關(guān)于名人語(yǔ)錄通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄不講求篇章結(jié)構(gòu),形式較為靈活。你知道什么樣的語(yǔ)錄才能算得上是走心的語(yǔ)錄嗎?下面是小編整理的關(guān)于名人語(yǔ)錄,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于名人語(yǔ)錄1
1、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。——冼星海
2、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果
3、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)!ǚǎ┵M(fèi)提斯
4、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索
5、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)!ㄌK)普羅科菲耶夫
6、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧
7、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
8、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
9、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人!K霍姆林斯基
10、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
11、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
13、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——(匈)李斯特
14、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀
15、音樂(lè)是生活中最美好的一面!鞲袼
16、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果
17、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德
18、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟恕0剡|茲
19、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!ǖ拢┴惗喾
20、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納
21、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!ǘ恚┲x洛夫
22、音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)!豕馄
23、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件!?jiǎn)⒊?/p>
24、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者。——恩格斯
25、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。——門德?tīng)査?/p>
26、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已!窳挚
27、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D
28、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬!柕
29、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯
30、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼。羅蘭
31、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓
32、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)。——孔子
33、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的!T德?tīng)査?/p>
34、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳
統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值。——馬可
35、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛
36、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思
37、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華!ㄓⅲ╃曩悹
38、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象!猂.斯特勞斯
39、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。——(波)肖邦
40、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
41、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。——德彪西
42、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的!獝(ài)因斯坦
43、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固
44、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子!ㄓⅲ┖。辛普森
45、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D
46、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華
47、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!
48、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。——海頓
49、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的!R可
50、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦!商┩柕51、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成!獝(ài)因斯坦
52、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵
53、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上,一般認(rèn)為是全人類的音樂(lè)都是具有民族性的!ǘ恚├锬匪够た扑_科夫
54、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
55、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)!溞
56、假如我的音樂(lè)只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>
57、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
58、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯,以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用!屯锌
59、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼
60、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
61、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD
62、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
63、不愛(ài)音樂(lè)不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹
關(guān)于名人語(yǔ)錄2
1、生活的花朵只有付出勞力才會(huì)綻放的!蜖栐
2、誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。——雨果
3、做了好事受到指責(zé)而仍堅(jiān)持下去,這才是奮斗者的本色!蜖栐
4、很多時(shí)候,成功除了勇敢、堅(jiān)持不懈外,更需要方向!倮
5、堅(jiān)定不移的智慧是最寶貴的東西,勝過(guò)其余的一切!轮兛死锾
6、在還沒(méi)有死亡以前,就不能算作完全誕生!惶m克林
7、一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命!獝(ài)默生
8、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己!勘葋
9、只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗!璧
10、任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。——愛(ài)迪生
11、如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。——塞涅卡
12、每一個(gè)人都嘲笑陳舊的時(shí)尚,卻虔誠(chéng)地追求新的時(shí)尚。——梭羅
13、要散布陽(yáng)光到別人心里,先得自己心里有陽(yáng)光!_曼·羅蘭
14、本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!勘葋
15、要成功一項(xiàng)事業(yè),必須花掉畢生的時(shí)間!形幕⒖
16、當(dāng)今世界的所有惡劣品質(zhì)中,不真誠(chéng)是最危險(xiǎn)的!柤袄麃
17、很多時(shí)候,成功除了勇敢堅(jiān)持不懈外,更需要方向!倮
18、友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,不是罪惡的助手。——西塞羅
19、推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你!獝(ài)因斯坦
20、斧頭雖小,但多次砍劈,終能將一棵堅(jiān)硬的大樹(shù)伐倒!勘葋
21、決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間!璧
22、人生是一所學(xué)校,在那里比起幸福,不幸是更好的老師。——弗里奇
23、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。——安徒生
24、友誼之光像磷火,當(dāng)四周漆黑之際最為顯露!藗愅
25、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固
26、永恒的獻(xiàn)身是生命的真理。它的完美就是我們生命的完美!└?duì)?/p>
27、生命生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
28、那些忘恩的人,落在困難之中,是不能得救的!了
29、人類最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!噙m
30、要知道對(duì)好事的稱頌過(guò)于夸大,也會(huì)招來(lái)人們的反感輕蔑和嫉妒!喔
31、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決心能夠抵得上武器的精良。——達(dá)·芬奇
32、我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命!└?duì)?/p>
33、不在乎別人是否賞識(shí)他的人,必然成功!鸹鶢
34、要想摘一朵冰雪中的雪蓮,就要有爬上高山不怕嚴(yán)寒的勇氣。——黃藥眠
35、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。——裴斯泰洛齊
36、只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功!榱
37、成功之道無(wú)他,惟悉力從事你的工作,而不消存沽名釣譽(yù)之心!寿M(fèi)羅
38、成功的秘密在于永不改變既定之目標(biāo)。——盧梭
39、思索的時(shí)間長(zhǎng),筆尖上便能滴出血和淚來(lái)!仙
40、當(dāng)時(shí)間的主人,命運(yùn)的主宰,靈魂的舵手!_斯福
41、只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)再掉進(jìn)坑里。——黑格爾
42、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。——赫伯特
43、懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)!獯罄
44、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!旯
45、不要垂頭喪氣,即使失去一切,明天仍在你的手里!鯛柕
46、有益者不為,無(wú)益者為之,所以苦其勞而不見(jiàn)成功!Μu
47、生命的價(jià)值不在于活了多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子!商
48、拼命去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功。——法拉第
49、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!郀柣
50、生命的價(jià)值不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,而在于你如何利用它!商
51、只有困難才能使人顯出自己的本色!獝(ài)比克泰德
52、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱。——拉羅什?
53、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭!罄
54、自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿!?jiǎng)e林斯基
55、生命的長(zhǎng)短以時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算!岫喾
56、我們?nèi)际嵌堂,回憶者和被回憶者全都一樣!R可·奧勒留
57、智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目!郀柣
58、燃燒一個(gè)人的靈魂,正是對(duì)生命的愛(ài),那是至死方休。——三毛
59、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
60、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上!灞救A
61、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
62、蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群!镨
63、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫
64、我們的生命是什么?不過(guò)是長(zhǎng)著翅膀的事實(shí)或事件的無(wú)窮的飛翔!獝(ài)默森
65、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!栏衲
66、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。——杰納勒爾·喬治·S·巴頓
67、一個(gè)人如同一只鐘表,是以他的行動(dòng)來(lái)確定其價(jià)值。——佩恩
68、如果一個(gè)人有足夠的信念,他就能創(chuàng)造奇跡!獪厝
69、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林
70、如果說(shuō)我比別人看得略遠(yuǎn)些,那是我站在巨人的肩膀上!nD
71、把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多!郀柣
72、如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星。——泰戈?duì)?/p>
73、對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感!獝(ài)因斯坦
74、取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要!_什夫科
75、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。——布爾沃
76、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇
77、當(dāng)我活著的時(shí)候,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸!萏芈
78、真正的圣者的信條是善用生命,充分地利用生命!詹
79、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!蜖栐
80、每個(gè)人都知道,把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基
81、希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯竭!惶m克林
82、在災(zāi)難而前不可屈服,而應(yīng)更加勇敢地去正視它。——維吉爾
83、忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處!獖W維德
84、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件!档
85、焦慮與磨難才能使人耳聰目明,這是大家都懂的道理!_布萊斯
86、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有!惗喾
關(guān)于名人語(yǔ)錄3
1、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。
2、人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椤o(wú)靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值!K格拉底
3、人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。蘇格拉底
4、要用希望孩子對(duì)待你的方式去對(duì)待父母。蘇格拉底
5、患難及困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府!K格拉底
6、父子兄弟間相愛(ài),本出于天性,而要講究利害,就失去了家庭的溫暖。夫婦結(jié)合,本出于情愛(ài),而要以經(jīng)濟(jì)為條件,就失去了相愛(ài)的本意。希臘蘇格拉底
7、最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。(古希臘哲學(xué)家)蘇格拉底
8、世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去!K格拉底
10、田野與樹(shù)木沒(méi)有給我一點(diǎn)教益,而城市的人們卻賜給我頗多的教益!K格拉底
11、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你需貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣有正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。蘇格拉底
12、最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用機(jī)會(huì)發(fā)掘天拓的人。蘇格拉底
13、如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份,欣然離去。蘇格拉底
14、世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。蘇格拉底
15、媽媽是我最偉大的老師,一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美,那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花!返倬S.旺德世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。蘇格拉底
16、假如你問(wèn)我該不該結(jié)婚,我會(huì)回答你無(wú)論如何,你都會(huì)后悔的。蘇格拉底
17、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。蘇格拉底
18、忠誠(chéng)是人生的本色黃宗羲風(fēng)流人物的聲譽(yù)不會(huì)維持很久,因?yàn)槌绷鲿?huì)過(guò)去。拉布品耶爾患難及困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府。蘇格拉底
19、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。(蘇格拉底)
20、人有兩耳雙目,只有一舌,因此應(yīng)多聽(tīng)多看少說(shuō)。蘇格拉底
21、假定美德既知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——蘇格拉底
22、最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。蘇格拉底
23、別人為食而生存,我為生存而食。蘇格拉底
24、混混噩噩的生活不值得過(guò)。蘇格拉底
25、女人的純正飾物是美德,不是服裝!K格拉底
26、節(jié)約能源度危機(jī),共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。最有希望的成功者,并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。蘇格拉底
27、一個(gè)人能否有成就,只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件!K格拉底
28、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持!K格拉底
29、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。——-蘇格拉底
30、孔子所做的貢獻(xiàn)是無(wú)與倫比的。如同蘇格拉底之在西方,孔子是中國(guó)把哲學(xué)從天上拉回人間的第一人。"
31、女人的純正飾物是美德,不是服裝。蘇格拉底
32、問(wèn)題是接生婆,它能幫助新思想的誕生。蘇格拉底
33、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你需貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài),學(xué)習(xí)怎樣有正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。——(古希臘)蘇格拉底
34、許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。跑應(yīng)跑的路已經(jīng)不容易,跑到盡頭當(dāng)然更困難。蘇格拉底
35、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。——蘇格拉底
36、我除了知道我的無(wú)知這個(gè)事實(shí)外一無(wú)所知。蘇格拉底
37、患難及困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府!K格拉底
38、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。蘇格拉
39、在死亡的門前,我們要思量的不是生命的空虛,而是它的重要性!K格拉底
40、幸運(yùn)是機(jī)會(huì)的影子。蘇格拉底
41、一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。蘇格拉
42、世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!K格拉底
43、最有效的教育方法不是告訴他們答案而是向他們提問(wèn)。(蘇格拉底)
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1思想是生命的奴隸,生命是時(shí)間的弄人!勘葋
2我們把世界看錯(cuò)了,反說(shuō)它欺騙我們!└?duì)?/p>
3竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理!惗喾
4窮不失義,達(dá)不離道!献
5真理往往是在少數(shù)人手里,而少數(shù)人必須服從多數(shù)人,到頭來(lái)真理還是在多數(shù)人手里!n寒
6鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章!畲筢
7富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。——孟子
8長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!
9不停留在已得的成績(jī)上,而是英勇地勞動(dòng)著,努力要把勞動(dòng)的錦標(biāo)長(zhǎng)久握在自己手里!帷W斯特洛夫斯基
10人的幸福存在于生活之中,生活存在于勞動(dòng)之中。——列夫·托爾斯泰
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1、快樂(lè)和智能的區(qū)別在于:自認(rèn)最快樂(lè)的人實(shí)際上就是最快樂(lè)的,但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的!ɡ棕悺·科爾頓
2、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)!K霍姆林斯基
3、 思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類的思想活動(dòng)行為熱情激情的大樹(shù)。——蘇霍姆林斯基
4、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái),根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。——培根
5、世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊付腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。——巴爾扎克
6、怯懦只是奪去安全的手段,它不僅減削我們的衛(wèi)護(hù)能力,甚至于驅(qū)我們于毀滅之崖,使我們碰著從來(lái)無(wú)意干犯我們的災(zāi)禍!掣Υ炔
7、如果幸福在于肉體的快感,那么就應(yīng)當(dāng)說(shuō),牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的!绽死
8、朝著一定目標(biāo)走去是“志”。一鼓作氣中途不停止是“氣”,兩者合起來(lái)就是志氣。一切事業(yè)的成敗都取決于此!鳡枴た突
9、在你所有的穿戴中,你的表情是最重要的!淠萏亍だ锥
10、那最神圣恒久而又日新月異的,那最使我們感到驚奇和震撼的兩件東西,是天上的星空和我們心中的道德律!档
11、沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子!K霍姆林斯基
12、沒(méi)有人會(huì)只因年齡而衰老,我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會(huì)使皮膚老化,而放棄熱情卻會(huì)使靈魂老化!瞿付ざ驙柭
13、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不能被人剝奪!旯
14、快樂(lè)猶如一只蝴蝶,被追求時(shí)永遠(yuǎn)抓不到,但如果你安靜的坐下,它會(huì)降落在你身上!{撒尼爾.霍桑
15、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
16、 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才!业铝_
17、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂(lè)趣!旯
18、如果一個(gè)人的激情,無(wú)論在快樂(lè)還是苦惱中,都有保持不忘理智所教給的關(guān)于什么應(yīng)當(dāng)恐懼,什么不應(yīng)當(dāng)懼怕的信條,那么我們就因他的激情部分而稱每個(gè)這樣的人為勇敢的人!乩瓐D
19、伸出你的雙手去提升和支撐他人,沒(méi)有比這更好的心靈鍛煉了!s翰·赫爾默斯
20、最要緊的是,我們首先應(yīng)該善良,其次要誠(chéng)實(shí),再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘。——陀思妥耶夫斯基
21、時(shí)間決定你會(huì)在生命中遇見(jiàn)誰(shuí),你的心決定你想要誰(shuí)出現(xiàn)在你的生命里,而你的行為決定最后誰(shuí)能留下!骶S·梭羅
22、當(dāng)你自己選擇了與眾不同的生活方式之后,又何必去在乎別人以與眾不同的眼光來(lái)看你。——多麗絲·萊辛
23、對(duì)于不會(huì)利用機(jī)會(huì)的人而言,機(jī)會(huì)就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成為不會(huì)孵化的蛋。——喬治桑
24、世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!旯
25、打翻了牛奶,哭也沒(méi)用,因?yàn)橛钪骈g的一切力量都在處心積慮要把牛奶打翻!
26、只有當(dāng)一個(gè)人永不言棄的時(shí)候,所有付出過(guò)的努力和汗水才會(huì)贏得充分的回報(bào)。——拿破侖·希爾
27、理論是冷冰冰地,可它能教人去獲得溫暖!嚑柲峄舴蛩够
28、在策劃一件大事時(shí)必須預(yù)見(jiàn)艱險(xiǎn),而在實(shí)行中卻必須無(wú)視艱險(xiǎn),除非那危險(xiǎn)是毀滅性的!喔
29、所有的財(cái)富都是建立在健康之上。浪費(fèi)金錢是愚蠢的事,浪費(fèi)健康則是二級(jí)的謀殺罪!狟·C·福比斯
30、冒險(xiǎn)是歷史富有生命力的元素,無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是社會(huì)。——威謙·博利多
關(guān)于名人語(yǔ)錄6
1、天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物!芤
2、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明
3、黃鶴不復(fù)來(lái),云深離別處!愄
4、生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!勘葋
5、吾生也有涯,而知也無(wú)涯!f子
6、人的一生就是進(jìn)行嘗試,嘗試的越多,生活就越美好!獝(ài)默生
7、不尊重他人的人,他人也不會(huì)尊重他!
8、把愛(ài)拿走,我們的地球就變成一座墳?zāi)。——伯朗?/p>
9、不信不立,不誠(chéng)不行。——晁說(shuō)之
10、見(jiàn)也如何暮。別也如何遽。別也應(yīng)難見(jiàn)也難,后會(huì)難憑據(jù)。——石孝友
11、生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明!郀柣
12、最謹(jǐn)慎的人最聰明,只有不中途停頓的人才能獲勝。——惠特曼
13、能否活得沒(méi)有煩惱,這是對(duì)理智和修養(yǎng)的檢驗(yàn)!澙锾
14、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!鳑r
15、想左右天下的人,須先能左右自己!K格拉底
16、多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!——柳永
17、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。——陸游
18、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——李白
19、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦!退沟
20、自然是萬(wàn)物的總匯!魻柊秃
21、君子之于人也,當(dāng)于有過(guò)中求無(wú)過(guò),不當(dāng)于無(wú)過(guò)中求有過(guò)!填U
22、離恨如旨酒,古今飲皆醉。只恐長(zhǎng)江水,盡是兒女淚!炐
23、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的!焯亓
24、以贈(zèng)品收買的朋友,則他能被別人收買!勘葋
25、我們的需要越少,我們?cè)浇粕系!K格拉底
26、讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!熘
27、日短天寒愁送客,楚山無(wú)限路迢迢。——賈島
28、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!浊
29、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
30、海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!醪
31、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!醭
32、不是錘的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石!└?duì)?/p>
33、二月春花厭落梅,仙源歸路碧桃催,渭城絲雨勸離杯!處椎
34、萬(wàn)事從小處做起,逐漸積累,然后方能成大事!涮镄判
35、跛足而不迷路能趕上雖健步如飛但誤入歧途的人!喔
36、自負(fù)出于天性,謙遜出于需要!ぐ枴だ枕f爾迪
37、破壞了自然環(huán)境,就等于破壞了你的生活——基米
38、認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知就是最大的智慧。——蘇格拉底
39、憤怒以愚蠢開(kāi)始,以后悔告終!呥_(dá)哥拉斯
40、還家未久又離家,日暮新愁分外加。——魯迅
41、天不語(yǔ)而四時(shí)行,地不語(yǔ)而百物生!畎
42、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰
43、人的差異在于業(yè)余時(shí)間。——愛(ài)因斯坦
44、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑!R克思
45、念當(dāng)遠(yuǎn)離別,思念敘款曲!丶
46、美貌和愚蠢是老伙伴!惶m克蘭
47、不畏義死,不榮幸生!n愈
48、我們平等的相愛(ài),因?yàn)槲覀兓ハ嗔私,互相尊重。——列夫·托爾斯?/p>
49、自然與美德,受到社會(huì)、財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)物學(xué)問(wèn)和藝術(shù)的侵害!R梭
50、人生有兩出悲。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志!挷{
關(guān)于名人語(yǔ)錄7
1、最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志!s翰生
2、大漠沙如雪,燕山月似鉤!钯R
3、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)。——鄭板橋
4、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫作!纪吡_
5、花有重開(kāi)的,人無(wú)再少年!P(guān)漢卿
6、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!蜖栐
7、憨厚樸實(shí)有礙事業(yè)的成功。——約翰·克拉克
8、無(wú)畏的氣概可去這避難。——普勞圖斯
9、沒(méi)有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)!nD
10、浪費(fèi)時(shí)間叫虛度,剝用時(shí)間叫生活!獡P(yáng)格
11、真誠(chéng)是處世行事的最好方法!獞烟乩
12、勤奮是好運(yùn)之母。——富蘭克林
13、只有在苦難中,才能認(rèn)識(shí)自我!柕
14、在人生中最艱難的是選擇。——莫爾
15、處己、事上、臨下、皆當(dāng)以誠(chéng)為主!窜
16、全盛時(shí)期的朋友無(wú)價(jià)值!嗬啴(dāng)斯
17、敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯!鸥
18、最難做的事是把容易做的事持之以恒。——佚名
19、人生最高理想,在求達(dá)于真理!畲筢
20、感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!鸥
關(guān)于名人語(yǔ)錄8
1、青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。--冰心
2、青年永遠(yuǎn)是革命的,革命永遠(yuǎn)是青年的。--聞一多
3、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。--毛澤東
4、青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量。--宋慶齡
5、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。--羅素
6、青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。--魯迅
7、青年時(shí)光是最富于敏感性的。--加里寧
8、青年時(shí)犯錯(cuò)誤,成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng),老年是為錯(cuò)誤而惋惜。--迪斯雷里
9、青年時(shí)的失敗要比壯年時(shí)的勝利,老年時(shí)的成功更令人滿意。--迪斯雷里
10、青年時(shí)代太放縱就會(huì)失去心靈的滋潤(rùn),太節(jié)制就會(huì)變成死腦筋。--圣堤布福
11、青年時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣,希望和信念的一段時(shí)光。--拉斯金
12、青年時(shí)代的鍛煉比黃金還貴重。--諺語(yǔ)
13、青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候,所包攬的常常比所能辦到的多,所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去,而不顧慮手段和程度。--培根
14、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直。--夸美紐斯
15、青年人陷于不義的時(shí)候,不敢對(duì)良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個(gè)階段的不同完全在于這一點(diǎn)。--巴爾扎克
16、青年人先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó):大膽地說(shuō)話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切利害,推開(kāi)古人將自己的真心話發(fā)表出來(lái)。--魯迅
17、青年人往往自視聰明,就象醉漢自覺(jué)清醒一樣。--切斯特菲爾德
18、青年人首先要樹(shù)雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。--吳玉章
19、青年人滿身都是精力,正如春天的河水那樣豐富。--拜倫
20、青年人較適于發(fā)明而不適于判斷;較適于執(zhí)行而不適于議論;較適于新的計(jì)劃而不適于慣行的事物。--培根
21、青年人呵!為著后來(lái)的回憶,小心著意的指你現(xiàn)在的圖畫。--冰心
22、青年人對(duì)于社會(huì)的要求也高,失望也快,卻很少注意到,一個(gè)成功的中年人或老年人的背后,往往有著許多辛酸血淚的故事。這尚不夠,那份持續(xù)的認(rèn)真與努力,也是一個(gè)成功者必然的付出。這以上說(shuō)得又不完全,智慧才是一個(gè)人成功最大的條件之一,缺了它,什么也不成。--三毛
23、青年人的眼睛里燃燒著火焰,老年人的眼睛里放射出光芒。--韋爾連
24、青年人的特點(diǎn)在于他們抱有作理想事業(yè)的宏大志愿。--加里寧
25、青年人的教育是國(guó)家的基石。--富蘭克林
26、青年人的才能是發(fā)明,老年人的才能是判斷。--斯威夫特
27、青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執(zhí)行,而不適合磋商;適合新的計(jì)劃,而不適合固定的職業(yè)。--培根
28、青年人啊,熱愛(ài)理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)。--馬志尼
29、青年人,我們要鼓足勇氣!不論現(xiàn)在有人要怎樣與我們?yōu)殡y,我們的前途一定美好。--雨果
30、青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能夠創(chuàng)造你自己。--冰心
31、青年期完全是探索的大好時(shí)光。--史蒂文森
32、青年品德的完善,智力的發(fā)展,決定著祖國(guó)未來(lái)的命運(yùn),決定著我們民族的成敗興衰。--范曾
33、青年們盡可以張開(kāi)眼睛,用自己的判斷力以決定自己的前途。--惲代英
34、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊,然后作出決斷,并互相選擇朋友。--羅曼·羅蘭
35、青年呵!你們臨開(kāi)始活動(dòng)之前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定一個(gè)目的地,中途的指針,只是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐永無(wú)達(dá)到的日子。--李大釗
36、青年的思想愈被榜樣的力量所激動(dòng),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。--法捷耶夫
37、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟的科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。--貝弗里奇
38、青年的朝氣倘已消失,前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后,人生就沒(méi)有意義。--穆勒
39、青年長(zhǎng)于創(chuàng)造而短于思考,長(zhǎng)于猛干而短于討論,長(zhǎng)于革新而短于持重。--培根
40、青年飽經(jīng)風(fēng)霜,老來(lái)不畏風(fēng)霜。--諺語(yǔ)
41、青年,就像春天,是一個(gè)被過(guò)分溢美了的季節(jié)。--巴特勒
42、青年!你們背上的擔(dān)子是一天重似一天,你們的生命之火應(yīng)向改造社會(huì)那條路上燃燒,決不可向虛幻的享樂(lè)道上燃燒。--茅盾
43、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。--朱德
44、青年最要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。--惲代英
45、青年總是年青的,只有老年才會(huì)變老。--杰克·倫敦
46、青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。--李大釗
47、青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗與時(shí)代奮斗與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王人生之春人生之華也。--李大釗
48、青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。--李大釗
49、青年應(yīng)當(dāng)接替我們老年人。青年應(yīng)當(dāng)舉起我們的旗幟直到勝利的終點(diǎn)。--斯大林
50、青年一般地是無(wú)思慮的。--霍默
51、青年需要向各方面發(fā)展,應(yīng)該保持他天真活潑進(jìn)取的態(tài)度永遠(yuǎn)不衰。一切固定性,偏執(zhí)性,早熟性都是不應(yīng)有的。--徐特立
52、青年需要經(jīng)受各種鍛煉。所謂百煉成鋼,在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng),就是這個(gè)道理。希望不經(jīng)過(guò)困難波折輕而易舉地成名,那是不長(zhǎng)進(jìn)的,沒(méi)出息的幻想。--郭沫若
53、青年需要建設(shè)。青年也是未完的工程?梢苑Q它是蘊(yùn)藏著無(wú)限可能性的未知數(shù)。青年富有革命氣息,是旺盛生命力的主人。--池田大作
54、青年性格如同一匹不羈的野馬,藐視既往,目空一切,好走極端。勇于革新而不去估量實(shí)際的條件和可能性,結(jié)果常因浮躁而改革不成卻招致更大的禍患。老年人則正相反。他們常常滿足于困守已成之局,思考多于行動(dòng),議論多于果斷。為了事后不后悔,寧肯事前不冒險(xiǎn)。--培根
55、青年希望表現(xiàn)自己的優(yōu)越性,在榮譽(yù)和金錢之間,更喜歡前者,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有感覺(jué)到對(duì)金錢的需要。--亞里士多德
56、青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期,是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。--加里寧
57、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。--盧梭
58、青年是我們的未來(lái),是我們的希望。--斯大林
59、青年是人類的精華。--加里寧
60、青年是個(gè)既非成人又非孩提的時(shí)代。--帕爾格雷夫
61、青年是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻,青春是書的第一章,是永遠(yuǎn)無(wú)終結(jié)的故事。--朗費(fèi)多
62、青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金需熔煉。--藏克家
63、青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。--易卜生
64、青年時(shí)期是要做一點(diǎn)什么事情及變成一個(gè)什么樣人的一種時(shí)機(jī)。--曼色爾
65、青年時(shí)魯莽,老年時(shí)悔恨。--富蘭克林
關(guān)于名人語(yǔ)錄9
1、 如果你愛(ài)一個(gè)人,先要使自己現(xiàn)在或?qū)?lái)百分之百的值得他愛(ài),至于他愛(ài)不愛(ài)你,那是他的事,你可以如此希望,但不必勉強(qiáng)去追求!_蘭
2、 終日望夫夫不歸,化為孤石苦相思。望來(lái)已是幾千載,只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)!?jiǎng)⒂礤a
3、 看中了就不應(yīng)太挑剔,因?yàn)閻?ài)情不是在放大鏡下做成的!小げ祭
4、 愛(ài)情的意義在于幫助對(duì)方提高,同時(shí)也提高自己!嚑柲嵫┓蛩够
5、 年輕女子的愛(ài)情像杰克的豆桿一樣,長(zhǎng)得飛快,一夜之間便可參天入云!_克雷
6、 愛(ài)情既是友誼的代名詞,又是我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)而奮斗的可靠保證,愛(ài)情是人生的良伴,你和心愛(ài)的女子同床共眠是因?yàn)楣餐睦硐氚褍深w心緊緊系在一起!ɡ
7、 我生命中只有一顆帶來(lái)滋潤(rùn)的幸福和詩(shī)意的小星,那是你和你的雪,我見(jiàn)不到你的雪,但我將見(jiàn)到你!_特
8、 在季節(jié)的列車上,如果你要離開(kāi),請(qǐng)不要叫醒我,讓裝睡的我一直等到終點(diǎn),認(rèn)為你一直不曾離去!魢(guó)真
9、 我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,你最喜歡的女人是不是我,現(xiàn)在我已經(jīng)不想再知道啦。如果有一天我忍不住問(wèn)起,你一定要騙我,就算你心里有多么不愿意,也不要告訴我你最喜歡的人不是我!跫倚l(wèi)
10、 愛(ài)情待在高山之巔,在理智的谷地之上。愛(ài)情是生活的升華人生的絕頂,它難得出現(xiàn)!芸藗惗
11、 人人要結(jié)后生緣,儂要今生結(jié)眼前。一十二時(shí)不離別,郎行郎坐總隨肩!S遵憲
12、 不害相思,幸福就沒(méi)你的份。把愛(ài)情趕出了生活,你就趕出歡樂(lè)。一帆風(fēng)順的愛(ài)情,其實(shí)寡味!锇
13、 海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思。——張九齡
14、 愛(ài)是人生的本性,就像太陽(yáng)要放射光芒;它是人類靈魂最愜意,最自然的受用;沒(méi)有它,人就蒙昧而可悲。沒(méi)有享受過(guò)之歡樂(lè)的人,無(wú)異于白活一輩子,空受煎熬!乩斩
15、 愛(ài)比殺人重罪更難隱藏;愛(ài)情的黑夜有中午的`陽(yáng)光!勘葋
16、 你的笑,是大海擁抱島嶼的笑,是星星跳躍浪花的笑,是椰樹(shù)遮蓋椰果的笑,你笑著,使黑夜逃跑!櫝
17、 心里有個(gè)人放在那里,是件收藏,如此才填充了生命的空白。太陽(yáng)尚遠(yuǎn),但必有太陽(yáng)!咻滥
18、 由始至終,我們所期待的愛(ài)情,并不是一起默默過(guò)日子,直至面目模糊;而是像流轉(zhuǎn)的四季,每一個(gè)微妙的變化都充滿喜悅!獜埿
19、 我們當(dāng)時(shí)說(shuō)笑話:可惜我們都老了,不然,一定在這個(gè)石縫里坐下,說(shuō)半天情話!┒
20、 愛(ài)情的快樂(lè)不能在激情的擁抱中告終。愛(ài),必須有恒久不變的特質(zhì),要愛(ài)自己,也要愛(ài)對(duì)方!ㄆ
關(guān)于名人語(yǔ)錄10
1、當(dāng)一個(gè)人沉浸在一個(gè)幻想之中,他就會(huì)把這幻想成恍惚的情味,當(dāng)作真實(shí)的酒。你飲酒為的是求醉;我飲酒為的是要從別種的醉酒中清醒過(guò)來(lái)。
2、我的世界太過(guò)安靜,靜得可以聞聲自己心跳的聲音。心房的血液慢慢流轉(zhuǎn)意室,如斯這般的循環(huán)。智慧的人,喜歡猜心,也許猜對(duì)了別人的心,卻也失去了自己的。傻氣的人,喜歡給心,也許會(huì)被人騙,卻未必能得到別人的。你認(rèn)為我刀槍不入,我認(rèn)為你百毒不侵。
3、當(dāng)一切都已過(guò)去,我知道,我會(huì)把你忘記。心上的重?fù)?dān)卸落,請(qǐng)你,請(qǐng)你原諒我,生命原是要不斷地受傷和不斷地復(fù)原。世界,仍然是一個(gè),在溫柔地等待著我成熟的果園。
4、讓男人念念不忘的是感情,讓女人念念不忘的是感覺(jué)。感情隨著時(shí)間沉淀,感覺(jué)隨著時(shí)間消失。終其是不同的物種,所以——誰(shuí)又能明白誰(shuí)的深愛(ài),誰(shuí)又能理解誰(shuí)的離開(kāi)。
5、幸福的愛(ài)情都是一種模樣,而不幸的愛(ài)情卻各有各的成因,最常見(jiàn)的原因有兩個(gè):太早,或者,太遲。——席慕蓉《透明的哀傷》
6、青春,如同一場(chǎng)盛大而華麗的戲,我們有著不同的假面,扮演著不同的角色,演繹著不同的經(jīng)歷,卻有著相同的悲哀!饺
7、我只是個(gè)戲子,在別人的故事里,流著自己的淚。 ——席慕蓉《戲子》
8、我,是一朵盛開(kāi)的夏蓮,多希望,你能看見(jiàn)現(xiàn)在的我。風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕,秋雨還未滴落。青澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去,我已亭亭,不憂,亦不懼。現(xiàn)在,正是,最美麗的時(shí)刻,重門卻已深鎖,在芬芳的笑靨之后,誰(shuí)人知道我蓮的心事。無(wú)緣的你啊,不是來(lái)得太早,就是,太遲…… ——席慕蓉《蓮的心事》
9、在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句——席慕蓉
10、貧窮不是羞恥,富貴也不是罪惡,粗茶淡飯與錦衣玉食并沒(méi)有太大的差別,只要我們有愛(ài),孩子們就會(huì)有笑容。 ——席慕容
11、余生將成陌路,一去千里。在暮靄里向你深深俯首,請(qǐng)你為我珍重,盡管他們說(shuō)世間種種最后終必,終必成空。 ——席慕蓉《時(shí)光九篇》
12、如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。為這,我已在佛前求了五百年,求他讓我們結(jié)一段塵緣!兑豢瞄_(kāi)花的樹(shù)》
13、我們都是戲子,在別人的故事里流自己的眼淚。 ——席慕蓉
14、月光衣我以華裳林間有新綠似我青春模樣青春透明如醇酒可飲可盡可別離但終我倆多少物換星移的韶華卻總不能將它忘記——席慕容《山月》
15、青春所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書!饺亍肚啻骸
16、當(dāng)我們愛(ài)上某部電影的時(shí)候,也許只是愛(ài)上那部電影前的自己。 ——席慕容《胡凡小姐的故事》
17、生命原本是不斷的受傷和不斷的復(fù)原,世界仍然是一個(gè)溫柔的等待我成熟的果園。 ——席慕容《禪意》
18、生命是一條川流不息的河流,我們都是那個(gè)渡河的人。 ——席慕容
19、不由自主愛(ài)上這個(gè)詞,將暮未暮。仿佛一切都漸漸遠(yuǎn)行但一切卻又都未結(jié)束——席慕容《暮歌》
20、這世界有著太多的這樣那樣的限制與隱秘的禁忌,又有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由已的離合,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許就已經(jīng)一輩子錯(cuò)過(guò),要到很多年以后,才會(huì)參透所有的爭(zhēng)取與努力,也許還抵不過(guò)命運(yùn)開(kāi)的一個(gè)玩笑,上帝只在云端眨了一眨眼,所有的結(jié)局,就都已經(jīng)完全改變。所以我們能夠做的,只是找一個(gè)靜靜的地方,讓自己靜靜的思考,明白該如何做,才能夠不讓珍貴的東西,重要的人再次失去,明白該如何做,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再次發(fā)生。從中吸取經(jīng)驗(yàn),吸取力量,繼續(xù)堅(jiān)定的前行,尋找喜歡的東西,碰到真愛(ài)的人,去做正確的事。 ——席慕蓉
21、在生命里,我們幾乎每時(shí)每刻都在犯錯(cuò)。那所有應(yīng)該做而沒(méi)有做的,逐日侵蝕沉淀之后,貯滿淚水,就成為遺忘湖。那所有不該做而又做了的,層層堆積重疊之后,暗影聳然,就成為悔恨山。用文字將時(shí)光停格之際,一顆誠(chéng)懇的心,只能盡力去描繪,卻又絕不肯粉飾!饺
22、是因?yàn)橄嗨频娘L(fēng)?相似的云?還是因?yàn)樯锬且环N不易察覺(jué)的相似的心情?
23、月光下,多希望能夠練就一種明快而又纏綿的刀法,好能在巖岸上雕鏤出深深淺淺的紋路。為我們那堅(jiān)持而又無(wú)望的等待,蝕刻成一幅又一幅光影分明的記憶插圖。
24、絕美的容顏一如庭中那樹(shù)繁花,只在極短的夢(mèng)境中自開(kāi)自落。
25、并不是我愿意這樣老去的/只是白天黑夜不斷地催促/將你從我身邊奪去/到連我伸手也再無(wú)法構(gòu)及的距離!饺亍督o青春》
26、在低低的呼喚聲傳過(guò)之后,整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來(lái),在這剎那里,在透明如醇蜜的陽(yáng)光下,同時(shí)歡呼,同時(shí)飛旋,同時(shí)幻化成無(wú)數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)!饺亍锻┗ā
27、青春透明如醇酒,可飲,可盡,可別離。但終我倆多少物換星移的韶華,卻總不能將它忘記。
28、當(dāng)我猜到謎底,才發(fā)現(xiàn),筵席已散,一切都已過(guò)去。
29、浮華壹生,淡忘壹季?沼谢貞,打亂纏綿。笑容不見(jiàn),落寞萬(wàn)千。弦,思華年。那些年華,恍然如夢(mèng)。亦如,流水,壹去不返。不泣離別,不訴終殤。
30、誰(shuí)的情感無(wú)法張揚(yáng),誰(shuí)在陌生的房故作勇敢,誰(shuí)在夜晚害怕腐爛,任呼吸突然變得野蠻,先愛(ài)吧把這壹副肩膀擋掉壹點(diǎn)遺憾,先愛(ài)吧看似壹雙翅膀躲啊躲已經(jīng)黑暗,先愛(ài)吧人們不懂這樣壹旦欲求不滿,先愛(ài)吧之後感傷之後再算,之後再算。
31、似乎習(xí)慣了等待,單純的以為等待就會(huì)到來(lái)。但卻在等待中錯(cuò)過(guò)了,那些可以幸福的幸福。在失去時(shí)後悔,為什麼沒(méi)有抓住。其實(shí)等待本身就是壹種可笑的錯(cuò)誤。明知道等待著壹份不知能否到來(lái)的幸福。
32、有時(shí)候,很迷茫的去看前方,明明知道那片海沒(méi)有你在,卻還要固執(zhí)的踏上火車去追逐那個(gè)有你不了解的愛(ài),害怕總是真實(shí)的存在,精彩的孤單總是陪伴著我們終究該明白,不能再在原地徘徊,不能再固執(zhí)的守著不會(huì)回來(lái)的,不能再掙扎著看著你的不精彩。
33、我們害怕歲月,卻不知道活著是多麼的可喜。我們認(rèn)為生存已經(jīng)沒(méi)意思,許多人卻正在生死之間掙扎。甚麼時(shí)候,我們才肯為自己擁有的壹切滿懷感激?忘掉歲月,忘掉痛苦,忘掉你的壞。我們永不,永不說(shuō)再見(jiàn)。
34、與人無(wú)爭(zhēng),靜靜地開(kāi)放一朵芬芳的山百合靜靜地開(kāi)放在我的心里沒(méi)有人知道它的存在它的潔白只有我的流浪者在孤獨(dú)的路途上時(shí)時(shí)微笑地想起它來(lái)。
35、生命中有很多特定的剎那都像一篇極短篇:沒(méi)有起始,沒(méi)有終結(jié)。因此,那挑選出來(lái)的一剎那就特別清新而淡遠(yuǎn),特別苦澀又甘香。 ——席慕蓉《席慕蓉散文集》
36、人生也許真的就是這樣了,我們都走在一條同樣的路上,走的很慢,隔得很遠(yuǎn),卻絡(luò)繹不絕。
37、細(xì)雨霏霏,不是我的淚。
38、怎么在才能讓他們知道,他們本來(lái)可以擁有的,是多么美麗的一個(gè)春天。
39、原來(lái)整個(gè)生命的美麗就在于它的永不停息!——《透明的哀傷》
40、表面上,日子是一天一天地過(guò)去了,而在夜晚,冰冷的夢(mèng)境從此一次次重演,把我拉進(jìn)了最暗最無(wú)助的深淵!渡⑽募
41、席慕容寫《貝殼》時(shí)說(shuō):請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧。在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:"這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心。"
42、我知道我還要一個(gè)人獨(dú)自活很久,在沒(méi)有你的狀態(tài)下活很久。見(jiàn)不到你,聽(tīng)不到你的聲音,痛苦難過(guò)的時(shí)候也無(wú)法擁抱你,但我知道你永遠(yuǎn)在那里。我不愿再驚動(dòng)你,我以靜默作為代價(jià),換作你長(zhǎng)長(zhǎng)久久地留在我孤獨(dú)的生命里。
43、不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變,就不肯說(shuō)那句美麗的誓言,不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離,就不敢求一次傾心的相,總有一些什么會(huì)留下來(lái)的吧。留下來(lái)作一件不滅的印記,好讓好讓那些,不相識(shí)的人也能知道,我曾經(jīng)怎樣深深地愛(ài)過(guò)你。——席慕蓉《印記》
44、終身至多該有一次,為了某個(gè)人而記了本人,不求有后果,沒(méi)有供偕行,沒(méi)有供已經(jīng)具有,以至不求您愛(ài)我,只求正在我最美的年華里,碰到您。
45、長(zhǎng)大了以后,你才會(huì)知道,在驀然回首的剎那,沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)無(wú)遺憾,如山崗上那輪靜靜的滿月。出處:無(wú)怨的青春
46、悲莫悲兮,生別離。出處:生別離
47、世界曾經(jīng)顛倒黑白,如今回歸絢麗色彩。世界曾經(jīng)失去聲響,如今又有誰(shuí)愿意陪我歌唱。夜里黑暗覆蓋著左手,左手覆蓋著右手。曾經(jīng)牽手的手指,夜里獨(dú)自合十。
48、難道飛鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛(ài),必得憂傷。
49、這個(gè)世界上有很多事情,你認(rèn)為明天一定可以再繼承做的,有良多人,你認(rèn)為一定可以再見(jiàn)面的,于是,在你暫時(shí)放下手,或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候,你心中所想的,只是明日又將重聚的但愿,有時(shí)候,連這種但愿都感覺(jué)不到,由于,你認(rèn)為日子既然這樣一每天過(guò)來(lái),當(dāng)然也應(yīng)該這樣一每天過(guò)去。昨天今天明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的,但是,就會(huì)有那么一次,在你一放手,一回身的那一剎那,有的事情就完全改變了,太陽(yáng)落下去,而在她重新升起以前,有些人,就從此和你永別。
50、想你好像也沒(méi)有什么分別在日里在夜里在每一個(gè)恍惚的剎那間——席慕蓉《茉莉》
51、若所有的流浪你都因?yàn)槲遥胰绾文懿粣?ài)你風(fēng)霜的面容,若世間的悲苦你都已為我嘗盡,我如何能不愛(ài)你憔悴的心。 ——席慕容《傳言》
52、害怕是因?yàn)榕率澜鐣?huì)看輕我,拘謹(jǐn)是因?yàn)殡S時(shí)隨地要和這個(gè)世界計(jì)較。一天又一天的,我給自己打造了一個(gè)范本,一如一副鐵制的盔甲,因?yàn)閷?duì)于自己,我們?nèi)祟惼鋵?shí)知道得是那樣的少啊。 ——席慕蓉《霧布》
53、愛(ài)情是記憶里一場(chǎng)不散的筵席,是不能飲不可飲,也要拼卻的一醉。 ——席慕蓉《席慕蓉的詩(shī)》
54、落戶與歇腳不過(guò)是時(shí)間的久暫之別,可是人的生死契闊寄于其間,能說(shuō)不是大事?——席慕蓉
55、青春是一本太倉(cāng)促的書。——席慕蓉《青春之一》
56、一層是一種掙扎,一層是一種蛻變,而在暮然回首的痛楚里,頻頻出現(xiàn)的是你我的年華!饺亍缎≌f(shuō)》
57、沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾,如山岡上那輪靜靜的滿月!饺荨稛o(wú)怨的青春》
58、求佛能讓你長(zhǎng)在我每天眺望遠(yuǎn)方的那扇窗前,靜靜凝視你每天的來(lái)來(lái)往往每天的喜怒哀樂(lè),直到老死。在陽(yáng)光下鄭重地開(kāi)滿花兒,將我前世的今生的來(lái)世的期待都寫在花瓣中葉子里。你可知道,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子是我多長(zhǎng)、多長(zhǎng)的思念;你可知道,那落英繽紛的花瓣是我多久、多久的眺望。——席慕蓉
59、家的定義不是房子,家的定義應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)你的人,有你的父母,有你的童年,或者有你新婚的妻子,有你生活?yuàn)^斗的痕跡,你的所有的人生,在一個(gè)小小的范圍發(fā)生了,那里就是你的家。——席慕蓉
60、明明知道總有一日,所有的悲歡都將離我而去,我仍然勉力地搜集,搜集那些斑斕的糾纏。
關(guān)于名人語(yǔ)錄11
人物簡(jiǎn)介:
張之洞(1837-1909)是清末洋務(wù)教育的首領(lǐng),我國(guó)半封建半殖民地教育制度重要的奠基人。張之洞教育思想的核心是中學(xué)為體,西學(xué)為用。
張之洞的教育思想主要體現(xiàn)在他的《勸學(xué)篇》一書中!秳駥W(xué)篇》分內(nèi)外兩篇,用他的話講:內(nèi)篇?jiǎng)?wù)本,以正人心;外篇?jiǎng)?wù)通,以開(kāi)風(fēng)氣。內(nèi)篇分九章,講同心,教忠,明綱,知類,宗經(jīng),正權(quán),循序,守約,去毒;外篇十五章,講益智,游說(shuō),設(shè)學(xué),學(xué)制,廣譯,閱極,變法,變科舉,農(nóng)工商學(xué),兵學(xué),礦學(xué),鐵路,會(huì)通,非弭兵,非政教。張之洞十分重視教育,把辦好學(xué)校、培養(yǎng)人才看作是國(guó)家?guī)в懈疽饬x的大事。他說(shuō)古來(lái)世運(yùn)之明晦,人才之盛衰,其表在政,其里在學(xué)。他引證孔子的話說(shuō):好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。要是無(wú)學(xué)、無(wú)力、無(wú)恥,人就會(huì)愚昧又柔弱,而有學(xué)、有力、有恥,人就會(huì)精明又強(qiáng)大。
經(jīng)典語(yǔ)錄:
1、平生有三不爭(zhēng):一不與俗人爭(zhēng)利,二不與文人爭(zhēng)名,三不與無(wú)謂人爭(zhēng)氣。
2、兵之于國(guó)家,猶氣之于人身也。人未有無(wú)氣而能生者,國(guó)未有無(wú)兵而能存者。
3、天下艱巨之事,成效則俟之于天,立志則操之在已民。志定力堅(jiān),自有成效可觀。
4、生齒繁,百物貴,僅樹(shù)五谷,利薄不足以為養(yǎng)。古昔之農(nóng)患惰,今之農(nóng)患拙。
5、鄙人性情,向來(lái)專作獨(dú)任其難之事,尤專作費(fèi)力不討好之事。
6、中學(xué)為體,西學(xué)為用。中學(xué)治身心,西學(xué)應(yīng)世事。中學(xué)考古非要,致用為要;西藝非要,西政為要。
7、振興教育,必先廣儲(chǔ)師范,師資不敷,學(xué)校何以興盛。
8、讀書不知要領(lǐng),勞而無(wú)功。
9、鄙人立身立朝之道,無(wú)臺(tái)無(wú)閣,無(wú)湘無(wú)淮,無(wú)和無(wú)戰(zhàn)。其人忠于國(guó)家者敬之,蠹于國(guó)家者惡之,其事忠于國(guó)家者助之,害于國(guó)家者攻之。中立而不倚,論卑而易行。當(dāng)病而止,而不為其太過(guò),奉公而不為身謀,期有濟(jì)而不求名。此則鄙人之學(xué)術(shù)也。
10、鄙人有見(jiàn)必吐,有疑必爭(zhēng),有善必從,有錯(cuò)必改。
11、駕馭人才之道,患其無(wú)欲,茍有所欲,便有可用。
12、窮維古來(lái)世運(yùn)之明晦,人才之盛哀,其表在政,其里在學(xué)。
張之洞對(duì)中國(guó)的文化事業(yè)貢獻(xiàn):
對(duì)中國(guó)文化建設(shè)事業(yè)有特殊貢獻(xiàn)。任湖廣總督時(shí),先創(chuàng)建有兩湖書院,又在廣東創(chuàng)辦廣雅書局并設(shè)立藏書樓;I資興建湖北省圖書館和湖南圖書館,并相繼在光緒三十年(1904)前后相繼開(kāi)放。又與端方等人籌辦京師圖書館,他認(rèn)為“圖書館為學(xué)術(shù)淵藪,京師尤系天下視聽(tīng),規(guī)模必求宏遠(yuǎn),搜羅必盡極詳,庶足以供多士之研求”。親自選定館址,購(gòu)江南著名藏書家歸安姚氏、南陵徐氏藏書,并翰林院舊藏合為京師圖書館。請(qǐng)派編修繆荃孫任京師圖書館監(jiān)督。并代為制定京師圖書館及各省圖書館章程,為國(guó)家圖書館建設(shè)貢獻(xiàn)卓著。精通目錄學(xué),同治十三年(1874)任四川學(xué)政時(shí),寫有《輶軒語(yǔ)》,專講治學(xué)方法、科學(xué)時(shí)文和有關(guān)程式。光緒二年(1876)寫成《書目答問(wèn)》,是一部列舉了2 200種書籍、以指示治學(xué)門徑的書目。著重收錄清代特別是乾嘉以來(lái)的學(xué)術(shù)著作,分經(jīng)、史、子、集、 叢書五部,每部之中又分若干類,類例不拘守于《四庫(kù)總目》,闡述了讀書研究、版本研究和目錄學(xué)的關(guān)系,具有總結(jié)清代學(xué)術(shù)研究成績(jī)的價(jià)值,豐富了古典目錄學(xué)的內(nèi)容。家藏古籍亦富,僅宋元之本有數(shù)十種,在京師時(shí),每去琉璃廠,滿載而歸。藏書家傅增湘曾收藏有流散出來(lái)的舊藏。其書、文、函、牘、電稿等輯為《張文襄公全集》,共100余卷。
關(guān)于名人語(yǔ)錄12
1、我是愛(ài)你的,看見(jiàn)就愛(ài)上了。我愛(ài)你愛(ài)到不自私的地步。
2、希望你和我好,互不猜忌,也互不稱譽(yù),安如平日,你和我說(shuō)話像對(duì)自己說(shuō)話一樣,我和你說(shuō)話也像對(duì)自己說(shuō)話一樣。說(shuō)吧,和我好嗎?
3、只希望你和我好,互不猜忌,也互不稱譽(yù),安如平日,你和我說(shuō)話像對(duì)自己說(shuō)話一樣,我和你說(shuō)話也像對(duì)自己說(shuō)話一樣。說(shuō)吧,和我好嗎?
4、比方說(shuō)你對(duì)于我,主要是因?yàn)槟憧蓯?ài)。我從來(lái)沒(méi)有在男人或者女人中發(fā)現(xiàn)這么可愛(ài)的人。
5、竟敢說(shuō)自己清白無(wú)辜,這本身就是最大的罪孽。照我的看法,每個(gè)人的本性都是好吃懶做,好色貪淫,假如你克勤克儉,守身如玉,這就犯了矯飾之罪,比好吃懶做好色貪淫更可惡。
6、我常常想全心全意愛(ài)上一個(gè)人,然后就把我的一切獻(xiàn)給她。
7、智慧永遠(yuǎn)指向虛無(wú)之境,從虛無(wú)中生出知識(shí)和美。
8、話語(yǔ)教給我們很多,但善惡還是可以自明。話語(yǔ)想要教給我們,人與人生來(lái)就不平等。在人間,尊卑有序是永恒的真理,但你也可以不聽(tīng)。
9、一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰功五讀書,好好積德認(rèn)真讀書。
10、后來(lái)我才知道,生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后變得像挨了錘的牛一樣?墒俏叶鶜q時(shí)沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn)。我覺(jué)得自己會(huì)永遠(yuǎn)生猛下去,什么也錘不了我。
11、一個(gè)人快樂(lè)或悲傷,只要不是裝出來(lái)的,就必有其道理。你可以去分享他的快樂(lè),同情他的悲傷,卻不可以命令他怎樣怎樣。我個(gè)人的一個(gè)秘密是在需要極大快樂(lè)和悲傷的公眾場(chǎng)合卻達(dá)不到這種快樂(lè)和悲傷應(yīng)有的水平,因而內(nèi)心驚恐萬(wàn)狀,汗下如雨。
12、對(duì)于這世界上的各種信仰,我并無(wú)偏見(jiàn),隊(duì)友堅(jiān)定信仰的人我還很佩服,但我不得不指出,狂信會(huì)導(dǎo)致偏執(zhí)和不理智。
13、你是我的天堂,可我是你的地獄。
14、這些事情都讓它過(guò)去吧。你別哭。真的,要是哭過(guò)以后你就好過(guò)了你就哭吧,但是我希望你別哭。
15、知識(shí)雖然可以帶來(lái)幸福,但假如把它壓縮成藥丸子灌下去,就喪失了樂(lè)趣。
16、人有權(quán)拒絕一種虛偽的崇高,正如他有權(quán)拒絕下水去撈一根稻草。
17、我希望自己也是一顆星星:如果我會(huì)發(fā)光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐懼就可以煙消云散。
18、現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)裝神弄鬼是什么意思了。在我看來(lái),這世界上最重要的定理是這樣的:凡以兩足直立行走,會(huì)使用一種語(yǔ)言的,都是人類,不管他是黃白黑;反正餓了就想吃,困了就想睡,性交以前硬,性交以后軟。還有一系列重要特征,比方說(shuō)聽(tīng)報(bào)告就犯困,貧困時(shí)就會(huì)想入非非等等。這些都是不能改變的,誰(shuí)要說(shuō)他不是這樣的,就是裝神弄鬼。由此派生出第二個(gè)重要定理:就是自打有了人類,就有人裝神弄鬼。
19、當(dāng)語(yǔ)及他人時(shí),首先該把他當(dāng)個(gè)尋常人,然后再論他的善惡是非。
20、如果在這個(gè)世界上沒(méi)有那些有趣的事,那我情愿不活著。有趣是一個(gè)開(kāi)放的空間,一直伸向你未知的領(lǐng)域,而無(wú)趣則是一個(gè)封閉的空間,它其中的一切,都是我們耳熟能詳?shù)摹?/p>
21、人生在世,就如一本打開(kāi)的書,我們更希望這本書的主題始終如一,不希望它在中途改變題目!
22、孤獨(dú),寂靜,在兩條竹籬笆之中,籬笆上開(kāi)滿了紫色的牽;,在每個(gè)花蕊上,都落了一只藍(lán)蜻蜓。
23、我會(huì)不愛(ài)你嗎?不愛(ài)你?不會(huì)。愛(ài)你就像愛(ài)生命。
24、對(duì)不相信的事情說(shuō)不在意,這是我保全體面的方法。
25、只有讓人家快樂(lè)才是愛(ài)人家。
26、后來(lái)我才知道,生活就是個(gè)緩慢受槌的過(guò)程,人一天天老下去,奢望也一天天消失,最后變得像挨了槌的牛一樣。
27、保住一座城市的關(guān)鍵所在,就是讓里面的人永遠(yuǎn)不要想入非非。
28、一味的勇猛精進(jìn),不見(jiàn)得就有造就;相反,在平淡中冷靜思索,倒更能解決問(wèn)題。
29、然后我又猛省到自己也屬于古往今來(lái)最大的一個(gè)弱勢(shì)群體,就是沉默的大多數(shù)。這些人保持沉默的原因多種多樣,有些人沒(méi)能力,或者沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話;還有一些人,因?yàn)榉N種原因,對(duì)于話語(yǔ)的世界有某種厭惡之情。
30、閉起嘴來(lái)被人當(dāng)成傻瓜勝于張開(kāi)嘴消除一切疑慮。
31、口沫飛濺,對(duì)別人大做價(jià)值評(píng)判,層次很低。
32、人們沒(méi)有一點(diǎn)深沉的智慧無(wú)論如何也不成了。
33、在中國(guó),歷史以三十年為極限,我們不可能知道三十年以前的事。
34、人生唯一的不幸就是自己的無(wú)能。
35、在黑鐵公寓里,尊敬就是最大的虛偽,虛偽就是最大的輕蔑。
36、長(zhǎng)安城里的一切都在無(wú)可避免的走向庸俗。
37、我已經(jīng)四十多歲了,除了這只豬,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)敢于如此無(wú)視對(duì)生活的設(shè)置。相反,我倒見(jiàn)過(guò)很多想要設(shè)置別人生活的人,還有對(duì)被設(shè)置的生活安之若素的人。因?yàn)檫@個(gè)原故,我一直懷念這只特立獨(dú)行的豬。
38、對(duì)殘疾人最大的尊重,就是不把他當(dāng)成殘疾人。
39、而且那些任課教師總是這樣講:讓你及格,我是昧了良心的。
40、提到人性,安岡正篤先生曾說(shuō)過(guò),必須依"知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)"三個(gè)階段來(lái)提升人性,否則任何努力都將付諸東流。
關(guān)于名人語(yǔ)錄13
1、教育植根于愛(ài)。--魯迅
2、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。--杜蘭特
3、美育者,應(yīng)用美學(xué)之理論于教育,以陶養(yǎng)感情為目的者也。--蔡元培
4、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。--蘇霍姆林斯基
5、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。--哈欽斯
6、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。--(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
7、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。--馬卡連柯
8、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)。--蔡元培
9、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。--(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
10、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。--蘇霍姆林斯基
11、教育之于心靈,猶雕刻之于大理石。--愛(ài)迪生
12、教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯(cuò)誤傾向;另一種是只管教,不問(wèn)學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯(cuò)誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計(jì)劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。--陶行知
13、教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。--斯賓塞
14、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是內(nèi)人。警察最哭笑不得的事是,他剛剛批評(píng)教育釋放的小偷把他的自行車給偷走了。--墨白
15、決定經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的并不是財(cái)富強(qiáng),他們只決定媒體報(bào)紙電視的頭條,真正在GDP中占百分比最大的還是那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的創(chuàng)新的中小企業(yè);真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的也不是少數(shù)幾個(gè)明星式的CEO,而是更多默默工作著的人,這些人也同樣是名不見(jiàn)經(jīng)傳,甚至文化程度教育背景都不高,這些人中,有經(jīng)理人企業(yè)家,還有創(chuàng)業(yè)者。--彼得·德魯克
16、君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。--孟子
17、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要。--車爾尼雪夫斯基
18、教育為公以達(dá)天下為公。--陶行知
19、教育是知識(shí)創(chuàng)新傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。--江澤民
20、教育是國(guó)家的主要防御力量。--伯克
21、沒(méi)有一種禮貌會(huì)在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。--歌德
22、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。--蘇霍姆林斯基
23、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。--愛(ài)默森
24、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人,應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。--(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
25、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。--貝多芬
26、培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育,這叫“因材施教”。--陶行知
27、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會(huì)告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做。--席勒
28、貧農(nóng)特別吃沒(méi)有文化的虧,特別需要受教育。--列寧
29、青年人的教育是國(guó)家的基石。--富蘭克林
30、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。--烏申斯基
31、人心可分為二,一部較善,一部較惡。善多而能制止惡,斯即足以云自主,而為所譽(yù)美;設(shè)受不良之教育,或經(jīng)惡人之熏染,致惡這一部較大,而善這一部日益侵削,斯為己之奴隸,而眾皆唾棄其人矣。--柏拉圖
32、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì),因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。--愛(ài)迪生
33、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。--蘇霍姆林斯基
34、如用幾句話來(lái)表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華,那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人,能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說(shuō):若請(qǐng)他參加婚禮,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。--蘇霍姆林斯基
35、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美,珍惜愛(ài)護(hù)這種美,并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。--蘇霍姆林斯基
36、我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的,有文化的勞動(dòng)者。--毛澤東
37、我對(duì)兩種對(duì)立的教育方法思考過(guò)好多次:一種是人們力求保持學(xué)生的天真,將天真與無(wú)知混淆起來(lái),認(rèn)為避開(kāi)被認(rèn)識(shí)的惡不如避開(kāi)未被認(rèn)識(shí)的惡;另一種是待學(xué)生一達(dá)到明白事理的年齡,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把惡極其丑陋地給他看,讓他痛恨它避開(kāi)它。我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)惡。--巴萊拉
38、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。--盧梭
39、作為一個(gè)父親,最大的樂(lè)趣就在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。--蒙田
40、自我教育需要有非常重要而強(qiáng)有力的促進(jìn)因素--自尊心自我尊重感上進(jìn)心。--蘇霍姆林斯基
41、追求理想是一個(gè)人進(jìn)行自我教育的最初的動(dòng)力,而沒(méi)有自我教育就不能想象會(huì)有完美的精神生活。我認(rèn)為,教會(huì)學(xué)生自己教育自己,這是一種最高級(jí)的技巧和藝術(shù)。--蘇霍姆林斯基
42、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。--陶行知
43、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。--葉芝
44、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。--園斯金
45、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。--亞里士多德
46、教育的目的,是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。--
47、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中--道德。--赫爾巴特
48、教育兒童通過(guò)周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。--蘇霍姆林斯基
49、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。--蘇霍姆林斯基
50、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。--蘇霍姆林斯基
51、教育能開(kāi)拓人的智力。--賀拉斯
52、教育人就是要形成人的性格。--歐文
53、教育上的水是什么就是情,就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài),就成了無(wú)水的池,任你四方形也罷圓形也罷,總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水,時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。--夏丐尊
54、沒(méi)有時(shí)間教育兒子--就意味著沒(méi)有時(shí)間做人。--(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
55、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。--蘇霍姆林斯基
關(guān)于名人語(yǔ)錄14
1、如果一個(gè)人只是過(guò)一天算一天,什么希望也沒(méi)有,他的生命實(shí)際上也就停止了!瓷
2、沒(méi)有希望的地方,就沒(méi)有奮斗!s翰生
3、希望至死之前再不休止!萏芈
4、把希望建筑在意欲和心愿上面的人們,二十次中有十九次都會(huì)失望!笾亳R
5、從事一項(xiàng)事情,先要決定志向,志向決定之后就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行。——富蘭克林
6、每朵烏去背后都有陽(yáng)光!
7、希望是苦難的惟一藥方!勘葋
8、有希望就會(huì)年輕,絕望就會(huì)年老!突
9、在生活中應(yīng)當(dāng)抱有莫大的希望,并以熱情和毅力來(lái)開(kāi)拓自己的希望!遵R克
10、大多數(shù)的人如果不被自己所懷的大的抱負(fù)煩憂時(shí),他們都將能成功許多小事。——朗費(fèi)羅
11、有時(shí)候,最荒唐和最輕率的希望會(huì)導(dǎo)致非凡的成功!址蚣{格
12、希望至少是窮人易得的快樂(lè)。——羅曼·羅蘭
13、我的希望是想確定因?yàn)槲疑钤谶@世界上,才使這世界變得好了些!挚
14、事之愚蠢莫過(guò)于把希望寄放在別人的身上!媳人
15、希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎!惶m克林
16、寄托有時(shí)便是斷送!旯
17、希望永遠(yuǎn)在人的胸膛洶涌。人要經(jīng)常感覺(jué)不是現(xiàn)在幸福,而是就要幸福了!ㄆ
18、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅!_素
19、只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中,風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝!鐐惒
20、人最寶貴的財(cái)富是希望。如果只著眼于當(dāng)前,我們就不會(huì)去播種!鼱柼
21、假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。心永遠(yuǎn)憧憬未來(lái)。——普希金
22、我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有希望!
23、只要你抱著希望,死去的意志就會(huì)在你內(nèi)心復(fù)活。——羅曼·羅蘭
24、希望是戀人的手杖,帶著它前行,可以對(duì)抗自覺(jué)絕望的思想!勘葋
25、黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)!勘葋
26、我的希望是想確定因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)世界上,才使這個(gè)世界變得好了一些。——林肯
27、希望與生命常相伴隨!f(wàn)提斯
28、人生存于欲望之中,而為欲望牽線的是希望!踅y(tǒng)照
29、人生活在希望之中。舊的希望實(shí)現(xiàn)了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來(lái)!瓷
30、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了!_蘭
31、一個(gè)最困苦、最微賤、最為命運(yùn)所屈辱的人,只要還遠(yuǎn)抱有希望,便可元所怨懼!勘葋
32、幸運(yùn)的不是始終去做你所希望做的事而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的!蟹颉ね袪査固
33、只有能夠?qū)崿F(xiàn)的希望才能產(chǎn)生愛(ài),只有希望才能保持愛(ài)!獖W維德
34、哪里沒(méi)有希望,哪里就不可能有努力!s翰遜
35、人生包含兩部分:一部分是過(guò)去,是一場(chǎng)夢(mèng);一部分是未來(lái),是一個(gè)希望!鹚估
36、要學(xué)孩子們,他們從不懷疑未來(lái)的希望!└?duì)?/p>
37、希望是人類第二個(gè)生命,悲觀是人類活受的死刑!——梁?jiǎn)⒊?/p>
38、希望是永遠(yuǎn)的喜悅,有如人類擁有的士地,是每年有收獲、絕不會(huì)耗盡的確定財(cái)產(chǎn)!沟傥纳
39、希望好像一個(gè)家庭,沒(méi)有它,你會(huì)覺(jué)得生活乏味,有了它,你又覺(jué)得天天為它辛勞,是一種煩惱。——馬克·吐溫
40、人生有兩出悲。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志。——蕭伯納
41、舊希望欺騙了我們的地方,就存在著希望。——莫里茲
42、對(duì)一切人們的疾苦,希望是惟一價(jià)廉而普遍的治療方法;它是俘虜?shù)淖杂,病人的健康,戀人的勝利,乞丐的?cái)富!唆斃
43、希望是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命。一句話,希望是世間萬(wàn)物的主宰!樟_姆·昌德
44、傘心貫注于你所期望的事物上,必有收獲!獝(ài)默生
45、一個(gè)希望的突然失落會(huì)留下一處傷痕,即使那希望最終實(shí)現(xiàn),也決不能使它完全平復(fù)!
46、懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!返傥纳
47、只要太陽(yáng)照耀,希望也會(huì)閃耀!
48、一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的!A盛頓
49、希望是不幸者的第二靈魂!璧
50、希望本身是一種幸福,也許是這個(gè)世界給予的主要幸福。——塞繆爾·約翰生
51、希望在任何時(shí)候都是一種支撐生命的安全力量!勘葋
52、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。——金斯萊
53、希望是永遠(yuǎn)達(dá)不到的,人才有希望,追求希望!惶m克林
54、最大的希望產(chǎn)生于最大的悲慘境遇中!_索
55、盡管希望愚弄人,但人仍然需要希望,因?yàn)橄M旧砭褪强鞓?lè)!s翰遜
56、智者因希望而忍受人生的痛苦!?dú)W里庇得斯
57、希望貫穿一切,臨死也不會(huì)拋棄我們!ㄆ
58、希望與憂慮是分不開(kāi)的,從來(lái)沒(méi)有無(wú)希望的憂慮,也沒(méi)有無(wú)憂慮的希望!_什夫科
59、充滿希望去旅行,要遠(yuǎn)比達(dá)到目的地為優(yōu)。因此,真正的成功便是工作!业铝_
60、希望像太陽(yáng),當(dāng)我們向它行進(jìn),我們負(fù)擔(dān)的陰影便拋在身后去!访芩
61、當(dāng)我們自以為達(dá)到了我們所希望的目標(biāo)的時(shí)候,那恰恰是離我們的希望最遠(yuǎn)的時(shí)候。——歌德
62、人類最可寶貴的財(cái)富是希望,希望減輕了我們的苦惱,為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂(lè)趣中描繪出來(lái)日樂(lè)趣的遠(yuǎn)景!鼱柼
63、在夢(mèng)中播下再多種子,也得不到一絲豐收的喜訊;在田野上哪怕只播下一粒種子,也會(huì)有收獲的希望。——雨果
64、希望是為痛苦而吹奏的音樂(lè)。——莎士比亞
65、我們必須接受有限的失望,但是千萬(wàn)不可失去元限的希望。——馬丁·路德·金
66、希望是引導(dǎo)人成功的信仰。如果沒(méi)了希望,便一事無(wú)成!悺P勒
67、許多人說(shuō)他的生活已無(wú)希望,其實(shí)這只是騙人的話,只要他活在世界上一刻,希望便會(huì)躍動(dòng)于他的心中。——洛韋爾
68、希望是惟一所有的人都共同享有的好處;一無(wú)所有的人,仍擁有希望!
關(guān)于名人語(yǔ)錄15
一、流言這東西,比流感蔓延的速度更快,比流星所蘊(yùn)含的能量更巨大,比流氓更具有惡意,比流產(chǎn)更能讓人心力憔悴。 ——錢鐘書《圍城》
二、如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò),其他人都會(huì)變成將就!而我不愿意將就。——顧漫《何以笙簫默》
三、你是我的sunshine,是我想拒絕也拒絕不了的陽(yáng)光!櫬逗我泽虾嵞
四、慧極必傷,情深不壽,強(qiáng)極則辱,謙謙君子,溫潤(rùn)如玉。——金庸《書劍恩仇錄》
五、歲月極美,在于它必然的流逝。春花秋月夏日冬雪。——三毛《歲月》
六、我們是相互交錯(cuò)的經(jīng)緯,被歲月織成錦緞,與虛無(wú)的結(jié)局絲絲入扣。只能冷暖自知,再自知,再自知,自知到靈魂的深處去孑然獨(dú)立,在這漫長(zhǎng)的路途中一直跑下去,跑向無(wú)謂的投奔。 ——七堇年
七、我若成佛,天下無(wú)魔,我若成魔,佛奈我何!窈卧凇段蚩諅鳌
八、他是我最愛(ài)的人,為了他,我可以欺騙世上任何一個(gè)人。我就是如此不堪的愛(ài)著他!獜埿埂读鞑ㄉ系奈琛
九、"被真相傷害總比被謊言欺騙的好,得到了再失去,總是比從來(lái)就沒(méi)有得到更傷人!蹲凤L(fēng)箏的人》"
十、一個(gè)人成熟的標(biāo)志,是學(xué)會(huì)狠心,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
十一、我手里拿著刀,沒(méi)法抱你。我放下刀,沒(méi)法保護(hù)你。《死神》
十二、生我何用?不能歡笑。滅我何用?不減狂驕!窈卧凇段蚩諅鳌
十三、我所知道的關(guān)于你的事情就只有天氣預(yù)報(bào)了——安東尼《這些都是你給我的愛(ài)》
十四、如若不是為了一個(gè)人,誰(shuí)肯枯守一座城。城市和愛(ài)情,總是有著這樣那樣的關(guān)系。我們會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人,去到那座城,因?yàn)槟鞘且蛔鶒?ài)的城;我們也會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人,離開(kāi)一座城,那是一座絕望的傷城。 ——樂(lè)小米《青城》
十五、覺(jué)人之詐,不形于言;受人之侮,不動(dòng)于色。——洪應(yīng)明《菜根譚》
十六、“吳邪。帶我回家”——南派三叔《盜墓筆記》
十七、人都有一份孤獨(dú),再繁華的熱鬧,有一顆冷心觀紅塵,但唯獨(dú)他,一眼洞穿你的清寂你的涼,一眼明白這世間所有的繁華不過(guò)是你和他身邊的過(guò)眼云煙,他會(huì)在眾人之間一眼看到你,然后讀懂你,明白你,不似愛(ài)情,勝似愛(ài)情。 ——雪小禪《煙花那么涼》
十八、在有生的瞬間能遇到你,竟花光所有運(yùn)氣!窒Α睹髂杲袢铡
十九、喜歡一個(gè)人,是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人,也許有綿長(zhǎng)的痛苦,但他給我的快樂(lè),也是世上最大的快樂(lè)。——張小嫻
二十、世界上只有同類才可以做朋友,志不同道不合的人往往只能在某個(gè)獵奇的時(shí)間里做一陣子開(kāi)心的同伴。被時(shí)間的洪水淘過(guò),最終仍然堆在一起的,一定是同樣材質(zhì)的小石頭。 ——八月長(zhǎng)安《你好,舊時(shí)光》
二十一、刻意去找的東西,往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去,都有他的時(shí)間!墩勑摹
二十二、人一定要受過(guò)傷才會(huì)沉默專注,無(wú)論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷,對(duì)成長(zhǎng)都有益處!嗍妗痘ń庹Z(yǔ)》
二十三、誰(shuí),執(zhí)我之手,斂我半世癲狂;誰(shuí),吻我之眸,遮我半世流離。
二十四、"人的一生中有大大小小的等待,人漸漸忘記了自己等待的是什么!獜垚(ài)玲"
二十五、愛(ài)情是燈,友情是影子,當(dāng)燈滅了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友,是在黑暗時(shí)候給你力量的人!懂(dāng)哈利遇到莎莉》
二十六、真正的忘記,并非不再想起,而是偶爾想起,心中卻不再有波瀾。
二十七、此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。——李商隱《錦瑟》
二十八、有些話,說(shuō)的人動(dòng)動(dòng)嘴,聽(tīng)的人卻動(dòng)了心。
二十九、我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶;得之,我幸;不得,我命!熘灸Α吨铝?jiǎn)⒊?/p>
三十、高漸離:若今生逆旅天涯,四海為家。便許你來(lái)世雪舞霓裳,步步蓮華。你可愿化身為枷,度我年華,細(xì)數(shù)山室茶花。 ——沈樂(lè)平《秦時(shí)明月》
三十一、“其實(shí)如果你不表白,我們還是朋友的!薄澳俏冶戆琢四亍!薄芭笥寻 !薄独^承者們》
三十二、天地為爐,世間萬(wàn)物,冥冥眾生,誰(shuí)不是在苦苦煎熬!煲掠酗L(fēng)《鳳囚凰》
三十三、如果你真的非常喜歡過(guò)一個(gè)人,就會(huì)知道,要真心祝福她跟別人永遠(yuǎn)幸?鞓(lè),根本是不可能的事!虐训丁赌切┠,我們一起追的女孩》
三十四、可遇不可求的事后海有樹(shù)的院子夏代有工的玉此時(shí)此刻的云二十來(lái)歲的你——馮唐《馮唐詩(shī)百首》
三十五、年輕嗎不要緊聽(tīng)過(guò)幾首歌愛(ài)過(guò)幾個(gè)人就老了——獨(dú)木舟《深海里的星星Ⅱ》
三十六、成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是世界觀不斷崩塌重建的過(guò)程!稏|京食尸鬼》
三十七、你若愛(ài),生活哪里都可愛(ài)。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲,不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃,不如喜悅。既然沒(méi)有凈土,不如靜心。既然沒(méi)有如愿,不如釋然。 ——豐子愷《豁然開(kāi)朗》
三十八、有些煩惱,丟掉了,才有云淡風(fēng)輕的機(jī)會(huì)!獙m崎駿《龍貓》
三十九、白晝之光,豈知夜色之深!岵
四十、"昔日的甜蜜已遙不可及,現(xiàn)實(shí)的悲哀卻寸步不離!櫬逗我泽虾嵞"
四十一、垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起,你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。——汪國(guó)真《旅程》
四十二、見(jiàn)過(guò)磕長(zhǎng)頭的人嗎?他們的臉和手都很臟,可是心靈卻很干凈!懘ā犊煽晌骼铩
四十三、縱然萬(wàn)劫不復(fù),縱然相思入骨,我也待你眉眼如初,歲月如故。
四十四、愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈;愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸,不張狂,不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛(ài)是永不止息。 《圣經(jīng)》
四十五、那時(shí)我們還年輕。穿過(guò)殘?jiān)珨啾谏n松古柏,我們來(lái)到山崖上。沐浴著夕陽(yáng),心靜如水,我們向云霧飄蕩的遠(yuǎn)方眺望。其實(shí)啥也看不到,生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。 ——北島《青燈》
四十六、我不問(wèn),你不說(shuō),這就是距離;我問(wèn)了,你不說(shuō),這就是隔閡;我問(wèn)了,你說(shuō)了,這就是信任;你不說(shuō),我不問(wèn),這就是默契;我不問(wèn),你說(shuō)了,這就是依賴。
四十七、你說(shuō)你愛(ài)煙雨微茫,雨來(lái)時(shí)你卻雨遮霓裳;你說(shuō)你愛(ài)春光燦爛,陽(yáng)光普照時(shí)你卻孑然惆悵;你說(shuō)你愛(ài)微風(fēng)輕柔,風(fēng)拂發(fā)梢時(shí)你卻緊閉門窗。這便是為何你說(shuō)你也深深愛(ài)我,我卻煙波成霜。 ——莎士比亞
四十八、寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒!閼(yīng)明《菜根譚》
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