感恩主題活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的感恩主題活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩主題活動總結(jié)1
感謝是文明、品德、責(zé)任。感謝應(yīng)該是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是人至少的修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)陽光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L輩給我幸福的生活做了主題的活動。通過活動,在滿足孩子們自己制作的喜悅的同時,感受到感謝和感謝的幸福,促進(jìn)和諧的氛圍,傳達(dá)正確的能量。
20xx年11月26日上午10點左右,幼兒園廚師和合作委員會的監(jiān)護(hù)人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的`餃子皮、云吞吐皮和餡料。孩子們在班上等不及了。卷起袖子,洗手,學(xué)會拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個接一個地承載著孩子們幼稚的童真,簡單的愛餃子和云吞下來了!
下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長輩,準(zhǔn)備感謝長輩!
孩子回家的第一件事是給長輩自己做的食物,感謝長輩的話。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過今天的活動知道幸福是如此簡單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育,使家庭更加幸福,每個人都相親相愛,社會氛圍更加協(xié)調(diào)。
感恩主題活動總結(jié)2
根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學(xué)生實際,在活動中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學(xué)的幫助和社會的關(guān)愛,學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過感恩教育,一是使學(xué)生知恩。
讓學(xué)生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個人價值的同時,還應(yīng)顧及他人的`利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會感恩。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是:
。1)感激父母養(yǎng)育恩;
(2)感謝老師培育情;
(3)感恩社會關(guān)愛情;
(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動,并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動:
。ㄒ唬┦桥e辦一次以感恩為專題的班會。
。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會,讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無私幫助之誼。
。ㄈ┦寝k一期以感恩為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實際,表達(dá)對生活的熱愛,對親情的眷戀。
。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長精心設(shè)計感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)。
好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會,發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動,開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動,讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫助,讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學(xué)校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
感恩主題活動總結(jié)3
春風(fēng)化雨,潤物無聲,感恩母愛,祝福媽媽。為了培養(yǎng)孩子們的感恩之心,體驗愛與被愛的幸福,學(xué)會尊重和關(guān)愛女性,在三八婦女節(jié)來臨之際,xx第二實驗學(xué)校團(tuán)委、少先隊開展了“悠悠寸草心,濃濃感恩情”主題活動,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
首先學(xué)校利用班會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,發(fā)出倡議,并布置了感恩作業(yè)。
作業(yè)一:了解媽媽、長輩對我的愛
和家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。或者向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
作業(yè)二:了解媽媽、長輩的艱辛
聽媽媽講我成長的故事或者聽媽媽講她的工作、她的故事。
作業(yè)三:真情回饋、溫情行動
1、親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧。
2、媽媽,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、奶奶姥姥您們年事已高,卻仍無微不致地關(guān)心我,讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您為了我們?nèi)找剐羷冢屛野研闹懈屑さ脑捳f給您聽!
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、奶奶、姥姥、媽媽,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑!
7、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一洗衣服吧!
在學(xué)校的倡議下,學(xué)生們用多種形式為心中的“女神”送上祝福。
自己動手精心制作禮物,設(shè)計賀卡,做小手工,畫一幅畫,有的將節(jié)約下來的零用錢買了美麗的花兒獻(xiàn)給媽媽,有的為她們彈奏一曲,獻(xiàn)上一首歌,送上一句祝福語……禮物雖簡單,卻包含著孩子們最真誠的祝福。
孩子們還利用課后和周末時間主動為家人做些力所能及的`事情。瞧,可愛的他們有的獻(xiàn)給長輩一個愛的擁抱,有的給長輩捶捶背、揉揉肩,洗洗腳,有的為長輩沏茶,有的為家人做菜、做家務(wù)……這一切都表達(dá)了孩子們對家人濃濃的愛和感恩之情。
通過本次活動,孩子們用真情、用行動回報媽媽、回報長輩。同時,他們也懂得真正的關(guān)愛并不是某一天或是一件事,而是要每天堅持不懈地去做,珍惜這難得的真情。今年的三八婦女節(jié)成為孩子們和家人最溫馨的回憶,也成為孩子們成長路上一筆寶貴的財富。
感恩主題活動總結(jié)4
本小學(xué)接到上級教育部門有關(guān)工作的指導(dǎo)文件之后,我們積極開展工作,制定了關(guān)于感恩教育活動方案,在學(xué)校大隊部的號召下,在全體師生積極的參與下,開展了本次感恩教育活動。本校輔導(dǎo)員還在本次教育月活動中發(fā)表了以感恩為主題的演講,號召開展好“六個一”活動:即出一期黑板報;開一次主題班會;組織一次演講比賽;做一件好事;學(xué)唱一首感恩歌曲;寫一篇感恩作文。各班積極配合學(xué)校工作,并對同學(xué)們做了積極地宣傳與動員工作,開展了一系列活動。現(xiàn)對此次活動的總結(jié)如下:
一、營造感恩教育氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以創(chuàng)建“感恩、和諧、文明班級”、“十佳學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、感恩主題班會、感恩作文比賽評比、歌詠比賽、主題板報等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會感恩,擁有良好的感恩的重要性。各班規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚班級文化氛圍。學(xué)校以感恩與責(zé)任主題教育活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成感恩教育起到了很好的促進(jìn)作用。
二、具體活動內(nèi)容
1、通過讀書感恩老師和父母
各班老師號召學(xué)生閱讀有關(guān)感恩的書籍,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生挑選出好的親情文章給其他學(xué)生分享閱讀,讓同學(xué)們體會到父愛母愛的偉大。學(xué)校還利用宣傳欄收集感恩詩歌和故事,進(jìn)行感恩教育主題演講,評選出一二三名,在家長會上朗讀演講稿。
2、學(xué)唱感恩歌曲
學(xué)校利用廣播、音樂課和大課間,教唱感恩歌曲。月底學(xué)校分年級評比出“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀校園歌手”。學(xué)校利用周四下午舉行“感恩與責(zé)任”歌詠比賽,學(xué)校五個年級分別表演了合唱和個人獨唱,歌曲內(nèi)容緊扣緬懷先烈、愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、尊重師長和孝敬父母。分別評出二年級的《讓我們蕩起雙槳》、四年級的《感恩的心》分別獲得歌曲合唱一等獎,三年級的`《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、五年級的《春天在哪里》分別獲得歌曲合唱二等獎。張文冰、朱慧芳、邢一凡等人演唱的歌曲分別獲得個人獨唱一等獎。
3、組織感恩主題活動
我們在校內(nèi)開展多種活動,“感恩父母”詩文朗誦會、高年級“學(xué)會感恩”手抄報比賽、“感恩父母”征文比賽、“感恩父母”優(yōu)秀活動方案評比等。通過系列“感恩教育”活動,精心培育學(xué)!案卸魑幕,使知恩圖報的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。
三、落實規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了感恩教育材料,規(guī)范了學(xué)生的言行。同時,各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合“感恩與責(zé)任”主題月的展開,開展了上學(xué)放學(xué)途中的紀(jì)律教育,學(xué)生在校的感恩教育。大隊部的各個小衛(wèi)士也及時跟進(jìn),對各班尊敬師長和孝敬父母的情況監(jiān)督,對違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,并加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理。校園內(nèi)興起了感恩之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強(qiáng)。
感恩主題活動總結(jié)5
春風(fēng)習(xí)習(xí),朝陽初升。在這個靜謐的周一早上,我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式;顒忧闆r如下:
伴著鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員代表首先發(fā)言:母親是世界上最偉大的人,她給了我們生命,教會了我們說話,教給我們做人的道理,給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個周日就是“母親節(jié)”,讓我們記住這個無私奉獻(xiàn)的人,用自己的`實際行動感恩母親。隨后,全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著,大隊輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié),和同學(xué)們進(jìn)行了互動交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,表示要在“母親節(jié)”這個特殊的日子里,以自己的實際行動,多干一些家務(wù)活,好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,為媽媽做一張賀卡,為媽媽洗洗腳、捶捶背,連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言,表示要為媽媽做一張繪本圖片,感謝媽媽。
最后,根據(jù)學(xué)校“三懂”育人目標(biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩),利用兩個周的時間在全校開展“懂感恩”實踐活動,屆時將舉行“三懂少年”評比,表彰在感恩實踐活動中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。
感恩主題活動總結(jié)6
在這個溫暖的冬天里,為了迎來更為熱烈的感恩節(jié),xx團(tuán)委和xx學(xué)生會攜手,以踐行社會主義核心價值觀,營造文明和諧,知恩圖報,互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo),在x月x日至x日進(jìn)行了以“與愛同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動;顒影ㄓ#xx#的線上感恩接力活動和#xx#的線下活動。
線上活動#xx#,目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#xx#中,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準(zhǔn)備充分,為老師展示自己的“感恩的'心”,獻(xiàn)上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學(xué)別出心裁,蹲點守候,全班同學(xué)迎接老師上班,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動,營造了文明和諧,知恩圖報,尊敬師長的校園文化氛圍,同時也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的'氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動也加強(qiáng)了土木團(tuán)委與外國語學(xué)生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說說而已,也不僅僅是一天的行動就可以表達(dá),它應(yīng)該存在于生活中的每個部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次土木團(tuán)委與外國語學(xué)生會合作,通過線上線下的感恩活動,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行,讓愛滋潤我們的生命!與愛同行,心懷感恩,有你有我。
感恩主題活動總結(jié)7
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人的重要道德基石。感恩教育應(yīng)該從娃娃開始抓起,而3至6歲是幼兒價值觀形成的重要時期。為了讓幼兒感知父母的艱辛,學(xué)會尊敬長輩和關(guān)心他人,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在“感恩節(jié)”到來之際,普寧市第一幼兒園小三班開展了“學(xué)會感恩與愛同行”的主題教育活動。
在活動中,教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來,通過講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長付出的一切。接著,老師讓孩子們拿出自己成長的照片與同伴分享,這些照片有剛出生不久的,有牙牙學(xué)語的,還有蹣跚學(xué)步時的照片。在交流分享的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長大了。老師抓住教育契機(jī),讓孩子們感悟自己成長過程中父母付出的艱辛與不易,并引導(dǎo)幼兒用言語表達(dá)對爸爸媽媽的'愛。在老師營造的愛的氛圍中,孩子們學(xué)會了用“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂”等句子來表達(dá)自己的感恩之情。最后,孩子們與老師共同制作“感恩樹”,借此表達(dá)對爸爸媽媽的愛,并把自己親手制作的“感恩樹”送給爸爸媽媽。你瞧,小班的孩子們雖小,但他們自己動手剪、貼、粘、畫,是那么認(rèn)真和投入。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡單,但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物,聽到他們甜甜的一句“爸爸媽媽,你們辛苦了”,收獲的是驚喜和感動。
通過本次活動的開展,感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們學(xué)會了感恩,懂得了要愛他人,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人。
感恩主題活動總結(jié)8
1月24日是感恩節(jié),感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。南宮實驗中學(xué)全體頂崗實習(xí)生借此機(jī)會,向幫助我們成長的領(lǐng)導(dǎo)老師表達(dá)我們的感謝,特舉辦“感恩有你”團(tuán)日活動。
一、活動目的
感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實習(xí),在這期間實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了巨大的幫助,借助感恩節(jié)這個契機(jī),向幫助我們的每一個人表達(dá)我們的感激。
二、活動實施
感恩節(jié)當(dāng)天,我們每位實習(xí)生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導(dǎo)老師表達(dá)了我們的感恩之情,感謝老師們在教學(xué)方面耐心的.指導(dǎo),在生活方面對我們的關(guān)心,同時老師們也向我們表達(dá)了誠摯的祝福。
三、活動效果
通過本次活動提醒了全體實習(xí)生要時刻帶著一顆感恩的心,不要忘記幫助過我們教導(dǎo)過我們的每一個老師,簡單的一條短信和手寫的一張賀卡,帶著的是我們滿滿的感激,通過這樣簡單的活動,向老師們表達(dá)了感激之情。
感恩主題活動總結(jié)9
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們四年級164班在教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動,同學(xué)們都側(cè)耳聆聽,聽著聽著,感動的.淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被老師的感人演講所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會活動。這次活動開展得非常成功。我認(rèn)為這樣的活動要多開展,讓學(xué)生時時、事事受到教育,得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關(guān)心你、指點你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良,教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人!
感恩主題活動總結(jié)10
這次主題班會是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來后開的,感覺有些匆忙。為了營造氣氛,我在班會課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌,勾起孩子們對媽媽的回憶。
之所以選擇感恩母親這一主題,是因為覺得媽媽為孩子無怨無悔,母親為我們付出的最多,可我們卻常常忽略,只想著索取,卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么,為我們做什么,卻忘記了為媽媽做一點事。班會課上,我讓孩子們說一說自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭,還要工作,真的特別辛苦。孩子們說起自己的媽媽都幾度哽咽,顯然是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛,只是還沒有對媽媽表達(dá)自己對媽媽的愛。我記得我看一個學(xué)生的.手機(jī)短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個“寶貝兒”,而他的回信只有冷冰冰幾個字,沒有任何稱呼。其實感恩母親,并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆保钪悬c點滴滴我們都可以去表達(dá)。說一聲“媽媽,我愛你”,為媽媽做一點家務(wù),為媽媽捶捶背,做一個讓媽媽放心的孩子等等,這無不都是感恩。
通過這次班會活動,讓孩子學(xué)會感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點事,用行動感恩。感恩母親的主題班會結(jié)束了,但孩子們的感恩活動卻只是個開始,希望孩子們能一直用自己的實際行動感恩為我們?nèi)找共賱凇o怨無悔的媽媽。
感恩主題活動總結(jié)11
在今年2月份,我們學(xué)校根據(jù)上月底制定的方案,圍繞“學(xué)會感恩,勵志成才”這一主題,開展了一系列的活動。
本月的每天大課間活動,歐陽菲菲的《感恩的心》傳遍校園的每個角落,溫暖著每個同學(xué)、老師的心。
春節(jié)放假前,大隊部就根據(jù)預(yù)定方案,聯(lián)系鎮(zhèn)敬老院,在敬老院舉行了“愛在重陽”的大隊活動,為老人們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福。此舉,獲得了敬老院領(lǐng)導(dǎo)的好評,獲得了敬老院所有老人的稱贊。今年春節(jié)一開學(xué),各個班級在充分主題閱讀的基礎(chǔ)上,開展了朗誦感恩詩歌、講感恩故事、感恩演講、感恩歌曲演唱的比賽,并推薦佼佼者參與了全校的相關(guān)比賽。學(xué)校的感恩主題隊刊、小報的評比也搞得紅紅火火。
大隊部組織了學(xué)生觀看感恩題材的影片(《暖春》),同學(xué)們在觀看時非常投入,許多同學(xué)流下了感動的淚水。每個同學(xué)還寫了觀后感,積極地參加學(xué)校的比賽。
同學(xué)們已經(jīng)把感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣。在家里進(jìn)行了小小的調(diào)查,比如調(diào)查家里的各項收入、支出,調(diào)查父母等長輩的喜好等等,深深感受到家長的各方面壓力之重,知道了體諒家長的難處。所以,在家里為長輩分擔(dān)家務(wù)、給長輩端茶、捶背逐漸蔚然成風(fēng)。在學(xué)校里,他們也常懷一顆感恩的心,珍惜老師、同學(xué)對自己的幫助,并在本子上及時記錄下了感恩心語。也學(xué)會了主動為他人提供幫助。
大多數(shù)的孩子還把自己的.感恩心得通過詩歌、散文、書信等作品暢所欲言地表達(dá)出來,獲得了老師的一致好評。
各班級根據(jù)實際情況,開展了多樣的感恩主題的隊活動。既豐富了同學(xué)們的生活,也讓同學(xué)們更深入地體會到了感恩的內(nèi)涵。還評出了一二三等獎。大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。感恩教育也不僅僅是一個月的事情,應(yīng)伴隨我們的每一天。
感恩主題活動總結(jié)12
感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。 怎樣使同學(xué)們體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?12月份我校利用“學(xué)會感恩,愛心永恒”活動為基點,通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。通過感恩月的活動我總結(jié)了如下幾點。
一.開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。
學(xué)校首先是召開動員大會,讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了教育,組織學(xué)生進(jìn)行寫一封信、出一期板報、學(xué)唱一首歌、觀看一部電影、召開一次主題班會、開展一次征文活動、舉辦一場演講比賽等感恩活動:讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反思生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時
視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富,而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的`愛感觸萬分之余,感動之心溢于言表。同學(xué)們用一封信形式表達(dá)對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“師恩難忘,師情永恒”的演講比賽、感恩板報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
二.關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細(xì)節(jié),
為了讓感恩行動看得見,摸得著,就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合,家長們積極參加感恩活動,給學(xué)生贊賞和鼓勵,為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。
三.結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動。
動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。如歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操、天亮了、父親等,通過傳唱感恩歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使同學(xué)們體會到感恩的情懷,體會到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。
四.活動扎實,效果顯著。
感恩教育月活動,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
同學(xué)們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到“學(xué)會感恩,愛心永恒”主題教育活動的延續(xù),讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人用自己的誠心溫暖社會用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關(guān)掉。感恩是一句口號,我們天天傳唱感恩是一項活動,我們積極參與感恩是一項任務(wù),我們努力學(xué)會感恩更是一種精神,在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“感恩”二字放進(jìn)心里,為你周圍的人和自己,多做一點,再多一點......如果身邊的人都微笑著,這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。
感恩主題活動總結(jié)13
感謝父母,因為給了我們生命;感謝老師,因為給了我們知識和啟蒙;感謝朋友,因為給了我們克服困難的力量。11月26日“感恩節(jié)”,在此我校學(xué)生會社會實踐部特舉辦“感恩的心,感謝有你”活動。旨在通過此次活動,讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
活動于26日早上8點30分在計算機(jī)教學(xué)大樓前舉行,讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的心里話于紅色彩帶上,然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過道路兩旁的樹上或路燈桿上,用這樣的方式引起廣大師生的注意力,繼而親手去翻看它,喚起大家感恩的情懷,活動于當(dāng)天下午6:00結(jié)束。
下課期間,感恩的音樂吸引了很多同學(xué),活動也進(jìn)入了高潮,“同學(xué),今天是感恩節(jié),可以在絲帶上寫幾句自己的心里話嗎?為遠(yuǎn)方的`親人送去祝!蔽也砍蓡T積極向同學(xué)們介紹此次活動,雖然此次只是一個小型活動,但得到了全校師生的支持,這期間我們收集到了幾百條承載感恩的絲帶;顒又杏泻芏嗤瑢W(xué)感謝我們給他們提供了這樣一個機(jī)會,這讓我們很感動,也很欣慰。
活動雖然取得了一些成效,但也有很多不足:
一、活動宣傳力度不夠,很多同學(xué)不知道此次活動
二、物品前期準(zhǔn)備不足,造成絲帶、水筆等不夠用
三、現(xiàn)場秩序有些混亂,有些同學(xué)將絲帶私自帶走
四、部門成員社交能力欠缺,我們將繼續(xù)改進(jìn)
五、對活動現(xiàn)場布置不是很好,有些裝飾中午才到位
今后,我部門將吸取活動中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷自我完善,發(fā)揚和擴(kuò)大活動中的優(yōu)點,爭取把以后的活動有秩序的完成,將部門的活動開展的更有聲有色,不斷提高部門的影響力和號召力.
江西城市學(xué)院學(xué)生會社會實踐部
二0xx年十一月二十七日
感恩主題活動總結(jié)14
感恩節(jié)來臨之際,幼兒園首先是通知幼兒和家長們來參加活動,誠懇的在群里發(fā)通知,然后再讓老師們制作出活動的邀請函,盡心盡力舉辦這次的感恩節(jié)活動,讓幼兒和家長們感受到了這個節(jié)日的重要性。
1、對幼兒園和教室的布置,我們是以班級為單位舉行活動,每個班級就在各自的教室內(nèi)搞活動。我園的老師把幼兒園精心進(jìn)行了裝扮,從進(jìn)門開始就是一路的感恩話語條幅,讓大家直接就能感受到節(jié)日的氛圍。每個教室的'黑板上都精心的寫上了感恩節(jié)的內(nèi)容,以此迎接此節(jié)日的到來。準(zhǔn)備了很多氣球,氣球上面寫了感恩父母和老師的字樣,懸掛在空中,教室里的展示欄里都是幼兒為感恩父母和老師的寫的話。
2、活動中,每個班級都準(zhǔn)備了有關(guān)感恩的視頻進(jìn)行觀看,讓大家直面感恩,視頻放完,就是對于感恩的演講,選了代表上臺發(fā)表演講,讓在座的父母們能夠感受到來自孩子的深情感恩。還進(jìn)行了感恩詩歌朗誦,所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗讀,用詩歌去表達(dá)對父母的感恩之情。
最后,孩子們當(dāng)著父母們的面把自己提前準(zhǔn)備好的賀卡送給父母,里面是孩子們對爸爸媽媽的寫下的感恩話語,然后每一個家庭都進(jìn)行賀卡朗讀,讓大家進(jìn)行欣賞。活動結(jié)束之際,孩子們齊聲對父母們說一聲“爸爸媽媽,謝謝你們!”
感恩主題活動總結(jié)15
為了讓孩子們從小感受到父親的偉大和無私,學(xué)會感謝父親、感激生命、感恩生活。6月14日,xx鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園開展了“爸爸,我愛你”感恩父親節(jié)主題活動。
活動開始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時間及由來,接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的體會到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛的爸爸”,有繪畫作品“我的`好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起”等等。離園后,孩子們會把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對爸爸的愛,有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對爸爸說:“爸爸,我愛您!”
這次父親節(jié)感恩主題教育活動不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進(jìn)了父親與孩子間的感情,同時培養(yǎng)了孩子對父親的尊敬和親近感,并使孩子對父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛爸爸,愛身邊的每一個人,學(xué)會感恩,同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。
【感恩主題活動總結(jié)】相關(guān)文章:
感恩節(jié)主題活動教案11-15
無車日主題活動01-25
端午節(jié)主題教學(xué)活動總結(jié)(精選18篇)06-09
感恩主題班會教案10-01
感恩教育主題班會教案08-05
《感恩父母》主題班會教案07-24
圣誕主題活動教案12-04
愛耳日活動主題教案03-03