話題責(zé)任的作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的話題責(zé)任的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
話題責(zé)任的作文1
就在這個(gè)星期二,校長(zhǎng)給我們班上了一節(jié)課,這節(jié)課,給我留下了很深的印象……
這節(jié)課上,校長(zhǎng)給我們講了學(xué)習(xí)的重要性,給我們看了一部動(dòng)漫,給我們講了這部動(dòng)漫所要表達(dá)的意思,也給我們看了哈弗大學(xué)的圖書(shū)館和校規(guī),這些給我留下了很深刻的印象。
我覺(jué)得這堂課像是為我量身定做的一樣,仿佛就像是給我的思想上做教育,這堂課,我懂得了我要改變……
以前,每當(dāng)我一聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽叫我別看電視,叫我回房寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)覺(jué)得很煩,便大聲呵斥爸爸媽媽,上了這堂課之后,我懂得了:學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)父母負(fù)責(zé)任,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。想起以前那個(gè)的,真的有好多不對(duì)的地方。今后我一定要改正!
看了校長(zhǎng)給我們放的哈弗大學(xué)的校規(guī)之后,我覺(jué)得早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃這句話對(duì)我非常有用,這句話的含義是:想要比別人收獲更多,就要付出更多的努力。所以,現(xiàn)在起,我要變成一只早起的鳥(niǎo)兒,每天早上早早起來(lái)看一會(huì)兒書(shū),背一會(huì)兒?jiǎn)卧~……哈弗大學(xué)的圖書(shū)館讓我看了之后,使我不得不對(duì)這些學(xué)生肅然起敬,這些學(xué)生都考上了這么好的大學(xué),居然在凌晨四點(diǎn)還這么拼命讀書(shū),我是我了解了哈弗大學(xué)這些學(xué)生共同的一個(gè)美好品質(zhì):學(xué)習(xí)是用無(wú)止境的,盡管是考上了最好的大學(xué),也要努力學(xué)習(xí)!看了這么多,我懂得了:只有讀好書(shū),將來(lái)才會(huì)有更好的發(fā)展,才會(huì)前途無(wú)量!
話題責(zé)任的作文2
責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本,我們每天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的,每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任,責(zé)任是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn),是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。生活中的責(zé)任似乎隨處可見(jiàn),孝敬父母、尊老愛(ài)幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!責(zé)任,看似簡(jiǎn)單,卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,你都會(huì)時(shí)刻知道,時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?
正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):‘我已經(jīng)做了我能做的事!沁@句話鼓勵(lì)著居里夫人,才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn),責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到現(xiàn)在我或許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn),責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!不愿辜負(fù)父母的期望,所以努力學(xué)習(xí),這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話了,或許我早已聽(tīng)的麻木,但現(xiàn)在我卻懊悔了,可卻是少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!現(xiàn)在,后悔還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道,我自己最想要保護(hù)的是什么!如果,最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話,那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任,我也甘愿保護(hù)!因?yàn),他們是家人。不?huì)欺騙我的家人!有好多話想說(shuō),卻不知道該怎樣說(shuō)。只有埋在心底。不過(guò),我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!直到現(xiàn)在我都不明白,責(zé)任到底是什么?但我也好像稍微明白了一點(diǎn),那就是:責(zé)任,是勇氣、是承擔(dān)、是保護(hù)、是努力…為責(zé)任而奮斗!加油!
話題責(zé)任的作文3
我是個(gè)懶惰的人,本位主義凸起的人,或者我從未盡到本身該盡的責(zé)任。好好學(xué)習(xí),勤儉勞動(dòng),疼惜時(shí)間,我也沒(méi)做到幾多,我似乎沒(méi)受到過(guò)本心的譴責(zé),渾渾噩噩的過(guò)了十幾載,責(zé)任就像鴻毛那般輕,輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵,冊(cè)本的力量還真是大啊。長(zhǎng)大了,讀的書(shū)多了些,才垂垂明白責(zé)任,這個(gè)堪比信念的東西,比一切都重的東西。每天背在肩上的書(shū)包,我感覺(jué)沒(méi)多重,就算塞滿書(shū)我也可以很輕松,依然微微笑著。但責(zé)任并不是肉體所能承載的,堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來(lái)承載,如果內(nèi)心并不善良的人,怎么大概會(huì)承擔(dān)本身的責(zé)任?只是會(huì)一味想著本身的所長(zhǎng)。我倒感覺(jué)很有大要在責(zé)任光臨之前這種人早就跑了,根本不要責(zé)任,順手扔進(jìn)垃圾桶。不,這種人估計(jì)是不會(huì)珍愛(ài)情況的,而是丟在無(wú)人問(wèn)津的大街上。
我只想搞清楚責(zé)任為什么會(huì)蒞臨到每個(gè)人的頭上。被壓死的人似乎也很多啊?
為了生存?
我想應(yīng)該是。
每天讀書(shū)時(shí)我的責(zé)任,而讀書(shū)是為了明天,一個(gè)陽(yáng)光光耀的將來(lái),到了目前我終于什么都明白了:說(shuō)什么責(zé)任是高尚的,呵呵,不外是為了生存著的捏詞,目前什么東西都要包裝一下,才調(diào)賣的更好,世態(tài)炎涼啊。
連我都被蒙騙了許久。
我固然不想認(rèn)可,但事實(shí)便是這么不勝入目,一切都是神化的罪惡。
話題責(zé)任的作文4
我的爸爸在結(jié)婚前,是和我爺爺一樣性格的人。即:活,只要有人干,他就決不干,有點(diǎn)像此刻說(shuō)的:能夠坐著,就決不站著;能夠躺著,就決不坐著。
對(duì)于爸爸這一性格的巨大轉(zhuǎn)變,我歸結(jié)為“責(zé)任”二字。作為一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任,作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任。
老爸是在1993年他23歲的時(shí)候結(jié)婚的,是典型的包辦婚姻。據(jù)說(shuō),在結(jié)婚前雙方真得連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這婚是當(dāng)年我那大姑在外地打工的時(shí)候撮合的,母親在當(dāng)時(shí)就是她工友。結(jié)婚前老爸過(guò)的是四處漂泊的日子,結(jié)婚后他找到了他自我的家并且扎下了根。老爸承擔(dān)責(zé)任最大的表現(xiàn)就是:第二年春天,他就和老媽一齊外出打工去了。在外打工的日子里,老爸幾乎戒掉了好吃懶做的壞習(xí)慣,只是偶爾實(shí)在忍不住了才小小的賭一把過(guò)過(guò)癮,輸了錢是絕不敢讓我媽明白的。我曾偷偷問(wèn)過(guò)我爸:
如果媽媽突然不見(jiàn)了,你會(huì)不會(huì)一向一向找她?
當(dāng)時(shí)他的眼睛在閃光,答得很肯定:我就不信,我用一輩子的時(shí)光會(huì)找不到你媽這個(gè)人!
為什么?
我是她老公,這個(gè)是我一輩子都不能推卸的責(zé)任!
在1997年的時(shí)候,老爸喜得貴女,也就是我,于是老媽就提前回來(lái)了,留下老爸一個(gè)人在外為生活打拼?墒沁^(guò)沒(méi)多久,他也回來(lái)了,并且決定就不走了。他說(shuō),不能讓我從小就喪失了父愛(ài),和我相比,那些金錢也就顯得微不足道了。總之,我明白后很感動(dòng),但這依舊不是我改掉好吃懶做這一接近家族遺傳習(xí)慣的動(dòng)力。幫忙我改掉壞毛病這件事他有義不容辭的責(zé)任,卻也沒(méi)有什么好的方法。他以前對(duì)我對(duì)他自我無(wú)比地失望,可是為了我以后能生活無(wú)憂,他還是很努力很有激情的。他開(kāi)始每一天日出而作,日落而歸,期間還要回來(lái)給我做飯。我的親戚們?cè)恢挂淮蔚乜滟澪野智趧,不止一次地罵我是個(gè)懶鬼,一點(diǎn)也不明白讓父母省心。在他們孜孜不倦地規(guī)勸中,我最后也開(kāi)始向我爸的那條路前進(jìn)。老爸就是我的榜樣我前進(jìn)的動(dòng)力。
因?yàn)樨?zé)任,老爸改變了自我,同時(shí)也改變了我。
話題責(zé)任的作文5
老爸說(shuō)責(zé)任重如泰山,我會(huì)挺起胸脯對(duì)爸爸講:“老師說(shuō)喜馬拉雅山會(huì)更重”
一個(gè)真正的男子漢,就應(yīng)該在14歲為以后的兒子存奶粉錢,15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。
這是一個(gè)搶飯碗的社會(huì),沒(méi)有人會(huì)對(duì)你說(shuō)出絕對(duì)的真誠(chéng),有,也只是說(shuō)說(shuō)。人性的出發(fā)點(diǎn)總是著落在自己的兒女上,除了這些沒(méi)有什么可以被視為利益以責(zé)任。
父母付出的愛(ài)是百分百的真誠(chéng),就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,你每天上學(xué)要早餐錢吧,你上學(xué)時(shí)爸媽總會(huì)叮囑你路上小心吧。
你還是背著書(shū)包漫不經(jīng)心的走向那朝陽(yáng)的曙光,至少對(duì)于你來(lái)說(shuō),你少了一分氣質(zhì),少了一分責(zé)任。
無(wú)論爸媽從屬什么職業(yè),我們也得百分百的順從,父母混飯給我們吃,而我們有時(shí)就像不折不扣的啃老族,是否會(huì)慢慢地啄盡父母最后的糧食,望著父母無(wú)奈的眼神,心里也不會(huì)不知所措,因?yàn)槟銜?huì)想著下頓還會(huì)這樣的豐衣足食,這樣是多么的齷齪
在成功的喜悅里,你得到的`是人們驚羨的眼神,不要總是想著現(xiàn)在的成功而不奔赴更高的學(xué)府,沉淪在酒天花地里不能自拔,你走向的將是頹廢
父母的愛(ài)是種責(zé)任,始終被人們所誤解,所忽視。
在多數(shù)的西方國(guó)家,人們將孩子撂落給保姆,這確實(shí)使孩子得到了和父母一樣的照顧,但父母卻缺少了照顧孩子的經(jīng)驗(yàn),至于西方國(guó)家這樣的獨(dú)立,我覺(jué)得還是從小的時(shí)候抓起的,相反的中國(guó)卻不一樣,人們都愿意照看自己的孩子視為一種享受視為一種樂(lè)趣,才不至于這么的絕情,這么的孤立。
你有多少次的跑到臨近的網(wǎng)吧游戲,那將是一種消遣嗎?還是自己安慰的說(shuō)說(shuō):我今天就上一小時(shí)。而我們的卻會(huì)在心里狂笑,你每天都能說(shuō)很多個(gè)一小時(shí),在這么多的時(shí)間里你選擇的是上網(wǎng)游戲。
其實(shí)時(shí)間也是一個(gè)關(guān)鍵性的東西,如果你是一名科技人員,你絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)的毫差,那將是最值得欣慰的,至少你以謹(jǐn)慎到人類的極限,那更是一分責(zé)任。
有許許多多的責(zé)任被強(qiáng)加在我們的頭上,不,不是強(qiáng)加,只是你人生中的一小段過(guò)渡罷了。
話題責(zé)任的作文6
今天,我們?cè)谒枷肫返聲?shū)上學(xué)到了:成長(zhǎng)不忘父母恩這一課,書(shū)商講到了愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的關(guān)懷,和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國(guó)之責(zé)任篇后,心里久久不能平靜。節(jié)目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報(bào)上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著:“我現(xiàn)在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識(shí),但是,你沒(méi)有責(zé)任感……”在信的最后一段上寫(xiě)著:“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信,是因?yàn)槟銢](méi)有錢花,有時(shí),你竟然把收費(fèi)單的價(jià)格寫(xiě)得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時(shí)間,你媽媽下崗了,本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?
難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責(zé)任感?”的確,沒(méi)有責(zé)任感是不對(duì),主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段,這兩個(gè)片段講的是有責(zé)任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學(xué)。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責(zé)任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無(wú)怨言。另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子,他以優(yōu)異的成績(jī)考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著退學(xué)款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復(fù)、出院了。
他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責(zé)任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹(shù)立起有責(zé)任感的意識(shí),人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會(huì),為人民……我相信,世界將會(huì)變成美好人間。
話題責(zé)任的作文7
責(zé)任,對(duì)於一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。怎麼說(shuō)呢?嗯,一個(gè)人不負(fù)責(zé)任的話,會(huì)使別人對(duì)他的好印象或第一印象扣分吧。而且更可能得不到別人的信任與重視,除了這樣,負(fù)責(zé)任除了別人會(huì)對(duì)自己的印象加分外,別人還可能對(duì)你的寄望心或信心提升,這樣簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍,你也許會(huì)明白責(zé)任心有多重要了吧?
如何負(fù)責(zé)任?最重要當(dāng)然是依時(shí)完成自己應(yīng)該做的事,當(dāng)然自己的事自己做,不該叫別人做。除非是一定要托別人幫你做的正經(jīng)事。例如突發(fā)事情使你沒(méi)空處理該事等等。而且做錯(cuò)事也一定要自己承擔(dān),絕對(duì)是不能推卸責(zé)任的。我們除了要做上述的事外,也要留意一下自己有沒(méi)有適當(dāng)?shù)貛椭鷦e人,別只顧自己而忽略了其他需要幫助的人喔。
另外當(dāng)然自己也應(yīng)該分辨一下黑白是非,幫助別人是對(duì)的,但要注意自己是否幫了應(yīng)該幫的事喔!別以為幫到別人就是好的。記住要負(fù)責(zé)任,不要把自己給人的好印象一瞬間化為烏有。也許你會(huì)覺(jué)得很難做到這篇文中你應(yīng)該做的事,可是跟其他不負(fù)責(zé)任的人依畫(huà)葫蘆也是不好吧?至於不負(fù)責(zé)任的後果可多羅!例如:使人對(duì)自己失去信任、名譽(yù)受損、孤注一擲……現(xiàn)在你也明白負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)了吧?
負(fù)責(zé)任,對(duì)自己及他人也非常重要,努力一點(diǎn),空出你部份玩樂(lè)的時(shí)間幫助別人。獲得的信任與信心,也是值得的!
祝你成功成為一位有信用的人喔!
話題責(zé)任的作文8
自由的第一個(gè)意義便是擔(dān)負(fù)本身的責(zé)任。——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來(lái),我的耳朵猶如爆炸一樣,我關(guān)掉鬧鐘連續(xù)睡覺(jué)。
醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了,媽媽已經(jīng)起頭準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白,為什么大人可以起的那么早,而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)的每一句話都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
其后,我垂垂明白了,因?yàn)樨?zé)任。
每個(gè)人都要為每個(gè)人所說(shuō)的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾據(jù)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車徐徐地停在馬路邊,并用生命的最后氣力拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開(kāi),讓搭客平安地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和搭客、行人的平安。
他做完了這三件事,安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上終了了呼吸。
這是一個(gè)司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯,然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好,想讓我們擁有更好的教育。
這是一個(gè)大人的責(zé)任。
開(kāi)仗車的司機(jī)老師過(guò)年回不了家,獨(dú)從容深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒(méi)舉措,這是他的責(zé)任。
每個(gè)人都有每個(gè)人的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為本身的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說(shuō)如果不是因?yàn)槭裁,所以我什么,記載——這是你應(yīng)該承擔(dān)的,是你的責(zé)任。
話題責(zé)任的作文9
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事,這就是責(zé)任!闋査
責(zé)任,是個(gè)神圣的字眼,它不是輕佻隨意的承諾,而是人們立下的誓言,付諸的行動(dòng)。社會(huì)中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,而處于不同位置的人們,也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。
為人家長(zhǎng),責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個(gè)輕松自由的生存空間,讓他們?nèi)コ砷L(zhǎng),去發(fā)展,讓他們的童年時(shí)代充滿歡笑,讓他們的少年時(shí)代過(guò)得充實(shí),而絕不是盲目地把自己的想法強(qiáng)加到子女身上,更不是過(guò)分地溺愛(ài)或無(wú)度地縱容。
為人子女,孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋,頭上的每一絲銀發(fā),都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼?ài)。孝道是中華五千年歷史中傳承下來(lái)的精神財(cái)富,也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起,不要因留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。
作為師長(zhǎng),責(zé)任在于教書(shū)育人。教書(shū)是為了讓學(xué)生掌握技能,從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財(cái)富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材,必先成人。書(shū)本知識(shí)只是表象,教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵,而不只是為了追求分?jǐn)?shù),讓學(xué)生重復(fù)繁冗機(jī)械且并無(wú)多大意義的腦力勞動(dòng)。
作為學(xué)生,也有責(zé)任配合老師開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)。老師對(duì)我們的諄諄教誨絕非出于功利,只是出于他們強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感,那么,我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?
古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國(guó)”,顧炎武慨嘆著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,范仲淹堅(jiān)守著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,譚嗣同高喊著“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”……所有這些,無(wú)一不是對(duì)“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!
而我們,更應(yīng)盡好自己的責(zé)任,讓這筆寶貴的精神財(cái)富在歷史的長(zhǎng)河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!
話題責(zé)任的作文10
什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心。“人人一份事,事事盡責(zé)任,萬(wàn)事貴在責(zé)任心!
責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
話題責(zé)任的作文11
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景,成長(zhǎng)有時(shí)需要理解,有時(shí)需要關(guān)心,但我知道成長(zhǎng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失,真誠(chéng)諒解別人的小錯(cuò)誤,會(huì)站在他人的角度思考。俗話說(shuō)世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過(guò)后或許你們會(huì)成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會(huì)與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過(guò)。這件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué),那天我的同學(xué)沒(méi)有帶筆,可那時(shí)已經(jīng)快要上課了,這時(shí)她非常著急,到處借筆,我?guī)Я藥字ЧP,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我的心里不經(jīng)一股暖流,滿心興奮,可是不知怎么回事,接我筆的那位同學(xué)遲遲不還,我終于按捺不住,主動(dòng)向她要筆。她小聲說(shuō)道對(duì)不起啊,我把你的筆墨寫(xiě)完了,我本想買支筆芯給你,可心里總是忘記買。我平靜地接過(guò)筆,可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買,而是你不想買吧.我那么樂(lè)于幫助你,可你卻這樣對(duì)待我恩將仇報(bào).下次我一定不會(huì)再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法,那天我忘記帶練習(xí)本了,可老師說(shuō)要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家,我很著急,他扛到我這樣著急就知道我沒(méi)帶練習(xí)本來(lái),她主動(dòng)把她的練習(xí)本借給了我,我接過(guò)練習(xí)本,對(duì)他收了聲謝謝,沒(méi)小道上次我誤會(huì)她,他竟然不計(jì)較上次的事,將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過(guò),揚(yáng)人之長(zhǎng),諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。
因此,成長(zhǎng)需要寬容。
話題責(zé)任的作文12
責(zé)任經(jīng)常是雙向的。怙恃對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)怙恃有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。好比,社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被獎(jiǎng)飾為勇者。昔人常以“世界興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有汗青上種種驚天動(dòng)地之舉,而不克承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不足的,還必需付出艱苦的勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事:
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打壞,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在那時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事講述了父親,而且反悔。見(jiàn)兒子犯難的樣子,父親拿出了12。5美元,說(shuō):“這筆錢是我借給你的,一年后要分絕不差的還給我!蹦泻①r了錢之后,便起頭艱辛地打工。終于,顛末半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分絕不差地還給了父親。這個(gè)男孩即是厥后的美國(guó)總統(tǒng)羅納德·李根。他還回想說(shuō):“通過(guò)本身的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)謬誤,使我了解了到底什么是責(zé)任!
切實(shí),承擔(dān)責(zé)任是必要付出艱辛勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的?墒,承擔(dān)責(zé)任也要有必定的原則,有的責(zé)任是不行以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們?cè)诜⻊?wù)之前,要對(duì)整件事有個(gè)也許的理解,切確地估計(jì)一下本身的才略。不然,你將會(huì)迎來(lái)不勝假想的后果。
有時(shí)候,也會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)變成悲劇。
1982年5月28日,一列火車向關(guān)在行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒(méi)拿下來(lái),便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事件。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事件,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡本身的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠(chéng)信的暗示。盡管它有苦有甜,可是,該承擔(dān)的我們都必需承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來(lái)吧,做一個(gè)頑強(qiáng)的勇者!”
話題責(zé)任的作文13
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小到對(duì)家庭、親戚朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至國(guó)家和社會(huì)。
承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌,在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí),強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤(pán),猛踩剎車,快速按下按鈕打開(kāi)車門,扶著欄桿站了起來(lái),捂著腹部對(duì)乘客說(shuō):“不要亂跑,等待救援!比缓缶偷乖诘厣。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō):“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因?yàn)檫@種愛(ài),責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng),完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),時(shí)光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識(shí)更是令人所贊嘆。
公元前120xx年,蘇武被匈奴所擒,面對(duì)美女酒色不為所動(dòng),匈奴迫于無(wú)奈將其流放,面對(duì)“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅(jiān)守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴20xx年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅(jiān)守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其保回,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛(ài)國(guó)之心,千百年來(lái)一直被人們所傳頌。
只有每個(gè)人都對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個(gè)社會(huì)才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任,社會(huì)才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受,看做純粹的付出而索求回報(bào),整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家都會(huì)停滯不前。
話題責(zé)任的作文14
應(yīng)對(duì)生活的責(zé)任,許許多多的責(zé)任要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再逃避,真正的長(zhǎng)大有時(shí)也是一種責(zé)任!這只是三個(gè)小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng),有些會(huì)使我們快樂(lè),有些會(huì)使我們流淚,可是不論我們?cè)鯓,生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔(dān)責(zé)任,這就是生活繼續(xù)的動(dòng)力,同樣也是讓我們更完美的條件?v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落,當(dāng)我們的生活富足的時(shí)候,我們內(nèi)心的準(zhǔn)則自然就會(huì)提高,物質(zhì)得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足?陀^地來(lái)說(shuō),當(dāng)我們吃不飽穿不暖的時(shí)候,我們首先只會(huì)思考到如何來(lái)滿足物質(zhì)上的需要,也就是如何才能生存下去。
只有當(dāng)我們的生存不再成為問(wèn)題,也就是我們所需要的物質(zhì)享受能夠得到滿足時(shí),我們自然要向更高境界提升自我,來(lái)真正體現(xiàn)自我的價(jià)值,那么,我們的生活準(zhǔn)則也就提高了,我們會(huì)要求自我做一個(gè)無(wú)愧于良心的人,我們能夠去幫忙需要幫忙的人,我們會(huì)要求自我做一個(gè)有尊嚴(yán),對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人,甚至,我們能夠想要并要求自我做一個(gè)能夠流芳百世的人。
貧窮能夠是高尚的,富有能夠是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者能夠無(wú)愧于心,惡人亦能夠無(wú)愧于心。
其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,就應(yīng)是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛉漳愫芨辉,這天你一貧如洗,明日便背信棄義;也可能,昨日你一貧如洗,這天你富可敵國(guó),明日還是背信棄義;可能昨日你背信棄義;這天你良心發(fā)現(xiàn);明日便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨日你助人為樂(lè),這天你助人為樂(lè),明日就舍己為人。可能。。。。。。這個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線能夠完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則能夠同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則能夠處于高峰,這兩條曲線能夠成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也能夠是一條比什么都直的直線,能夠是一條向上的射線,更能夠是一條向下的射線。
生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也能夠說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自我!
話題責(zé)任的作文15
到了20xx年,整個(gè)地球唯有中國(guó)的孫睫一家有“責(zé)任心”了,地球上其他人的“責(zé)任心”都丟失了。
這一天,晴空萬(wàn)里,孫睫一家?guī)е棠倘?guó)家4A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū)玩。因?yàn)槟棠棠挲g大了,所以大家決定讓她坐纜車。奶奶一個(gè)人坐纜車不行,需要有人在身邊照顧,于是孫睫的爸爸陪著奶奶一同坐上了纜車。但是,纜車開(kāi)了一半,讓大家意想不到的情況發(fā)生了,由于年久失修,鐵索斷裂,奶奶和爸爸一同隨纜車掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著纜車一起掉下來(lái)的共有50人,奶奶的手?jǐn)嗔,爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區(qū)找負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人若無(wú)其事地回答:“沒(méi)什么,只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修,這種事經(jīng)常有的!贝蠹叶脊重(fù)責(zé)人太沒(méi)有責(zé)任心了。那個(gè)負(fù)責(zé)人哈哈大笑地說(shuō):“別逗了,我們誰(shuí)有負(fù)責(zé)心!”
沒(méi)有責(zé)任心怎么行呢?摔傷事小,如果不小心,要是摔死了怎么辦呢?不行,孫睫一家可不答應(yīng),他們把這件事錄下來(lái),到電視臺(tái)播放,通過(guò)這件事,慢慢地,全世界的人終于明白了,沒(méi)有責(zé)任心是多么的可怕。從此,人們又開(kāi)始找回了責(zé)任心。
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