測量實習報告通用15篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的測量實習報告,歡迎大家分享。
測量實習報告1
一、實習目的
測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的是學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識,獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,進一步掌握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,會認識地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到涂上所示的點,并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。 學生通過本次實習應達到以下要求:
1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神。
2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法。
3、掌握導線測量和三、四水準測量的.觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能。
4、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。
二、實習任務
a.利用各小組測區(qū)范圍內(nèi)已有控制點,完成比例尺為1:500的地形圖一幅,(用鉛筆,按《地形圖圖式》整飾好),注意地形圖上散點標注高程。
b.掌握經(jīng)緯儀放樣的方法及過程。
c.初步認識全站儀的使用。
三、測區(qū)概況
測區(qū)地理位置:湖南省衡陽市南華大學老二教測區(qū)。位于南華大學校園內(nèi),測區(qū)包括 A-3-1、A-4四個已知點,主要構(gòu)筑物有教學樓、花壇、樓梯、樹木。
四、圖試點控制測量外業(yè)
1、水準測量
調(diào)整水準儀與地面水平,變更儀器高法進行測站檢核,高差較差應小于6mm,以環(huán)形閉合差,小于毫米(或式中L為水準路線的總長度,n為總測站數(shù))
2、水平角測量
(1)經(jīng)緯儀架在控制點上用角螺旋進行對中,在伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中,調(diào)節(jié)腳螺旋,使水平管氣泡也居中。通過對中器觀察是否也居中,否則反復調(diào)平。
(2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。
(3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲對準目標,記錄數(shù)據(jù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。
(4)兩次測量角只差不能超過40秒,否則重測。
五、地形特征點數(shù)據(jù)采集
全站儀基本操作:
1.測角度:
瞄準任意方向,按置零鍵,該方向即為0°0′00″,轉(zhuǎn)動望遠鏡,面板上所顯示水平角度數(shù)即為該方向的方位角;也可以自己按置盤鍵,配置任意方向的度盤讀數(shù)。
2.測距離:
根據(jù)紅外線測距原理,全站儀瞄準棱鏡,按測量鍵即可測出測站點到立棱鏡點的水平距離、斜距和高差。
3.測坐標:
設站,輸入或調(diào)用測站點坐標、儀器高;
定向,輸入或調(diào)用定向點坐標,瞄準定向點,根據(jù)輸入坐標,自動計算二者之間的坐標方位角,也可以根據(jù)已知的坐標方位角置盤。
碎部點坐標測量,瞄準任意點處的棱鏡,根據(jù)極坐標測量原理,自動計算,得到碎部點的三維坐標。
注意:不同型號儀器操作方法不盡相同通過全站儀測量出南華廣場540個特征點的坐標數(shù)據(jù)并在草圖上加以標注,明確每個特征點的具體位置。
六、CASS繪圖
將數(shù)據(jù)從全站儀中導出(.dat格式),再用CASS軟件描點,并連線,標注上具體景觀物繪制成圖。
七、小結(jié)(心得體會)
通過本次的測量實習, 我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來;不僅在于我對專業(yè)的學習和儀器熟悉程度, 同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。
我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀、水準儀、全站儀、標尺、腳架等等,工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量它是一個團隊的工作。我們組共有8個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重復這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響整個測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。
這次實習測量我們的大體思想是這樣的,我們先討論該怎么測量,有了理論基礎我們實習測量起來就會少走很多彎路,比如測量左盤右盤打的時候,到底是順時針還是逆時針方向轉(zhuǎn),我們選擇的是順時針方向轉(zhuǎn),因為順時針方向轉(zhuǎn)的時候角度總是增加的,這樣就減少了不少麻煩。
一個組的團結(jié)也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題,我們通過實時的交流也讓自己學到了很多東西。 我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容, 而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展, 讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。
測量實習報告2
一、前言
我認識到自己的意志得到了磨練。同時對自己的能力有了更深的了解,是自己之前所學的專業(yè)理論知識在實際生活中得到了應用。我希望有更多的.機會實習,讓自己在實習中得到更多的鍛煉。
二、實習目的
1、通過實習達到專業(yè)知識的目的,將所學知識用到實處;
2、能夠各根據(jù)圖紙信息,計算并施工放樣找到對應的點;
3、掌握經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的操作方法;
4、能夠繪制等高線圖,看懂地圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;
5、小組之間團隊合作提高,共同完成測量任務。
三、實習過程
第一天上午,老師給我們做了實習動員,讓我們大致了解兩周的實習任務及實習目的,并告訴我們做好吃苦的準備。然后讓我們領了儀器,帶我們來到三棟教科樓前,開始了我們的實習。
那個上午,我們什么也沒做好,只是熟悉經(jīng)緯儀。下午我們的實習正式開始了,可是我們不熟悉施工放樣的過程,又急于求成,所以沒確定幾個點的位置。最終,我們決定問老師,在老師的詳細講解下,我們慢慢地掌握了全過程?墒
已經(jīng)天黑,于是就把剩下的工作放到了下一天。
第二天,我們早早的來到了實習場地,個人選好放?script>s("content_relate");
【測量實習報告】相關文章:
測量的實習報告06-09
測量實習報告06-14
測量實習報告06-16
測量的實習報告06-13
測量實習報告11-23
測量實習實習報告02-21
測量學測量實習報告11-24
測量實習報告實習內(nèi)容11-24
關于測量的實習報告04-11
大學測量實習報告01-13