我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講?”“老柴，你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說(shuō)。柴--有著和我一樣的牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴--性格外向，平時(shí)很愛(ài)看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。
“大腦門(mén)仗義姐”邴--
老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)邴--同學(xué)，她的字非常棒……”邴--不僅字寫(xiě)得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門(mén)”仗義!
這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們，每個(gè)人都是!
寫(xiě)記事的作文8
看果園的老爺爺，那件事是我錯(cuò)了。雖然那是件不光彩的事，大概您已經(jīng)忘了吧？但是它卻像刀子刻在了我腦子里一樣，使我永遠(yuǎn)忘不了。
今天，我住在我姥姥家。但是姥姥家沒(méi)什么好玩的，于是我準(zhǔn)備去街上溜達(dá)溜達(dá)。我走著走著，看見(jiàn)一個(gè)并不是很大，但是開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的果子的果園。我一看這果子，垂涎三尺。心想：“我要是能吃的話(huà)就好了！”于是我準(zhǔn)備翻進(jìn)去，但是又一看：“不行，果園里有看門(mén)的，要是我進(jìn)去被抓的話(huà)就死定了�！钡俏矣忠豢矗骸耙�！門(mén)前放著一根拐杖！”于是我心想，看門(mén)的一定個(gè)老掉牙的。于是我便“放心大膽”的進(jìn)去了。
進(jìn)去之后，我便對(duì)樹(shù)上的蘋(píng)果展開(kāi)了“連環(huán)轟炸”。我開(kāi)始有選擇性地吃，而是啃一口就扔掉，去挑更大的果子。就著樣我糟蹋了很多果子。而這一幕全被看園的的老爺爺盡收眼底。老爺爺沖出來(lái)一邊向我跑來(lái)一邊沖我大吼：“孩子快下了，那兒的果子不能吃快下來(lái)！”我一聽(tīng)心想：“糟了，看園的老頭兒來(lái)了快跑！”但是我沒(méi)留神還是從樹(shù)上來(lái)了個(gè)180度的空翻重重摔在了地上。于是老爺爺把我扶進(jìn)了屋子，給我背上貼上了膏藥，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子農(nóng)民伯伯種的都是血汗錢(qián)，你怎么能浪費(fèi)呢？”說(shuō)著對(duì)我露出了一個(gè)笑容。我看著老爺爺?shù)男θ菪睦锶绲督g一般，于是我向老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老爺爺，對(duì)不起剛才我還叫你老頭來(lái)著呢！你能原諒我嗎？”老爺爺笑了：“沒(méi)是知錯(cuò)就改就是好孩子。再說(shuō)了，就我這把年紀(jì)，不叫我老頭叫我什么��？”“哈哈哈 �！蔽覀兌夹α恕�
事情都過(guò)去一年了，我現(xiàn)在再也沒(méi)看見(jiàn)那老爺爺了，但我還想再對(duì)老爺爺說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
寫(xiě)記事的作文9
快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車(chē)，坐上座位，我們出發(fā)了······
一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車(chē)上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是阮心怡······
我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥眯Φ�，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段，真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱(chēng)“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！
接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！
老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么······
開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：
我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！
我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話(huà)劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！
這真是一次快樂(lè)的旅程ｌ樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！
寫(xiě)記事的作文10
20xx年6月16日星期五天氣：陰心情：愉快
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)有許多種：母愛(ài)、父愛(ài)。愛(ài)無(wú)論是以上的哪一種，它都是無(wú)私的，它都是勇于奉獻(xiàn)的。世界充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)是隨處可見(jiàn)。只要你細(xì)心觀察或許你可以發(fā)現(xiàn)你的親人、朋友的每一舉動(dòng)，都可能是愛(ài)你的表現(xiàn)。但是陌生人的愛(ài)，你感受過(guò)了嗎？
看見(jiàn)日記本的紅色頁(yè)面，我的心變得暖乎乎的。那一次的畫(huà)面在我腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)地由模糊變成清晰。一次中午放學(xué)后，我以像往常一樣乘公共汽車(chē)回家�！班帧�"看著汽車(chē)屏幕所顯示的車(chē)卡上的余額為零元，我不禁害怕起來(lái)�！霸趺崔k呢？我可是身無(wú)分文�。∩院笪疫�要轉(zhuǎn)車(chē)呢！”我焦急地想。電視劇的那些拐賣(mài)不孩的片段不時(shí)浮現(xiàn)出我的腦海里，我更加坐立不安了。
下了車(chē)后，我突然急中生智：可以向別人借錢(qián)�？缮阅懬拥奈以趺撮_(kāi)得了口呢？沒(méi)辦法！為了能平安到家，只好硬著頭皮去向別人借錢(qián)了。我先找了一位與我同路的阿姨，述說(shuō)了事情的原委。我本來(lái)想事情不會(huì)那么順利，她會(huì)不屑地走掉。但阿姨卻笑了笑，說(shuō)：“哦！是這樣��！這點(diǎn)小事沒(méi)關(guān)系！等一下我?guī)湍愀盾?chē)費(fèi)好了！”我連忙道謝，卻無(wú)言以對(duì)，只感覺(jué)到有一股曖流涌上心頭。頓時(shí)，淚水模糊了眼睛，感激之情從淚水中表現(xiàn)出來(lái)。車(chē)來(lái)了，那位阿姨果真幫我付了車(chē)費(fèi)。到今天，那個(gè)場(chǎng)面我還記得一清二楚。
一路上，我想著：“面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的小女孩居然也
能幫助她！如此可見(jiàn)，這個(gè)世界真是充滿(mǎn)愛(ài)心！我們真應(yīng)該向這位阿姨學(xué)習(xí)�。 �
寫(xiě)記事的作文11
說(shuō)起我家，我的雞皮疙瘩馬上盡職地“工作”了。為什么了？原因只有一個(gè)?,我家天天PK。就拿上次來(lái)說(shuō)吧。
地點(diǎn)：我家的陽(yáng)臺(tái)上。
時(shí)間：某年某月某日某…..（省略300萬(wàn)億個(gè)某…）
參與人員：老媽我
事件：話(huà)說(shuō)有一次，我和老媽吃完晚飯，正悠閑地坐在沙發(fā)上，老媽十分和謁及笑容滿(mǎn)面地看著我（這分明是典型的‘笑里藏刀’嘛），我突然一怔，老媽發(fā)出那能把地球抖三抖的尖叫：“��！蟑螂！”我連捂住耳朵，心想：真是命苦�。≌焓苓@吼，哪位仁兄救救我的耳膜吧，我受不了啦！但這蟑螂仁兄也受不了吧，你為什么跑到我家來(lái)？你行行好吧，快搬家吧，我的耳膜已經(jīng)受不了了，這才是我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚呀，555……片刻后，我家終于恢復(fù)平靜了。剛剛才受風(fēng)吹，現(xiàn)在又要經(jīng)歷雨打。唉，苦命啦，555…家庭PK終于開(kāi)場(chǎng)了。我軍以驚人的速度沖向戰(zhàn)場(chǎng)——陽(yáng)臺(tái)。我軍馬上搶了“勝利工具”（某某不讓我說(shuō)，可我堅(jiān)決要說(shuō)，就一擦腳帕嘛，臭臭呀）哈哈…我大聲笑到，（不過(guò)是藏在心里的賊笑。咦，咋聽(tīng)起來(lái)像狼笑呀）沒(méi)想到呀，老媽比我還“奸”，竟然奪走洗腳盆，（觀眾發(fā)表意建：咋這么不講衛(wèi)生呀？）我和老媽對(duì)視了片刻，老媽笑容滿(mǎn)面地放下了洗腳盆（這里面一定藏著“陰謀”）。
哼！管她的！我心里暗暗想道。我雙腳伸了進(jìn)去，太舒服了（心里暗暗叫道：燙死我了），正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，老媽來(lái)了個(gè)出其不意，想奪走我的“勝利工具”，沒(méi)門(mén)！老媽又一次失敗。我擦完腳，我勝利了，“*#%#.....”（讀者提問(wèn)：“這是哪國(guó)語(yǔ)言？教教我！”），我邊說(shuō)著，又手舞足蹈，“咚”我的頭上怎么這么多金星？
我家的“家庭PK”有趣吧？
寫(xiě)記事的作文12
國(guó)慶節(jié)前夕，媽媽給我從花鳥(niǎo)魚(yú)市買(mǎi)來(lái)了兩盆花，那兩盆花長(zhǎng)得很奇怪。我就想花鳥(niǎo)魚(yú)市那么多花，媽媽為什么偏偏喜歡兩盆花呢？我就好奇了，懇求媽媽帶我去花鳥(niǎo)魚(yú)市看更多的花。
國(guó)慶節(jié)到了，媽媽、老姨和我去了花鳥(niǎo)魚(yú)市。我們先進(jìn)了水族館，看見(jiàn)各種顏色并帶有鮮艷條紋的大魚(yú)，有的大魚(yú)身體是金色的，有的大魚(yú)身體條紋是棕色的，還有的……在水族館里我又看見(jiàn)了“千年大龜”。哎，我又了這樣一個(gè)念頭，真想把他們都搬回家，但被媽媽一口回絕了。
我們繼續(xù)前行到了鳥(niǎo)區(qū)，這里有好多色彩斑斕的鸚鵡和長(zhǎng)滿(mǎn)黑色羽毛的八哥，有許多鳥(niǎo)我都叫不上名字。賣(mài)八哥的阿姨說(shuō)八哥會(huì)說(shuō)話(huà)，于是我一直問(wèn)八哥：“你好！你好！”可它就是不搭理我。我還聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”“咕咕嗞嗞”的鳥(niǎo)叫聲，感覺(jué)聲音很刺耳，因?yàn)橛泻枚帏B(niǎo)聚集在一起。
我們又到了寵物區(qū)，我看到了黑棕色帶紅色斑紋的松鼠，它們正在啃松果，樣子好可愛(ài)呀！那邊有很小很小的兔子，我連忙跑過(guò)去，它的身上有一道一道條紋，我好想摸摸它，可是它被圈在了籠子里。這里還有小鼴鼠，長(zhǎng)得很好玩，軟軟的跟個(gè)肉球兒似的。
其實(shí)，我們從水族館出來(lái)就想到小魚(yú)區(qū)，但沒(méi)有找到，走了一大圈，最后問(wèn)了一位老奶奶才找到小魚(yú)區(qū)。那一條條小魚(yú)真可愛(ài)，長(zhǎng)得有模有樣的，有藍(lán)色的，有黑色的，還有紅色、白色、金色……五彩繽紛，被燈光照著顯得五光十色。它們?cè)谧杂蓱蛩浅？鞓?lè)。
本來(lái)我們到花鳥(niǎo)魚(yú)市是去看花的，但卻被鳥(niǎo)、魚(yú)……吸引了，對(duì)花就失去了興趣。
寫(xiě)記事的作文13
自20xx年加入小記者以來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)三年多了。三年多的小記者生涯，我收獲多多，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
內(nèi)向的我，剛開(kāi)始加入小記者時(shí)，對(duì)這個(gè)大家庭還不太熟悉，不會(huì)投稿，也很少參加活動(dòng)。直到有一次，學(xué)校的廣播里傳來(lái)這樣一則通知：“**班**同學(xué)，你的文章在大江晚報(bào)·小記者專(zhuān)刊上發(fā)表了，請(qǐng)到辦公室領(lǐng)取用稿通知書(shū)。” 哇，原來(lái)小記者寫(xiě)的文章還可以見(jiàn)報(bào)呢!于是我也慢慢地嘗試著在小記者網(wǎng)站上投稿，終于有一天，學(xué)校廣播里也出現(xiàn)了我的名字，看著自己的作品變成“豆腐塊”的那一刻，我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪。
媽媽還經(jīng)常幫我報(bào)名參加周末或假期的小記者活動(dòng)，三年多的時(shí)間里，我參加了小記者工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)：參觀奇瑞大本營(yíng)、探秘傻子瓜子博物館、總編講新聞、小記者生日會(huì)等等，一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，一次次奇妙的體驗(yàn)，帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)，也讓我得到了很多意外的收獲。
尤其讓我記憶深刻的是，去年暑假參觀完傻子瓜子博物館后，我的《“傻子”不傻》在“我與傻子瓜子(博物館)”有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，同時(shí)還獲得了100元的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但我卻覺(jué)得異常開(kāi)心。領(lǐng)完獎(jiǎng)后，我還用這份獎(jiǎng)金請(qǐng)爸爸媽媽吃了一頓火鍋呢!我覺(jué)得那是我人生當(dāng)中最好吃的一頓火鍋了!
每個(gè)月，小記者工作室都會(huì)精心策劃一場(chǎng)精彩的小記者集體生日會(huì)活動(dòng)。我的生日在6月，今年的6月18日父親節(jié)這一天，我和爸爸一起參加了小記者六月生日會(huì)暨父親節(jié)特別活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們大手牽小手，一起做游戲，一起捏氣球，一起親子涂鴉……父子倆并肩作戰(zhàn)，配合默契，共同度過(guò)了一個(gè)溫馨快樂(lè)的父親節(jié)。
以后我還要參加更多的小記者活動(dòng)，讓自己得到更多的鍛煉，同時(shí)也會(huì)將每一次的收獲與感觸記錄下來(lái)，做一名幸�？鞓�(lè)的蕪湖小記者。
寫(xiě)記事的作文14
伙伴伙伴是知心朋友，任何高興或難過(guò)的事都可以讓小伙伴與你分擔(dān)，在需要幫助的時(shí)候，伙伴能夠?yàn)槟阊┲兴吞俊Ｔ谖覀儼嗌�，有這么一位同學(xué)，她長(zhǎng)得眉清目秀，一張鵝蛋臉，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海就像一排門(mén)簾從額頭上掛下來(lái)，把眉毛都蓋住了，十分逗人喜愛(ài)。眉毛下面那雙眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣，美中不足的是那個(gè)小鼻子上面長(zhǎng)了好些小雀斑。不過(guò)，她壓根兒沒(méi)想過(guò)要為這些小玩意兒而煩惱，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的酒窩兒，一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我和她緊緊的連在了一起。我們一起玩耍、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是我最好的伙伴。
記得在相處的六年里，我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，但從不妒嫉對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。她是個(gè)聰明的孩子，上課時(shí)可專(zhuān)心了。她像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。她也是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的同學(xué)。一次期末考試時(shí)，距離考試還有五分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急，這時(shí)她看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我粗心大意，忘帶尺子了�！彼�(tīng)了，馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子給了我。
我愣住了，深情地望著她，手里握著的那把新尺子，不知說(shuō)什么好。而她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。我常�；叵肫疬@件事，因?yàn)樵谀前研鲁咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。自從那以后，我們的感情越來(lái)越好，友誼也更深了。我很高興，我為我有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪，我也要像他那樣去熱心的關(guān)心幫助他人。你們猜，我的好伙伴是誰(shuí)？如果你愿意為我保密的話(huà)，我就告訴你：這個(gè)人是王平。
寫(xiě)記事的作文15
寒假的一天，我和爸爸媽媽去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我們打算買(mǎi)一些好看的花鳥(niǎo)蟲(chóng)草來(lái)裝扮我們的家。
花鳥(niǎo)市場(chǎng)在一條南北向大馬路的傍邊，好像整個(gè)市場(chǎng)也并不很大。就臨馬路的一排房子而已。但是隔著馬路就能聽(tīng)到各種鳥(niǎo)叫聲，有的尖細(xì)，有的清脆，有的婉轉(zhuǎn)，我們就尋著鳥(niǎo)叫聲找去，一小間里面都是鳥(niǎo)呢，有純白色羽毛的，有彩色羽毛的，還有黑白相間的，有兩種鳥(niǎo)我叫得出名字：鸚鵡，翠鳥(niǎo)。其他都很陌生哦。本來(lái)很想買(mǎi)兩只回去家里養(yǎng)著，可是爸爸媽媽都說(shuō)，鳥(niǎo)不要買(mǎi)了，除非買(mǎi)了放掉，讓它回歸大自然，否則他們太可憐，做籠中鳥(niǎo)多難過(guò)呀。其他看到的小動(dòng)物還有烏龜，金魚(yú)，荷蘭鼠，小白兔等。烏龜長(zhǎng)得可真丑，而且感覺(jué)笨頭笨腦的，不喜歡它！金魚(yú)有很多品種，顏色也各種各樣的，黑色的，白色的，紅色的，黑紅斑點(diǎn)的，有的尾巴像一朵盛開(kāi)的蘭花，一扭一擺的，很神氣！還有那個(gè)荷蘭鼠，裝在一個(gè)小轉(zhuǎn)盤(pán)里，它不斷地向前爬，轉(zhuǎn)盤(pán)就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，真是一個(gè)有本領(lǐng)的雜技演員呢。小兔子長(zhǎng)的很可愛(ài)，眼睛紅紅的，我金魚(yú)，荷蘭鼠，小兔子都想買(mǎi)回家。媽媽說(shuō)，一個(gè)都不買(mǎi)好了，否則家里變動(dòng)物園了呢，關(guān)鍵是還要有一個(gè)人照顧它們，很費(fèi)事的！我只好放棄。算了吧。
那些買(mǎi)花草的店也不大，但是里面都擺滿(mǎn)了各種各樣的植物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小森林呢，各種顏色的花都有，我們最后挑了一株郁金香，爸爸說(shuō)它美麗高貴！還買(mǎi)了一個(gè)叫“綠寶”的樹(shù)，因?yàn)槲蚁矚g它的高大和那么油亮好看的綠！另外還買(mǎi)一棵牡丹，媽媽說(shuō)那是我們國(guó)家的國(guó)花呢！
買(mǎi)回家來(lái)，如何擺放這些花草很費(fèi)了我們?nèi)艘环X筋，最后確定把牡丹和郁金香擺客廳，把綠寶擺書(shū)房。
這樣，春天就提前來(lái)我家了！我們家真美！
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