生物教師工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的生物教師工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生物教師工作總結(jié)1
一晃又是一個學(xué)年結(jié)束了，我加入“生物學(xué)科工作室”已經(jīng)快一年了，我感
覺自己是幸運的，有機會投身到“生物學(xué)科工作室”這個朝氣蓬勃而又充滿凝聚力的團隊，以此不斷提高自己的教學(xué)、教研水平，不斷成長�；仡欉^去的這個學(xué)年，忙碌而充實，辛苦而喜悅，勤勉而頗有收獲，勞累而倍感幸福。工作中，我始終堅持以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)。努力工作，力求實效�，F(xiàn)將本人一年來的工作作一個小結(jié)。
一、加強教育理論學(xué)習(xí)，及時更新教育教學(xué)理念。
在工作室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我首先加強教育理論學(xué)習(xí)，從活動形式、活動內(nèi)容等方面來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
（1）活動形式多樣：積極參與專家講座、自學(xué)教育理論書籍、案例分析、教材分析、聽評課、經(jīng)驗交流等活動。
（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富：學(xué)習(xí)教育理論《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》及考試大綱等，學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗，了解生物學(xué)上的新發(fā)展。
工作室為每位老師訂了《中學(xué)生生物學(xué)教學(xué)》等雜志，我經(jīng)常閱讀摘抄，還經(jīng)常寫新課程的教學(xué)設(shè)計、案例分析、個人反思等教學(xué)隨筆。在了解理論的同時還落實到實踐中，確保一課一得。
在過去的一年里，我積極參加各級生物課堂教育觀摩活動，慮心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過近距離走近名師，反思自己的教學(xué)行為，找差距，尋方向，通過一年的學(xué)習(xí)，自己的專業(yè)水平得到了一定的提升。工作中始終以一個學(xué)習(xí)者的心態(tài)虛心求教。爭取使自己成為一名家長信任、學(xué)生喜歡的好教師。
二、加強信息化課程資源的開發(fā)和利用
對于學(xué)生而言，每一節(jié)課都是至關(guān)重要的。我在課前通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等各種途徑搜集到各種教學(xué)資源，將搜集到的資料進行篩選、整合，精選出精彩的內(nèi)容形成集動畫、音樂、錄像為一體的動態(tài)資源，以激起學(xué)生探究的熱情，消除心中的距離感與困惑。我掌握時機隨時切換教學(xué)資料，引導(dǎo)學(xué)生思考所提出的`問題，讓學(xué)生自己去解決問題，在交流中達(dá)到共識。
三、積極參與教學(xué)改革，勇于實踐課程新理念。
一年來，我邊學(xué)習(xí)邊實踐，在教學(xué)中不斷的領(lǐng)會和實踐科學(xué)課程的新理念；例如：2月份我開設(shè)了一節(jié)公開課《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》，在前期的準(zhǔn)備中投入了大量時間，不斷調(diào)整授課思路，不斷修改課件，教學(xué)過程中采取了拼圖、板畫、PPT等多種形式，利用精心制作的課件將知識點化為學(xué)生易于理解的內(nèi)容，取得了各位聽課老師的好評。又比如，必修三的“內(nèi)環(huán)境”一節(jié)內(nèi)容知識點比較抽象，學(xué)生很難將其串成一個整體。因此，我打亂課本上的教學(xué)順序，通過補?script>s("content_relate");
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