跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文（精選37篇）
隨著微信、微博、QQ等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的快速發(fā)展，越來(lái)越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以記錄每天的生活，寫作和思考。那什么樣的說(shuō)說(shuō)才是新穎獨(dú)特的呢？以下是小編為大家整理的跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 1
您好，雖然我是個(gè)新生，但我也有些話想對(duì)您說(shuō)。
您真是一位特別的語(yǔ)文老師，時(shí)光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著您的到來(lái)。您不像我以往見(jiàn)過(guò)的那些語(yǔ)文老師那般古韻古風(fēng)，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時(shí)尚前衛(wèi)的打扮，彰顯出您是一位另類的語(yǔ)文老師。您的表達(dá)也特別“接地氣”第一次見(jiàn)面就神秘地說(shuō)“您的一位朋友比您更迫切地想見(jiàn)到我們”然后您就請(qǐng)出了那把“打人不長(zhǎng)眼”的.戒尺，您的語(yǔ)氣一半調(diào)侃，一半認(rèn)真，全然不似我之前那些嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的語(yǔ)文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節(jié)課要贊美自己的帥氣無(wú)數(shù)次，這就更和語(yǔ)文老師們低調(diào)、謙和的大眾形象相去甚遠(yuǎn)了。
這樣的您對(duì)學(xué)好語(yǔ)文一定有著與眾不同的見(jiàn)解吧！您是我的母親大人，千挑萬(wàn)選在家機(jī)構(gòu)中選出來(lái)的，媽媽說(shuō)您是一位與眾不同的語(yǔ)文老師，您的觀點(diǎn)有深度，您的教學(xué)有高度，您的思維更有廣度。
那么我真的想請(qǐng)教您，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是什么？是刷題么？可是校內(nèi)老師告誡我“語(yǔ)文刷題不看書，將來(lái)考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專家又說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，閱讀無(wú)效”：是寫作么？但我自己每次想寫的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿意的分?jǐn)?shù)；是大語(yǔ)文么？可我那無(wú)所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書別看，看點(diǎn)考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學(xué)好語(yǔ)文，可苦于沒(méi)有正確的方法和途徑。
我相信另類又獨(dú)特的您一定有您的高見(jiàn)，您給我的答案一定是真實(shí)又真誠(chéng)的，一定不是官方又敷衍的。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 2
老師我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)你們不讓傷我們的自尊。我們雖然不大但我們也有自尊。
記得上個(gè)星期由于我們上課不認(rèn)真，您生氣了，說(shuō)了我們好一會(huì)兒。你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講是我們不對(duì)。但是你說(shuō)我們知道玩，習(xí)慣永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)箶?shù)第一。這我就不認(rèn)同了你說(shuō)我們習(xí)慣永遠(yuǎn)當(dāng)?shù)箶?shù)第一你知道嗎，你這句話傷了我們的自尊��！還有你說(shuō)我們只知道玩。當(dāng)時(shí)我真告訴你："是啊，我們是知道玩，現(xiàn)在不玩等到什么時(shí)候玩？長(zhǎng)大了怎么玩？"
老師，爸爸媽媽你們一定覺(jué)得我們"生在福中不知福吧"那你就錯(cuò)了。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的生活是富裕了，生活好了。但是隨著生活的富裕，科技的發(fā)展使知識(shí)成為生活中不可缺少的。老師雖然你們以前的生活不是很好，但是你們有一個(gè)值得回憶，快樂(lè)，天真，無(wú)憂無(wú)慮的童年。而我們呢？生活的必要，老師家長(zhǎng)的期盼，別人的目光……都成為我們肩上的擔(dān)子。就是因?yàn)檫@樣我的思想變的叛逆，成熟，復(fù)雜。
老師，爸爸媽媽也希望你們能聽(tīng)聽(tīng)我們的'意見(jiàn)，不要總什么事都以你的角度來(lái)看。我們也有我們自己的想法。
老師，爸爸媽媽你們總說(shuō)為你們，為別人著想一下。將心比心你們有為我們著想嗎？有，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在替我們著想。想著怎樣才能提高我們的成績(jī)，想著為我們的未來(lái)有一段好的開(kāi)始……但著寫著想是我們想要的嗎？也許吧，但我們更想要的是一個(gè)和你們一樣的有一個(gè)值得回憶，快樂(lè)，天真，無(wú)憂無(wú)慮的童年。
老師，爸爸媽媽就是因?yàn)槟銈儗?duì)我們總總的不理解，才使我們有什么事都不想，不敢跟你們講。就這樣我的心思你們?cè)絹?lái)越不了解，我們對(duì)你們?cè)絹?lái)越感到有很大距離。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 3
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休;有人說(shuō)，你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮黎明。敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：你是三尺土地的耕耘者，你是人類文化的傳播者，你是我心中最偉大最可親可敬的'人。
你給了我們多少的愛(ài)呀!記得有一次，上課了，上著上著，我發(fā)覺(jué)頭不舒服了。你恰好走到我身邊，我艱難地抬起頭，“老師……我……頭……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你已經(jīng)急忙彎下腰，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服，頭疼了嗎?”(看到我捂著頭，你猜出端倪來(lái)了)伸手摸摸我的額頭，“啊，有點(diǎn)發(fā)燒!來(lái)，和老師到辦公室去擦點(diǎn)藥�！蹦銕胰チ宿k公室，給我擦了藥，喝了水，打了電話通知家長(zhǎng)來(lái)接我。瞧你緊張地忙這忙那，感受到你對(duì)我的關(guān)心，我好像覺(jué)得頭不疼了。老師，謝謝你!
還有一次，上課時(shí)，我走神了，和同學(xué)說(shuō)起了悄悄話，被你發(fā)現(xiàn)了，你點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，頭腦一片空白，根本不知道說(shuō)什么，回答得當(dāng)然牛頭不對(duì)馬嘴了。全班同學(xué)都朝著我笑，我羞得無(wú)地自容。心想：這下慘了，老師肯定會(huì)好好修理我一番的。沒(méi)想到你只是說(shuō)：“先坐下再好好思考!”下課了，你叫我到辦公室，我本以為這次大難臨頭了，結(jié)果你溫和地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，老師希望你以后做個(gè)自覺(jué)的學(xué)生。”說(shuō)完你就教我剛才我不懂的那道題。我的臉紅了，從那以后，我上課再也不開(kāi)小差了。
敬愛(ài)的好老師，你的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，送給你一個(gè)驚喜的。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 4
郭老師，當(dāng)我看見(jiàn)你第一眼時(shí)感覺(jué)，你是一個(gè)溫柔、善良的好老師！
你說(shuō)話的聲音很甜美，讓人聽(tīng)了還想再聽(tīng)一遍的感覺(jué)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，正因?yàn)檫@樣，所以我才不小心把腿摔傷了。我之所以成績(jī)不好，是因?yàn)槲姨貏e淘氣，上課總搗亂，引起全班的哄堂大笑，惹得老師們很討厭我。我好不容易主動(dòng)舉手準(zhǔn)備發(fā)言，可老師壓根不理我，無(wú)視我的存在，所以導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不感興趣，也很自卑。老師上課時(shí)不理我，所以我也無(wú)視老師的存在，上課大吵大鬧，直到把家長(zhǎng)叫來(lái)，我才消停了一陣子。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，老師說(shuō)了一句話讓我終生難忘，責(zé)罵我“滾出金華”！為此，父母無(wú)奈把我從金華轉(zhuǎn)回了義烏就學(xué)。就是那句極度傷我自尊的話，讓我恨死語(yǔ)文老師了……
直到在新學(xué)校里您的`出現(xiàn)，才讓我改變了一切。您上的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直讓我耳目一新，您的精彩講解時(shí)刻猶在耳邊。我不再上課大吵大鬧了，但是壞習(xí)慣總一時(shí)改不了，仍要不由自主地和同學(xué)講話。上課時(shí)還經(jīng)常打瞌睡，是因?yàn)橛行┨焱砩纤眠t，所以聽(tīng)著聽(tīng)著就在您的課上睡著了。
郭老師，真對(duì)不起，沒(méi)上幾節(jié)課就給你留下不好的印象。希望您能忘掉，再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！
我一定會(huì)改正壞習(xí)慣，快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真做好課堂筆記，上課不做小動(dòng)作，不和其他同學(xué)講話。好好學(xué)習(xí)，天天向上！
一切從頭越，我自信，我不是一個(gè)壞小孩！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 5
插柳之恩，終生難忘；播種之育，時(shí)刻難舍。給予我們教育的老師，給予我們知識(shí)的老師，給予我們呵護(hù)的老師，使我們變成了參天大樹，不朽在微妙的心田里。
老師您，如同我的兄長(zhǎng)，給了我比親人還要甜美的呵護(hù)，把我們一個(gè)天真稚氣的小禾苗，培育成了一顆永垂不朽的參天大樹；您的關(guān)心與信賴，如同是為我遮風(fēng)擋雨的的一把大傘，伴著我走到了最后的山峰，一路上有喜有悲，一路上有苦有甜。是你，給了我一把鑰匙。讓我打開(kāi)了心靈之窗，如同小鳥飛出去體驗(yàn)快樂(lè)與痛苦的味道，經(jīng)歷的，猶如將士們跋山涉水，您如同以為領(lǐng)將，帶著我們勇往直前，我終生不會(huì)忘卻您的率領(lǐng)。
老師您，如同我的'母親，哺育了您最甜美的乳汁，把我們一個(gè)知識(shí)全無(wú)，一個(gè)平凡的小學(xué)生，教育成了一個(gè)知識(shí)淵博、努力向上的學(xué)生，您用了您的知識(shí)，傳授了我啟蒙、教導(dǎo)。讓我知道如何學(xué)會(huì)了做人，找到了做一個(gè)學(xué)生的本分。您如同我的父親，訓(xùn)練了我最嚴(yán)格的試驗(yàn)，伴著我，隨著我，學(xué)習(xí)了不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)方法，使自己成為了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師您如同我的知心朋友，不高興時(shí)與您傾訴，開(kāi)心時(shí)光與您分享，感受了成功的美好，嘗受了失敗的懲罰，到頭來(lái)，您還不是一樣，只要我們刻苦奮發(fā)，堅(jiān)持不懈的奮斗，就能與同學(xué)們一起到達(dá)高峰，去努力，去學(xué)習(xí)。謝謝您，讓我們做永遠(yuǎn)的師生。
今朝，您為我們開(kāi)拓了未來(lái)的道路，您如同一盞燈、明亮的燈，隨著我們，照耀著我們，激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們。謝謝！親愛(ài)的恩師，謝謝您的在我們無(wú)知的心田上播下了最樸實(shí)、完美的種子，該收獲時(shí)就收獲，該繼續(xù)勞動(dòng)時(shí)就勞動(dòng)，如同以為農(nóng)夫，給了我們最信仰、溫暖的依賴！謝謝！我會(huì)時(shí)刻掛在心的中央，永遠(yuǎn)聳立著！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 6
敬愛(ài)的老師，近來(lái)身體還好嗎？你日夜為我們操心勞累，我們感激不盡。有人說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；那么我說(shuō)老師你是春蠶，吐出綿綿情絲，至死方休！
老師您是知識(shí)的船只，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們受益匪淺。記得有一次上語(yǔ)文課，我覺(jué)得你好陌生，并從您那嚴(yán)肅的神情里看到了您的嚴(yán)厲，從此在我的心里便對(duì)您產(chǎn)生了畏懼感；但是在接下來(lái)的課堂上，我漸漸發(fā)生您講課也挺幽默的。在一次語(yǔ)文課上，因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)的幾句話，便引得我們?nèi)嗪逄么笮Γ?dāng)我們把臉向您時(shí)，還以為您會(huì)批評(píng)那位同學(xué)擾亂課堂，還會(huì)罵我們也跟著起哄，令我們出乎意料的是：原來(lái)老師你也有幽默的一面，只是為了教育不得不對(duì)我們嚴(yán)厲，也因?yàn)槟谴涡︳[令把我對(duì)你的恐懼奪走了，還讓我慢慢喜歡上您。
老師，我們相處的這一個(gè)多月里，我現(xiàn)在對(duì)您又有了新感覺(jué)：我覺(jué)得您在課堂上說(shuō)的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，但有時(shí)讀音還是有錯(cuò)誤的`，但是無(wú)論如何，我總覺(jué)得您的語(yǔ)文水平很棒，所說(shuō)的每一句話都超出了我思想的范圍，不知不覺(jué)，我對(duì)您產(chǎn)生了仰慕，我希望自己有一天也能像您一樣。
老師，您教會(huì)了我們?cè)S多東西，令我對(duì)人生有了新的看法，特別是學(xué)院了《最后一課》這篇課文，使我明白了時(shí)間雖然無(wú)盡頭，但是無(wú)論如何還是應(yīng)該將無(wú)限的時(shí)間投入到有限的人生中去，不要等到自己老師才想起自己當(dāng)初如果認(rèn)真學(xué)習(xí)那該多好��！老師，這是您讓我明白到的道理，我將永遠(yuǎn)銘記于心！
老師，您是燈塔，照亮了我心中的陽(yáng)光！您是露水，滋潤(rùn)了我渴望的求知欲！您是溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我那冰冷的心窩！您是航行的船只，引導(dǎo)我走向理想！我將永遠(yuǎn)感激記住您！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 7
往往在人們心中都有一些藏在心里不愿意說(shuō)出來(lái)的話，我也不例外，其中我最想和我的老師說(shuō)，因?yàn)槭撬齻魇诮o我們了知識(shí)。
李老師我想對(duì)您說(shuō)：不管您生病還是感冒，您都會(huì)堅(jiān)持去學(xué)校給我們講課，是您教會(huì)了我們識(shí)字、寫字，雖然現(xiàn)在您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，而您卻教四年級(jí)了，您不教我們了，在我們心中您還是那個(gè)最親切，最關(guān)心我們的李老師。
李老師在您教我們的時(shí)候，我就覺(jué)得您是全校老師中最漂亮的'老師了。以前在您教我們的時(shí)候，您是最關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師了，您和其他老師都是一樣的，不管風(fēng)欺雪壓，不管嚴(yán)寒還是酷熱，不管您是感冒還是發(fā)燒，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課，您這樣做就是為了讓我們考個(gè)好成績(jī)，您這樣做就是為了讓我們考個(gè)好初中，您這是在教我們打好基礎(chǔ)，為我們的前途考慮。
您來(lái)學(xué)校工作，就是為了讓每一個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的那一個(gè)，您不是想多賺一些錢，而是為了我們的前途著想，如果世界上沒(méi)有一位老師我們就不會(huì)認(rèn)識(shí)中國(guó)字，中國(guó)的漢字也不會(huì)傳承下去，我們也不會(huì)背誦這么多的古詩(shī)，我們也不會(huì)有學(xué)問(wèn)，老師就像一只小船把我們帶到知識(shí)的世界里遨游，不管我們遇到什么樣的困難，您都會(huì)幫助我們解決阻擋我們茁壯成長(zhǎng)的重重困難。
您像一把巨傘，不管遇到什么困難，您這把大傘都會(huì)保護(hù)我們的！所以我由衷的感謝您，我向您保證：今后一定要刻苦學(xué)習(xí)，積極向上，拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出！最后我還希望老師注意身體健康！更希望老師越來(lái)越漂亮！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 8
親愛(ài)的老師，首先我想對(duì)您說(shuō)，教師節(jié)快樂(lè)，其次是表示深深的歉意，老師您辛苦啦，而作為您的學(xué)生不但沒(méi)給你帶來(lái)快樂(lè)，反而給您帶來(lái)煩惱，實(shí)在對(duì)不起。
由于爸爸媽媽的工作地點(diǎn)離我家很遠(yuǎn)，他們除了工作，還要來(lái)送我上學(xué)，沒(méi)時(shí)間給老師溝通，所以他們不知道我最近在學(xué)校的情況，接連幾天的下雨，學(xué)校才讓家長(zhǎng)到教室里去接我，見(jiàn)到了我的`班主任李老師，李老師對(duì)爸爸說(shuō)了我最近在學(xué)校的表現(xiàn)，爸爸回家狠狠的批評(píng)了我，接著又耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你怎么不好好呢，更不該在上課的時(shí)候說(shuō)話，那樣既影響別人，你也學(xué)不好是不是？你怎么對(duì)得起晁老師和李老師對(duì)你的耐心教導(dǎo)，你對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你的苦苦撫育嗎？孩子，你什么時(shí)候才會(huì)明白父母對(duì)你的期望，老師對(duì)你的辛勤培育，孩子，哪個(gè)父母不希望自己的孩子有出息，那個(gè)老師不希望自己的每個(gè)學(xué)生都可以成才�！蔽衣�(tīng)了之后，才猛然醒悟，是啊，我不好好學(xué)習(xí)，還在上課的時(shí)候說(shuō)話，真的是不好，我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，我保證以后不再說(shuō)話了。爸爸笑著說(shuō)：“這才是我的還閨女，孩子，爸爸不要求你不犯錯(cuò)，但是犯錯(cuò)之后能及時(shí)改正，就是好孩子，到學(xué)校向你的晁老師和李老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，我想他們會(huì)原諒你的，好不好？”我說(shuō)好。
親愛(ài)的老師，您的學(xué)生孫心雨，在這里向您們道歉，并保證以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，老師您辛苦啦，老師，在此祝您教師節(jié)快樂(lè)，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求。親愛(ài)的老師，您還會(huì)像以前那樣嚴(yán)格的要求我吧，不會(huì)不再不管我吧，謝謝您，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)的提醒我，愿我的老師身體健康，萬(wàn)事如意。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 9
草想對(duì)樹說(shuō)，說(shuō)它愛(ài)樹；鳥想對(duì)森林說(shuō)，它在森林里很快樂(lè)；魚想對(duì)大海說(shuō)，它在水里很快樂(lè)。但我想對(duì)老師說(shuō)，說(shuō)我的心。
喬，在我們一起生活的五年里。你既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任。你工作認(rèn)真，對(duì)同學(xué)一視同仁。每天早早來(lái)教室督促我們背誦，檢查我們的作業(yè)，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了！你是我們最崇拜的人”。
你有一雙銳利的眼睛，一旦你在課堂上發(fā)現(xiàn)有人做小動(dòng)作，你就會(huì)拿起學(xué)生害怕的棍子，用來(lái)認(rèn)真批評(píng)教室里的學(xué)生。去警告那個(gè)同學(xué)。如果作業(yè)中有人犯了小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，你會(huì)拿起金鞭來(lái)鞭打我們。
老師，我知道你愛(ài)嚴(yán)格包含您的我們啊期待！
粉筆生涯，平臺(tái)春秋，凝聚你執(zhí)著的追求，深深的.愛(ài)。在課堂上，你總是用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)強(qiáng)調(diào)我們的易錯(cuò)性。在你們“嚴(yán)格的老師”的管理下，學(xué)生們養(yǎng)成了認(rèn)真做問(wèn)題的好習(xí)慣。謝謝你，老師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！記得有一次放學(xué)后，我看到你一個(gè)人留在辦公室批改作業(yè)，精心準(zhǔn)備，累了，捶背，你用毛巾旁邊的粗糙擦汗，然后專門換作業(yè)。你從不放過(guò)你同學(xué)的一個(gè)小象征。聽(tīng)說(shuō)你有腰椎�。康銖膩�(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)過(guò)一堂課。老師，您是我們嚴(yán)格的老師，也是我們慈愛(ài)的母親。
我記得有一次你看到我有點(diǎn)不舒服，你問(wèn)我怎么了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我覺(jué)得�！辈弧．�(dāng)你打電話給我媽媽，問(wèn)我是否想去醫(yī)院時(shí)，我很感動(dòng)。
喬老師，是你教會(huì)了我們生活的真諦，是你給了我奔向更美好未來(lái)的希望。你是生命之旅的領(lǐng)航員，你在演奏我生命中的音樂(lè)指揮家。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 10
心里話也就是不能輕易說(shuō)出去的話，心里話也是要看對(duì)誰(shuí)說(shuō)了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……
而我心里話是說(shuō)給老師的心里話，其實(shí)呢，我對(duì)別人或多或少的心里話，但是對(duì)老師嘛，好象沒(méi)什么可以說(shuō)的。
不過(guò)，既然是完成作業(yè)，或多或少也要說(shuō)上幾句，提上幾點(diǎn)意見(jiàn)。首先呢，我要對(duì)老師說(shuō)的是：老師，每次吃了飯之后，晚點(diǎn)兒來(lái)，等歌唱完之后再來(lái)，或者可以不用來(lái)，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬(wàn)機(jī)的，我們班的這些雞皮蒜毛的小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那么辛苦，我這條意見(jiàn)也是為了你的身體健康而提的。
第二條意見(jiàn)，是我的意愿也是全班的.意愿，就是以后不管是，星期作業(yè)，假期作業(yè)還是課后作業(yè)，都少布置點(diǎn)兒，我在語(yǔ)文作業(yè)上浪費(fèi)的時(shí)間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之后，就開(kāi)始寫語(yǔ)文作業(yè)，一直寫了半個(gè)鐘頭才寫完。而且這速度還是在我開(kāi)了暴走之后的速度，從中可想而知作業(yè)量之大，這還不止這一條，在放假的時(shí)候其他兩班都是布置的作業(yè)少之又少，或者壓根就不布置，而您卻來(lái)了個(gè)獅子大開(kāi)口，一下就布置了一堆，在您布置作業(yè)前幾秒，我多么希望你是金口玉言，一個(gè)字都不要說(shuō)，可惜，我的想象是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷滴。
第三條意見(jiàn)也就是最后的一條意見(jiàn)，我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了，零食是無(wú)辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過(guò)我還是好言相勸，即使你繼續(xù)查殺也查殺不了多少，俗話說(shuō)的好，上有政策，下有對(duì)策。我們應(yīng)對(duì)的手段，你是根本想象不到的，俗話說(shuō)：“姜還是老的辣�！辈贿^(guò)我并不喜歡這句，我喜歡這句“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”。
這就是我要說(shuō)給老師的心里話。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 11
老師，您的愛(ài)如春日里的一場(chǎng)雨，時(shí)而暴躁時(shí)而平和；絲絲的細(xì)雨密密地交織在了一起，澆灌著我們這些幼小的秧苗。又如辛勤的園丁一樣努力地為我們修枝剪葉。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
老師，您知道嗎？您認(rèn)真講課時(shí)的樣子真的很迷人。您批評(píng)我們時(shí)，臉上嚴(yán)厲的表情，又讓我們不禁有些害怕，可當(dāng)您笑的那么開(kāi)心時(shí)，又像個(gè)年幼的孩子。但最讓我難忘的還是您在我生病時(shí)溫柔的問(wèn)候和細(xì)心的照顧。
記得有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害，仿佛要把心臟咳出來(lái)了，頭也暈暈的，臉上還紅彤彤的，像個(gè)大蘋果。您見(jiàn)我這么難受，就讓我趴在桌子上休息一下，還吩咐同學(xué)給我打來(lái)熱水，叮囑我多喝點(diǎn)水，累的話就睡一會(huì)。我趴了一會(huì)兒后，頭卻越來(lái)越疼，好像要裂開(kāi)似的。臉上的表情也越來(lái)越痛苦，眉頭一直皺在一起，就像死結(jié)一樣，怎么解也解不開(kāi)，我恨不得拿熨斗，把它熨開(kāi)。于是我連忙裝作若無(wú)其事的樣子，抬頭喝了幾口水，可沒(méi)一會(huì)兒，臉上痛苦的表情就原形畢露了。您看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)用手摸摸我的額頭，想打電話給我媽媽，讓我回家休息�？晌覔u了搖頭，痛苦的咬著嘴表示要堅(jiān)持下去，但您說(shuō)我病得太嚴(yán)重了，不容分說(shuō)，堅(jiān)決要打電話。打完后，您馬上安排了同學(xué)幫我背著沉重的大書包，送我到校門口。
老師您的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的`大海，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭；您的愛(ài)像永不枯萎的松樹，默默無(wú)聞，一直在襯托那些花兒的美麗；您的愛(ài)像清新的空氣，使人精神飽滿；老師，您辛苦了！謝謝您這無(wú)私的愛(ài)。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 12
時(shí)間過(guò)的如此之慢，兩個(gè)月的時(shí)間象是熬過(guò)了兩年。每天除了聽(tīng)就是寫，一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有，同學(xué)還是那樣的陌生，老師卻是那樣的和藹可親，每次望著你，總有一股暖流縈繞心間，一股股我要勤學(xué)苦練的力量振奮心頭。
還記得第一次見(jiàn)到你，對(duì)你的胖胖的體型，矮矮的個(gè)子感到不屑，但是很快被你的幽默語(yǔ)言所吸引，被你的豐富表情所感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，我還無(wú)法適應(yīng)中學(xué)生活，總是懷念小學(xué)快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光，上課不能專心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，你總是用慈祥的面孔，暖暖的語(yǔ)句鼓勵(lì)我，你能做到，你很棒！你風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引著我，讓我逐漸適應(yīng)了繁忙的`初中生活，漸漸適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活，融入了新的班集體，能夠熱情的與同學(xué)們交往了，學(xué)習(xí)的勁頭更足了，這都得自于你的笑容如春天般溫暖，敷貼在我的心里。
摸底考試之后，我欣然地期待著分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的塵埃落定給我當(dāng)頭一棒，使我熾熱的心從頭冰到腳，我頓時(shí)感覺(jué)沉落進(jìn)了無(wú)底的黑洞，又仿佛在迷茫的海上獨(dú)駕一葉孤舟，怎么也找不到前進(jìn)的方向。這時(shí)你悄然地告訴我你的座右銘是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我悄然把它寫在紙上，放進(jìn)鉛筆盒里，也當(dāng)作我的警示語(yǔ)，每當(dāng)我取筆寫字的時(shí)候就要拿起看看。
月考我取得了一次不錯(cuò)的成績(jī)，我愜意地笑了。之后，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)更好了，變得沉穩(wěn)，風(fēng)趣幽默了。我已經(jīng)完全融入進(jìn)了這個(gè)大家庭，更加熱愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，尤其是你，王老師，你每一個(gè)“加油”的動(dòng)作，都會(huì)使我心潮澎湃。
親愛(ài)的老師，我再一次想對(duì)你說(shuō)，謝謝，謝謝你的關(guān)愛(ài)。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 13
劉老師，雖然您只給我們上過(guò)一節(jié)公開(kāi)課，但我還是要叫您一聲“老師”。
那天，聽(tīng)說(shuō)您要給我們班上公開(kāi)課。我們可高興了。我們都在想象著您如何給我們上一堂生動(dòng)有趣的公開(kāi)課。大家都很認(rèn)真預(yù)習(xí)，想在那些聽(tīng)課的老師面前好好“表現(xiàn)”一番。
上公開(kāi)課的前一天，您來(lái)到了我們的教室。見(jiàn)到您，同學(xué)們真興奮。是啊！一想到明天上公開(kāi)課不用對(duì)著乏味的黑板，而是五彩繽紛的圖片，誰(shuí)能不興奮呢？我起先以為您是來(lái)了解我們的情況，心想：這位老師可真細(xì)心�。�
您給我們提了好幾個(gè)問(wèn)題。每個(gè)問(wèn)題我們都認(rèn)真思考。當(dāng)您聽(tīng)到同學(xué)回答得正確時(shí)，您點(diǎn)頭，微笑，一個(gè)勁夸我們“表現(xiàn)真好”。您還叫幾個(gè)“好學(xué)生”記住問(wèn)題的答案。
我心里直嘀咕著：老師呀！為什么要記住問(wèn)題的答案？莫非明天公開(kāi)課您也提這些問(wèn)題？
果然，公開(kāi)課上，您提的正是昨天我們已經(jīng)討論過(guò)的問(wèn)題。課堂氣氛自然很活躍，同學(xué)們回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后，而被提問(wèn)的正是那些背答案的'同學(xué)。我徹底明白過(guò)來(lái)了：老師，你昨天到我們班不是要了解學(xué)情，而是進(jìn)行公開(kāi)課的“預(yù)演”�。∠抡n了，我隱約聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)課老師直夸我們素質(zhì)高，我聽(tīng)了卻沒(méi)有一絲喜悅，反而漲紅了臉。我有一種被騙的感覺(jué)。
老師，我真想對(duì)您說(shuō)，昨天的課比今天的公開(kāi)課好，因?yàn)檎鎸?shí)。今天的公開(kāi)課充其量是秀給那些聽(tīng)課教老師看的，不知道他們是否看出這是一節(jié)不真實(shí)的公開(kāi)課？
老師，您應(yīng)該知道，“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人�！闭f(shuō)老實(shí)話，我們不喜歡這樣的公開(kāi)課。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 14
老師，你是和藹的，也是嚴(yán)肅的。您的愛(ài)是世上獨(dú)一無(wú)二的。您辛勤地培育我們成長(zhǎng)，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我有很多很多的話向您傾訴!
正如人們所說(shuō)，您是一位園丁，是培育人的園丁，比任何園丁都偉大!您在我們進(jìn)入您的視線后，幾乎每天致力于教育我們。在四年前，我們?cè)且蝗侯B皮的淘氣包，四年后，我們都被您教育成了個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律、有知識(shí)的好學(xué)生。
您既嚴(yán)肅，又和藹可親。我在一年級(jí)時(shí)，和幾個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，在教室里亂跑，被您發(fā)現(xiàn)了，就馬上把我們叫到跟前，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，我們個(gè)個(gè)都低下了頭。但活動(dòng)課上，您又像個(gè)小孩子，又像個(gè)大一點(diǎn)兒的`體育委員，和我們一起玩、一起歡笑。哪個(gè)同學(xué)腳受傷了、抽筋了，您都上去幫助，及時(shí)消除痛苦，讓人覺(jué)得倍感親切。
每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您都會(huì)出手相助;當(dāng)我們作業(yè)不明白時(shí)，您就會(huì)一邊又一邊地耐心解釋，讓我們真正地懂得了其中的含義;我們班的平均分總是不好，我們都非常沮喪，唯獨(dú)您依然跟平常一樣輕松，您告訴我們，不要害怕失敗，要勇于面對(duì)，這樣才能成功，使我們精神大振、信心倍增。
老師呀，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)您是多么讓人敬佩!您把精力都投入到了我們身上，我們都很感謝您!但也希望您多多保重身體，好好地休息一下，讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 15
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。
老師，是您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹。
老師，我總忘不了那件事，不知道您還記不記得？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看題目很簡(jiǎn)單，就刷刷地寫了起來(lái)�？墒牵愕阶詈笠坏李}的時(shí)候，卻怎么也做不出來(lái)了。我急得抓耳撓腮，而且還直冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測(cè)驗(yàn)，我都得了100分，這回考不了100分，回家后怎么去見(jiàn)李奶奶�。∥矣址磸�(fù)看了看試題，想起這道題是書的例題，于是眉頭一皺，心想看看課本不就行了嗎！我的心怦怦地跳著。唉，反正就偷看這一回，以后再也不看了。當(dāng)我正要照著答案往試卷上抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在了我的面前了。我當(dāng)時(shí)心想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，還會(huì)給我判個(gè)0分的。您一定會(huì)轟我出教室，您一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)……我都不敢再想下去了�？墒悄鷧s仍然像平時(shí)那樣，親切地望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”然后就不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。我心里七上八下，也沒(méi)心思再抄答案了。
下課了，您讓我坐在您的對(duì)面，輕聲慢語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定拿出自己真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的.事情了。”當(dāng)時(shí)，雖然我還不完全理解您的話，可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來(lái)，我流淚了，我分明看見(jiàn)，您的眼里也含著晶瑩的淚花。
老師，這件事我會(huì)記一輩子的！
老師，請(qǐng)您放心，今后我無(wú)論走到哪里，都不會(huì)給您丟臉。因?yàn)槟^上的指揮所，因?yàn)槟樕系陌櫦y，時(shí)時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 16
林老師，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去啦，讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文。我領(lǐng)讀一遍之后，讓同學(xué)們朗讀一遍。當(dāng)我看到李金航不但不讀，還和別人說(shuō)話時(shí)，我就大步走過(guò)去，想制止他。沒(méi)想到，走到李朋威的桌邊時(shí)，被他伸出的腳一下子絆倒了，我正巧倒在灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥。同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是在那一瞬間，如果林老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影響大家的學(xué)習(xí)。我一下子冷靜啦，鎮(zhèn)定啦，站起來(lái)，擦擦身上的泥水，又繼續(xù)開(kāi)始領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)，我一定會(huì)不顧一切地哭起來(lái)，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的脆弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想，其中的'一個(gè)主要原因就是林老師，對(duì)我們品格方面的培養(yǎng)和鍛煉，使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。所以我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“老師，謝謝您!”
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 17
“小小少年，很少煩惱，眼望四周樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就一肚子氣，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？誰(shuí)說(shuō)童年是美好的？在大人眼里，我們都很幸福，不用煩惱什么炒菜啦，煮飯啦，上班啦！其實(shí)我們小孩子是很多煩惱的啊，像在學(xué)校里，有一大堆作業(yè)、練習(xí)，回到家，還得完成爸媽布置的作業(yè)，熬到10點(diǎn)多有時(shí)都不能睡覺(jué)，您們還說(shuō)要早點(diǎn)睡覺(jué)，這真的有可能嗎？這就是我們小孩為什么喜歡假期的原因了。唉！可是大人們都知道嗎？
“作業(yè)”一詞是所有學(xué)生都熟悉的.一詞，但是學(xué)生們一聽(tīng)到這個(gè)詞就渾身不舒服，怎么會(huì)這樣呢？我覺(jué)得，老師應(yīng)該負(fù)起最大的責(zé)任。
我們每天都認(rèn)真上課，回到家還要對(duì)付那些大堆大堆的作業(yè)，幾乎都沒(méi)有時(shí)間安排我們自己的事情。就拿我自身當(dāng)例子吧：原本我的課余生活是非常豐富的，我拜表哥為師下象棋、打籃球，表姐教我彈鋼琴，堂姐教我素描等等……我還會(huì)自己找時(shí)間看書、寫作、聽(tīng)音樂(lè)，還在網(wǎng)上發(fā)表作文、寫小說(shuō)，可是，最近的學(xué)習(xí)讓我不得中斷發(fā)表作文的幸福生活。失去了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)開(kāi)始?jí)嬄�，父母�?jīng)常怕我的成績(jī)墜落谷底，執(zhí)意砍掉了下象棋、打籃球、彈鋼琴、素描的時(shí)間，成天給我的任務(wù)就是寫卷子、背書。
此刻的束縛，心已被鎖住，我們每天就像一只在籠子里的小鳥，早上鳥籠在老師手上，晚上在家長(zhǎng)手上，成日不是上課就是做作業(yè)。手上的筆隨時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)“刷刷刷——”地寫著。
教育部早就說(shuō)了要給學(xué)生減負(fù)，可是，您們“減負(fù)”了嗎？我們可都是2000年代的少年學(xué)生��！我白天處于恐怖氣氛狀態(tài)，精神緊張過(guò)度，平時(shí)喜愛(ài)的活動(dòng)沒(méi)有時(shí)間參加，投稿已經(jīng)被終止了，晚上睡眠越少，我就越睡不著，上課總是打哈欠，您們講的課我聽(tīng)得似懂非懂，經(jīng)常不懂裝懂，當(dāng)然，成績(jī)才會(huì)下降。我希望，您們不要再讓我們學(xué)生陷進(jìn)作業(yè)的漩渦里。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 18
今天是教師節(jié)，我想把對(duì)老師的所有贊譽(yù)化為一句話：“老師您辛苦了！”
平時(shí)我在心里用三言兩語(yǔ)都說(shuō)不盡的話，但因?yàn)槲业哪懶∨c害怕，不敢對(duì)您說(shuō)，現(xiàn)在就在這篇作文里一吐為快吧。
多少次，我看見(jiàn)您利用課間時(shí)間批改作業(yè)而不休息時(shí)，我多想對(duì)您說(shuō)：“老師休息會(huì)，別累壞了，累壞了誰(shuí)來(lái)教我們呀！”多少個(gè)中午我看見(jiàn)您在教室里邊吃飯邊和同學(xué)談心，告訴我們一些做人的道理，幫助學(xué)習(xí)能力不好的同學(xué)建立自信心，我多想對(duì)您說(shuō)：“老師去辦公室里休息會(huì)，注意身體，我們需要您！”多少個(gè)夜晚，我們?cè)缫押艉舸笏�，而您忙完家�?wù)后，還要在燈下批改作業(yè)，備課，做上課用的幻燈片。老師�。∥业暮美蠋熌谟眯袆�(dòng)餞行“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。
平時(shí)，我害怕上課發(fā)言，生怕答錯(cuò)了。可是您總是用您的眼神鼓勵(lì)我。老師此時(shí)您的眼神是山林間流淌的小溪，那么清澈，那么慈愛(ài)。它滋潤(rùn)了我的心靈，培育了我這顆求知的種子。老師您講的課豐富多彩，生動(dòng)形象，富有激情。每一片文章仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。
老師今天是您的`節(jié)日，我想對(duì)您說(shuō)：“您的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。享受那桃李滿天下的快樂(lè)吧！”
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 19
馬上就要畢業(yè)了，我舍不得對(duì)我呵護(hù)有加的老師，忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)，我忘不了老師在講臺(tái)上上課，忘不了老師和我們一起說(shuō)笑的場(chǎng)景，忘不了老師因?yàn)槲覀兩险n太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會(huì)了我怎樣做人？老師，我對(duì)您的恩情永生難忘。
老師，記得有一次，我在上課時(shí)，突然肚子劇烈的疼痛起來(lái)，是您利用同學(xué)們的上課時(shí)間來(lái)問(wèn)我你哪里痛�。楷F(xiàn)在怎么樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說(shuō)一句：“呼！幸虧沒(méi)有發(fā)燒，不然就會(huì)更難受了，”說(shuō)完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對(duì)我說(shuō)：“你先把杯子放在肚子上，放一會(huì)兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看�！蔽液貌蝗菀讛D出一點(diǎn)聲音：“好。”
丁鈴，下課后，老師完成了課堂作業(yè)，然后輕輕地來(lái)到我身邊說(shuō)：“你還疼嗎？”我搖了搖頭，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心。我好多了。你的計(jì)劃真的很有效�！蔽艺f(shuō)著，老師倒吸了一口氣，緊張的心又恢復(fù)了平靜。
老師，謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時(shí)，點(diǎn)燃了自己，照亮了我前進(jìn)的.路，我安全到達(dá)了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當(dāng)我想要出去頑皮時(shí)，您就會(huì)牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……
老師！你們用自己的青春來(lái)教育我們，幫助我們指出那些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，老師們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我�?huì)牢牢記住你們。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 20
老師，你近來(lái)還好嗎？我想對(duì)你說(shuō)些事情。
在老師眼里，我是一個(gè)成績(jī)好、聰明的好學(xué)生。所以，特別在英語(yǔ)老師那里背書是，老師總要對(duì)我找莖的。
記得有一次，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對(duì)我說(shuō)：“小欣，我說(shuō)過(guò)多少次了，都說(shuō)要讀好那些音了！”我聽(tīng)了后，就走到一個(gè)角落，開(kāi)始按照老師的話那樣做了。等我覺(jué)得可以了，我才走到老師面前，開(kāi)始背了起來(lái)�？勺詈�，還是遭到的冷語(yǔ)，我真的覺(jué)得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了，但我還是把要涌上來(lái)的`眼淚給忍住，我只好默默地走開(kāi)。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺(jué)得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽?jī)好的學(xué)生而對(duì)我特別嚴(yán)厲，還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對(duì)而惹老師生氣。無(wú)論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問(wèn)老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過(guò)努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下，哪怕是一句，我都會(huì)的感到很快樂(lè)，而且，我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語(yǔ)換一個(gè)滿意的、鼓勵(lì)的笑容！
老師，您知道你笑起來(lái)的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎？因?yàn)椤拔⑿�，�?duì)悲傷者有如太陽(yáng)，比所有的千言萬(wàn)語(yǔ)都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎？
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 21
記憶中有很多很多色彩斑斕各不相同的故事，有的讓你快樂(lè)，忘記了悲傷，讓心靈變得清澈透明；有的讓你憤怒，可回憶起來(lái)又會(huì)讓你對(duì)小時(shí)候的這些舉動(dòng)覺(jué)得可笑。更多的是像您在我們班任教的時(shí)候一樣，雖然時(shí)間短暫，但卻常常忍不住回憶起來(lái)
那是剛開(kāi)學(xué)的一天，一切都與往常一樣，樹木在風(fēng)中搖擺著枝條，幾只小麻雀在操場(chǎng)上尋找食物。早自習(xí)開(kāi)始了，班里的同學(xué)來(lái)得格外的早和齊，還沒(méi)到7：40，教室里已是密密的坐滿了一大片，焦急地朝門外張望，等待著新老師來(lái)到班上。不一會(huì)兒，您走了進(jìn)來(lái)。課上沒(méi)有死板教條的.規(guī)定，在互動(dòng)中您就無(wú)形中把知識(shí)要點(diǎn)教給了我們，成了我們的孩子王”。從那以后，我們就盼著英語(yǔ)課快點(diǎn)兒到來(lái)，恨不得把鐘撥得飛快。英語(yǔ)課上同學(xué)們總是最積極最認(rèn)真的，一串串歡聲笑語(yǔ)飄滿了校園。一次，您生病了，可為了我們的課程進(jìn)度不被落下，您啞著嗓子，忍著劇痛，為我們上完課，卻沒(méi)有半句怨言，更沒(méi)有休息一下，按時(shí)改完了試卷和作業(yè)。
期末考試時(shí)，因?yàn)槲覀冎滥聦W(xué)期將不再教我們了，想拼盡全力考到一個(gè)好成績(jī)送給您。我也努力改掉粗心的毛病，認(rèn)真仔細(xì)地審題，終于考到了一百分的好成績(jī)，許多同學(xué)迎頭趕上，九十八、九十九的高分也層出不窮。
到了分別的時(shí)候，我努力抑制自己的眼淚，悄悄把禮物放在了講臺(tái)。許多同學(xué)也揣著親手制作的感恩信小心地放上講臺(tái)。那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：梁老師，謝謝您！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 22
老師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!我們是祖國(guó)的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂(lè)成長(zhǎng)!
有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。而我卻說(shuō)，您就是慈母，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng);您就是舵手，用心靈之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诖蠛＠锱鼭龜乩?您就是燈塔，在廣闊的海洋里為我們導(dǎo)航，指引我們不斷向勝利前進(jìn);您就是一眼泉，用知識(shí)的泉水滋潤(rùn)我們干涸的心田，讓我們學(xué)習(xí)、生活得更加充實(shí)。冬去春來(lái)，歲月不停，粉塵染白了您的雙鬢，講臺(tái)挽留住您的身影，辛苦壓彎了您的脊背，勤勞改變了您的面容。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)中寫的`是蠶與蠟燭的生命短暫，但是短暫的生命也就是它們永恒的快樂(lè)!
老師，您不就像那春蠶和蠟燭嗎?您為了您的學(xué)生，不辭一切地日夜為我們操勞著。每當(dāng)您站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，手里總是端著一杯水，同學(xué)們心想：老師上課還可以喝茶?可是，誰(shuí)又會(huì)想到，那可不是一杯解渴的水，而是潤(rùn)喉沖劑。您每天給我們講課，喉嚨都嘶啞了，可您沒(méi)有間斷過(guò)，依舊用沙啞的聲音講，盡量用您最大的聲音給我們講課。
老師，您不辭辛苦地把文化科學(xué)知識(shí)，源源不斷地輸入我們的心田，讓我們?cè)谧鎳?guó)的百花園中競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。老師啊!我想悄悄對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。謝謝您!”
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 23
敬愛(ài)的李老師，看到這個(gè)題目，我的心頭涌起了許許多多的話想對(duì)您訴說(shuō)。
李老師，謝謝您給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不算拔尖，但是您依然那么相信我。當(dāng)您宣布我擔(dān)任語(yǔ)文科代表時(shí)，我暗暗下定決心，上課要專心聽(tīng)講，認(rèn)真管好紀(jì)律，為我們班付出更多的關(guān)愛(ài)和爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
每周星期一升旗儀式上，當(dāng)主持人公布獲得文明班的班級(jí)的時(shí)候，我知道您心里在想：我們會(huì)有文明班嗎?一旦主持人沒(méi)有讀到我們班時(shí)，我和您的心情是一樣的，除了失落，還覺(jué)得我們班沒(méi)別的'班那么好�？墒牵矣钟X(jué)得我想錯(cuò)了，不是我們班比不上別的班，而是同學(xué)們沒(méi)有信心拿文明班。我希望您也不要對(duì)我們班失去信心，只要我們一起努力，一定能超越別的班的。老師，您不要灰心，我們努力到最后就一定能勝利的。老師，您有信心嗎?
我還記得老師您每天一大早都會(huì)來(lái)到教室里檢查我們的紀(jì)律。一旦看到我們不讀書，而被值日生扣分，您就會(huì)很生氣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)難受極了。我不想看到您難過(guò)的樣子，您難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)能盡到自己的職責(zé)。當(dāng)我們班獲取文明班稱號(hào)的時(shí)候，您笑了，笑得那么甜。老師我答應(yīng)您，我以后會(huì)好好管理班級(jí)，多為我們班爭(zhēng)取文明班的榮譽(yù)。我是多么喜歡看到您的笑容，你笑的時(shí)候就像鮮花綻放一樣燦爛而又美麗。老師，請(qǐng)您多一點(diǎn)微笑好嗎?
老師，再次感謝您給我當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做到更好的。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 24
如果我是一株小樹苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光，如果我是一顆星星，那么您就是我身旁的月亮。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那清脆、響亮的聲音永遠(yuǎn)留在我的記憶里，回蕩在我耳邊。您那張神奇的嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。
老師，自從進(jìn)入初中以來(lái)，您就一直無(wú)微不至的照顧，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的小樹苗中的`一棵，您對(duì)我自是很關(guān)心，但是，老師您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我知道我自己成績(jī)下降的許多，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得最好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我繼續(xù)失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法，好嗎？
自從上學(xué)期，您找我談過(guò)話后，我每天都在反省自己，可是，老師請(qǐng)您不要以為我不努力。
老師，現(xiàn)在我其實(shí)真的很害怕，害怕您不再收我為學(xué)生，如果一個(gè)斷翅的小鳥還會(huì)飛翔嗎？
您常說(shuō)，您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。
老師，謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)，老師，謝謝您！
老師，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片樹葉，那么您就是一棵大樹！
老師，您辛苦了！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 25
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，老師我們都在一起學(xué)習(xí)了一年的知識(shí)。九月初，教師節(jié)！節(jié)日快樂(lè)！
還記得去年的一次考試，我考砸了。考試前的我信心滿滿，以為自己會(huì)考一個(gè)滿意的成績(jī)，沒(méi)想到，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，不敢相信那是我的試卷，70分！剛剛70分！我驚訝的拿著試卷，眼睛盯著試卷上的錯(cuò)題，慢吞吞的回到座位上。然后心情開(kāi)始復(fù)雜起來(lái)，一想到語(yǔ)文只考了這么點(diǎn)分，那其它幾科肯定也很差，這樣，我的成績(jī)就不好了，名次也很差，然后爸爸媽媽肯定也會(huì)很失望。想著想著我就哭了，非常難過(guò)，這時(shí)也下課了，老師您向我走了過(guò)來(lái)，然后拿起了我的`試卷翻著，就對(duì)我說(shuō)：“你這些基礎(chǔ)部分知識(shí)還沒(méi)有掌握，下來(lái)找一位同學(xué)監(jiān)督你，把這些基礎(chǔ)的知識(shí)掌握了，分就能上去，你也不要哭了，這次考差了下次在好好復(fù)習(xí)，好好準(zhǔn)備，在把這些基礎(chǔ)部分的知識(shí)掌握了，下次及格不是問(wèn)題。”我向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，功夫不負(fù)有心人，下次考試我考了80分！
因?yàn)槔蠋熌愕囊淮喂膭?lì)，所以我反思了我的小缺點(diǎn)，提高了我的成績(jī)。老師，謝謝您！
教師節(jié)到了，所以我要祝福您。無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記于心中。無(wú)論將來(lái)的我成為挺拔的喬木，還是成為低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為您祝福！無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來(lái)香，和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把您牢記在心上！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 26
六年級(jí)，畢業(yè)班了，我們將要離開(kāi)母校，我的思緒久久不能平靜，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭，也有一句埋藏已久的話要說(shuō)出來(lái)……
我記得有一天，數(shù)學(xué)老師要幫我們補(bǔ)課，我們雖然有點(diǎn)不愿意在黃金周里補(bǔ)課，但還是去了。到了目的地，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在批改著作業(yè)，我坐的位置剛好就在數(shù)學(xué)老師旁邊，默默地看著數(shù)學(xué)老師那神速的批改，不禁小聲感嘆：“好快��！”還是被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)到了，數(shù)學(xué)老師一笑說(shuō)：“當(dāng)然了，有一大堆山般的作業(yè)呢！就要快而準(zhǔn)。”接著又埋頭用紅筆在作業(yè)上龍飛鳳舞起來(lái)。我看著看著，想起了數(shù)學(xué)老師為我們所做的一切。數(shù)學(xué)老師非常忙碌，為了搞好我們班成績(jī)，盡心盡力自然不在話下，他還要為那幾個(gè)差生開(kāi)“小灶”，給他們補(bǔ)習(xí)，按時(shí)如實(shí)地反映情況給家長(zhǎng)。有一天，上午考完試，大家各自回家休息，數(shù)學(xué)老師卻收起那一沓試卷回家，下午來(lái)校，便把上午的試卷發(fā)下來(lái)了，每一張?jiān)嚲砩隙加幸粋�(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)與批改。同學(xué)都驚嘆說(shuō)：“老師的'工作效率真神速。”在數(shù)學(xué)老師家寄宿的同學(xué)說(shuō)：“這是老師犧牲中午休息時(shí)間換來(lái)的成果�！�
當(dāng)我想起數(shù)學(xué)老師為我們辛苦忙碌的一幕幕時(shí)，不禁產(chǎn)生敬佩之情：晚上，臺(tái)燈下數(shù)學(xué)老師認(rèn)真批改的情景；早上，數(shù)學(xué)老師帶著黑眼圈來(lái)到教室視察情況；中午，所有人睡得香甜，數(shù)學(xué)老師卻還在辦公臺(tái)上批改作業(yè)、備課……
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，我會(huì)好好聽(tīng)課，考出好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 27
其實(shí)我們很聽(tīng)話，非常乖。只是愛(ài)玩而已，雖然愛(ài)讓老師頭疼，但是本性不壞。
上課活躍是我們的特性，雖然活躍的讓老師頭疼，但這并不代表我們?cè)谡n上鬧。
許多老師都說(shuō)我們班很不聽(tīng)話，去年我們班一連病了幾個(gè)老師，許多老師都認(rèn)為沒(méi)有良好的身體，充沛的精力是教不好我們班的。
我們班學(xué)習(xí)態(tài)度并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不好而成績(jī)整體下滑，其實(shí)我們班聰明的孩子有許多，只是都很愛(ài)玩而已，玩是孩子的天性，那個(gè)孩子不愛(ài)玩呢。
我們班的老師都很好，也許是老師對(duì)我們太好的愿意，養(yǎng)成了我們的愛(ài)玩，老師允許我們玩，所以我們覺(jué)得玩的心安理得，也許是我們真的太不聽(tīng)話，老師心里有很多火沒(méi)發(fā)出來(lái)吧！
有時(shí)上課活躍只是為了讓老師注意到我們，我們都是青春期的孩子，青春期的孩子，叛逆，是所有老師都知道的，而叛逆的孩子心中總會(huì)有許多秘密，不能跟任何人說(shuō)，就養(yǎng)成了，自閉的`心里，自初中起，在學(xué)校與老師待在一起的時(shí)候越來(lái)越長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)與孩子產(chǎn)生一成隔閡，有些事需要老師去開(kāi)導(dǎo)，老師也要多多關(guān)心我們。
我們的沈老師，既是我們班的班主任，也是學(xué)校的主任，他工作繁忙，而且他也有一個(gè)兒子，現(xiàn)在還要管我們這些調(diào)皮的家伙，他也很累！沈老師我們調(diào)皮不是故意惹您生氣！
總而言之，老師，我們真的真的很聽(tīng)話！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 28
�。∈钦l(shuí)細(xì)心地教我人生的哲理，是誰(shuí)教我識(shí)字，是誰(shuí)每天不停地呵護(hù)我，指出我的錯(cuò)？對(duì)，是您，是李老師。
快考試了，您每天坐在電腦前給我們做課件，生怕我們考不好。您做的眼睛都疼了，看什么東西都是一片空白，您才閉上眼睛晃一下頭，又低頭繼續(xù)。您對(duì)我們這么好，哪個(gè)老師能像您這樣拼著命。我們不僅不聽(tīng)話，還經(jīng)常讓您發(fā)脾氣。犯錯(cuò)誤的'時(shí)候，您細(xì)心地告訴我們不應(yīng)該這樣做，教我們道理。
記得有一次，我為了掃衛(wèi)生區(qū)搶到一個(gè)大一點(diǎn)兒的掃把，出餐廳時(shí)，沖跑了出去。結(jié)果卻被餐廳門口邊事先“埋伏”好的小紅帽給抓住了。小紅帽把我?guī)У搅四昙?jí)徳官員那里，徳官員把我記了名字，給班級(jí)扣了分。給班級(jí)扣了分，就是給班級(jí)抹了黑。我心神不寧地走到了放掃把的地方，又提心吊膽地走到了衛(wèi)生區(qū)。掃著掃著，老師來(lái)檢查衛(wèi)生區(qū)了，我把我扣分的來(lái)龍去脈都告訴的老師。本以為老師會(huì)像二年級(jí)語(yǔ)文老師一樣暴打我，但是，李老師卻只說(shuō)了一句短短的話：“下一次在跑，就給你扣分�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。我心里很不自然，不自然也沒(méi)辦法，老師都走了，自己站著干什么。既然老師走了，這件事情自然就翻篇了。
��！老師啊，你就像一盞明燈，照亮了我的人生。您在我未來(lái)的人生當(dāng)中，撇上了一筆亮麗的彩虹。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 29
老師，請(qǐng)您把窗前的臺(tái)燈關(guān)掉吧！把手中的筆放下吧！您為了給我們批改作文，眼睛連續(xù)幾天布滿了血絲，即使您不覺(jué)得累，您手中的筆也“累”了呀！
老師，請(qǐng)放下您手中的課本吧！您的嗓子還在發(fā)炎，醫(yī)生勸您休息幾天，而您仍堅(jiān)持走上了講臺(tái)。每當(dāng)您總是忍不住咳嗽時(shí)，您總是毫不在乎；咳得嚴(yán)重時(shí)，也只喝杯水就算了�？吹竭@一切，我的心就在隱隱著痛。
記得有一次上音樂(lè)課時(shí)，我擅自調(diào)換了位置與同學(xué)聊天，面對(duì)這嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的事，您沒(méi)有責(zé)怪我，而是和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事并不可怕，你只要知錯(cuò)就改，仍是一個(gè)好學(xué)生�！痹谀墓奈柘�，我成了一名優(yōu)等生。
還有一次，我為了快點(diǎn)回家看電視，竟把作業(yè)忘得一干二凈。次日上午一節(jié)課后，您走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“伍星，為什么沒(méi)交作業(yè)？”我不敢說(shuō)出事情的真相，也不愿意在慈祥的'您面前撒謊，便硬著頭皮說(shuō)出了事情的原委。我本以為您會(huì)很很地批評(píng)我，而您只是說(shuō)：“敢于認(rèn)錯(cuò)就是件好事，下次不能再這樣了哦！”
老師，如果沒(méi)有您那純潔的愛(ài)心，我就不會(huì)取得今天輝煌的成績(jī)。有這樣一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟拖翊盒Q和蠟燭一樣，無(wú)私地傳授給我們知識(shí)：您就像園丁一樣，哺育著祖國(guó)的未來(lái)；您就像……
老師，您真是太偉大了！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 30
張老師，當(dāng)我來(lái)到你的班上時(shí)，我總是感到無(wú)比好奇，這個(gè)老師教得怎么樣，是好還是壞呢？我的腦海里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
后來(lái)，我漸漸地喜歡上您的課。因?yàn)槭悄虝?huì)了我閱讀如何答題，教會(huì)了我如何寫作文。在二三年級(jí)的時(shí)候，我的作文和閱讀能力極差，經(jīng)�？凼畮追�，這讓我很惱火，內(nèi)心也很焦急，不知道該怎么辦才好。媽媽以前也給我報(bào)過(guò)很多補(bǔ)習(xí)班，但不管是作文還是閱讀，樣樣都沒(méi)提高，還是和以前一樣，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但自從遇見(jiàn)您后，我的閱讀和作文提高很快，現(xiàn)在作文只扣一分或兩分，閱讀最多也只扣四分或五分�，F(xiàn)在對(duì)語(yǔ)文的.學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心了！真心感謝您的教導(dǎo)！
記得以前前每當(dāng)考完試，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，卷子上扎眼的分?jǐn)?shù)，在我眼中不斷放大。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺(jué)有許多雙眼睛都在盯著我，我心里難過(guò)極了，低著頭趴在桌上，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定決心，下次一定要考出好成績(jī)，讓同學(xué)們刮目相看。
現(xiàn)在自從上了您的課之后，我的語(yǔ)文成績(jī)提高很快，前不久又迎來(lái)了一次語(yǔ)文考試。因?yàn)槲以诩液煤脧?fù)習(xí)，加上您教導(dǎo)有方，最后功夫不負(fù)有心人，獲得了前三名！試卷發(fā)下來(lái)，老師和家長(zhǎng)都紛紛表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜當(dāng)然不言而喻！
張老師，是您教會(huì)了我閱讀和作文，是你讓我重新找到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心，謝謝您！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 31
在校園里，您就像一名園丁，辛勤的教導(dǎo)我們。
以前讀四年級(jí)時(shí)，您為了我們的作業(yè)問(wèn)題操碎了心。記得有一次，有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，也有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)錄音的，您就用了一節(jié)課的時(shí)間來(lái)批評(píng)他們，而且罰了他們，還讓他們寫了保證書，保證以后不會(huì)再不寫作業(yè)了。
那時(shí)候，您為了讓我們班得到文明班，就把自己中午休息的時(shí)間讓了出來(lái)，用來(lái)看我們打掃衛(wèi)生，并指導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣才能搞的干凈得到加分。午睡時(shí)，您也會(huì)來(lái)看我們睡覺(jué)，直到我們睡好了，您自己才回去休息。你犧牲了自己的休息時(shí)間來(lái)管我們，也是為了能讓我們能夠生活在充滿榮譽(yù)的班級(jí)。
蘇老師，現(xiàn)在我們已是五年級(jí)的學(xué)生了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)有自理能力了，所以有很多事情已經(jīng)不用您來(lái)操心了。
比如：中午掃地，您只要分配好哪個(gè)同學(xué)掃哪了拖哪里和收拾什么東西，我們中午就可一在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把衛(wèi)生搞的'干干凈凈的，有時(shí)還可以加分。如今，搬餐具的同學(xué)現(xiàn)在也沒(méi)扣分了，他們搬完餐具就馬上回大堂看書，在路上也不會(huì)倒出剩飯剩菜了，即使有，他們也會(huì)馬上拿掃把把倒出來(lái)的飯菜掃干凈才會(huì)走，使大家在爭(zhēng)取文明班上都出了一份力。
蘇老師，現(xiàn)在我們班什么事都井井有條了。所以您那顆沉重的心終于可以卸下來(lái)了。
老師，您辛苦了！謝謝您，老師！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 32
學(xué)習(xí)從來(lái)都是苦的，如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花，那最令人欣慰的回報(bào)是蓮心，只有它一直苦到心理，才有那美麗綻放的蓮花。而老師的話就像是那清苦的蓮心，苦不堪言的`話語(yǔ)刺激了我們綻。如果學(xué)習(xí)是一座花壇，那么學(xué)業(yè)就是一朵花，老師就像是那辛勤的園丁，經(jīng)過(guò)園丁一次又一次的反復(fù)修剪，一次次精心灌溉，促使我們開(kāi)放出別樣的風(fēng)采。
還記得我第一次月考失利了，我一個(gè)月的學(xué)習(xí)成績(jī)就像滑滑梯一樣，滑了一路摔在了地下，頭破血流�？荚嚂r(shí)的豪情萬(wàn)丈都已經(jīng)灰飛煙滅了。我想初中生活就這樣破罐子破摔便在上課時(shí)什么也不聽(tīng)，在課上做小動(dòng)作，上語(yǔ)文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)。就再那是，有一個(gè)人指著我的鼻尖，戳著我的腦袋說(shuō)：你知不知道你在干什么，有沒(méi)有自己的目標(biāo)，清不清楚自己的明天會(huì)是什么？那便是我的語(yǔ)文老師，那天她把我叫到了辦公室交到了一番，我頓時(shí)覺(jué)悟了， 我明白了自己的初中生活不能就這樣吊兒郎當(dāng)過(guò)去，浪子回頭金不換，我開(kāi)始了奮發(fā)路。
隨后我每天更加的努力了。迎來(lái)了第二次月考，盡管我低估了第一次月考的影響但這次成績(jī)還是不錯(cuò)的。在之后的幾次考試?yán)铮蠋煹慕虒?dǎo)成了我成績(jī)堅(jiān)實(shí)的后盾。老師，是您的諄諄教誨問(wèn)我們打牢了船基，你教給我們的知識(shí)為我們揚(yáng)起了漂亮的風(fēng)帆。你為我們指點(diǎn)迷津讓我們的一路順風(fēng)。你為我們做的一切都不求回報(bào)，我們永遠(yuǎn)感謝您
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 33
親愛(ài)的老師，六年苦讀我們?nèi)杖障喟�，是朋友，又似親人。在這畢業(yè)之際，我要對(duì)你說(shuō)一些真心話。
您是在四年級(jí)帶的我們班。剛來(lái)時(shí)，我們對(duì)您的教學(xué)方式和教法十分不滿。請(qǐng)?jiān)徫覀兊腵過(guò)錯(cuò)：不懂事。我知道那都是為了我們好。為了我們的一次次考試，您日夜操勞，三年來(lái)您沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，您的敬業(yè)使我十分佩服。每當(dāng)我臨近考試時(shí)，您便早出晚歸為我們講卷，打擊。而有些同學(xué)卻十分不理解。你舍去自己喝茶聊天的時(shí)間給我們開(kāi)小灶，為我們找試題。為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)盡心血，這些我也是非常理解。老師您辛苦了！
老師你那教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)橐呀?jīng)刻入了我的心靈。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”全班的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚了您的心血。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。你記得去年的一天嗎？我擦黑板時(shí)磨磨唧唧，上課鈴打后我才手忙腳亂地擦了一遍，將抹布隨手一丟，便回了座位。您進(jìn)來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)抹布竟然粘在了黑板上。您看看凌亂的黑板和抹布，四周環(huán)視了一下。我想：玩了，一定要被罰了�？墒悄坏珱](méi)罵我，還深情的看了我一眼。老師，您可能忘了那件事，可我卻忘不了您那個(gè)眼神，那眼神承載著您的愛(ài)，使我終身難忘。
老師——一個(gè)神圣的人物。在這畢業(yè)之際，讓您的學(xué)生送上真誠(chéng)的祝福：老師您辛苦了！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 34
老師，有些話我總藏在心里不敢對(duì)您說(shuō)，如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，才借著這次征文，對(duì)你說(shuō)幾句心里話。
老師，還記得上次考卷的事嗎？那一天，您把考卷發(fā)給我們，我考了99分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像在夢(mèng)里一樣不真實(shí)，直到同學(xué)拉了我一下：“下課了，老師叫你去辦公室”，我跑到辦公室，您劈頭蓋臉就是一句：“你有沒(méi)有作弊？”我愣在原地。這時(shí)候我想對(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)相信我！”
老師，還有一次。教師節(jié)那天，我把我花了半個(gè)月做的千紙鶴掛在老師的窗前，喜滋滋的想：“老師一定會(huì)很高興的！”便高興的回了教室。上課了，老師拿著一串千紙鶴：“這是誰(shuí)的？”我想也沒(méi)想地回答：“是我的！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“不要把時(shí)間浪費(fèi)在折紙上！”這時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：“這也是我對(duì)您的`一片心意呀！”
但有一件事改變了我的想法。閉校式那天，我懷著復(fù)雜的心情來(lái)到了您的宿舍，細(xì)想如果這幾年來(lái)沒(méi)有您的督促，我也沒(méi)辦法提高這么多。我敲了敲門，門沒(méi)鎖，我推了進(jìn)去，老師的桌上有一本工作日記，我好奇的翻開(kāi)了一頁(yè)：
俊豪是個(gè)好苗子，就是不認(rèn)真，他的千紙鶴我挺喜歡的，但是不能因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè)呀！不狠抓不行呀！就算讓我背黑鍋也沒(méi)關(guān)系……
我看到這里，哭了：“老師，謝謝您！”
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 35
一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師有很多。可陪伴我度過(guò)最后兩年的語(yǔ)文老師——老師，您是我人生旅途中遇到的最好的老師。
馬老師，您知道嗎？當(dāng)您說(shuō)六年級(jí)不跟班走了，而要打亂班級(jí)時(shí)，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩，您那充滿慈愛(ài)的身影又出現(xiàn)在我的腦海，回首往事，您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心，流了多少汗。老天真是垂憐我，六年級(jí)又幸運(yùn)地分到您的班級(jí)里，于是，我又找到了那份“遺失”的幸福！
馬老師，你平日對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但我們很是喜歡。掃地你教給我們?nèi)绾螔吒蓛�；吃飯時(shí)你教育我們吃飽、吃好，節(jié)約每一粒米；你教我們?nèi)绾握頃溃绾喂タ穗y題。尤其是對(duì)我的課外閱讀及作文非常仔細(xì)，你總對(duì)我說(shuō)：認(rèn)真閱讀，用心思考，大膽寫出自己的見(jiàn)解就能做好閱讀；寫作要觀察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來(lái)我非常討厭的課外閱讀和作文的我現(xiàn)在變得非常喜歡。
在那每一節(jié)課中，您總會(huì)用不同的方式吸引著我們，您那和藹、真誠(chéng)、信任的目光，總是讓我們充滿了勇氣，在您的指導(dǎo)下，我們班在月考中都拿了第一名；黑板報(bào)評(píng)比第一名；元旦匯演第一名；故事比賽第一名。這些榮譽(yù)，全都注入了您的一片心血。
敬愛(ài)的馬老師，請(qǐng)您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在您的帶領(lǐng)下奮發(fā)努力，打造出更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的金色六一！
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 36
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；在這里，我有許多話要對(duì)您說(shuō)……有時(shí)候，我覺(jué)得您是神奇的。
上課的時(shí)候，您神態(tài)嚴(yán)肅，語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里，您獨(dú)特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符，在我的心弦上激動(dòng)的跳響，任何美妙的音樂(lè)都無(wú)法和它相比。您知識(shí)淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，也可和女同學(xué)一起討論瓊瑤、度娟。
有時(shí)候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，謝謝您那溫柔的話語(yǔ)和淵博的知識(shí)，它使我一生受益，從此以后，我會(huì)以您為榜樣，鼓起勇氣的風(fēng)帆，朝著自己的目標(biāo)奮斗。有時(shí)候，我覺(jué)得您是美麗的'，特別是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。在進(jìn)步時(shí)，您的眼睛給予我鼓勵(lì)；在氣餒時(shí)，您的眼睛給予我力量；我愛(ài)您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，謝謝您那雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我永遠(yuǎn)深愛(ài)著老師您。
跟老師說(shuō)說(shuō)心里話的作文 37
老師，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。自從一次考試后，我心里一直有點(diǎn)不踏實(shí)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有跟老師說(shuō)。
那一天陽(yáng)光明媚，空氣清新�！岸ｂ忊彙笨荚囻R上開(kāi)始了，我懷著緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)，過(guò)了五分鐘左右開(kāi)始考了�！岸ｂ�，叮鈴”考試總算過(guò)去了，我的心也漸漸落下來(lái)了。
過(guò)了幾天后，我又開(kāi)始緊張了，因?yàn)榭荚嚨脑嚲硪l(fā)下來(lái)了，“咚，咚，咚”我的.心幾乎快要跳出來(lái)了，終于試卷發(fā)下來(lái)了，哈！竟然只有一個(gè)錯(cuò)誤。我看了看組里其他人的其他人基本上都是錯(cuò)六七條。嘿嘿，這一次沒(méi)有我考得好當(dāng)然是你們運(yùn)氣太差。當(dāng)然，試卷發(fā)下去后肯定少不了評(píng)講，正當(dāng)老師講的津津有味時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有四道計(jì)算題錯(cuò)了，但是老師并沒(méi)有看出來(lái)。我深深懷疑老師為什么沒(méi)有看出來(lái)，難道老師的眼睛不好使了？
老師評(píng)講完后就讓我們加快訂正，我把那道錯(cuò)題訂正好后一直在想該不該去交。忽然我的大腦里出現(xiàn)了兩個(gè)答案，一個(gè)是天使：“如果去交的話，那么原先錯(cuò)的會(huì)被查出來(lái)�！笨晌也⒉幌脲e(cuò)的更多��！如果不交，那么我的分?jǐn)?shù)就暫時(shí)保住了。但是我不能不誠(chéng)實(shí)守信呀！我想來(lái)想去，決定不交，畢竟瞞得了一時(shí)，卻瞞不了一世。消息總會(huì)被知道的到了放學(xué)那份卷子依然放在我的書包里，回到家后，我將答案改了改，并沒(méi)有打叉，當(dāng)時(shí)我心里很陰沉，仿佛許多雙眼睛狠狠盯住我不該這么做。
現(xiàn)在我終于知道我不應(yīng)該這么做，老師，我想對(duì)您說(shuō)對(duì)不起老師，請(qǐng)您原諒我可以嗎？
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