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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-25 17:53:46 長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長(zhǎng)作文【熱】

我的成長(zhǎng)作文1

  20xx年這一年,我獲益頗多。

  “宣城小記者”,讓我有機(jī)會(huì)參加了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)了多少的好朋友!每當(dāng)我翻開滿載著回憶的“剪報(bào)簿”時(shí),我仿佛又回到了從前……

  那次,我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過了多久,我把這件事都慢慢地淡忘了,直到有一天,當(dāng)爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報(bào)紙,還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見報(bào)了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見報(bào)了,我仿佛有了一種動(dòng)力——寫作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力,讓我愛上了寫作。

  每次文章見報(bào)的時(shí)候,同學(xué)們都對(duì)我投來羨慕的目光。當(dāng)稿費(fèi)寄來的時(shí)候,我更是欣喜若狂,同學(xué)們也更加的羨慕我了。

  記得第一次參加的活動(dòng)是“我的大學(xué)夢(mèng)”,我體會(huì)到了大哥哥大姐姐們的大學(xué)生活,也激發(fā)了我想報(bào)考名牌大學(xué)的夢(mèng)想;在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中,我們共同參觀了“紅太陽(yáng)博物館”,感受了紅色文化的博大精深;最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”,我真的體會(huì)到了“宣城小記者”的風(fēng)采。

  感謝宣城小記者,伴隨著我度過了快樂成長(zhǎng)的三年時(shí)光。

我的成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人來說并不是那么難,因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都在扯淡,無(wú)論是身體還是心理方面,但是我就是渴望我的心靈能夠成長(zhǎng)起來。我的心被一個(gè)叫做父母的籠子困住。她無(wú)法長(zhǎng)大,不知道關(guān)于外面的事情。

  每天的我除了上學(xué)就是家里這兩個(gè)地方,周末也是大門不出,對(duì)于這個(gè)國(guó)家正在發(fā)生什么,很少知道,也對(duì)于這個(gè)社會(huì)正在改變什么,也很少知道。

  父母平時(shí)不讓我看新聞,他們平時(shí)看了也不和我說說國(guó)家有什么大事每天被母親叫醒,離開溫暖的被窩,沒有一絲不絲早晨的冷空氣可以使我清醒過來,在溫暖的家快速地吃完早飯沖出這個(gè)家的籠子,在戶外放飛自我。

  我知道背影在溫室里的花朵經(jīng)不起野外強(qiáng)烈的陽(yáng)光兇猛的暴雨,寒冷的冬天,而從小就嚴(yán)y生長(zhǎng)的小草,早已適應(yīng)了這些不會(huì)讓自己死得更快,只會(huì)延長(zhǎng)自己的花期,延長(zhǎng)生命。

  成長(zhǎng)會(huì)使我制造更多不只是課本的東西,只有親自嘗試才能知道做人的道理,常常會(huì)使我進(jìn)步更快,讓我不再是1度在溫室中生長(zhǎng)的花朵,而是在戶外生長(zhǎng)的小樹樹會(huì)長(zhǎng)大,而我也需要長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大好做為家擋風(fēng)遮雨的大樹所以,請(qǐng)讓我長(zhǎng)大吧,我渴望成長(zhǎng),就像小草,渴望甘甜的雨露一樣。

  我渴望成長(zhǎng),渴望逃出籠子,渴望在廣袤的藍(lán)天下飛翔。

我的成長(zhǎng)作文3

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,姑姑她們正在修房子。有一次,我和妹妹一起在姑姑家去玩,我們倆高高興興地蹦跳著前進(jìn)。突然,我感到下巴和膝蓋疼痛難忍,當(dāng)時(shí)我也是閉著眼,就感到是什么“龐大”的東西從我身上開過。這個(gè)“龐大”的東西從我身上開過后,我就覺得輕松多了!也慢慢地睜開了雙眼,開始站起來了,妹妹看到這個(gè)場(chǎng)面驚呆了,看見我慢慢地站了起來,就連忙跑過來扶我,看見我下巴有一條長(zhǎng)傷口直流血,衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的一個(gè)藥店里,讓醫(yī)生給我洗清傷口里的小石子,她家離這里也沒有多遠(yuǎn),于是,她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完,妹妹和阿姨就跑到我的面前說:“川,你沒事吧?”當(dāng)時(shí),我下巴很疼,但怕阿姨擔(dān)心,就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事,就把我送到了醫(yī)院檢查,檢查完后,沒有什么大礙,就是下巴有一條傷口,縫了四針,膝蓋脫皮了,擦了些酒精。

  后來我才知道那個(gè)從我身上開過的“龐大”東西是一輛中巴車。太險(xiǎn)了!這次成長(zhǎng)中的痛苦經(jīng)歷,讓我明白了安全責(zé)任的'重大。遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍惜生命,我們才能健康成長(zhǎng)、幸福生活。

我的成長(zhǎng)作文4

  成長(zhǎng)的路上,有高山深澗,有懸崖峭壁,有荊棘樹叢……只有經(jīng)歷這些,才能嘗到之后的甜蜜。

  在家中,父母晚上有事,晚點(diǎn)會(huì)回來。也因此,我才有了那次的成長(zhǎng)。

  那時(shí)候的我正在看電視,只聽“鐺鐺”一聲,我不禁毛骨悚然,害怕地想:家里沒人,為什么會(huì)有東西掉下來呢?難道說電視上的妖魔鬼怪跑出來了嗎?不對(duì)吧!還是先用“武器”自我護(hù)衛(wèi)一下吧!

  我一溜煙跑進(jìn)了自己的房間,關(guān)上門。只見我手拿AK-47玩具子彈槍,左腰系一個(gè)袋子,右腰插一把“上方寶劍”。我慢慢踏出幾步,然后趴了下來,緩慢地向前移動(dòng),拿著“武器”的手不停地冒著冷汗,不敢輕舉妄動(dòng)。

  “為了保衛(wèi)我的家,拼了我!~”我在心里暗暗地說。我奔向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,拿起槍來,按下板機(jī),子彈“嗖嗖嗖”地飛了過去,我睜開緊閉的雙眼,怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有呢?也不見一個(gè)人影,相反,現(xiàn)場(chǎng)被我搞得一片狼藉!鞍,沒有人。讓我虛驚一場(chǎng)。趕緊清理戰(zhàn)場(chǎng),不然爸媽回來就要挨罵了!

  雖然這是一場(chǎng)“烏龍事件”,但我也在那時(shí)長(zhǎng)大了,變得機(jī)智勇敢,堅(jiān)強(qiáng)起來了。

我的成長(zhǎng)作文5

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到一位初中生,由無(wú)知走向成熟,我的成長(zhǎng)道路上布滿了快樂與煩惱。

  隨著我的成長(zhǎng),我踏進(jìn)了中學(xué)的大門。之前我聽到很多人在哭訴中學(xué)生活的的苦,可是,難道就沒有快樂么?不是的,在班里,我有53位好同學(xué),和10位負(fù)責(zé)人的好老師,是他們讓我在中學(xué)生活中體會(huì)到了快樂,我開始理解老師和包容同學(xué),從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到了老師的和藹,老師對(duì)我的關(guān)心,我為理解這些而感到快樂。我第一次對(duì)人生有了感悟,不再像小綿羊似的依偎在父母身邊,在中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我從競(jìng)爭(zhēng)中感到了快樂,開始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺,班級(jí)里高手如云,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌蜁?huì)被落在后面,為了面子,咱好歹也得努力一把啊,還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)我每解開一道難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫出一篇好文章的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中就會(huì)有一種成功的喜悅。

我的成長(zhǎng)作文6

  周五,學(xué)校舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一項(xiàng)也沒有參加,我很生氣,就把鉛筆丟到了垃圾桶里。被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師把我叫道跟前問我為什么時(shí),我很傷心地哭了。我感到委屈和不公平,還有同學(xué)說我不愛學(xué)習(xí)(他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不如我)……。張老師一邊耐心地聽我說,一邊關(guān)心地教導(dǎo)我說:“不可以這樣小氣,不可能沒間事都如自己所愿,遇到挫折和困難要有良好的心態(tài)去面對(duì)……”。媽媽來接我時(shí),我還在傷心,老師把事情的原為對(duì)媽媽講了一下,我們回家了。

  路上媽媽邊走邊對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“不要只能聽贊揚(yáng)聲,聽不得別人批評(píng)聲。人往往把別人的缺點(diǎn)看得很清楚,也只有好朋友才會(huì)告訴你,你知道了自己的缺點(diǎn)才能會(huì)進(jìn)步。你叫宇欣,宇就是想讓你有寬闊的心胸,要把同學(xué)對(duì)你的意見和批評(píng)當(dāng)作前進(jìn)得動(dòng)力,只有這樣你才能慢慢走向成功……”。我漸漸地停止了哭泣,平靜了下來。

  我不會(huì)在生氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)九歲了,我在成長(zhǎng)。我要感謝老師、父母、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助,謝謝大家了!

我的成長(zhǎng)作文7

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典故事,有時(shí)候我就在經(jīng)典小故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我經(jīng)常和那些可愛的小動(dòng)物成為好朋友;還有孔子等古人在對(duì)我娓娓訴說著一些道理。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,許多經(jīng)典的故事我自己就可以看了,它們給我的啟發(fā)可大了!

  這次數(shù)學(xué)期中考試我考了滿分,就開始沾沾自喜,自以為是,上課也開始講話了。老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就找我談話:“你最近上課愛說話,是不是覺得數(shù)學(xué)考得好,有點(diǎn)驕傲了?”我想我的確是有點(diǎn)驕傲了。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出龜兔賽跑的畫面:兔子不就是因?yàn)轵湴磷詽M而輸?shù)舯荣惲藛?如果我上課不好好聽課,老是講話,那等待我的不就是失敗嗎?更何況班里還有英語(yǔ)考第一,語(yǔ)文考第一的。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”我要虛心向比我做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我才能不斷地進(jìn)步。

  經(jīng)典小故事陪伴著我成長(zhǎng),教會(huì)我懂得很多的道理,我一輩子都要和“經(jīng)典”做朋友。

我的成長(zhǎng)作文8

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時(shí)可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說我的壞話。”我張大了嘴巴,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時(shí)候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當(dāng)時(shí)無(wú)論我如何解釋,她都不聽。

  從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ),煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠(chéng)布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂!

我的成長(zhǎng)作文9

  格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)的路標(biāo),有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙。在我的格言集里,收藏著許多我喜歡的格言,其中我最喜歡的是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  說起喜歡這則名言的原因,那還得從一件事說起。

  在三年級(jí)時(shí),因?yàn)橛X得去學(xué)校很厭煩,所以我的成績(jī)不是很好。上課時(shí)不太注意聽,結(jié)果老師叫起來回答問題也答不上來;氐郊乙矐。做作業(yè)一遇到不會(huì)做的就留著。有一次,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),看見我東一個(gè)字,西一個(gè)詞,嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個(gè)人不經(jīng)過風(fēng)雨的磨煉怎能成才,就像寶劍必需經(jīng)過打磨才會(huì)鋒利,盛開的梅花必需經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)才能活下來。俗話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。你也長(zhǎng)大了,好自為之吧!”聽完后,我深受感動(dòng)。

  從那以后,我像變了個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽,作業(yè)也完成得很好,不再缺交。而且學(xué)校舉行作文比賽得了三等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了三等獎(jiǎng),英語(yǔ)競(jìng)賽也獲得了實(shí)驗(yàn)小學(xué)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。真是可喜可賀!

  因?yàn)檫@名言,我站了起來;因?yàn)檫@句名言,我不再懶惰;因?yàn)檫@句名言,我成了班上的好學(xué)生。

我的成長(zhǎng)作文10

  在我成長(zhǎng)的過程中有許多故事,對(duì)我觸動(dòng)最大的是參加圍棋段位賽。

  從6歲學(xué)圍棋到現(xiàn)在,我共參加過三次圍棋段位賽,但最令我難忘的是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了,但比賽規(guī)則卻和以前不同,有了新的規(guī)定:一段升二段必須下八盤盈五盤。我們幾個(gè)同學(xué)說著玩,把前七盤比作是一顆顆“子彈",把第八盤比作是“拼刺刀”。如果輸一盤就等于浪費(fèi)了一顆子彈。下第一盤時(shí)我十分緊張,汗不住地往下流,手里握著的棋子都濕濕的。再看對(duì)手,無(wú)論表情還是動(dòng)作,都能體現(xiàn)出他比我更緊張。我們兩個(gè)人都很認(rèn)真地下著棋,但我還是以十目贏了對(duì)手。我很得意,以至于下第二盤時(shí)掉以輕心所以輸?shù)袅诉@盤棋。下完第七局時(shí)我的成績(jī)是四贏三敗,也就是說我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細(xì),輕松拿下了這一盤,也意味著我打上了二段。

  這次打段讓我明白了”世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話更深刻的含義。在我的成長(zhǎng)過程中讓我受益匪淺。

我的成長(zhǎng)作文11

  從小,媽媽就跟我說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,所以我常常閱讀大量的書,與書結(jié)下了不解之緣。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名作家高耳基說的,而對(duì)我來說,一天沒有書就如同沒有吃飯一般,可以說,是書滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)的,從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書如同珍貴的寶藏,見到一本帶圖畫的書,我就會(huì)圖文結(jié)合慢慢讀,直到明白文章大體內(nèi)容。才算讀完一篇文章,一本本好的書,猶如一個(gè)個(gè)朋友,豐富了我們的知識(shí),打動(dòng)了我們的靈魂。

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”于是我有了重新奮斗的勇氣,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。于是我擦干了惜別的眼淚,正是因?yàn)闀,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來,懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。

  難忘與書走過的每一分鐘,有過傷感的淚水,有過會(huì)心的微笑,是書,給我留下了一個(gè)快樂的童年,是書給了我力量,滋潤(rùn)我成長(zhǎng),是書,讓我放飛了夢(mèng)想……追隨著幽幽的書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

我的成長(zhǎng)作文12

  星期六,孟老師組織了小隊(duì)活動(dòng)。

  去由由家園玩。到了由由家園,我們第一個(gè)玩的是拓展。然后我們?nèi)ネ媪嘶,滑草太好玩了,但我只有最后二次是一次性成功滑到山坡下;蓦m然很好玩,但是媽媽太累了,要幫我拿輪滑,還要幫我穿輪滑,摔倒了還要扶起我。有的小朋友還要媽媽背,那樣?jì)寢尭哿。然后我們(nèi)コ晕顼。以前我們都是和大人坐在一起吃。這次我們小朋友圍成一桌自己吃飯,好開心啊。吃完飯,我們?nèi)澊。劃完船,我們又去玩拓展了?墒欠掇瓤吕闲职,他走鐵鏈橋的時(shí)候,一不小心,他差點(diǎn)要掉到水里了。幸好他的二只手抓住了木板,另一個(gè)大人幫他抓住了,不讓他掉下去。王涵琦爸爸趕到,一把拉起了他。范奕柯老兄啊,下次你可要小心點(diǎn)!后來,我們?nèi)ネ媪蓑T馬。騎完馬,我們大家各自回家去了。我們都累壞了,車上都睡著了。

  這次小隊(duì)活動(dòng)是我最喜歡的一次了。

我的成長(zhǎng)作文13

  俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我喜歡這句話,因?yàn)槲蚁矚g讀書。在我的生活中,書是我形影不離的好伙伴,她有時(shí)像我的好朋友一樣為我講述她的快樂與哀傷,她有時(shí)像我的好老師一樣為我講授知識(shí)與道理,她有時(shí)又像我的爸爸媽媽,陪著我一起輕輕入眠。

  我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進(jìn)公主的童話世界,讓我看到了公主的善良和美麗,讓到感受了那七個(gè)可愛的小矮人的真誠(chéng)與真摯,也體會(huì)到了她那帥氣的王子帶給她的幸福。讀完故事,我明白了好人終將有好報(bào)。

  我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子,它出生就被父母拋棄,被兄弟姐妹們嘲笑,可是它卻沒有失去信心,它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑,但是我卻覺得它可愛極了,因?yàn)樗矣谙胂螅矣谧非,心中充滿陽(yáng)光地活著。只要有夢(mèng)想,就還有希望,不是嗎?

  我還喜歡讀《昆蟲記》,讀《木偶奇遇記》,讀《西游記》等等。當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想到丑小鴨的那種不放棄,想到法布爾的那種堅(jiān)持與癡迷,這樣我就會(huì)告訴自己:艷艷,你一定要堅(jiān)持下去!只有這樣,才能變得更好!

  在書的世界里,我找到了許多快樂,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文14

  成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學(xué)、父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹——我。

  成長(zhǎng)中我被周圍的人呵護(hù)著疼愛著是父母的心頭之寶。成長(zhǎng)中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識(shí)來給我的營(yíng)養(yǎng),知識(shí)豐富了我的心靈,還有一個(gè)重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級(jí)以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表?yè)P(yáng)工整了許多,還是要感謝老師對(duì)我的教育。父母對(duì)我的關(guān)愛,及同學(xué)對(duì)我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。

  在老師,父母。同學(xué)的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難,連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問為數(shù)學(xué)老師,我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣,見到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對(duì)極了,老師也鼓勵(lì)了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。

  總之,我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開老師、父母、同學(xué)。

  可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹。

我的成長(zhǎng)作文15

  打開記憶的大門,一個(gè)個(gè)帶著美好記憶的鏡頭向我飛來,領(lǐng)著我進(jìn)入了那些成長(zhǎng)中的小故事。

  脆弱時(shí)的自己

  記得剛?cè)胄W(xué),我覺得學(xué)習(xí)很難,成天拿著課本趴在書桌上愁眉苦臉地看著,可是一個(gè)字都不會(huì)寫。有一次,媽媽讓我寫生字,我就哇地哭了起來。媽媽關(guān)切地問我為什么哭,我哭得更兇了:媽媽,這些字好難寫!

  現(xiàn)在,我每次想起這件事,都覺得那時(shí)候的自己真是好脆弱!

  努力時(shí)的自己

  二年級(jí)的時(shí)候,有一次我考到班里的前五名。我突然對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。從那以后,我每天堅(jiān)持早早到校朗讀課文,背誦英語(yǔ)單詞,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

  啊,一分耕耘一分收獲,我的努力沒有白費(fèi)!

  懂事時(shí)的自己

  我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,變得更加懂事了。我開始自覺地翻課外書閱讀,自覺地幫助父母干活,我也喜歡上了沉浸在書中的生活,因?yàn)闀o了我知識(shí)和夢(mèng)想。

  我的成長(zhǎng)故事還會(huì)有很多,我還在漸漸長(zhǎng)大。我相信,未來的故事會(huì)越來越精彩,只要我不斷努力!

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