關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文1
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校班級的活動，如書法、古詩文背誦、作文等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真做好工作打算，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和家庭有困難的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系并盡力提供幫助，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、充分利用黑板報，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文2
一、基本情況分析：
本班共有學(xué)生43人，大部分孩子遵守紀(jì)律，講禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個學(xué)生家在農(nóng)村，父母忙于干農(nóng)活，對學(xué)生輔導(dǎo)時間少，習(xí)成績落后，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習(xí)慣。對這些學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)管理。
二、采取的具體方法措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實(shí)現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文3
六年級一班共有學(xué)生17名，其中新轉(zhuǎn)來學(xué)生5名。上學(xué)期，在同學(xué)們的努力下，班級管理日趨自主化，學(xué)生的.自主管理能力不斷加強(qiáng)。為開展好本學(xué)期班務(wù)工作，特制定班務(wù)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，打造特色班級，爭創(chuàng)"十星"班集體。
二、具體措施
1、以創(chuàng)建班級特色為本學(xué)期班務(wù)工作的重點(diǎn)。這個特色就是培養(yǎng)，生自主管理的能力，讓學(xué)生在日常行為中自己教育自己，自己認(rèn)識自己，自己管理自己。
2、規(guī)范達(dá)標(biāo)，爭做"九好"。生活區(qū)六好達(dá)標(biāo)是"吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務(wù)"；教學(xué)區(qū)行為規(guī)范三好達(dá)標(biāo)是"做好操，上好課，做好作業(yè)"。
3、狠抓小學(xué)生禮儀教育，一是注重學(xué)生的儀表，二是注重學(xué)生的行為，三是注重學(xué)生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講，時時講，要"掛在"嘴上，落實(shí)在行動上。
5、教育學(xué)生明辨是非，分清好壞。在學(xué)習(xí)、生活中堅持好的，改正錯的。同時注重關(guān)愛他人，時時處處為他人著想。
6、進(jìn)一步教育學(xué)生有集體榮譽(yù)感。時刻從"大局"著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學(xué)校)息息相關(guān)。
7、火車跑得快，全靠車頭帶。認(rèn)真選好班干部，讓每個班干部名副其實(shí)，切實(shí)起到帶頭和管理作用。
8、注重宣傳教育，抓好班級陣地。注重班級文化氛圍，辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學(xué)的好書推薦、我的成長故事等的發(fā)言和演講。認(rèn)真完成學(xué)部交給的各項任務(wù)。
9、發(fā)揮學(xué)生的特長，讓學(xué)生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。
10、開好每大周的班會，讓學(xué)生充分展示自己，自己主持會議，自己上臺發(fā)言，自己教育自己。讓學(xué)生在自我教育中不斷成長。
關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文4
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
本學(xué)期我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課、品德與生活課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。讓班干部帶頭。
二、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
要讓學(xué)生漸漸地知道每天何時應(yīng)當(dāng)做何事。結(jié)合制定的工作計劃，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學(xué)生的行為規(guī)范一定會有進(jìn)步。
三、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生
作為一名教師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生掉隊。在生活上，要無微不至地關(guān)心每個學(xué)生。讓學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚(yáng)，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。
四、培養(yǎng)良好的班集體
集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。每天早上，協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上形成好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
五、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
作為班主任，要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實(shí)踐中應(yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
關(guān)于六年級班務(wù)工作計劃范文5
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本，德育為先”，以“校園文化”建設(shè)為主線，注重班風(fēng)和學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊作為德育主陣地的作用，通過豐富多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，提升德育的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，在做好日常工作的前提下，要突出工作重點(diǎn)。
二、工作目標(biāo)：
1、學(xué)生日常行為管理的形式特征。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六年級畢業(yè)考試打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三、主要措施：
（一）進(jìn)一步抓好行為準(zhǔn)則教育。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生道德教育
（三）班級紀(jì)律
一個班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)說起。
1、課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定班級規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣，學(xué)生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀(jì)律。因為是孩子自己做的，所以把被動的要求變成了主動的行為，幫助學(xué)生把話變成了行為。我們班的目的是按照他們說的去做。
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松放松的時間。良好的班際紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會利用老師和學(xué)生參與跳繩、玩游戲、投籃等活動，讓學(xué)生健康受教育，也可以增進(jìn)師生感情，拓展交流空間。
3、路隊紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會在課堂上開展路隊標(biāo)兵的測評活動，讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。每個路隊都會成立一個小隊長，每天定期向班里匯報路隊的情況，并及時監(jiān)督管理。
�。�4）健康：
注意衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，出勤良好，辦公桌整潔，物品擺放規(guī)律，經(jīng)常鍛煉。
2、健康：班安排值班學(xué)生早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督，對積極及時打掃衛(wèi)生的班組和個人進(jìn)行表彰和獎勵。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。
�。ㄎ澹┌盐照n堂氣氛，提倡學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1、抓好小班化干部隊伍建設(shè)，使其成為老師的好助手。
2、每三周開一次班委會，了解班風(fēng)。了解學(xué)生的思想狀況，及時采取措施引導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3、召開家長會，爭取家�；�，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、發(fā)揮父母的作用。
�。�、加強(qiáng)班級隊伍建設(shè)。
深化主題班會的教育內(nèi)容，每周不少于一次主題班會，精心設(shè)計，特色鮮明。
（7）增強(qiáng)道德教育意識
1、深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳窗口等陣地，加強(qiáng)“五愛”教育
2、關(guān)注培養(yǎng)教育。把握學(xué)生日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)行值班教師指導(dǎo)關(guān)心制度、值班紅領(lǐng)巾制度、值班班制度，深入開展體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。并每周公布“五項比賽”的成績，每周做一次總結(jié)，獲勝的班級將被授予移動紅旗。加強(qiáng)對新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十無”的考核評估。通過指導(dǎo)和考核，可以保證日常工作的堅持和細(xì)致。使整個學(xué)校形成一個爭班、互相趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個好的團(tuán)隊里、做好運(yùn)動、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，逐步把學(xué)生從“要求我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，品德優(yōu)良率99%以上
3、加強(qiáng)“五自”教育�！拔遄浴保ㄗ灾鳌⒆岳�、自我保護(hù)、自我提升、自我約束）是小鷹行動的核心內(nèi)容，已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì)。在鷹的比賽中，我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的競爭特點(diǎn)，調(diào)動他們積極的主觀能動性，培養(yǎng)他們的競爭意識，加強(qiáng)實(shí)際操作，讓學(xué)生在活動中體驗成功。
4、滲透公民教育。以育人為本，繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)和培育民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)放在重要位置。以服務(wù)人民為核心，以集體主義為原則，誠信為本
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