小學(xué)生優(yōu)秀作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
“1元！”“2元！”“5角！”“要不要？”美麗的校園怎么變得跟菜市場一樣？哈哈！這正是咱們學(xué)校舉行的小跳蚤市場活動呢！每年舉行一次的小跳蚤市場活動，深受同學(xué)們的歡迎。你們看，這不，又開始吆喝起來了！
一到學(xué)校，我便拿出一塊塑料布鋪在地面上，然后將我?guī)淼耐婢�、發(fā)卡、書籍，以及各種各樣的課外讀物，整齊有序地放在塑料布上，旁邊還擺了一塊寫著“心動不如行動”的招牌。不一會兒，有位小姐姐朝我走來，她指著《意林小淑女》這本書向我詢價，我說：“6元�！彼f：“貴了點，能不能便宜一點？”我稍加沉思后說：“好吧，那就讓你1元錢，5元拿走吧�！蹦俏恍〗憬懔ⅠR從口袋里掏出5元錢給我，將書拿走了。這是我成交的第一筆生意，別提多高興！有了這筆生意，我心里更加有底氣了。又來了一位小妹妹，一眼就瞅上了我攤位上的米妮款蝴蝶結(jié)和一個頭花，我回答她道：“至少得6元錢�！彼挍]說，從自己口袋里拿出6元錢遞給了我，便頭也不回地跑向另一攤位。這位小妹妹剛剛離開，我的好友汪意洋滿臉微笑地直奔我的攤位而來，她毫不客氣地將我攤位上一個花姑娘的鉛筆盒搶在手里，問我：“小緯，這個多少錢？”我說：“這個原本10元，你要，對折吧，5元拿走�！彼贸�5元錢丟在我的攤位上，我一個飛吻將她送到另一個攤位。
她前腳走，后腳來了一位叔叔。他精心地挑選了《四年級奧數(shù)》《小學(xué)作文》《巴黎圣母院》《查理九世》《四年級應(yīng)題卡》和《森林報》，接著問我：“小朋友，這些一共多少錢？”我說：“就給50元吧！”他遞給我50元便笑嘻嘻地離開了。我瞧著他的背影，心中暗自慶幸，這回賺大了！
做了這么久的“賣主”，我想當(dāng)回“買主”了。我簡單地收拾之后便來到一家攤位前，一下子被一本筆記本給吸引住了。那可不是一般的筆記本，而是“哈利·。波特”筆記本。我問了一下價錢，只要1元錢。太好了，我早就想有本“哈利·波特”筆記本，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，我不假思索地拿出1塊錢買下了！
這次校園小跳蚤市場活動，我一共賺了85元人民幣，我認(rèn)為這不單單是收獲了一點點勞動所得，重要的是它使我在實踐中學(xué)到了合理利用廢舊物品、互通有無、商品交換等一些基本常識。尤其當(dāng)我用自己的勞動所得向慈善事業(yè)獻出一份愛心時，一種從未有過的喜悅油然而生，內(nèi)心格外高興！
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那么的清新，讓人有一種說不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學(xué)校一年一度的運動會開幕的日子，讓人覺得心里有著激動的心情！
當(dāng)主持人對準(zhǔn)麥克風(fēng)，全神貫注地看著所要說的話的紙說：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運動會現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來。當(dāng)然我也不例外！
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是釣魚這個游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個鉤。這樣兩個人同時從開始點出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊伍時我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個。還有一輪到我們的時候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我這時已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
給！何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們在用鉤子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經(jīng)放棄了�？墒沁@時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：朱嘉儀，快點我們一定要快點鉤到鉤子。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點。我們終于勝利了！太好了！我激動地對朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團結(jié)互助！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
小時候的我，喜歡新奇事物，還愛搗亂，而外公的菜園，就是我的“天堂”。
外公的菜園，緊靠著一所學(xué)校的圍墻。在我的記憶里，菜園四季如春，到處洋溢著成長、自由、快樂的氣息。那黃瓜與絲瓜的藤、豆角與扁豆的蔓，到處瘋長，隨意亂爬。經(jīng)常長著長著，就爬過了學(xué)校的圍墻，在那邊枝繁葉茂，開花結(jié)果。也常有學(xué)生過來摘摘瓜，掐掐豆。外公從不生氣，也不干涉，還經(jīng)常有意無意地多摘些，扔到圍墻那邊。我總認(rèn)為外公傻，常喊他“傻外公”。
慢慢地，我也“變傻了”，將菜園里長熟或沒長熟的菜呀、瓜呀、果呀，摘了往那邊扔。對此，外公很少責(zé)怪我，但在我摘沒長熟的瓜果時，臉會拉得長長的。后來，我就扔長成熟菜呀、果呀。每每這時，外公總是笑呵呵地說：“我們的小陽陽長大了！”
后來，我終于明白了，外公是希望學(xué)校食堂的師傅們可借此多改善改善學(xué)生的伙食。
我最愛往外公的菜園跑，因為那里沒有爸媽的管束，可以做各種各樣的實驗，也可以放開手腳去搗亂。
有一次，我在一個空瓶子里裝上水，再拔了幾棵白菜，塞進去，放在太陽下搞無土栽培。幾天后，那瓶子就炸了。再去的時候，菜園里小徑上撒滿了玻璃渣子，外公的腳也給扎破了。
母親怒斥我的時候，外公反而很高興，連夸我的想法好，有創(chuàng)意，“下次再搞個大的！”
“你總寵著他！再搞就是炸彈了！”母親很生氣，獨自回家了。
“就是搞個炸彈也沒什么�！蓖夤珮泛呛堑爻覕D擠眼說，“明天我去買一個大的、質(zhì)地硬的器皿，趁你媽不在的時候，我們在我家陽臺上實驗。無土栽培，你這個想法好！”
還有一次，我看菜園里的冬瓜長得肥大，黃瓜長得瘦小，就把一條結(jié)了許多小冬瓜的藤蔓嫁接到長了幾個小黃瓜的藤蔓上，希望能長出冬瓜一樣大的黃瓜�？蓭滋爝^去后，兩條瓜蔓都死了。
此次雖然損失了10余個瓜，我也被外婆懲罰1個月不準(zhǔn)去菜園，但外公卻非常支持我，還買回好幾本書，帶著我在陽臺上的花盆里搞起植物嫁接實驗，用他的話說，“創(chuàng)新也得講科學(xué)”。
不僅如此，外公還常把菜園里的蔬菜當(dāng)作人來對待，甚至知道如何跟蔬菜交流，何時澆水、施肥、減葉、移栽……他全了如指掌，且都傳授與我，教我如何學(xué)會“察言觀色”。
正因如此，我一直認(rèn)為，外公和我總有一個共同的伙伴，一個沉默寡言卻一直伴我成長的伙伴，那就是外公的菜園。菜園里也蘊藏著我童年的時光，那青青的草、綠綠的葉，暖暖的陽光、悠悠的清香，構(gòu)成了我記憶里的天堂……
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
雨中即景
一
今天是端午節(jié)，天公不做美，下起了小雨，又偏偏是中考前一天，我和老師、同學(xué)們一起布置考場。
一切準(zhǔn)備停當(dāng)時，已臨近一點鐘，我想，父母可能已開飯了吧。坐在公交車上，看到兩邊的梧桐樹在雨中愈顯蒼勁，路上稀疏的行人頂著傘，傖傖趕路。
褲子上沾滿了泥水，頭上、身上都是水珠，汗毛都豎起來了。樓梯道間，彌漫著艾蒿清幽的馥郁，充斥著糯米的芳香，糅合著輕風(fēng)、清雨撲鼻而來。在轉(zhuǎn)角的窗口，驀然看到小區(qū)遠(yuǎn)處的樓房，在煙雨中縹縹緲緲，剎時間覺得自己一個人很空曠。此時不愿再多想些什么，只想快快回家。
剛開門，正準(zhǔn)備開口解釋，只見媽媽就迎上來了，拿著毛巾為我擦去水，笑著說：“不用說，我都知道�！庇肿屛覔Q了套衣服。爸爸又說：“快來吃飯！”我吃了一驚：“你們一直等著我？”“那當(dāng)然了，快過來吃，飯都快涼了！”一股暖流涌上心頭。
鵝黃色溫馨的燈光下，豐富的飯菜讓我垂涎三尺，“哈哈！終于放假啦！解放嘍！”我歡呼著。
下午父母都上班去了，我一個人在家寫完作業(yè)甚是無聊，就下樓來散步。
雨下得小多了。遠(yuǎn)處的山就像浸潤在霧中，朦朦朧朧，宛若仙境，青翠而挺拔的竹子在雨中輕輕搖曳，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。
雨漸漸停了。一陣悠閑的風(fēng)兒拂過，縷縷泥土的芬芳，還有青草那在雨中洗禮過后的獨放的幽香，夾雜著茶花清淡的清香，鉆進身體里，讓人感覺剛剛沐浴過的感覺，一陣清涼沁出皮膚上，讓人不禁打個顫栗,綠葉在雨水的洗禮下，俞發(fā)嬌柔。
二
聽到一個消息，好像晴天霹靂。
��！天哪！有一個曾經(jīng)喜歡我的男生，被我不給任何希望地拒絕，上初中后，喜歡另一女生。
那女生本來就長得漂亮，他的老師把他和她安排坐在一起，那女生不好好學(xué)習(xí)，也教他上課怎么玩手機，下課也一起玩，放學(xué)一起回家——結(jié)果就是——他的成績一落千丈……
我好后悔��！如果當(dāng)時我沒有那么絕情，或者接受了他，也許，他就不會喜歡上她，就不會從班里頂尖人物退成中下等了。
回家的路上，下起了瓢潑大雨，我一想起他心里就難受。
如果他也能看到這篇文章，那么，我會對他說一句：“對不起！”
三
噫！自習(xí)上完已是7、8點了，轉(zhuǎn)過那個街口，來到那條小道。
狹長的不道好像北京的胡同。只有一盞淺黃色的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照著，地上一個個大大小小的坑洼里注滿了雨水，折射出一道道黃暈，就像燭光那樣柔和，溫暖，輕輕撫慰我那一顆思念家鄉(xiāng)的心。
后記
三篇小小的散文由長到短依次羅列，記下了我成長中的一點一滴……或許長大后我們還會懷念吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
拿到大橘子的人嫌橘子酸，拿到甜橘子的人嫌橘子小、酸、小相對于大、甜的橘子來說確實是一種遺憾�！伴僮永碚摗敝形覀儾粌H看到了人應(yīng)該學(xué)會滿足，同時其中也折射出了遺憾其實也是一種美。
人生猶如長河奔流，或湍急，或舒緩，時而風(fēng)和日麗，時而雷電交加，總會激起無數(shù)的波紋。朋友的離別，家庭的不和，學(xué)習(xí)的困惑，工作的失誤一級許許多多希望之燈的熄滅，我們都會有悵然若失的遺憾。但就是在這些事與愿違的遺憾里隱伏著許多生命的契機，誘發(fā)你的靈魂，啟迪你的心智，激勵你的追求。
詩人艾青曾經(jīng)說過：“黑夜我給了黑色的眼睛。我卻用它來尋找光明。”是��！遺憾就恰似夜幕里蘊藏著光明，陣痛中將誕生新的生命。在遺憾里，我們不是可以盡情地去領(lǐng)略和體味人生之旅的曲徑幽深和風(fēng)云難測嗎？
生活里沒有遺憾，會變得單調(diào)乏味；人生沒有遺憾后的覺醒，便沒有希望，沒有對未來鮮花般的憧憬，不是嗎？登山而未見日出，你感到遺憾，但云霧繚繞，煙雨纏綿，山巒秀峰似嬌羞的蓮花時隱時現(xiàn)，你又會涌出一種別樣的情緒，別樣的感觸，仿佛置身于夢幻般的詩的境界，你又會深思飛越，獨領(lǐng)宇宙的空靈灑脫，不是嗎？
我們遺憾維納斯的斷臂，但在這遺憾里，我們想象的彩蝶盡情地飛舞，而心靈深處則生長出無數(shù)美麗的遐思，我們遺憾鮮花的凋謝零落，但在這遺憾里，我們加倍地吮吸花的芬芳，更加珍視春天的溫馨美麗；我們遺憾人生的短促和人世間的離愁思緒，但我們更加熱愛生命，擁抱生活，呼喚愛情，珍重友誼，使人生豐富多彩，便更有千種風(fēng)情……
生活之樹常綠，希望之燈不滅，太陽每天都是新的，構(gòu)成社會、人生、自然最壯美的華章，而遺憾是生活中的一副清醒劑，是希望的一塊孕育地，是出征時的一種鞭策。
我們的社會之所以會進步，也正是因為有了遺憾；我們遺憾煤油燈氣味太濃，于是有了電燈；我們遺憾自行車太慢，于是有了各種機動車；我們遺憾報紙傳播的信息有限、太慢，于是有了網(wǎng)絡(luò)；我們遺憾……正因為有了遺憾，才有了人生的酸甜苦辣；正因為有了遺憾才有了人生的不懈追求，翹首渴望；正因為有了遺憾，我們的民族才會自強不息，奮進不止；也正是因為有了遺憾，才有了轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，說不定哪一天我們每個人看到的橘子都是又大又甜的呢！
遺憾，也是一種美！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
小時候，為了糊口，常跟我母親做些小買賣，比如賣興化粉，村里很多人也干這一行當(dāng)，彼此之間難免就有比較和競爭，由于相互排斥有時還會引發(fā)一些不快，我母親對此很坦然，她說生意是大家一起做的，只有棺材才是一個人躺著的。她不經(jīng)意說的這句話竟讓我刻骨銘心，成為我此后處理同學(xué)同事同行關(guān)系的人生準(zhǔn)則。我一向奉行共同發(fā)展共同進步的共贏理念，我也一直教育孩子關(guān)愛同學(xué)幫助同學(xué)，心中裝有他人，“生意大家一起做”，事業(yè)大家一起干。
我喜歡交朋友，常把同學(xué)或朋友帶到家里來，家里雖然寒磣，我母親卻必是熱情接待，不僅如此，她簡直把我的同學(xué)朋友們看成自己的孩子，關(guān)愛有加。時至今日，有些摯友提起家母，仍念念不忘，我常為此深感自豪。受我母親的影響，我也以同樣的態(tài)度和方式對待我女兒的同學(xué)，同學(xué)很羨慕她，女兒也因此感到自豪。我母親年輕的時候認(rèn)了一位干娘，干娘家是大家族，子女多，但對我們一家尤其是對我卻是特別的好，小時候家里沒的吃，我就到外婆家吃地瓜，外婆、大舅媽、表姐對我的偏愛讓我至今難以忘懷。二十多年過去了，下一代幾乎都不認(rèn)得了，但這份親情仍在。這也是我母親給予我的一份額外的特別情感，這份情感使我的童年有了很多美好的回憶。
我母親一直辛勞，可能也是受我母親的影響，我一直勤奮，現(xiàn)在幾乎成為一個工作狂。我母親特別有感恩情懷，小時候我大病一場，幸好有人及時相助，才得以活命。從小到大，她不知道給我講了多少遍，生怕我忘掉此事。我時常思量著，一個農(nóng)民的孩子，能有今天的發(fā)展和成就，確實是得益于很多人的幫助，其中有些人是起了關(guān)鍵性和決定性的作用，沒有他們的幫助和支持，肯定不可能有今天的我。對這些人的感念，使我養(yǎng)成了幫助他人的習(xí)慣。一位幫助過我的人曾經(jīng)對我說：“如果你想報答我的話，就去幫助需要你幫助的人”。我努力按照這話去做。
我母親畢竟只是一位農(nóng)民，她有其狹隘和封建的一面，這是她的局限性。嚴(yán)格說來，我只孝不順，她沒道理的話我是不聽的。我母親一直努力讓家庭脫貧，不遺余力的工作，我算有點出息，實現(xiàn)了她的愿望�，F(xiàn)在，我努力讓我母親寬裕地安度晚年。我常常想，有我母親在，是一件很值得自豪的事�！皼]媽的孩子像根草”，不管多大的孩子，沒有了老媽，真的很讓人同情。我一直謹(jǐn)記一句古訓(xùn)：子欲養(yǎng)而親不在。
想著我母親，也就情不自禁的想起奶奶。她要還在，該有多好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
我的童年是金色的，難忘的趣事。在我金色的童年里，有講不完的故事，說不完的美夢，憶不完的趣事。其中，有一件趣事，至今仍令我難以忘卻。
那是去年盛夏的一個晚上，我們一家人在門前的桂花樹下圍著桌子吃飯，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)桌子上有一盤菜——小蔥拌豆腐時，我心里不覺一動：何不趁此機會，在爸爸面前炫耀一番！拿定主意以后，我指著桌子上的那盤菜對爸爸說：“爸爸，我讓您對一個歇后語可以嗎？”“行！你盡管說來，天底下沒有我不會的！”我爸爸接過話，不假思索地夸下了�？�。
“小蔥拌豆腐——”“一清（青）二白�！蔽业脑拕傉f完，爸爸就接上來了。哦，這個太簡單，我再說一個難一點的：“孔夫子搬家——”“盡是輸（書）。”我的話還沒有說完，爸爸又接上來了。“你說的太簡單了，我給你們出幾個，你和你姐姐來接�！卑职纸又f，“你們聽著：‘飛機上彈琴——’”“高調(diào)！”我搶著說�！昂茫≡賮硪粋�難點的：‘冬天穿裙子——’”爸爸見我有些猶豫，便喝了口飲料咂咂嘴，得意地望著我，以為我接不上來。我看著爸爸那得意的樣子，心里又氣又急，不知如何是好。這時，在一旁的媽媽對我說：“美靈，莫急，仔細(xì)想想�！痹趮寢尩墓膭钕拢异o心細(xì)想起來：冬天穿裙子，那不就是為了漂亮嘛！講了漂亮，自己不就受凍了嘛！答案一定是“漂亮凍人”，難忘的趣事。為了謹(jǐn)慎起見，我又仔細(xì)斟酌了一番，最后確定答案為“美麗動（凍）人”。這時，我驕傲地昂起頭，對爸爸說“我想出來啦！是‘美麗動（凍）人’�！薄皢�！你還真——”話還沒有說完，爸爸已咽下去的飯，一下子卡在喉嚨里，憋了好半天才說出話來。我可得意極了，學(xué)著爸爸的樣子，喝了一口飲料，咂咂嘴，揚揚眉毛說：“怎么樣？別‘門縫里看人’。”姐姐忙接上說：“把人看扁了。”
“么樣？我還有兩下子吧！”又該輪到我出題了，我正思考著該怎樣出題，抬頭猛看見爸爸那神氣的樣子，我心里很有些不服氣：哼！您怎么不把別人放在眼里呀！我非得滅滅您的威風(fēng)不可。于是，我便脫口而出：“土地公放屁——”這下可把我爸爸給難住了。只見他緊鎖雙眉，眉宇之間出現(xiàn)了一個“川”字，最后終于無可奈何地說：“我想不出來了�！蔽业靡獾卣f：“這么簡單，您就想不處理啊。告訴您吧，這就是形容你剛才給我出題時的樣子的——‘神氣’！”
“噗嗤”一聲，姐姐剛喝下去的飲料，一下子全噴在我臉上，我剛才的得意勁兒，一下子全沒了。正在我愣神的時候，爸爸，媽媽也不約而同地開懷大笑起來……
這頓晚餐實在是太豐盛了，不僅有美味可口的飯菜，而且有回味無窮的生活情趣。它使我明白了：知識不只是來源于書本，還來源于五彩繽紛的生活。
這件事雖已過多時，但在我心中留下了永久的記憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
一個父親的背影，讓朱自清的眼淚潸然落下；一個貓咪的背影，讓我自己的心轟然墜下。 在我家樓下，不知何時有了一只流浪貓。院子里車的底部就是它的“移動住所”：夏天，在下面的陰涼處打盹；冬天，在下面蜷縮著取暖。我也忘卻了它是在什么時候進入了我的視線，但它的確是我的一個玩伴：只要我一回到家打開庫房的門放自行車，它就來了：要不就是在腳蹬底下蹭蹭被虱子咬的包，要不就是在自行車的輪子之間穿梭嬉戲。它那黑白相間的毛總是頑皮地?fù)诫s在一起，然后它再迷惑地叫幾聲。它臃腫的身體光滑而胖，卻又十分靈活。每次我總是和它嬉鬧一番，然后和它說再見，看著它拖著身子蹣跚地離開，留下一個小小而可憐的背影。 不知何時，它有了個小伴。那個小伴的聲音沙啞，讓人聽了總覺得不舒服。眼睛是那種狡猾的綠，毛色也是不黃不黑、搭配不勻的那種顏色�？傊痪湓挘核墒潜饶侵回埐疃嗔恕Ｋ袷窍胍研“楹臀依谝黄甬�(dāng)個朋友，可是似乎辦不到。它的那個小伴很害羞似的，一見我就倉皇地逃到車底，好像我是什么貓咪殺手之類的人。那只貓咪的聲音更加純凈，似乎有一種信賴包含在里面。我想，這是任何擬音器都無法模仿的，因為那些模仿、人造的東西都是滯笨的，不實的。它是相信人類的。它的背影給人一種從容不迫的感覺，讓我對它有了好感。它不只是一只貓，它是一只超越了信賴，超越了情感的動物。 上帝好像總是壞事。 一次，班上有人帶來了雞翅，由于一時疏忽掉到了地上。我叫起一籌莫展的同學(xué)：“那只雞翅我來處理吧�！焙螛范粸槟兀坑谑撬桶涯莻�雞翅用衛(wèi)生紙包好，“送”給了我。貓咪平常都是吃別人的剩飯剩菜，我就讓它開開“葷戒”吧。 在街口就看到它那臃腫的背影了，它正在那兒“踱步”。我把那層衛(wèi)生紙撕開，把雞翅小心翼翼地遞給了它。那時我馬上就有了一種施舍后的快樂與滿足。它先是沒有表情地一愣，然后用前爪試探了一下，確定沒有危險之后，才用前爪把雞翅抓起。 “哧！” 隨著一聲短促而急躁的剎車，一輛自行車突然停頓在我們倆的面前。那輛自行車的前輪好像還撞到了貓咪�！斑鲉�！”它慘叫了一聲——這個罪惡的輪子撞到了貓咪。然后，它驚恐地、連滾帶爬地叼著這可能是一生中唯一吃到的一次大餐，走了。它只是留給我一個驚恐的背影 它走得很迅速。 它走得很堅定。 它走得很悲涼。 然后，我再也沒有見過它。
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
哈哈，看到這個題目，你們一定會想到游樂場里的那些恐怖的“鬼屋”吧？但是，我這次不是去游樂場的那些所謂的“鬼屋”冒險，而是去我們學(xué)校的“鬼屋”冒險�？吹竭@里，你會感到疑惑吧？學(xué)校是學(xué)校，怎么會有“鬼屋”呢？難不成學(xué)校鬧鬼了？都不是，聽我細(xì)細(xì)道來吧！
在下城小學(xué)的……這樣開頭未免太恐怖了吧？又不是真的鬧鬼了，重新開頭！今天下午，提高班第一節(jié)課下課時，有幾個朋友走過來找我，問：“唐昕怡，你敢不敢放學(xué)時陪我們?nèi)テ邩堑摹砦荨匆幌�？”“�。繉W(xué)校還有‘鬼屋’？而且還在英語提高班的樓上？”我驚奇還帶著一點疑惑的問�！坝邪�！”我的一個朋友回答我，“聽他們說，那里很恐怖呢！”“是啊是啊！”有一個朋友搶著說，“我去過了，那里真的很恐怖呢，還有骨頭呢！”“真的？”我半信半疑的問�！澳惚容^大膽，就陪我們?nèi)タ纯窗�！”“好吧！我也想去看看，聽你們這么說，好像很有意思哦�！蔽遗d奮地說。
下課鈴終于響了，她們在我的身后，和我一起到了他們口中的“鬼屋”。我率先走進了“鬼屋”，看了看里面，立刻興奮起來，在里面亂跑，因為里面太好玩了！里面有一個用石膏做到肩膀的骨頭，和一些小貓小狗，還有小鳥的模型，可逼真了！更有趣的是，哪里有太多的名人畫像了！有牛頓、蔡倫、愛因斯坦、愛迪生等等�！岸鳎业煤煤脜⒖紖⒖�，對我的畫畫有太大的幫助了！”我開心地說。突然，我反應(yīng)到我是和朋友們一起來的，就問她們：“恐怖嗎？”“恐怖死了！特別是那畫！”“恩，還有那骨頭！”“那些模型太逼真了，嚇?biāo)廊肆耍 彼齻儞屩卮�。突然，吳倩雯大叫了一聲：“鬼呀！”嚇得她們爭先恐后的往外跑�！昂�，別跑呀，沒鬼！”我向著她們跑的方向喊，可是她們早就跑得沒影了。“哎，太膽小了！”我快步追出去，順便留意了一下門牌，發(fā)下這里是“自然實驗室”，我馬上就無語了。幸好我跑得夠快，三兩步就追上她們了，“那沒鬼！”我向她們說到。“呼，呼，嚇?biāo)牢伊�，我還以為是真的呢！”“哎，那里不是‘鬼屋’，是自然實驗室！”“�。俊彼齻�?nèi)w無語了。
哈哈，這次的“鬼屋”冒險真的好好玩呀，我回到教室會還有好多男同學(xué)找我一起去呢，我都一口答應(yīng)了。
最后再跑跑題，我的期中考試是在是考得太好了，因為三科都是第一，而且，語文和數(shù)學(xué)都是全年級第一！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉(zhuǎn)角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當(dāng)頭棒喝，敲醒了我，父親的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發(fā)，以勇氣與信心，做出抉擇。
從小，我便是個在意旁人眼光的人，總希望自己在同學(xué)與家人之中是最棒的，我渴望朋友羨慕的眼神，喜歡師長贊賞的言語。當(dāng)別人的意見與我不同，我不提出想法共同討論，而是勉強自己接受建議，因為我認(rèn)為符合別人的期待是最重要的�！盎钤谒似谕小钡奈�，并不快樂，時時在意流言蜚語，為了別人而行動，即使是最親密的家人，也處處擔(dān)憂他們對自己的想法，這樣的我，活在別人的影子之下，沒有自我！
努力讀書，只為得到贊同；表現(xiàn)才能，是為贏得贊許。不能否定意見，得察言觀色，像個傀儡般，由別人控制。我累了，覺得生活一點樂趣也沒有，想要做自己，卻又擔(dān)心別人會討厭我，因為我不再聽他們的話，依據(jù)他們的希望行動。究竟是要選擇繼續(xù)做個乖乖牌，還是做有主見的人呢？面臨抉擇的十字路口，須擇一而行，心里雖早有答案，卻依然躊躇不已，不知如何是好。
爸爸發(fā)現(xiàn)我笑容不再，眉頭深鎖，還不時嘆氣。詢問原因，便對我說：“做自己喜歡的事，不必太在意旁人想法，人要學(xué)習(xí)為自己而活著。”此番話，對我有如當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒我！讓我豁然開朗。是啊!這個世界上有多少人是為自己而活呢？為什么要如此委屈自己迎合他人想法？只要不違法亂紀(jì)，想做什么就去做，我的人生理當(dāng)由自己規(guī)劃，不需要活在他人的期望中。“為自己而活”，爸爸的一番話，解開我久纏的心結(jié)。
跌倒了，爬起來；挫折后，站起來。拋開受到的委屈，改變原本的想法，重新做自己——一個全新的自己。若沒有父親的當(dāng)頭棒喝，或許現(xiàn)在我仍執(zhí)著于遷就他人，生活在別人希望中，但自己卻不開心，我感謝父親及時拉了我一把，讓我在五里迷霧中，重新看見生命中的陽光。
生活中的對話，常有它隱含的意義，引發(fā)我們內(nèi)心的省思與改變，希望大家都能珍惜每一次的“當(dāng)頭棒喝”，寥寥數(shù)語卻蘊含著大道理，就像父親的一席話，影響我甚鉅，如同暮鼓晨鐘，敲醒我的心靈。那一記當(dāng)頭棒喝我將珍藏于心，時時惕勵自己——為自己而活！
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
以前，到了冬季，蚊子就像識趣似的，不知跑到哪里去了，再找不到它們的影子。我常奇怪它們?nèi)ツ睦镞^冬了，是躲到了陰溝里，還是哪個角落里，或是像候鳥一般遷到南方過冬去了，或是成年的蚊子都死光了，只剩下它們的仔在休眠中度日，等到來年春暖花開或夏日暖陽來臨之時再從睡夢中醒來。
但今年不知怎的，我卻破天荒地看到了那么多的冬蚊，它們不像是害怕寒冷的樣子，毅然在低溫中活動，有時耀武揚威地停在你面前的墻上，健壯的樣子一點不比夏日晚上瘦多少，黑色的身影似更顯碩大了。更有時讓人不厭其煩的是它們居然在你熟睡的時候還要到你頭上來動土，“嗡嗡”的聲音讓我直感到夏日的煩惱。
我感慨不已：大概真是世道變了，連蚊子都改變生活習(xí)慣了。生活將人改變了許多，但沒想到環(huán)境讓蚊子都產(chǎn)生了改變。這些蚊子不是一個兩個，而只比夏日里的“倩影”略少了幾個。我不敢相信，這種現(xiàn)象之前從未有過。我常詫異地看著這些頑強的蚊子，無語，出神，即使到了零度或以下，它們的行動并未因此遲緩過多少，待我去拍它時，它仍能逃脫。
是什么原因？是冬天適應(yīng)了它，還是它適應(yīng)了冬天？或是它不再有季節(jié)性？我只聽說現(xiàn)在有反季節(jié)蔬菜，沒聽說過有反季節(jié)蚊子，但是現(xiàn)在見了，我不得不對動物有如此強的環(huán)境適應(yīng)性而心生佩服了。
小小的動物竟然做出這樣的舉動，換作是人的話，就更不用說了，似白布在染缸，什么樣的顏色都可以染上，人也大可隨環(huán)境而變。只是這環(huán)境得來得徹底，來得全面，而且要來得不知不覺，讓人在慢慢地改變中融入其中，觀念、信念、性格、行為，像打磨一樣玉器一般被雕琢出不同的形狀。比如，開始不能適應(yīng)高強度的勞作，但人在被逼迫、壓迫之后，無奈中接受的工作最后竟會做得樂此不疲，并毫不覺得自己受了剝削，遭了苦楚，這就是人做穩(wěn)了奴隸而心生感激的時候。又如，人并不想變得讓人厭惡，但經(jīng)常被一群高傲無禮的、追逐奢華的人包圍著，也心生鄙夷，舉手投足間變得做作不堪，令人生膩。又如，學(xué)壞的人并不是天生就學(xué)壞的，是有前因的，如不是有人帶著他，有人慫著他，有人縱著他，有人賞著他，有溫暖的壞習(xí)慣的土壤，他也不致于就那么無可救藥，讓人頭疼，害人不淺了。
變的太多，我總會睜大驚恐的眼睛，看這個陌生的世界。
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
老師，是人類靈魂的工程師，建起一座座高樓大廈;老師，是開啟知識大門的金鑰匙，為我們敞開知識的大門;老師，是辛勤的園丁，灌溉著美麗的花朵……
您不是很愛笑，有時甚至有些嚴(yán)厲，但您所說的、所做的每一件事，都包含著對我們濃濃的愛，您為我們付出的一切，都是對我們愛的關(guān)懷。
記得是在三年級的時候，晚自習(xí)課上，我正在寫作業(yè)，突然，一陣陣嘰嘰喳喳的笑聲傳入我的耳邊，我注意到一些女生正在看一張紙條，嘴里還念念有詞，當(dāng)我看到紙條上的內(nèi)容后，勃然大怒。原來由于我的四周坐的都是女生，她們便拿這件事開玩笑，當(dāng)時我覺得我的自尊心受到了傷害，心中十分委屈和生氣，我用力一摔筆，然后沖出教室，可是無論我走在哪里，心中的怒火還是一直在熊熊燃燒。正當(dāng)我心中有些平靜下來，想回教室的時候，教務(wù)處老師來了，我看見了拔腿就跑，但還是被抓住了。
教務(wù)處老師在了解情況后，讓那幾個女生一一對我道了歉。并勸導(dǎo)我回教室繼續(xù)晚自習(xí)，可我卻是置若罔聞，最后還因為這件事影響到了學(xué)習(xí)。
第二天，當(dāng)您了解情況后，馬上讓我向教務(wù)處老師道歉，可我卻往教室跑去，抓起書包奔向校門口，沒想到您早已等在校門口了，我正想偷跑，還是被您發(fā)現(xiàn)了，您再次讓我向教務(wù)處老師道歉，我心里想：我沒有錯，為什么要我去道歉?委屈與憤怒的火焰竄上心頭,我實在忍不住了，破口而出：“憑什么?”雖然當(dāng)時我的態(tài)度很惡劣，但是您并沒有生氣，您心平氣和地說：“昨天同學(xué)們已經(jīng)對自己做錯的事情向你道歉了，那你做錯的事情呢?難道不需要為自己所犯的錯負(fù)責(zé)嗎?不應(yīng)該對老師道歉嗎?”我委屈地說：“昨天的事又不是我的錯，她們向我道歉是因為她們做錯了事情，可我并沒有做錯什么呀!您為什么要一再的要求我去道歉呢?”您聽后,依然用平和的語氣對我說:“你真的沒有做錯嗎?你對教務(wù)處老師的勸導(dǎo)置若罔聞，就是沒有尊敬老師呀，因為尊敬老師，是一名學(xué)生應(yīng)該遵守的基本品德，而且在上課時你沖出教室的那一刻，你也沒有遵守紀(jì)律!”我低頭不語，心中就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。心想:我對老師不尊重?有嗎?突然，在我的腦海中出現(xiàn)了一幅幅不聽老師的勸導(dǎo)，依然我行我素的情景……通過您對我耐心的勸導(dǎo)，我漸漸認(rèn)識到了自己的錯誤：學(xué)生在校期間必須遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長。最后我終于鼓起勇氣，對教務(wù)處老師說：“對不起……”在這里，我也想對您說句對不起，請您原諒我對您的不尊重!
老師啊 !感謝您對我的耐心勸導(dǎo)，讓我明白自己錯在哪里，讓我有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，讓我懂得勇于說對不起!感謝這次的“紙條事件“讓我知道如何約束自己、控制自己的情緒，如何才是真真正正的尊敬師長!
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
我喜歡的植物有非常多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會喜歡不同的植物。
在陽光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這時的柳樹才剛剛抽出新芽，長出嫩葉，一片一片地包在一起，像許多難分難舍的.兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長發(fā)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過的時候，柳樹就扭動著它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。因為柳樹傳遞了春天的氣息，所以我喜歡柳樹。
在烈日炎炎的夏天 ，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個荷花池，一到夏天，池里就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說；有的像一個可愛的胖娃娃，瞇著眼，笑容是多么的燦爛。當(dāng)姑娘來的時候，荷花就左右搖曳，像是在向我們招手，再一看，又像是在進行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對象，更是詩人與畫家寄托情感的對象�！背鲇倌喽蝗荆瑴烨迳彾谎薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風(fēng)采。我之所以這么喜歡荷花，是因為它超凡脫俗的風(fēng)采讓我敬佩。
在秋風(fēng)送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時�？栈h舊圃秋無跡，瘦月清霜夢有知。念念心隨歸雁遠(yuǎn)，寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦，慰語重陽會有期�！彼灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅貞示人，盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態(tài)，有的像一朵朵盛開的向日葵：有的像一個個”太陽”，還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個毛茸茸的小球，又像一個大家庭圍在一起談?wù)撌虑�。有的菊花會挨在一起聽秋風(fēng)老師給它們講故事。快瞧！它們坐的端端正正，聽得多么認(rèn)真��！當(dāng)風(fēng)吹過的時候，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風(fēng)莫嘆孤花賞，帥旗飄揚笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳。”
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨立的梅花，當(dāng)大雪紛紛的時候，只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風(fēng)，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩人在詩中也寫出了梅花的堅強意志。這”萬花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？
這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
“美”這一個字，代表了世上一切美好事物。我相信大家的心里應(yīng)該也有自己認(rèn)為最美的東西，而在我心里最美的是關(guān)心我，愛護我，支持我的媽媽。
“一桓，快點兒，校車還有40分鐘就到了。我們到站點還要一段時間呢！”媽媽焦急地對我連聲呼喊。而我卻只是慢悠悠地提起書包，慢步走到門前：“出發(fā)！”就這樣我們行走在繁華的大街上�？粗邓{(lán)的天空，綠油油的樹木，火亮的太陽，有說有笑的人們，行走著的我也不禁感嘆：“現(xiàn)在人們生活可真好�。 眿寢屄牭轿业脑�，微笑著對我點頭，卻沒想到在不經(jīng)意間看到了我背上的大書包，又連忙開口：“你的書包重不重？我來幫你背吧！”雖然，這只是短短的一句話，卻讓我有些感動——媽媽最近閃到了腰，到現(xiàn)在都沒有痊愈，再加上那胖胖的身子，那一個書包就不輕松了，何況手里還拿著一大袋衣物。這不是在油庫里扔一把火嗎？想到這，我趕忙回答：“不用，我拿得起，不用！”可沒想到媽媽硬是不同意，我們就這樣“爭”過來“搶”過去。最終，我還是拗不過她，只好把書包給了媽媽。看著媽媽從頭上滴下的豆大的汗水和微瞇著的眼睛上緊縮的眉頭，我的心中波濤起伏：母親，多慈祥，多么親切�。�
忽然，原本明媚的陽光不見了，取而代之的是黑壓壓的天空，就像一個惡魔想要吞沒整個城市。緊接著，一聲震耳欲聾的，如千軍萬馬之勢的雷聲轟散而后，傾盆大雨就這樣直直地落了下來。媽媽看到這情況，馬上用手護住我，用身子擋在我面前，把我護送到了旁邊的小店里。雖然只是短短的五六秒，但我卻看到了這一幕：媽媽在下雨時第一反應(yīng)便是把我擋住。在最關(guān)鍵的時候，媽媽想到的是我，不是自己！還沒等我說話，媽媽就心痛地說：“哎，看你這兒都濕了，讓我?guī)湍悴敛��！苯又銖陌锬贸鲆粡埣埥碓谖沂直凵喜潦闷饋怼Ｎ业男挠钟幸魂囌饎�。“媽媽……嗯——對不起。”媽媽聽了下來：“孩子，這件事并不是你的錯，是我想得不周到。而媽媽這樣關(guān)心你，愛護你，只是為了給你鋪一條平敞的道路，讓你的成長更為順利。你，又有什么錯呢？”聽了這番話，我的心里好像射入了一束暖暖的陽光，有說不出的幸�！�
等陽光在照耀大地時，我已坐在了校車上�？粗鴭寢屰橎堑谋秤�，我的眼睛漸漸濕潤了，我再也忍不住了，晶瑩的淚珠滴在了掌心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，你為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，你還記得嗎?有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說:“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理你，可你并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。你掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣，機會還是有的�！痹谀愕挠H切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。你說，我能忘記你對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒�，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了你那充滿活力的英姿。你像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，你含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)你看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，你向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在你溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在你的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……你說，我能不為你感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校!
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