學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
上周是開學(xué)的第二周，我校在4--9年級(jí)學(xué)生中開展了一次以感恩為主題的征文比賽活動(dòng)。各班語(yǔ)文教師精心組織，認(rèn)真指導(dǎo)，各班同學(xué)積極參與，取得了預(yù)期的效果。這里，要衷心感謝擔(dān)任本次寫作指導(dǎo)的語(yǔ)文組的老師們，衷心感謝擔(dān)任本次征文比賽評(píng)委的趙小容老師、大小李小燕老師、程小波老師!
古人云：百善孝為先，家和萬(wàn)事興。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，學(xué)生中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，部分學(xué)生漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校在4--9年級(jí)學(xué)生中開展了本次感恩教育征文比賽活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓同學(xué)們找回了感恩的.心，領(lǐng)悟了生命的真諦。
從整個(gè)參賽的情況來(lái)看，作品形式多樣，內(nèi)容豐富，書寫認(rèn)真。
參賽的同學(xué)們從不同的方面表達(dá)了自己對(duì)“感恩”的理解。父母養(yǎng)育之恩；老師的培育之情；親人、同學(xué)、社會(huì)各界人士的關(guān)愛之心等，充分展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)他們的感激之情，令人心潮澎湃。確實(shí)，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花。
同學(xué)們還通過自身的經(jīng)歷和感受，以及所見所聞的具體事例，表現(xiàn)了老師忠于職守、重教愛生、言傳身教、獻(xiàn)身教書育人事業(yè)的美好人生足跡，表達(dá)了感激老師的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛之恩，抒寫了尊敬師長(zhǎng)之情及報(bào)答師恩之志。經(jīng)過語(yǔ)文組評(píng)委老師得精心評(píng)選，本次征文比賽一共收到參賽作文752篇，共評(píng)出特等獎(jiǎng)16名，一等獎(jiǎng)32名；二等獎(jiǎng)48名。
歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)。在今后的教育教學(xué)工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓每一位學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去與他們交流，讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情！感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情！感受到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人是我們每一位教師義不容辭的責(zé)任，“感恩教育”征文比賽作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我相信天空會(huì)更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光會(huì)更加燦爛，生活會(huì)更加和諧、幸福。我倡議讓我們將感恩教育堅(jiān)決進(jìn)行到底！
最后，再一次感謝文科組老師們對(duì)本次征文比賽活動(dòng)的辛勤付出，再一次感謝同學(xué)們的積極參與!祝老師們身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們校園生活愉快，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步！
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)2
為了深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿的成功�，F(xiàn)對(duì)本次比賽總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展、減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動(dòng)評(píng)委到學(xué)校進(jìn)行量化考評(píng)方式進(jìn)行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評(píng)。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動(dòng)作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機(jī)的新氣象。
3、各校通過方式多樣的`比賽場(chǎng)面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，雙語(yǔ)小學(xué)入場(chǎng)、列隊(duì)、演練、出場(chǎng)凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號(hào)給評(píng)委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊(duì)、快速有序的入場(chǎng)出場(chǎng)、嫻熟規(guī)范的動(dòng)作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，向評(píng)委和觀眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機(jī)。
二、存在的不足
1、個(gè)別學(xué)校思想滯后，認(rèn)識(shí)不足，把活動(dòng)當(dāng)成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。
2、動(dòng)作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動(dòng)作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。
3、隊(duì)列排練還不盡到位，隊(duì)列排練方式單一，隊(duì)形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場(chǎng)時(shí)隊(duì)形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場(chǎng)路線選擇不理想。
4、動(dòng)作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級(jí)，本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動(dòng)作，相對(duì)來(lái)看低年級(jí)不是很好。動(dòng)作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動(dòng)作出現(xiàn)錯(cuò)誤，比如全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動(dòng)作不起齊，相比高年級(jí)要好一些，但是沒有力度�？傮w看存在的主要問題是動(dòng)作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
三、今后打算
1、各校提高認(rèn)識(shí)，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。
2、堅(jiān)持開展好“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，做好學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機(jī)，將活動(dòng)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng)，順勢(shì)延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。
4、各校加大對(duì)體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動(dòng)作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長(zhǎng)、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們?cè)诳酀母爬锸斋@了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)3
在校長(zhǎng)室的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全體師生的共同配合，為時(shí)一天的文體活動(dòng)周比賽取得了圓滿成功;現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
1、學(xué)生活動(dòng)參與熱情高，面廣，22項(xiàng)比賽參與人數(shù)累計(jì)1497人次;報(bào)名人數(shù)最多的班級(jí)有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。
2、大多數(shù)班主任高度重視，積極動(dòng)員，加強(qiáng)訓(xùn)練，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保了活動(dòng)質(zhì)量。
3、活動(dòng)組織井然有序，老師之間配合融洽活動(dòng)從籌劃、組織到監(jiān)考、改卷結(jié)分，每一環(huán)節(jié)都能做到分工負(fù)責(zé)，彼此配合，確�；顒�(dòng)流程有條不紊，秩序井然。
4、比賽項(xiàng)目精彩紛呈，活動(dòng)主題鮮明，大型項(xiàng)目首尾呼應(yīng)，營(yíng)造了良好的觀賞效果。像詩(shī)歌朗誦、模仿秀、卓越圈、過關(guān)斬將、英語(yǔ)口令誰(shuí)出錯(cuò)、跳繩等項(xiàng)目深受學(xué)生喜愛。
5、本次活動(dòng)團(tuán)體項(xiàng)目累計(jì)總分前三名分別為10(4)、10(1)、11(8)，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況、報(bào)名人數(shù)及有無(wú)缺考現(xiàn)象等綜合考慮，10(4)、10(1)班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
最后，感謝為本次活動(dòng)付出心血的各位同仁，尤其是像戴小鳳、鄔飛虹、忻巧波、李玲、周乖杰幾位組長(zhǎng)，為本次活動(dòng)的.圓滿成功做出了突出貢獻(xiàn)。另外，謝項(xiàng)杰、徐紅、江明國(guó)、顧培達(dá)、易湘紅等老師犧牲課余時(shí)間，配合完成監(jiān)考任務(wù)，更是體現(xiàn)了我校同心同德、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)盡責(zé)的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。
當(dāng)然，也有不足之處，那就是個(gè)別班主任對(duì)本班學(xué)生參賽情況不夠關(guān)心，對(duì)賽事重視程度不夠，導(dǎo)致個(gè)別賽事項(xiàng)目出現(xiàn)缺考現(xiàn)象。有些項(xiàng)目還需更加完善、更需注重吸引學(xué)生的參與興趣。這些都有待以后加強(qiáng)改進(jìn)。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)4
伴著和煦的春風(fēng)，我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前，為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購(gòu)，再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后，還進(jìn)行了多次的試飛，不斷改進(jìn)，確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
參加本次比賽同學(xué)們制作的風(fēng)箏，都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫，預(yù)示著環(huán)境的美好，風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。
活動(dòng)當(dāng)天，較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來(lái)到博物館廣場(chǎng)，天空中五顏六色的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，同學(xué)們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘示弱，在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，盡情翱翔。
賽后，我們對(duì)本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)積極參與的.同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在肯定已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，針對(duì)賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真的分析和總結(jié)，為以后活動(dòng)的舉行提供經(jīng)驗(yàn)。
此次風(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼，并未同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂溝通的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中獲得樂趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。
雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏?zhǔn)備活動(dòng)，但還是存在一些不足。我們將及時(shí)發(fā)現(xiàn)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在以后的工作中不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，在這熱情洋溢、生機(jī)勃發(fā)的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚在校園，舉行隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評(píng)委老師，表示衷心的感謝！
今天的比賽是一次合作的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！
這次比賽進(jìn)行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號(hào)洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，在這個(gè)展示團(tuán)隊(duì)青春活力的平臺(tái)上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了形象，展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風(fēng)貌，彰顯出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評(píng)委對(duì)參賽的班級(jí)進(jìn)行了公平公正的打分。
這里我想用四句話來(lái)總結(jié)：朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；整齊劃一的表演動(dòng)作；嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)精神。我認(rèn)為比賽的整個(gè)過程組織是嚴(yán)密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的；比賽的結(jié)果是成功的。
但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展才是我們的目的所在。
通過這次比賽，我校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形和廣播操整體水平得到了較大的提高，強(qiáng)化了學(xué)生努力為班級(jí)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了班級(jí)的'凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，規(guī)范了學(xué)生行為，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成，展示了我校師生健康、文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。為我校今后的隊(duì)列
隊(duì)形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動(dòng)作用。
比賽盡管結(jié)束了，但是我校的“大課間體育活動(dòng)”卻邁上了新的臺(tái)階�；仡櫸倚４笳n間體育活動(dòng)取得的成績(jī)，是王校長(zhǎng)常抓不懈的結(jié)果。自20xx年秋季開學(xué)以來(lái)，我校成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級(jí)管理工作格局，這為大課間活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。我校大課間體育活動(dòng)不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。
希望全體師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動(dòng)”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動(dòng)成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線。
希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽為契機(jī)，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。
最后，我向參與此次活動(dòng)的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。
祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)6
一、通過跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。
二、通過跳繩興趣小組，增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，較好的.彌補(bǔ)了體育課的不足我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校，體育教學(xué)方面比較薄弱，學(xué)生鍛煉的時(shí)間，方式難得到有效的保證，因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來(lái)，能夠在這方面做一點(diǎn)努力
三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足首先是隊(duì)員太多我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)（六年級(jí)除外）除了參加其他興趣小組的同學(xué)外，剩下的都要參加跳繩小組平均每天都有幾十個(gè)，而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè)，因此精力上的確顧不過來(lái)，光組織就費(fèi)了很多時(shí)間，幾乎沒有時(shí)間去具體指導(dǎo)其次是虎頭蛇尾開始學(xué)生熱情還很高，但到了后來(lái)熱情就少了，人也越來(lái)越少了有些班干脆就不下來(lái)了，甚至要我在廣播里喊才出來(lái)我覺得根本原因是各方面對(duì)體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來(lái)看問題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來(lái)就艱難有限，因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開拓。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)7
為了豐富、活躍廣大教師的校園文化生活，規(guī)范和美化教師的板書，本校于11月8日下午，在東教學(xué)樓三樓會(huì)議室組織了“教師硬筆書法比賽”活動(dòng)。本次活動(dòng)統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一紙型，內(nèi)容為25個(gè)成語(yǔ)，全體教師參與，盡情展示教師基本功硬筆書法的風(fēng)采。
比賽過程緊張而又不失活躍。老師們興致非常高，認(rèn)真地品味著漢字的.藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚(yáng)文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地展現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展示了棗溝頭中心小學(xué)教師扎實(shí)的書寫基本功。硬筆書法比賽弘揚(yáng)中華優(yōu)秀書法文化，為教師提供了展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺(tái)，豐富教師的校園文化生活，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。
一手漂亮的字，是對(duì)教師的基本要求。書法比賽不僅充分展示了個(gè)人的書寫技能，更為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)。老師們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)到書法這一基本功的重要性，將努力加強(qiáng)書法的練習(xí)，運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中去。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)8
為了提高我校做操的質(zhì)量，結(jié)合我們做操的實(shí)際情況，組織了本校的學(xué)生健身操比賽。在比賽中得到了全體班主任老師的培配合，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與其它學(xué)科教師的幫助。
本次的學(xué)生健身操比賽，從通知的下發(fā)，到集體練操，從各班的訓(xùn)練，到我們最后的比賽，將近一個(gè)多月的`時(shí)間，我們每個(gè)班同學(xué)，每一位班主任老師，還有我們的體育老師和很多非班主任老師，為了這次比賽，都付出了大量的心血。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們身著統(tǒng)一的服裝，踏著整齊的步伐有序進(jìn)退場(chǎng)，在學(xué)生健身操節(jié)奏的引領(lǐng)下，同學(xué)們體現(xiàn)出朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌。在舉手投足間顯現(xiàn)出了動(dòng)作的規(guī)范、整齊、準(zhǔn)確，呈現(xiàn)出動(dòng)作的力與美，那整齊劃一的動(dòng)作向所有的老師、評(píng)委們證明了他們平時(shí)努力訓(xùn)練的成果，表現(xiàn)出了學(xué)生積極參與體育鍛煉，健康成長(zhǎng)和奮發(fā)向上的精神面貌。9位評(píng)委本著“公平、公正、公開”的原則對(duì)各班進(jìn)行了分項(xiàng)考評(píng)打分。學(xué)校也按照通知上的相關(guān)規(guī)定，對(duì)本次廣播操比賽進(jìn)行了評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
一次健身操的比賽，一次全校性的集體活動(dòng)，給所有的班級(jí)、每一個(gè)同學(xué)提供了展示的舞臺(tái)，通過活動(dòng)，我們收獲了許多，全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練民族健身操的高潮，各班由班主任帶隊(duì)擠時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)，熟悉動(dòng)作，民族健身操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
通過這次比賽不但提高了我校民族健身操的整體水平，同時(shí)豐富了校園體育文化生活ピ鑾苛稅嗉兜哪聚力ヅ嘌了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，更形成了全員參與體育鍛煉的良好風(fēng)氣，加強(qiáng)了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
二〇xx年五月二十二日
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)9
匆匆地我們，告別了鄭州交通學(xué)院，也告別了往昔的輝煌。曾經(jīng)的曾經(jīng)，演繹的是體育俱樂部的風(fēng)采;曾經(jīng)的曾經(jīng)，抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語(yǔ)柔香，欣欣春意，鄭州牧專踏上了她的交通之旅，那是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅，那是一個(gè)永不言棄的征程。
體育的焰火燃燒在整個(gè)鄭州，美麗的校園花開的一片一片。‘鄭州交通’那雄偉的體育館矗立在廣闊的廣場(chǎng)之上，是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標(biāo)語(yǔ)，‘歡迎廣大學(xué)校來(lái)此交流’又是那么的親切而又充滿關(guān)懷。走進(jìn)體育館的內(nèi)室，由高到低、由上到下，排座依依，給人以無(wú)限的觀摩空間。零星的幾個(gè)球臺(tái)，毅然挺立，點(diǎn)綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學(xué)們笑容掛在臉上，同學(xué)們的'熱情盡在那無(wú)盡的期盼。
各校的代表隊(duì)依次進(jìn)入，比賽漸漸進(jìn)入準(zhǔn)備階段，然而開場(chǎng)前的比練卻已經(jīng)開始了，我們開始熟悉場(chǎng)地，放眼望去，各校開始了他們的歷練，一個(gè)個(gè)臺(tái)前是他們認(rèn)真的面孔，一次次的對(duì)戰(zhàn)昭示著他們必勝的信心�？粗麄�，我們只是贊嘆，看著他們，我們只是羨慕;看著他們，我想起了我們，我們平時(shí)只是一味的亂打，沒有一點(diǎn)章法，沒有一絲想法去聯(lián)系基礎(chǔ)，我感到很是慚愧。
比賽是開始了，但是出場(chǎng)的順序是隨機(jī)的，自然是我們先上的是我們的精英，第一場(chǎng)我們盡力了，但是卻輸了，第二場(chǎng)是女生我們更沒有自信也是輸了，接二連三我們輸了三場(chǎng)，自然第一個(gè)比賽我們輸了。我們知道他們盡力了，但是……
第二場(chǎng)我們也輸了，這時(shí)我們也真正看清了我們和別人的差距，但是我們絕不言敗，‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行，不代表我們以后不行，我們?nèi)钡氖腔A(chǔ)、缺的是練習(xí)，我們可以重頭再來(lái)。既來(lái)之，則安之，我們沒打贏，但可以學(xué)習(xí)嗎、特別是農(nóng)大，他們的技術(shù)水平很是正規(guī)，僅憑三個(gè)人卻也是贏得冠軍，不得不承認(rèn)是他們的技術(shù)優(yōu)秀。很多的地方是我們值得學(xué)習(xí)的，基礎(chǔ)上其一，那基本上是無(wú)可挑剔，自信是其二，那是霸氣凜然，其他的……
我們是比賽完了，但是那種比賽氣氛卻永遠(yuǎn)不能讓我忘記，我的感覺會(huì)很是復(fù)雜，說不出，自然也不想說，但是我們卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那一分爭(zhēng)勝的執(zhí)著，只有化作前進(jìn)的動(dòng)力。
‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’我們的命運(yùn)、我們的前程、我們的尊嚴(yán)，需要我們自己去努力，去爭(zhēng)取、去奮斗、去拼搏。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)10
為迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我校舉辦拔河比賽，全校師生參賽，比賽場(chǎng)面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備充分，使比賽順利進(jìn)行。體育教師策劃并組織了本次比賽，在前期就向各班下達(dá)了通知。校體育組也召集各班體育委員，專門為本次比賽開了一次會(huì)，保證比賽當(dāng)天秩序井然。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任對(duì)本次比賽也給予高度重視，比賽當(dāng)天，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任親自前往現(xiàn)場(chǎng)，為各參賽隊(duì)加油鼓勁。
比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。我們本著公平、公正、公開的原則，專門邀請(qǐng)了學(xué)校體育老師帶領(lǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生擔(dān)任裁判。比賽于當(dāng)天的課外活動(dòng)，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。此次比賽分三輪進(jìn)行，實(shí)行單輪淘汰制。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。
比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)團(tuán)結(jié)。不知不覺，所有的比賽已進(jìn)行完畢，但畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級(jí)也不會(huì)氣餒。因?yàn)橥ㄟ^拔河，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的.精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感，這樣的班級(jí)也是令人敬佩的。比賽雖然結(jié)束了，但存在的問題仍值得我們思考。
本次比賽好的方面有，前期準(zhǔn)備充分，比賽完全照計(jì)劃順利進(jìn)行，通知到位，各班對(duì)待態(tài)度積極，重視程度很高，各參賽隊(duì)作風(fēng)十分優(yōu)秀，每一個(gè)參賽隊(duì)比賽結(jié)束后，其他參賽隊(duì)都對(duì)為其熱烈鼓掌，真正達(dá)到了本次活動(dòng)的目的，不僅團(tuán)結(jié)了各班還提高了我校整個(gè)集體的凝聚力。存在的不足之處有，后勤服務(wù)做的不到位，在比賽時(shí)有些同學(xué)受傷了，沒有及時(shí)處理好，比賽時(shí)間分配不夠合理。
通過這次活動(dòng)，我想不光是班級(jí)之間，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)11
歷時(shí)近一個(gè)月的跳繩練習(xí)與比賽活動(dòng)，在班主任老師的周密組織與指導(dǎo)下，在體育教師的大力配合下，在全班學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動(dòng)，參與面廣，練習(xí)階段全班學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái)，利用體育課、課間、午間進(jìn)行練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)達(dá)到56人次。這是我班除體育運(yùn)動(dòng)會(huì)以外的又一次對(duì)全班學(xué)生體質(zhì)體能檢驗(yàn)的盛會(huì)。
此次活動(dòng)，得到了體育教師和班主任老師的'高度重視，從活動(dòng)的組織到實(shí)施，體育教師都身體力行，不管天氣好壞，都堅(jiān)守課堂，帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，班主任教師更是積極協(xié)助訓(xùn)練，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，從能跳一個(gè)到能跳多個(gè)，每一點(diǎn)一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個(gè)月來(lái)，班主任老師的身影更多的出現(xiàn)在體育課堂，出現(xiàn)在操場(chǎng)上，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師都同喜同樂。此次活動(dòng)，效果顯著，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)中，拉近了師生之間的距離，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，班主任教師細(xì)致入微的關(guān)懷和莫大的包容，都為我們這次活動(dòng)增添了光彩，相信經(jīng)歷了，你就會(huì)有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗(yàn)、成功失敗都是營(yíng)養(yǎng)。
經(jīng)過激烈的比賽共有6名同學(xué)獲獎(jiǎng)，通過這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，達(dá)到了我們預(yù)想的結(jié)果。雖取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但也存在不足，例如有的學(xué)生跳繩較輕，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績(jī)，還有的同學(xué)不夠重視，導(dǎo)致成績(jī)不佳。跳繩活動(dòng)是一項(xiàng)能促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展，對(duì)于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，繼續(xù)參與到活動(dòng)中來(lái)。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)12
寫字是小學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。寫字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為全面貫徹教育部《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，落實(shí)20xx版課標(biāo)對(duì)寫字教學(xué)的要求，提高我校教師的書寫能力，我們開展了為期5個(gè)月的“教師練字月”活動(dòng)。我校青年教師硬筆書寫比賽圓滿落下帷幕。
本次比賽，除一位老師因特殊情況請(qǐng)假外，共有76位老師參加，從比賽現(xiàn)場(chǎng)看，我們大部分老師粉筆字字體大氣、清秀、剛健，展現(xiàn)了自身硬筆書法的才能，充分展示了我校教師扎實(shí)的書寫基本功。巾幗不讓須眉，如任芳琴、吳冬玲、蘇娟、曹玲麗、錢程慧、方麗云、葉蓮紅、石小紅、凌偉、萬(wàn)鳳霞、方雙雙。
但是，這次比賽也存在一些問題，表現(xiàn)在：部分老師平時(shí)練字少，字體太幼稚，像中學(xué)生的'水平，希望今后多練字帖。還有些老師犯了基本的錯(cuò)誤，如“已經(jīng)”的“已”寫成“自己”的“己”;“ 少年易老學(xué)難成”寫成“ 少年易學(xué)老難成”。有2位教師請(qǐng)假?zèng)]有批，因?yàn)楹芏嗟馁Y料是學(xué)校各個(gè)部門都需要的，評(píng)選文明單位、工會(huì)文明行業(yè)評(píng)選、校報(bào)、學(xué)校目標(biāo)考核等。
下面我宣布本次比賽一等獎(jiǎng)名單：吳明義、陳名禮、房樹聲、任芳琴、吳冬玲、胡孝軍、盛春明、蘇娟、曹玲麗、錢程慧、方麗云、葉蓮紅、石小紅、凌偉、萬(wàn)鳳霞、方雙雙。其余參賽老師為二等獎(jiǎng)，所有參賽老師的獎(jiǎng)金在期末績(jī)效工資中發(fā)放。
我們將綜合考慮選拔的6名選手代表我校參加貴池區(qū)青年教師硬筆書法比賽。
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)13
時(shí)光荏苒，歲月如梭，由常州工程學(xué)院團(tuán)委主辦，第三屆《五月花�！肺璧复筚�，我們學(xué)院舞蹈大賽自xx年5月起已走過了1個(gè)春秋。校園舞蹈大賽以豐富校園生活為目標(biāo)，旨在增強(qiáng)工程學(xué)院凝聚力和提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
校園舞蹈大賽的舉辦體現(xiàn)了社會(huì)主義建設(shè)、時(shí)代特征和我校特色的校園文化，不僅豐富了我校的校園文化生活，而且還為校園文化各項(xiàng)活動(dòng)選拔了優(yōu)秀人才，展現(xiàn)了我院大學(xué)生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神，給廣大學(xué)生的大學(xué)生活增添一抹亮色，給廣大舞蹈愛好者提供了一個(gè)盡情展示自我的舞臺(tái)，也更以它獨(dú)特的魅力吸引了廣大的觀眾。
為了能讓學(xué)院同學(xué)們欣賞到上呈的舞蹈和我們系取得更好的成績(jī)，我們系輔導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)成員做了細(xì)心的安排，日程排列得井然有序，而我們文藝部更是傾注了全力精力，目的就是能夠奪冠，這就是為什么每次排練舞蹈都很辛苦，大家卻一再堅(jiān)持嚴(yán)格要求動(dòng)作到位的動(dòng)力，結(jié)果得了第二，與奪冠一步之遙，這讓我感到很遺憾，但過程我很是滿意，在此活動(dòng)中也讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。和大家在一起很開心，并且彼此還認(rèn)識(shí)了很多朋友，結(jié)束之后再想想那段艱苦而快樂的時(shí)光，我們都感到很親切很感動(dòng)。
我系對(duì)本次大賽予以高度關(guān)注，系領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)此十分重視。系文藝部和各班級(jí)積極響應(yīng)舞蹈大賽的號(hào)召，還特請(qǐng)舞蹈老師為我們排舞，最終取得了第二名，雖然比賽本著公平、公正的原則，但在有些細(xì)節(jié)上讓我們感到有失公平，公正原則�；仡^想了一下“過去的事就讓它過去吧”我們要學(xué)會(huì)在逆境成長(zhǎng)，從這次大賽中我們要吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取明年取得好的成績(jī)。
當(dāng)然，還有其他的很多的`寶貴的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及啟示，有待于我們加以吸收和改進(jìn)：
①事前做好周密的計(jì)劃，做好全面的人員布置。
�、诠ぷ髦斜３指叨鹊闹匾暎鍪乱奂彩挚�。
�、酃ぷ魍旰笠龊眉�(xì)致的總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
④活動(dòng)結(jié)束后要組織全員的交流活動(dòng)。
⑤努力創(chuàng)新。
比賽高潮迭起，精彩不斷。我們的軍舞《軍姿颯爽》向大家展示了我們震懾人心的眼神，迅猛有力的舞姿，從另一方面說明我們的舞蹈更是讓我們充分體會(huì)到年輕人特有的生機(jī)與活力。似乎他們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神都流露出當(dāng)代大學(xué)生的奮起與勃發(fā)。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)14
在第67個(gè)國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，以“弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，傳承中華書法文化，共創(chuàng)和諧魅力校園”為主題的“慶十一”書法比賽活動(dòng)，在楊店子鎮(zhèn)小如期舉行。
本次活動(dòng)面向兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生和教師，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容和字體。學(xué)生作品由9位教師評(píng)委負(fù)責(zé)按比例評(píng)優(yōu)，教師作品由楊店子中心校人員負(fù)責(zé)評(píng)選。通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到了學(xué)生養(yǎng)成教育的效果，也發(fā)現(xiàn)了師生存在的.一些問題。
一、取得成效
1.養(yǎng)成教育落實(shí)到位
楊店子鎮(zhèn)小學(xué)生的10個(gè)“一”之四——每天寫一篇好字，是我校多年來(lái)對(duì)學(xué)生的要求，各班平時(shí)積極開展相關(guān)的活動(dòng)，從這次比賽中可見各班能將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2.書寫能力有所提高
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規(guī)范的，也極少出現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。有些同學(xué)的作品，字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。
3.寫字興趣日益濃厚
本次活動(dòng)先由班級(jí)組織初賽，然后由每班遴選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)比賽。據(jù)調(diào)查，同學(xué)們參賽熱情很高，興趣很濃。因?yàn)槊~有限，只能優(yōu)中選優(yōu)。
二、存在問題
1.學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。
通過查看作品和調(diào)查反饋發(fā)現(xiàn)，老師重視學(xué)生寫字的質(zhì)量，缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。
2.教師書寫有待提高。
本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字，楷體書寫。教師參與率不足一半，有些教師的楷體字需要加強(qiáng)練習(xí)，這樣才能在課堂上真正起到示范作用。
通過這次書法比賽活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生的書法興趣，同時(shí)也提高了師生的審美意識(shí)。當(dāng)然，提高寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒，這需要全校師生的不懈努力。
學(xué)校比賽活動(dòng)的總結(jié)15
在經(jīng)過了將近一個(gè)月的前期準(zhǔn)備工作之后，我院“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽終于在同學(xué)們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動(dòng)是為了加強(qiáng)我院大學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)，提高大學(xué)生活質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力提高大學(xué)生自我展示能力，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采的辛勤體現(xiàn)。
本次大賽的活動(dòng)分為了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場(chǎng)，用自己的歌聲來(lái)亮出自己的真實(shí)實(shí)力；然后再選出前五名的選手進(jìn)行激烈的角逐，根據(jù)評(píng)委老師和大眾評(píng)委的綜合打分評(píng)選出“實(shí)力獎(jiǎng)”和“人氣獎(jiǎng)”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。
評(píng)分細(xì)則如下：
1、第一環(huán)節(jié)評(píng)委老師根據(jù)選手們的演唱進(jìn)行打分；
2、大眾評(píng)委和評(píng)委老師在前五強(qiáng)中評(píng)選“實(shí)力獎(jiǎng)”一名，“人氣獎(jiǎng)”一名；
3、在整個(gè)比賽的過程中，評(píng)選出“優(yōu)秀歌手”和“十佳歌手”
在整個(gè)活動(dòng)的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場(chǎng)的同學(xué)的認(rèn)可和歡呼，場(chǎng)下也準(zhǔn)備了強(qiáng)大的拉拉隊(duì)和后援團(tuán)，為整場(chǎng)晚會(huì)添加了濃烈的氣氛和效果。
為了能讓今后的活動(dòng)更加有意義，更加有價(jià)值，特作了以下總結(jié)：
一、充分的準(zhǔn)備工作：
此次“律動(dòng)之音”十佳歌手大賽從4月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報(bào)名表，積極的讓班級(jí)的文娛委員動(dòng)員有才能的同學(xué)參加，隨后就進(jìn)行了緊張的初賽和復(fù)賽的兩個(gè)階段的考評(píng)，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的`實(shí)力，有的選手直接就晉級(jí)了，可見實(shí)力非同一般，從報(bào)名的60位同學(xué)選出了22位同學(xué)；在復(fù)賽的過程中，各位選手都做了充分的準(zhǔn)備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實(shí)力，評(píng)委老師經(jīng)過了認(rèn)真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。
在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的才能和實(shí)力，但是比賽就是殘酷的，我們會(huì)以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。
二、比賽的后勤工作
這次活動(dòng)的成功舉辦，離不開學(xué)生會(huì)各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準(zhǔn)備工作。
在比賽之前，院學(xué)生會(huì)的人員合理地相互合作，把分配到各自手上的工作都積極的做好，這是比賽前最關(guān)鍵的一步；在比賽的時(shí)候，成員們也相應(yīng)的分配到了任務(wù)，負(fù)責(zé)催場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)及時(shí)地到位并在幕后作好及時(shí)的催場(chǎng)工作，不容許有任何的差錯(cuò)；在比賽之后，不能立刻離開會(huì)場(chǎng)，還要負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團(tuán)體的力量是無(wú)窮大的。
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