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初作文

初中成長作文

時間:2022-11-26 12:04:33 初作文 我要投稿

有關(guān)初中成長作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初中成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初中成長作文匯總七篇

初中成長作文 篇1

  成長是漫長的,也是多味的。

  酸味

  成長像檸檬一樣酸。我的體育成績一向都不太好,尤其是400米跑步考試,更是……唉!各就各位,預(yù)備,砰!只聽一聲槍響,我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長,我的速度漸漸慢了下來,成為了倒數(shù)第三。我與陳雅寧比拼著。一會她快,一會我快,不相上下。我的腿越來越沉重,似乎抬不起來了。但我一想到上學(xué)期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈,我就來了勁。我手臂揮舞,雙腳邁開,全力沖刺,我咬牙堅持著。終于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。當(dāng)老師寫下1分4

  秒時,我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老師改正。最終,老師寫下了1分49秒。我十分高興,因為我及格了,但全身的酸痛使我無法歡呼。

  甜味

  成長像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次,老師將我的作文推薦上了《未來作家》報。我十分激動,因為我是我們班第一個作文上《未來作家》報的。我連忙把這個喜訊告訴了我的朋友們,她們很為我自豪。幾個星期后,報紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文,旁邊還配上了圖畫。當(dāng)晚,我就把報紙給了爸媽看。媽媽看了,十分激動,而爸爸告訴我:勝不驕,敗不餒。

  苦味

  成長像黃蓮一樣苦。那次軍訓(xùn)中的第一次站軍姿,我永遠(yuǎn)也不會忘記。剛到軍校,便是站軍姿。雙手放好,眼睛直視,不能亂動。我的腦海里回蕩著軍官的命令。太陽像個火球火辣辣地烤著我們,令我們汗流浹背。而我們就像一個木頭人,在那兒一動也不動。終于,有個同學(xué)打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿,這馬上就被軍官發(fā)現(xiàn)了,罰他做俯臥撐?粗仟N的樣子,我忍不住偷笑了一下,結(jié)果也被罰做了俯臥撐。終于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同學(xué)站軍姿----有苦有累不能動”。這次站軍姿過后,我的腿十分酸痛,久久不能恢復(fù)。

  成長是漫長的,也是多味的,我要細(xì)細(xì)地去品味。

初中成長作文 篇2

  她是一個活潑可愛的少女,圓圓的臉盤像太陽;她穿著綠綠的裙子,金黃的頭飾散在頭上;她臉上掛著笑容,在褐色的舞臺上遙望著太陽;她的頭永遠(yuǎn)昂起,對著美麗的太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。

  她是誰?

  向日葵。

  我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征,接納太陽的光芒,又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者,向著太陽成長。

  她本是植物家族中的一員,我卻把她當(dāng)作朋友。

  每天早晨,太陽微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵,這陽光使者,就把頭轉(zhuǎn)向東方,注視著摯友——太陽。她是太陽的使者,向著太陽成長。

  我愛向日葵。她朝氣蓬勃,活力四射。她把陽光帶到人間,把快樂帶到人間,把活力、希望都帶到人間!

  她告訴我們:“要向太陽成長!”

初中成長作文 篇3

  書是我們的好伙伴,它無時無刻不陪伴著我們。讀書也是我們發(fā)芽成長的過程,每分每秒都澆灌滋潤著我們。

  這個暑假我就讀了一本老師推薦的書《長襪子皮皮》。這本書太有意思了,每次看的時候我都收獲很多。

  皮皮雖然是一個滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白奇怪而有趣的小女孩。但她確用她的勇敢和善良幫助著身邊的每一個朋友。

  有一次,皮皮和杜米還有阿妮卡來到一家糖果店門口。里面有一大盒一大盒的紅的。藍(lán)的和綠的糖果,有長巧克力餅干,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖?墒情T口卻站著很多孩子,眼巴巴的看著陳列在櫥窗里的好東西。因為他們連五厄爾的小錢都沒有。皮皮二話不說,就買了十八公斤的糖果分給了大家。之后還給他們每個人都買了一種玩具以及一個陶瓷口笛。孩子們走上大街,吹著口笛,皮皮給他們打著拍子。孩子們高興極了,個個臉上都綻放著幸福的笑臉。皮皮就是這樣,在不輕易間就關(guān)心和幫助著身邊的每一個朋友。

  讀了這本書讓我深刻的體會到,雖然皮皮沒有得到爸爸媽媽的關(guān)愛和照顧,但是她確依然自信、善良和勇敢,生活的無拘無束,自由自在。當(dāng)然她也是有缺點的,那就是不愛上學(xué)和說謊話,這是我們不可取的。

  這本書還讓我認(rèn)識了它的作者——阿斯特麗德。林格倫(永遠(yuǎn)的童話外婆)。她在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童皮皮已經(jīng)誕生了。她成功地用自己的作品,為全世界的孩子留下了一個又一個永遠(yuǎn)不會長大的童年伙伴。我真想成為她那樣的人,給全世界的小朋友帶來快樂!因此,從現(xiàn)在起我要多讀書,努力練習(xí)寫作,將來也成為偉大的文學(xué)家。

  讀書,不僅能讓我們增長知識,還能讓我們的生活豐富多彩,它是我成長的養(yǎng)料。我愛讀書!

初中成長作文 篇4

  “小小少年,沒有煩惱”我?guī)缀跏浅@首歌長大的。然而,隨著小學(xué)畢業(yè)升上了初中,煩惱的一天天增多,我就已經(jīng)不再是“小小少年”了。

  窗外,遠(yuǎn)處的最后一盞燈熄滅了,而我卻仍然在堆積如山的試卷中奮筆疾書。累了,抖抖手腕,抬起頭,看到那杯熱氣騰騰的咖啡早已涼了時,我無奈的笑了……

  人們常說,有付出就會有回報。然而,當(dāng)一張張畫著鮮紅大叉的試卷發(fā)下來時,我不禁納悶了,為何我每天努力學(xué)習(xí),卻總也得不到回報?為何我的學(xué)習(xí)成績總也得不到提高?煩惱一個接一個撲面而來,我只好低下頭沉思。

  今天的考試又失敗了;氐郊依铮鎸χ鴮ξ业倪@次考試充滿希望的父母,我羞愧地低下頭沖進(jìn)了自己的房間。

  戴上耳機(jī),耳邊傳來的是 “最近比較煩,比較煩……”的刺耳歌聲,我?guī)缀醣罎⒘。此時,我看到書架上有一本《十大杰出少年》的書,信手拿過來看看,忽然間被書中的內(nèi)容吸引住了:他在艱苦的環(huán)境下念書,一場意外事件而殘疾,可是卻從來沒有放棄對生活的追求,一步一步地,踩著煩惱走向成功。感人至深,發(fā)人深省。失敗怕什么,要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加倍努力,擺脫煩惱……媽媽在叫我吃飯了,這時我不再悲觀、害怕……

  幸福的摩天輪停下時,彷佛在通知我要勇敢面對現(xiàn)實,不要再被煩惱搞的天旋地轉(zhuǎn),應(yīng)該到了發(fā)奮圖強(qiáng)的時候了,煩惱只是一種成長中的試金石,是在成長道路中必須克服的困難。

  關(guān)掉了臺燈,我回到了溫暖的床上,漸漸地入睡了。在夢里,我從煩惱的漩渦中掙扎了出來,正邁著矯健的步伐走向光明大道……

初中成長作文 篇5

  鷹,一種翱翔于藍(lán)天的.鳥類,自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時,兩件事情是不會改變的,一是在小鷹羽毛豐滿之日,老鷹定會折斷小鷹的翅膀,將它推下懸崖,二是在小鷹即將成年的時候,將會在雷電交加的暴風(fēng)雨之日,振翅飛翔一番,感受風(fēng)雨的侵蝕,大自然的惡劣,讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自己的羽毛,變得更加堅強(qiáng)。

  鷹如此,人亦如此。

  在年幼時,我酷愛單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的孩子,在院子里騎車相互比賽時,我的心就激動不已。轉(zhuǎn)彎時,他們側(cè)著身子,盡可能地將角度放大;剎車時,左腳踩地,猛地一剎車,車后輪留下一道印記,一記完美的飄移劃過;騎車時,時而單手扶著車子,另一只手插進(jìn)口袋,時而雙手放開,做出一連串的手勢,給人以無限的震撼。當(dāng)時的我真的很羨慕他們,總是央求父親給我也買一輛,在我的百般央求下,父親終于同意了。幾天后,一輛嶄新的小單車出現(xiàn)在我的眼前,我輕輕地?fù)崦@架單車,愛不釋手。父親提議說:不如去試試吧!我心里一動,回想起別人騎車時的瀟灑模樣,有一種說不出的興奮。我坐在單車上,雙手扶住車把,正準(zhǔn)備騎上去,可沒掌握好平衡,摔了下來。又上,再次摔了下來。幾次都是這樣,我率了多次,也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了,流出來血。我哭著跑回家,向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我,而是把我推出門,讓我自己繼續(xù)練去。我又一次騎上車,又一次摔倒……在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中,我漸漸掌握了騎車子的技巧,摸索出如何保持平衡,終于可以東倒西歪地騎上單車走了?吹竭@一景象,父親笑了:停下吧,回家!”。說罷便舉起我的單車,回家了。

  回到家后,父親把我叫到身邊,語重心長地對我說:“知道今天為什么讓你一直練嗎?因為我想讓你知道,沒有什么事情是能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你可以去觀察,去查資料,每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會翱翔,才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白,你也必須在風(fēng)雨中成長!

  彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,可父親的話我還一直牢記。無論在枯燥的書法練習(xí)中,還是在高深的奧數(shù)習(xí)題中,無論是在眾多的題海中,還是在復(fù)雜的語法中,我都一直信奉:“在風(fēng)雨中歷練”的原則,不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)。

  我仿佛也找到了自己的一片藍(lán)天,正在自由的翱翔。

初中成長作文 篇6

  我常常想,成長的味道,是什么樣的呢?

  夢中的我覺得成長的味道是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。

  但現(xiàn)實的我覺得成長的味道是苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦。

  有一天,我夢見,我那曾經(jīng)美好的成長的味道,卻成了我的絆腳石。我沒有文憑,找不了工作,最后,我成了壞人。

  但現(xiàn)實中,我那曾經(jīng)苦的,辛苦的,是像黃連根一樣的苦的味道,卻給我迎來了甜美的果實。

  風(fēng)雨過后天終晴,只要努力,一份均勻,便可以得到一份收獲。成長的味道告訴我這樣的道理。

初中成長作文 篇7

  走,就要踏踏實實,一步一個腳印;走,就要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一步一個成果;走,就要實實在在,一步一個收獲,成長的腳印話題作文。在我們成長的過程中,有多少可回憶的腳印,值得我們感動。

  有時,媽媽扶著我們,鼓勵我們邁出成長的第一步,當(dāng)我們的小腳在不知不覺中它出并著地時,即使只有一小步,媽媽激動得淚水便奪眶而出。在這成長的第一步中,包含了母親多少的辛苦與淚水!這個成長的腳印,是令我們多么的難忘!

  在老師的諄諄教導(dǎo)下,當(dāng)我們獲得成功時,露出喜悅笑容的不只是我們,還有同我們共同努力的同學(xué),家長和老師,是他們給了我們信心,給予我們鼓勵,幫我們在成長中烙下一個深刻的腳印。這個成長的腳印,是令我們多么難忘!

  當(dāng)我們在某件事情上不開心或遇到挫折與失敗時,當(dāng)我們要放棄成功時,總有一句話想起在耳邊:做事不能半途而廢。于是,就打起精神,找出原因,糾正錯誤,以致成功。這個成長的腳印,是令我們多么難忘!

  在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們扎扎實實,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

  十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

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