童年的記憶作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的童年的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的記憶作文1
童年的生活就如一個五彩斑斕的夢，它記錄著每個人小時候的快樂時光，讓人回憶，讓人留戀。
每個人的童年都是不一樣的，可有一點是相同的，我們總是把美好的，快樂的，高興地事，記憶在自己的內心最深處。
我的童年是在爸爸、媽媽、奶奶的呵護下，快樂的長大的。在我的記憶中，所有的童年記憶都是美好的，快樂的，那是因為一直有爸爸、媽媽、奶奶的陪伴，從而讓我擁有了一切。
打開深藏的記憶，那是我“呀呀”學步的童年，陳舊的記憶有些模糊，只記得，我還不會走，卻一直想走，從而不斷的摔跤，每當這時，總會有熟悉的身影出現(xiàn)在我的身邊，也總能在我最危急的關頭扶住了我。努力的回憶那略顯模糊的臉龐，漸漸地，漸漸地變得清晰，原來那無處不在的身影是爸爸、是媽媽、是奶奶。
在逐漸長大后，我學會了說話，學會了撒嬌，學會了認字，學會了很多很多東西，可我依然常駐在爸媽的懷抱。
這段記憶中，我最喜歡坐在爸爸的懷里，聽爸爸講一些有趣的故事。
每次聽故事時，我聽得是那么專注。爸爸的動聽的故事，能讓我身臨其境，聽得高興時總會“哈哈”大笑，聽到悲傷時，我總是愁眉苦臉。故事結束后，我總是纏著爸爸說：“爸爸，再講一個，再講一個嘛！要不，我不睡覺�！卑职挚倳僦v一個故事，直到我睡著。
盛夏，是一個炎熱的季節(jié)，蚊蟲特別喜歡咬人。爸爸、媽媽總是半夜里起來捉長腿蚊，記得有一次，我半夜莫名的驚醒，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著扇子在給我扇風，媽媽在四處抓蚊子。我?guī)е院忠淮蜗萑雺羿l(xiāng)，做著一個美麗的夢，夢中，我變成了一只美麗的蝴蝶，在爸爸媽媽的周圍飛來飛去......
人總是會長大的，如今我已上五年級了，每當想起小時候的我，總是無比的懷念。很多東西都在不斷變化著，包括我的思想，可唯一不變的是對父母的依戀，對父母的愛。
因為有你們，我才會快樂，因為有你們，我的夢才會真實。
童年的記憶作文2
天，有些陰沉。這樣的天氣讓我不知不覺想到了那不快了的童年。一滴雨，地在我的臉頰，讓我笑到了我的童年
別人的童年都是快樂的，而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時候，爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結識了一群狐朋狗友，從此，被拉進了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點一點淪陷，卻又毫無辦法。媽媽就因為爸爸的不良嗜好，和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁，因為媽媽的勸解，爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后，小聲的抽泣，卻又不敢去勸解。
最終，媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好，離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后，哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里，沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后，脾氣一點一點變好，他似乎也意識到是自己錯了，把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于，在上海，爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會再這樣了。然而，這五年里，我總是可以聽見同學們在背后偷偷的議論，才五年級的我，就已經聽慣了這些流言蜚語�，F(xiàn)在的我也已經長大了，童年也已經過去了。在爺爺的口中，我得知，當時爸爸媽媽知道有了我時，并不希望我出生。只因為我是女生。
是爺爺，奔東奔西的去找人，才得已讓我出生。但，現(xiàn)在的我，卻不希望當時我出生。
因為，
如果從沒有來過這個世界，就不用走那么多步滿荊棘的路；
如果從沒有來過這個世界，就不用吃那么多辛酸的苦；
如果從沒有來過這個世界，就不會見過那么多的不善意和自己爭鋒相對；
如果從沒有來過這個世界，我就不會去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么；
如果這個世界真如大家所說的那么美好的話，上天你可不可以公平一點，不要把美好通通都給了別人
不快樂的童年，我為你哀悼……
童年的記憶作文3
童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時候，我和表哥在老家整天“游山玩水”，事兒也不會幫媽媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹?!你也許會問，一個四歲的小女孩會爬樹?告訴你，樹上全是粗壯的枝干，很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應該讓著妹妹嘛，你都先把好的占了�！北砀缗赖谜婵�，不大一會兒，就爬到樹頂坐好了，我還沒爬到樹上，表哥就故作贊嘆地說：“哇!這上面的風景好美啊!”我好不容易爬上樹坐好，本來我還很自豪的，表哥又嘲笑我說：“那么慢呀，我等到花兒都謝了�！笨晌覅s天真地說：“不對呀!花兒還只是花骨朵兒，還沒謝呢!”表哥頓時笑翻了天，但不妙的事發(fā)生了，我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來，突然“吱——”的一聲，枝干斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子。我生氣地下了樹，跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過我的.指尖，想到叔叔砌的池塘，我突然產生了一個想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個小池塘呀。于是，我在河邊刨了一個小土坑，把水捧在里面，就去抓蝌蚪回來，此時的我還不知道水已經滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來。
玩累了，我靠著大樹休息了。不知不覺已是黃昏，天邊出現(xiàn)了紅霞，大紅公雞開始“報時”，我又來了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學雞叫。
童年的時光匆匆流去，轉眼間我又長大了，童年也隨著時間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
童年的記憶作文4
記得在小學那日子過得不知有多快活，誰知在初中改變了我的一舉一動包括我的性格，這一些都是因為自我了解意識太差，所以才令我終身痛心�。∥沂嵌嗝聪牖氐酵陼r代，成績一落千丈，心情百萬沉重，歡樂的童年如此難忘。
小學我在班里是上中游，而初中成績是倒是第一名，小學性格開朗活潑，而初中沉默是金，和人搭話羞羞答答小學受老師的愛戴，而現(xiàn)在老師天天罵，現(xiàn)在的我與小學簡直是天壤之別，大家說說如此下去我將走入不可回轉之路。
小學五年級的時候，那日子真的讓我感動，我小學第一次被感動而哭，五年級下學期圣誕節(jié)的那一天老師已經懷孕好幾個月了，在那天老師說該去醫(yī)院了，我們都很納悶老師為啥要去醫(yī)院？最后老師解釋說自己懷孕了已經好幾個月不能繼續(xù)給我們上課了，我們問老師啥時候回來，因為我們每一個人都知道和老師在一起的時間不多了，最后一年的時間，老師說或許過幾天就回來了，我們聽了了很高興，但是這一等就是一年到6年紀的圣誕節(jié)，老師沒有回來那一天全班同學都流下了眼淚，我想起了以前老師對我的好，老師從來沒有打過我不管我犯了啥錯，老師總是給我講道理從來都沒有罵過我，每天見了老師就像是見到了親人一樣，心情總是很高興，整個6年紀上完我們也沒見老師，我的心就像是被雷劈了一樣。多么希望能在見老師一面，可是老天爺總是那么殘忍，讓我受盡了感情折磨。
雖說童年歡樂，但是也有很多感情上的事，但是畢竟小學真的讓我很開心，還念老師的笑臉，懷念同學們的嘻嘻哈哈，懷念同桌的聲音，我好希望能回到童年好讓我在開心一次。
童年的記憶作文5
我最早的童年記憶是我與祖父的園子。我出生的時候，祖父已經快六十歲了，等我四五歲的時候，祖父已經六十多歲了。
這個園子是我小時候最喜歡待的地方。每個星期，我都會與祖父來到這個園子。這個園子里的東西會不停地變換著，隨著各個季節(jié)的來臨，園子會有許多面孔，但唯一不變的是那棵又高又大的桃樹。每到秋天的時候，我都會與祖父來到這棵桃樹下，這棵樹不高，所以祖父可以摘許多桃子給我吃，桃子的味道也總是不變的。
到了播種的季節(jié)，祖父會在園子里種上許多蔬菜，而我也會幫著祖父澆水，可我不往種子上澆，我總是拿著水管往天上噴，弄得園子里處處都是水，祖父也被淋濕了，但他并沒有責怪我，因為我那時還只是個不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子里，我都會與祖父去這棵桃樹底下乘涼，這棵桃樹也成了我與祖父的”大傘”。
不知不覺，我已到了去幼兒園的年齡，可我仍希望能留在園子里。在父母的再三勸說下，我終究是不舍地離開了園子。
告別了園子，我來到了幼兒園�？墒牵變簣@的生活并不像我想象地那么美好。每天不可以像在園子里那么無拘無束，什么都由老師管著。不久，我便厭倦了幼兒園的生活。我總期盼著周末的到來。
一到周末，我便回到園子，盡管不能有那么多時間再在這里玩，但是我只想在這里多待一會兒。漸漸地，我開始珍惜園子里的事物，我會為它做一些我力所能及的事情。園子也一直像以前一樣美麗。在幼兒園的時候，我也不停地回想著園子里的事物，我十分渴望快點放假。在我眼里，放假就意味著我可以回到祖父的園子，與祖父一起摘桃子、澆菜地……
可是放假還是離現(xiàn)實太遠了，我只能在現(xiàn)實中幻想著未來。
這個園子是我童年生活的一部分，這也是我對童年生活的記憶，在我的童年里，園子幾乎成了我的第二個家，每當我回到園子里時，總能回想起我的童年，一個充實的童年。
童年的記憶作文6
在衣柜的最底層，一條純白色但微微皺的裙子，在我記憶深處卻是一條花裙子。
——題記
紫色
小時侯我是一只大饞貓，身上總帶者糖啊，餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長輩，每天我就央求一位長輩給我買，誰也不知道我昨天剛吃過。但外婆知道了！因為頑皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上，我有時還把裙子舔了舔。然后飛奔回家，換成運動服就溜了。結果外婆發(fā)現(xiàn)了，但因為寵我就沒有揭發(fā)……裙子里蘊藏著那絲甜甜的紫色。
橘紅色
蝦是我最喜愛的海鮮。每次有蝦吃，我就安分地坐在餐桌前，即使還沒開飯，長輩們雖然好奇但難得我靜下來，便各做各的。我一看沒人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因為匆忙，我被蝦汁噴個滿臉花，裙子也沒能幸免，但我仍洋洋得意的吃著。等到開飯了，我便把殼一捧，裝在裙袋里，手隨便在裙子上一擦，OK！大家看著那盤所剩無幾的蝦，在看看臟兮兮的我，都開懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼，幫我洗了個澡，換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊藏著那些美味的橘紅色。
棕黑色
每次生病，媽媽都說良藥苦口，而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時，我就說：“看到你們我吃不下！”然后轉過身，邊喝邊倒，流在裙子上長輩們就聽不到聲咯！等我一轉身，爸爸抱起我就打，我就放聲地躲在廁所里哭，爸爸沒辦法只好答應我給我買糖……裙子里蘊藏著一絲苦澀的棕黑色。
藍色，青色，粉色……
童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年，也印刻著長輩們對我無盡的愛。
童年的記憶作文7
時間是條記憶的河，流著像蛛絲一樣細的河水，當春風吹綠大地的時候，總有一些夢境被喚醒……
小時候的我，總被工作繁忙的父母鎖在陰暗狹窄的小平房里。那時，我常常踩著小凳子，趴在窗臺上，呆呆地望著窗外。窗外，總有幾只小雞在老母雞的帶領下，歡快地在門前空曠的荒地上覓食。不遠處的平房，頂上長滿了綠色的植被，總有飛鳥為它停留。還有幾個匆忙的身影，騎著自行車一晃而過……看累了，入夢了，窗前歪睡的小孩，變成了一只飛鳥，飛向自由的天空。
當我背起小書包，怯怯地跨出門檻，窗外已是別樣的風景。
拔地而起的是一棟廠房，氣勢磅礴，擠占了原有的荒地，綠色掩映下的平房顯得更矮了。小雞早已不知去向，天空卻依然有飛鳥飛過。清脆的鳥鳴伴隨著摩托車的啟動聲，將我?guī)蛏袷サ男@。
孤獨的小孩因為知識的滋養(yǎng)正蓬勃地成長，門前的荒地亦日新月異中：柏油公路、裝潢一新的鋪面、商場、圖書館……建筑群如如雨后春筍般，讓人應接不暇。
是啊，成長的步伐總跟不上時代的變遷!
當搬家公司載走最后一批家具時，我屹立于窗邊，久久地凝視著窗外的世界，一滴淚，夾雜著驚喜與留戀，無聲地滴落窗沿。不久，這里就要被拆建了。
迷人之夜，父母雙雙外出旅游，我迎著清爽甜潤的晚風，佇立在自家花香四溢的陽臺上，觀萬家燈火，賞霓虹閃爍、火樹銀花，一輛輛亮著車燈的豪華轎車來回穿梭，組成長長的金色火龍，奔向遠方，笙歌陣陣，彌漫在溶溶的月色中……
啊!整個汕頭沐浴在一片光明之中。曾經孤獨的小孩幸福地笑了!
童年的記憶作文8
今天周末，回老家一趟，東串串，西逛逛，一天下來真勾起了不少童年的回憶：
【春天】兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，最有印象的就是放學回家扔下書包結群拉隊的去麥地里放風箏（我們家鄉(xiāng)土語叫鷂子，那時候都是紙糊的，造型有蝴蝶、八卦、燕子......），春風和煦，麥苗剛剛返青綠油油一片，躺在軟軟的綠毯上面，眼望著自己高高放飛的風箏，真是心曠神怡，以致于天黑了都舍不得離開；
【夏天】最有趣的莫過于光著屁股兒去河里洗澡了，順便捉魚摸蝦，上了岸生起一堆小火烤魚吃，順便再去人家瓜地里偷個西瓜啃......
【秋天】當時我們村子南面有一條挺長的河堤，堤坡挺陡，堤頂一條非常窄小的羊腸小道，兩側都是雜草叢生，除了捉幾個秋后的螞蚱、蟈蟈和蛐蛐之外，記憶最深的就是和小伙伴們分成兩派，各自找陣地隱蔽或躲與草叢之中，或隱于過堤涵洞之中，伺機開火（實際就是扔土塊砸人），每次游戲結束都是灰頭灰臉全身沾滿二斤土回家，為此沒少挨批......
【冬天】最多的記憶就是天下著鵝毛大雪，一群小孩在茫茫田野之中，你打我，我追你，雖凍的小臉通紅小手哇涼但還是樂不思蜀舍不得回家......
童年，一枚小小的的槐樹葉，都可吹出歡悅的心情，一只古老的歌謠，也會重復著無窮的樂趣。童年生活天真浪漫，無憂無慮，像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，它是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，它無論是貧窮的還是富有的，在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。站在昔日的河堤之上遙望遠方，我高聲吶喊：童年，你是我永遠的回憶，是我生命的痕跡！
童年的記憶作文9
記憶是曾經的詞，填滿過往的點點滴滴。特別是，那些村落里的伙伴，兒時的同學。眨眼間，一個個天真的笑臉，一幕幕精彩的瞬間，仿若夢回童年。畫面，又閃現(xiàn)在我的眼前。
是否還記得村落的原貌，小學的布局？無知中，走進學校，期盼的，卻只是放學的鐘聲。五星紅旗升起的時候，卻渴望降落的那一刻。不懂得，不知道，不明白，正因為如此，我們天真而快樂。
是否還記得村莊的池塘，河邊的山洞？玩是天性，抓些小逗號，裝幾只小青蛙，放在瓶子里的蜜蜂，塞進紙盒里的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)擺進書桌里，還不時地拿出來看看。未知的世界，好奇的心，摸索和玩耍�？瞻椎男撵`，時間記錄下我們昨天的一切。
是否還記得某人，某事？那個深深影響我們的語文老師，你們還能叫出他的名字嗎？那個執(zhí)著在音樂的數學老師，你們又可曾知曉他的足跡？過往的歡樂和心傷，一并隨時間湮沒，連記憶也成為碎片，零星地，拼不出一個片段。
這些年，我們只記得一路往前。又有誰曾停下過腳步，細想一下，曾經的我們。在啟蒙的學校里，信誓旦旦地承諾過些什么�；蛟S，你已完全記不起，任何一個瞬間，但也不可否認許下的諾。
我們長大了，不是誰告訴我們這個事實。不用任何人提示，我們心知肚明。想必，年長的人一直習慣上叫我們孩子，可否發(fā)現(xiàn)年幼的，又叫我們什么�；仡櫍莻�一起走過的年代，片段，將我們串聯(lián)，刻錄。
我們身處異鄉(xiāng)，卻心系家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)土風情，村容村貌，生活一如既往，變化大，亦不大。寧靜的村落，其實并不如外表一樣祥和，也存在幾多波瀾，些許分歧。
她正等待著，期盼著…
自問，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么？
童年的記憶作文10
兒時的回憶有的是天真的，有的是真摯的，有的是難忘的，記憶深處的兒時回憶，是那次與爸爸媽媽一起去天安門的經歷。
三年級的暑假，由于爸爸媽媽工作都不忙，準備帶我去旅游放松放松，聽到這個消息我高興的不得了，總是吵著他們快點帶我去。
坐了幾個小時的飛機，終于到達了北京天安門，那里有著雄偉的建筑，周圍還有軍人站崗，天真的我拉著爸爸媽媽轉了整個地方，原來這里這么大，我們走了幾十分鐘還沒繞完，爸爸忙著拍照，媽媽和我一起在座椅上休息一會，我們都走累了，爸爸媽媽想去超市買點東西，讓我就在這里玩不要亂走，他們待會就回來。好奇的我看見遠處有個玩沙子的地方，就好奇的跑了過去，過了一會，才想到爸爸媽媽在那個地方等我，迷茫的我突然找不到回去的路了，我的心里變的著急，不善于說話的我無法表達，于是看見了一位站崗的軍人，我在他旁邊站了很久，那位軍人叔叔應該是注意到了我，并且旁邊都沒有大人的陪伴，他俯下身子對我說“小朋友，你爸爸媽媽呢，你是走丟了嗎？”我說“嗯，叔叔，你能不能帶我去找他們。”叔叔問“你記得爸爸媽媽的電話號碼嗎？”“記得�！蔽艺f道。于是叔叔撥通了爸爸的電話，告訴了他們我的位置，于是他們就趕來接我了。
媽媽好奇的問我“你為什么站在軍人叔叔的旁邊��？”我說“上次你看關于軍人的新聞，我記得你說遇到困難時，跟在這種人的身后，他們會幫助我們的。”媽媽欣慰的笑了笑。
小小的舉動，小小的話語，都會在兒時留下影響深刻的回憶。
童年的記憶作文11
在我人生的旅途中，唯有童年的記憶使我心蕩著感情的漣漪。
——題記
記憶中的童年是歡樂的，無憂無慮的。雖然我的童年已過，但那幾件童年美好的往事，像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。
記憶中的童年是和表姐一同度過的。那時，我們兩家是鄰居，所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時候，那時表姐十一歲。有一天，我們在學校的院子里玩兒警察抓小偷的游戲。我們跑著跑著，跑到了院子的西邊兒，我看到地上有十元錢，于是毫不猶豫地對表姐說：姐姐，我撿到了十元錢，走吧，我們用它來買好吃的吧！老師說過：拾到東西要交公，我們還是去廣播室讓廣播員播一播，現(xiàn)在失主一定非常著急。我聽后倔強的說：我才不去呢。姐姐搶過手中的錢就向廣播室跑去。說到：你那我就只好自己去嘍！姐姐，等等我，我也去。我說著和姐姐一起走了。我們來到了廣播室，讓廣播員播了音，播完后。我們一直等到失主來了我們才走。失主對我倆說：謝謝你們。這時我倆會心地笑了。姐姐這種美好的品質給我留下了深刻的記憶。
姐姐不僅拾金不昧，還樂于助人。
有一次在我家大門口的人行道上。我正要過馬路，可看見馬路對面有一位老奶奶。這位老奶奶戴著一副墨鏡，手上的小棍兒不由地試探著前面的路，以我的推測，她是一位盲奶奶，當我正想著要不要過去扶她過馬路的時候。這時有一位紅領巾扶盲奶奶走了過來。咦？這不是姐姐嗎！姐姐走過來對我說：妹妹，你要學會樂于助人。
這就是我記憶中印象最深的兩件小事，雖事不大卻充滿了人生的啟迪，給我的生活增添了一道光彩。
童年的記憶作文12
在快樂的童年中，有許多事值得回憶，尤其是那次有趣的打針事件，我一想起它，就會忍不住咯咯得笑。
那是我四歲時一個寒風刺骨的冬天，媽媽被感冒叫上了門。我陪她去樓下的小診所看醫(yī)生。醫(yī)生說打兩次針就會好了。
第一天，當那個退休的醫(yī)生奶奶把細細的針頭猛扎在媽媽身上的時，她沒有喊疼，只是咬著牙。我一邊緊緊得握住媽媽的手，為她感到擔憂，一邊學著她常說我的話：“堅持著啊，才打一半。你最棒了！”媽媽無奈地嘆了一口氣說“唉，再打的慢點啊，疼�。 睕]想到過了幾十秒就打完了，媽媽很驚奇，問我：“不是說才打了一半嗎？怎么這么快就打完了�！蔽倚ξ貙λf:“我的魔法棒讓它變沒有了。”打完針，媽媽捂住被打疼的半個屁股，拖著我走了。那天我特別的乖，怕惹媽媽生氣，她的針眼會更疼。
第二天，我又陪媽媽去打針。當醫(yī)生再次把針頭刺入媽媽的皮膚時，她輕輕的說了一聲：“今天扎得挺疼的。”在一邊的我想：“一定很痛，怎么能讓媽媽不疼呢？對了，拔了針！”。
當帶著老花鏡的醫(yī)生奶奶轉身去拿棉球時，我早已把在心里練著醫(yī)生一轉身，我就立刻拔針頭的動作，以閃電般的速度完成了。當老花鏡和媽媽意識到針被拔出來時，老花鏡驚訝于我的速度，卻哭笑不得地說：“這么多年，第一次遇到這樣的事，這孩子真有意思，真疼你媽�！眿寢屢脖晃艺每扌Σ坏�，當看到我用水汪汪的大眼睛無辜地看著她，大氣也不敢喘時，她沒有吵我，只是說：“兒子，知道你是心疼我，現(xiàn)在我一點也不疼了，你真是幫了我的大忙。”最后的結果是因為我的孝心，媽媽又多挨了一針。
那件有趣的事情是我童年里最值得記憶的。它在我的腦海里留下了深刻的絡印，我永遠忘不了
童年的記憶作文13
小時候，不愛學習，但是喜歡看連環(huán)畫類的故事書，當然，也喜歡在電視上看一些有關中國古代歷史的動畫片，其實，更喜歡看的還是武俠類的電視劇。
怎么說呢，在電視出現(xiàn)之前作為小孩子的我還是比較貪玩的，每天上山下河，每天亂跑亂串，跟村里大多數孩子一樣。在電視有信號以后，我好像已經爆發(fā)出宅男的本質，每天就是愛看一些武俠類的電視劇，在下午六點，也喜歡看動畫片，多啦A夢、四驅兄弟、央視大風車等都是比較愛看的類型。
在小學，作業(yè)其實蠻多的，但是架不住我們偷梁換柱，以次充好，假冒偽劣，雖然學的一般，小學畢業(yè)了。
離開了小學，便只有無邊無際的學習，對于學習，我好像對初中、高中沒有任何一點有趣的記憶，每天就是課本、功課以及學習，記得周末的有一天就在想，如何能脫離苦海啊，總想吸點自由的空氣，課業(yè)繁重，對于學習也是聽天由命，抱著當一天和尚撞一天鐘的想法。
離開了小學，便好像魚兒離開了水，踏上了岸邊，的確，經過三年又三年的學習，考上了重點中學、考上了大學，回頭看看，好像挺興奮的，我當時自以為能夠將童時的玩伴無論是事業(yè)上還是其他都能甩開了，事實證明，我只是個不折不扣的普通人。
好像自從離開了小學，便好像一入江湖歲月催，不知不覺20多年過去，學習還是學習，沒有盡頭。到了最后，自己發(fā)現(xiàn)想不學習的時候啊，已經逃離不開這個泥沼了，只能學習，學習，再學習。只有這樣，才有大多數人所認為的成功呀。走的越遠，心越茫然，不茫然好像也不確切，說不出的感覺，最后到了現(xiàn)在，總想給這個世界留下點什么，證明自己在這個世界上存在過，不知道做法對不對，還是寫點文章，證明自己活過。好像只有這個辦法了吧。
童年的記憶作文14
小時候的我，就是一個十足的“假小子”，什么都想玩，什么都要親自試試，分不清對錯，惹了不少麻煩。長大后，偶爾翻開舊的一頁，也很留戀年少時那段裝載童心的時光。
4歲時，用現(xiàn)在的話說，就是穿開襠褲整天屁顛屁顛玩的年齡。我看見姐姐洗衣服真好玩，就趁姐姐忙活別的事情時跑去攪水，攪得不亦樂乎，覺得這可是最好的玩具，連衣服打濕了都不知道，還樂呵呵的傻笑。
5歲時，我常到屋后的竹園去玩，以為那一根根竹子像我一樣有腳會跑，叫上它，它就會陪我去玩了�？晌矣帽M全身力氣來搬它，搬不動，我一邊使勁搬一邊擠出幾個字：“小竹子你快走呀我們一起去玩水。”還裝著大人的口氣說：“小竹子不聽話，就不給你小紅花了，”竹子卻不聽我的話，依舊立著不動。我只好對那顆竹子說：“你不聽話，我不跟你玩了，我找別的竹子玩去！”可后來，我終究沒有找到能聽我的話的竹子。我還對他們好生氣惱呢！再長大些，我才知道，把竹子砍斷了才是竹竿，竹竿會聽我的話，會跟我走，可竹子是把根扎到地下，它會輕易說走就走？每次走過竹園，我就會想起我的往事，不禁傻傻的笑笑。
在沒有玩伴時，我會興致勃勃的趴在地上看螞蟻，還數起了只數，甚至抓了一把玉米給它們吃，可惜它們好像沒法享受我的慷慨，原地轉著圈圈，觸須擺動著，似乎在找什么，我可是個急性子，以為螞蟻不認識玉米，不敢吃，便準備抓住螞蟻往玉米上放，可螞蟻太小，我每次都只笨拙的抓起了一小撮泥沙，我的心情可謂是火上澆油——急得很，見螞蟻要走了，我直接把玉米抓起來往螞蟻那邊扔，真不知是幫了他它，還是害了它，反正沒聽到小螞蟻對我的感謝，還把玉米扔了一地，一發(fā)不可收拾……
童年是有趣的，童心是可貴的，我會在人生日記上記錄下童年，記錄下那一個個充滿童趣的瞬間。
童年的記憶作文15
每個人都有童年。也許是一個玩具，也許是一個笑話，也許是一場游戲，都會使我們印象深刻。有人說，童年是一束光灑向人心的深處；有人說，童年是一座港灣隨時讓漂泊的船靠岸；有人說，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人說，童年是一首詩讓人百誦不厭。
我的童年是這樣。你看她，圓圓的小臉貼在窗上是由什么好東西似的。小臉上有雙睜得大大得眼睛，看來真有好東西。眼睛下面有一個呈“O”形狀的嘴巴，是什么好東西讓她又驚又喜呢？原來是一個芭比娃娃呀！旁邊的小男孩仰著頭不屑的瞥她一眼無奈的搖搖頭：“朽木不可雕也�！彼廊皇悄坎晦D睛地盯著那個芭比娃娃生怕它跑了不成。隨著視野中得玩具被售貨員提走，半晌她才回過神來。發(fā)現(xiàn)玩具不見了，才風一般的沖進超市，走向貨架。羞答答的晃著身子對著阿姨說：“那個，我可以看看嗎？就一會�！秉S昏的陽光照在她的臉上，眼神懇求地說：“求你了，求你了�！眀lingbling地放出乞求的目光。售貨員只好伸手遞給了她。
大大的眼睛中流露出感激。摸著芭比娃娃金黃的頭發(fā)，她會心的笑了。但最后那個娃娃還是被人買走了。每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看每每她來到超市，總會在玩具貨架下，深深地看上一會就像在看一位久別重逢的老朋友。因此形成了循環(huán)，每天放學你都可以透過窗子看到一個小身影在玩具貨架旁呆呆的望著許多各色各樣玩具中央的芭比娃娃。五年猶如一日�，F(xiàn)在我長大了。已不再喜歡那個芭比娃娃了。想想也覺得可惜，為什么當初沒有把那個娃娃買下來呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它們都眾星捧月地圍著那個已被買走的娃娃轉啊轉。
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