身邊的美麗作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的身邊的美麗作文，歡迎大家分享。
身邊的美麗作文1
愛(ài)，無(wú)處不在。天空對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)，是給它了一片云；陽(yáng)光對(duì)小樹(shù)的愛(ài)，是給一它一束溫暖的陽(yáng)光；媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，是給予了他們一顆善良的心......
我還記得一個(gè)令人心動(dòng)的故事，那故事雖然很小，但是很感人。記得我四歲的時(shí)候，還很小，不懂事，天天吵著媽媽帶我去動(dòng)物園玩。當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)阎业男〉艿�，已�?jīng)有七個(gè)多月了，我不懂如果要媽媽帶我去動(dòng)物園玩的話是多么的辛苦�？稍谝粋�(gè)秋高氣爽的日子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園玩吧！我一聽(tīng)可開(kāi)心了，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的公交車程（那時(shí)我們還住在蕭山商業(yè)城附近）終于來(lái)到了動(dòng)物園。在游玩的時(shí)候，媽媽挺著大肚子，一個(gè)累字也沒(méi)說(shuō)，陪著我盡情的玩啊看啊。在回家的路上，我們等了很久才乘上一輛連站著都很困難的公交車，人實(shí)在太擠了，連座位都沒(méi)有。媽媽的大肚子真的有點(diǎn)大，可以填下兩個(gè)足球哩。車上的人都不讓我，一直到車程還有一小半時(shí)，才有位漂亮的姐姐給我們讓了坐，姐姐的外表和內(nèi)心都很美麗。后來(lái)媽媽和我說(shuō)如果那時(shí)再不帶我去動(dòng)物園玩的話，她以經(jīng)吃不消帶我去玩了，再過(guò)幾個(gè)月要生弟弟，起碼要過(guò)上一兩年才會(huì)帶我去玩。后來(lái)，心里一想起這件事就有一種說(shuō)不出的慚愧的滋味，想想那時(shí)可真是不懂事啊。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，懂事了，媽媽也在慢慢的變老，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛(ài)我的媽媽!
身邊的美麗作文2
同學(xué)們，在我們身邊，有許多愛(ài)幫助別人的人，那大家有沒(méi)有把他們做過(guò)的好事記錄下來(lái)呢？我就記下了一件。看！
那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著，我坐在公交車上望著窗外寒風(fēng)中來(lái)來(lái)往往的行人。車內(nèi)一片寂靜，只有那單調(diào)乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報(bào)紙。忽然汽車停了下來(lái)，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關(guān)上了，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開(kāi)了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車內(nèi)的寧?kù)o。我一看是，是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來(lái)。收錢的阿姨兇巴巴的說(shuō)：“你還沒(méi)付車費(fèi)呢，快拿來(lái)”！老奶奶說(shuō)：“我女兒剛才給你了，我都看見(jiàn)了，是一張舊的五塊錢”“沒(méi)有！你問(wèn)問(wèn)車上的人看見(jiàn)了沒(méi)？”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個(gè)一個(gè)都搖著頭。這時(shí)司機(jī)把車停下來(lái)，對(duì)老奶奶吼道：“快點(diǎn)下車！”很多乘客也催道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！別耽誤我們的時(shí)間�！崩夏棠碳钡目炜蘖�，求道：“你們行行好，讓我坐車回去吧。”可司機(jī)依然毫不留情的讓她下車，當(dāng)時(shí)我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒(méi)有五元錢，也有心無(wú)力呀！這時(shí)，一位四十多歲的男子站起來(lái)，掏出五元錢，遞給收錢的阿姨說(shuō)：“我替這位大媽付錢，讓他坐上走吧�！笔斟X的阿姨這才善罷甘休。
我用佩服的目光看著那位男子，感覺(jué)他像個(gè)天使。說(shuō)心里話，幫助別人不是為了受到表?yè)P(yáng)，也不是為了讓人感激，而是我們每個(gè)人都應(yīng)該有幫助人的好思想，好品質(zhì)，盡力去做自己應(yīng)該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進(jìn)社會(huì)的和諧而努力！
身邊的美麗作文3
聽(tīng)預(yù)告說(shuō)，4月18號(hào)有暴雨，清晨起床，看到外面竟然還有太陽(yáng)，于是突發(fā)奇想，想記錄一下一天天氣的變化，看看天氣是怎樣從艷陽(yáng)高照變成暴雨傾盆的，那一定是一個(gè)非常奇妙的變化過(guò)程。于是背著相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
校園的清晨，微微有些涼意，但這擋不住同學(xué)們積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦阱憻捴�，有的在跳大繩，有的在練習(xí)跑步，有的在投籃，好不熱鬧。拿著照相機(jī)，心想，就從早晨開(kāi)始記錄暴雨的過(guò)程吧。我要從最微觀的事物真實(shí)記錄一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。看看校園中盛開(kāi)的各式各樣的花，這些在陽(yáng)光下還綻放燦爛的花，要留下它們的倩影，待不長(zhǎng)時(shí)間，可能要落紅滿地了。從鏡頭中觀看，那些平時(shí)我們并不太注意的花，竟然一朵朵婀娜多姿。它們?cè)谑㈤_(kāi)，顏色五顏六色，有粉紅的，有紫色的，有白色的，還有暗紅的。雖然我叫不上它們的名字。但它們并沒(méi)有介意這些，在這個(gè)清晨，依然怒放著迎接著朝陽(yáng)，迎接著這些無(wú)暇顧及它們的孩子，迎接著我這位偶然發(fā)現(xiàn)美麗的過(guò)客。天上出現(xiàn)了幾朵云彩，難道是暴雨的前兆，于是匆匆按下快門。
于是這一天，我一直等待著暴雨的來(lái)臨，但它始終沒(méi)有到來(lái)，但我沒(méi)有失望，因?yàn)槲遗既话l(fā)現(xiàn)了自己身邊，就在不遠(yuǎn)處，其實(shí)有很多的美麗，而且我有幸記錄了一下。
身邊的美麗作文4
樓旁那條筆直的小路我已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次，沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來(lái)美麗一直在我的身邊，只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng)，上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。春天，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得清脆迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過(guò)，輕輕地吹過(guò)了我的臉龐，樹(shù)葉卻情不自禁的跳起了歡樂(lè)的舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥(niǎo)們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒(méi)有了煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。漸漸的，青綠的葉子變得深綠了。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天降臨了。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，大家都熱的苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到樹(shù)蔭下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng)，一絲絲陽(yáng)光還能在樹(shù)蔭下透出來(lái)。但大家似乎早已放了煩惱，在樹(shù)蔭下笑呵呵的聊天。秋天，發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下，鳥(niǎo)兒們也相繼飛走，只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過(guò)，葉子落在頭上，將人打扮的光芒四射，美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后，小路剩的只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種時(shí)落幕美。
美就在我們的身邊，只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)它的身影。
身邊的美麗作文5
“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我真真切切的體會(huì)到了這句話的含義。生活中處處都存在著美麗。
一次，我和同學(xué)們一起去白云湖玩，只見(jiàn)游人如織，我們也趕快找了一處水邊玩水。我們發(fā)現(xiàn)在荷葉間飄著許多游客扔掉的垃圾，正在我們感慨人們太不注意保護(hù)環(huán)境時(shí)。忽然，一只小船撥開(kāi)蘆葦，朝有垃圾的水面劃來(lái)，船上有一個(gè)人正在用漁網(wǎng)把垃圾撈到船上。小船離我們?cè)絹?lái)越近，原來(lái)是我的一位鄰居，我們好奇地問(wèn)他：“叔叔，你怎么放下自己家的農(nóng)活不干，卻來(lái)打撈垃圾？”他回答說(shuō)：“環(huán)境是我們每個(gè)人的，如果大家都破壞它，受害的終究是自己，讓那些垃圾漂在水里，也影響植物的生長(zhǎng)。再說(shuō)了，打撈垃圾臟和累的是我一個(gè)人，卻讓這里的風(fēng)景更美麗了，難道不是很好嗎？”說(shuō)著，他又開(kāi)始工作了。此時(shí)，我覺(jué)得這位叔叔是最美麗的。
這時(shí)，我的耳邊又響起了一個(gè)聲音，我回頭一看，是一個(gè)小女孩在勸阻一個(gè)阿姨：“阿姨，請(qǐng)不要折柳枝，你看她們多美啊。”阿姨聽(tīng)了，縮回了她的手。是的，美麗可以讓一切丑陋都黯然失色�；丶視r(shí)，我又看見(jiàn)有的同學(xué)扶著老奶奶過(guò)馬路，看見(jiàn)有人去幫農(nóng)民伯伯收割麥子，看見(jiàn)……這些不都是一種美麗的體現(xiàn)嗎？我明白了，人格的“美麗”在于為社會(huì)和人民做出貢獻(xiàn)。
我們的身邊處處都有美麗，同學(xué)們，讓我們睜大眼睛，去發(fā)現(xiàn)美麗；放開(kāi)雙手，去創(chuàng)造美麗吧！
身邊的美麗作文6
著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無(wú)處不在，但很多人都像空氣一樣無(wú)視美的存在。
美，這個(gè)普通的名詞，人們常常將它定義在外表上，像說(shuō)某個(gè)姑娘長(zhǎng)得很美，或某個(gè)景點(diǎn)很美，但在我認(rèn)為人善良的心最美。但人們都給予了白眼和忽視。就拿洪戰(zhàn)輝為例，他辛辛苦苦的帶著沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹上大學(xué)，還得照顧自己的父親。雖然他成為了感動(dòng)中國(guó)人物之一。但恐怕會(huì)有更多的人在罵他，罵他多管閑事，人的天性本都是善良的，但也有很多人在龍蛇混雜的社會(huì)中蒙閉了雙眼，從而不能發(fā)現(xiàn)身邊的美。我們身邊并不缺少美。像2007感動(dòng)中國(guó)人物錢學(xué)森，他是從美國(guó)留學(xué)回來(lái)的，他放棄了美國(guó)為他提供的一切優(yōu)厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國(guó)，為我國(guó)的科技事業(yè)奠定了雄厚的基礎(chǔ)，如今錢老已90多歲的高齡了，卻還一直為祖國(guó)的科技建設(shè)獻(xiàn)出自己最后的一點(diǎn)力量，幾十多年了過(guò)去了，人們才想起這位早已年老力衰的功臣。我認(rèn)為美不止是用眼睛看的，還需用心去體會(huì)。我們要在心上睜開(kāi)一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。
長(zhǎng)的漂亮就一定代表內(nèi)心善良嗎？小伙子長(zhǎng)的帥的不也有混當(dāng)流氓的嗎？所以我們不能用外表去判定別人，要從他的所作所為中去看，看他是否有真正的美。我認(rèn)為范仲淹：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志趣是美；諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而后已”的為政風(fēng)范是美；顧炎武；“下興亡匹，夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神是美。
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
身邊的美麗作文7
“美”，她神秘而又親近，無(wú)形而又可感。她總會(huì)悄悄躲在我身邊，或是氤氳，或是迷藏，在等待中期盼著我將她發(fā)覺(jué)。
也許是一片海，一個(gè)笑，一朵花兒，這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起，那是愛(ài)撫，那是輕吻，身邊的“美”是多么親昵��！
我總覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谏磉叄刑嗟拿琅c我相伴。
清早，我總刻意起得早些，只為在上學(xué)的路上，我可以騎得慢些，準(zhǔn)確的說(shuō)，是為了可以在這清晨之美中多留一會(huì)兒。一切都是那樣的寧?kù)o，靜匿得令我的身心也變得沉靜下來(lái)。呼吸是輕緩的，一股股柔和的空氣被吸入，又緩緩?fù)鲁�，似乎清新了整個(gè)身心，帶去了體內(nèi)的污濁。
仰首望去微亮的天空，那種透明般的淡藍(lán)好像有了觸感，透透的，淡淡的，一觸就要泛起漣漪似的。遠(yuǎn)方是那初升的太陽(yáng)，沒(méi)有趕上日出的紅，惋惜錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)的霞，卻也有幸望見(jiàn)了天邊那一抹魚(yú)肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，探出小腦袋呼應(yīng)太陽(yáng)的昭告。
中午在食堂享用過(guò)午餐，同學(xué)們總來(lái)到學(xué)校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿了花草，矮小的樹(shù)木也是一棵接著一棵，像是手挽手一般，彼此沒(méi)有間隔。附近的鳥(niǎo)兒最愛(ài)來(lái)這里嬉戲，布谷鳥(niǎo)是這兒的常客，纖長(zhǎng)的黑尾散發(fā)出淡淡的藍(lán)，尾尖抹上一點(diǎn)白，灰藍(lán)的身形在空中飛過(guò)，優(yōu)雅的身姿帶給我的感覺(jué)不再只是單純的飛翔，更像是在舞蹈，舒展的雙翼輕緩地拍動(dòng)，留下一串藍(lán)灰的影，舞蹈中還有那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴唱，這大自然的演繹實(shí)在是完美！
稍稍留意身邊的小事，只需稍稍便可，你便發(fā)現(xiàn)身邊的美，是那樣優(yōu)雅、親昵、如影隨形。
身邊的美麗作文8
我們無(wú)論身在何處，只要用心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各個(gè)比賽項(xiàng)目正在如火如荼地進(jìn)行著。在我參加的800米項(xiàng)目中，剛起跑時(shí)，邊上的一個(gè)同學(xué)撞了我一下，導(dǎo)致我腳崴了。雖然當(dāng)時(shí)腳腕很痛，但我依然堅(jiān)持跑完了800米。到終點(diǎn)后，葉宸綺同學(xué)冒著毒辣辣的太陽(yáng)，扶我去醫(yī)務(wù)室診治。我深深地被葉宸綺同學(xué)感動(dòng)了！
學(xué)校里，食堂門口的小徑兩旁長(zhǎng)著一些漂亮的小野花。有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)跑到那里，伸手準(zhǔn)備拔起一朵又藍(lán)又黃的小花，恰巧被旁邊排球場(chǎng)上打球的一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了。大哥哥急忙跑來(lái)制止，勸導(dǎo)那個(gè)同學(xué)不要摘花。那朵又藍(lán)又黃的小花由此躲過(guò)了一劫，得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏！
小區(qū)里，小朋友們正在玩槍?xiě)?zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來(lái)，不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來(lái)。這時(shí)，一位素不相識(shí)的大姐姐跑過(guò)來(lái)安慰他，并把余子涵送回家，同時(shí)跟他父母說(shuō)明了情況。大姐姐還教導(dǎo)李之行不要把槍對(duì)準(zhǔn)人發(fā)射，這樣做會(huì)很危險(xiǎn)。從此，小朋友們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，會(huì)有意識(shí)地避免一些危險(xiǎn)動(dòng)作。
馬路上，一位老大爺準(zhǔn)備過(guò)馬路，剛顫顫巍巍地走了幾步，綠燈便開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。這時(shí)，一個(gè)年輕小伙跑過(guò)來(lái)，毫不猶豫地扶著老大爺，像是老人的拐杖似的。走到三分之二處，紅燈亮了，但這時(shí)所有的汽車都停了下來(lái)，耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過(guò)馬路。我深深地被眼前的這一幕感動(dòng)了！
美麗的故事，還有許多許多呢！無(wú)論身在何處，我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動(dòng)，將美麗故事在自己的身上傳遞和接力！
身邊的美麗作文9
暑假悄然而至，盛夏的杭州，陽(yáng)光普照。我們第四雛鷹假日小隊(duì)頂著酷暑，趕到城北的運(yùn)河文化廣場(chǎng)，進(jìn)行以“尋訪身邊的美麗河流”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
小隊(duì)成員們跟隨講解員姐姐來(lái)到中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館，聽(tīng)她講解歷史悠久的大運(yùn)河。京杭大運(yùn)河是世界上最長(zhǎng)的古代運(yùn)河，它穿越了我國(guó)的多個(gè)省份，是我國(guó)人民智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。隨著講解員姐姐耐心細(xì)致的講解，成員們對(duì)運(yùn)河的開(kāi)鑿、變遷、歷史作用和人文精神等方面有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。隊(duì)員們還在博物館里看到了各式各樣關(guān)于運(yùn)河的文物，真切地感受到大運(yùn)河揚(yáng)波逐流的文化底蘊(yùn)。
走出博物館，我們繼續(xù)向西前行，開(kāi)始尋訪拱宸橋下的運(yùn)河。拱宸橋?yàn)槿资皹�，橋身全部由石頭砌成，橋面呈弧形，橋形巍峨高大，氣魄雄偉。橋下的大運(yùn)河寬敞大氣，河中貨船往來(lái)不斷。站在橋上望運(yùn)河，仿佛能置身于古代船只絡(luò)繹不絕的繁忙景象中。
了解完大運(yùn)河的悠久歷史，看過(guò)了大運(yùn)河的現(xiàn)狀，我們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的容器，舀一勺運(yùn)河水，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解運(yùn)河現(xiàn)在的水質(zhì)。我們?cè)谠嚬苤蟹謩e取同樣質(zhì)量的運(yùn)河水、自來(lái)水和礦泉水。再向試管中滴入等量的PH試劑，搖晃過(guò)后我們發(fā)現(xiàn)三支試管內(nèi)水的顏色均呈現(xiàn)綠色。但有所不同的是三種綠色深淺不一，對(duì)比PH對(duì)照表后發(fā)現(xiàn)運(yùn)河水堿性最強(qiáng)，礦泉水則呈弱堿性。查閱資料后，我發(fā)現(xiàn)人體需要弱堿性水。那樣看來(lái)，運(yùn)河水污染嚴(yán)重，從顏色和氣味上就能明顯察覺(jué)。
身邊的美麗作文10
花朵美麗，因?yàn)樗嘧硕嗖�。小草美麗，因�(yàn)樗鷻C(jī)勃勃，泉水美麗，因?yàn)樗宄罕鶝觥６裉煳宜f(shuō)的美麗是一個(gè)我所敬佩的女孩張潔琛。
張潔琛他胖胖的，臉也圓嘟嘟的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫讓人的身上感到很溫暖。
初次見(jiàn)她時(shí)候是在英語(yǔ)班。一個(gè)普通而不平凡的下午，英語(yǔ)班下課了，今天與以往不同，英語(yǔ)班的院子里多了幾盆花，正值初夏，.茉莉.白蘭花.梔子花爭(zhēng)相斗艷，我們女孩自然不像男孩一樣瘋玩，而是結(jié)伴去看花。張潔琛和她的一個(gè)朋友手挽手的來(lái)看花，我剛來(lái)，對(duì)這里還不熟悉，悠悠的走著，踢著石子，走呀走，一個(gè)踉蹌絆倒了石頭，把花盆弄到了，也在這個(gè)時(shí)候泥土落到了張潔琛的衣服上，結(jié)果衣服弄臟了，她的同伴說(shuō)：“誒呀，怎么辦，這可是你媽新給你買的，要回到家你可要遭大罪了!”我知道自己闖了禍趕緊賠禮道歉：“對(duì)不起，我不是故意的，你到我家去換件衣服，我辦這件弄臟的衣服洗了好吧�！北疽詾樗龝�(huì)生氣，誰(shuí)知到她還笑盈盈的.對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不用了，我回家自己洗，給我張紙就行了。沒(méi)什么大不了。對(duì)了，你叫什么名字咱兩交個(gè)朋友!”他的寬容美麗打動(dòng)了我，從那以后我們就變成了形影不離的好朋友。
他的聰明好學(xué)一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，每當(dāng)老師提出一些很難的問(wèn)題她總是第一個(gè)想到，而且每次都是準(zhǔn)確的。下課的二十分鐘里，她還不忘問(wèn)老師在學(xué)校的題。最讓我難以忘記的是在我耳朵發(fā)炎的時(shí)候，同學(xué)們都嘲笑我會(huì)變成聾子，也只有她，替我出頭，把那些嘲笑我的人趕走。并且還在星期天為我補(bǔ)課。
張潔琛美麗，因?yàn)樗男拿溃瑥奈艺J(rèn)識(shí)她起，他那顆寬容善良的心，和樂(lè)于助人聰敏好學(xué)的品質(zhì)時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著一種不可替代的美麗，有一種美麗，就在我身邊。
身邊的美麗作文11
美，一個(gè)賞心悅目的字眼。只要我們細(xì)心觀察，用心去體驗(yàn)，它就無(wú)處不在。
人們常對(duì)美麗這個(gè)詞作為形容外貌的詞，可是經(jīng)過(guò)了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我對(duì)這個(gè)詞有了新的感悟。那是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天，學(xué)校開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跟許多同學(xué)一樣，我們班的同學(xué)都帶了許多小零食，一些不自覺(jué)的同學(xué)就把手中的食品包裝袋隨手扔在地上，風(fēng)把它們吹得滿天飛舞，很是影響校園的環(huán)境。這時(shí)，李倩突然扭頭就回了教室，我們一開(kāi)始還以為她有什么東西要拿，運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始的時(shí)候，她氣喘吁吁地拿下來(lái)兩個(gè)掃帚和一個(gè)垃圾桶，很認(rèn)真地把周圍的垃圾掃干凈，那些不自覺(jué)的同學(xué)也羞愧地低下頭，幫忙一起打掃。李倩這種熱愛(ài)集體，熱愛(ài)校園的精神，難道不是一種美嗎，嘟，裁判一聲哨響，拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。第一場(chǎng)是實(shí)心球比賽。雖然天氣已經(jīng)涼爽下來(lái)，可參加的每一位運(yùn)動(dòng)員額頭上都滲出細(xì)小的汗珠，他們身后是同學(xué)的榮譽(yù)，班級(jí)的榮譽(yù)～每一位運(yùn)動(dòng)員投出了較好的成績(jī)后，都露出了會(huì)心的笑容。那純潔的笑容，證明了他們已拼盡全力，這難道不是一種美嗎，這次800米賽跑是我們班的體育委員參加，冠軍當(dāng)然是穩(wěn)操勝券啦。我們班自覺(jué)組成了一個(gè)拉拉隊(duì)幫體育委員加油，可是意外發(fā)生了，后面的一位運(yùn)動(dòng)員不知怎的，推了他一下，就是這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，弄得他差點(diǎn)摔倒，這當(dāng)然也就耽誤了幾秒鐘的時(shí)間，盡管體育委員后邊奮力拼搏，可也只得到了第二名的成績(jī)。我想要帶他和那位運(yùn)動(dòng)員理論理論，誰(shuí)知他笑著說(shuō)：不要找了，他也不是故意的。這種寬容大度的精神，難道不是一種美嗎，
生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地～
身邊的美麗作文12
我家附近有一條小河，名叫新城河，這幾年，家鄉(xiāng)的變化非常大，但最大的變化，莫過(guò)于那條河了。
聽(tīng)媽媽講，以前，那條河是無(wú)比渾濁的，附近的人們總愛(ài)隨意往河里丟垃圾，河的兩岸雜草叢生。每到夏天，總是臭氣熏天，經(jīng)過(guò)的人無(wú)一不掩住口鼻，匆匆走過(guò)。當(dāng)然，這水中更不會(huì)有小魚(yú)小蝦來(lái)這里居住。
然而，現(xiàn)在的河道和以前真是天壤之別�。‖F(xiàn)在的它煥然一新，河水也變得清澈極了，有許多的魚(yú)兒是這兒的“居民”呢！河道的兩岸鋪滿了綠綠的草坪，種上了各種花草樹(shù)木。我出門時(shí)，總能看見(jiàn)幾位老人坐著把小板凳，在河邊釣魚(yú)。前幾天，妹妹來(lái)我家玩，一見(jiàn)到這條河，就夸贊道：“這水可真清澈啊，不比我們那兒，環(huán)境污染可嚴(yán)重啦！”我百般向她解釋，這條河以前可渾濁啦，可她怎的也不相信。
我陷入了沉思，如若不是打撈隊(duì)近乎半年的打撈，這條河的水不會(huì)那么清澈。在打撈隊(duì)打撈垃圾的過(guò)程中，我簡(jiǎn)直不敢相信這條河中，居然有這么多的垃圾。是��！這個(gè)小區(qū)中那么多的居民，你扔一些，我也扔一些，河中的垃圾哪能不多呢？當(dāng)然，河水清澈也有小區(qū)居民的功勞，如果不是他們不再往河中丟垃圾，小河的清澈哪能保持到現(xiàn)在？
所以，我不僅發(fā)現(xiàn)了美麗的河道，更重要的是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了居民們現(xiàn)在優(yōu)秀的品質(zhì)和他們不斷提高的道德素質(zhì)。
在這里我呼吁大家不僅僅要保護(hù)自己身邊的美麗河道，也要保護(hù)好你們心中的河道，千萬(wàn)不要讓心中的河道被自己所污染，希望它永遠(yuǎn)清澈，不要讓它失去它自身的美麗！
身邊的美麗作文13
不知是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)這句名言：美麗包裹著我們的世界，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活會(huì)越發(fā)有滋有味。對(duì)此，我的確堅(jiān)信不移，而且就在那天的親身經(jīng)歷，更將其詮釋的淋漓盡致。
那天下午，我們正乘車回家。上街一天的疲勞充斥著我的身體，幾乎昏昏欲睡。加上行車的顛簸，使睡之欲涌上心頭。就當(dāng)我閉上眼時(shí)，車忽然停了，慣性使得我搖晃了幾下，抹去了些睡意，這時(shí)，上來(lái)一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，四處瞧瞧，看見(jiàn)我座位旁邊有一個(gè)空位，便拎著包裹走了過(guò)來(lái)，我心中多少有些不快。但睡意的澎湃讓我抵抗不了，往邊上挪了挪，靠著窗戶邊兒睡著了。大約過(guò)了十幾分鐘，再次醒來(lái)時(shí)，車子到站了，一覺(jué)睡到剛好到站，心里還挺樂(lè)呵的，哼著歌收拾一下包就要下車了。正要走下客車，耳邊傳來(lái)陣陣嘶叫聲，回頭一瞬間，可能是被雷住了吧：坐在我邊上的那個(gè)老人手里緊握著不知什么東西在手舞足蹈的喊叫著，沒(méi)說(shuō)出話，只是在叫而已。我覺(jué)得事有蹊蹺，猛然間摸摸口袋，手機(jī)消失了。頓時(shí)，我恍然大悟，明白了一切。我急匆匆走過(guò)去，奪入眼簾的是一位老人慈祥的面容和手里緊攥著我的手機(jī)。我輕輕接過(guò)，道了聲謝謝，他沒(méi)說(shuō)什么，仍是一臉微笑看著我。原來(lái)，他是一位殘疾人——啞巴。
他是一個(gè)美麗的老人，此刻，他就在我身邊。
光陰的流逝侵蝕了他的外表，但沒(méi)有洗滌他的心靈。
身邊的美麗作文14
以前我曾生過(guò)一場(chǎng)大病，一直在家里。媽媽說(shuō)不讓我出去。
我就一個(gè)人在屋子里看電視或睡覺(jué)，不知道是什么東西從我眼前飛了過(guò)去，我抬頭看了看。原來(lái)是一只蝴蝶，雖然很小，但很漂亮。感覺(jué)它很快樂(lè)，很自由。那只蝴蝶有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，翅膀很小但很漂亮，有黑白相間的花紋。肚子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子上的花紋是藍(lán)白色的，非常漂亮。我離它有點(diǎn)遠(yuǎn)，因?yàn)樗砩系姆�，�?huì)飛到我眼睛里影響我的視力。自從那天在我房里認(rèn)識(shí)以后，我不再孤單，因?yàn)槲矣辛嘶锇�。蝴蝶是我的伙伴，他每天都像仙子一樣飛到我床前，為我表演舞蹈。一直和我玩到黑夜。它才走，但是它今天沒(méi)有來(lái)，我的病也漸漸好了。蝴蝶來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少。我也越來(lái)越擔(dān)心，蝴蝶會(huì)不會(huì)以后不再來(lái)了。想到這我有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲也幌朐偈ヅ笥蚜�。而且一直以�?lái)在家沒(méi)有人和我玩兒，我只有孤單的在門外看外面美麗的風(fēng)景。今天我的病好了，蝴蝶依然沒(méi)來(lái)。我穿上衣服走到門外，我復(fù)原了，又回到以前那個(gè)健康的我。我又看見(jiàn)了以前那美麗的景象，心中感到舒暢，蝴蝶雖然沒(méi)有來(lái)。但它的美麗在我心中發(fā)著淺淺的光，讓自己的心感到有一絲溫暖。蝴蝶的美麗在我心中閃耀著光芒，在我身邊閃耀著，雖然我永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)我那位好朋友，和它那美麗的身姿了，但這些都在我的心中，在我的身邊。
我身邊的美麗，像陽(yáng)光一樣每日每夜，伴隨著我。我不再孤單，因?yàn)槲矣幸晃缓芎玫呐笥�。我身邊的美麗希望也能傳給你們。
身邊的美麗作文15
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，但是這阻止不了我想畫(huà)畫(huà)的決心，沒(méi)有辦法，媽媽又幫我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。
第一天上課，媽媽牽著我的手走進(jìn)了那個(gè)我心心念念的繪畫(huà)學(xué)校。一進(jìn)門，我就被他們的大片星空墻吸引了——原來(lái)星星是可以坐在石頭上的，原來(lái)月亮是可以蕩秋千的，原來(lái)隕石就是一個(gè)星球……
走到前臺(tái)的沙發(fā)前，桌子上擺放了2大盆好吃的，一盆是紅艷艷的大草莓，一盤是撒滿紅紅綠綠糖粉的面包甜甜圈。我吞了一口口水，看了看楊老師，偷偷往盤子靠近：“楊老師，我有點(diǎn)渴，可以吃一顆草莓嗎？”楊老師看著我一邊偷偷地笑，一邊點(diǎn)頭。
我立刻挑了一顆最大最鮮艷的草莓放進(jìn)手心。咦……這個(gè)草莓怎么跟我以前吃的不一樣？ 沉甸甸的，硬邦邦的，光溜溜的。 “哈哈哈……”，楊老師大聲笑起來(lái)，“怎么樣，這個(gè)草莓很逼真吧，它是我們用石頭畫(huà)出來(lái)的�！�
我不信，用牙齒咬了一口，還真是石頭，一股顏料味！它真的是一個(gè)藝術(shù)品��！我不信邪地拿起盤子里面的面包，上看看下看看，原來(lái)這些全部都是由一塊一塊的石頭根據(jù)產(chǎn)品的形狀和顏色畫(huà)出來(lái)的，畫(huà)得可真像��！簡(jiǎn)直就是以假亂真了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，不少人都會(huì)覺(jué)得這些是真正的食物呢！
楊老師帶著我們參觀了這個(gè)繪畫(huà)學(xué)校：有用紙盤子畫(huà)的京劇臉譜，有用樹(shù)枝做成的鹿角，有用家里包快遞的泡沫紙畫(huà)的點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)……楊老師說(shuō)：其實(shí)，我們的生活中處處都是藝術(shù)，只要善于發(fā)現(xiàn)，只要善于奇思妙想，美麗就在身邊。
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