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以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文1

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)南站。只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，火車(chē)站瞬間倒塌了，人們個(gè)個(gè)驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭……亂成一片。一時(shí)間，整個(gè)火車(chē)站硝煙滾滾。

　　突然，從廢墟中傳來(lái)了一陣陣哭聲，原來(lái)是一個(gè)三四歲的小男孩，他盤(pán)著雙腿，坐在廢墟中哇哇大哭，他的衣服破爛不堪，全身上下血肉模糊，顯然已經(jīng)被轟炸聲和周?chē)鷻M七豎八的尸體嚇壞了，想用哭聲來(lái)尋找他的爸爸媽媽?zhuān)蓻](méi)人答應(yīng)他，因?yàn)樗陌职謰寢屢呀?jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，世界上又多了一個(gè)孤兒。

　　這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成的傷害，就連手無(wú)寸鐵的孩子都不能幸免于難。這種景象慘不忍睹……啊！戰(zhàn)爭(zhēng)使原本一個(gè)幸福的家庭永遠(yuǎn)分離，戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)可愛(ài)的孩子成為孤兒，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了許多災(zāi)難……��！戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕！

　　希望那個(gè)小男孩能被好心人救走，相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。

　　刺耳的警報(bào)聲在上空回旋，提醒著我們每一個(gè)炎黃子孫不能忘記那段屈辱的歲月。我們真心希望“和平之花”永駐人間，讓21世紀(jì)真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文2

　　轟隆�。∞Z隆��！1937年8月28日，上海市市民接到日本侵略者要攻打上海的消息，都驚慌失措，大家不約而同地趕往上�；疖�(chē)站，都想早一點(diǎn)兒逃離這個(gè)恐怖的地方。

　　明明一家也不例外，明明的爸爸媽媽買(mǎi)好了票，在站臺(tái)等車(chē)。突然，站臺(tái)上的警報(bào)燈閃了閃。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“敵機(jī)來(lái)了，快跑！”大家像驚弓之鳥(niǎo)一樣嚇得不知所措，一瞬間，大家紛紛掉頭往出口跑�？梢呀�(jīng)來(lái)不及了，敵機(jī)已經(jīng)投下了數(shù)枚＊＊＊，把上海火車(chē)站炸得面目全非。再一看，原本美麗的火車(chē)站被炸得支離破碎，只剩下斷壁殘恒，一列火車(chē)被＊＊＊炸成了數(shù)截，漂亮的候車(chē)室被＊＊＊夷為平地。戰(zhàn)陣的硝煙籠罩在火車(chē)站旁。

　　明明的爸爸媽媽見(jiàn)生命難保，正想找個(gè)可以躲避的地方，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一枚＊＊＊在明明的爸爸媽媽身旁落下了。明明的爸爸媽媽用身體保護(hù)著明明，自己卻被＊＊＊炸得血肉模糊。明明坐在地上放聲大哭，他的身上流著鮮血，臉上流著淚水，這個(gè)衣衫襤褸的小孩以后怎樣生活，怎樣面對(duì)未來(lái)呢？

　　如果我可以許一個(gè)愿望，我就要讓世界永遠(yuǎn)和平。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文3

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：成功的花，人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)常看到許多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎？不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

　　雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是，中國(guó)13億人，僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門(mén)想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的資源會(huì)被很快的采集光，地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文4

　　1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車(chē)南站乘火車(chē)回老家，可他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。

　　火車(chē)來(lái)了，他們站在站臺(tái)前，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤(pán)旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。頓時(shí)，火光沖天，濃煙滾滾，本來(lái)還熱熱鬧鬧的上海火車(chē)南站，頓時(shí)一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來(lái)，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親……

　　過(guò)了一會(huì)兒，男孩醒來(lái)時(shí)，再也無(wú)法從周?chē)婺咳堑氖w中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒(méi)了親人，便號(hào)啕大哭。

　　是誰(shuí)讓他失去親人？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

　　今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的.“和平之花”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界！

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文5

　　”嗚…嗚…“孩子的哭聲?是，戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的哭聲。

　　在一張舊照片里我看見(jiàn)，一個(gè)頭發(fā)亂七八糟，眼神是那么孤獨(dú)，那么無(wú)助的女孩。她臉上掛滿(mǎn)淚珠，慌張地向前跑去，嘴巴微張。還可以看見(jiàn)她身后有一大片烏煙瘴氣，黑壓壓的，遮住了蔚藍(lán)的天空。在她身后有許許多多的人，在紛紛議論什么，他們并不慌張。那個(gè)小女孩看樣子應(yīng)該才六、七歲。

　　這張圖片里的孩子怎么了?她的父母去哪兒了?原來(lái)，這個(gè)六神無(wú)主的叫”莉麗“，”莉麗“的父母被炸死了。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)情的導(dǎo)彈炸死了她的父母被炸死了，她被救了。就在一小時(shí)前，在慌亂的人群中，”莉麗“的父母被軍官追殺�？勺鳛橐患抑鞯母赣H，為了引開(kāi)軍官犧牲了。原本幸福的”莉麗“沒(méi)了父親。母親帶著”莉麗“逃過(guò)一劫，就在這時(shí)不幸發(fā)生了。轟炸機(jī)來(lái)了，母親見(jiàn)有危險(xiǎn)，便把”莉麗“藏在了房屋的廢墟后。驚慌的”莉麗“看到了媽媽的舉動(dòng)，跑遠(yuǎn)了。在她母親被炸之前，”莉麗“那水汪汪的大眼睛，好看極了。

　　就這樣，就死了這么多人?和平!為了讓孩子不再傷心。人們啊!不要在執(zhí)迷不悟了。我們企盼和平，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文6

　　六十年前，法國(guó)，諾曼底，猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個(gè)海灘……

　　六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線(xiàn)，一輛又一輛的卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵，軍官在車(chē)上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話(huà)音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車(chē)，有的人拿到，有的人則只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話(huà)：“沒(méi)有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續(xù)沖鋒……”

　　六十年前，中國(guó)，東北，某個(gè)村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō)：“都沒(méi)讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ)，中年人把手一揮，“那走吧�！卑雮€(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文7

　　當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響時(shí)就以意味著，我門(mén)的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來(lái)打仗的嗎?他為研究炸彈付出了那么多就只是換來(lái)人們不和睦的一天?不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類(lèi)而恰恰在這一點(diǎn)上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

　　這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī)：

　　成功的花，

　　人們只羨慕她綻開(kāi)的明艷!

　　然而，當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

　　浸透了奮斗的淚泉，

　　在電視上，在報(bào)紙上，在電腦上我門(mén)時(shí)�？吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費(fèi)大量錢(qián)財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎?

　　不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類(lèi)的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

　　和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存，依賴(lài)。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文8

　　保守戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難的小朋友們，每當(dāng)在電視上看見(jiàn)你那痛苦的表情時(shí)，我就悲痛不已，每當(dāng)看見(jiàn)你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí)，我更是心急如焚。今天，我懷著一顆沉重的心給你們寫(xiě)這封信。

　　天灰沉沉的，天空彌漫著陰云，平時(shí)小鳥(niǎo)那塊樂(lè)的歌聲被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了生命，多少無(wú)辜的人都無(wú)家可歸，我知道，你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧，雖然，你們無(wú)家可歸，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀，請(qǐng)擦干你們的眼淚，重新站起來(lái)吧！雖然我們膚色不同，語(yǔ)言不同，衣著不同，但是我們的心是連在一起的呀！請(qǐng)記住，遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑�，在為你們鼓氣�?/p>

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他讓許許多多的鮮花般的生命在我們的眼前消失，多少兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪失了生命；戰(zhàn)爭(zhēng)是冷漠的，他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走；戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他讓許多無(wú)辜的人失去了寶貴的生命！

　　盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過(guò)，讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信，在我們善良的祝福聲中，明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿(mǎn)愛(ài)的人類(lèi)家園！

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文9

　　今天，下課鈴聲響了，我去上廁所，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在我的視力保護(hù)器上畫(huà)畫(huà)，上面還寫(xiě)著王超的名字，我的同桌劉佳玉告訴我說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)是王超畫(huà)的，于是我去找王超，王超說(shuō)：”我沒(méi)畫(huà)。

　　他竟然當(dāng)著我的面撒謊，我大發(fā)雷霆打了他一下，他也打了我一下，后來(lái)王超掐著我的脖子，把我推到了墻上。

　　他正要打我的時(shí)候，有很多同學(xué)拉仗，他才沒(méi)打我，趁他不注意，我跑到了我的座位上，他又走到我的座位旁，一邊哭著，一邊罵著，嘴里嘮叨個(gè)不停。我看他那樣急的樣子，忍不住笑了起來(lái)，他又要打我，同學(xué)們又把我們拉開(kāi)了，他也回到了他的座位上。這時(shí)，上課鈴響了，蒙文老師說(shuō)：“有什么事，下課再解決。王超說(shuō)：”行。嘴里小聲叨咕著：“看下課了，我不整死你。這一節(jié)課我上得不好，蒙文老師講什么，我都聽(tīng)不進(jìn)去，心想；王超下課會(huì)不會(huì)再打我，讓我受皮肉之苦？我很后悔，他畫(huà)就畫(huà)唄，也沒(méi)畫(huà)壞。當(dāng)蒙文老師提問(wèn)我時(shí)，我都不知道老師問(wèn)我什么。真出乎我的意料，下課王超若無(wú)其事地走了，我白擔(dān)心了一節(jié)課。

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文10

　　世界大戰(zhàn)期間，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的世界。在國(guó)外的一天，敵軍掃蕩了許許多多無(wú)辜的家，這時(shí)，一個(gè)年輕人突然叫道：“不愿屈服的人沖啊!”說(shuō)完，整個(gè)場(chǎng)面混亂起來(lái)，敵軍為了恐嚇，一槍打死了那個(gè)年輕人，其他人見(jiàn)了趕緊落荒而逃，這其中就有一對(duì)姐妹。

　　為了躲避敵軍的追趕，她們倆很快回到自己的家。雖然她們的爸媽去中國(guó)了，但是幸運(yùn)的是她們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正躲在她們家的我軍隊(duì)員。他說(shuō)：“我正在請(qǐng)求支援，你們倆趕緊躲一下吧�！币�(jiàn)到有救了她們倆十分高興，連忙躲了起來(lái)。但是“戰(zhàn)爭(zhēng)之蟲(chóng)”并沒(méi)有消滅，敵軍很快發(fā)現(xiàn)了聯(lián)絡(luò)員，并將他殺死，姐姐見(jiàn)了，輕聲對(duì)妹妹說(shuō)：“我一定要消滅這群人，再見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，她便沖過(guò)去一手搶聯(lián)絡(luò)機(jī)，在她生命結(jié)束的最后一秒成功聯(lián)絡(luò)支援，但她也因此喪命。敵軍見(jiàn)情況不妙，急得像熱鍋上的螞蟻，正義我軍隊(duì)員對(duì)敵人的憎恨之心成為驅(qū)動(dòng)力，很快找到這里，并把敵軍一網(wǎng)打盡。但妹妹卻已經(jīng)痛哭流涕，她一定在想：以后我一定要為姐姐復(fù)仇，打敗更多的敵軍!“

　　世界原本是和平的，但是人們的憎恨心、王者心形成了”戰(zhàn)爭(zhēng)之蟲(chóng)“，瘋狂地啃著”和平之花“。我希望全世界要永遠(yuǎn)和平!讓謙虛心、志氣心變成”除蟲(chóng)劑“，消滅”戰(zhàn)爭(zhēng)之蟲(chóng)“!

以戰(zhàn)爭(zhēng)為話(huà)題作文11

　　一提到舊照片，大多數(shù)人都會(huì)想到自己童年快樂(lè)的事情。但今天我展示的這一張舊照片，會(huì)讓你想到1943年8月28日日本侵略上�；疖�(chē)站的情景。

　　這一天，上海火車(chē)南站和往常一樣人來(lái)人往。突然，天上來(lái)了一架飛機(jī)。這時(shí)，一顆顆x彈從天空中落下。此時(shí)，火車(chē)站已硝煙四起，房屋已被炸毀，火車(chē)軌已歪扭。這時(shí)，天橋已倒塌，房屋已倒塌，本是美麗的上�；疖�(chē)站，可現(xiàn)在已成為廢墟。

　　正在這時(shí)，模模糊糊地聽(tīng)到：“爸爸，我好害怕;媽媽?zhuān)阍谀难?快過(guò)來(lái)呀!快過(guò)來(lái)呀!”仔細(xì)看，原來(lái)是一個(gè)穿著一件小娃娃的衣服小男孩坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。我想：一定是他的父母死了吧!

　　我們中國(guó)人以前被鬼子欺負(fù)，是因?yàn)槲覀兲浫酢，F(xiàn)在來(lái)看看我們的祖國(guó)吧!現(xiàn)在，我們得神舟七號(hào)已成功發(fā)射，而且還有了汽車(chē)、輪船、飛機(jī)、火車(chē)、手機(jī)、座機(jī)、小靈通……現(xiàn)在我們已擠進(jìn)了世界強(qiáng)國(guó)之林，我們中國(guó)強(qiáng)大了，富強(qiáng)了。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的世界增添更新的“面貌”。