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閱讀之星主要事跡（精選15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的閱讀之星主要事跡，歡迎大家分享。
閱讀之星主要事跡 1
xxx，董浜中心小學(xué)四（2）班學(xué)生。她是一個活潑開朗的女孩，興趣廣泛，學(xué)習(xí)、閱讀、拉丁、繪畫，她都非常熱衷。
xxx熱愛閱讀，課間常常能看到她手捧書卷認真閱讀的身影。在學(xué)好課本知識的`同時，她一有時間就閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《葉圣陶專集》、《小兵張嘎》、《烏丟丟奇遇記》、《時節(jié)之美》《蒼狼》等，她都認真閱讀過。不僅如此，她還認真摘錄，努力撰寫閱讀筆記，浸透了自己的思想和智慧；她還認真背誦古詩詞，在詩歌的王國中遨游。讀書破萬卷，下筆如有神。她寫的作文、讀書筆記、閱讀小報多次獲獎。閱讀筆記在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·讀后感”評比中榮獲二等獎；閱讀小報在董浜中心小學(xué)“暑假閱讀·閱讀小報”評比中二等獎；在董浜中心小學(xué)“寒假閱讀·讀書摘記”評比中榮獲一等獎；本人的閱讀手冊被評為校級“優(yōu)秀手冊”，連續(xù)三年榮獲學(xué)校“讀書星”的稱號。
一分耕耘，一份收獲。良好的閱讀習(xí)慣促使她取得了優(yōu)異的成績。相信在以后的學(xué)習(xí)生活中，必將創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
閱讀之星主要事跡 2
我是來自五（3）班的李xx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園閱讀之星"的競選活動，雖然我不是最優(yōu)秀的，但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》，我愛那人性與道德的呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書，才領(lǐng)悟了古人所說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書。同時，當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。
在初三的一次月考中，名著導(dǎo)讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學(xué)對其并不了解。由于我曾經(jīng)讀過，并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經(jīng)典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應(yīng)手。
讀書破萬卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在，因為閱讀量的'增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。本學(xué)期，我有幸成為一名廣播通訊員，我認真報道學(xué)校和班級發(fā)生的各種大事，我的報道多次中稿。在初二時的征文比賽，曾榮獲全縣一等獎。前不久學(xué)校組織的散文比賽，我獲得了初三年級組一等獎……我知道這與閱讀密不可分。
我不僅會將閱讀堅持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛上閱讀。如果學(xué)校將"校園閱讀之星"的機會給我，我一定會更加努力幫助同學(xué)們提高閱讀能力，并為同學(xué)們作出榜樣。如果我沒能夠被評上，我也決不會氣餒，我會更加努力創(chuàng)造條件，向校園之星學(xué)習(xí)。
我堅信"閱讀"這顆明星在未來一定會熠熠生輝！
閱讀之星主要事跡 3
任xx是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。
愛上讀書是相池上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書，《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》，《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內(nèi)容健康，媽媽從不反對他讀�，F(xiàn)在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的`成語，讓大家捧腹大笑。
孩子的進步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把讀書當(dāng)成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。
閱讀之星主要事跡 4
候選人：xxx
事跡簡介：
我愛讀書，我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》，我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》，我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》，我愛那動蕩時代的史詩《戰(zhàn)爭與和平》，我愛那人性與道德的`呼喚《復(fù)活》……也許正是讀過了這些書，才領(lǐng)悟了古人所說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當(dāng)我遇到一些優(yōu)美詞句時，總會去摘錄下來。當(dāng)讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創(chuàng)作背景，以便更加理解這本書。同時，當(dāng)一本書閱讀完時我也會去總結(jié)這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習(xí)慣，卻沒想到這個好習(xí)慣會在考試中助我一臂之力。
讀書破萬卷，下筆如有神。曾經(jīng)的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習(xí)都寫不好。但是現(xiàn)在，因為閱讀量的增大，優(yōu)美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。
古人讀書為求黃金屋，顏如玉，而今我讀書，小而言之，為已為家為將來；大而言之，為黨為國為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。
閱讀之星主要事跡 5
我愛讀書，因為書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去回到從前。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的'人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的`故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為老爸就是個書癡，雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
閱讀之星主要事跡 6
xxx同學(xué)熱愛讀書，可以說閱讀是她最快樂的事。在老師和家長的幫助下，她養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。她每天會抓緊時間完成作業(yè)，保證中午閱讀半小時、晚上閱讀半小時，周末閱讀半天。
圖書館和書店是她最喜歡去的地方，常常一去就舍不得離開。由于喜歡看書和借書，被校圖書館聘為“小小圖書管理員”，幫整理圖書。她非常喜歡這份工作，因為以前一次只能借1本書，現(xiàn)在一次可以借5本。周末，她家長常帶她去新華書店看書和買書，參考教育部推薦的小學(xué)生閱讀書目和老師推薦的閱讀書目，購買適合她閱讀的書——她在家里閱讀過的書已經(jīng)整整一書柜了。
該生閱讀時善于積累，堅持摘錄好詞好句和寫讀后感。他的`語文作業(yè)——老師布置的小練筆和每天的100字日記，很多都來源于閱讀。大量的閱讀使該生寫作文時得心應(yīng)手，經(jīng)常是一寫起來就停不下筆，最長的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫了1600多字。她的作文語句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典，文筆或自由灑脫，或富有哲理，經(jīng)常被作為范文在班上朗讀，并被推薦參加全國性作文競賽。閱讀使該生積累了豐富的知識，課堂上總能聽到她精彩而獨到的發(fā)言，常得到老師和同學(xué)的夸贊；在科技創(chuàng)新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績。
她經(jīng)常把自己看過的好書帶到班級圖書角，推薦給同學(xué)們看，和同學(xué)交流讀書心得。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴，更是老師的好幫手。
閱讀之星主要事跡 7
“朱xx被評為學(xué)校的閱讀之星”，這個消息像長了腳一樣傳遍班級的每個角落，同學(xué)們羨慕地看著我，好朋友歡呼著跑過來祝賀我。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，從來沒想過愛看書也能獲得榮譽。
我愛看書不是一天兩天的事了。聽媽媽說，我從一歲開始閱讀，不過那時不是自己看，而是聽媽媽念。兩三歲的時候，我就愛上書了，因為書里有許多我感興趣的故事。有一次幼兒園家長開放日，別的小朋友都在玩呀，鬧呀，只有我獨自一人坐在墻角，捧著一本故事書看得入迷，忘了周圍的'世界似的。
上了小學(xué)之后，我識字多了，喜歡上了秦文君、楊紅櫻、楊鵬的校園小說。一有時間，我便一本接一本地看，看得不亦樂乎。二年級過生日的時候，媽媽送給我一套《哈利·波特》，我激動萬分，這可是我看的第一部魔幻小說�？赐赀@套書后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：“原來文章還可以這么寫。”當(dāng)時，我一度產(chǎn)生了寫作的念頭，可惜沒有真正動筆。
同學(xué)們都羨慕我讀書很快，一天可以看好幾本厚厚的長篇小說。你們一定很好奇我為什么能看那么快吧。其實看書快沒有任何訣竅，只要你真心地喜愛讀書，又有急切地想知道下文內(nèi)容的那種心情，再加上閱讀量大，就會越讀越快。看得快，有可能沒理解，要看好幾遍才能看懂。如果要看得快，又想一次看懂，就要提高自己的反應(yīng)能力和專注度。媽媽曾開玩笑地說：“看那么快，一定是走馬觀花，一目十行，沒看懂吧？”我不以為然，我看得懂，而且我最多一目三四行，哪還有一目十行的人呢。
對于我來說，閱讀是一種享受，每期必看的《讀者》，里面的短文常給我點滴的啟示。《喬布斯傳》讓我懂得了創(chuàng)新改變世界的道理，《百科全書》讓我成為班里的“百事通”，閱讀已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的內(nèi)容。在書香中，我的生活變得既精彩，又美妙。
我從小在書香中長大，書籍給我?guī)砹藷o窮的知識和快樂，也提高了我的成績。這不，我被評上了閱讀之星，真開心呀！大家也一起行動起來吧！相信你也一定會愛上閱讀的。
閱讀之星主要事跡 8
xxx，大明小學(xué)六年級二班的學(xué)生。他勤于思考，努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，不僅自己學(xué)習(xí)好，還樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，受到師生的一致好評，被評為學(xué)校的學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”。
他熱愛學(xué)習(xí)，始終對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。數(shù)學(xué)課后，總能看到被一群學(xué)生圍住的他，大方又自信地為同學(xué)們講解他的解題方法�？茖W(xué)課上，總會看到被老師叫起的他，神采奕奕地為同學(xué)們展示自己的新發(fā)明。
他熱愛學(xué)習(xí)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他勤思樂學(xué)，課前自覺預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后主動復(fù)習(xí)。早讀時，他大聲朗讀；自習(xí)時，他獨立學(xué)習(xí)。他寫的字，工整美觀。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使得他成為大家在學(xué)習(xí)上的'榜樣。
他熱愛學(xué)習(xí)，具有較強的自主學(xué)習(xí)能力。在家里，他能獨立完成各科作業(yè)后，擠出時間來閱讀課外書，開拓了視野。不僅如此，他還經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不斷充實自己�？炭嗟膶W(xué)習(xí)加上課外的積累，提高了他的學(xué)習(xí)能力，增強了他的學(xué)習(xí)自信心。
他積極參加各類競賽活動并取得累累碩果：在“愛國心·報國情·強國志"主題征文中，獲二等獎；在中小學(xué)生影視教育影評活動中，獲得二等獎；在第六屆科技節(jié)中，獲一等獎；在學(xué)校舉辦的第二屆體育節(jié)上，獲得季軍……
“百尺竿頭，更進一步”， 未來，他將以夢想為帆，以勤奮為槳，奮楫篤行、勇毅前行，刻苦勤奮，不懈努力。讓我們共同期待xxx同學(xué)取得更好的成績，變得更優(yōu)秀！
閱讀之星主要事跡 9
如果有人問我：“你最引以為豪的是什么？”我會毫不猶豫地回答：“讀書�！弊x書是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心靈之旅的根本動力源，是穿越時空隧道的無形機和延伸自我的依托。借著讀書，我在瞬間完成了從付出微薄代價到賺取巨大精神利潤的“驚險跳躍”。
小時侯，書對于我是奢侈品。閑暇空余，“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！钡拇_，讀一本好書，就是一次心靈的洗禮。
這些年來，不論風(fēng)雨，書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書，我愛在清晨，伴隨著陣陣鳥聲，和絲絲涼風(fēng)，在這充滿愜意的地方，將心投入到書的.海洋中。我愛讀書，我愛在燈下，夜闌人靜，心靜如水的我與書相約在這美好的時光中。
翻開《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》······不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧靜，去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動，被柯爾德林、海德格爾的詩意浸潤過，被余秋雨、周國平等哲理文
字折服過······可是，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)負擔(dān)也越來越重了，特別是在期末復(fù)習(xí)間，繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛，可是藕斷絲連，叫我怎么舍得，于是，我便在百忙之中擠出那么一點點兒時間，以閱讀為樂。這一來，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)，就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。
閱讀的故事也無時無刻在我身上發(fā)生：有一次，我獨自在家，肚子餓得咕咕叫，怎么辦呢？這是，我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話，便計上心來，于是，我找來一本《福爾摩斯探案》，津津有味地看起來。啊，我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引：到底誰是兇手？是······就這樣，我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望，盡情地“飽餐一頓”，全然沒有了剛才的饑餓。
好書，打磨我，塑造我，雕琢我，要是沒有了他的相伴，即使活到一百歲也毫無意義。閱讀伴我成長，讓我的成長飄滿書香，我愛閱讀，永遠······
閱讀之星主要事跡 10
今年7歲的睿睿在呼和浩特市關(guān)帝廟街小學(xué)讀一年級，因每年圖書借閱量達上百本、參加線下活動多、到館率高、閱讀筆記完整等優(yōu)勢，入選內(nèi)蒙古圖書館“閱讀之星”。
“這要感謝我的媽媽，是她不離不棄的‘陪看’，才讓我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣……”4月23日，睿睿在接受采訪時開心地告訴記者，圖書館是他每周末必去的地方，他喜歡在圖書館里暢游書海、參加線下活動，更喜歡圖書館里的看書氛圍。
“孩子每天都會騰出半個小時到一個小時的時間看書，和小伙伴分享閱讀已經(jīng)成為他的習(xí)慣�！鳖ｎ５膵寢尫畷跃旮嬖V記者，孩子愛看書確實和她有必然的關(guān)系。因為她本人也十分喜歡閱讀，在孩子一兩歲的時候，樊曉娟就開始帶著孩子去圖書館看書，那個時候樊曉娟還是看自己喜愛的.圖書，孩子是“陪看”。在孩子三四歲的時候，樊曉娟開始領(lǐng)著孩子去內(nèi)蒙古圖書館少兒館看繪本，她在一旁變成了“陪看”。從繪本到百科，再到科學(xué)、歷史類書籍，睿睿的讀書習(xí)慣就在這樣的過程中慢慢形成了。如今，睿睿對讀書有著極大的興趣，看起書來相當(dāng)專注，周圍的環(huán)境很難打擾到他。
“孩子3天就能看完一本書，閱讀的速度明顯提升�！狈畷跃暾f起讀書對孩子的影響，似乎有說不完的話。她告訴記者，以讀促學(xué)，孩子的學(xué)習(xí)能力有了提高，認字、組詞等對他來說毫無難度。而且孩子的自信大大提升，回答問題積極踴躍，表達能力很棒，經(jīng)�！罢Z出驚人”，各類知識、常識也有了一定的積累，好的閱讀習(xí)慣更是促進了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成……
“我以后還想當(dāng)一名圖書管理員呢……”采訪的最后，睿睿滿懷憧憬地說道。
閱讀之星主要事跡 11
我叫房xx，是鳳凰臺小學(xué)一年級（6）班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀，家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的`書。我常常會情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書，讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時候，我常常會在爸爸媽媽三番五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點看完嘛！”
雖然我才6歲半，但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢》；《十萬個為什么》；《格林童話》；《意林》；《一千零一夜》；《同桌冤家藍版》；但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事，非常感動人。
我上學(xué)期被老師同學(xué)們評為“閱讀小明星”，老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。
閱讀讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧！
閱讀之星主要事跡 12
我叫謝**，就讀于莞城實驗小學(xué)五(1)班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實讀者，曾獲得莞城區(qū)實驗小學(xué)第四屆讀書活動閱讀之星和莞城第五屆讀書活動閱讀之星以及學(xué)校讀書積極分子等榮譽稱號。
從小我就是一個喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語的時候，媽媽講的故事陪伴我長大，《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進入甜美的夢鄉(xiāng);當(dāng)我自己可以看書時，媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書，也是我第一次真正認識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好朋友;上學(xué)了，媽媽特意給我買了書架，她還說這就是我的藏書閣，于是我擁有了屬于自己的天地。教語文的老師們都告訴我要多看書，這樣才會積累很多知識，當(dāng)我能認清那上面變化多端的文字時，我才真正領(lǐng)略到讀書的樂趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書》解答了我的無數(shù)為什么每當(dāng)我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進入書的世界，與高尚的人對話，與書中的主人公交談，在書的海洋中遨游。
告訴你一個小秘密，我最喜歡看《奧運福娃漫游記》，現(xiàn)在有20本的珍藏版，里面關(guān)于運動的知識可多啦，這也成了我和同學(xué)們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，我也向他們推薦這些書籍看�，F(xiàn)在的`我又迷上了看報紙，媽媽特意給我訂了《東莞時報》，在我的帶動下，媽媽也會每天抽空關(guān)注一下新聞，我們倆一有時間，就會分享自己看到的新聞，讀書看報，讓我的詞匯量積累得越來越多，同時也成為我最大的樂趣。
我還看了很多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我認識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。
在看書的同時，媽媽還告訴我，會讀還要學(xué)著寫寫，利用寒暑假，我完成了好幾篇習(xí)作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機會，同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年，我的新年愿望》、《312，我們?nèi)ブ矘洹贰ⅰ段覑勰�，親愛的母�！贰ⅰ蹲x〈弟子規(guī)〉，做有德人》、《釘子精神永放光芒》、《讀少年周恩來有感》刊登在《向日葵》�？�。參加學(xué)校的現(xiàn)場作文比賽獲一、二等獎。我還是《小主人報》的小記者，平時積極撰寫稿件，其中《難忘的一天》一文發(fā)表在《小主人報》網(wǎng)站上，《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間，開通了屬于我自己的博客，把平時的一些練筆放上去，同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。
閱讀之星主要事跡 13
鳥兒愛藍天，因為藍天的每一朵白云，都書寫了一個動人的故事。
魚兒愛大海，因為海洋的每一個貝殼，都講述了一段美麗的傳說。
每當(dāng)翻開書卷，便有一股沁人心脾的古典氣韻，襲鼻而來。她，城關(guān)中學(xué)804班的周林佳，一個活潑可愛的女孩子，總愛在書的扉頁，夾藏著一張精美的葉脈書簽，使自己感受到清新的自然氣息，那是別有的一番韻味。她，時常泡一杯濃茶，倚于窗邊，聆聽風(fēng)鈴搖曳之美、樹葉作響之聲，醉入書中夢境，癡迷于詩情畫意的迥異境帶，一切的一切是如此的美好！
也僅僅是在吟書之時，她的眼簾才不愿意合上，因為讀書是快樂的。
小時候，她就很喜歡讀書了，總愛趴在床上，手里捧著一些童話故事集，幻想著親臨主人公的世界。或許是與王子一起，英姿颯爽地手持寶劍，沖破重重艱難險阻，營救善良可愛的睡美人；或許是化作城堡里的一位大臣，卻不膽小懦弱、官官相護，勇于向愚蠢的皇帝指證出，“新衣服”的丑陋，大膽地揭露騙子裁縫們的真實身份。
她也會被故事中的情節(jié)深深吸引，或許是為賣火柴的小女孩，凄慘的死局黯然神傷；也會為灰姑娘與王子的美好愛情，而默默祝福。小時候，幾乎是童話故事伴隨著她長大的，所以在那時候，她便覺得讀書是快樂的。
讀書是快樂的！漸漸的`長大了，她也不忘閑時，坐在窗邊，吟讀一本好書。微風(fēng)拂窗面，同時撩起纖細的發(fā)絲，輕柔地略過眼瞼。她，喜歡這種朦朧又蘊有詩意的感覺，那是種堪比世外桃源般，愜意的美麗……
長大后，青春的種子自然而然地萌發(fā)了。她開始喜歡看一些青春小說啊，喜歡欣賞名人的精粹散文，優(yōu)秀雜文�？吹臅嗔�，她的知識也有了日新月異的代替�！皶侨祟愡M步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�，也同樣是一句對書籍贊美的名言。也正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。
記得小學(xué)時，她那時正嗜讀《成語故事》，她總是細細地品味，慢慢地領(lǐng)會其中的精妙之處。那一日，老師在語文課上，提及了東漢末年三國時期的一位歷史人物——曹操。老師便無意間地提及了一個問題：“同學(xué)們，有誰知道關(guān)于曹操的一些成語嗎？”剛才還唏噓數(shù)聲的教室，頓時鴉雀無聲。很顯然，沒有同學(xué)舉手。老師，霎那間顯得有幾分低落，尷尬。這時，她突然想起自己，回眸過曹操的幾篇成語故事，大膽地舉了手，津津樂道地說出了她的見解�！盎馃啾冢象K伏櫪，挾天子而令諸侯……”。同學(xué)們向她投來贊許的目光，老師也滿意地點了點頭，她感到自信與快樂。
在她心里曾想過：與達治知變，正而有謀的孔明——諸葛亮一起機智地草船借箭，也想入住大觀園，與步入凡塵的仙草——林黛玉一道葬花泣淚。她愛看書，因為讀書是快樂的。
倚于窗邊，簾又飄起，在耳邊聽著一首《煙火》，她，手中握著那本《朝花夕拾》，再次沉醉……
閱讀之星主要事跡 14
我是育才小學(xué)3·7班的張，平時我特別喜歡讀書，覺得讀書就像我最愛吃的口香糖，甜甜的；讀書也像我愛喝的牛奶，有營養(yǎng)，味道好，有了書的熏染，就覺得我擁有了自信與快樂。
上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一兩個故事，慢慢的我就愛上了讀書，《童話故事》《小故事大道理》等，都是我喜歡的書籍，現(xiàn)在上小學(xué)三年級了，每天晚上睡前我都要看半個小時的書，還有平時下課時，我也會捧著書看，全家人都說我是一個名副其實的"小書蟲"。隨著年紀(jì)的成長，我從以前的'只會看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大，我不但積累了很多精彩句段，我的寫作能力也有了明顯的進步。
在馮老師和王老師的宣傳帶動下，媽媽也很支持我的閱讀愛好，陸續(xù)購買了好多書給我，這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識，更拓寬了我的視野，讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事，但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因為書籍是人類智慧的源泉和精神的力量，是人類進步的階梯。今后，我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游，獲得更多的知識和快樂。我"悅"讀，我快樂！
閱讀之星主要事跡 15
梁xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，成績一直名列前茅，在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認真負責(zé)，深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了，一有時間她就會從書包里拿出書本，一個人安安靜靜的看起書來，書就是她的最好朋友，記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚，因為她已經(jīng)和故事的主人成為了朋友，為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話：“讀一本好書就等于交上了一位好朋友。”由于平時閱讀量大，說起話來總是文質(zhì)彬彬，回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個月的`讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動冠軍。
她是個陽光、積極、上進、活潑開朗的女孩。她的座右銘是：“我要把喜歡的書讀完。”家里擺滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上，甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友，平時在學(xué)校，當(dāng)大家在玩時，她總是在津津有味地看書。放學(xué)時間到了，她時時“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時多看書，她積累了豐富的知識，出口成章。在家里，時時向父母提問；在散步時，跟父母講述書中精彩的部分；課堂上，經(jīng)常聽到她獨特的發(fā)言；作文里，她條理清楚，豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時常在班上范讀她的作文。
在這個月的讀書活動中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書，獲得班級讀書活動亞軍。
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