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實用的月的作文500字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的月的作文500字4篇，歡迎大家分享。
月的作文500字 篇1
夏天的午后，有人相聚，有人別離……
在我走出母校的那一剎那，一種柔軟得幾乎一碰即碎的感覺開始蔓延，我終于明白――我該離開了。
有人說，學校像一個碩大的日晷周而復始地流轉著時光的印記，無數(shù)的青春在這里盛開，又在這里糜爛。我不是一個感性的人，可是為什么我不能坦然離去，為什么我不能微笑著和它道別？
六月，演繹著我們的繁華與凄涼。
這是一件很絕對的事情。每個人的生命里都注定了三件事：寂寞，邂逅寂寞，寂寞重現(xiàn)。但是，當一切真正降臨的時候，我只是拼命地搜索曾經(jīng)的笑容，卻只看見一個人的荒原。
六月，停在薔薇花瓣上，一邊是懺悔，一邊是救贖。
還記得20xx年的6月，那些初三的.孩子們停留在校園里，他們一邊祈禱，一邊緬懷。他們一起埋葬過去的歲月。他們曾說：“要堅強，沒有我們陪伴的路上你一定要堅強！”我會記得的，因為我們彼此都曾擁有過。那些記憶也輕純的年華，都如同那個夏天一樣絢爛……
走過一條條叛逆的小路，走過一條條幸福的走廊，回味每一段傷心，別離。還記得嗎？我們總是站在這里，看著陽光不斷的旋轉，看著時間怎樣的變更，我們都是幸福的小孩。還記得嗎？我們總是習慣的望著窗外的那可許愿樹，我們曾一起可在樹上的字，現(xiàn)在還在嗎？離別遮掩了這個張揚的夏天，時間嘩嘩地流過，刻在許愿樹上的字，會感到寂寞嗎？
有人說，對于一份感情，給予它應有的懷念就夠了……
所以，六月我并不孤單。他們留給了我最燦爛的記憶。
――那些男孩，教會我成長；那些女孩，教會我愛。
月的作文500字 篇2
最后一絲涼風懶懶地掃過了六月的尾巴。
每次路過這個季節(jié)，總想佇立在回憶的地毯上，休憩一小會兒哪怕只有閉上眼睛的一小剎那……把回憶重新放歸自由。
呼吸著熟悉的空氣味道，習慣的把頭埋得低低的，任意由思緒把腦海中的畫面牽引出殼。習慣了回憶，在悶熱的下午，聽老師用一口流利的東北方言興致勃勃的講課，直到老師在講臺上高大的身影在我的視線中漸漸縮小成了一個模糊的身影……習慣了回憶，在晚自習的時候和死黨研究“八顆牙的標準Smile”，就在和死黨滿懷信心的露出潔白的小牙準備“曇花一現(xiàn)”時，鏡子碎了……習慣了回憶，看到花園里楓樹掛滿思念的葉子，總會情不自禁的擷取幾片，夾在書里……六月的尾巴上殘留一絲哀傷。
天真的話語，也會有被擱淺的一天。
路過熟悉的街，穿過回憶的巷弄，找尋定格的畫面。旗桿，球臺，花池，水晶般的陽光透過枝椏，碎了一地，閃閃發(fā)亮。護校崗，車棚，柏樹，蕭瑟的風拂過，為一切蒙上了一層灰白的.冷色調。跑道，球場，記事簿。一切的一切都在琥珀色的黃昏被拉長了，拉長了身影，拉長了思念，拉長了距離。
有人說：三年，就是一個輪回。我們路過了幾個三年，來不及踏上未來就墜入下一個輪回。
時間和回憶是依偎在一起的，時間離開了，留下的只�；貞�；時間和回憶是天生的一對冤家，時間存在的久了，回憶就會慢慢的被淡忘了。時間為回憶繪出一幅彩色的畫卷，于是，回憶陶醉了，時間靜止了。時間妒忌回憶的美好，它決定將一切都帶走，它憤怒的把一切色彩都沖刷掉，只給回憶留下了模糊的灰白，當回憶醒來時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一無所有了……夏天的風正緩緩地吹過，穿過頭發(fā)，穿過耳朵……一切的一切都隨著最后一絲涼風掃過六月的尾巴……
月的作文500字 篇3
昨晚睡得很晚，醒來的又早！所以精神很不好，眼睛澀澀的，呆在家里很悶的！開上車便徑直來了市里的植物圓，園里晨練的人還挻多的......
六月是熱情的，六月正值如火的青春，詩人留下的詩行綴滿了枝梢，而我內心的蒼白卻留不住一抹馨香，忽而我嗅到了那熟悉的玫瑰的花香，甜絲絲的的沁人心脾，忍不住俯下身，那花兒帶著晶瑩的淚珠，欲語還羞，也許她在等待，在期盼夢中的仙影，勾魂攝魄似地迷離了天上的一朵浮云，我是不是該安靜的離開呢？
六月的我又是如此的孤單影只，徘徊在花紅柳綠間，頭只是個痛！無所謂失去擁有的，淡淡的將心藏在時光的深處，一步步地忘了曾經(jīng)的記憶，干回百轉，終是走不出一個美好的'結局！當我轉身離去的時候，你是否還在心疼地盼我轉身，而我不得不走向陌生的城，因為我停不下心的飛揚！陌生的有時自己都不認識自己，何以如此絕情！但這就是生活這就是現(xiàn)實！
這個植物園曾經(jīng)是我們村上的地，這里是我兒時嬉戲的樂園，而今天她己出落成一個風姿綽約的貴婦人了，一個個踏芳尋蹤的人不約而至！我在園里轉著，尋覓著，可否有一個故人驚喜地站在我面前，可否這個熱情的六月將我征服！和萬紫干紅來一簾幽夢，倘如此，我心又有何憂呢？！
月的作文500字 篇4
六月，是屬于我們的季節(jié)，不僅有快樂的六一兒童節(jié)，還有我們翹首以盼的暑假。
六月，又是一個緊張的季節(jié)。為了迎接期末考試，過完六一，我們就進入了緊張的復習階段。老師和家長辛苦的陪著我們讀書、背誦、默寫和做題。大家努力地復習，就是希望在考試時，把學到的.知識洋洋灑灑地飄落在試卷上，讓每一份試卷都光彩四射。
考試結束了。一場及時雨沖走了燥熱，帶來了涼爽。周六爸爸媽媽帶著我去萬仙山的郭亮村放松自我。一路上歡歌笑語，不知不覺就進入了萬仙山景區(qū)，山路也越來越難走。繼續(xù)前行，沿著羊腸九曲的盤山路，在緊張的煎熬中，終于到了郭亮村。
車剛停好，我便迫不及待的跳了下去。清新略帶潮濕的空氣讓我精神倍增。四下望去，山上植被茂盛，溝壑縱橫，懸崖峭壁隨處可見。這里最著名的景點是郭亮洞，又叫“掛壁公路”。郭亮洞是為了人們交通方便，一九七二年由十三名勇士歷時五年，在絕壁上一錘一錘開鑿出來的。長一千三百米，高五米，寬四米。他們的勇氣和毅力真是讓人敬佩。
時間一天天過去。六月二十九日上午，媽媽打電話高興地告訴我，我在五月份參加的河南省“孫敬修杯”故事大賽中獲得了二等獎。原本想著參加比賽來鍛煉自己，沒想到還有意外收獲，真是喜出望外。
有考試前的緊張，有考試后的放松，還有讓我驚喜的收獲，這就是我的六月。
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