關(guān)于拼搏的作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于拼搏的作文，歡迎大家分享。

　　拼搏的作文 1

　　人生難有幾回搏，在拼搏中才能更好地成長(zhǎng)。

　　在小升初前夕，我們班中沒(méi)有一個(gè)人下課后說(shuō)笑打鬧，課桌上全放著一摞厚厚的卷子，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拼搏，在題山題海中積累大量的知識(shí)。但那一次，我真的險(xiǎn)些放棄。

　　那天，我正在做著一張數(shù)學(xué)卷子，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嬉笑聲，我抬頭一看，原來(lái)是劉嘉明等人，他們私下已經(jīng)提前通過(guò)了東分的考試，也就是說(shuō)，六年級(jí)一畢業(yè)他們就能不用參加考試直接去東分上學(xué)了。一想到這兒，我的心中莫名其妙地多了一絲酸楚，雙目漸漸被淚水模糊，竟有一種想把卷子撕碎的沖動(dòng)，但這種沖動(dòng)只是暫時(shí)的，我又想到了這六年來(lái)我的目標(biāo)——東分、興華！其實(shí)能否考上這兩所名校我心中是沒(méi)把握的.，但我只知道一點(diǎn)——世上無(wú)難事，只怕有心人！那一天過(guò)后，我的斗志開(kāi)始燃燒起來(lái)了，比以前更加努力，甚至在上學(xué)放學(xué)回家的路上我都在背語(yǔ)文和英語(yǔ)。在課堂上，我從容不迫地接受了老師的“填鴨式教育”和“題海戰(zhàn)術(shù)”，我與自己拼搏，與班上的每個(gè)同學(xué)拼搏，與命運(yùn)拼搏，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信一句話——吃得苦中苦，方為人上人！就像蒲松齡說(shuō)的那樣：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，無(wú)不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”他雖落第，但不仍是寫(xiě)出了《聊齋志異》一書(shū)嗎？他同樣也創(chuàng)造了他自己的輝煌。果然，皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，終于如愿以?xún)數(shù)乜忌狭伺d華中學(xué)。

　　沒(méi)有拼搏過(guò)得青春，不算真正的青春，只有拼搏過(guò)，才能得到真正的成長(zhǎng)，如今的我，已不是當(dāng)初那個(gè)不問(wèn)世事的頑童了，我已經(jīng)歷過(guò)考驗(yàn)，蛻變?yōu)榱顺瘹馀畈�的少年，在前進(jìn)的道路上，我已無(wú)所畏懼！

　　這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的考驗(yàn)，但我已為之拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，沒(méi)有拼搏過(guò)的青春，只會(huì)留下無(wú)盡遺憾，我們要在拼搏中成長(zhǎng)，創(chuàng)造出燦爛人生！

　　拼搏的作文 2

　　一陣婉轉(zhuǎn)和諧的口琴聲從教室里傳來(lái)，音符從口琴間流走，在空中轉(zhuǎn)著圈，落在教室的每一個(gè)角落。一曲終，臺(tái)下掌聲一片。

　　從吹出的調(diào)子五音不全到能行云流水般控制口琴，這個(gè)蛻變的過(guò)程是艱難的。剛開(kāi)始，初接觸口琴的我對(duì)它充滿了好奇�？蓻](méi)過(guò)幾天，它便讓我興致大減——復(fù)雜的曲子，交錯(cuò)進(jìn)行的吹音吸音讓我一團(tuán)亂。從那一刻起，我便下定決心要練好它。早晨，和著鳥(niǎo)兒的鳴叫，我在看曲子；傍晚，傍著皎潔的月光，我在研究吹法。有時(shí)手酸了，譜子翻遍了，還是吹不到位。正當(dāng)我放棄之時(shí)，一個(gè)聲音在心里說(shuō)到：“千萬(wàn)不能放棄，要堅(jiān)持，要想吹好只有不斷的練習(xí)才行！”于是，我咬著牙，逼著自己再次拿起口琴，深吸一口氣，重復(fù)地吹著一個(gè)音。找出自己吹的不好的地方，再找改進(jìn)的方法，再繼續(xù)練習(xí)。往往吹完后都會(huì)口干舌燥，但我卻覺(jué)得這十分值得。

　　日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，每天的練習(xí)讓我的音變得越來(lái)越準(zhǔn)，吹口琴的技術(shù)也日益增長(zhǎng)。而從吹口琴中學(xué)到的那種堅(jiān)持，不放棄的精神也會(huì)像一束光，照亮我的`道路，引領(lǐng)我前進(jìn)。

　　將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼博的自己。這句話確實(shí)是人生的真諦。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了自行車(chē)比賽，有興趣的同學(xué)可以報(bào)名�？粗�同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)了名，我也湊了上去�？蓪�(duì)于一個(gè)自行車(chē)都不敢上的人來(lái)說(shuō)，又何談比賽呢？但我還是決定試一試。練習(xí)時(shí)，我十分害怕。雙腳不敢離地，幾乎是騎一步踩一步，為了克服恐懼，我深吸了一口氣，在心里不斷鼓勵(lì)著自己。一松腳，車(chē)晃了幾下，突然向旁邊傾倒，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)便重重地摔在地上。我嚇了一跳，頓時(shí)放棄的念頭便涌上心頭。可又想到那場(chǎng)比賽，不行，要堅(jiān)持！我在心里暗暗下了決心，咬咬牙，撐著地又爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。

　　最后，我也參加了比賽，雖然不是最好的那一個(gè)，但還是獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　無(wú)論是吹口琴還是騎自行車(chē)，我都從中學(xué)到了堅(jiān)持、不放棄、敢于嘗試的精神。而以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，這種精神會(huì)像明燈一樣，在黑暗中照亮前進(jìn)的路，讓我遇到困難不放棄，面對(duì)陌生的事情敢于嘗試，不斷突破。

　　拼搏的道路異常辛苦，拼搏的人生異常精彩!

　　拼搏的作文 3

　　歲月在不停地流逝，許多往事如一朵朵花落入水中，隨著河水流向遠(yuǎn)方。有些事總在我心頭慢慢浮起，沉醉的心緒無(wú)聲無(wú)息地滋長(zhǎng)，歡樂(lè)的夢(mèng)總是在午夜里驚醒。驀然回首，心中又生出一種凄涼，一種期盼，一種等待……

　　時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

　　人生，總飽含著淚水和微笑，夢(mèng)想是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，失去了夢(mèng)想，就像失去了陽(yáng)光和雨露。唯有在擁有祝福的日子里，為著中考而努力。在這些日子里知曉我所應(yīng)該做的、所必須做的事。為自己的夢(mèng)想而奮發(fā)，而努力。我知道我的夢(mèng)想不是夢(mèng)。

　　時(shí)間沖洗了一切往事，帶走了往日的一幕一幕，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)窗戶，投下斑駁的影子。那些影子我已不在擁有。我為了夢(mèng)想放棄了我本能擁有的，我在這兒留下的只能是遺憾——有些東西錯(cuò)過(guò)了就不再回來(lái)，雖然我心里想著對(duì)不起，雖然因?yàn)槭�去它而無(wú)比悔恨，心痛。但沒(méi)有什么能留住我的腳步，即使放棄我所不想放棄的，即使現(xiàn)在也總在我的心頭縈繞。

　　昨天的喜樂(lè)與悲傷，鑄就了我的信念；心中留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的`往事，組成了我的夢(mèng)想。今天的一天是開(kāi)頭的一天，永遠(yuǎn)不是末尾的一天。我的青春不會(huì)謝場(chǎng)，因?yàn)槲业膲?mèng)想還在繼續(xù)。

　　我為了夢(mèng)想在不停奔跑，不停拼搏。我正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

　　我始終堅(jiān)信因?yàn)橛辛伺�力拼搏，我的人生才變得那么光明，那么美好�?/p>

　　雖然，為此我要付出很多。雖然，有時(shí)我會(huì)感到前方很迷惘，不清楚該往哪個(gè)方向，我又在努力的追尋著什么。雖然，青春會(huì)如風(fēng)般逝去，朋友會(huì)如楓葉般在我前進(jìn)的路上飄落。但我知道我惟有不停的向往前方，感受縷縷陽(yáng)光灑在身上，無(wú)止境的堅(jiān)實(shí)地走好每一個(gè)腳步，努力的實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，勇敢的追尋每一個(gè)夢(mèng)想，才能彌補(bǔ)會(huì)我失去的那些，才能得到自己的自由和夢(mèng)想

　　我只希望讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。

　　拼搏的作文 4

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”隨著這個(gè)熟悉而又耐人尋味的歌聲漸漸地蔓延在空氣中，校園生活的場(chǎng)景也像一個(gè)個(gè)電影片段開(kāi)始漸漸開(kāi)播，它美麗而又張揚(yáng)，盛大中卻帶有些許的寧?kù)o。

　　“一二一，一二一”在烈日的照耀下，整齊的方隊(duì)，井然有序的前進(jìn)著，而構(gòu)成它們的一個(gè)個(gè)我們，眼睛正全神貫注的注視著前方，挺身抬頭，與前方保持一致地向前奮進(jìn)。絲絲汗珠布滿了我們的全身，不盡的疲憊感襲擊著我們的全身，但我們?nèi)圆话l(fā)一言，咬住牙，朝著我們奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)。

　　不變的教室里，不變的我們，不變的老師，不變的書(shū)籍;變的卻是我們知識(shí)增加，時(shí)間的推移。每天的我們是勞累的，但卻又是充實(shí)的。隨著早晨那最初一抹陽(yáng)光的升起，我們陸續(xù)的進(jìn)入教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí);隨著下午那最后一抹夕陽(yáng)的落下，我們收拾好書(shū)包，回家。在這一段時(shí)間的我們，是努力的，是勤奮的。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，看到同學(xué)們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，求知若渴的尋求知識(shí)，自己又有什么理由不去努力、不用功呢?

　　“不吃苦，不讀書(shū)，你要青春做什么?”

　　火紅的太陽(yáng)懸掛在碧藍(lán)的天空中，絲絲的太陽(yáng)光無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻照耀著在操場(chǎng)上奔跑著的我們�？赡軐�(duì)于很多初四生來(lái)說(shuō)，讓人膽戰(zhàn)心驚而又真的很累的事情莫過(guò)于是上體育課了，而我就是其中的一員。在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，高強(qiáng)度的.體育總是那么的讓人吃不消。對(duì)女生來(lái)說(shuō)，最經(jīng)常的項(xiàng)目是800米賽跑，最初的我，總是感覺(jué)是那么的累，特別是在第二圈時(shí)，我拖著重重的步伐，呼吸著極為困難的空氣。

　　這時(shí)，心里總會(huì)有兩個(gè)小人在“打架”。最后的最后，當(dāng)自己到達(dá)老師身邊，聽(tīng)到一個(gè)較為滿意的數(shù)字時(shí)，內(nèi)心是極歡喜的。回頭想一想，自己不論跑得有多慢，還是努力的跑了下來(lái)，好像那幾分鐘如同做夢(mèng)一般，就忍不住為自己點(diǎn)一個(gè)贊!后來(lái)，當(dāng)自己認(rèn)真思考這個(gè)時(shí)，忽然明白了：這大概就叫做青春吧!操場(chǎng)中一個(gè)個(gè)揮汗如雨的我們，教室中一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的我們，座位上安安靜靜學(xué)習(xí)的我們，在最美好的時(shí)光里正做著我們應(yīng)做的事情，正度過(guò)著一個(gè)個(gè)屬于我們每個(gè)人所特別的青春。它美麗而又熱情似火，而我們正享受著它那獨(dú)特的美。

　　奮斗吧!青春。

　　拼搏的作文 5

　　作為歷史上首次被推遲一年的奧運(yùn)會(huì)，東京奧運(yùn)會(huì)于2021年7月23日至8月8日在日本東京舉行。中國(guó)代表團(tuán)以38金32銀18銅收官，獎(jiǎng)牌總數(shù)88枚，名列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜第二名。

　　楊倩，中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員，是寧波體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校培養(yǎng)的射擊選手。2021年7月24日，楊倩奪得東京奧運(yùn)會(huì)射擊女子10米氣步槍金牌，也是東京奧運(yùn)會(huì)首金！著實(shí)令人激動(dòng)。女子10米氣步槍決賽的最后一發(fā)，她的對(duì)手率先擊發(fā)，打出了8。9環(huán)，而楊倩則打出了9。8環(huán)，最終摘得冠軍。談到那一槍?zhuān)瑮钯徽f(shuō)她當(dāng)時(shí)也是緊張的。回憶觸摸到奧運(yùn)金牌的那一刻，楊倩說(shuō)：“手感挺好的，特別沉�！痹�7月27日，東京奧運(yùn)會(huì)氣步槍混合團(tuán)體比賽中，楊倩和楊皓然在資格賽兩個(gè)階段全部以第一名晉級(jí)，并在金牌決戰(zhàn)中為中國(guó)隊(duì)再奪一枚奧運(yùn)金牌！

　　體育競(jìng)技是殘酷的，但運(yùn)動(dòng)員們的拼搏奮斗總是令人動(dòng)容。整屆東京奧運(yùn)會(huì)要說(shuō)我印象最深的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)，那一定是全紅嬋。在東京奧運(yùn)會(huì)的十米跳臺(tái)上，年僅14歲的她以五跳466。2分的創(chuàng)紀(jì)錄成績(jī)奪得女子跳水10米跳臺(tái)的冠軍。記者問(wèn)她跳水成功的秘訣是什么，全紅嬋的回答很簡(jiǎn)單，練唄�！拔覌寢屔�病了，可是我不知道那個(gè)字怎么讀。然后就很想賺錢(qián)，回去給她治病。賺好多錢(qián)，治好她�！彼�是奧運(yùn)冠軍，也只是個(gè)14歲的小女孩。全紅嬋說(shuō)：“我要開(kāi)一個(gè)大大的超市，比小賣(mài)部更大的一個(gè)超市，有好多好多的零食�！彼�也和同齡人一樣啊。廣東隊(duì)的教練何威儀接受采訪時(shí)表示，“全紅嬋非常能吃苦……她每天陸上跳的次數(shù)就在200到300個(gè)之間，水上也有120個(gè)左右�！�

　　天才的背后是無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的奮斗與拼搏。拼搏精神是在一定的'理想、信念的驅(qū)使下，人的拼搏爭(zhēng)取、全力搏斗的意志品質(zhì)，這是運(yùn)動(dòng)員們身上寶貴的品質(zhì)，像楊倩，全紅嬋，她們身上就有這種品質(zhì)，令人敬佩。廖秋云說(shuō)：“雖然有遺憾，但我已經(jīng)發(fā)揮了所有能力�！笔┩㈨�說(shuō)：“讓人變強(qiáng)大的是通往這塊金牌的路�！睆堄牿�說(shuō)：“我可以輸，但我決不輕易認(rèn)輸�！�

　　拼搏精神“金不換”！

　　拼搏的作文 6

　　記憶中你還是那個(gè)懵懂的少年，懷著滿心的希望踏入高中，三年轉(zhuǎn)眼即逝，你已站在人生的岔路口，或許有些害怕，早上媽媽準(zhǔn)備的油條，你只吃了半根，怕什么了？三年磨一劍，你已有了幾乎成本能的知識(shí)，更有著上百次“征戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn)。不要怕，只需記�。骸皧^斗成就夢(mèng)想�！�

　　真正的勇者是不怯不懼，敢于嘗試的人。本兮，90后原創(chuàng)音樂(lè)第一人，她是真正的勇者。因?yàn)闊釔?ài)音樂(lè)，便勇敢去做。網(wǎng)友的質(zhì)疑，他人的剽竊，生活的壓力，她依舊安之若素，坦然面對(duì)。信心滿滿，一步一步向自己的夢(mèng)想奮斗。既然同時(shí)90后為何本兮可以朝著她自己的夢(mèng)想奮斗，而我們不能了》高中的你，現(xiàn)在的目標(biāo)便是高考，你目前的夢(mèng)想便是考上一所好大學(xué)。奮斗吧少年，你要做一位勇者，面對(duì)追夢(mèng)路上的坎坷你要不怯不懼。

　　真的猛士懷揣夢(mèng)想在人生路上奮斗的人。中國(guó)的先師孔子，被世人尊為至圣至賢的人，他便是真的猛士。面對(duì)長(zhǎng)沮的嘲弄，平民百姓的誤解，小兒辯日的刁難�？v累累入喪家犬，他任舊如曜日，光照千年。古人尚能如此，親愛(ài)的你，我相信你也可以。挽起褲腳和衣袖，懷揣夢(mèng)想，勇往直前，朝著自己的`夢(mèng)想奮斗。你要像勇士那樣，無(wú)論失敗與成功，決不后退一步。

　　追夢(mèng)的人不僅需要奮斗，還得敢于創(chuàng)新和具有堅(jiān)定的信念。人生的字典中不許出現(xiàn)”不可能”，美國(guó)14歲少年威爾森用發(fā)明的價(jià)值幾百美元的核武器檢測(cè)儀取代了海關(guān)原有的價(jià)值幾十萬(wàn)美元的設(shè)備。另一個(gè)15歲的美國(guó)少年發(fā)明的癌癥試紙價(jià)格只有3美元，卻能在5分鐘內(nèi)檢測(cè)出結(jié)果，準(zhǔn)確率達(dá)百分之90。他們?cè)趧e人不信任或是嘲笑聲中朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信以為皆有可能，一切都可以與之前不一樣，最終取得了成功，成就了夢(mèng)想，獲得了不一樣的人生。

　　高中的你，要想成就自己的夢(mèng)想，就該具備勇士那樣不怯不懼，敢于嘗試的精神。得具有堅(jiān)定的信念，人生的字典中只有奮斗沒(méi)有不可能。

　　如果夢(mèng)想是船，那奮斗便是漿；如果夢(mèng)想是白熾燈，那奮斗便是鎢絲；如果夢(mèng)想是筆，那奮斗便是筆芯。

　　夢(mèng)想，在你的奮斗中，慢慢的近了，近了，近了。只要你在追逐的過(guò)程中沒(méi)有放棄，那么它很快就要來(lái)到你的面前了！

　　拼搏的作文 7

　　從小到大，做著成績(jī)好受老師喜歡的優(yōu)等生、同學(xué)愿意接近的好朋友、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上優(yōu)勝的運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)節(jié)上閃耀的明星，身上籠罩著無(wú)數(shù)光環(huán)的我，從來(lái)不缺乏自信。我自豪，不是因?yàn)槲叶鄡?yōu)秀，而是因?yàn)槲乙恢痹谂�力拼搏�?/p>

　　其實(shí)很小的時(shí)候，我的各方面因素都很平常，沒(méi)有任何過(guò)人的天賦，平平凡凡就像一只丑小鴨。在老師心中，也只是乖巧，卻不太聰明罷了，骨子里就帶著一股拼勁的我又怎能甘于平凡，我開(kāi)始發(fā)狠地學(xué)習(xí)，在這個(gè)本該屬于我游戲玩樂(lè)的年齡，我選擇了學(xué)習(xí)。我付出了比常人多出好幾倍的努力，幸運(yùn)的是，上帝從不虧待努力拼搏的人。我的成績(jī)有了起色，我開(kāi)始在班上嶄露頭角。

　　因?yàn)槲沂窍騺?lái)不愛(ài)說(shuō)話的，和老師同學(xué)都沒(méi)有太多的交流，顯得有些孤僻，所以常常受不到關(guān)照。我也知道這樣不太好，可是我真的沒(méi)有太多的話想說(shuō)，為此爸媽傷透了腦筋。于是我骨子里那股拼勁又開(kāi)始發(fā)揮起了作用，我嘗試著在課堂上舉起“千斤重”的手，回答問(wèn)題，嘗試著和同學(xué)們進(jìn)行交流，起初還結(jié)結(jié)巴巴臉紅心跳，很快我便適應(yīng)了，課堂上的妙語(yǔ)連珠，課下的巧舌如簧，引得老師和同學(xué)們不得不被我這個(gè)平凡得像“鄰家女孩”的同學(xué)刮目相看。于是我又賺取了更多的信心。

　　這樣過(guò)了很久，田徑隊(duì)的老師來(lái)招隊(duì)員了，細(xì)細(xì)想自己似乎什么特長(zhǎng)都沒(méi)有，不如去試試吧�？墒切睦飬s又打起了退堂鼓，“就像我這樣能夠格嗎？”“不行，我一定要去�！蔽夜亲永锬枪善磩抛屛也辉阜�輸。于是跑道上每天都會(huì)有我的身影和點(diǎn)滴汗水。這一切都為我微笑站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畫(huà)面奠定著基礎(chǔ)。

　　我變得越加優(yōu)秀了，成績(jī)也變得越來(lái)越好了。很快我的`朗誦天賦也被挖掘出來(lái)了，在藝術(shù)節(jié)上，我如愿以?xún)數(shù)孬@得了一等獎(jiǎng)，沒(méi)有人知道，我的嗓音其實(shí)不怎么樣，那篇稿子預(yù)選之前，我在家里練習(xí)了不下百遍……

　　現(xiàn)在的我憑努力來(lái)到了長(zhǎng)沙求學(xué)，在這高手如云的地方我不再是最優(yōu)秀的了。但我相信我會(huì)用骨子里這股拼勁，使我努力前進(jìn)，終有一天我會(huì)蛻變成天鵝的！

　　我自豪，因?yàn)槲乙揽窟@股拼勁，不曾服輸，勇往直前！

　　拼搏的作文 8

　　在每一個(gè)不同的、多彩的年華中，我們有過(guò)拼搏，因?yàn)槠床�，我們更�?chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的美麗人生。可能在這人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的；可對(duì)與

　　殘疾人來(lái)說(shuō)，世界可能就是被黑色籠罩的，對(duì)，是殘酷的�？墒�，前不久，我看到了一群堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的殘疾人，他們用毅力書(shū)寫(xiě)著另一個(gè)不同篇章。

　　節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽(yáng)光的直射便可清晰看見(jiàn)銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動(dòng)的音樂(lè)更讓人有了快感。場(chǎng)面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴(yán)地的素凈美。舞臺(tái)中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”便映入眼簾，這句話似乎話中有話，但我怎么也想不出來(lái)。還沒(méi)等我轉(zhuǎn)完這個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，節(jié)目開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執(zhí)著追求的精神，客令在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)無(wú)比。為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了奮斗而再次磨練自己。其實(shí)，有夢(mèng)不覺(jué)黑夜長(zhǎng)。生活是面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。心中有陽(yáng)光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗；心中有陽(yáng)光，即使雙耳失聰也能傾聽(tīng)到萬(wàn)籟的`聲音。陽(yáng)光是種跳動(dòng)的語(yǔ)言，讓心靈的天線接收陽(yáng)光的新號(hào)吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。

　　“成功的花兒，人們?cè)跏求@羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然后當(dāng)初她的芽?jī)�，卻浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動(dòng)，所以說(shuō)獲得快樂(lè)也更大更多。

　　哪里有希望，哪里就有奮斗�！跋Ｍ�是很好的曹參，卻是很糟的晚餐。”培根如是說(shuō)。只有奮斗才不會(huì)讓今天的希望成為明日的嘆息。

　　“啟迪拼搏人生，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”。請(qǐng)記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個(gè)最出色的自己！”

　　拼搏，奮斗，人生。

　　拼搏的作文 9

　　今天特別冷，大風(fēng)呼嘯，但就在這樣的情景下，我們學(xué)校依然舉行了一場(chǎng)非常有意義的、激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我終生難忘。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，先是四年級(jí)的同學(xué)跳了一個(gè)非常精彩的舞蹈，然后就開(kāi)始分項(xiàng)目進(jìn)行比賽了。有的跳繩，有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的扔壘球，但最讓人心潮澎湃的就是接力賽了。

　　接力賽很特別，是由老師、家長(zhǎng)、學(xué)生混合起來(lái)跑的，我也很幸運(yùn)的參與其中。待裁判老師哨聲一響，第一棒的郭佳興同學(xué)就像是離了弦的箭一樣，嗖的一下子就飛了出去，穩(wěn)穩(wěn)的排在第一名。到了我那里是第七棒，成績(jī)已經(jīng)不太樂(lè)觀了，偏偏交接棒又不太順利，被后面的同學(xué)超過(guò)一名，當(dāng)時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻，拼命的往前跑，因?yàn)椴阶舆~的太急，恰好又是急轉(zhuǎn)彎，咣當(dāng)一下就摔地上了，四個(gè)手指瞬間就流出了血。當(dāng)時(shí)我的心感覺(jué)就要碎了，心里想：完了，要給班里拉后腿了。但是轉(zhuǎn)念又想：體育運(yùn)動(dòng)比的不就是一種拼搏的精神嗎？我一定要堅(jiān)持跑完我的.路程，把棒傳給下面等待我的同學(xué)，想到這里，我就忍著疼痛爬了起來(lái)，拼盡全力跑了下去。最后看到成績(jī)很不理想，我還是忍不住流下了眼淚，總覺(jué)得自己影響了班級(jí)的榮譽(yù)。直到邵老師和家長(zhǎng)阿姨寬慰了我很久，我才慢慢好了起來(lái)。我知道，我不是因?yàn)樘弁炊�哭，而是因�(yàn)樽约鹤龅牟粔蚝枚鴤�心。其�?shí)不經(jīng)歷這件事，我也不知道，我有這么愛(ài)自己的班級(jí)。

　　后來(lái)我又知道我班的于丫育同學(xué)，在跑步的時(shí)候，跑掉了一只鞋子，光著腳堅(jiān)持跑完了全程，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們都是很棒的孩子。還有我們的邵老師，平時(shí)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑步，在賽場(chǎng)上，竟然也是那樣的拼，還有家長(zhǎng)叔叔，為了給班級(jí)贏得榮譽(yù)，也是像我一樣拼命的跑，然后也不小心摔倒了。事后聽(tīng)家長(zhǎng)們議論，說(shuō)賽場(chǎng)上的一幕幕，特別的讓人感動(dòng)。

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是團(tuán)結(jié)的，是拼搏的，是有愛(ài)的，我為我們的班驕傲自豪！加油，三年級(jí)四班，加油，緯二路小學(xué)！

　　拼搏的作文 10

　　世界上有60多億人口，極少數(shù)人從一出生就頂著無(wú)數(shù)的光環(huán)，在人生的大海上順風(fēng)而行，輕輕松松就能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。但那些大多數(shù)人，一出生沒(méi)有任何光環(huán)，在人生的大海上逆風(fēng)多于順風(fēng)，找尋不到遙遠(yuǎn)的彼岸。 人生不順心之事多于順心之事，挫折往往伴你左右，但你不能哭泣，哭泣解決不了任何問(wèn)題。你要去拼搏，去奮斗，讓生活看到你的成功!假如你只是群花中不起眼的一片葉子，只要你努力地吸收土壤中的水分為花提供水源，當(dāng)那朵花艷壓群芳時(shí)，你同樣可以獲得路人停留的.目光。 不要抱怨上天對(duì)你的不公，為何給你如此一片不毛之地，你要背起行禮(“行禮”改為“行李”)去尋找你心中的水源。永遠(yuǎn)不要怪罪上天的不公，你只能為自身的不努力而悲哀。當(dāng)生活給你打擊，你不能唉聲嘆氣，你要拿出你的汗水給生活以抱負(fù)，沒(méi)有人一生下來(lái)就在山頂，要靠自身的努力以及拼搏你才能登上山頂。不要羨慕山頂之人，你要看看他們的背后付出了多少艱辛。

　　如果你沒(méi)有斗志，你就是生活的奴隸;但如果你有斗志，你就是生活的主人。你是要當(dāng)奴隸還是主人，這完全要看你自己。只要你拼搏了，你奮斗了，你進(jìn)取了，那么我相信，結(jié)果不會(huì)讓你失望。 人生在世要善于借助外物來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也�！蹦切┏晒χ�人都是有一個(gè)好頭腦，善于借助于外物而達(dá)到自己的目標(biāo)。人生下來(lái)不是完美的，但你要善于借助外物來(lái)讓自己接近完美。你要善于借助外物來(lái)讓自己登上高峰。人總是這樣，在借助于外物。世界上一切東西的發(fā)明，都是人要借助外物來(lái)達(dá)成目標(biāo)的體現(xiàn)。如果你正處于困境，換個(gè)角度思考，你可以借助某些東西而讓自己擺脫這個(gè)困境。 如果做不成大樹(shù)，那就做爬山虎，借著大樹(shù)和懸崖的力量，你同樣可以觸摸藍(lán)天!要到就是這樣——善假于物。

　　拼搏的作文 11

　　成功猶如世界之巔，而我則是世間塵埃。但當(dāng)我拼命地攀爬就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，乘風(fēng)而上�；貞涀约浩催^(guò)的路，眼中滿是淚花。

　　當(dāng)初為了升學(xué)、升一所好初中我?guī)缀趺刻於荚趶?qiáng)迫自己去做自己最討厭的事情——“學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”還是“學(xué)習(xí)”。

　　早晨當(dāng)太陽(yáng)還藏于星辰被時(shí)，我已從床上爬起，睡眼朦朧地坐在書(shū)桌前，在微弱的燈光下，打開(kāi)書(shū)本。那時(shí)才5點(diǎn)半，鐘滴答滴地轉(zhuǎn)，睡意襲來(lái)。“不能睡”我在心底吶喊“再忍一點(diǎn)點(diǎn)就好，就一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽液菹滦膩�(lái)掐住自己的一塊肉，用疼痛刺醒沉重的眼皮、停讓的大腦，開(kāi)始讀書(shū)。那時(shí)的我，腿上總是青一塊，腫一塊眼睛也總是浮腫的。做到了古時(shí)的頭懸梁，錐刺骨。”也正因?yàn)槿绱�，我的“文化”課常常棒棒的，不在話下。

　　讀書(shū)、背書(shū)總會(huì)持續(xù)一整天，到了學(xué)校不會(huì)停下，那等于上了戰(zhàn)場(chǎng)。

　　數(shù)學(xué)測(cè)試、語(yǔ)文作文、英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)各科各任務(wù)、考試鋪天蓋地、張牙舞爪的向我撲來(lái)。課課幾乎無(wú)間隔對(duì)接，作業(yè)更是一張疊一張堆似小山。那稀少的'課間，窗外的歡聲笑語(yǔ)總是有意無(wú)意地挑逗我，陽(yáng)光試徒將我引出教室，脫離題海，按著躁動(dòng)的心，坐在課桌前，注視著、凝望著那白相間的字。將頭腦中的雜念一揮而去，在心底暗暗發(fā)誓要拼到底，寫(xiě)完那些題目。汗隨著額頭流下，滴到眼鏡上。一滴兩滴三滴，墜落在白紙，泛起水波。

　　回到家，經(jīng)常奮斗到深夜拖著疲備的身躺下，又迷迷糊糊地爬起。日復(fù)一日地學(xué)習(xí)生活。

　　這一路上雖走得跌撞，忐忑困苦，但我從來(lái)沒(méi)有放棄、期望著在鳥(niǎo)語(yǔ)花香或滿地澄黃之時(shí)步入自己心儀的初中。在這條路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了刻苦。

　　夢(mèng)回，醒來(lái)早已坐在明亮的教室，手持一支筆。環(huán)顧四周，同學(xué)們嬉戲打鬧；鈴聲響起，老師翩翩而來(lái)。元調(diào)那年已過(guò)去，我成功步入了心儀的初中。此時(shí)此刻不辜負(fù)從前。

　　早上5點(diǎn)半，淡定且平和地起床，黑暗和白晝交際處總響起我的讀書(shū)聲；學(xué)校課間，平靜且專(zhuān)注地坐著寫(xiě)作業(yè)，窗外的身影，歡笑已無(wú)法勾搭我；回到家輕松地躺下，即使身體疲備。我仍在拼搏，仍在自律踐行著自己的夢(mèng)想目標(biāo)。

　　未來(lái)的路，因我現(xiàn)在的拼搏，我想一定會(huì)走得更堅(jiān)定、坦蕩。

　　拼搏的作文 12

　　在如今高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們?cè)撊绾尾拍軗碛忻篮梦磥?lái)？拼搏。即使到最后無(wú)法實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)，也不會(huì)后悔，因?yàn)樵谄床�中，我們有收獲。

　　九月底，我被查出慢性闌尾炎，需要住院進(jìn)行手術(shù)治療。離校前，班主任再三叮囑我在療養(yǎng)期間也不要落下學(xué)習(xí)。

　　術(shù)后八小時(shí)，晚上六點(diǎn)，我躺在病床上，鼻孔處插著氧氣管，右手正在輸液，胸口連著幾根線，一旁的檢測(cè)儀規(guī)律地發(fā)出滴滴聲，創(chuàng)口仍隱隱作痛。是把喜歡的電影看完還是自學(xué)呢？我痛苦地糾結(jié)著。最終，我選擇了自學(xué)。就算在病床上，也絕不能不學(xué)習(xí)，畢竟我已經(jīng)兩天沒(méi)有上課了，回校時(shí)跟不上進(jìn)度就更麻煩了。

　　我喊來(lái)媽媽?zhuān)��?qǐng)她為我拿來(lái)詞匯冊(cè)。既然我無(wú)法坐起、不能寫(xiě)字，那就聽(tīng)、說(shuō)、看。窗外的夜像漆黑幕布，襯得高樓大廈上的燈光秀更加絢麗多彩。病房?jī)?nèi)燈火通明，媽媽坐在床沿，身體前傾，雙手舉著詞匯冊(cè)。而我雙唇翕動(dòng)，記下一個(gè)又一個(gè)單詞。

　　此后臥床不起的兩天，不管白天黑夜，我都保持著在校時(shí)的.作息，只不過(guò)老師的講授，變成我的自習(xí)。即使鄰床的小朋友吵鬧，我也能安心看書(shū)。后來(lái)，我能夠坐起、能夠下床走路，但右手的針管還沒(méi)有被拔去，我仍小心翼翼地握筆，忍痛補(bǔ)這幾天沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)和練習(xí)。待在病房里短短六天，過(guò)得竟是如此之快。幸虧這幾天里沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，使我的成績(jī)下落得特別嚴(yán)重。

　　這次在病房里克服各種困難、拼命自習(xí)的經(jīng)歷交給我很多寶貴的東西。首先，我認(rèn)識(shí)到身體健康很重要，“身體是革命的本錢(qián)”。其次，自律很重要。還有，要做成一件事，得有拼搏奮斗、堅(jiān)持不懈的精神和毅力，以及不怕困難的品質(zhì)。這次經(jīng)歷還讓我變得有定力，我能靜下心來(lái)，專(zhuān)注于某一件事，而不受外界因素干擾。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)手邊堆成小山的作業(yè)而時(shí)針已指向八點(diǎn)時(shí)，我不會(huì)逃避，而會(huì)靜下心來(lái)，努力完成；當(dāng)我面對(duì)眼前復(fù)雜的圖形而無(wú)法下筆時(shí)，我不會(huì)選擇抄答案，而是努力克服、認(rèn)真思考；當(dāng)我面對(duì)生活中的困難，也會(huì)勇敢地迎難而上……

　　過(guò)去的拼，成就現(xiàn)在；現(xiàn)在的拼，也將成就未來(lái)。

　　拼搏的作文 13

　　時(shí)光依舊，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)。

　　片段一

　　咦，怎么電視前沒(méi)了身影？手機(jī)，mp3也被遺落在角落里。再回頭，咦，作業(yè)桌前怎么還有如此熟悉的身影？哦，原來(lái)那是在下正在奮筆疾書(shū)，那陣勢(shì)似乎是要有兩個(gè)腦袋，四只手來(lái)共同完成作業(yè)了。

　　到了九年級(jí)，我們的大部分精力都奔著中考去了，在下都有些承受不住了。但為了那讓在下“眼紅”的重點(diǎn)高中，在下也只能屈服了，繼續(xù)孤燈奮戰(zhàn)吧！

　　片段二

　　“叮鈴鈴”呀，下課了！真糟糕，這又將上演一出每天必有的“吃飯風(fēng)波”了。“快，快！”我不停地催促同桌，希望她能快點(diǎn)。怎奈教室人太多，“小巧”的門(mén)也因此遭了殃。但有時(shí)個(gè)子小也不是什么壞事，這讓我倆很快從“人縫”中找到出口。好不容易松了口氣，可隨著我倆這一出來(lái)，門(mén)口頓時(shí)如決堤的洪水，人是一撥一撥地往外涌，無(wú)奈，只得乞求他們的速度慢一點(diǎn)，我們快速跑到了餐廳。這時(shí)，我的心才慢慢平穩(wěn)，但迫于午休時(shí)間有限，更有一桌作業(yè)等著我，又不得不速戰(zhàn)速?zèng)Q。全過(guò)程十分鐘不到，我又回到了教室。

　　哎喲，太累了。

　　但時(shí)間緊迫，情況緊急，我又怎能“坐視不理”？數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，哦，還有物理和歷史。我們都快成做作業(yè)的機(jī)器了。但轉(zhuǎn)念一想，這還不都是為了我們即將面臨的中考，為了自己的前途嗎？

　　罷了，罷了。九年級(jí)的`生活都已開(kāi)啟，我們也應(yīng)該快速進(jìn)入角色。在接下來(lái)的一次次考試中要不斷挖掘出自己最大的潛力。

　　現(xiàn)在的我，變得吝嗇了，我開(kāi)始吝嗇每個(gè)課間十分鐘，即使是十分鐘，也不舍得出去溜噠，而是更希望能多做幾道題，現(xiàn)在的我連我自己都覺(jué)得有些陌生了。

　　在這初中的最后一年里，為取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為進(jìn)入自己心儀的高中，為不辜負(fù)老師、父母的殷切期望，我要頑強(qiáng)拼搏，不斷刷新自己的成績(jī)。

　　拼搏的作文 14

　　那一塵不染的黑色鋼琴，那珍藏在柜底的練習(xí)冊(cè)，承載著太多拼搏的時(shí)光，激勵(lì)著現(xiàn)在拼命的自己，也為更美好的未來(lái)奠定基礎(chǔ)……

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，面對(duì)所剩無(wú)幾的時(shí)間與尚未熟練的曲目，我只能把自己鎖進(jìn)琴房里。不同形狀的音符如蟻排衙，像電線桿上的麻雀令人眼花繚亂。但唯有拼命練習(xí)才能彌補(bǔ)一個(gè)個(gè)缺陷。練琴時(shí)間從40分鐘增加到1個(gè)半小時(shí)，不斷按下琴鍵，不停踩下踏板…漸漸地，眼睛花了，手臂酸了，虎口也因跨八度而扯得生疼，但我沒(méi)有放棄。琴聲與節(jié)拍器的嗒嗒聲相互應(yīng)和，從磕磕絆絆到流利悠揚(yáng)，從白天黑夜到神秘夢(mèng)境……

　　這種拼命付出也不負(fù)最終輝煌的成就：我順利完成考級(jí)，也明白一份耕耘，一分收獲!又是一個(gè)酷暑，小升初迫在眉睫，我對(duì)“拼搏”二字又有了更深刻的感悟。一沓沓試卷，一個(gè)個(gè)圖形，一個(gè)個(gè)未知看得我眼前直冒金星，都快要溺死在題海中了但每當(dāng)擱下筆，父母充滿殷切希望的眼神浮現(xiàn)在我的腦海中，我眺望著夢(mèng)想學(xué)府的方向!心有不甘決定再拼一次。時(shí)間仿佛倒流回了幾年前的夏天，我拾起筆與破碎的信心，打開(kāi)練習(xí)冊(cè)，每個(gè)條件都一一分析勾畫(huà)；每個(gè)方程都耐心解答；每個(gè)圖形都反復(fù)觀察，添加輔助線每一步都要問(wèn)問(wèn)自己為什么，哪怕再微小的問(wèn)題也要請(qǐng)教老師同學(xué)。樓下傳來(lái)了其他小朋友嬉戲玩耍的歡笑聲，我抑制住內(nèi)心的渴望，捂住耳朵，在紙上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的美好未來(lái)！

　　老師的.道賀，同學(xué)們的恭喜宣告了最后的錄取結(jié)果。嗯，付出一定會(huì)有回報(bào)不管期間有多困難!

　　現(xiàn)在的我，已可以在高朋滿座時(shí)流暢地彈奏鋼琴曲，信手拈來(lái)；也可以在妹妹遇到難題時(shí)給予援手……我想，過(guò)去的付出或多或少會(huì)提升我們的能力，但又不只是能力，就像如今每次遇到困難，每次身陷囹圄，我都會(huì)回想起那黑色鋼琴，那布滿筆跡的練習(xí)冊(cè)，繼續(xù)用拼搏精神來(lái)克服一個(gè)個(gè)難關(guān)。展望未來(lái)，也許在我攀上頂峰之時(shí)，定會(huì)感謝那個(gè)苦苦爬山的姑娘，感謝那姑娘的拼搏精神，因?yàn)檎�是這種精神，激勵(lì)著她奔向更遠(yuǎn)的地方：“一分耕耘，一分收獲”即是生命的真諦！

　　拼現(xiàn)在，贏未來(lái)!拼過(guò)，不后悔!

　　拼搏的作文 15

　　下雨的時(shí)候我看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，可是它總會(huì)被雨水打穿破。我向來(lái)看著蜘蛛失敗一次它就在也不做了�？墒侵┲雸�(jiān)持著向來(lái)把網(wǎng)織好了，蜘蛛這樣的精神深深的把我感動(dòng)了。在動(dòng)物界里有堅(jiān)持不懈的蜘蛛，在社會(huì)上同樣有蜘蛛相同勤懇的人。

　　愛(ài)迪生在創(chuàng)造電燈的時(shí)候也失敗了許屢次，可是愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，每天向來(lái)做試驗(yàn)到深夜，廢寢忘食了還是沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)。在有一天，愛(ài)迪生最終創(chuàng)造出來(lái)電燈，為人類(lèi)創(chuàng)造了許多有益的東西。

　　我也拼搏過(guò)，只是我經(jīng)常半途而廢。我在作業(yè)多的`時(shí)候就有應(yīng)付的辦法。我在被教師批判后拼搏過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)又是老油條了。我在教師和爸爸媽媽的鼓舞下而拼搏過(guò)，但不能持之以恒，我要像蜘蛛相同地鍥而不舍。定目標(biāo)堅(jiān)持究竟，肯定要把它做好為止，也要像愛(ài)迪生相同，每件事都不屈不撓，不怕困難，遇到挫折主動(dòng)想方法解決，而不是放棄。比如，我在被課文的時(shí)候有許多課文沒(méi)有背出，我就要堅(jiān)持不懈的把課文背出。

　　拼搏的作文 16

　　在這陽(yáng)光明媚的五月，我們迎來(lái)了第六小學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　比賽就要開(kāi)始了，參賽選手們個(gè)個(gè)生龍活虎、摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激情昂揚(yáng)的致詞，指導(dǎo)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

　　瞧!跳繩的`隊(duì)員們精神煥發(fā)，在裁判員一聲響徹云天的哨聲過(guò)后，繩子有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái)，五顏六色的繩子如花蛇一般，在空中飛旋，跳繩拍打地面的啪啪聲，也好似在為隊(duì)員鼓掌助威。隊(duì)員們跳得更快了，他們的手臂有節(jié)奏地動(dòng)起來(lái)，雙腳配合著、上下蹦跳，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫：20秒、29秒、48秒50秒過(guò)去了，隊(duì)員們的臉上流著豆大的汗珠高中生日記，可他們顧不上擦，為了集體的榮譽(yù)，他們堅(jiān)持到了最后。好樣的!隊(duì)員們，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

　　這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中，因?yàn)樗�讓我懂得了一個(gè)道理：只有勇于拼搏，才會(huì)有所收獲。

　　拼搏的作文 17

　　貝多芬，是一個(gè)音樂(lè)家，可他并不是一個(gè)音樂(lè)家，他在音樂(lè)方面很不是一個(gè)音樂(lè)家，他在一生當(dāng)中，只能聽(tīng)到一個(gè)人的聲音，他的耳朵被打聾了，但他卻不放棄音樂(lè)。他一生都沒(méi)有音樂(lè)天分，他就是著名的作曲家。

　　我認(rèn)為貝多芬是一個(gè)不幸的人，他雙耳失聰，可卻沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)音樂(lè)的追求，他在音樂(lè)上不是一個(gè)音樂(lè)家，他一生創(chuàng)作了許許多多的.音樂(lè)作品，其中最為成功的就是貝多芬了。

　　貝多芬在一生當(dāng)中，沒(méi)有一句臺(tái)詞來(lái)說(shuō)服別人，他不是一個(gè)人而是一個(gè)音樂(lè)家，他是在用自己的方式來(lái)對(duì)抗自己，他在音樂(lè)上是那么的努力，不是一個(gè)音樂(lè)家，他只能通過(guò)自己的努力來(lái)對(duì)抗別人。他是那么的努力，為了自己。

　　他在音樂(lè)上不是一個(gè)音樂(lè)家，不是一個(gè)音樂(lè)家，他只是通過(guò)自己的努力來(lái)對(duì)抗自己的耳朵。

　　他一生都是用自己的努力來(lái)對(duì)抗別人的耳朵。

　　我也要像他那樣。

　　拼搏的作文 18

　　有一天，我去大草原游玩散心，看見(jiàn)有一只大角羚羊在休息，可它警惕太低了，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，危險(xiǎn)已經(jīng)將他鎖定，它已經(jīng)在通往死亡的路了。

　　他安詳?shù)靥稍谀抢�，身后有一只速度飛快的獵豹真盯著它的'晚餐——大角羚羊。

　　突然，獵豹進(jìn)攻了，大角羚羊忽然感到了危險(xiǎn)，于是站起來(lái)，朝遠(yuǎn)處飛奔，雖然它知道，他身后的是短跑冠軍獵豹，但他還是不惜一切的狂奔。

　　沒(méi)錯(cuò)結(jié)果當(dāng)然是大角羚羊被獵豹迅速的按住了尾巴，但是，大角羚羊拼命朝上跳，但是還是沒(méi)能擺脫自己被獵豹當(dāng)成晚餐的事實(shí)，此時(shí)我在想：“它為什么這么努力的掙扎，而人有一點(diǎn)失敗和挫折就哭的死去活來(lái)，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，像這只大角羚羊一樣，為自己而拼搏！”

　　回到學(xué)校，我也總會(huì)失望、沮喪、覺(jué)得前途渺茫，但那時(shí)的情景久久在我腦海里蕩漾，我已經(jīng)用盡了全力，結(jié)果怎么樣，我只能慢慢等待。無(wú)論怎么樣，我都已滿意，因?yàn)槲倚蕾p了過(guò)程的美，也用盡了全力！

　　拼搏的作文 19

　　我是一個(gè)活潑、熱情、好動(dòng)的小女孩，我有一個(gè)長(zhǎng)久未說(shuō)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想就是做一名舞蹈家。

　　這個(gè)夢(mèng)想我一直埋在心底，等待它的.實(shí)現(xiàn)。我看到現(xiàn)在有許多人不但多才多藝還懷揣夢(mèng)想。在電視上看到那些大姐姐不但能展現(xiàn)優(yōu)美、阿娜的舞姿，還有琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，使我非常羨慕，我也想像她們一樣登上大舞臺(tái)一展身手! 雖然我不能琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都學(xué)，但我現(xiàn)在先把舞蹈學(xué)好，我知道要想成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員并不簡(jiǎn)單，要付出比別人百倍的努力品嘗各種艱辛，才能夠有機(jī)會(huì)登上大舞臺(tái)，我想只要努力去干、去做、不放棄，夢(mèng)想早晚會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓人們看到一個(gè)多才多藝的我!我現(xiàn)在很認(rèn)真也很努力的學(xué)習(xí)跳舞，因?yàn)槟鞘俏乙獔?jiān)持實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!

　　有夢(mèng)想就有快樂(lè)，為夢(mèng)想“加油”!

　　拼搏的作文 20

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒(méi)有了知覺(jué)，我顫抖地拿著那89分的考卷，調(diào)皮的淚水在不知不覺(jué)中劃過(guò)我的臉頰。為什么老天是那么的不公平？為什么人與人的命運(yùn)不相同？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著走著，看到一個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中，仍然挺拔的小樹(shù)苗。不管風(fēng)有多大，小樹(shù)苗依然挺拔地站著。我心想：“小樹(shù)苗可以為了長(zhǎng)成參天大樹(shù)而拼搏，我為了學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)也可以拼搏的，謝謝你小樹(shù)苗，告訴我學(xué)習(xí)也是需要拼搏的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”充滿美好鋪滿鮮花的'大路永遠(yuǎn)在前方等著我們。

　　自從小樹(shù)苗告訴我學(xué)習(xí)，也是需要拼搏之后，我考了一個(gè)很理想的成績(jī)99分。我又去當(dāng)初看到小樹(shù)苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹(shù)苗長(zhǎng)高了許多我想過(guò)了幾年小樹(shù)苗就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)了把。

　　踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅(jiān)信著：石子路后是一馬平川。

　　拼搏的作文 21

　　人生本如一場(chǎng)戲，有些人戲里來(lái)戲里去，最終仍舊只剩下自己。

　　16歲，每個(gè)少年的花季年齡正在此刻，媽媽說(shuō)“：以后的道路你要自己走，盡管跌倒盡管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這才不枉人來(lái)世間走一趟�！�

　　人，本來(lái)就是要為自己的將來(lái)而拼搏，努力，并且為此付出代價(jià)，不付出辛勤的勞動(dòng)，怎么能收獲豐碩的成果呢？同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只是為了能拿到好成績(jī)；大人們努力工作，只是為了能夠給自己的妻兒子女一個(gè)安穩(wěn)的生活。

　　盡管目的不同，但過(guò)程所付出的努力是一樣的。我也曾為自己的將來(lái)拼搏過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，并且最重要的`是此時(shí)此刻我正在努力阿。失敗了沒(méi)關(guān)系，我們可以從頭再來(lái)。我只是想要去努力學(xué)習(xí)，想要去拿個(gè)能令爸媽滿意的好成績(jī)。卻總達(dá)不到她們的目標(biāo)。

　　老師說(shuō)“：心急吃不了熱豆腐。應(yīng)該腳踏實(shí)地奮步向前�！�

　　嗯，努力吧！

　　拼搏的作文 22

　　老師就告訴我們，星期五將組織我們進(jìn)行一次爬山比賽。大家都十分高興。

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了星期五。那天，老天爺也特別寵愛(ài)我們，天氣格外晴朗。

　　爬山終于開(kāi)始了，走到山腳，我抑制不住興奮的心情就往上爬了，開(kāi)始往山上爬，越爬越起勁。過(guò)了一會(huì)，回頭望望我們學(xué)校的同學(xué)們，他們竟落下了一大截。我全力以付往山上爬。漸漸的，我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái)，也不太聽(tīng)使喚了。我差一點(diǎn)的.摔倒在地上，走不了。我們學(xué)校有許多同學(xué)都趕上了我，我顧不得這些問(wèn)題，咬緊牙關(guān)邁出左腳，再邁出右腳一步一步往山頂沖去。才拿到第12名的才稱(chēng)號(hào)。

　　我?guī)н@12名的牌子下了山，這次我雖然沒(méi)有拿前10名但是我明白了：原來(lái)困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。抬頭望望天，我開(kāi)心地笑了。此時(shí)，天更藍(lán)了，陽(yáng)光更燦爛了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次我努力拼搏的爬山比賽的！

　　拼搏的作文 23

　　這天，六月7日，就是一年一度的高考。伴隨著烈日，此時(shí)家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)外焦急等候，學(xué)生們?cè)谖葑永飱^筆疾書(shū)。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開(kāi)呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無(wú)以言表。

　　就在上周五，我們瘋狂的寫(xiě)著留言，簽著名字在衣服上，此時(shí)離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見(jiàn)更好，奪眶而出的眼淚卻出賣(mài)了我此刻的情緒。

　　可就是，日子一天天過(guò)去，我們此刻做的.，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。

　　在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結(jié)局就是大獲全勝！

　　拼搏的作文 24

　　(戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā))

　　早上，我忠實(shí)的小兵，到我的營(yíng)地，向我報(bào)告：敵人已經(jīng)沖上來(lái)了。這時(shí)我非常知道，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)馬上就要爆發(fā)了。我立即召集軍隊(duì)，向前進(jìn)攻。

　　我爬上城堡，手里拿著寶劍不停揮舞著，嘴里還喊著：“向宏軍進(jìn)軍！”士兵重城堡底下沖了出去，一陣亂砍，我軍和敵軍的兵都少了許多。我命令大家上來(lái)用火槍射擊。我自己也換成了火槍?zhuān)�我�?duì)著敵人射了幾槍?zhuān)�只�?jiàn)那些兵都倒了下來(lái)。

　　就在這時(shí)敵軍的后備隊(duì)來(lái)了，我想這下肯定完蛋了。也就是在著同一時(shí)刻，我軍總部，向我們支援了10門(mén)炮。這讓我們的'信心又重新恢復(fù)了，我推著一門(mén)炮，調(diào)整好了方向，一點(diǎn)火，一枚炮彈飛了出去，一下炸死了10多個(gè)人。后來(lái)我們不停連發(fā)，把敵人都消滅了。

　　拼搏的作文 25

　　未來(lái)是一場(chǎng)空洞的夢(mèng)，你不去努力，未來(lái)始終不會(huì)來(lái)。

　　我們的九年級(jí)時(shí)間還有很長(zhǎng)，長(zhǎng)到七十多天，我們九年級(jí)的時(shí)間也很短，短到七十多天，在這個(gè)時(shí)間段里。我們的態(tài)度決定我們的未來(lái)，你不想努力的原因無(wú)非就是無(wú)法忍受現(xiàn)在的成績(jī)，卻也認(rèn)為自己改變不了這一切，可是你不去拼搏一次如何知道結(jié)果？你抱怨自己無(wú)能為力，卻也不想著去改變這一切。

　　我們既然已經(jīng)到了這個(gè)迫不得已的地步，不如去拼搏一把，數(shù)學(xué)題很難，但是我們不能放棄那120分，英語(yǔ)單詞很難背，但是我們亦不能放棄那120分，即將到來(lái)的體育考試?yán)鄣梦覀兇�不過(guò)來(lái)氣，可是我們也不能放棄那70分。我們要明白，我們并不是孤身一人，并不是我們一個(gè)人覺(jué)得累，我們同是一個(gè)時(shí)代的'人，我們同是為夢(mèng)想而奮斗的人。

　　時(shí)間已經(jīng)不容我們?cè)儆邪敕知q豫，活在當(dāng)下，努力拼搏，一切都還來(lái)的急，我們現(xiàn)在所吃的苦，將來(lái)都會(huì)化為甘甜來(lái)回饋給我們，未來(lái)還未可知，絕不輕言放棄！

　　拼搏的作文 26

　　同學(xué)們，當(dāng)我們即將進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候，我們應(yīng)該在假期里說(shuō)著：我即將是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐啦!我還要上兩年學(xué)才能畢業(yè)，我要拼搏，要在五年級(jí)的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們展現(xiàn)出一個(gè)新的`我;展現(xiàn)出一個(gè)卓越的我;展現(xiàn)出一個(gè)追求上進(jìn)的我……

　　我，是一個(gè)想向上國(guó)外留學(xué)的我，我要為我的目標(biāo)而拼搏，我一定先要好好學(xué)習(xí)把語(yǔ)文 、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，沒(méi)有這三項(xiàng)，我不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，所以，我要把任何事情拋向腦后，把學(xué)習(xí)和看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)發(fā)音放在第一位……

　　我，我是一個(gè)想為國(guó)家效力的公務(wù)員，因?yàn)槲业陌职质且幻麅?yōu)秀的國(guó)家干部，我想像他一樣，為祖國(guó)效勞，我要為了我的目標(biāo)而拼搏

　　我，想當(dāng)一名軍人的我，因?yàn)�，這樣就可以和戰(zhàn)友們一起為祖國(guó)敬一分力量，一定堅(jiān)守好自己的崗位……我會(huì)為目標(biāo)而拼搏!

　　我們要有自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而拼搏!

　　拼搏的作文 27

　　每一個(gè)人都有他的夢(mèng)想，也會(huì)為自己的夢(mèng)想而拼搏。讓我為夢(mèng)想而拼搏的是夢(mèng)。

　　是昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)關(guān)于我的`夢(mèng)想：我還是在上小學(xué)，我乒乓球打得非常好，被選入了國(guó)家隊(duì)，我很高興，我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d，我也告訴了爸爸，爸爸也很高興。期末考試到了，我考得很不好，爸爸看見(jiàn)了我的成績(jī)，說(shuō)：“你的成績(jī)?cè)趺从窒陆盗�。狠狠地批評(píng)了我。我很不高興。

　　又過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了，我在國(guó)家隊(duì)開(kāi)始了乒乓球正式的比賽，第一次，我和對(duì)手比賽，我一直防守，有好時(shí)機(jī)時(shí)我才把球拉過(guò)去，我一直這樣保持下去，結(jié)果我贏了，我走到教練旁邊，教練很高興，教練說(shuō)：”這場(chǎng)打得不錯(cuò)，不過(guò)不能驕傲，要繼續(xù)努力�！拔艺f(shuō)：”一定會(huì)�！巴蝗粙寢尳辛宋�?guī)茁暎�我從�?mèng)中醒來(lái)。我穿衣服時(shí)想起了我做的夢(mèng)。

　　我心想：”既然我的夢(mèng)想是做乒乓球運(yùn)動(dòng)員，我就要為夢(mèng)想而付出和拼搏。“

　　拼搏的作文 28

　　我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都就是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種就是白色的，另一種就是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“就是的，就就是馬的`國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都就是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先就是場(chǎng)夢(mèng)，如果要就是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。

　　拼搏的作文 29

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！比瞬荒軟](méi)有拼搏，特別是我們學(xué)生。因?yàn)橹挥衅床�，才能獲得成功的渠道；只有拼搏才能夠享受勝利的'榮耀。

　　古往今來(lái)，多少仁人志士，都是靠他們的拼搏與努力才獲得了成功。東晉的王羲之正是如此，他刻苦練字，足足練了十缸水，走路時(shí)都在揣摩字的間架結(jié)構(gòu)，終于成為了史上有名的書(shū)法家。

　　而有些人卻不以為然，他們只顧吃、喝、玩，根本不會(huì)去拼搏，也從未想過(guò)要去拼搏。結(jié)果會(huì)怎么樣呢？他們吃光了父母的財(cái)產(chǎn)，便會(huì)無(wú)所事事，甚至流浪街頭。這時(shí)，他們便開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)有去努力，沒(méi)有去拼搏。試想一下，如果這些人當(dāng)初拼搏了，他們的境遇會(huì)不會(huì)完全不同呢？

　　當(dāng)然，拼搏了也并不一定成功，但你要記�。浩床�與成功是成正比的。你付出的汗水越多，就是在向成功邁進(jìn)。相反，如果你不去努力，那就是與成功徹底斷絕了關(guān)系。

　　所以，就讓我們一同去拼搏努力吧！

　　拼搏的作文 30

　　未來(lái)的城市不會(huì)有地震、龍卷風(fēng)、海嘯等一些災(zāi)難。未來(lái)的房子建在白云上，還能夠在白云上種樹(shù)。最高樓有一百層，一百層的樓里，電梯能夠帶你去大樓里的任何地方。房子還能夠到處移動(dòng)。房子不僅僅能夠移動(dòng)，還能夠像宇宙飛船那樣使用。

　　未來(lái)超市里的所有商品絕對(duì)安全。超市還可上門(mén)服務(wù)。比如說(shuō)，你餓了，就把你想吃的東西寫(xiě)在一種特殊的紙上，再往紙上澆水，你想吃的東西就會(huì)出此刻你眼前。

　　未來(lái)的學(xué)校能夠自己定自己的課程表。每種課都天天規(guī)定在一個(gè)教室上這門(mén)課。學(xué)校的面積原先學(xué)校面積的十倍。學(xué)校里有鳥(niǎo)、兔子、雞等一些動(dòng)物，有七十棵大樹(shù)。在學(xué)校里里，能夠開(kāi)車(chē)，即使你還不就是十八歲以上人，但你還能夠開(kāi)車(chē)。唯一的不能就是，出了校門(mén)就不能開(kāi)車(chē)了。

　　在未來(lái)有一種機(jī)器。只要你丟了東西，就打機(jī)器，想你丟的'東西的樣貌，你丟東西就會(huì)出此刻你面前。有了這種機(jī)器，強(qiáng)盜偷的東西都會(huì)在丟失的人手上。

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