- 贊美諸葛亮的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
贊美諸葛亮的作文（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的贊美諸葛亮的作文，歡迎大家分享。
贊美諸葛亮的作文 1
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。數(shù)不清中華歷史上有多少仁人志士，而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。 ——題記
城外，古道邊上，漆黑的夜籠罩著城池，寒風(fēng)凜冽地刮來(lái)，似刀子一般無(wú)情，旌旗還在飄揚(yáng)，它無(wú)聲地訴說(shuō)著這滄海桑田中的亂世……
簡(jiǎn)陋的草廬，破舊的窗欞透出微弱的燭光，你身著一身素色長(zhǎng)袍，在燭光下讀書(shū)，夜的漆黑，風(fēng)的冷酷，你早已習(xí)慣。我知道，你在等待，等待著你的知己。于是，你等來(lái)了劉備，那個(gè)“欲信大義于天下”的主公。三顧茅廬的誠(chéng)懇打動(dòng)了你，你終于踏出茅廬，輔佐劉備書(shū)寫(xiě)亂世的傳奇……
博望城中，面對(duì)曹操南下的虎狼之師，你沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮，而是果斷剛毅地?fù)]動(dòng)羽扇，揮出了一把熊熊大火，讓曹操的十萬(wàn)精兵剎那間灰飛煙滅。你期許天下能夠早日安定，百姓不再顛沛流離。
西城中，你大智大勇，面對(duì)兵臨城下的十五萬(wàn)司馬大軍，你沉著冷靜，一改往日謹(jǐn)慎的作風(fēng)，曲如行云流水，人若閑庭信步。一出“空城計(jì)”生生嚇退司馬懿。這時(shí)，你期待的是奪回戰(zhàn)略要地。
白帝城中，你獨(dú)處高高的城樓，凝望著冰冷的月光深深幽嘆，沒(méi)有了懂你的主公，今后的路還要走。你期待的是漢室的`興隆。
你的才智讓敵人喪膽，你的膽量令勇士敬佩。然而，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，你不是“神”，你也是人。馬謖紙上談兵，你卻委以重任，落得個(gè)“街亭”失、“揮淚”斬;魏延是難得的人才，你卻認(rèn)定此人“頭長(zhǎng)反骨”。然而這些“過(guò)”，也使得你更加沉穩(wěn)與堅(jiān)韌。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，你一生淡泊明志，追隨劉備二十余載，盡忠盡責(zé)，只為當(dāng)年的承諾。
為完成大業(yè)，南定孟獲后，你寫(xiě)下《出師表》以明心志。你帶著蜀軍，也帶著你的忠貞和不悔的決心出發(fā)了，卻左沖右突也未能到達(dá)洛陽(yáng)�！冻鰩煴怼枫懹浟四阋簧钠诖�
你走了，帶著未完成心愿的遺憾走了，你耗盡了大半生的精力和心血去匡扶漢室、去終止征戰(zhàn)殺伐的亂世。
你太累了，于是蜀國(guó)上方的那盞孔明燈熄滅了……
其人是誰(shuí)?諸葛孔明，臥龍也。
這，就是我眼中的諸葛亮。
贊美諸葛亮的作文 2
說(shuō)到《三國(guó)演義》，就不得不提我最喜歡的人物—諸葛亮了。
在真實(shí)的歷史中，諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，瑯玡陽(yáng)都(現(xiàn)在山東沂水南)人。蜀漢丞相，是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，謚忠武侯，后世稱諸葛武侯。
其實(shí)《三國(guó)演義》中所描繪的諸葛亮是作者羅貫中進(jìn)行了很大的加工，并不完全是真實(shí)的諸葛亮。例如：《三國(guó)演義》中所描述的周瑜比諸葛亮小，而在歷史上，周瑜是比諸葛亮大的。還有草船借箭的故事，原來(lái)的主人公為孫權(quán)。故事發(fā)生在孫權(quán)一天去刺探曹軍的軍事情報(bào)，船被發(fā)現(xiàn)了，曹軍放箭射之，孫權(quán)的船的一邊插滿了曹軍射來(lái)的箭，船眼看就要翻了，孫權(quán)便下令讓船轉(zhuǎn)向受箭，使船倆邊平衡后才離開(kāi)。
雖說(shuō)《三國(guó)演義》中不少關(guān)于諸葛亮的情節(jié)是虛構(gòu)的，但他真正吸引我的是他的忠誠(chéng)品質(zhì)。當(dāng)年劉備三顧諸葛亮于草廬之中，諸葛亮對(duì)劉備的`雄心壯志和猥自枉屈的行為感動(dòng)不已。于是跟隨劉備四處奔走，一直盡力為劉備效力，劉備也記住了這一切，至他駕崩前，劉備將諸葛亮叫到身邊，把自己不爭(zhēng)氣的兒子阿斗托付給了他。而且劉備對(duì)諸葛亮還說(shuō)了一句話他絕對(duì)信任諸葛亮的話—“吾才十倍曹丕，必能安邦定國(guó)，終成大事。若嗣子可輔，則輔之，如其不才，君可自為成都之主。”雖說(shuō)后人對(duì)這句話說(shuō)法不一，有的說(shuō)此言真是這樣。有的說(shuō)是劉備怕諸葛亮奪權(quán)而故意演的一出政治戲。可我并不贊同第二種看法，因?yàn)閯渌篮螅駠?guó)位高權(quán)重又備受尊敬的就只有諸葛亮了。劉備死后，諸葛亮要稱王還不易如反掌，可他為何沒(méi)有做，就是因?yàn)樗囊环葜倚�。有人說(shuō)后來(lái)蜀國(guó)政事都是由他處理，是他架空了后主劉禪�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉禪十分依賴諸葛亮，這是懂歷史的人都知道的，那么諸葛亮不理政又由誰(shuí)來(lái)理政嘞?不管別人怎么看，我認(rèn)為諸葛亮是一位忠臣，不然他為何會(huì)在出師北上時(shí)進(jìn)盡真言為后主寫(xiě)下《出師表》呢?他知道此次出師北伐的危險(xiǎn)性，他又何必不顧自己的安危去冒險(xiǎn)呢?
我眼中的諸葛亮就是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已、忠心耿耿的人物，他在我心中始終如一。
贊美諸葛亮的作文 3
諸葛亮 揮一揮羽扇，綸巾長(zhǎng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處，悄然而去；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫(xiě)出對(duì)蜀漢最熾痛的夙愿，筆落人息。 他可以與曹操共事，在赤壁中譜寫(xiě)下生命的贊歌，一統(tǒng)天下，享受高官厚祿，榮華富貴； 他可以與孫權(quán)為伍，在江東里勵(lì)精圖治，雄霸一方，安居樂(lè)業(yè)，碌碌終生。但是，他沒(méi)有。站在忘卻與銘記之間，站在安逸與憂勞之間，站在碌碌平庸，富貴一方與勞作一生中間，他拋卻了達(dá)官顯貴，選擇了赤膽忠心。
劉備，何德何能，這個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，幾次負(fù)他的規(guī)勸。因他，所有人敗走長(zhǎng)坂坡，被曹操窮追不舍；因他，痛失棟梁之才龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱；因他，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被陸遜火燒連營(yíng)七百里。而這之前，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備又怎樣？懦弱，猶豫，義氣用事，讓多少人蒙受莫大的屈辱。
最后不爭(zhēng)氣地死于白帝城內(nèi)······死之前，劉備告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取�！倍�，渾身的.熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——光復(fù)大漢，精忠報(bào)國(guó)，他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”他給歷史涂上了最濃重的一筆。 好一個(gè)諸葛亮：他用睿智，銘記下對(duì)蜀漢忠貞不渝的信念，在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了一顆璀璨的明珠 。
好一個(gè)諸葛亮：他忘卻了昔日山野村夫的閑云野鶴，用鐵骨做出了最完美的詮釋——忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記蜀漢，造就偉岸。然而天妒英才，一場(chǎng)大雨，功虧一潰，天注定要來(lái)索要他性命，他還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備托付給他的幾代英杰的重任。伏龍，最后還是沉眠在五丈原中······我終于懂了：忠心，才是令那歷史凝聚的永恒。雄哉，那永遠(yuǎn)的諸葛亮！美哉，那一把羽扇劃下的千古傳奇！偉哉，那撼動(dòng)千萬(wàn)人的忠心！永遠(yuǎn)的諸葛亮。
贊美諸葛亮的作文 4
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……在慢慢歷史長(zhǎng)河中，數(shù)風(fēng)流人物如春筍一般節(jié)節(jié)而出，而我卻只欣賞其中一人——諸葛亮。
身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主丁寧后，星落秋風(fēng)五丈原�！拔闯雒⿵]，已知天下三分�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)諸葛亮才華的側(cè)面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，被善于招攬人才的劉備重用，蜀國(guó)在諸葛亮的全力以赴下，終成就了大業(yè)。
我喜歡諸葛亮遇事鎮(zhèn)定自若，深謀遠(yuǎn)慮。在“空城計(jì)”中，智慧的他毫不畏懼司馬懿的逼迫，從容布置，從而使對(duì)方退兵，西城得以轉(zhuǎn)危為安。我喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，料事如神。在“草船借箭”中，妒賢嫉能的周瑜設(shè)計(jì)陷害諸葛亮，而諸葛亮將計(jì)就計(jì)，趁大霧天扎草人攻打曹營(yíng)，從而借來(lái)十萬(wàn)支箭，為赤壁之戰(zhàn)準(zhǔn)備了足夠的箭支，也保全了自己。我還喜歡諸葛亮的智勇超群與忠貞不渝。諸葛亮為了求得南方的`長(zhǎng)治久安，聽(tīng)從馬謖的建議，采用“攻心為上”的計(jì)謀，在與孟獲的戰(zhàn)斗中七擒七縱，最后使孟獲心悅誠(chéng)服地歸順了劉備，成為蜀漢南方的屏障……這一幕幕，道出了他的智慧，演繹著他的神話般的人生。
“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付諸笑談中�！薄安荽杓薄盎馃啾凇薄翱粘怯�(jì)”，這些神話般的故事連同他的名字一起在歷史的長(zhǎng)河中熠熠閃光。他“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”，卻偏偏遇上一個(gè)扶不起的阿斗，“出師未捷身先死”，給后人留下無(wú)盡的慨嘆和唏噓，無(wú)限的崇敬和思考�？v觀他傳奇的一生，既有“隆中對(duì)”對(duì)天下局勢(shì)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)；又有“舌戰(zhàn)群儒”對(duì)東吳謀士的磅礴氣勢(shì)；有“草船借箭”對(duì)天氣及曹操洞若觀火的預(yù)測(cè)和揣摩；更有“火燒赤壁”對(duì)戰(zhàn)事的胸有成竹……
在歷史的風(fēng)霜里，他羽扇綸巾，緩緩從歷史中走來(lái)，手中的扇子微微一抖，嘴角的表情微微一揚(yáng)，金戈鐵馬止步于千里之外，浩浩敵軍殞命于埋伏之中。他，就是我眼中的諸葛亮——一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的三國(guó)英雄，一個(gè)“知其不可為而為之”的歷史偉人！
贊美諸葛亮的作文 5
他，足智多謀，神機(jī)妙算；他，上知天文，下曉地理，善識(shí)人心；他，心藏孫子兵法，懷揣三十六計(jì)。他是誰(shuí)？他就是三國(guó)時(shí)期與龐統(tǒng)共稱臥龍鳳雛的蜀國(guó)大丞相，為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁死而后已”的——諸葛亮！
草船借箭火燒赤壁，三氣周瑜空城之計(jì)，這一謀連著一謀，一計(jì)接著一計(jì)，正所謂“計(jì)無(wú)虛發(fā)，謀無(wú)不中”，連周瑜也只能甘拜下風(fēng)，自嘆不如，怎么能不令人感到敬佩至極？
草船借箭之時(shí)，他利用漫天大霧與曹操的.多疑成功取得十萬(wàn)支箭，令周瑜自嘆不如；火燒赤壁之時(shí)，他建起七星塔借東風(fēng)，讓大火在曹營(yíng)中瘋狂肆虐，將曹超比上華容道；曹進(jìn)華容之時(shí)，他又三埋伏兵，打得曹操無(wú)路可退，只得殊死拼搏，終因關(guān)公記恩，才逃此劫；三氣周瑜之時(shí)，他見(jiàn)周瑜身中毒箭，不得受氣，用計(jì)將周瑜氣得連連吐血，倒地身亡；空城一計(jì)之時(shí)，司馬懿帶大軍攻城，他卻將城門大開(kāi)，坐在城樓上焚香彈琴，讓魏軍以為有埋伏，撤軍回朝；七擒孟獲之時(shí)，他用計(jì)連連七擒南蠻王孟獲，擒了又縱，縱了又擒，讓孟獲心服口服……
諸葛亮，你是蜀國(guó)必不可少的一份子，你為蜀國(guó)的鞠躬盡瘁千百年來(lái)我們都看在眼里。蜀國(guó)若是缺了你，歷史將會(huì)有怎樣翻天覆地的變化……
贊美諸葛亮的作文 6
劉備三顧茅廬在隆中請(qǐng)到了您，就在那激動(dòng)人心，激動(dòng)四射的一剎那，您這條散發(fā)著飄搖仙氣的臥龍便蘇醒了。
您先是一把火火燒博望坡，燒掉曹軍一半人馬，令夏侯惇像只遇上大浪的螃蟹一樣，灰溜溜地落荒而逃，又上來(lái)了一曲“水與火之歌·水火雙重狂想曲”，把曹仁、曹洪帶領(lǐng)的魏國(guó)第七路軍先燒一輪，再淹一輪，還得殺一輪！弄得那些呆子“曹仁腳撲朔，曹洪眼迷離，洪仁逃命走，怎能辨他是雌雄？”
您一來(lái)吳國(guó)驛站，立刻就用那三寸不爛之舌先后戰(zhàn)勝了孫權(quán)手下的.張昭、虞翻等人，舌戰(zhàn)完勝！
在小說(shuō)里，周瑜居然想把您殺人滅口，命您三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，否則重罰！幸虧，您只用二十艘快船，利用大霧，就借了曹軍十萬(wàn)支箭來(lái)�！爸x丞相箭！”曹操得到消息時(shí)，二十艘快船早沒(méi)影的兒啦！
您的故事數(shù)不勝數(shù)：借東風(fēng)、三氣周瑜、七擒孟獲、寫(xiě)《出師表》、空城計(jì)退兵。
“諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍”這不只是一段文字，而是一個(gè)永恒的傳奇！您就是我眼中的諸葛亮。
贊美諸葛亮的作文 7
諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家。少年時(shí)期，他拜于水鏡先生門下，水鏡先生當(dāng)時(shí)根本瞧不起諸葛亮，對(duì)他毫不重視，把他安排到了廚房里負(fù)責(zé)燒菜。但你知道諸葛亮是用什么方法讓水鏡先生覺(jué)得自己與眾不同的嗎？
有一天，諸葛亮在燒魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了，便跑出去打水，回來(lái)一看，廚房里面擠滿了人，水鏡先生正指著他的師兄弟們，跺著腳，火冒三丈、暴跳如雷地說(shuō)：“是誰(shuí)偷吃了鍋里的魚(yú)？”可是沒(méi)有人出來(lái)承認(rèn)。
這時(shí)，諸葛亮像熱鍋上的螞蟻一樣跑了進(jìn)去，愁眉苦臉地對(duì)水鏡先生說(shuō)：“師傅！我犯了大錯(cuò)啊！我在那條魚(yú)里放了毒藥�！�
廚房里面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
突然，一個(gè)人從人群中跑了出來(lái)，驚慌失措地說(shuō)：“師，師傅！是我吃了那條魚(yú)，求求你救救我吧！”水鏡先生正要責(zé)備諸葛亮，諸葛亮對(duì)著水鏡先生笑了笑說(shuō)：“我的魚(yú)里面根本沒(méi)有放毒藥”。大家才恍然大悟，原來(lái)是諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀。
通過(guò)這件事，水鏡先生發(fā)現(xiàn)了諸葛亮聰明機(jī)智，就把他的`知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了諸葛亮。
贊美諸葛亮的作文 8
諸葛亮?誰(shuí)？我們班的袁振宇！
其實(shí)，他一點(diǎn)也不像諸葛亮那樣氣宇軒昂�？纯�，稀疏的眉毛，小小的眼睛，特別是瘦小的個(gè)頭，怎么能和叱咤風(fēng)云的.大軍師聯(lián)系起來(lái)。但人不可貌相！就因?yàn)樗謾C(jī)靈，一眨眼的功夫，就能有一個(gè)鬼點(diǎn)子，大家才送他“‘小小諸葛亮”的雅號(hào)。
他十分崇拜諸葛亮。記得上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)里有幅《草船借箭》的圖案：他羽扇綸巾，談笑風(fēng)生，周瑜立于一旁，像斗敗的公雞，他見(jiàn)了，心花怒放，飛快拿出一張紙，一絲不茍地畫(huà)起來(lái)。從那以后，他便一發(fā)不可收拾，課本、筆記本里全是諸葛亮：坐擁空城、三氣周瑜，個(gè)個(gè)栩栩如生、躍然紙上。
諸葛亮神機(jī)妙算“運(yùn)籌帷幄。袁振宇怎樣？他是我們班的“神算手”每次數(shù)學(xué)老師叫他答算式，他口中念念有詞，一眨眼報(bào)出答案，讓我們佩服地五體投地。
他一點(diǎn)勝過(guò)諸葛亮，袁振宇玩起電腦來(lái)可是出類拔萃，他不僅能單槍匹馬組裝出一臺(tái)電腦，更擅長(zhǎng)在windows平臺(tái)上運(yùn)指如飛，縱橫馳聘！
這就是我們班的“小小諸葛亮”！
贊美諸葛亮的作文 9
《上下五千年》中有很多精彩的故事，給我留下深刻印象的是諸葛亮的故事。
諸葛亮是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的軍師，他機(jī)智勇敢，足智多謀，是歷史上家喻戶曉的人物。歷史上有很多關(guān)于諸葛亮的故事，大家熟知的有“草船借箭”、“空城計(jì)”、“火燒赤壁”等。從“草船借箭”中，我們可以看出諸葛亮知人心，神機(jī)妙算，因此，備齊了十萬(wàn)支箭，令周瑜自嘆不如；從“空城計(jì)”中，我們可以看出諸葛亮遇事沉穩(wěn)，不慌張，從而騙過(guò)了司馬懿，得以逃生；從“火燒赤壁”中，我們可以看出諸葛亮通曉天文地理，借來(lái)了東風(fēng)，打敗了曹操，打贏了以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役，在歷史上傳為佳話。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢，遇到困難時(shí)，要多動(dòng)腦子，還要細(xì)心。比如這次考試，我原本以為我考得挺好，能考90分以上，可才考了86.5分。試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，一道試題減了9分，都是粗心惹的禍。我下定決心，以后一定認(rèn)真審題，動(dòng)腦子，向諸葛亮學(xué)習(xí)，如果早這樣的話，我就不會(huì)減那么多分了。
現(xiàn)在，聽(tīng)了我的'介紹，同學(xué)們對(duì)諸葛亮一定有了更深刻的認(rèn)識(shí)，有空看看他的故事，對(duì)你一定有益處。
贊美諸葛亮的作文 10
老師讓我們看《三國(guó)演義》并找出自己喜歡的人物，談?wù)勛约簩?duì)他的看法，在《三國(guó)演義》中，有三顧茅廬的劉備、有以信義著稱的關(guān)羽，在這些人物中讓我久久不能忘懷的是那草船借箭、料事如神的諸葛亮。
諸葛亮字孔明，號(hào)伏龍，人稱臥龍先生。他深居南陽(yáng)，常同徐庶，崔州平等一些有才華的人一起談?wù)撎煜麓髣?shì)。他自比管仲，樂(lè)毅，但是他比他們更加有才華。
在我看到草船借箭這個(gè)故事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮真是一個(gè)嫻熟韜略，多謀善斷，長(zhǎng)于巧思的`人。(用詞好，值得借鑒)在這個(gè)故事里諸葛亮很順利的完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬(wàn)枝箭，他用自己的所學(xué)，完成了這個(gè)常人眼里絕對(duì)不可能完成的任務(wù)。劉備三顧茅廬時(shí)，他說(shuō)出一套成就霸業(yè)的計(jì)策，出山之后，他用自己非凡的智慧與才能同曹操、孫權(quán)周旋，死后他又留下錦囊妙計(jì)除去了魏征，他的智慧讓我們不得不佩服。
諸葛亮不僅是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范。他是后人“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。諸葛亮也是中國(guó)歷史上最偉大的人物之一，也是令我記憶猶新的歷史人物!
贊美諸葛亮的作文 11
在《三國(guó)演義》最敬佩的人當(dāng)屬諸葛亮了，諸葛亮一出場(chǎng)就是在睡覺(jué)，大火都驚醒不了他，他的從容讓人佩服。
劉備對(duì)他三顧茅廬請(qǐng)他出山，他就一心一意無(wú)二心地輔佐劉備以及后主劉禪，其實(shí)在當(dāng)時(shí)情況下，劉備手下是最沒(méi)有資源的，在諸葛亮的一番努力下，使得劉備名望大增，大家都開(kāi)始害怕劉備了，全天下的.人都對(duì)諸葛亮害怕至極。諸葛亮做了許多驚天動(dòng)地的事情，靠自己的巧舌實(shí)現(xiàn)了孫劉抗曹，巧借東風(fēng)，使孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)勝了曹軍，草船借箭，三氣周瑜，智取西川，后又輔佐劉禪，七擒孟獲，六出祁山，真是居功至偉！在劉備死后，劉禪昏庸暗弱，可是諸葛亮還是對(duì)后主忠心耿耿的，蜀國(guó)的一切重?fù)?dān)幾乎都落到諸葛亮一人肩上。為報(bào)先帝恩德，諸葛亮更是起早睡晚，是無(wú)巨細(xì)都要一一問(wèn)過(guò)，什么事情都親力親為的。無(wú)一不體現(xiàn)出諸葛亮的忠誠(chéng)。諸葛亮親理細(xì)事，汗流終日，以致累壞了自己，積勞成疾，過(guò)早逝去。諸葛亮的為人都讓他的對(duì)手敬佩，死的時(shí)候，司馬懿都覺(jué)得可惜。
鞠躬盡瘁，死而后已，是他一生最好的寫(xiě)照。
贊美諸葛亮的作文 12
我們班上的陳俊，被稱為“諸葛亮”。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，有時(shí)還燙點(diǎn)微卷。彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。最有特點(diǎn)的還是鼻子旁邊，長(zhǎng)著顆黑色的小痣，給陳俊增添了幾分可愛(ài)。
記得有一次，我們開(kāi)始考試了�？荚嚨念}目很難，同學(xué)們都被難住了，一個(gè)個(gè)坐在座位上絞盡腦汁�？墒顷惪】瓷先ズ孟駴](méi)有被攔倒，他很認(rèn)真，坐在那在不停的做著題。我心想：陳俊真是太厲害了，這么難的題都會(huì)做，以后要多向他學(xué)習(xí)�？荚囘^(guò)后，陳俊真的考到了好成績(jī)。我對(duì)陳俊說(shuō)：“陳俊你真厲害！”陳俊驕傲的回答道：“這些題很好做呀！”陳俊真是一位諸葛亮啊。
還有一次，老師讓我們挑戰(zhàn)一道五年級(jí)的'數(shù)學(xué)題，十分難。全班都在思索，誰(shuí)也不敢舉手。這時(shí)候陳俊舉手了，同學(xué)們都看著陳俊，有的帶著不相信問(wèn)：“他會(huì)做嗎？”有的夸贊道：“他真厲害�！蔽夷叵�，他肯定會(huì)，他可是諸葛亮啊。只見(jiàn)陳俊站了起來(lái)，有條有理的說(shuō)了這道題的做法，頓時(shí)全班響起了掌聲。老師高興的說(shuō)：“陳俊同學(xué)太棒了！”我就知道他不會(huì)讓我們失望的，陳俊真是我們的榜樣。
這就是我班的小小“諸葛亮”，快來(lái)認(rèn)識(shí)他吧！
贊美諸葛亮的作文 13
這兩周，我們班所有的同學(xué)都在讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，我也是讀的津津有味。
這幾天我們幾乎也都讀完了。但要問(wèn)我，我對(duì)誰(shuí)的印象最深，那就是古代大名鼎鼎的.、神機(jī)妙算的——諸葛孔明。
如果要問(wèn)我對(duì)他有什么了解，那么，我回答這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)直就是易如反掌。
諸葛亮是一個(gè)料事如神的人，因?yàn)�，他在“草船借箭”這個(gè)故事里，表現(xiàn)地不得不讓人嘆服，周瑜讓他在三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，他在暗中讓魯肅幫他調(diào)了二十只船，并告訴他不要告訴周瑜，魯肅也遵守了諾言，幫他保了密，這說(shuō)明諸葛亮很用會(huì)人，他巧妙地裝做去襲擊魏營(yíng)，成功的“借來(lái)了十萬(wàn)支箭。
從這篇故事中，我看到了一個(gè)料事如神，機(jī)智過(guò)人的諸葛亮，他很會(huì)用人和運(yùn)用計(jì)謀。
在“空城計(jì)”這個(gè)故事中，也能看出諸葛亮，見(jiàn)機(jī)行事，觸景生情，也可以看出他一生都很精密，就是裝一個(gè)樣子，別人也會(huì)覺(jué)得這是計(jì)謀。
因?yàn)橹T葛亮說(shuō)話——滿是計(jì)謀。
從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，諸葛孔明在我心中一直在一個(gè)崇高的地位上。
贊美諸葛亮的作文 14
朋友，像是人生的過(guò)客，時(shí)普通，時(shí)獨(dú)特。也像天上常見(jiàn)的星星，時(shí)亮，時(shí)暗。它可能是一本書(shū)，一件棉衣，一支筆或一個(gè)不起眼的花朵。天底下的同學(xué)都有一個(gè)共同的樣子：溫柔、霸道、善良，總會(huì)有個(gè)詞語(yǔ)同樣如影隨形，那就是冷靜。
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是多么一個(gè)冷靜遇事不慌之人。每當(dāng)她被欺負(fù)，被毆打時(shí)，他都默默的忍受，默默的.哭泣，默默地向老師訴苦，不會(huì)沖動(dòng)的打回去，而是平復(fù)情緒。
我同學(xué)就是個(gè)名副其實(shí)的“諸葛亮”。一次，老師抽查作業(yè)，可他并沒(méi)有寫(xiě)，但是沉著冷靜的他怎么會(huì)慌張呢？他才不會(huì)慌張，他先調(diào)整情緒，放松，在座位上坐得端端正正，表現(xiàn)得像作業(yè)百分百完成，并且全對(duì)的模樣。然后在老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，打開(kāi)作業(yè)，翻了翻，假裝滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，你瞧，他是如此冷靜，如此聰明，老師瞄了一眼就知道他不但寫(xiě)完作業(yè)，還寫(xiě)得端正美觀，最后冷靜讓他逃過(guò)一劫。
天助他也，冷靜就是他的性格，冷靜就是他的幸運(yùn)星，這就是他的獨(dú)特。
贊美諸葛亮的作文 15
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽(yáng)躬耕時(shí)，他預(yù)測(cè)到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按他所預(yù)測(cè)的局面進(jìn)行籌謀，可以說(shuō)天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今也沒(méi)有人能造出來(lái)；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的.殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。當(dāng)年“關(guān)云長(zhǎng)釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操，因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂，魏國(guó)的大將們就會(huì)去爭(zhēng)取王位，到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán)，天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自己的情緒。
三國(guó)群星璀璨，諸葛亮無(wú)疑是最明亮的一顆。連周瑜也長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國(guó)演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無(wú)人能比的，蜀國(guó)的建立他功不可沒(méi)。
我以后一定要好好讀書(shū)，做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預(yù)知天下事。
贊美諸葛亮的作文 16
讀完《三國(guó)演義》，我最喜歡的人物是：諸葛亮。
諸葛亮打過(guò)許多戰(zhàn)役，有：《火燒新野》《七擒孟獲》等。其中，我最喜歡《七擒孟獲》。
主要講了諸葛亮在成都時(shí)，蠻王孟獲侵犯蜀國(guó)。諸葛亮擒住了他七次，又放走了他七次。又一次，孟獲請(qǐng)兀突骨來(lái)幫忙，引來(lái)三萬(wàn)藤甲軍去攻打蜀國(guó)。但諸葛亮在盤(pán)蛇谷用火打敗了它們。最后孟獲終于被降服，諸葛亮又把所奪之地還給了他的事情。
從中，我感受到了諸葛亮的料事如神，他知道孟獲不會(huì)去樹(shù)林茂密的地方，就把他們引進(jìn)了盤(pán)蛇谷，用火打敗他們。我有感受到了諸葛亮的寬容大度，孟獲三番五次的找理由逃跑，他都不生氣，還設(shè)宴讓他壓壓驚。如果我是諸葛亮，肯定不會(huì)放他走，即使放他走，也會(huì)把他棍棒打出，讓他看看我的厲害，更不會(huì)設(shè)宴請(qǐng)他壓驚了。
讀了這個(gè)故事，我明白了：我們要寬容對(duì)待別人，不能用武力逼迫他。如果逼迫他了，他遲早會(huì)回來(lái)找你算賬的'。如果寬容了他，他就會(huì)想，我都這樣對(duì)他了，他都能寬容我，我以后不能這樣了。事情當(dāng)然也就解決了。
讀完全書(shū)，諸葛亮令我十分敬佩，他膽大心細(xì)，料事如神、才華橫溢，我要向他學(xué)習(xí)。
贊美諸葛亮的作文 17
“三顧頻頻天下事，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！边@就是我眼中的諸葛亮，一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！薄冻鰩煴怼芬晃囊�(jiàn)證了這一點(diǎn)。先主去世后，諸葛亮為了報(bào)答先住的知遇之恩，寫(xiě)了這篇文章來(lái)明示并進(jìn)盡忠言于劉禪。“受命以來(lái)，夙夜憂嘆，惟恐托付不效，不效，則制臣之罪”更深切具體地流露出了諸葛亮的.知恩圖報(bào)之情。
平凡的語(yǔ)言，卻流露出了不凡的真諦，字字句句都向劉禪向后人講述這位老人的不凡經(jīng)歷。
對(duì)于感恩，誰(shuí)會(huì)有這種真摯的情感呢？我敢說(shuō)，不多。然而諸葛亮卻為了報(bào)答感恩之情，將自己的余生獻(xiàn)給了興復(fù)漢室之業(yè)。
劉備說(shuō)得好“孤之有孔明，如魚(yú)之得水也�！笨梢�(jiàn)得諸葛亮的功勞是如此巨大。他的每一次戰(zhàn)績(jī)，每一次勝斗，除了為了興復(fù)漢室，更重要的是，他有著一顆感恩的心。
幾百年，幾千年過(guò)去了，在人們心中，諸葛亮仍然是一位家喻戶曉的人物，他留給后人太多太多的財(cái)富，有功蓋一世的才能，神機(jī)妙算的智謀，但我認(rèn)為我學(xué)到的更多的是知恩圖報(bào)。
贊美諸葛亮的作文 18
在三國(guó)演義中。有一位大人物—諸葛亮，他專心致志地輔佐劉備，為劉備出謀劃策。后來(lái)劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操，其中有一回就是草船借箭，更是凸顯了諸葛亮的神機(jī)妙算。周瑜非常妒忌諸葛亮的才華，于是就千方百計(jì)地想害他。兩軍交戰(zhàn)，急需弓箭，而周瑜卻有意讓手下將造箭的材料短缺，好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭，以此將受軍法處置，諸葛亮卻利用曹軍水寨，借得了上萬(wàn)支箭。起初我也擔(dān)心諸葛亮造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計(jì)才恍然大悟，之所以他能向曹操借箭，是因?yàn)樗愕搅说谌�，江上必有大霧漫天，而曹操的多疑心也幫助了他。
諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了關(guān)系，如果不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)致觀察，也不會(huì)完成一個(gè)又一個(gè)艱難的'任務(wù)。
諸葛亮一生實(shí)踐了儒家修身治國(guó)平天下的的目標(biāo)，有著”鞠躬盡瘁，死而后已”的高尚品德。他給我們留下寶貴而又值得學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)。
贊美諸葛亮的作文 19
睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，平定天下占一分。這句話正說(shuō)的是諸葛亮，又名“臥龍先生”。
諸葛亮總頭戴綸巾，身披鶴氅，手拿羽扇。輕風(fēng)拂過(guò)，長(zhǎng)發(fā)飄逸，長(zhǎng)袖輕擺。諸葛亮輕輕一笑，隨之，羽毛扇亮出，指揮千軍萬(wàn)馬，思考萬(wàn)全計(jì)謀。飄飄欲仙，羽扇擺出，計(jì)從心來(lái)。
周瑜刁難：十日造七萬(wàn)支箭。你信誓旦旦立下軍令狀，上觀天象，了知三日之后大霧彌漫。
三日之時(shí)，白霧繚繞大地，面對(duì)面也看不清對(duì)方輪廓。你帶領(lǐng)二十草船闖入曹營(yíng)，擂鼓吶喊，支支毛箭下雨般扎入草船，你飲酒作樂(lè)，只需一時(shí)，幾十萬(wàn)箭落入手中。
白帝城中，劉備床榻，句句囑托：“若兒不成器，你可自立為帝�！蹦愎蛟趧淝�，失聲哭號(hào)，淚如泉涌，打濕床單。
劉備曾三顧茅廬，請(qǐng)你出山謀劃大策。事后升你宰相，軍師，處處謙虛討教。臨終前將一觸即倒的蜀漢江山交托給你。你七擒孟獲，上表北伐。雖已發(fā)須花白，但每一件政事都親自解決。雖已體力不支，但仍在戰(zhàn)場(chǎng)上“拼搏”。最終病死北伐軍中，留下千古名唱。
頭戴綸巾，身披鶴氅，手執(zhí)羽扇。好一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)，神機(jī)妙算。
贊美諸葛亮的'作文 20
《三國(guó)演義》中，人物眾多，其中讓我印象最深刻的，自然是鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號(hào)“臥龍”。他和“鳳雛”先生龐統(tǒng)齊名。也正是他的才華和名氣，使劉備三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山。后來(lái)，諸葛亮一心一意地輔助劉備，使蜀國(guó)日益壯大了起來(lái)。但他的才華使年少有為的'周瑜十分嫉妒，起了殺心。幾次斗智中，最為著名的“諸葛亮三氣周瑜”，最后一次“氣”，使周瑜“賠了夫人又折兵”，最后竟給活活氣死了。但諸葛亮卻親自去吊唁，表現(xiàn)了諸葛亮寬大胸懷。
大家都知道諸葛亮和司馬懿是死對(duì)頭，但著名的“空城計(jì)”，卻表現(xiàn)了諸葛亮智高一等。當(dāng)時(shí)，其他士兵都轉(zhuǎn)移了，城中只有幾千士兵。可是司馬懿帶領(lǐng)十幾萬(wàn)士兵來(lái)攻城了。怎么辦？諸葛亮想了一個(gè)“空城計(jì)”，自己帶著兩個(gè)小童在城樓上，悠閑地彈琴，城門也只留老弱殘兵把守。司馬懿一看，以為必有埋伏，掉頭就走。諸葛亮就帶領(lǐng)軍隊(duì)安全轉(zhuǎn)移了。
諸葛亮一生對(duì)姜維格外看重，因?yàn)榻S十分孝敬母親，而且還文武雙全。諸葛亮收他為徒，把自己一生的才學(xué)，教給了姜維。
劉備死后，諸葛亮和姜維一心輔助小阿斗。幾次伐魏，無(wú)功而返，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”我眼中的諸葛亮
贊美諸葛亮的作文 21
在豐富多彩的暑假里，我讀過(guò)許多有趣的書(shū)：《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《我的同桌超自戀》…….書(shū)中有很多人物：“神仙”諸葛亮、“多情公子”賈寶玉、“自戀狂魔”林楊崎……其中，我最喜歡酷似神仙、能預(yù)知未來(lái)的'諸葛亮，后人稱他為“臥龍先生”。
身高八尺、臉面非常白，猶如一塊無(wú)瑕的碧玉，頭上戴著一頂帽子，手里握著一把長(zhǎng)鵝毛扇，這就是能預(yù)知未來(lái)、酷似神仙的諸葛亮，他聽(tīng)了比較好的意見(jiàn)，會(huì)用鵝毛扇輕輕地拍胸，臉上漸漸露出笑容，還會(huì)微微地點(diǎn)頭，以示贊成。
因?yàn)橹荑ひ鸸ゲ懿�，如果沒(méi)有東南風(fēng)，火攻根本無(wú)法施展，于是，他就向諸葛亮請(qǐng)教，而諸葛亮恰恰在一位奇人那里，學(xué)了些呼風(fēng)喚雨之能，他就把想法一一向周瑜說(shuō)明，應(yīng)該怎樣做，才能換來(lái)東南風(fēng)，周瑜就照他所說(shuō)的去做，果然不出諸葛亮所料，刮起了東南風(fēng)，周瑜驚訝不已，覺(jué)得他的實(shí)力深不可測(cè)，他日必定是東吳的禍根，他趕忙召集自己的得力干將，前去斬殺諸葛亮，誰(shuí)知諸葛亮早就料到周瑜會(huì)陷害他，于是派趙云前來(lái)接應(yīng)，暫時(shí)回了江夏。
論武功，諸葛亮只不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，但論智慧，他可不是一位等閑之輩。
贊美諸葛亮的作文 22
徐庶一句：“諸葛孔明者臥龍也�！遍_(kāi)始了劉備的三顧茅廬�！芭P龍出山天下驚”，三國(guó)的局勢(shì)因這一人再次變幻莫測(cè)。
運(yùn)籌帷幄之間，決勝千里之外。諸葛亮本可在山林里隱伏終生，心盤(pán)天下大事，身若山中臥龍，做個(gè)悠閑自在的隱士。然而或許就是內(nèi)心對(duì)對(duì)手的追尋，對(duì)證明自己的.渴望，還有對(duì)自己心中完美大計(jì)的實(shí)踐，讓臥龍騰天，南北震顫。
既在其位，便謀其政。諸葛亮日夜操勞，調(diào)率三軍，坐觀天象，指點(diǎn)江山。他從容鎮(zhèn)定，獨(dú)守孤城淡然撫琴瑟；他賞罰分明，嚴(yán)整軍紀(jì)揮淚斬馬謖；他“智情”雙全，七擒七縱孟獲攏人心；他鞠躬盡瘁，討賊興復(fù)苦撐孤蜀。
諸葛亮已經(jīng)傾其所有，終其一生，無(wú)奈獨(dú)木難支回天無(wú)力。曾經(jīng)“霸業(yè)可成，漢室可興”的藍(lán)圖，竟還是隨著劉、關(guān)、張的死化作南柯一夢(mèng)。諸葛亮無(wú)愧“智圣”之尊名，算盡天下，卻算不過(guò)命運(yùn)；看破人世，卻看不破自己。三氣周瑜卻勝不過(guò)司馬懿，一代臥龍最終還是鱗甲落盡，遁入大地。飲淚作別，唯負(fù)孔明這一生大志（智）。
“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言�！敝T葛亮離的是蜀地，別的卻是這臥龍一世的英明。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)為事業(yè)燃其一生的人，我們能表達(dá)的只有尊敬。
贊美諸葛亮的作文 23
我崇拜的人是料事如神、智勇雙全的蜀國(guó)軍師、丞相——諸葛亮。
諸葛亮身高七尺，面如白玉。他開(kāi)始雖只是一介書(shū)生，卻料事如神、無(wú)所不知，被尊稱為“臥龍”。他善于思考，經(jīng)常拿著羽毛扇子邊走邊扇邊想事；做任何事情他都會(huì)想到最好的方法，在火燒新野、草船借箭、七擒孟獲等戰(zhàn)役中都展現(xiàn)出他的英明神武；他謀略過(guò)人，未出茅廬時(shí)便為劉備制訂了三分天下的策略。有時(shí)候我遇到了不會(huì)的難題，時(shí)常想到，如果能把諸葛亮叫來(lái)幫幫我該多好啊。
而我崇拜他的原因并不是這一點(diǎn)，而是他一心一意輔佐劉備，沒(méi)有半點(diǎn)私心。更是忠心為國(guó)，輔佐完劉備接著輔佐他的兒子劉禪，一心為了振興蜀國(guó)，這真是鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一位丞相，他在劉備死后天下幾乎歸他管，可他并沒(méi)有要奪位的意思，他為了蜀國(guó)大業(yè)，繼續(xù)征伐曹丕的魏國(guó)，嘔心瀝血，直至命喪五丈原。他在臨終時(shí)還不忘安排后事，找好接班人。他這種為國(guó)為民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我。
諸葛亮為了國(guó)家付出了自己的一生，他發(fā)明的`木牛流馬更是造福后代，他幾乎一生都在兌現(xiàn)他出山的承諾，他的這種精神流芳百世，永遠(yuǎn)值得歌頌。
贊美諸葛亮的作文 24
那是一個(gè)烏云密布的夜，我很快就入睡了。忽然，腦子里一道閃電劈過(guò)。我出現(xiàn)在一個(gè)軍中大帳里，我坐在長(zhǎng)席中喝酒。
之后我問(wèn)旁邊士兵：“剛才打完什么仗��？”
士兵說(shuō)：“這是剛打完的新野之戰(zhàn)�！�
我端著酒向諸葛亮走去，我問(wèn)道：“你是怎么讓夏侯敦中計(jì)的.呢？”
諸葛亮喝了口酒回答道：“我先聽(tīng)說(shuō)夏侯敦這個(gè)人啊，雖然勇猛但卻沖動(dòng)好斗，我就派趙云誘他到峽谷內(nèi)，又讓關(guān)、張二人埋伏，之后點(diǎn)火燒他們，他們必會(huì)潰不成軍，那夏侯敦自然倉(cāng)皇而逃。”
“妙哉！妙哉！”我口里稱贊道。接著又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“那你又是怎么把關(guān)、張二人降服的呢？”
諸葛亮回答道：“在火燒博望坡那一場(chǎng)戰(zhàn)役，略施小計(jì)，就把魏軍打敗，那兄弟倆也就自然降服了，而且再加上近日的磨合，肯定也就服從了�！�
諸葛亮的話剛說(shuō)完，腦子里一片漆黑。之后我發(fā)現(xiàn)我和諸葛亮一起商討對(duì)策。那一天晚上，諸葛亮在寫(xiě)出師表，我看著諸葛亮，越寫(xiě)越難過(guò)。
我剛想問(wèn)問(wèn)題，太陽(yáng)就照在我的臉上，原來(lái)是夢(mèng)��！
贊美諸葛亮的作文 25
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國(guó)歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛(ài)民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來(lái)，人們對(duì)于諸葛亮的.頌詩(shī)贊文多得無(wú)法詳細(xì)統(tǒng)計(jì)：唐朝著名詩(shī)人杜甫曾作過(guò)多首贊美諸葛亮的詩(shī)，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是最好的贊詩(shī)。諸葛亮他有通天徹地的才能，深謀遠(yuǎn)慮，有扭轉(zhuǎn)天地的力量，呼風(fēng)喚雨。他神機(jī)妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)。
六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼{(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計(jì)謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而落，不戰(zhàn)自退。誰(shuí)知沒(méi)有說(shuō)退蜀軍，自己反被諸葛亮說(shuō)得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的足。
后人說(shuō)得好：兵馬出西秦，雄才敵萬(wàn)人。輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國(guó)立下無(wú)可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計(jì)殺死魏延，其洞察天機(jī)的能力有如天神，怪不得魯迅先生說(shuō)狀諸葛多智而近妖呢。
【贊美諸葛亮的作文】相關(guān)文章：
贊美諸葛亮的作文12-23
贊美諸葛亮的作文【薦】10-09
贊美諸葛亮的作文（精選26篇）12-08
贊美諸葛亮作文400字（通用32篇）12-19
諸葛亮的作文07-20
諸葛亮作文09-04
采訪諸葛亮作文12-20
關(guān)于諸葛亮的作文08-08