關(guān)于五年級媽媽作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級媽媽作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
媽媽，你看我的日記！
我明天就要上班了，兒子再有兩天也要開學(xué)了。說實話，對開學(xué)我還是心里有點緊張的。暑假盡管也有很多事，但比起上班畢竟要放松很多。對于開學(xué)，兒子也沒有表現(xiàn)出以前開學(xué)時的興奮。
記得上學(xué)期要快開學(xué)時，兒子很開心。在開學(xué)的前一天晚上，我忍不住嘆氣，兒子卻說：“老媽沒我樂觀！開學(xué)多開心�。 彼娴暮軞g喜！在他看來開學(xué)和放假一樣值得歡喜！那天吃了晚飯，他就忙著找第二天要穿的衣服，央求我?guī)退业侥琼敿t帽子。然后他穿上衣服戴上帽子，并且背上新書包，在鏡子前仔細端詳一番。我覺得好笑，又不是剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，至于那么激動嗎？端詳后，兒子自己點點頭說：“不錯！我認為可以！新學(xué)期就得有新氣象！”那簡直是把開學(xué)看做度假的開始！真的讓我感動呢！
可是，今天兒子卻沒表現(xiàn)出那樣高漲的熱情。吃過晚飯，我們各自做自己的事情——我兩天前已備了課，現(xiàn)在看看書；兒子的作業(yè)也已經(jīng)完成，他自覺地寫今天的日記。
“媽媽，你看我的日記！”兒子清脆的聲音打破了安靜，他把日記本攤開，放在我面前。聽很多家長說孩子的日記不讓看，我覺得奇怪。兒子的日記我都看過，他也很樂意給我看。我也常把自己寫的讀給他聽，然后很真誠地“請教”他的“高見”。
今天兒子這樣迫切地讓我看，我想一定有原因。也許是文采飛揚，寫出了自己得意的句子，想得到我的肯定；也許是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)、開心的事情，想和我分享快樂、不過，今天我沒猜中，因為向來很開心的兒子今天寫的卻是煩惱。
日記中，他這樣寫到：今天我感覺有點不高興。不知是因為還兩天就開學(xué)了，還是因為回老家沒玩好。（只回了老家一天）我也不知道！還可能是一開學(xué)就要看到XXX和他的“狐朋狗友”了吧、、、、、、
兒子的日記讓我有點驚訝，不過想想也在情理之中，我不是也沒有為開學(xué)歡欣鼓舞嗎?“媽媽，你看我寫得咋樣？”兒子望著我的眼睛問。我知道今天他不是想聽表揚，而是心里有個結(jié)想讓我?guī)退蜷_。
我說：“是啊！假期這么快就要過去了！剛才我給你爸爸發(fā)信息說我的好日子要完了，明天就要上課了。你猜你爸爸回的信息是什么？”
兒子搖搖頭。
我說：“你爸爸說：好日子才開始呢！以后會越來越好！我看了很受鼓舞！你看爸爸多樂觀！你是個很樂觀的孩子，你也曾用你的快樂和熱情感染著媽媽。我們一起想想開學(xué)后會有哪些快樂吧？”
兒子想了想說：“開學(xué)了就會發(fā)新書！可以見到好朋友和老師，還可以學(xué)到新知識、”
“而且你說的那幾個淘氣的孩子也許改變了呢！你也可以幫助他們進步啊！”停了一下，我又說，“兒子，你覺得時間過得快嗎？”
兒子點點頭。
我接著說：“孔子他老人家站在河邊說：逝者如斯夫！小學(xué)最后一年的時光會像這個暑假一樣一轉(zhuǎn)眼就過去了，你想想應(yīng)該怎樣來度過呢？”
兒子接著去寫他的日記了，我相信他能很快調(diào)整好自己的心態(tài)的！
感謝兒子讓我分擔(dān)他的煩惱！每個人都有情緒的高潮和低谷，辦法總比困難多！希望我能一直是兒子信賴的朋友，就像我希望自己永遠是學(xué)生的朋友一樣！
五年級媽媽作文 篇2
我的媽媽是一名銷售人員，專門賣家具的。按理說一天下來口水應(yīng)該快干了，可是媽媽卻與眾不同。回到家，我一旦犯了一些小錯誤，她便施展開他“獨門絕技”——“嘮叨神功”。
平時，媽媽一“發(fā)功”，爸爸就當(dāng)“金鐘罩”——帶我出去玩，可把爸爸一不在，我沒有理由“逃脫”，不到十分鐘，就“掛了”，乖乖的向媽媽求饒，。
每次上學(xué)時，都是媽媽“攻擊力最強”的時候：“上課要聽老師的話，不能東張西望，不可以做小動作。課間，要跟同學(xué)處好關(guān)系，不可以打架。回家路上要……”眼見我馬上就要抵擋不住媽媽的“強烈進攻”，只好使出絕招：“再見！我馬上就要遲到了�！本汀疤又藏擦恕薄�
這樣還可以逃跑，可是有些時候，我想跑都跑不了。有一次，我和爸爸一起去在靈武的二姑家，媽媽便集中火力，向我發(fā)起攻擊：“路上要注意安全，走散了要打報警電話，到家不要隨便動別人的東西。遇上陌生人要盡量保持警惕，不要跟他說話，立刻走，見勢不妙要打報警電話……”我的“戰(zhàn)斗力”急劇下降，還好爸爸給我解了圍。
盡管是這樣，但是我知道，媽媽做的一切都是為了我好，他們關(guān)心我，幫助我，我們可不要“身在福中不知福呀”！
五年級媽媽作文 篇3
個風(fēng)雪交加的夜晚，我突然感覺頭很疼，懶散散的我躺在床上昏昏欲睡。過了會兒，我覺得慢慢地?zé)崃嗽S多，感覺身體很燙，我迷迷糊糊地坐在床上，看表已經(jīng)凌晨2點了，看見老媽在跑來跑去，神情很緊張，邊為我泡感冒藥，邊喃喃的自言自語“發(fā)燒了，要送醫(yī)院吧？可是這么晚了……”這時我突然想到了孟郊的首詩“游子吟”。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
老媽看見我醒了著急的說：“快點，我?guī)湍愦┮路�，我們�(nèi)メt(yī)院�！崩蠇屇闷疖囪�匙，抱著我往門外跑，把我輕輕地放在副駕駛座位上，然后神速地往醫(yī)院去。到了以后，媽媽帶著我去掛號，然后抱著我去掛針。而且媽媽給我最好的床，忙完后，媽媽才把我放到床上睡覺。而她自己卻在我身邊守了夜。
第二天早上，我醒來的時候，看著為我熬夜，為我擔(dān)心的媽媽，情不自禁的說：“媽媽，我愛你！”
五年級媽媽作文 篇4
星期六，我去上補習(xí)班。每次都遲到是因為媽媽總是騎自行車送我太慢。有一天，我對媽媽說：“媽媽你去學(xué)開汽車吧，學(xué)會了很方便的�！苯�(jīng)過我和爸爸的三番五次地勸說，媽媽終于同意了。
在一個陽光明媚的早上，媽媽踏上了學(xué)汽車的旅程。到了汽車培訓(xùn)中心，一開始媽媽很緊張的握著方向盤，不是撞桿就是熄火，沒少挨教練的批評。每次回來都愁眉苦臉的，但是媽媽學(xué)車的勁頭并沒減少，每天還是堅持訓(xùn)練。在教練的耐心教導(dǎo)下媽媽雙手握正方向盤，眼睛看著正前方，腳輕輕地踩著油門，慢慢地向前開。這次心里放松多了。就這樣反復(fù)的練習(xí)，進步多了。媽媽很開心的笑了。
接下來就要練倒車拐彎，倒車真是看起來簡單，做起來很難。媽媽總是因為離合器控制不好老熄火。可是教練非常嚴(yán)格，也非常兇。老媽心想真是沒事找事干，好好的學(xué)什么車�？墒呛蠡谝矝]用，只能硬著頭皮繼續(xù)練，這次要吸取上次的教訓(xùn)。首先看好路兩邊的距離有沒有人，其次看好反光鏡，最后手握正方向盤，腳輕輕地踩油門。這樣倒車就沒問題了。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，媽媽終于學(xué)會了開車。我們都為媽媽而感到驕傲，現(xiàn)在媽媽終于能在馬路上很熟練地開了，而且我每次上補習(xí)班都不遲到了。
通過媽媽這次學(xué)車也讓我明白了一個道理；無論做什么事，遇到困難不要怕，只要努力去克服，一定能成功。
五年級媽媽作文 篇5
我的媽媽有一雙勤勞的手。從小到大，媽媽為我做了不少事：幫我織毛衣，給我洗衣服，為我做早飯……
我的媽媽又一雙溫暖的手。有一天晚上， 我發(fā)燒了，媽媽趕緊端來一盆冷水，把濕毛巾放入水中，擰干敷在我的額頭上，等干了再換。就這樣一次又一次地換水，媽媽一個晚上也沒睡好覺。
媽媽的手很溫柔。小時候每當(dāng)我哭鬧時，媽媽就會用她的手輕輕撫摸我，我就會乖乖地停住哭鬧。有時候我覺得有些癢癢，媽媽就會用她的手替我抓癢。感覺是那樣的舒服。當(dāng)然，有時我不乖， 媽媽就會很生氣，高高地舉起手，打在我的屁股上，可不知道為什么？看樣子媽媽很用力，可打在身上一點也不疼。
有一天，我在樓上寫作業(yè)，突然聽到“哎呀”一聲， 我聞聲立刻下樓。原來媽媽切菜時不小心把手指切破了。看見媽媽的手正在往外流血。我立刻跑到樓上，拿出創(chuàng)可貼，對媽媽說：“媽媽，來， 我來給你包。媽媽朝我笑笑，點點頭。
我先小心地把媽媽的手指洗干凈。在我替媽媽洗手的時候，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的那雙手突然變得有些陌生了。以前，媽媽的手是那么光滑、那么柔軟�？墒乾F(xiàn)在卻變得那么粗糙，手心里還有老繭呢！看到這里， 我有點難過， 媽媽辛苦了！我用干布小心地把媽媽手指上的.血吸干，又小心地把創(chuàng)口貼輕輕貼上去。我剛包好，媽媽立刻把手縮了回去，繼續(xù)做起家務(wù)來。
我愛媽媽的手，更愛我的媽媽！
五年級媽媽作文 篇6
母親節(jié)快到了，這是您的節(jié)日，但讓我回想了許多往事……
小時候，我十分調(diào)皮，經(jīng)常跑到人家家里去，讓您擔(dān)心了，對不起了！我們家并不富裕，連上補習(xí)班都很困難，但是，我不爭氣，一年級時拼音不會讀，語文老師把您叫到學(xué)校里，說：“我知道你們是外地的，而且家里有兩個小孩，但是你女兒學(xué)習(xí)也太差了，還是送去補習(xí)班吧！”您也沒辦法，只好把我送到補習(xí)班去了，但是我覺得很對不起您，為什么別人學(xué)的我卻學(xué)不會？難道我比他們笨？我在補習(xí)班就更加努力，因為這是您的血汗錢呀！
人家媽媽都會要求自己兒女考高分，但您每次都會跟我說：“要努力�！蔽衣犃烁诱J真學(xué)習(xí)，“功夫不負有心人，”我二年級考了雙百，老師也在家長會上表揚我，您露出了笑臉，讓我知道努力學(xué)習(xí)也可以報答您。
當(dāng)我考的不好，您總是鼓勵我：“沒關(guān)系，下次努力就行了�！碑�(dāng)我做事堅持不住了，您告訴我：“堅持就是勝利！”當(dāng)我做錯事了，您會溫柔的說：“下次不要再犯了。”您沒有別的媽媽那么愛化妝，問您為什么，您總說：“沒錢呀！”您長得不好看，但是我從來沒有嫌棄過您；您不識字卻是我的“老師”。您穿的不怎么好，我想請您參加家長會，您自卑的說：“我穿的不好，會給你丟臉的。”但您哪知道，雖然您穿的差，但是去參加家長會，并不會給我丟臉呀！因為每個家庭都有不足之處。
謝謝您，媽媽。
雖然這篇作文不是很好，但是我已經(jīng)盡力了，這就是您的節(jié)日禮物，希望您會喜歡！
五年級媽媽作文 篇7
星期天的下午，媽媽給我報了補習(xí)班，她用摩托車送我去補習(xí)班，對我說：“我先去補車胎，然后染頭發(fā)，有時間的話還可以來接你�！闭f完，便騎著車子走了。
時間過得很快啊，不一會兒，就放了學(xué)，我來到補習(xí)班門口，朝四周望了望，看見媽媽沒有來，就想，算了，既然媽媽沒有來，我就自己回家算了。于是，我一邊唱著歌兒，一邊得意洋洋地回了家。心想：“哼，沒有你我照樣可以回家�！庇谑牵揖湍闷鸸P琢磨著今天的日記怎樣寫。（媽媽的一去無蹤影和我的自得其樂，為下文埋下伏筆，形成對比。）
過了一個多小時，日記也沒有什么好寫的，丁冬，丁冬……時鐘敲了7下，我漸漸地開始惴惴不安，現(xiàn)在都7點了，媽媽還沒有回來，該不會出什么意外吧？我想。（心理變化清晰可見。）
過了一會兒，電話嘟嘟地響了起來，我以為媽媽給我來電話了，就以迅雷不及掩耳之勢拿起電話：“喂，是媽媽嗎？”可是，里面卻傳來奶奶的聲音，我失望極了，就問：“奶奶，你知道我媽媽在哪兒嗎？她從中午到這時候，一直沒有見到人影�！蹦棠桃宦�，也非常著急，問我如果等會還沒有回來，就給她打電話。我撥通了媽媽的手機，可是媽媽出門前把手機忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急的心情使我根本無法做作業(yè)，過了十幾分鐘，我拿起話筒，又給奶奶打了電話。奶奶見我那么著急就說：“你等會兒就去姐姐家吃飯吧�。骸薄澳俏彝砩纤谀膬貉�？再說，我的作業(yè)還沒有做完呢！”“那就在你姐姐家睡吧！”放下電話之后，我仿佛聽見了奶奶重重的嘆息聲，飽含著與我同樣的焦急心情。我心里不由得想起媽媽的種種好處來。（對電話鈴聲的敏感，和打電話尋找，表現(xiàn)出擔(dān)憂之情逐步升級。）
如果媽媽在家里，一定會給我做上香噴噴的飯菜，也會輔導(dǎo)我做作業(yè)，我的心情也不會這樣焦急。
但是現(xiàn)在卻……我看了看時鐘，已經(jīng)7點30分了，媽媽還沒有回來，是否遇到了什么意外呢？我想著想著，嚇出一身冷汗。（各種方式用盡，百般無奈，只得焦急地等待。）
我雖然很不情愿，但事實卻擺在眼前，我只好收好書包，慢吞吞地走下樓。我剛剛下樓，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)回來了，我非常生氣，跑過去大聲地責(zé)怪她，媽媽耐心地解釋了緣故。原來，今天是星期天，理發(fā)的人非常多，耽誤了很長時間，原因就這么簡單。哎，媽媽不在身邊多么難熬��！可她在身邊的時候我又嫌她嘮叨。通過這次我再也不會嫌她嘮叨了。
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